神秘的水作文推荐20篇

一张照片，引人深思：几个山区里的孩子，捧着一小碗浑浊的黄泥水，眼神里充满了渴望……而在今天的作文课上，我知道了平凡的一杯水，也能喝出许多滋味。

上课了，小陈陈奇怪地拿着一壶水和一打纸杯走进教室，随后从口袋里拿出一包“神秘物体”倒进了水壶里，拿起来晃了晃，露出一副诡异的笑容。见了眼前这般情景，同学们开始出现各种猜测：“呀，小陈陈不会想谋害我们，给我们下蒙汗药吧？”“难道是粉笔灰”，“胡椒粉”？教室里顿时议论纷纷。小陈陈让大家安静下来后说道：“有谁敢来尝一尝这杯‘神秘液体’呢？”大家都你看我，我看你，教室里死一般的寂静。这时，勇敢的小蒙蒙第一个举手尝试，只见她端起杯子一饮而尽，说道：“这东西无色无味，到底是什么呀？”“这其实就是我们平常喝的白开水呀，有谁还想来一杯？”一听是白开水，大家都摇摇头不愿意再尝试。“切，白开水有什么好喝的呀！”同学们不禁发出感叹，可小陈陈却带着我们进行了接下来的活动。

陈老师居然带着我们去爬楼梯，她这是搞什么鬼？又不是上体育课。来回爬了几次，我们个个气喘吁吁，口干舌燥，脸色发红。终于回到教室，大家瘫坐在椅子上，我的脚软绵绵的，汗水不自觉地流下，此时此刻，我多希望有一杯水润润我的喉咙。再看看老师上课时提来的水壶，真是想去“抢劫”那壶水。这时，小昊忍不住了，和老师要了一杯水，他犹如饥饿的大灰狼看到了猎物一般，朝着水狂奔了过去，“咕嘟、咕嘟”一杯水两口就被喝得精光，小昊深呼一口气，大喊一声“爽”！我也赶紧从桌空里拿出水喝了起来，干得要冒火的嗓子被水滋润后，冰凉浸透全身，是那样的甘甜，那样的冰爽。那一刻我觉得平凡无奇的水是那么珍贵，那么美味。

再想想山区里的孩子，一家七八个人，一瓶水就要她们生活一个月，那是何等的艰难，如果把我们生活中浪费的水节约下来送给他们，就会减少他们的痛苦，让他们因为有水感到幸福。

我们从现在开始节水、爱水、惜水，让缺水地区的孩子们都喝上一口纯净的水吧！

也许，“节约用水，人人有责”这句话很多同学都听说过。但是，在校园里真正做到的，又有几个同学呢?

‘水’这个词也许看起来简单，其实是我们最重要的资源。水，是生命之源，是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里，有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月，但如果没有了水，我们就只能活一个星期。可见，水对我们是多么重要啊!

可能有一些同学会说，“学校，家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实，在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中，有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签，更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查，在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8，全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏，她在八岁时才洗上第一次澡。可见，我国的水资源是多么缺乏啊!

为了不让水资源枯竭，并且让同学们意识到珍惜水资源的重要，我提出以下几点建议：

一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头，但是有些时候，一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时，可以将这些水连接到厕所，并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座，宣传节水知识。开展手抄报，演讲比赛等等。

三、实行检查机制。在厕所，水龙头旁设立检查岗，每月评出节水优秀班级，给予表扬。

如果能做到以上几点，我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力，让水资源更好地造福于我们的生活吧!

在某个转弯的尽头，有一座神秘公园。那里四季如春，鸟语花香，一片幽静。

一进大门，紫色的小花迎面扑来，在草丛里比着美丽。石子小路两边的樟树紧接着映入眼帘，树叶们不约而同地摇着脑袋，好像在唱大戏。透过密密麻麻的樟树叶，可以隐隐约约看见两个篮球场和一个宽阔无比的足球场。

终于穿过了犹如迷宫似的石径小路，来到了大草坪上。左边依然是茂盛的樟树，右边是儿童乐园，那儿的孩子个个洋溢着欢乐的笑脸。乐园里的设施是独一无二的，没有一个公园会有这样特别的项目——走钢丝、攀岩、轮胎秋千、“可以行走的翘翘板”……，前面是绿油油的小山，但也不能算小，因为这座山上面有着千万排茶叶树。

告诉你个秘密，在这个美丽无比的公园里，有一位长年居住在这儿的居民。它长得瘦瘦的，像电视上的健美操美女，飞得要多快有多快，让你以为它的翅膀只有香蕉大小。那就是大错特错，它的翅膀像一把扇子，可以帮它飞到小山顶上。颜色虽然只有黑白，但看起来一点都不单调，都可以参加服装秀了。它就是我们的好朋友——喜鹊姑娘。

这就是我家旁边的神秘公园。虽然没有多少人知道，但是有了花草树木和惹人喜爱的喜鹊姑娘，这里热闹极了。

大约过了五十年，从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠，我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯水，但要怎样地使用呢？

我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀，比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条，不过不是汉字，我们没有看懂。现在，地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走，不小心被一块石头拌倒了，那杯水飞了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圆圆异口同声地叫到。“水，水没了……”我小声说道，”水跑哪里去了？”他们焦急地问到。我没有出声，把他们领到了水杯旁。突然，这里长出了一颗参天大树，树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟，都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天，天空下起了瓢泼大雨，拯救了人们的生命。

又过了一年，人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

“滴水之恩，当涌泉相报”，先抛开它内在的意思不说，光看表面意思。我不禁疑问：“我们还有那么水可以‘涌泉’相报吗?”

近年来，人们越来越不注意节约用水、保护用水。就说中国吧，全国1/3的水体不适于鱼类生存，1/4的水体不适于灌溉，90%的城市水域污染严重，50%的城镇水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用。且不说这些国家大事，但说学校旁边的九山湖吧。那里的水黑如墨汁，臭如烂鸡蛋。里面没有活蹦乱跳的小鱼，只有死气沉沉的湖水。再看湖旁边，尽是一些垃圾：破塑料袋，废食品袋，还横七竖八地躺着几根拖把!我真为在九山湖里游泳的人感到悲哀，竟用臭水洗澡!

因为能用的水资源紧缺，所以我们得，不，是必须节约用水。这或许只是杯水车薪，不值一提，但如果全温州、全浙江、全中国、全世界都节约一滴水，这些水将汇成江河。现在，让我说说我的节水行动吧：

一，我把水龙头开的适中。

可能有些同学洗手时，一般都把水龙头开的最大，认为这样子手才洗得干净吧?其实这只是心理作用，水量大或小都没关系。像我，平时只把水龙头轻轻扭几下，大概80度，水量适中就可以了。再不急不缓地细细洗，细细擦，最后手依然洁净如初，也省了不少水，一举两得，何乐而不为?

二，我会将洗脸水用来冲马桶。‘

每次洗完脸后，水都会变得污浊不清，失去了透明。这时我会想：“泼掉怪可惜的，不如留着冲马桶吧!”就用被子将水撩起，一次一次地倒入水中。有时剩的水太少了，杯子无法撩起，我就用毛巾沾水，然后放在马桶上空用力挤。当最后一滴大得水珠落下时，我才把毛巾放回。

“滴水之恩，当涌泉相报”，我想，我们应以这种心态，对待延续我们生命而默默无闻的水。她也“渴”了，我们应更加珍惜她。不然，泥鳅将是最后的鱼，人的眼泪将是最后的水。

王子跃

老师刚走进教室，只见她满头大汗，仿佛刚锻炼完身体。她像跑步运动员一样飞奔到讲台桌旁，眼睛突然亮了起来。原来老师发现了有一杯水静静地卧在桌面。她张大了嘴巴，眉毛笑成了一个月牙。

我猜老师一定渴到嗓子冒烟了。她把杯子像宝贝一样抱在怀里，缓缓拧开盖子，轻轻举起那杯水，飞快地吞下一大口。刹那间，老师的眉毛皱得像一团被揉起来的纸，鼻子连大气都不喘，眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子突然鼓来起来，就像一个充满气的气球。我在心里焦急地大喊：老师赶快把水吐出来，可别呛到了啊！过了好一会，老师才缓过来，伸手示意自己没事。

老师喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翘起二郎腿休息。接着有同学递给老师一杯茶，她仔细地看了一下，抿了一小口。我猜老师喜欢喝茶，因为她的脸上又浮现出熟悉的笑容。

我在思考老师为什么那么爱喝茶？要是换成我的话，就算给我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看见老师的嘴角有一片茶叶，老师知道后，把茶叶像嚼口香糖一样嚼着。老师呀老师，茶叶不是苦的吗？你怎么嚼口香糖似的享受着呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作乐”“苦尽甘来”了！

真是一位可爱的老师，连喝茶都这么好玩。

今天是星期六，早上一起床，就看见奶奶已经在做水铺蛋了。只见她将鸡蛋在锅沿上一敲，再把鸡蛋壳一掰，蛋黄掉了下来，过了一会儿，一个水铺蛋便做好了。我心想：原来做美味就是这么简单啊，我也要试一试。

我学着奶奶的样子，先把鸡蛋在锅沿上敲一敲，鸡蛋裂开了一条小缝，我刚把它拿到锅上方，这时正好有一股热气窜了上来，我吓得赶紧把蛋壳掰开。可谁知我用力过猛，蛋黄被我扣破了，蛋白洒了一锅，分不清哪个是蛋白，哪个是蛋黄，这样的情景让正拿着铲子的我一下子慌了神儿。正当我不知所措的时候，在锅里“泡澡”的蛋已经凝固了，我失望地将它捞起。

唉，浪费了一个蛋，再来一次吧。这时又有一股热气冒了上来，我把手慢慢地伸了过去，升腾的雾气围绕着我的手。哎？其实也不烫啊，刚才我是自己吓自己啊。这次我不慌不忙，淡定地将鸡蛋放在锅中央，轻轻地掰开蛋壳，蛋黄和蛋白就像跳水运动员一样，“扑通”一声跳了下去，渐渐地又浮了上来。过了一分钟，蛋熟了，我强忍激动，小心翼翼地将它捞了上来。我尝了尝，QQ的，滑滑的，好吃极了。

这次做水铺蛋比我想象中的难多了，所以我们不能做纸上谈兵的人，要多多实践，才能掌握生活中的小窍门。

瀑布的吼叫声把我惊醒。我是一滴水，将要被瀑布冲走的一滴水。我被瀑布冲走后很有可能被溅到很远的地方，永远也见不到我的同伴们了，这是一件多么令我难过的事情。

我回想到了几天前，当大地母亲把我从土壤里托起来。当时，我第一次见到世界，阳光明媚，小鸟都对我友好地打招呼，我别提多开心了。扑通！这个响声又让我回到了现实，我用尽全身的力气往回游，避开那个“黑洞”。

我又回想到了我顺着河道慢慢地流淌的情景。在流淌的过程中我结识了不少朋友，不仅有山上泉水汇成的溪流，不知名的野花，长着青苔的石头，叫喳喳的鸟儿，枝繁叶茂的大树，甚至还有草叶上的小虫。我们一起开音乐会，一起跳来跳去，让美妙的声音顺流而淌。每当太阳烘烤着我们，大树就伸出粗壮的手臂为我遮阳，而我们则为大树提供能量。我们这些好朋友之间互相帮助，互相照顾，渡过了一段又一段欢乐时光。

打雷的声音又把我拉回到现实，这时，我已经筋疲力尽，但大地母亲把我带大的情景让我不能忘怀，我终于想通了，要减轻大地母亲的负担，为了她，我下定决心向下一跳去滋润大地。

老天爷被我感动了，许久许久以后，我感到轻飘飘的，我飘到了天上，成为了一片云朵……

流年似水，我在似水的流年中成长，母亲在似水的流年中老去。

总会有一种奇妙的感觉，我的青春年华是从母亲那里得来的，时间从母亲身上留到我的身上，带走了她的青春与美好，浇灌了我的成长。

不知不觉间，母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了，母亲也在这十八个年头中日渐衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才；十八年，能使一个人从一事无成到名声鹊起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有几个十八年！而母亲，她把这宝贵的十八年，完完全全的倾注在了我的身上，为我的成长护航。

十八载风雨春秋，母亲在这似水的流年里渐渐变老，而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀，在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们；我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好；有人说衰老是因为生活的压力，那母亲压力的来源呢？是我，不知好歹的我！我是岁月这把无情之刃的操持者，从母亲那里偷走了她的时间，划去了她的美好，却还时常不知感恩。

母亲总是不能被人理解，尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次，那就是那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解，但我又何曾尝试过去理解母亲，母亲的付出不是天经地义的，她也应该享受生活。十八载的付出，十八载的宝贵年华，在大多时候，换得的都是不解，甚至是怨怼。

母亲永远是爱我的，只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。

在这个特殊的母亲节对您说一声“对不起”，对不起，对您无私付出的不解；对不起，对您无私关爱的怨怼。

今天，老师做了一个实验，只见老师先把桌上的温水端起来，小心翼翼地倒进小瓶里，又很快地把瓶里的水倒进一个大盆里，接着就立刻把瓶盖盖上去了。老师拿着盖好盖的瓶子神秘地问：“这个圆圆的瓶子，会变成别的样子吗？”同学们议论纷纷，有的说“会！”有的说：“不会！”教室里一下变得很热闹，我觉得一定会变成其它的样子，但是我没把握，所以心里很紧张。

等了一会儿，瓶子真的变形了，原来圆鼓鼓的瓶子居然变成了三角形的瓶子！同学们嘴巴张得大大的，大叫起来：“好厉害啊！”“好神奇啊！”

这时，老师问：“有没有同学要做实验啊？”大家都很兴奋，有六个同学喊着：“我来我来！”后来我们就用石头剪刀布来决定谁做实验。小达同学胜出，他把水倒进了瓶里，同学们都围过来看，大家又紧张又高兴。小达把水倒了，把盖子盖上去，等了一会儿，瓶子又变成三角形的。同学们都高兴起来，好神奇！

老师问：“为什么会这样呢？”没有人可以回答出来，老师说：“装进去的是温开水，把瓶子里的空气加热了，使瓶子里的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。”

这个实验真好玩啊！我回家还要继续玩！

我是一滴水，一滴普通而不平凡的水。

有时候我是天边的白云，在天上自由飞翔。我愿意静静地为我的人类朋友遮挡烈日；我愿意为人们变换各种天气；我也愿意化作小小的雨滴在阳春三月去唤醒大地。

有时候我是晶莹的露珠，停留在美丽的花瓣上。感受它带来的一丝丝芬芳，我也为它争取一份美丽。在清晨的阳光下静静地躺着，一阵微风掠过，我轻轻坠入另一片花瓣，然后是下一瓣⋯；⋯；最后又落入土壤中给花儿们提供水分。花瓣从前干瘪得像老婆婆的脸，满是皱纹；而现在水分充足，变得晶莹透亮，就像是小宝宝的脸。

有时候我是飞泻的瀑布，多么爽快的感觉。我不停地往下坠，往下坠，直到飞入河中，为前来观赏的游客送去清凉。

除此之外，我时而是大雾，创造令人神往的仙境；时而是冰雪，在冬天为麦田盖上一层厚厚的被子；时而还是溪流，灌溉农田……人们的生活已经离不开我，我渗透在人们生活的每个角落，有着不可缺少的巨大作用。

我是一滴水，普通而不平凡。我愿默默奉献一生，成为更强大的自己，对这个世界作出更大的贡献。

《关于水》的议论文――600字

生活本如一渠清水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的色彩，那样只能给人以海市蜃楼般的虚幻。

人生的轨迹并非总如预设的一般，朝心仪的方向驰往。你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地应对未知的状况。

期间，画家黄永玉与作家沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文先生淡淡地告诉黄永玉：要从容。十年动乱过去，黄永玉说那三个字总会在其心间不经意地浮现。

的确，这是一种多么淡定豁达的生活态度啊!如水一般清澈，如水一般坚定，永不止息。那是一种一片冰心在玉壶的淡定!

古语有云：君子之交淡如水可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。

君子之求，不因名利，不因富贵。庄子曰：不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。孔子曰：君子和而不同，君子周而不比。如水之交，不需要铜臭搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李白以诗会友互表敬意。

与人的交往，也如水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。

清水一向以来都是整个中华民族精神的代表符号。

五月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈祷，无私地贡献自己的绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清第一位医务工作者的名字，但我们明白，他们有爱，有对生命的敬重，有对国家的赤诚!大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。

渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界。

没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那即是一种对生活的最高敬意。

因为上学的缘故，爸爸妈妈非常担心我在学校里是不是能够过得好，因为在家的时候我非常不喜欢喝水，但是又经常上火，所以妈妈跟爸爸就想了一个办法给我带上一杯水，而且每天规定必须把这一杯喝完。

刚开始上学的时候，妈妈给我带了一个饮料瓶，之前喝过的饮料，现在用空瓶子装上家里的水，然后在瓶盖的下端用一个绳子套上一个套，另一端拧成一个结，这样就可以拎着去学校了。但是用塑料瓶装水有一个问题，那就是长时间不打开盖里面的热水，会将里面的空气抽干整个瓶子会变得非常扁，有时候用力一拧开，水会猛的一下喷出来。后来我让爸爸妈妈给我换一个水杯。

于是那一天爸爸给我买了一个新的水杯，我非常喜欢。水杯是一个绿色的，不像普通杯子那样，这个水杯的上面是有一根吸管，这样我在喝水的时候就不用把杯盖拧开，直接用嘴吸就可以了，这个水杯由于是新的，而且非常的奇特，所以我对于喝水这件事情就变得非常的积极，每天都会把这一大杯水咕咚咕咚的喝完。有时候回到家了以后，还会自己倒上一满杯水，“吸溜吸溜”的喝完。

看来要想养成一个良好的习惯，还需要对某些东西养成一些好的兴趣呀！

我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们，没有水喝，也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦，皮包着骨头，站在干裂的土地上，我的心中充满了同情。我问妈妈：“为什么他们没有水用？太平洋的水不是无边无际吗？”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料：“地球上的水中，海水占总水量的96。5%，海水虽然很多，但不能直接用来灌溉和饮用，也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川，可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前，全球有11亿人用水短缺，每年有310万人死于与水有关的疾病；到2025年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了！妈妈对我说：“水是有限的资源，如果人类任意浪费，它会很快用光的。缺水，就会干旱，就会闹饥荒。没有水，人就活不了……”

“那么，我们怎样做，才有源源不断的水呢？”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话，他说：“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底：“种树我明白。可是节约水要怎么做？”妈妈拉着我的手来到厨房，指着一盆水说：“你看，我洗菜的水没倒掉，因为它可以冲厕所，还可以浇花。”我眨眨眼睛接到：“那么，我洗头、洗澡的水也可以留下来，冲厕所。”妈妈高兴地说：“小机灵，一点就通！每天节约一滴水，难时拥有太平洋。我们只要天天节约，就有源源不断的水哟！”

大朋友们、小朋友们，心动不如行动。节约用水，让我们一起行动起来吧！

为了欢迎大家，阴沉沉的天空一直忍着没有下雨，我们迫不及待地走进博物馆，沿着楼梯，慢慢地进入水母馆。

“哇！好漂亮呀！”不知谁叫了一声。我连忙跑过去看。原来，是一只赤月水母。只见那只水母有着长长的触手，像一根根致命的毒鞭子，上面像伞似的东西，一张一缩，一张一缩————慢慢地游动，美丽极了。

再看看奇特的倒立水母吧！它白天时会以倒立的姿态，将触手朝上赛太阳，还有它的触手不像赤月水母那样长长的，而是一个大触手上面有着许许多多的小触手。还有各种各样五彩缤纷的水母，看的我是眼花缭乱，应接不暇啊！我在这就不一一介绍了。

水母出现的时期也很早，在6、5亿年前就有了，比恐龙还早4、1亿年。他们的食物有：丰年虾，小鱼，浮游生物等，是水生动物。它们的天敌是被称为“巨龟”的棱皮龟，因为它能轻而易举地用嘴扯断它们的触手，使其上下翻滚，最后失去抵抗能力……

我们看好水母后，天空终于憋不住了，淅淅沥沥地下起雨来。这次活动不仅展现了生动曼妙的水母活体，也带领大家欣赏水母，认识水母。在精彩的展览之后，让我们一起珍惜海洋，爱护环境。

我是一滴小小的水，我对地球做出的贡献非常的大，假如你们没有我，你们就无法生存。

有一天，我跑到了一家富商的水龙头里面，但是他们光不关水管，这件事情就让我伤心的流泪，而且大半夜的，我一直流泪，眼睛都哭肿了。

我可不是好惹的，你们别看我身材渺小、力量微薄但是我有上百亿个兄弟，甚至更多。你们没听说过一根木棍容易折断，十根木棍不容易折断吗？所以我要和我的兄弟姐妹们一起惩罚他们，我们在天空上凝聚着，然后就以飞一样的速度冲向地面。我们突入袭来的攻击，让他们受了重伤——得了重感冒。哼哼，这不是我真正的实力，我要是使出全力，我可以把地球毁灭。但是我是一个善良的小水珠。

我又来到了穷苦人家的水龙头里面，这个穷苦人家对我非常的好，他们从不浪费水，每次洗完手都关紧水龙头，而且底下还有大盆接着，就是为了把滴出来的水滴接住，他可以浇花，也可以冲厕所。可是不幸的是，这一年干旱，这个地方的人都没有水了。这个穷苦人家就别说了，为了报答他，我召集了很多兄弟，重新钻进了穷苦人家的水龙头里面，让穷苦人家的水龙头里有水。

我的自述就到这里，嘿嘿，我是不是一个善良的小水珠呢？

森林里住着一只可爱、优雅的小花猫——咪咪。她有许多好朋友，并且有个极富裕、家人们天天都宠着她的幸福之家，在学校里的成绩榜上，第一位总能见到她的身影。但她从小娇生惯养，竟养成了一种“公主病”——随意浪费。

她到哪儿都浪费，好像那些东西根本不值钱一样。特别是浪费水：在学校里洗完手后不关水龙头，在家里总是乱玩水，出去旅游时把清澈的湖水盛进自己的裙摆中，然后任意处置……住在天上的天仙姐姐看不下去了。于是，在一个月黑风高的夜晚，悄悄地来到咪咪的梦境中……

此时梦里的咪咪，正在向她的小伙伴乱泼水。“哈哈，你们要输啦！水呀，快过去攻击她们！”咪咪开心地笑着，快要输的小伙伴们也跟着呵呵笑。但当咪咪再次向她们发起“进攻”时，小伙伴们却不翼而飞了，只剩下咪咪一人孤零零地站在那儿抽泣着：“你们……你们去哪了呀！”天仙姐姐优雅地走了过来，亲切地抚摸着咪咪的小脑袋，温柔地问道：“咪咪，你知道为什么你的小伙伴会离开你吗？”“为什么呀？”咪咪懵懂地摇摇头。天仙姐姐微笑着，用那只纤细的、白皙的手在咪咪面前挥了挥，随后，一幅画展现在咪咪眼前——画面的内容是一块灰灰的、干涩的土地。那上面一条条不规则的裂纹，仿佛一个老人的手掌，看久了竟会觉得有些可怕。“这块土地为什么这么干涩呀？真是难看极了！“咪咪讨厌不美观的东西。“这块土地很可怜，它因常年无水分滋润，近年又闹旱灾，河床干枯，就成了这个样子。你说水重不重要？”“重要，太重要了！”“那你为什么这么喜欢浪费水呢？”天仙姐姐这一问，反倒把咪咪的“小白脸”给问红了。“呃……这个嘛，看来我以后也不能浪费水了。谢谢你，天仙姐姐！”咪咪下定了决心。天仙姐姐顿时笑靥如花：“对呀，这才是好孩子嘛！你可记住了，要节约身边每一滴水，别让眼泪成为地球上最后一滴水呀！”

从此，咪咪再也不随意浪费水了。

这也给了我们一个警示：节约用水，别浪费！

三年级 徐慧欣

我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验作文课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！

实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。

实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！

小水滴在山谷里自由穿行，遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去，突然，前面出现一片瀑布，它们被河水冲进了深渊。

小水滴它们昏昏欲睡，当它被“咔咔”的亮光吵醒时，惊奇地发现，自己躺在博物馆的展示台上。原来啊，它们被带到了未来的2023年。那个时候，全世界大量缺水，原来这么小的一滴水，现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去，决定拯救危机。

它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”，它找到了将污水变成净水的方法，利用山谷能流出清水的方法，因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素，经过一步一步地净化，就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验，它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布，在放上适量的石头和细沙，最后将污水倒进行了水桶，转眼间，清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多，它们忙到了下午才把污水全部净化好了。

它们做起了第二个任务，那就是要给市民颁发净水，并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐，背着重重的水桶，一边给市民送水，一边给市民讲道理。它们对市民们说：“大家请节约用水，不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。

它们把水都送完了，人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻，辉章发出一道亮光，它们又回到了20__年……

大家请节约用水，创造美好生活。节约一点滴，美好一大滴。

你听说过“掌上明珠”，也听说过“掌上舞”，但肯定从来没有听过“掌中火”吧。

这天，一位身穿白色实验服，戴着眼镜的老师走进了教室，在桌子上摆上洗洁精、清水、丁烷气体瓶、抹布、量杯、水槽等工具。我心想：老师这是要洗碗吗？谁知，老师用丁烷瓶子在水槽里按了几下，发出“咕噜，咕噜”的声音，然后就冒出了许多泡沫，好像人喝完酒，口吐白沫一样。然后，老师把手伸进了水槽，好像在水中舞蹈，谁也不知道老师想干嘛。只见老师用手舀起泡泡，从口袋里掏出了一只打火机，当火碰到泡泡时，老师的手上顿时燃烧起了熊熊大火。我被吓得紧紧抱住王玥琪，而王玥琪则遮住了眼睛。可是，等我平静了心情时，老师手上的泡泡和那可怕的火焰却不翼而飞了。本来教室里鸦雀无声，现在发出了阵阵雷鸣般掌声，老师手上没有一块伤疤，没有一丝火烧的痕迹。

之后，老师鼓励我们亲自体验一下，所有的同学都举手了，一个个争先恐后。老师点了勇敢“女汉子”——-王梓琦、搞笑大王——陈新乐、憨厚大胖子——张尹康分别去体验。其中令我印象最深的就是张尹康了。他慢慢地把手伸进了水槽里，那只胖手就像一只熊掌在水里跳舞。然后，他笑眯眯地又抓了一大把泡泡。在点燃的那一刻，火好像在他那胖胖的手上跳舞，火焰可高了。但他有点尴尬的脸证明他也被吓得半死，但他依然显得非常高兴。

最后，老师告诉我们“掌中火”的原理：火烧的是丁烷，而不是手，手被水保护着。

刚升二年级的时候，妈妈给我买了24色水彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧地贴在心上，唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚，它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案，特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石，非常漂亮。

今年开学，妈妈和我商量：“女儿，这水彩笔太旧了，给你买盒新的吧，这个扔了。”“不，妈妈，我就要这个！”我记得用它画过天上的太阳；画过鲜红鲜红的樱桃；画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜；画过碧蓝的蓝天，宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生，我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下，妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了！

哎，珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔，抚摸着它们的笔身时，它好像在对我说：“你已经长大了，不需要我了！最后再用我画一次画吧！“”我很难过，用它画呀画呀。

晚上，妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜，我根本睡不着，于是偷偷地走向垃圾桶，把它捡了出来，一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪，水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物，伴随了我的童年，我绝对不会舍弃它，因为它对我来说非常重要。