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赞美蜜蜂的作文优秀19篇

小雪悄然而至,寒冷雪花,染白了整个冬天。以下是小编整理的赞美蜜蜂的作文,希望对你有帮助哦

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蜜蜂作文400字

全文共 581 字

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蜜蜂。它为人们无私的奉献,每天早早地为人们采蜂蜜,看着蜜蜂采来的蜂蜜,金黄的蜂蜜在阳光的照耀下,闪闪发光,如珍珠一样美丽;一闻,那香味让人陶醉,飘飘然。但又有谁会想到在这蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤劳动啊!

现在的学习,像一个沉重的石头,压在学生的背上,让学生喘不过气,我多想抛掉这块石头,变成小蜜蜂,过着无忧无虑的.生活,即不会考试,又不会写功课。但是,我得负起这个责任啊,爸爸妈妈把我养大,不是为了让我以后长大为他们增加光彩,有出息。

如果我变成了小蜜蜂,我会自由自在地到一个无人知哓的世外桃源去过日子,在阳光下飞舞,采着蜂蜜,微笑着抚摩花瓣,没有功课和考试,用自己的劳动成果来生活,可这只是梦想,怎么可能实现呢?

有时候,我被学习这块石头压地受不了,想放松放松但妈妈老是生气地把遥控器夺过来,严肃地问我;“想看电视?做完功课没有?”于是我低下了头,妈妈把头一别,没做完功课不许看电视。妈妈啊妈妈,您可知道女儿已经被学习给折磨地受不了,你为什么不疼我一下,我只需要5分钟的休息时间,让我放松一下,好么?

我多想变成一只小蜜蜂,这样就不会给妈妈丢脸,不让她看见别的孩子,就拉拉我,羡慕地说;“看!别人的孩子多了不起,再看看你,一点也没有出息!”妈妈,你不要光想到我的缺点,多想想我的优点啊。

妈妈现在对我挺好了,但是学习的负担让我更加渴望变成一只小蜜蜂,为人们采蜂蜜……

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篇1:学会赞美劳动的主题

全文共 710 字

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五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月2日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦,于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

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篇2:关于赞美高三老师的作文

全文共 502 字

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在我成长的路上,您就像黑夜里的一盏灯,海上的灯塔,指引着我走向正确的方向。我很感谢您,语文老师

曾记得,在我上小学三年级的时候,总是调皮,不想学习,上课总是捣蛋。给您带来了数不尽的麻烦,您却一点都不生气,总是耐心地教导我。表情是那么地自然,总是对我笑。

记得有一次,我很调皮,把我同桌的发夹子给摘下来,然后丢到楼下。我很得意地在那里笑,同桌哭得非常大声,眼泪止不住的流。不知道是谁告诉了您,你急匆匆地跑进来安慰那位女同学。

等您安抚她不哭以后,叫我去办公室一趟。我想,坏了,事情闹大了,不会告诉我爸爸吧!那可要挨打的。我跟在你的背后,战战兢兢地走着。

没想到,您根本就没有要告诉我父母的意思,很认真地对我说:“小强,欺负同学是不对的,你明白吗?还有,如果你不读书的话,以后在社会上会很难立足……”你就这样跟我说了半个钟,我也开始醒悟了。以后,我开始认真听课,做个好学生。

因为您,使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈,小海地的善良,以及诸葛亮的智慧,还从你那里懂得了如何认识字词如何计算,如何看地图,也从你那我看到了山清水秀的桂林,巍峨挺拔的泰山,景美人美的大草原......

谢谢您,我的语文老师。

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篇3:赞美家乡话题初中

全文共 614 字

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每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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篇4:蜜蜂的启示作文500字

全文共 480 字

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爸爸养了十几群小蜜蜂,我经常做他的小帮手,认识了幼虫、工蜂、雄蜂和蜂王这几种蜜蜂。

爸爸要做很多工作来照顾蜜蜂,其中有一项是培育蜂王。爸爸用蜂蜡做出一个王杯,就是蜂王的幼虫住的地方,再把普通工蜂的幼虫放进去,保育蜂就会喂这些幼虫蜂王浆,使它们发育成蜂王。

这项工作让我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的,只是后来,有些幼虫吃了蜂王浆,住了“大房子”,发育成了蜂王;而其它没有吃到蜂王浆的幼虫,只能吃花粉和花蜜,就只能发育成普通工蜂。蜂王的体形比工蜂大,寿命比工蜂长,工作比工蜂轻松,待遇也比工蜂好。这都是在后天不同的环境下,形成了各自截然不同的命运。

这让我想起了一个故事:小鸡和小鹰刚出生时都差不多,小鹰勤学苦练,飞向了蓝天,小鸡却只能在鸡窝边转悠。我们人也是一样的,刚生下来的时候都差别不大,但由于后天的环境与努力,形成了一个个截然不同的人生。有的人得过且过,度过了普普通通的一生;有的人发奋图强,努力拼搏,成就了一番大事业。

从蜜蜂的身上,我明白了:知识改变命运,学习成就未来。“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们趁着年轻,好好学习,好好读书吧!

这就是蜜蜂给我的启示

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篇5:赞美我的家乡扬州作文

全文共 459 字

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今天真是让我兴奋开心的一天 ,因为我们小记者在老师的带领下,参观了扬泰飞机场和扬州瘦西湖。

我们的行程第一站是参观飞机场,来到机场, 首先映入眼帘的是雄伟的航站楼,远远看去,航站楼像一只正在展翅高飞的雄鹰。接着我们又来到了航站楼的内部,这面既明亮又宽敞。大厅的地面干净亮堂,几乎能映出人的影子来。候机大厅的屋顶很特别,上面有很多菱形的天窗,飘着许多艳丽的小旗。漂亮极了。我们还没看够,老师已经要我们集合了,大家念念不舍的离开了机场。

我们的行程第二站是瘦西湖。瘦西湖大门前的人真多啊,进入园内,映入眼帘是一条长堤,左边是高大挺拔的大树,树下面是五彩缤纷的花草,右边沿河的柳树枝儿像美女的头发在飘逸。清澈的湖面上倒映着游人的身影,湖面上处处可见缓缓游动的龙舟,园里的景色美不胜收,让我们目不暇接。

走没多远看到一个景点“徐园”,我们了解了徐园的历史故事后走了进去。里面有一座弯弯的桥,底下是清澈见底的小池塘,里面有小鱼游来游去,水面泛起了道道涟漪,可真是有趣!

此次采风活动给我留下了美好的印象,扬州我爱你,为你感到骄傲和自豪!

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篇6:赞美大树小学

全文共 794 字

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我是大自然中的一棵树。我起初是一棵小树,在我拼命的成长是,我每天都十分快乐。露珠与我交换眼神;花与草,苏醒了过来,随着风摇摆了起来,仿佛正在跳着舞;溪流发出"汩汩“的声音,仿佛正在引吭高歌;;小动物们,从我身边经过的时候,告诉了我许多今天的要闻;悬崖那挺拔的身躯,让我羡慕不已;鸟儿叽叽喳喳的与我交流,我们互相交谈得十分投机;白云懒洋洋的在天空中漫无目的的漂流,也不知正在干什么。

渐渐地,我长大了。我长得越来越高,越来越粗,很快长成了一棵高大、壮硕的大树了,那宽大的叶子可以笼罩着许多人。一阵大风刮来,我发出了”哗哗“的生响,一动不动,要是以前,我早已站立不稳了;一场大雪袭来,冰冷、刺骨的冰雪迎面扑来,我不再像以前躲躲闪闪,反而勇敢的站出来,保护那些刚出土的小树。大雪过后,我不但毫发无损,而且披了一身雪,好似穿了一件雪白的新衣。

我更加拼命地成长着,根也扎得更加的深、更加的广,变的看得见更加引人注意了。可不知为什么,人类骑着汽车,飞一般的赶过来了。端起了一把异常锋利的电锯,不一会儿,就把一棵大树砍倒了。随着一棵又一棵的大树倒下,大片大片的森林被人类砍伐。人类那阴险的脸上不仅十分高兴,还开心说:”哈哈,这回可以大赚一笔了。“我十分的害怕,但是更为人类的未来担忧,如果人类继续这样疯狂砍伐下去的话,不仅动物与植物会遭殃,人类也会付出惨痛的代价的。因次以前我懂得了一个深刻、简单、而又发人深省的道理:大地不是属于我们的,而我们是属于大地的;只有大家共同爱护好这个美丽、同时十分容易破碎的蓝色星球,这个来之不易的星球,才能变得更加美丽。但是如果继续加快速度破坏她的话,地球上的所有生命都会消失殆尽,最后也会把人类拉向一个无底的深渊。

他们已经赶来了,我深深地叹了一口气,人类如此的贪婪,一定会害人害己的。还没有等我想完,”咚“的一声巨响,我重重的栽倒在了那坚硬的大地上,就什么也都不知道了。

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篇7:一只离群的蜜蜂作文500字

全文共 468 字

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“我是一只小蜜蜂,飞在花丛中……”这整齐有力的号声,是一群欢乐的小蜜蜂发出来的。

蜜蜂,它们欢乐,勤劳,每天早出晚归,采来的一滴滴蜂蜜,香气扑鼻,沁人心脾。

又要采蜜了!蜂王吩咐一只小蜜蜂帮助别人。这只傲慢的小蜜蜂慢悠悠地说:“它们不配我帮,我……”“什么?大家都是一个集体,谁都不分高低贵贱!”“好啊,我走,看你们怎么办?”它怒气冲冲地扭过头,振动双翅,像一架小型飞机一样冲出花园。

蜂王望着他远去的背影,淡淡地对焦急的蜜蜂说:“放心,它会回来的。”

那只小蜜蜂走后,确实后悔了。

去菜园,小虫子们对它冷嘲热讽;去果院,蜜蜂们嫌它不美丽。最后,一个小男孩居然要踩它!它只能在阴暗潮湿的草丛中飞来飞去,左躲右闪。黑暗的草丛挡住了它的视线。“唉,还是和大家一起好,我不该离开集体。”“把它捉住!”“踩它!”几个小男孩追了过来。飞出草丛,眼前一片光明。小蜜蜂想念亲人啦,自己不属于这里。它感到外面的世界太可怕了,不如回家好,又嗡嗡地飞回去了。

“去帮一下它们吧!”

“没问题,我这就去!”

“我是一只小蜜蜂,飞在花丛中……”蜂群里又响起了小蜜蜂欢乐的歌声。

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篇8:蜜蜂采蜜日记500字

全文共 399 字

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一只小蜜蜂边唱着曲子边提着小木桶第一次去采蜜。小蜜蜂究竟成功采到蜜了吗?请看下面的内容——

一天,阳光明媚,一只小蜜蜂因为妈妈生病了,所以要自己去采蜜。小蜜蜂嗡嗡地飞到猪妈妈跟前:“猪阿姨,请问哪儿有食物吃呢?”“你找食物是吧,你跟我来。”猪妈妈来到猪窝,拿出猪饲料来给小蜜蜂,鸡大叔跑出来大喊:“你这些猪吃的,怎能让小孩吃呢”。于是他俩就吵了起来,而取不到食物的小蜜蜂只能靠自己了。

嗡嗡嗡地飞到了老榕树下:“那里才有食物呢?”“你想找食物就去花园里采蜜。”小蜜蜂先是一惊,回过头来,只见榕树伯伯微笑地对小蜜蜂说。于是小蜜蜂去到花园采蜜,但有一个出人意料的问题困扰它。

它去到花园,只见万紫千红的花,美不胜收。小蜜蜂站在一朵鲜红的玫瑰花上,它准备采蜜,想:我哪会采蜜呢?一只与小蜜蜂一样大的蜜蜂似乎看到了小蜜蜂的想法,于是它就与小蜜蜂结交成了朋友,还教小蜜蜂采蜜呢!

小蜜蜂第一次采蜜的故事就到此结束了。

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篇9:日记300字观察蜜蜂

全文共 396 字

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今天,我观察了我可爱的小蜜蜂

刚刚把小蜜蜂从茧里取出来的时候,它的身体是蜷起来的,还不会动。它全身基本都是黑色的,只有尾部是黄色的。过了一会儿,它开始在地板上慢慢地爬行,我想:“可能是它饿了。”于是我把它放到美丽的君子兰花瓣上,它没站稳脚,跐溜一下打了个滚,滚到了花蕊里,身上沾满了香甜的花粉,它慢慢地爬起来,小嘴不停地舔食着花粉,好像在说:“嗯,真好吃!”一会儿吃饱了,它的精力更充沛了,在花瓣上爬来爬去,好像在说:“呀呼,真好玩!”我该睡觉了,我把它放在一个透气的瓶子里,还放了一点儿白糖。

第二天,放学后我回到家一看,惊讶地说:“呀,它的尾巴竟然变成了黑色!”我想了想应该是它长大了吧。我把它放了出来,果然不出所料,它拍动着小小的翅膀“嗡嗡”地飞了起来。还跳起了舞蹈呢。我仔细地观察,哈,它跳的是圆圈舞!飞了一阵子,它停在我的胳膊上,啧,它竟然拉屎了,真脏!

观察小蜜蜂真是一件很有趣的事!

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篇10:赞美蜜蜂的330字

全文共 330 字

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全世界的小虫儿,人类赞美得最多的,大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。

人们赞美蜜蜂,尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,酿蜜可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里,蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。

看了这个材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎么能不对世界上这种既普通又神奇的小昆虫,产生由衷的赞美呢!

蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之辞!它那种酿蜜的方式,更使人想起了很多成功的学习、工作和经验。

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篇11:蜜蜂日记500字

全文共 611 字

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你拥有过同年同月同日生的同学吗?缘分哪,我与这一位不期而遇,而且她就坐在我的正前方。

瓜子形的脸,闪烁着智慧光芒的眼睛,弯如新月的眉毛,飒爽的马尾辫,这就是她,诗一样的名字——唐煜雯。

我私下亲热地称她为“小蜜蜂”,这可是有来由的哦。

埋头苦干的“小蜜蜂”

虽然接触时间不算长,但是我越来越发现她身上有一种坚韧的意志力,做什么事总能专心致志,而这是我常常缺乏的。

每一次,铃娃娃唱起了歌,我欢呼雀跃,恨不得马上拉着她出去“潇洒走一回”。可她倒好,经常不理不睬,像个泥菩萨似的坐着。你可别误会,这绝不是因为她不合群噢。你会发现她优势在聚精会神地攻克着数学题,有时在全神贯注地欣赏着小说,周围的嬉笑怒骂,仿佛离她千里之外。

才华横溢的“小蜜蜂“

我们班上报纸啦!这个爆炸性新闻中最响当当的非唐煜雯莫属。你瞅瞅她写的那首诗《雪花》,把她对母亲的爱体现得淋漓尽致,读后令人回味无穷。同学们都羡慕得称她为“小诗人”。我向她讨教

写作技巧,她不吝赐教,说:“写作就像蜜蜂采蜜,要不断地汲取精

华,再为己所用。’’

锋芒毕露的“小蜜蜂”

同为班干部,我是怀柔中庸,她却是锋芒毕露。值日时遇到不服从管理的,我有时会睁一眼闭一眼,她却会立即指出,对方常会在她正义的锋芒下低头信服。这种管理能力常让我自愧不如。班上哪有不平事哪就有她“风风火火闯九州”的身影。

从她身上我获得了友谊,从她身上我获得了知识,从她身上我获得了勇气。“小蜜蜂”,我为有你这样的新同学而高兴。

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篇12:赞美长江高中

全文共 693 字

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汽车在公路上疾驰,一个周末旅程又结束了。我懒懒地躺在妈妈的腿上,和着汽车行驶的节拍,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

“宝贝——”,妈妈一边欢呼,一边把我从睡梦中摇醒,“你看外面,多美!”我抬起头,揉揉惺忪的睡眼,循着妈妈手指的方向望去——呀,长江!只见她如一条长龙,由两重青山之间蜿蜒而来;又如一匹白而发亮的锦缎,平铺于金黄的沙粒之上。她一会儿躲进山沟里,一会儿只露出半边脸,一会儿又完全显露出来,霸道的占据着你的视觉。艳阳高照,凉风习习,波光粼粼的江面金光闪闪,美丽动人。

望着车窗外迷人的景象,妈妈的脸上写满了欢欣与雀跃,眼里流露出一丝神往,意味深长地给我讲述着长江的故事。

长江是我国最长的河流。从前,她汹涌澎湃,气势磅礴。滚滚江水如千军万马般,浩浩荡荡向东而去。她滋养着两岸绿树红花,哺育着一方中华儿女,更用她坦荡的胸怀铸就了儿女们豁然的性格。

随着科技的发展,长江之水被派上了新用场——三峡水电站于2003年开始蓄水发电。这是世界上规模最大的水电站,是我国能源开发的一个重要里程碑。长江啊,无私地献上她的血液,照亮了半个中国。从那以后,江面更辽阔了,江水更温驯了。如果说从前的长江有着初出牛犊的满腔热血,那么现在的她就更多了一分成熟的娴静。静静地流淌着,默默地发着光,发着热……

夜里,我又一次搂着《美丽中国——我的中国梦》睡着了。梦里,我和小伙伴一起朗读着关于长江的篇章:“长江流域,人杰地灵……”。我们携着小手,提着纸篓,来到江边,拾起一片又一片垃圾。她的水似乎更清了,眉头渐渐舒展,笑容荡漾开去。过去,现在,将来,她一直用无悔的付出镌刻下永恒的美丽。

美丽长江——我们的河,我们的母亲河。

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篇13:赞美老师的作文800字

全文共 811 字

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老师,似一只只色彩斑斓的蝴蝶,带领我们飞进美丽的知识之路;老师如一支支默默无闻的蜡烛,点亮我们前进的心灵之路;老师,像一块块形状各异的石子,引领我们通往人生的探索之路……

读四年级时,我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。我心里直打鼓:我们班的调皮是全校出名的,为此,从一年级开始,担任的语文兼班主任换了一位又一位,现在这样一位老教师,能镇得住班里的“八大金刚”吗?

开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点:什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人,夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。我的心里只有苦笑的份:等着吧!陆老师,准有你哭的那一天。

果然,没过几天,班里小刘首当其冲,在阳光体育活动时,因听到班长挨骂,于是充当了一回“护花使者”。事后,老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会,那次讨论,老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头,而我们也从中受到了启发。

又有一次,班里的两位“武士”趁中午休息时间,进行了一次“武艺切磋”。得到消息的陆老师匆匆赶来,又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课,她告诉我们:“缘分,让你们四十几位学生相聚在一起,所以,你们是一群没有血缘关系的亲人,试问,你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。老师讲了很多,我们忘记了下课铃声,都沉浸在思索中……

每一次当我们犯了错误,老师不会用高八度的嗓音来训斥,而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因,通过一次次的教育,我们班的行为习惯大有好转,竟然有一个月获得了“示范班”,那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”,它丝毫不逊色于“奥运金牌”。

人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师,但是对我来说,老师就是呵护我们成长的使者,借助这个教师节来临之际,我祝美丽的陆老师身体健康!祝所有的“护花使者们”节日快乐!

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篇14:我是一只幸福的蜜蜂作文500字

全文共 562 字

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这天,我像往常一样飞到几公里外的花丛里采蜜。当我哼着歌谣采蜜时,迎面飞来了一只蝴蝶。

蝴蝶的翅膀上有着各式各样的花纹,像一把美丽的扇子。它看见我一身花粉,脏兮兮的,不禁骄傲地抬起头:“哼!瞧你那脏兮兮的样子,有什么资格和我在一片花丛里”,我并没有理会它,继续采蜜,它见我不理它,极为愤怒的瞪着我。

继续骂道:“喂,我和你说话你听见没有?”我点了点头,它不屑的吼道:“你屁股上的毒刺看着就让人讨厌。人们都夸我漂亮,说你讨厌。”我听后,淡淡地回答道:“虽然你很美丽,但最后还不是被人们制成了标本,虽然我有毒刺,但我勤劳地酿蜜,为人们做出了贡献。”蝴蝶听后,生气地离开了。

只要我能为人们做出贡献,再苦再累我也是幸福的,虽然蝴蝶很漂亮,但我并不羡慕它。因为我有一个团体,有危险的时候它们会放下在做的工作,立刻过来帮助我。

有一次,我在家里酿蜜的时候,来了一头熊。它在蜂窝附近徘徊着,然后趁我们不注意,一棍子打过来。我害怕极了,发出求救信号,没多久,一群又一群的伙伴飞来。熊见势不妙,撒腿就跑。队长在一旁指挥我们追那头熊,留一部分蜜蜂把蜂窝修好。我们把那头熊蜇得嗷嗷叫,它慌不择路,一下跃入河中。我们仍不死心,在它的上方徘徊着……

我们虽然有毒刺,但“人不犯我,我不犯人”的道理,我们还是懂的。我的家族勤劳又团结,我觉得自己的生活像蜜一样甜。

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篇15:教师节赞美老师作文

全文共 388 字

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生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的`长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!

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篇16:赞美别人作文小学生

全文共 517 字

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生命是什么?三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了,知识也增多了不少,我懂得了生命是渺小的,就像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼,因此我们要热爱生命。

春季的一个下午,碧绿的草地上,那个累的小草亲密地戒在一起,手拉这手儿,指出一块块柔软的地毯,同学们在草地上跑来跑去,踩踏着小草,小草们默默无闻,任人践踏,但它们仍然焕发着勃勃生命力,不管是刮大风,还是下大雨,它们还青翠如初,这是多么顽强的生命力啊!

可在生活中我却经常看到这样的一些场景,在车水马龙的公路上,一个喝醉酒的人开着车子,在马路上跳起了摇摆舞,摇摇摆摆的车子在公路上行驶着,最后,在一个交警的面前停了下来,他上前向交警问路,交警一看就知道他喝醉了酒,把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车,他难道不知道这样做既害人又害自己吗?如果不是交警把他带走了,那一场车祸将不可避免,还有那些因为遇到了一点儿挫折,就产生轻生的念头,想要去自杀的人们,他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次.。怎能这样轻易放弃自己的生命呢?

我们的生命,是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的是用来爱国的,爱这个世界的,不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命,请你们珍惜——这宝贵的生命。

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篇17:蜜蜂作文_动物作文600字

全文共 505 字

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听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

我放蜜蜂的时候是两点整,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。

天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

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篇18:有关赞美的词语

全文共 1746 字

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伯埙仲篪

伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

出处:《诗经小雅何人斯》:“伯氏吹埙,仲氏吹篪。”

补偏救弊

偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。―― 关于赞美的成语

出处:《汉书董仲舒传》:“先王之道必有偏而不起之处,故政有g而不行,举其偏者以补其弊而已也。” 苟不自其本页图之,则亦仅能~,偷为一时之治而已矣。严复《原强》

传为佳话

指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

出处:《公羊传闵公二年》:“鲁人至今以为美谈。” 遂以玉卿诗,比之陈琳一檄,一时词林,~。清王韬《海陬冶游续录》卷下

传为美谈

美谈:人们津津乐道的好事。指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

出处:《公羊传闵公二年》:“鲁人至今以为美谈。” 元旦昧爽,复衣冠送出,萧山至今~。明张岱《募造无主祠堂疏》

都俞吁

皆为古汉语叹词。吁,不同意;颍反对;都,赞美;俞,同意。本以表示尧、舜、禹等讨论政事时发言的语气,后用以赞美君臣论政问答,融洽雍睦。―― 描写赞美的成语

出处:《书尧典》:“帝曰:‘吁!蛟眨 ”又《益稷》:“禹曰:‘都,帝,慎乃在位。’帝曰:‘俞!’” 君有过举,臣当直言,~,古之所尚。《续资治通鉴宋理宗景定五年》

讽德诵功

赞美、颂扬功德。

出处:汉焦赣《易林节之革》:“讽德诵功,周美盛隆,]旦辅成,光济冲人。”

可歌可泣

泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

出处:《周易中孚》:“得敌,或鼓或罢,或泣或歌。”明海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“国初方列之概,无异平原复生。追念及之,可歌可泣。” 《长恨歌》一篇,有声有色,~。清赵翼《瓯北诗话》卷四

乃文乃武

赞美人文、武兼备。见乃武乃文。―― 关于赞美的成语

出处:唐王勃《九成宫颂》:“一阴一阳,神道也。乃文乃武,圣图也。”

中彪外

:充满;彪:文采。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

出处:汉扬雄《法言君子》:“或问:‘君子言则成文,动则成德,何以也?’曰:‘以其中而彪外也。’”

颂德歌功

颂扬恩德,赞美功绩。

出处:无

叹观止矣

用来赞美看到的事物好到了极点。―― 描写赞美的成语

出处:《左传襄公二十九年》记载:吴国的季札在鲁国看各种乐舞,看到舜时的乐舞,十分赞美,说:“观止矣。”

叹为观止

叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

出处:《左传襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”

探观止矣

用来赞美看到的事物好到了极点。

出处:无

无咎无誉

咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。―― 关于赞美的成语

出处:《易坤》:“括囊,无咎无誉,盖言谨也。”《后汉书邓张徐张胡列传赞》:“邓张作傅,无咎无誉。”

犀角烛怪

借以赞美诗文的深刻。

出处:《晋书温峤传》:“峤旋武昌,至牛渚矶,水深不可测,世云其下多怪物,峤遂毁犀角而照之。须臾,见水族覆灭,奇形怪状。” 鲁迅先生诗歌的深刻,有如~,使社会上的一切“怪物”都现了原形。

一辞莫赞

赞:赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。

出处:《史记孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。”

英雄所见略同

所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。―― 描写赞美的成语

出处:《三国志蜀书庞统传》裴松之注引《江表传》:“天下智谋之士所见略同耳。”

吁蚨加

吁、颍反对的感叹词。都、俞,赞美、同意的感叹词。形容君臣议事融洽。

出处:语本《书经尧典》:“帝曰:‘吁!蛟眨 ”语本《书经益稷》:“禹曰:‘都,帝,慎乃在位。’帝曰:‘俞!’” 都俞吁颍荣名动百僚;进退周旋,治道期千载。明王世贞《鸣凤记》第十五出

瞻望咨嗟

咨嗟:赞叹。左顾右看,不停地赞美。形容感触颇深。

出处:宋欧阳修《相州昼锦堂记》:“夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟。”

众口交赞

众人交相赞美。―― 关于赞美的成语

出处:清文康《儿女英雄传》第三十九回:“列公,你看只一个长姐儿,也会闹得这等千里逢迎,众口交赞,可见‘声气’这途也不可不走的。”

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篇19:赞美校园的高中作文

全文共 635 字

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学校,像我们的母亲,用她的智慧哺育着我们。春天到了,让我们走进校园,看看春天的美景,在校园里是怎样的。

一进校门,映入眼帘的便是下沙一小的校规,“慧而明理,敏而好学”那铿锵有力的几个大字,在阳光的照耀下,显得金碧辉煌、闪闪发光。现在将目光转向校门口的6棵银杏树。这银杏树真粗呀,要2个人手拉手才可以将它围住;这银杏树真高呀,4层楼才有它那么高,少一层都不行,虽然已经春天了,可银杏树还是光秃秃的,而下面的灌木丛却正好相反,长得很矮,可是叶子还是绿油油的,长出了红色的新叶,似乎有很多火苗在舞动。

向左看,那就是我们的智慧园。看见那些石头没?上面写满了各个名校的校规,据说,拿来让我们学习的。在那个花坛里,那个巨大的地球仪有2米左右高,是铜做的,十分精细。

沿着石板小路一直走,过了天桥便来到一片菜地,这里是科学老师种实验田的地方。有翠绿的小青菜、有可爱的卷心菜、还有高高瘦瘦的油菜花……漂亮极了,看得我都想摘一个品一品了,这天然的味道一定非常好吧。

接着走下去,就到最终的目的地“植物园”,这里有数不清的鲜花、数不清的绿草,更多的则为被花引来的小蜜蜂。这儿有亭亭玉立的白玉兰,有红似火的山茶花,有含苞待放的樱花,真是数不胜数哩!山茶花有盛开的,有开了几朵花瓣的,还有没开的;而白玉兰和粉玉兰,却像是约好了似的,一同开放,迎接我们的到来。最引人注目的不是樱花,不是李花,而是像蓬蓬裙似的白茶花,十多只蜜蜂都像赶集似的聚来,那场景真是十分壮观。

下沙一小,我的家。春天是她最美的时刻。

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