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神秘的水作文(精品20篇)

《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是神秘的水作文,请参考!本文就是小编为大家收集的神秘的水作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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走近五水共治作文500字

全文共 578 字

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爱护家园,保护资源,今天,我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆,进一步了解“五水共治”知识,争当护河小卫士。

在陈列馆,我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中,我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化,原本又脏又乱、被污染的河道,经过一代代人的努力,终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染,比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

听完讲解,我们又来到实验室,进行水质检测的实验。

首先,我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中,然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿,量杯里的水发生了变化,原本无色无味的水渐渐出现了颜色,其中三杯变成了深浅不一的蓝色,而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候,实验室的姐姐告诉我们,这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表,告诉我们:三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的,属于中性水,适合人体饮用,而黄色的水是偏酸性的,不能大量饮用。我们这才恍然大悟,原来,一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

今天的活动,让我们了解了更多的知识,我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去,珍惜每一滴清水,保护水环境,用我们的努力让让水更清,山更绿,天更蓝,家乡更美丽。

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篇1:沩水春秋观后感400字

全文共 421 字

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让我们翻开历史的篇章来看看到底有哪些英雄名人名事吧!

大家肯定都知道中华人民共和国是哪年成立的,但不一定你们知道自己的家乡是哪时开始解放的。不过你去看《沩春秋》就一定会知道,还可以认识家乡的英雄人民呢!

有一个英雄事故叫“黄唐起义”。“黄塘精神”就是所谓的“黄唐起义”。

“黄唐起义”有所谓的“黄唐精神”是什么呢?就是在战争中舍己为人,对战争是以大局为重,知道为他人着想,对战场已不产生一丝畏惧。

沿江风光带有着悠久的历史,以前的沿江风光带只有柳树和冷冷清清。可现在的沿江风光带,江水清澈极了,柳树真像仙女一样弯着身子在河中洗头勒,有许多人正在休息!

宁乡现代发展的速度快的都难以预测,有的东西琳琅满目,应有尽有,一点儿也不过分,现在差不多160行,行行出状元,每一行都有特色的,独一无二的服务。

我们要努力学习,天天向上,为祖国飞跃般的发展在贡献一份强大的力量。所有的青少年们,你们一定要行动起来,对作恶的人们进行一定的教育与惩罚,并提醒身边的人们。

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篇2:乌鸦喝水的启示作文600字

全文共 626 字

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有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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篇3:关于水的作文600字

全文共 684 字

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一滴滴渺小的生灵,汇成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛虫破茧成蝶的蜕变。如此脆弱,也终披上闪亮的礼服,向众人展示自己独一无二的风采。

不辞辛劳地为人们服务——洗衣、做饭、煲汤,样样都少不了它。此外,人如果长时间不喝水,会导致嘴唇干裂或出血。如果严重的话,还可能有生命危险。不光是人,植物离开了水,更会立刻枯竭。有许多功劳的它,却没有向人们索取任何回报。即使走得有多远,力量有多大,都不能“飞升成仙”,在空中飘飘然。以淡泊为宗旨,视名利为粪土,不触碰一分一毫。宁愿隐居于世,也不与人争执。所做一切不求回报。不被污浊的金银珠宝迷失心窍。

水追求清净,十分淡雅。一阵清风拂过,波光粼粼的湖面上,荡起了一层层优雅的涟漪。美丽极了,令人遐想。与其在奢华之间游走,不如求得一丝清净。修身养性,用琴棋书画将自己点缀。轻浮的金钱总比不上沉稳的自信。

每当水草大面的浮在水面上时,水总会随机应变,将他们冲入下游,自己还是那么清澈。遇到了困难,不可慌乱如麻,一条条地将问题拉直,条理清晰的整理出来,难题就迎刃而解了。

水充满的无限爱心。夏日炎热的夜晚中,它会给花花草草们洗一个香喷喷的“冷水澡”。人们早晨起床时,便会在凉爽的微风中闻到淡淡的清香,给需要的人带来爱与温暖。创造世界的美好,让世界充满阳光!

一滴水,冰清玉洁,品格良好,人也是如此。即使处于社会最底层的人,也有自己的长处。让我们善待每一个人,让世界多一点和平与爱心。

不过,现在越来越多的湖水里,充斥着臭味和垃圾。鱼儿游走了,燕子不再与湖水玩耍。它渐渐变得孤单,水资源时有限的,我们别再往河里投放垃圾了,还水一个快乐、健康的生活环境吧!

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篇4:神秘的力量作文600字

全文共 597 字

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“如果谁把这两本书拔开,今天的作文就不用写了!”叶老师宣布。

教室里,同学们有的半信半疑地望着叶老师,有的伸出脖子,像长颈鹿似的,观察着叶老师手里互相交叉的两本书,还有的兴奋得像火山爆发,举着手,跃跃欲试。而我想:拨开书就能不用写作文,这难道是传说的天上掉馅饼?老师平时不会对我们这么好的,这里面肯定有玄机!

随着叶老师的一声令下,首先是我们班高高的男生小方上场,他跟叶老师差不多高,看起来挺结实有力的。接下来,他开始了他的表演:他身子半蹲,双手用力地拉着两本书的书脊,咬紧牙关,眼睛眯成了一条缝,脸上泛起了红晕。但是书呢,你中有我,我中有你,像连体婴儿。最后,小方以失败告终。小方像泄了气的皮球,坐回座位上。

“日本相扑手你们知道吧,就是体型庞大而又强壮的那些人。连他们也拔不开哦!”叶老师幸灾乐祸地告诉我们。“那如果我们能拔开书呢?”一个男生开玩笑道,“那我们是世界冠军啦!”

第二轮开始,老师让我们双人PK这两本书,老师选了我和小庞上去拔书。我抓着左边的的书背,他抓着右边的书背。我们俩一会儿往前倾,一会儿往后倒。我弓着背,眼睛瞪着那两本书。希望它们两个会和对方绝交,但是它们感情太好了,紧紧相拥,不肯分开。我真“羡慕”它们的“友情”。最后我们失败了,像凋谢的花儿会一样垂头丧气。

原理是什么呢?叶老师告诉我们,是“摩擦力”缘故,越多纸交叉在一起,就越拉不开。我想原来这神秘力量就是“摩擦力”呀!

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篇5:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 446 字

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我看过许多童话,如:《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦》等,其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。

这篇童话的大概内容是:一只乌鸦在夏季非常口渴,到处喝水,可怎么也找不到,突然,它发现离水井不远处有个大水罐,里面有一些水。它高兴极了,准备痛痛快快地喝水,可水罐太深,罐口又长,乌鸦觉得吧水罐推倒,就能喝到水了,可是推了半天,水罐纹丝不动。

它一气之下想用小石头把水罐砸烂,谁知小石头“扑通”一声就落进了水罐里,乌鸦飞下去一看,水罐没有烂。可乌鸦发现水平面一下上升了,乌鸦高兴地大叫起来,它赶紧用嘴衔起一块大石头,又用爪子抓住了一块大石头飞到水罐上空,把两块石头同时投进水罐中,水又升高了一些,但是仍然喝不到。乌鸦怀着希望,一次又一次地把石块运来,投进了水罐中。随着石块一块一块地投入,罐里的水也一点一点地慢慢上升,终于,水罐里的水溢出罐了。乌鸦站在水罐旁边,美美地喝了起来,多么舒服、多么痛快啊!

这篇童话让我明白了:碰到困难,遇到问题的时候,要善于动脑筋想办法,不可蛮干。智慧往往胜过力气。

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篇6:一滴水的奇妙之旅作文500字

全文共 534 字

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我无色无味,我是一滴。我是一滴平凡普通的水。

我来自小溪里,每天都有同伴们打打闹闹,与鱼虾共同玩耍,与荷叶荷花兄妹俩嘻嘻哈哈,与太阳公公捉迷藏。我每天都很自由很快乐。

太阳公公告诉我们这些水孩子们,外面的世界很奇妙,我们应该好好闯荡闯荡。于是,我定下了一个目标,我要去大海看看。

我与朋友们告别后,便踏上了旅途。我飞快地跑啊跑啊。我来到了湖泊,可却不是我想像的那样。水面上布满了垃圾—塑料袋,废水瓶,易拉罐……我对未知的前方有些迷茫害怕,我想回去,可太阳公公鼓励我——梦想的实现是需要坚持的,拼尽全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。虽然我被这些污水、垃圾折磨得奄奄一息,但是我都挺过来了。我拼命的逃啊逃,终于离开了。

不知过了多长时间,我隐隐约约看见了一抹深蓝。我奋力地睁开双眼——啊!那不是我梦中的大海!大海妈妈把我紧紧地搂在怀里。她把我洗得干干净净,并且每天都精心照顾我。我的身体渐渐的恢复了。我每天与小螃蟹玩耍。海鸥好奇我一路的经历艰辛,所以我每天都与他吹嘘自己的机智。小海龟还陪我看日出。我终于完成了自己的梦想。

突然有一天,我与海浪发生了矛盾,被推到岸边。太阳公公为保护我把我变成水蒸气,飞上天空。白云妹妹带我回到我的家——小溪。我的伙伴们跑向我,我们紧紧地抱在一起……

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篇7:纸能托住水

全文共 908 字

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三(7)班殷语

“哇!哇!太精彩了!”“我的天呀,太好了!”咦?8号教室今天怎么了?这间教室一直很安静,今天却热闹得像开了演唱会……来,让我们一起去看一看。

上课时,周老师在黑板上写了一排字,还说要做一个小实验,我的心里一阵狂喜,哇!周老师,你真够意思!可刚往黑板上一看,就差点晕倒,什么。纸能托住?天大的笑话!不过,课堂上做实验我喜欢,还是等着看好戏吧!

周老师一副胸有成竹的样子,把清水倒进了一个精致的杯子里,但没有倒满,接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上,并用手轻轻压了压纸。1!2!3!杯子倒过来了,只听“哗啦”一声,水冲了出来,连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里,哈哈,第一次,失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁,周老师见到他这副心急火燎的样子,就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满,再盖上纸,用手包了包纸,想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒,“哗”的一声,水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问,第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说:“我就说这是吹牛皮!”有的说:“失败是成功之母嘛,再继续试试。”还有的说:“这要试到什么时候去呀?”周老师看上去也很着急的样子,毕竟时间有限,如果实验不成功,怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了,班级里的同学都跑了上去,争先恐后地想去帮忙,可是实验还是遗憾地失败了。

我心想,唉,我就说嘛,这是不可能的啦!这时,周老师却说道:“胜不骄,败不馁。只要我们继续尝试,一定能成功!”这句话鼓舞了大家,我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆,一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了,纸居然像被胶水粘住一样,牢牢地贴在杯子上,水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了,“太好了!超赞!”“真有趣!”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来,第一次失败是因为周老师没把水注满,杯子里有空气了,第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子,没有形成有效的压力差;而第四次呢,杯子里没有空气,纸也没有湿,杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水,所以才成功了。小小的科学实验,里面藏着的学问可真大,多有趣呀!

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篇8:关于水的作文800字

全文共 804 字

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一张照片,引人深思:几个山区里的孩子,捧着一小碗浑浊的黄泥,眼神里充满了渴望……而在今天的作文课上,我知道了平凡的一杯水,也能喝出许多滋味。

上课了,小陈陈奇怪地拿着一壶水和一打纸杯走进教室,随后从口袋里拿出一包“神秘物体”倒进了水壶里,拿起来晃了晃,露出一副诡异的笑容。见了眼前这般情景,同学们开始出现各种猜测:“呀,小陈陈不会想谋害我们,给我们下蒙汗药吧?”“难道是粉笔灰”,“胡椒粉”?教室里顿时议论纷纷。小陈陈让大家安静下来后说道:“有谁敢来尝一尝这杯‘神秘液体’呢?”大家都你看我,我看你,教室里死一般的寂静。这时,勇敢的小蒙蒙第一个举手尝试,只见她端起杯子一饮而尽,说道:“这东西无色无味,到底是什么呀?”“这其实就是我们平常喝的白开水呀,有谁还想来一杯?”一听是白开水,大家都摇摇头不愿意再尝试。“切,白开水有什么好喝的呀!”同学们不禁发出感叹,可小陈陈却带着我们进行了接下来的活动。

陈老师居然带着我们去爬楼梯,她这是搞什么鬼?又不是上体育课。来回爬了几次,我们个个气喘吁吁,口干舌燥,脸色发红。终于回到教室,大家瘫坐在椅子上,我的脚软绵绵的,汗水不自觉地流下,此时此刻,我多希望有一杯水润润我的喉咙。再看看老师上课时提来的水壶,真是想去“抢劫”那壶水。这时,小昊忍不住了,和老师要了一杯水,他犹如饥饿的大灰狼看到了猎物一般,朝着水狂奔了过去,“咕嘟、咕嘟”一杯水两口就被喝得精光,小昊深呼一口气,大喊一声“爽”!我也赶紧从桌空里拿出水喝了起来,干得要冒火的嗓子被水滋润后,冰凉浸透全身,是那样的甘甜,那样的冰爽。那一刻我觉得平凡无奇的水是那么珍贵,那么美味。

再想想山区里的孩子,一家七八个人,一瓶水就要她们生活一个月,那是何等的艰难,如果把我们生活中浪费的水节约下来送给他们,就会减少他们的痛苦,让他们因为有水感到幸福。

我们从现在开始节水、爱水、惜水,让缺水地区的孩子们都喝上一口纯净的水吧!

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篇9:那杯水作文500字

全文共 505 字

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小王和小全是好朋友,他们形影不离,只要其中谁需要求助,另外一个人肯定会在第一时间伸出援手。更特别的是,他们俩都有同一个死对头—小张。

那天,刚上完体育课,同学们累得气喘吁吁,络绎不绝的人都到了休息区,有的喝,有的吃东西。可是小王没有带水,他口干舌燥的,只有小全愉快地往班里走去,因为他的水杯里盛满了热腾腾的水。突然,一阵狂风擦肩而过,小全仔细一看—-是小张,他跑那么快干什么,难不成有什么急事?小全心不在焉地回到班里,打开杯子,准备往嘴里倒,可水杯里空空如也,他心里满是疑问。会是谁呀?班里一个人也没有,一定不会是小王,因为他是我最好的朋友。一定是小张,他刚才跑的那么慌张,一定是他喝了我的水!小全想。

中午小全在家接满水杯,下午,小全放弃了大课间的休息时间,隐蔽在教室里。这时,一阵匆忙的脚步声由远及近,有人来了。小全看到了一双脚站到了他的座位,拿出他的水杯,蹑手蹑脚打开了水杯,生怕弄出一点声音,这时,小全一个箭步走到了他的身边,用力的打了他一下,抓住衣服扳过那个人的身子,小全一下子坐到了地上,一个熟悉的面孔出现在他面前——竟然是小王?他惊讶的说不出话来,余光中还看到小王口袋里露出了自己上次弄丢的笔尖……

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篇10:给蚕喝水的实验

全文共 290 字

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文/潘哲瀚

科学课上说,蚕不能喝。我不相信,想做一个给蚕喝水的实验

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕死了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最后一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的,身体开始发黄。

实验过后,我的五只蚕全都死了,我说:“看来,蚕确实不能喝水啊,科学课没有骗我。”

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篇11:神奇的水泼画作文300字

全文共 280 字

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今天我来到作文班,老师给我们展示了神奇泼画。老师先拿来一张白纸,接着在上面泼了一些白开水,白纸立刻变成了一副水泼画。

有的像一个怪物,来到地球上,正在破坏我们的房子,我要赶快呼叫奥特曼帮我们打走怪物,保护地球!

有的像一只小猫,正在抓一只聪明的小老鼠,它们在楼梯上你追我赶,老鼠一下子躲进了地下室并把门关上,猫来不及停下,撞到了门上,小老鼠开心的逃跑了。

还有的画像一个猎人,他不小心掉进了河里,河里有一只鳄鱼,他正好掉在了鳄鱼的身上,猎人立刻掏出猎枪,把鳄鱼一枪打死。

通过这节课,我明白了只要我们发挥想象力,就可以把普通的事情变得神奇,在玩中也可以写出好作文。

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篇12:玩水的日记两百字

全文共 204 字

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下午阳光体育时,我出去玩。

雨,越下越大,我赶快跑回了楼里躲雨。这时,只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去,活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在上跳上跳下的,弄得水花四溅,看上去好玩极了。忽然,我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了,水花溅了大家一身,我心想:“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了,万一……”还没来得及多想,那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐,同学们走进了课堂,度过了一段开心的时光。

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篇13:灌水“救“枫

全文共 401 字

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阙壕名

年五,吾耕枫于院后。次年秋日,吾即视之,枫叶为黄,吾以为槁,泣而入屋则不出。屋内则自语:“书言,木有阳即可生之。”吾乃用千升之水滋之;日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月,气爽丰收。

2015年的秋天,显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没?”妈妈正在洗碗。

去年7月,一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树,五岁的我的心就暖暖的。

今天,妈妈一提这棵小枫树,我一下子从床上就坐起来了:“啊?啊?啊?”我一听,没用十秒,就穿戴整齐,到门口一看——小枫树黄了。我一看,这眼里当时就转了泪。我以为,是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间,闭门不出。突然,我想起了一件事,自言自语到:“书上说,植物只要有充足的阳光和水,就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水,放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放,觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

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篇14:乌鸦喝水[300字] 梁晋源

全文共 319 字

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乌鸦爷爷因为上次把石头扔进瓶子里,上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物,但乌鸦爷爷却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。

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篇15:最后一杯水作文

全文共 384 字

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大约过了五十年,从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠,我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯,但要怎样地使用呢?

我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀,比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条,不过不是汉字,我们没有看懂。现在,地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走,不小心被一块石头拌倒了,那杯水飞了出去,”啊,我的水!”我大叫到,“水,水怎么了?”童童和圆圆异口同声地叫到。“水,水没了……”我小声说道,”水跑哪里去了?”他们焦急地问到。我没有出声,把他们领到了水杯旁。突然,这里长出了一颗参天大树,树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟,都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天,天空下起了瓢泼大雨,拯救了人们的生命。

又过了一年,人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

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篇16:生命之源水作文

全文共 1427 字

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生命之源,生命之本,是人类生活中必不可缺的,人类的降离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!时刻提醒着人类!让人类有所悔改!

目前人们召开了许多关于保护水资源的活动,其中最有号召力的就是”五水共治“。也许你会问五水是什么?其实,五水是和老百姓最息息相关的五种“水”:污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说,你会发现,这实在是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每一个人的日常生活,就连我们也可以献出一点绵薄之力。只要我们随手关好水龙头,不乱扔垃圾,多种树都能帮到社会。让我给你讲讲我五水共治的经历吧!

今天我要去素称”群山之祖,诸水之源“的磐安拜访外公。途中我看到一则广告标题叫”如果水也成了奢侈品“图片中一瓶还带有点脏东西的水,贴了个标价,标价是:¥20xx元,我有点惊讶,但又马上晃过神来。到外公家要经过许多高山,我看着那窗外那连绵起伏的高山,脑子里不仅有浮现出了刚刚的广告。哎,真不知道水还能用多久,照人类这样下去,不到半个世纪全世界的水就枯竭!如果说真的那么贵,我妈妈辛辛苦苦工作一个月只有3000元工资,只够买一瓶半的水,这么辛辛苦苦还只能喝到一点水,真是不敢想象。

经过两个多小时终于到外婆家了!我下了车,一股清鲜的空气扑面而来,空气中弥漫着植物的香气,真是”暖风熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和妈妈走在田间小路里,一条清澈见底的小溪环绕着村庄,我看着这条小溪,清澈的耀眼。我不禁触景生情想起自己村的那条小溪。曾经那条小溪也像这条一样,可是村民们把垃圾乱扔逐渐使它身上的魅力消散了,只留下了一股恶臭,每个人走过它时总会捂宗鼻,然后走过。”祥祥,你在想什么呢?叫了你那么久都不应l走吧!“妈妈的话语打断了我的思考。我晃过神来就继续走了。晚上我躺在床上,望着窗外,心里不禁浮想联翩:回去以后,一定要改善我们村的那条小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎洁的月光洒在大地上,一朵朵白云为蓝天织起棉被,在风的乐曲中我静静的睡着了……

第二天,我早早的起床,最后呼吸了这甜美的空气,我轻轻的挥手,不带走一丝空气。我就又开始了回家

之路。两个钟头的煎熬后,终于到家了,我忍着晕车的难受,快步走回家里去。我到家后,找来一块木板拿起笔在上面写起字来,我写了“为了小溪,大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友们一起动工。大家有的拿来铁楸,在溪边植树,有的拿来大镊子夹垃圾,还有的……大家说干就干,忙活了半个钟头,大家已挂满汗珠,妈妈闻声送来水果,大家擦了擦汗吃着水果休息了一会,马上又干了起来。不知什么时候各位叔叔阿姨来了,站在我们后面,异口同声的说:“哟,小朋友们,累了吧,去歇会,这本来就是我们干的,你们去歇歇吧。”我们走到溪边的礁石上坐了下来。看着小草跳的风之舞,太阳也渐渐跟我们告别,大伙儿忙活了一天,这条溪已经跟往日大不相同:不在散发着恶臭‘不再浑浊不堪了,大家看着自己的劳动成活,欣慰的离开了……只留下小溪的清澈见底与月光的皎洁无暇……

“五水共治”,乍看起来,这是一个非常宏大的议题,但正如我的经历一样,其实都可以从我们每个人的身边做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面锤炼相关政府部门的作风与能力,一方面也叩问每个人的社会责任感。请大家珍惜水资源,如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪!

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篇17:节约用水优秀年级

全文共 684 字

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我家有个“节专家”,那就是我妈妈。别看她只是个小学教师,在节约用水方面却有一套自己的高招。

记得我们刚搬进新家,妈妈就觉得两个抽水马桶耗水量太大,她从电视上学了一个办法,找来两个矿泉水瓶装满水,分别放在马桶的水箱里。这样,每次抽水就节省了一瓶水,可别小看这一瓶水,日久天长,那可就是个大数字了。妈妈对她的这个办法津津乐道,常常自我夸耀一翻。

前两年,我们家买了一台全自动洗衣机,但用了没几次妈妈就发现了一个严重问题——洗衣机太费水了,用洗衣机洗一次衣服的用水量相当于手洗的三倍!看着水从下水管里哗哗地流走,妈妈心疼极了。于是她当机立断,决定不再用洗衣机,继续手洗。每次洗衣服,妈妈都哼哧哼哧地用最古老的搓板搓洗,虽然很累,但妈妈总是笑着说:“全当锻炼身体了,这样又省水,洗得又干净,一举三得。”从此以后,我们家的洗衣机就剩一个功能了——甩干。这还不算,妈妈洗衣服的时候,总是用第一遍水洗贵重的衣服,第二遍水洗一般的衣物,最后的脏水妈妈也不放过,用来洗拖把、冲厕所。妈妈说这叫充分利用水资源。

妈妈妈节水的高招还有很多,比如用淘米水浇花,用锅底水洗碗……就连洗手时她都要求我打上肥皂后关了水龙头,不能让水白白流走。在妈妈的影响下,我们全家都养成了节水的好习惯,每次收水费,我们家都是全楼用水量最少的一家。邻居们都向她“虚心求教”,这时妈妈的脸上就笑开了花,她毫无保留地向大家传授自己的“秘诀”。

妈妈常说:“节约是一种美德。不仅仅是为了节省水费,更重要的是节约水资源。因为我们国家是个水资源缺乏的国家,每个人都节约一点,水资源就能得到更好的利用。”

妈妈真不愧是个“节水专家”。

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篇18:神秘消失的“老伙计”作文500字

全文共 555 字

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很多人都是故人,都是老友。有的人执念于你,有的人,你执念与她,有些人一别两宽,相去江湖。

——题记

她,是学校餐厅二号窗口左边的一位盛饭阿姨,家住孔庄,对她的了解,仅此。

初识是在公交车上。犹记那时是严冬,身体冻得的瑟瑟发抖,一上车就撞见了那温柔似水的笑眸。柔情,却又炽热,仿佛春风拂过,使人在冬天感受到了春天般的温暖。随后便一起乐呵地聊起来。所谈之事,她都是满脸笑意的迎合着,大概这就是温柔的人吧。

伴随着日升月沉,花谢叶落,我们变成了最熟悉的陌生人。

每次打饭,只要一看到她温暖柔情的双眸,听到她用不标准的普通话说出的:“你来啦”,就会变得很安心。

某日清晨,习惯性地买好饭。后头一望,又是那双熟悉的眼眸,笑盈盈的看着我。我相视一笑,吃完饭后便离去。却深不知,那可能成为我们见的最后一面。

当我奔向她的窗口买饭时,发现原来的位置不再是她。“换窗口了?”于是我向下一个窗口跑去,没有?下一个,没有?没有!急切中带着慌张,恐惧感在心中蔓延开来。找遍了所有窗口,没有……

横躺在床上,没有盖被子,看着窗外的灯火一盏一盏地把阴沉下去的天空照亮起来,我感到有些冷。很多人都是故人,都是老友。有的人执念于你,有的人,你执念与她,有些人一别两宽,相去江湖。人生啊,还真是奇妙极了。愿你们好,都要好,无论现在,未来。

相逢会有时,终须放晴。

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篇19:拍卖世界上最后一滴水作文600字

全文共 683 字

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这是4500年的一日,美国白宫人头攒动,世界各地的人们,在此举行了一场特殊的拍卖会。因为,拍卖的对象是一滴普普通通的

这次拍卖会,全球各地的知名人士甚至各国总统都来参加了。他们难道只是为了一滴水?不,这滴水一点也不比金银珠宝廉价,它更不是一滴平常的水,而是世界上最后一滴也是宇宙上唯一仅存的一滴水!

原来,数千年前,人们不知节制,大肆挥霍水资源,弄得地球乌烟瘴气,江河湖海都干涸了,人类也曾一度丧失家园。要不是大科学家Z博士发明了“能量药水”,让大家不饿也不渴,地球估计早没救了!想到这里,我不禁轻叹一口气。虽然,我只是一个旁观者。

只有得到这滴仅存的水,一个国家才能利用先进的科技对它进行大量复制。而它,也是未来地球重新生机勃勃的唯一希望。

拍卖会上竞拍者们不断加价。刚开始时,一个法国富翁高举出价牌,情绪激动地报出价格:“一百亿”马上有人喊出:“三百亿”!随后有人咬咬牙,喊道:“五百亿!”场上一片寂静,出价者志在必得。“五百亿一次,五百亿两次,五百……”就在字快出口时,角落里一个声音清晰而坚定地响起:“一千万亿”。大家愣住了,如雷贯耳,直勾勾地向那边看去。而原本认为胜券在握的前者,也沮丧无比。

拍卖者再度报出:“一千万亿一次,一千万亿两次,一千万亿三次。成交!”举槌敲下,这位胜利者,喜滋滋地上台,刚准备拿那滴密封在珍贵容器里的水。没想到,各国总统因此疯狂了,一拥而上争抢那滴水,他们扭打起来,场面顿时乱作一团。在他们的争夺下,容器滚到地上摔碎了,那滴水滑落出来,迅速渗进地面消失了。地球复兴的希望也随之成了泡影,众人瞠目结舌……

这,就是世界上最后一滴水的命运!

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篇20:神秘的屋子作文700字

全文共 713 字

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新学期刚刚开始不久,我们学校就多出了一处神秘的地方。每每自习时,总能听到颇具节奏的机器声,约莫着半个月后,轰鸣声终于结束了,可是那间屋子却被挂上了厚厚的窗帘,让人望而止步。

昨日,在老师的特许下,我同其他十一位同学终于游览了这个神秘的屋子。

“嗒!”伴着一声清脆的开锁声,我们轻轻推开了门。地面上铺了一层崭新的木板,黄澄澄的,都可以映出人的影子来,再往前走,可以看到三个小房间。

我们先进入了第一个房间——音乐放松室。这个房间是以粉色系为主的,一踏进去,满满的少女气息,心中充满了眷恋。墙上挂着两幅画,其中一幅吸引了我,那上面是一片森林,可森林勾勒出的却是一个渔夫的背影,它像在告诉我们,要透过现象看到本质。房间最里面是一个舒适的按摩椅,你大可以悠闲地躺在上面倾听让人神经放松的舒缓音乐。

离开了粉红色的房间,我们向前进入了第二个房间——青春心语室。刚抬眼一望,哇,满目的明媚,室内全是金黄色,不知不觉中,就在这片金黄的海洋中敞开了心扉。门的左边有一个近两米的木柜,分为三层,每一层上都放满了小玩具,有小恐龙、巴西龟、小蛇、小火车、玩具熊……这些东西可都是我们童年的见证者呀!在柜子旁还有一个装满了细沙的承载台,沙子那细腻的触感确实让人放松了不少。

跟随着伙伴来到第三个房间——情绪宣泄室。蓝色,是最让人冷静的颜色,它可以让人的心绪得到平静,这也是我最为欣赏和喜爱的颜色。在这个蓝色的教室里,站立着一个假人,它可以供你肆意地宣泄自己心中的不满和恼怒。据研究表明,这样可以使人不处于极度压抑的状态,但是也仅限于对假人发泄,不能牵怒于身边的人。

以上就是心理咨询室的总体介绍,伴着一声清脆的落锁声,我们离开了屋子,也结束了探寻神秘之地的旅程。

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