送萍果看图写话(热门20篇)

放假第一天早上，小麦克睡得正香。他的爸爸老麦克和邻居家的彼得伯伯悄悄地走进房门。可能是担心彼得伯伯的脚步声太响吧，爸爸示意彼得小声点。他们俩偷偷地，连人带床把小麦克抬出房门，轻手轻脚地放在车上。然后，又用绳子把床牢牢地固定住，慢慢地把车开向野外。

路上的行人见了这种情形，感到很惊讶;警察看见了也很纳闷，便拦下车，了解情况。爸爸就附在警察的耳朵上，悄悄地说了几句什么，神神秘秘的样子，惹得警察也笑了起来，于是便放行了。

来到野外，爸爸将车停在一个风景优美的山坡上，找了一个过路人，帮忙把床抬下车，便躲到一片茂密的小树丛后面偷偷地观察。

这时，东方霞光万道，太阳从山顶升起来了。蔚蓝的天空中，漂浮着朵朵白云，小鸟在白云下自由地飞翔，唱着欢快的歌。

这时的小麦克也从睡梦中醒来。他揉了揉了惺忪的眼睛，呀!眼前的情景让他惊呆了：只见远处群山连绵，林木繁茂，一条弯弯曲曲的小河，静静地流向远方。绿草如茵的山坡上，披上了一层美丽的金光。小马驹和牛羊在山坡上悠闲地吃着青草。母鸡领着一群小鸡在专心地捉虫子。一只大公鸡正在喔喔啼鸣。小兔子们在山坡上蹦蹦跳跳地尽情玩耍。

小麦克以为自己在做梦，但眼前明明是真实的景物，这让他觉得很奇怪。这时候，爸爸从小树丛后面走出来，突然喊了他一声。他高兴得跳起来，一头扑向爸爸的怀抱，感谢爸爸给了他一个意外的惊喜。

周六，去感受秋天的到来，我和爸爸在小区的小花园里转了转。 花园不大，零星种了一些树，有柳树、金鱼藻、银杏树、樟树、桂花、松树、玉兰、木芙蓉、还有……草地上的草都已慢慢枯萎,不再长出绿色来。 银杏树的叶子黄了，过不了多久就死了叶子也就落了;柳树的叶子像弯弯的小船摸起来很舒服;樟树的叶子很红，只要快到秋天，树叶就变色了;有几棵木芙蓉上面长满了大大小小的花苞，有几个花苞开了，我偷偷地摘了一朵放到鼻子上一闻好香的的气味呀! 花园中还有一条窄窄小沟，小沟里面有泥巴，因为很久没有下雨，沟里的水胡芦都变黄了，看样子很快就会死掉，所以很担心水胡芦，希望它快快成长起来。秋天来了，小花园里的树、草花都有在发生着变化。 只要我们仔细观察身边事物，就会发现它们可爱的特点。 我很喜欢大自然美丽的景色。

今天是星期六，小白兔早早做完了作业，出去找小伙伴玩了。妈妈正在做家务，突然接到了公司的电话，要马上去公司一趟，临走前给小白兔留下了一张纸条：“小白兔乖乖，妈妈有事要去公司一趟，饿了就自己做点饭吃吧！”

“妈妈，妈妈。”小白兔回来了，一边喊妈妈一边去拿水喝，喊了几声都没有听见妈妈的回答，回头时看到了桌子上的纸条，嘴里嘟囔着：“今天就是我大展厨艺的时候了。”

“咚咚咚。”小白兔正在准备饭菜，突然听到了敲门声。打开门一看，原来是狡猾的狐狸。妈妈告诉过小白兔，狐狸特别狡猾，要离他远远的。小白兔问：“狐狸阿姨，您有事吗？”狐狸说：“你妈妈说今天要请我来你家做客。”小白兔说：“做客？我怎么没有听妈妈说呢？”狐狸又说：“我们都是邻居，我怎么会骗你呢！”说着就挤进了门。

小白兔心想：既然躲不了，那就让你尝尝我的厉害！“狐狸阿姨，您先坐吧，我去给您拿杯饮料。”说着小白兔去冰箱那儿拿饮料，就要关冰箱门时，瞄到狐狸扑了过来，小白兔用力猛地关上了冰箱门，正好夹到了狐狸的手，疼得狐狸“哎哟哎哟”直喊！小白兔连忙道歉：“对不起，对不起，我没有看见您过来！”狐狸只能说：“没事儿，没事儿。”小白兔把饮料递给了狐狸：“您先喝饮料吧，我要去做饭了！”正当小白兔要煮饭时，狐狸又一次扑了过来，小白兔一转身，狐狸正好撞翻了滚烫的水，这次狐狸伤得可不轻，疼得她满地打滚儿。小白兔连连问：“阿姨，阿姨，您没事儿吧？”狐狸爬了起来，说：“看来今天不适合做客，我还是先去看医生吧！”然后一瘸一拐地走了。

狐狸走后，小白兔再也憋不住了，哈哈大笑起来，得意地说：“看你以后还敢不敢打我的主意！”

小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。

快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”

——陈心翊

一天中午，妈妈把饭菜做好了，饭菜飘出了香喷喷的味道，妈妈叫着老公和儿子来吃饭。只有老公过来了，老公手指着儿子的座位说：“儿子呢？”妈妈就叫老公去儿子的卧室找一找。老公才刚开门，就看见儿子用手托着脸蛋，翘着腿在看书，他走进儿子的卧室，叫儿子去吃饭，然后儿子就去了。他低头看了看儿子的漫画书，心里想：我就在这儿看一会儿吧！

儿子坐在了自己的座位上，他和妈妈等了好久，爸爸还没有来。

然后妈妈就叫儿子去找爸爸，儿子去他自己的卧室找爸爸，他看见爸爸趴在那看书，然后儿子就叫爸爸快去吃饭了。饭菜都快凉了，爸爸听着就和儿子一块去吃饭了。

一天，碧空如洗，万里无云的早上，小明和小兰去森林植树。首先，小明拿着铲子挖了大坑，然后小兰把小树苗种到大坑里埋土，接着小兰给小树苗浇水，最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说：“小树苗，你好吗?”小树苗回答说：“我很好。”小树苗对小明和小兰说：“谢谢你。”小明和小兰回答说：“不用谢。”小明和小兰就开开心心，高高兴兴地回家了。过了几个月，小明和小兰去森林里看小树，发现小树长大了，小明和小兰开开心心地笑了。

有一天，兔妈妈生病了，两只兔宝宝决定自己采蘑菇给妈妈和自己吃。

兔宝宝是一对亲兄弟，哥哥叫兔其哥，弟弟叫兔巴哥。兄弟俩准备出发了，他们对妈妈说“妈妈，我们要出发了。我们一定会采许多大大的蘑菇回来的。”妈妈说：“你们一定要注意安全呐！”兔宝宝们说：“会的，妈妈放心吧，我们一定注意安全。”说完兔宝宝们就走进了大森林。

它们在森林里面走啊走，来到了一颗大树下，看见有一堆小蘑菇。哥哥兔其哥上去看了看，说：“不行，这些蘑菇都有毒，妈妈说过，越是鲜艳的蘑菇越不可以吃。我们还是换一个地方找吧。”

它们来到了一个很隐蔽的山洞，看见有一只大老虎站在山洞前，兔巴哥惊慌失措地低声说道：“哥哥，我们快回家吧，我好怕！”兔其哥不肯回去，低声说道：“我们还没有采到蘑菇呢！妈妈还在家饿着肚子等我们，我们怎么能回家去呢？”

于是，它们就静静地躲在大树下。老虎站在山洞口转呀转，当走到大树下时，弟弟兔巴哥紧张极了，兔其哥用眼神安慰它：“不要怕，老虎一会儿就走开了。”果然，老虎走到大树前嗅了嗅，没有发现想找的东西就走开了。

兔其哥和兔巴哥走进了黑漆漆的山洞。不一会，兔巴哥发现了一棵大蘑菇，高兴地喊道：“哥哥，哥哥，我找到蘑菇了。”哥哥赶紧过去看了看，确认这颗蘑菇没有毒，就兴奋地摘下了这颗蘑菇。

此时，天色已晚，兔其哥和兔巴哥都饿极了。兔巴哥说：“要不我们先把这颗蘑菇吃了，再找一颗给妈妈吃。”“不行，这可是我们费尽心思才找到的，如果我们自己吃了，找不到别的怎么办呢？”兔其哥坚定地说。兔巴哥又说：“我们太饿了。”说着说着就要哭了。兔其哥皱了皱眉说：“要不我们再找一个吧。”

它们走过一棵又一棵大树下，再也没有找到蘑菇。后来，兔其哥看兔巴哥饿得实在不行了，就说：“我们吃青草和白菜也行啊。”兔巴哥连忙说：“好呀好呀！”

它们就找了点青草吃。吃完了青草，兔其哥和兔巴哥提着仅有的一棵蘑菇回到家。一进门，两兄弟就高兴地喊道：“妈妈，我们回来了，我们找到蘑菇了，您快来尝尝！”妈妈问：”你们吃了吗？”两个兔宝宝异口同声地说：“我们吃了，吃得饱饱的啦！”

看到妈妈吃着自己采来的蘑菇，兔其哥和兔巴哥两兄弟开心地笑了起来！

春天来了，马伯伯送给小牛，小狗，小猪一人一袋玉米。春天，小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”：“小狗，我们一起上山种玉米吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们俩又来到小猪家，“咚咚咚”敲门：“小猪，我们一起上山种玉米吧！”小猪说：“别吵，别吵，快点走开，我正在睡大觉呢。”小狗只好和小牛一起上山种玉米。他们先是种玉米粒，接着施肥，浇水。就这样，日复一日，种子发芽了，越长越高。

夏天来了，小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”，小牛说：“小狗，我们一起去给玉米浇水吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们又来到小猪家，敲敲门“咚咚咚”，说：“小猪，我们一起去给玉米浇水吧！”小猪说：“走开，走开，别打扰我。”小狗和小牛只好去给玉米浇水。

秋天到了，小牛来到小狗家敲敲门“咚咚咚”对小狗说：“小狗，玉米成熟了，我们一起去掰玉米吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们又一起去找小猪，到了小猪家，小狗和小牛说：“小猪，我们一起去掰玉米吧！”小猪说：“走开，走开，别打扰我。”接着便睡起大觉来。小狗和小牛只好去掰玉米了。

冬天来了，大雪纷飞，寒风刺骨。小猪的肚子饿得咕咕直叫。这时他又听到一阵敲门声，原来是小牛和小狗一起给小猪送玉米来了，小猪心里很惭愧。从此，小猪每天都劳动，不再偷懒。

张子砚

清晨，小老鼠起床，它一看日历，心里乐开了花，今天是三月初三，以前它听妈妈说过，中国有个习俗“三月三、放风筝”。它想：“我的作业反正已经做完了，去问问妈妈，能不能去放放风筝？”妈妈对小老鼠说：“去吧！在吃中饭之前回来好吗？”小老鼠高兴地答应了，背着大风筝蹦着跳着就出门了。

小老鼠来到草坪上，它抬头看了看天空，万里无云、阳光明媚，还有点微风轻轻地吹过来，舒服极了！它拿起风筝迎着风慢慢地跑起来，风筝慢慢飞起来，并且越飞越高，突然挂到了一棵好高好高的树上。小老鼠跳起来也够不到，想要爬上去摘，可是自己又不会爬树，就伤心地哭了起来。正当它想不出办法的时候，看见长颈鹿姐姐走了过来。

小老鼠大声地叫道：“长颈鹿姐姐，我的风筝挂到树上了，我够不到，你能帮我摘下来吗？”

“没问题，你等一会儿，我马上帮你拿下来。”长颈鹿一边说一边走到那棵树下，一伸脖子就把风筝给够了下来。小老鼠拿过风筝高兴地跳了起来说：“太谢谢你了，姐姐。”长颈鹿笑着说：“不客气”。

小老鼠邀请长颈鹿一起放风筝，它们一直玩到小老鼠该回家的时候，它们还约好了下次接着玩，然后就愉快地分手了。

篇一:[蚂蚁过河看图写话]看图作文：蚂蚁过河_250字

一天早上，小蚂蚁早早地起来，准备去朋友家玩。它走呀走，看见一条河挡住了自己的去路，小蚂蚁灵机一动，它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里，然后，拿着小木棍跳上了树叶，最后用小木棍在水里划呀划……

正当快要到河岸边的时候，一阵风吹了过来，小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛，以为自己会死了。一会儿，它感觉自己的身体往上浮，睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说：“谢谢乌龟伯伯救了我！”乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边，小蚂蚁上了岸，和乌龟告了别，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

篇二:[蚂蚁过河看图写话]小蚂蚁过河_450字

一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢？她哭丧着脸，皱起了眉头。

突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。

篇三:[蚂蚁过河看图写话]蚂蚁过河冒险记_400字

蚂蚁四兄弟一起出门远游。可是，一条小河挡住了去路，这可怎么办？它们焦急地转来转去。忽然，老二看见了一片树叶和几段树枝，灵机一动，对老大说：“大哥，我想到了一个好办法，咱们可以把树叶当成船，把树枝当成桨，不就可以划着船过去了吗！”“对啊！”老大一拍脑袋，大家直夸老二机灵。

于是，他们准备好一切，四兄弟小心翼翼地上了“小船”，慢悠悠地出发了。一只毛毛虫想过河，请求带上它一起，蚂蚁们爽快地答应了。到了河中央，一条大鱼看见了，对树叶十分好奇，便想要碰碰叶子。蚂蚁们及时发现了，马上用力划到一片芦苇里躲了起来。大鱼找不到，便悻悻离开了。可是，蚂蚁想出来，却被芦苇缠住了。这时，一只大龙虾游过来，爽快地对蚂蚁说：“我来帮你们吧！”说完，便扬起它的大钳子，一下就夹断了芦苇，大家得救了！四只蚂蚁用感激的目光看着龙虾，却说不出一句感激的话。

蚂蚁四兄弟和毛毛虫顺利地过了河，在对岸开始了他们全新的旅程。

一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授，有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文，都先出示挂图或者，接着，教给学生不雅察要领，培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察；先中心后四周；从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意，按照时间、地点、人物、事情的挨次提问；如丹青上画的是啥子时间？啥子地点？有几个人？是啥子人？她们在干啥子？让学生按照老师的提问指导有层次地回答，并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情，还要多问几个为啥子？培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想：培养想象力。

讲授上，为了让总以及学生都动脑筋，都能获得思维的训练，我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目，并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示，让学生一过看图, 一边会商，如教《秋日的丹青》的看图作文，我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目：1、图上画的是啥子季候？你是如何知道的？

二、按照图意遐想，秋日有啥子独特之处？

三、小朋友拿着啥子？正在干啥子？她们还在想啥子？说啥子？然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话，小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象，即把无声的银幕酿成有声，如想象"大雁边飞边说啥子？"；把静止的银幕酿成活动的银幕，如想象一阵秋风吹过，稻田、粟米、高粱会发生啥子变化？

三、充分引导，增强说的能力。

在学生看清晰图意，回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上，为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰，并精确地，有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣，我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练，一是让根蒂根基好的学生别离上台说说，说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答，西席在旁开导，学生说完图意是与否、好与差，老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听，这时老师要注重巡回相识，并到场到中下生这搭去活动，以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节，老师还须立志求学生提醒，丹青讲的是啥子时候的一件事？这件事的起因如何？颠末如何？结果如何？让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨，学生讲得更完备，更有层次，这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路，提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出："学生不会写作文，最简略的原因是西席不会写作文。"当今，各种与教材同步的作文书籍泛滥，很多老师视范文为珍品，动员学生买优异作文书，多看多读对于写作很有帮忙。明明，多看书，不会写也会偷，但大多学生未经老师指导，偷归来的文句往往不合适，会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数，而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级，识字率低、文句贫乏，要她们看优异作文有些会不例解，选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句，这样，收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目，也可从学生的角度进行不雅察思考，就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写，这四环节的指导，会使大多学生收到杰出的效果，能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

清晨，小猫约小狗、小兔和小猪到森林里去玩捉迷藏。

一路上，花儿向他们微笑，小树向他们招手，四个小伙伴边走边说，不一会儿就来到了森林里，他们找了一个草木茂盛的好地方，停住了脚步。

小猪提议道：“我们就在这儿捉迷藏吧！”小狗激动地问：“那谁来当捉人的呢？”可是大伙都不愿意当，这时，机灵的小兔说：“那我们用石头剪刀布来决定吧！谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议，结果小猫输了。

小兔给小猫蒙住眼睛，接着纵身一跃，跳进了草丛，小猪也躲在草丛里偷着乐呢，顽皮的小狗躲在大树后面，探出小脑袋望着小花猫，还淘气地叫道：“你来啊，我在这儿呢！”小猫打开双臂，抿着嘴微笑着说：“你们在哪儿呀？”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁，可是还是晚了一步，小狗一跳躲开了。

“哈哈哈”草丛里传来小兔地笑声，小猫立刻朴过去，抓住了一对长耳朵。“小白兔，我抓住了你了，我赢了！”小花猫兴奋地叫了起来。

太阳公公看见大伙玩得那么快乐，也开心地笑了。

早上，太阳公公露出了灿烂的笑脸。毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶他们在绿草如茵的草地上玩。突然，他们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫想出了一个玩法，妈妈充吧想法跟蚂蚁和蝴蝶说了，于是他们就把鸡蛋壳当做了基石，又去找了一根又扁又长的木板，放在了鸡蛋壳上，将鸡蛋壳当做基石，就做成了一个漂亮的跷跷板。毛毛虫做一边，小蚂蚁坐在另外一边玩起了跷跷板，蝴蝶在旁边喊着加油加油。

过了一会儿。蝴蝶又想出了一个好办法，他就自己去找了一些材料回来，接着把想法告诉了小蚂蚁和毛毛虫。他们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来，把材料和鸡蛋壳组合起来，就变成了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球，然后他们就飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁在看风景，小蝴蝶也一起跟着飞上去。

到了下午，轰隆隆，天上下起了倾盆大雨，他们就把热气球降了下来。怎么办？下雨了。小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，他就跟毛毛虫和小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来就可以避雨了。于是他们一起把鸡蛋壳翻了过来，然后钻进去里面避雨。

过了一会儿，雨停了，天也已经黑了，他们也该睡觉了。于是他们又去找了一片叶子来当做被子。把鸡蛋壳翻了过来，当作摇篮。他们就钻进鸡蛋壳里面睡起了觉，做起了又香又甜的梦。天上的月亮正照着他们呢。

春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐来到了我们身边，一切好像都苏醒了。

天气渐渐变暖了，青蛙从冬眠醒来了，它睁开朦胧的双眼，看到了火红火红的太阳在空中挂着。蓝蓝的天空像海洋，绿油油的小草，青蛙感受到温暖的水温。不久，它的宝宝们出生了，黑黑的小蝌蚪，圆圆的脑袋像圆球，它穿着黑色的长袍，有细细长长的尾巴，在水里自由自在的游来游去。

小鱼们也越来越活跃了，它们在水里嬉戏和捉迷藏。一条小鱼探出头来，它们看到了白色的桃花，美丽的梨花，高大的柳树，听到了青蛙的鸣叫声和小鸟的歌声。

小河边上，有两只梅花鹿，在草坪上吃草、散步和聊天，可开心呢！它们有一对树枝一样的角，有一双圆圆的大眼睛，棕色的皮毛，身上穿着一件美丽的衣服，上面有许许多多的梅花图案，还有四条修长的腿。它们在说：“我们一起去对面吃果子吧！”

这时几只小鸟从它们头顶上飞过，它们往下看，看到了一排强壮的柳树，一条弯曲的小河，一群小鱼和小蝌蚪，还有一片碧绿的草地，小鸟在柳树上唱歌，好像在唱：“春天到啦！春天到啦！”

这时，有几个小朋友正在前面的草坪上奔跑着，放着五颜六色的风筝。小朋友们一会儿在翩翩起舞，一会儿唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”

春天真美啊！我爱美丽的春天！

下雪啦！晶晶起床一看，哇！真漂亮呀！雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来，落到了她的手上。忽然，她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看，原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩，也跑过去参加了进来。

小红把两个雪球堆了起来，晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手，兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛，小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧！一个可爱的雪人做好了。然后，她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴，一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。

第二天早上，她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是，她们看到雪人已经变小变难看了，她们伤心得快要哭了。这时，大人告诉她们，太阳出来了，雪人吸收了太阳的热量，所以就融化了。

在大森林里有一只毫不起眼的毛毛虫。他看到家门口小河对岸有一个世外桃源，对岸鲜花盛开，杨柳依依，小鸟鸣唱，蝶儿飞翔……毛毛虫已经迫不及待的想过河了。

于是，毛毛虫一直在家里想办法。可是，毛毛虫没有一个好办法。所以，他便走出家门，有一只小鸟看到毛毛虫愁眉苦脸的样子，对毛毛虫说：“毛毛虫弟弟，你怎么了？为什么愁眉苦脸呢？”“我想过河。”“你可以去找长颈鹿哥哥呀！让他帮助你，你坐到他的身上，长颈鹿哥哥头一垂，你就可以爬到对岸了。”小鸟对毛毛虫说。“太感谢了！鸟姐姐。”毛毛虫感激地说。不一会毛毛虫便找到了长颈鹿哥哥，便把自己的想法都告诉了长颈鹿哥哥，于是他们来到了小河旁。

长颈鹿哥哥首先让毛毛虫坐到它的身体上，然后长颈鹿把头一垂，接着毛毛虫爬呀爬，最后毛毛虫成功到达了对岸。他高兴地欢呼着，他看到这个世外桃源绿树成荫，风吹草动，百花齐放。突然，毛毛虫喊道：“哇！我变成蝴蝶了！”

从此，在蝴蝶伤心难过的时候，就来到这个世外桃源，心情就会变得欢快许多，因为这里所发生的事让他铭记于心。

今天我在补习班回来的路上，看见一位白发苍苍的老奶奶，手里还拎着一袋梨子。

突然老奶奶的袋子破了，梨咕噜噜地满地滚走了。我想：老奶奶年纪大了，我得帮帮她。于是我立即跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，让我来帮你捡。”说完就弯腰开始捡。可是梨太多了，我们都捡得有些措手不及了。我拿了三个又掉了一个，这时我灵机一动说：“老奶奶帮我把头上的帽子拿下来可以吗？”老奶奶问：“拿帽子干嘛？”“拿下来就知道了。”我神秘地说。于是老奶奶把我的帽子拿了下来，我立刻把梨放到帽子里，老奶奶这才恍然大悟，眉开眼笑，说：“小朋友你真聪明。”说着我捧过帽子送老奶奶回家，一路上我们有说有笑。

到了老奶奶的家，老奶奶拿出了一个塑料袋，我小心翼翼地把梨放到袋子里，老奶奶笑着说：“小朋友我送你一个梨表示感谢。”我摇摇头说：“不用了！”然后飞快地跑回家去了，心里却是美滋滋的。

一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。

一群小动物在森林里玩，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。

动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功

大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。小熊说：“让我把它抱上来吧。”，结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉!”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的

”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了小鸭子得救了看图作文(六年级)六年级作文。小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。

小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。

森林又恢复了往常的热闹。

那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。

一天放学，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就下了下来。

同学们，有的撑着伞，有的穿着雨衣，有的大人来带，他们都匆匆忙忙地回家了。教室里的同学越来越少了，小明孤单地在教室里等妈妈。他站在窗口向外望去，雨中的马路上，同学们撑着伞在赶路。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。

等了好长一段时间，妈妈还是没有来，小明有点着急了。怎么办呢？小明突然想到了一个办法，他拿来一张报纸顶在头上，往大雨中冲去，急着往家赶。“小明，快到我这里来。”小红在马路那边起劲地喊。小明连忙跑到小红的雨伞下。小红把小明一直送回家。小明感激地对小红说：“谢谢你！”“没事的，谁叫我们是同学呢。小明，再见。”小红向小明挥挥手。

小明一直目送小红走远，小红的身影渐渐地在雨帘中消失。

从前，森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样，成为长跑冠军。

于是，它每天早上都在练习跑步。后来，小鸭子又不喜欢跑步了，它又喜欢上了飞翔，像天鹅一样飞翔。于是，小鸭子又去练习飞翔。

不久小鸭子又喜欢上了跳高，不喜欢飞翔了。于是……

转眼间，一年过去了，这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说：“孩子，学本领是要有决心的，不能半途而废呀！但是鸭子只能学游泳，这是我们家族的传统呀！”

小鸭子听了，不难过了，它对妈妈说：“我一定会学好游泳的。”

小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时，它要游三个小时。

后来森林里要举行游泳比赛，小鸭子报了名，它在比赛中得了第一名呢！