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神秘的水作文(经典20篇)

《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是神秘的水作文,请参考!本文就是小编为大家收集的神秘的水作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

1000

学习“五水共治”作文1000字

全文共 1160 字

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8月13日上午,“护勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!

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篇1:水杯的自诉作文400字

全文共 403 字

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大家好!我是杯。我有一个漂亮的粉红色的修长身体,脖子上有一个开关按钮,可以控制上面的杯盖。你可别小看我,我的作用很大的哟!

万物没有水就会渴死,我的小主人更是离不开水,我坚持每天无私地给小主人储水、运水。督促小主人喝水。有一次,小主人把我摔在地板上,弄得我浑身脏兮兮的。她不好意思地说“你该洗澡啦!在地上打一个滚再洗,会更舒服的”。其实是小主人不小心把我摔到地上,给自己找个借口而已。

一年又一年,随着小主人的长大,我和小主人的感情也越来越深。可人们告诉我,可以喝的水却越来越少。由于工业污水排放,地球上的淡水资源逐渐变少。如果地球上没有饮用水了,我就失去了自己的价值,也自然就消失啦。想到这里,我躲在书包里偷偷地流泪。

小主人感到我的伤心,她开始关注保护环境,并告诉身边所有的人要保护环境,节约用水。我破涕为笑,心里想:“只要有干净的饮用水,我就可以一直陪伴在小主人身边了”。题目水杯的自诉修改为:水杯的自述

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篇2:会吸水的杯子作文400字

全文共 433 字

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今天,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,这个实验叫作会吸杯子。”我们听了,议论纷纷地说:“杯子怎么会吸水呢?”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘,接着又去装来了一些水,笑眯眯地说:“现在我们开始做实验吧!”

实验开始了,老师先把蜡烛立在平底盘上,再把水倒进平底盘里,接着,老师把蜡烛点燃,对我们说:“现在,杯子要开始吸水啦,请注意观察哦!”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子,心想:它普普通通,怎么可能会吸水呢?老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫,蜡烛熄灭了!我们又仔细地看那杯子里,水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象,我们百思不得其解,满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们:“蜡烛是因为缺氧而熄灭,杯子的温度随之下降,杯子里的大气压变小了,外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里,这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。

生活中有许多许多的奥秘,在等着大家来发现呢!

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篇3:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇4:消失的水作文600字

全文共 552 字

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今天,是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆,期盼张老师的惊喜。

原来,张老师今天要给我们变个魔术——“消失”。我盼啊盼,终于盼到了这个环节。

首先,张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯,给助理倒了一杯,让她喝了。之后,张老师说:“魔术变完。”我们当时惊住了,然后说:“这什么魔术,坑人的吧!”

张老师笑笑说:“下面,才开始我的表演呢。”之后,张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水,放在头上,双手拿紧,慢慢地转了一圈。正当他们背对背时,张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈,他还装出一副上气不接下气的样子,但立刻又变严肃了。

当时,助理呆了,张老师的水咋没了?我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水还在的啊。”

这时,张老师说:“我来帮你把水变没吧。我先问你,爸爸凶吗?”

“不凶”,助理说。

“假如,水洒在你身上,你爸爸会打我吗?”张老师问。

“不会”,助理说。

“那好,那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后,把水杯往她头上倒时,杯里的水真的没有了!全场惊呆了。太神奇了!这时,全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢?张老师笑而不语,做出了一副保密的样子。随后,他说:“下面,开始你们的写作吧”!

但是,我们却陷入了沉思:为什么水没了?水到底去哪了呢?

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篇5:一碗水作文700字

全文共 721 字

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拾起地上的瓷碗,接满,沉甸甸的,对于我来说,它不只是甘露,更是人生路上的希望——题记

泼一碗水,我愿它能化作一片海。在海上我想寻找人生的方向,架舟随流而去,一路上,我与鱼群嬉戏,与海鸥并行,此刻我是一个迷茫的人,被薄雾掩盖了身影,他赠我踌躇而我依然坚强,别怕,天黑时请点亮油灯,有点滴星火的那一旁便是我人生的航向。

泼一碗水,我愿它能化作一片天,在空中我想尽览人生的风光,化作一只鸟,接受花的芬芳化作爱与坚强,载着梦,扬起翅膀,飞过荒凉草原望成群斑马;飞过白雪高山望梅花独放;飞过湍急瀑布望水溪潺潺,不惧风与太阳,苦与希望,学会逆风飞翔,总有一天,看尽风光

泼一碗水,我愿它能化作一面镜,在镜中我想领悟人生的真谛,而镜里空虚的那个人却是自大的自己,从不甘心失败,看清别人却看不清真实的自己,世间繁华纷扰,锦衣玉食迷失本心,照镜的那一刻我回想起了初衷。勿忘初心,以风华正茂笑对人生,偶然的黯淡恰是镜子的背面。别带着面具过完自己的一生,用心去感悟世界,去感化悲凉,真谛就在那柳暗花明的又一村。

泼一碗水,我愿它能化作一场梦,在梦中我诠释着人生的奥秘,与现实分开,与另一个世界相连,在这个世界里,有着世外桃源,有着鸟语花香,有雨滴垂天而降,再挥手,成为了冬日的结晶。原来人生所呈现的便是心之所想,是我决定着人生该如何度过,于是乎,骑五花马,笑往日愁,一杯清酒又开始了神游。

又是那一碗水,一瞬间把我浇醒,拂去水揉着发红的眼睛开心地笑了,总感觉做了一个奇妙的梦,望眼前,一个瓷碗倒扣在地,水龙头的水成股流下,一切声音显得格外清晰,呆呆的伫在那里,我想安稳的走好以后的路,而那条路叫余生

拾起地上的瓷碗,接满水,淡淡地放在窗边,碗中不只有甘露,更有我走过的人生。

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篇6:我想变成一滴水作文300字

全文共 338 字

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如果我是一朵花,我会将仅有的芬芳弥漫在空气里;如果我是一颗星辰,我会将我微弱的光投向大地;如果我是一束阳光,我会用我的温度去温暖人们冰冷的心。而此刻我愿变成一滴

我躺在小草上,看见同伴在我眼前慢慢地滑下,一滴滴的水滴落到地面的声音让我生怕自己此时掉下去。因为在落下去之前我还想舒舒服服的在小草上躺着呢,听听蟋蟀的叫声,看看美丽的天空,闭上眼睛享受一下自由自在的时光,然后慢慢地滑向小草的根须,为它们增加一点湿润,让小草不再因为干旱而被夺去生命。我要用自己的身体去滋润世界上的万物,让他们健康成长。我愿我再次睁开眼时,看见的是一片美好的景色,彩虹,小草和鲜花,让我更热爱这片土地。

啊!我真希望能变成一滴水去做这样的事。如果有一天我真的可以变成一滴水,我会无比高兴,无比的幸福。

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篇7:水的风波作文350字

全文共 375 字

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人们都说春天像妈妈的手,可是今年的春天像后妈的手,天冷了“左脸一巴掌,”天热了“右脸一巴掌。”今天太热,打了“右脸一巴掌。”

下午去上社团,跟同学玩了一会,感到有些口渴就去教室接,可是来到社团室,一个同学没精打采地走过来说:“没水了”另一个同学也有气无力地说:“没水了,渴死我了。”我也只好放弃走进教室去吹曲子了。突然,有人激动地大喊:“有水了,有水了,真的有水了。”

我立刻跑过去接水,发现早来的同学三个一群,五个一伙地挤在那里抢着接水,我接了一杯透明的、新鲜的清水立马喝了下去,瞬间感觉神清气爽了。回头一看胖同学把屁股左边一撅,右边一撅,把瘦小的同学挡在外面。瘦小的同学只能踮起脚拼命地往里钻,就这样一桶水很快被我们瓜分到肚子去了。解决了口渴的问题,我们又满血复活的去排练我们的曲子了。

水是无价的,也是生命的源泉,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇8:怎么写日记两百字玩水

全文共 258 字

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今天,爸爸媽媽叔叔阿姨表哥带我到溪坑里玩

到了山边,我就听到溪水的声音。我们继续往上走,找一个面积大一点水深一点的地方,终于找到了,我们赶紧下去,我一不小心摔倒了!原來石头上面有一层很滑的东西,不仔細很容易滑倒的。整个人全湿了,我赶紧爬起來,把衣服裤子全脱掉又不去了,我看到溪水里面有小鱼和小蟹,我赶紧用手去抓,可它们很快就跑了。跟本抓不住,我只好上岸把小网拿下來,偷偷的走过去慢慢把网伸下去一下子撈到两条,我马上放进盆里。一会儿就捞了好几条小鱼小蟹。我跳到水深的地方玩水、打水仗。

我们都玩累了,高高兴兴的回家了。

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篇9:乌鸦喝水作文450字

全文共 482 字

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从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找喝。

乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?

于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。

可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。

从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……

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篇10:神秘的实验作文500字

全文共 478 字

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今天,老师做了一个实验,只见老师先把桌上的温水端起来,小心翼翼地倒进小瓶里,又很快地把瓶里的水倒进一个大盆里,接着就立刻把瓶盖盖上去了。老师拿着盖好盖的瓶子神秘地问:“这个圆圆的瓶子,会变成别的样子吗?”同学们议论纷纷,有的说“会!”有的说:“不会!”教室里一下变得很热闹,我觉得一定会变成其它的样子,但是我没把握,所以心里很紧张。

等了一会儿,瓶子真的变形了,原来圆鼓鼓的瓶子居然变成了三角形的瓶子!同学们嘴巴张得大大的,大叫起来:“好厉害啊!”“好神奇啊!”

这时,老师问:“有没有同学要做实验啊?”大家都很兴奋,有六个同学喊着:“我来我来!”后来我们就用石头剪刀布来决定谁做实验。小达同学胜出,他把水倒进了瓶里,同学们都围过来看,大家又紧张又高兴。小达把水倒了,把盖子盖上去,等了一会儿,瓶子又变成三角形的。同学们都高兴起来,好神奇!

老师问:“为什么会这样呢?”没有人可以回答出来,老师说:“装进去的是温开水,把瓶子里的空气加热了,使瓶子里的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大,所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。”

这个实验真好玩啊!我回家还要继续玩!

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篇11:打水仗作文600字

全文共 599 字

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小时候,我有许多伙伴。每逢周末,我们总会待在一块想出一些新奇的花样。比如捉迷藏、跳房子、丢沙包……其中,我印象最深刻的就是打仗。

记得有一次,一个小伙伴买了一把水枪。我们其他人都纷纷效仿买了各色的水枪,最终我们组了一个“水军团”,成天打水仗。从此以后,每次回家,我们身上总是东一块湿,西一块湿。即使每天都免不了挨一顿臭骂,但我们依旧乐此不疲。

起初,我是常胜将军。我的玩法与众不同。每局游戏开始之前,我总是四处寻找一个藏身的地方。游戏开始,我便拿着一本书躲在那儿悠闲地看起书来。直到别人都打得差不多,好多人被淘汰了,我才把书一扔,冲出去大战一场。因此,我总是最后的赢家。

再好的计划也有败露的一天。有一回,我看书太入迷了,竟然被人发现了都不知道。当小伙伴的水枪,对着我,劈头盖脸地喷射出巨大的水柱时,我毫无招架之力。那一回是我被打得最惨的一次,全身都湿透了。一到家,我又挨骂了。虽然憋着一肚子气,但此时却又敢怒不敢言,谁让我有错在先呢?

这还不是最气人的,更让人憋屈的是遭遇偷袭的那一回。那天在我顺利消灭一个“敌人“后,本以为可以大声庆祝了。这时,从前方飞来一股水流打在我的脸上,将我淋成个落汤鸡,好不狼狈。胜利者在那儿幸灾乐祸,而我呢,眼看即将到手的胜利飞走了,心里别提多幽怨了……

现在长大了,每每回忆起童年打水仗的情景,总是忍不住捧腹大笑。虽然时光飞逝,但这些美好的情景永远留在我的记忆中,永不逝去。

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篇12:淘米水的妙用作文500字

全文共 528 字

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有一天中午放学后,我刚进厨房,就看见妈妈正准备把淘米倒掉,我急忙喊:“等一下,別倒!”。妈妈疑惑的问:“为什么?”

我说:“微信上说淘米水有好多用途,我们来查查。”于是,我就和妈妈一起上网查了淘米水的作用。

淘米水中有不少淀粉、维生素、蛋白质等,可用来浇灌花木。作为花木的一种营养来源,既方便又实惠。另外,淘米水中沉淀的白色黏液多半是淀粉。因此,可将淘米水煮沸后洗衣服。

淘米水是铁锈的克星,它可以防锈除锈,菜刀、锅铲、铁勺等铁制炊具,在使用过后容易生锈,如果浸入比较浓的淘米水中,可以防止生锈。此外,已生了锈的厨具,放入淘米水中,泡了五个小时取出擦干,就能将上面的锈迹去除。

淘米水还可以去除异味,砧板用久了,会产生一股腥臭味。可将砧板放入淘米水中浸泡一段时间,再用点盐来擦洗,然后用热水冲净,砧板上的腥臭味就可以消除了。用淘米水泡甘笋、海带等,既易泡涨、洗净,又易煮熟、煮透。

用淘米水洗手可以去污,经常用淘米水洗手还可以滋润皮肤,使你的皮肤变得细嫩光滑。

我和妈妈越查越感到淘米水的作用之多,妈妈高兴的说:“我做了大半辈子饭,还真不知道淘米水那么多的用途。这淘米水真神奇,既节约又环保,真是一水多用啊!”

这个中午,我和妈妈的收获真不少,知道了淘米水的神奇妙用。

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篇13:水的张力实验作文600字

全文共 833 字

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乌鸦喝的故事,想必大家都听过,乌鸦通过不停地加石子终于喝到了瓶子里的水。那如果水满了,继续加石子水一定能溢出瓶口吗?现在我们就来验证一下。

吃完午饭,我兴奋不已地请来爸爸妈妈还有妹妹充当我的观众。桌子上是我准备好的一个透明玻璃杯,一碗水和几十枚硬币。我学着魔术师的样子,首先拿起杯子,用指头一敲,“叮……”余音绕梁好像在告诉我们它一尘不染。接着我又端起水,一本正经地说到:“这是纯天然无污染的普通矿泉水,你们谁来品尝一下。”妹妹猛地站起来喝了一口下去,“真甜啊,真好喝!”妹妹不住地点着头。我忍着笑指着硬币说:“这些都是普通的硬币,没问题吧?万事俱备,你们一定要睁大眼睛拭目以待。”

首先把玻璃杯放在桌子上注满水,我轻轻地挽起袖子,捏起一枚小小的硬币,然后放到妹妹面前,左晃一下右晃一下,拉长声音说道:"这是一枚普通的硬币,"又指着杯子说道:"这是一杯普通的清水……"不等我说完,妹妹就极不耐烦地像个机关枪似地说道:"太啰嗦,你还有完没完!"言归正传,见证奇迹的时刻马上来临!

我把硬币挨着玻璃杯的边缘,小心翼翼地把它们放进去,硬币这时就像雪花一样飘呀飘悄无声息地落到了杯底。一枚、两枚、三枚……,杯底的硬币越积越多,就像一座银色的钱山,杯口处也慢慢鼓起,就像一座凸起的"水山"。

32,33,34……杯口的水越鼓越高,我不由自主地放慢速度,心都提到了嗓子眼,额头上流出细细的汗珠。“屋漏偏逢连阴雨”,这时手也不听使唤抖得厉害,一直蹲在旁边的妹妹不管三七二十一,把她手中的硬币丢了进去,“不……”我捂住嘴还没喊完,硬币就像跳水远动员完成了一套完美的动作旋转飘落到了杯底,我瞪大眼睛盯着杯子,杯口处的水仿佛被囚禁的猛兽似的抖动几下又安静下来。谢天谢地!

妹妹疑惑不解地问:"这是为什么呢?"我告诉她,这是因为水的表面有张力,当硬币投进水里占用了杯子的空间,水就被挤出一点,它会微微拱起,而不会溢出来,杯口就会隆起一座凸起的"水山"喽!妹妹伸出大姆指崇拜地说:"姐姐,你真棒!"

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篇14:六年级节约用水优秀的作文

全文共 631 字

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雨哗哗的倾盆倒下,可还是掩盖不了燥热的天气,下一次热一度。有时候贪恋下雨时的空气清新,可然后便又要思考雨过后的炎热,当真是矛盾。

我看着雨天在雨中玩耍的小孩子,笑的天真无邪,玩的不亦可乎。我好久没有如此畅快淋漓的像他们这样玩过了,我想着如今的,愈发珍贵,便再也没有心情去玩了。

全球变暖越发的严重,南极北极的冰川大面积的融化,适合极地动物生存的空间越来越少。越来越多的节水环保的号召在世界呼应,响应的同时,仍旧有许多人在浪费。国家的措施一个接着一个,均衡下来,效果微乎其微,不是很理想。

我国是水资源大国,但同时也是世界人口排行第一的国家,以至于我国的人均水资源只有两千五百亿立方米,仅占世界人均水量的四分之一,排名世界百名以后,也为世界水资源匮乏的几个国家之一。况且,我国南北降水量很不均匀,南水北调工程巨大,耗资也多。

每当放学时骑车在回家的路上,看到同学们嘻嘻哈哈打打闹闹的互相泼水,或是拿着学校每天发放的学生用奶沿街洒在地上,心里总有一种酸涩难以言喻。曾经有一次是在是看不下去了,忍不住去和那位同学说,岂知他非但不改,我行我素,而且不耐烦的转过头,朝我嚷了几句,“关你什么事?这东西是我买的,我有权想怎么用就怎么用,你多管什么事?”已不记得原话,大致意思应该是这样的。当时真的是很气愤,大西北有多少地方没有水?喝的水都是浑黄浑黄的,而你却在这浪费觉得好玩?

以水最珍贵,如今的水资源越来越少,如果我们在不节约合理的使用水,可能地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。

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篇15:神秘的背影作文700字

全文共 765 字

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我小时候很喜欢吃零食,有一次我想吃刚买的薯片,想起妈妈刚叮嘱过不许我多吃,就趁妈妈午休的时候偷偷去翻出薯片,藏在屋子的角落准备大快朵颐。

我拿着薯片,满心欢喜地坐在地上,刚准备撕开包装,包装袋就发出哗哗的响声,吓得我像按了暂停一样马上停手,我竖起耳朵听了好久没有动静。慢慢的,我才解除了暂停,用牙轻轻给包装袋咬了一个小口,才缓缓撕开袋子。看着袋子里一片片金黄色的薯片,我不禁垂涎欲滴,恨不得一口全部吞下。我迫不及待地拿起一片薯片,放到嘴里就吃了起来。嘎嘣脆的一声响,在万籁俱静的屋子里显得那么震耳欲聋,我真是欲哭无泪,吃个薯片偷偷摸摸的也太不容易了。我嘴里含着咬了一半的薯片,等它慢慢的软化后才咽了下去。一回生两回熟,慢慢我掌握了技巧,小口地吃,慢慢地咬,薯片越来越少。我吃得不亦乐乎,不一会薯片就下去了一半。

我吃得口干舌燥,悄悄地到厨房去找水喝。没想到螳螂扑蝉黄雀在后,就在我去厨房的时候妈妈偷偷到客厅拿起薯片就往嘴里倒,三下五去二的就干掉大半。等我喝完水回去后不由丈二和尚摸不着头脑,“怎么喝口水的功夫薯片下去这么多,是我吃的忘记了?”

原来妈妈在卧室休息,忽然听到客厅悉悉索索的声音,不禁大为头痛“进老鼠了?我关好门窗的呀。”妈妈蹑手蹑脚地起来,在门后拿起了扫把,准备给老鼠来个致命一击。妈妈慢慢走到门口,从门缝往客厅看去,看见我背对着卧室,背影耸动,“他在干什么呢,背影一动一动的,好像在哭,我得看看。”妈妈怕打草惊蛇,悄悄脱掉鞋子,光着脚丫走到我身后,定睛一看,不禁哭笑不得,原来我在偷吃!妈妈不由玩心大起,又偷偷退到门后,伺机而动。

我拿起剩下的薯片刚准备吃,妈妈正身后大喝一声:“吃啥呢?”吓得我薯片一下掉到地上,妈妈开心地大笑起来。

我和妈妈说笑着吃完剩下的薯片,不知为什么,我觉得这次薯片特别好吃,看来还是分享最快乐啊。

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篇16:一杯水的重量作文1000字

全文共 1010 字

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一杯有多重?连一个小孩子都可以轻而易举地把一杯水拿起来。但是在我的生命中,一杯水一点也不轻。

从我上学开始,书包的侧口袋里水杯的热水就从未停断过,因为不论是在哪个季节,外公都会提前烧一壶水,水烧好后外公又会把开水到一个敞口的玻璃杯里晾着。如果是在夏天,外公就会倒进一半多的晾好的水,再加入一点开水。在炎热的夏天,不太冷的温开水,在刚刚上完体育课的时候,刚刚好。如果是在冬天,外公就会少晾一半的水,早上会到一瓶的热水,再加入一点点凉水。在寒风料峭的冬天,早上做完早操后既可以暖手,又可以温暖仿佛被寒风撕裂的五脏六腑。有时,我也会羡慕其他同学杯子里的饮料,喝起来总是有另一番的风味。但是我一想到外公每天早上都为我倒水的那份专注,这份羡慕就不复存在。我喝着杯中的凉白开,觉得喝的不是水,而是外公对我源源不绝的爱。

我以为我会继续享有这份永不枯竭的爱,但我终究还是想错了。我永远也忘不了那一天,那永远也忘不了那一天马路上少见的急救车呼啸着驶进我们的小区,忘不了那只有在电视里出现的场景。外公被急救车送走了,也把我的泪水送来了,那一刻,肆虐的泪水模糊了我的双眼。

几个月后,妈妈才带我去医院看望我十分想念的外公。走到病房,我看见姨妈正在喂外公喝水。姨妈从杯子里盛出一勺水来,嗑干净勺子背面的水,小心翼翼地喂给外公喝。这与我记忆中的外公,一点也不像了,外公变得像一个小孩子一样,喝水也要别人来喂。

又过了几个月,外公终于从医院里回来了,外公,是被轮椅推着回来的。此时,外公与我记忆中的模样大不相同。虽说外公的脸没有太大的变化,但是外公的头上带着一顶厚厚的棉帽,身上穿着一件羽绒背心,一条厚厚的棉裤,脚上还穿了一双棉袜。尽管这样外公还是流着鼻涕。也不知是哪天中午外公要喝水,妈妈叫我去给外公盛水,喂外公喝水。我双手捧起保温水壶,小心翼翼地到入外公喝水的杯子中,大约到了有半杯的样子,我用手去摸一摸杯子的边缘有一些烫,于是我用嘴轻轻地吹着,知直道水一点一点的变凉,然后我才递给外公喝。我看着外公喝水,我发现外公那只握着水杯的手在微微的抖。我连忙接过外公手中的水杯,喂给外公喝水。

昔日的外公是怎样轻巧的拿着那个保温水壶,一点一点的给我倒满了杯子,而现在一杯水在外公的手里都显得如此沉重!或许是岁月在苍老的外公面前变得沉重了吧,让外公连一杯水都拿不起来了。而我,只想在以后的日子里,能帮助外公把日子变轻,让他手里的那杯水变的轻一点……再轻一点……

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篇17:七年级滴水作文600字

全文共 652 字

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我是一个很不爱喝的小孩,妈妈为我这不爱喝水的习惯苦恼。“唐海轩,把这杯水喝了。”“我不要!”我说。可我知道,如果不喝,妈妈也会逼着我喝的。我只好走进厨房,把水喝了。我刚想喝,看到了旁边的水池,马上把水倒了,走了出来。

我倒掉的那杯水中,有一滴水从下水流到了小河里。

小河里,有许多的小鱼在欢快的游着。有一只叫丽丽的小鱼发现了这滴水,说:“你是新来的吧,来我带你参观一下。”河边上有许多花草树木,树上小燕子、白喜鹊在唱歌,草丛里小蜜蜂、花蝴蝶在跳舞。

“这是多么美丽的一个小河呀!”这滴水不禁感叹到。这滴水对丽丽说:“这环境还真不错,我打算就住在这儿了。”丽丽说:“真的吗?太好了,以后我们就是朋友了!我叫丽丽,你叫什么呀?”“我叫明明。”小水滴说道。

丽丽马上把明明的事告诉了村长,村长也很欢迎明明的到来,还举办了一个新人加入会呢。晚上小河边上安静了,小河里所有的水和所有的小鱼们都安静地睡着了。

十年过去了,明明和和其他的小鱼们相处得非常好,可是小鱼儿的身体越来越差了,就连丽丽也生病了呢。明明见丽丽病了,就连忙跑过去照顾她。村长也请了医生过来。据诊断,丽丽是因为喝脏水而患病的。大家都很奇怪:环境一直非常好的小河怎么突然变脏了呢?村长游上岸才知道,原来是人类把大量的垃圾往河里扔,废水、臭水往河里倒,让小河变得污浊不堪。村长恼羞成怒,说:“人类呀,人类呀,你们这样的破坏生态环境,最后遭殃的就是你们自己!”村长便带着所有水和鱼一起搬走了。

是呀,如果再这样下去,最后就会像鱼村长说的一样,结果遭殃的还是我们呀。

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篇18:水的启示作文400字

全文共 430 字

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,是我们生活中必不可少的东西。可是,水,似乎又像一位无形的哲学家,在告诉我们一些深刻的道理。

有一次,我在游泳池里戏水,水虽然平静得像一面镜子,但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后,如果不再去它,便难以再重现水花。人,何尝不是这样呢?那片水,仿佛就是我们自己,用手用力拍打就是我们的努力,然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力,不勤奋,一生都不去“拍打”,不激起“水花”,这样的人,在社会上怎么立足呢?

又有一次,我去观赏瀑布。瀑布固然美丽,但是,谁能理解瀑布背后的痛呢?没有人帮助,也没有地方可流淌,只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上,有很多人都会跌落到谷底,但是有多少人能够走出失败的阴影,重新绽放自己的“水花”呢?那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习,不害怕失败,不害怕伤害,就算跌到了谷底,也不惧怕,也不放弃,只是勇敢地向另一个方向流淌……

我们都是水,都要经历打压,都要经历失败,都要经历害怕,这样才能激起属于自己的“水花”。

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篇19:母爱如水作文350字

全文共 358 字

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母爱像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

暑假的一天,天气十分炎热,太阳把地面晒得滚烫,小狗热得吐出了舌头,我和妈妈躲在房间里吹空调,不敢出去玩。就在这时,空调“刺”的一声,没影响了,好像是故意睡着了,不为我们服务了。我问妈妈空调为什么没风了,妈妈连忙按了下电灯开关,说:“原来是停电了。”我嘟起个小嘴说:“妈妈,要多久才会来电啊?我好热呀!怎么办呢?”妈妈马上从柜子里找出了一把扇子给我扇风。我高兴地对妈妈说:“好舒服哦!谢谢您!”不知不觉,我便睡着了。醒来后,看到妈妈热得满头大汗,依然在不停地给我扇风,我用纸巾帮妈妈擦掉额头上的汗……

妈妈:您就像是我的小闹钟,每天早上叫我起床。妈妈:您就像是我的路灯,指引着我前进的方向。妈妈:您就像是我的棉被,当我在寒冷的冬天冷得发抖时,是您给了我温暖。

我爱您——我的好妈妈!

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篇20:水孩子读后感

全文共 346 字

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孩子》这本书共200页,31000字。本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。他是一个扫烟囱的孩子,平时不爱干净不讲卫生,还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷,于是他逃跑了,一不小心他掉进了水里,一直没有上来。别人都认为他死了,其实他并没有死,而是被仙女变成了“水孩子”。他在海里的生活虽然无忧无虑,可是由于汤姆喜爱作弄别人的习惯,所以也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下,汤姆经历了种.种磨难,通过自己不懈的努力,终于汤姆成为了一个真正的好孩子,并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。

这本书让我明白了一个道理:就是无论是谁都要善良,有爱心,要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候,我们不能放弃帮助他,要安慰、鼓励做一个有爱心的人。

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