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神秘的水作文【优秀20篇】

《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是神秘的水作文,请参考!本文就是小编为大家收集的神秘的水作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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母爱如水作文450字

全文共 470 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福想得了……”坐在窗明几净的教室里,唱着《世上只有妈妈好》这首歌,我泪如泉涌,眼前出现了母亲慈祥的身影。

记得那个寒冷的冬天,天阴沉沉的,天空似乎撑起了一把巨大的雨伞,不用说就知道马上要下雨了!但因为我喜欢在雨地中活蹦乱跳地玩耍,所以当天晚上我就被雨淋得发烧了。

我醒来的时候是在医院里,爸爸见我醒了就立刻把我扶了起来,我看了看四周陌生的环境,迷茫地问爸爸﹕“爸爸,我为什么会在医院里,妈妈呢?”爸爸对我说﹕“你妈妈现在正在给你领药。昨天晚上你妈妈在你睡觉的时候看你一直翻身,浑身出汗,就发现不对劲了,一抹你的头热得像个大火炉,就不顾寒风暴雨,背着你到处找医院,可大晚上还有哪家医院开门呢?就跑了几公里找来了这里。”

听了爸爸的话,我的双眼模糊了,作为女孩,我怎能忍心呢?每当我想到母亲干活时弯曲的背影,我的心就像刀割了一样,现在我只有好好学习,将来回报疼我,爱我的母亲。

母亲,无时无刻都在保护着我,关心着我,给我依靠。母爱,如水那般慈祥;如水那般默默无闻地流淌着;如水那般无私地奉献着。

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篇1:“水精灵”小队在行动作文700字

全文共 757 字

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炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“精灵小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。

我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!

接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。

参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。

这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!

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篇2:新乌鸦喝水作文400字

全文共 459 字

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一天,一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗,当时正好是夏天,小乌觉得饥渴难耐,嗓子仿佛要喷火一般。

忽然,小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光,小乌急忙飞上前一看,“呀,真是天无绝乌鸦之路!”,地上正好有一只装了的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口,猛地一低头,哎呀!小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了,急得在空中直打转。

这时,小乌突然想起了爸爸告诉过他,如果自己想喝水又喝不到的话,只需要不断地找来石子往里丢就行了。

小乌高兴极了,急忙飞到不远处去找石子,他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间,小乌越来越口渴,但他不断地安慰自己说:“没关系的,马上就有水喝了。”

就在小乌干得热火朝天的时候,又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头,另一头插到了瓶子里,喝起水来。

小乌见了,大声叫道:“你这家伙怎么不按常理出牌!”小鸦说:“这都什么年代了,你还用这老土的办法!”说完,小鸦就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们一个道理:做事情不能总是循规蹈矩,我们要勇于创新,才能获得更多的知识经验。

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篇3:关于水的作文600字

全文共 684 字

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一滴滴渺小的生灵,汇成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛虫破茧成蝶的蜕变。如此脆弱,也终披上闪亮的礼服,向众人展示自己独一无二的风采。

不辞辛劳地为人们服务——洗衣、做饭、煲汤,样样都少不了它。此外,人如果长时间不喝水,会导致嘴唇干裂或出血。如果严重的话,还可能有生命危险。不光是人,植物离开了水,更会立刻枯竭。有许多功劳的它,却没有向人们索取任何回报。即使走得有多远,力量有多大,都不能“飞升成仙”,在空中飘飘然。以淡泊为宗旨,视名利为粪土,不触碰一分一毫。宁愿隐居于世,也不与人争执。所做一切不求回报。不被污浊的金银珠宝迷失心窍。

水追求清净,十分淡雅。一阵清风拂过,波光粼粼的湖面上,荡起了一层层优雅的涟漪。美丽极了,令人遐想。与其在奢华之间游走,不如求得一丝清净。修身养性,用琴棋书画将自己点缀。轻浮的金钱总比不上沉稳的自信。

每当水草大面的浮在水面上时,水总会随机应变,将他们冲入下游,自己还是那么清澈。遇到了困难,不可慌乱如麻,一条条地将问题拉直,条理清晰的整理出来,难题就迎刃而解了。

水充满的无限爱心。夏日炎热的夜晚中,它会给花花草草们洗一个香喷喷的“冷水澡”。人们早晨起床时,便会在凉爽的微风中闻到淡淡的清香,给需要的人带来爱与温暖。创造世界的美好,让世界充满阳光!

一滴水,冰清玉洁,品格良好,人也是如此。即使处于社会最底层的人,也有自己的长处。让我们善待每一个人,让世界多一点和平与爱心。

不过,现在越来越多的湖水里,充斥着臭味和垃圾。鱼儿游走了,燕子不再与湖水玩耍。它渐渐变得孤单,水资源时有限的,我们别再往河里投放垃圾了,还水一个快乐、健康的生活环境吧!

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篇4:节约用水作文400字

全文共 437 字

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这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨,刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊!人山人海,人头攒动。“估计放假了,大家都想出去放松心情,游览祖国的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。

突然,机场广播里传来阵阵催促声:“某某航班的旅客请注意,您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下,一股尿意缓缓而来。“真烦,怎么这个时候想上厕所呢!”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间,可能由于太着急,小明一下就把洗手的龙头开到了最大。这一开不要紧,奔放的水花全都洒到了洗手池的外面,溅了一地的水。洗完了手,他还忘记把水龙头关上。一转身,哼着歌就离开了。

就在这时,只听有人喊道:“前面的小朋友!你等等!”小明转头一看,原来是一位不认识的女生。

这位女生微笑着和小明说:“你好,你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水,珍惜水资源哦!”小明听到后愧疚的低下了头,“谢谢你!我以后再也不浪费水资源了!”

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篇5:神秘的爷爷作文600字

全文共 595 字

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在我上幼儿园的时候,有段时间,爷爷老是神神秘秘的。

一个星期天早上,我拉着爷爷的手,甜甜地说:“爷爷,今天是休息日,你能陪我下几盘象棋吗?”爷爷摇摇头,说:“小宝贝,对不起,我要出去干活咯!今天没时间陪你玩。”我好奇地问:“爷爷,你要到哪里去呀……”还没等我说完,爷爷就披着大衣、戴着手套急匆匆地出了门。

后来好几个周末,爷爷都没能陪我玩。直到有一天,爷爷拿着相机,对全家说:“来!我们去老家宅基地上拍张全家福吧!”“咔嚓!”一张温馨的全家福在相机里“诞生”了:弟弟还是个不会走路的小婴儿,有点萌呆呆地看着镜头;我看着镜头微笑着;照片里的爷爷也笑着,但在他的眼神中我看到了一丝留恋之情。

在一个阳光灿烂的日子,爷爷又神神秘秘地说:“宝贝,我带你去个好地方!”我跟着爷爷来到一幢崭新的房子里,我正在看着满屋子豪华的装修,就听到爷爷说:“轩轩,这就是我们舒适的新家啦!”“哇!好华丽啊!”我情不自禁地赞叹。原来,爷爷周末的神秘,就是来装修新家呀!爷爷看着新家,感慨地说:“多亏了现在的政府,帮我们建起这么优美的小区,我们才可以从农村老宅基拆迁到这里,过一过悠闲的生活,那是以前想都想不到的事情啊!”

从交通不便的老宅基到宽敞整洁的新集中居住小区,从砍柴烧火的大灶头到家家都通的天然气灶,从杂乱分布的上世纪80年代老宅到整齐规划安全管理的现代化小区,我们的生活在越来越好。

祝爷爷在新家中有一个安详的晚年!

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篇6:碗水作文

全文共 699 字

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快临近期末了,即便是周末也如此地累。瞄了一眼表,两点了。中午压根就没充电的肚子再次提出抗议。我敲了敲头,去厨房找点吃的。

冰箱,空的。锅盖,冷的。厨房空空如也。最终,我的目光落在了一个空袋子上──红糖。虽然不怎么样,可也比空着肚子强。

冲了一碗温热的红糖,放到嘴边慢慢的呷着。温润甘甜的滋味涌上喉头,一阵温暖蔓延到了全身。放下碗,凝视着碗内黑红色的水。不锈钢的勺子在糖水中竟平添几分温文尔雅。被阳光反射出的炫目光芒被这深沉的水色洗涤过,少了几分嚣张,多了些许温柔。让人忍不住多看几眼,用心感觉这可爱的样子。竟让人想起多水的江南那副娇羞地温柔。黑红色的水波轻轻地在碗内荡漾,熟悉的香气在周围弥漫。我不禁问自己多久没碰红糖了,怎么就像会一位旧友一样,那么温和且略带怀旧。

待再细看,发现它不仅仅是黑红,它的外沿竟是一圈淡淡的金黄,宛若一道光圈围绕在星球周围,静谧而深远。

当你初看红糖水时,会觉得很像咖啡。但过一会儿便会发现它们的不同。咖啡永远没有那淡淡的光圈,一色到底,浑浑沌沌,让人捉摸不透。咖啡给人的感觉总是苦,尔后便是香,纯纯浓浓的。到最后才有一丝不易查觉的甜,让人回味无穷。但红糖水却是截然相反,它有一层圆滑的过渡色,让每一个人都喜欢它。虽然凝重,但却清澈见底。一口下去,除了甜还是甜,快乐的滋味。

咖啡与红糖最大的区别就是它们的本质。咖啡是高贵的,红糖却是平凡的。咖啡总带着一股神秘和贵气,而红糖却是平凡的快乐和家的温馨。

片刻之后,碗底只有一层薄薄的琥珀色,余温仍在。也许在另一个周末,我又会给自己沏一杯红糖,慢慢地喝。

教师点评:一杯红糖水也会引起你如此细致的观察和思考,这就是你作文优秀的原因吧!

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篇7:沩水春秋观后感400字

全文共 421 字

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让我们翻开历史的篇章来看看到底有哪些英雄名人名事吧!

大家肯定都知道中华人民共和国是哪年成立的,但不一定你们知道自己的家乡是哪时开始解放的。不过你去看《沩春秋》就一定会知道,还可以认识家乡的英雄人民呢!

有一个英雄事故叫“黄唐起义”。“黄塘精神”就是所谓的“黄唐起义”。

“黄唐起义”有所谓的“黄唐精神”是什么呢?就是在战争中舍己为人,对战争是以大局为重,知道为他人着想,对战场已不产生一丝畏惧。

沿江风光带有着悠久的历史,以前的沿江风光带只有柳树和冷冷清清。可现在的沿江风光带,江水清澈极了,柳树真像仙女一样弯着身子在河中洗头勒,有许多人正在休息!

宁乡现代发展的速度快的都难以预测,有的东西琳琅满目,应有尽有,一点儿也不过分,现在差不多160行,行行出状元,每一行都有特色的,独一无二的服务。

我们要努力学习,天天向上,为祖国飞跃般的发展在贡献一份强大的力量。所有的青少年们,你们一定要行动起来,对作恶的人们进行一定的教育与惩罚,并提醒身边的人们。

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篇8:难忘的云水谣艺术之旅作文600字

全文共 721 字

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今年暑假,我第一次独自离开家,跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云谣6天5夜的艺术之旅,这次活动让我收获多多,十分难忘

一大早,我们怀着兴奋的心情,一路上说说笑笑,坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间,放好行李。然后带着工具写生去了……

在陈老师的带领下,我们来到风景优美的云水瑶,眼前溪水清澈见底,一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车,不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来,开始第一场写生……

在韦老师的指导下,我们大胆地构图,挥动着手中的画笔,一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹……过了不久,一副副美丽的画就完成了。

这几天,我们还游览了具有闽南特色的各种土楼,如:和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生,每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。

最难忘的是最后一个晚上,我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高,还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况(吃饭,洗衣,排队,集体意识等方面表现分数)我排名第三,再接再厉。接着,由指导员韦老师点评第三至第四天的作品,我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动!点评完后,是发表感想的环节了,轮到我时,我紧张地走到台上去发表自己的感想,没想到也得了满分。

终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节,当陈老师念到:“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字,自豪地走到台上领了奖品,并定格了这美好的瞬间。这时,我的心就像喝了蜜糖一样甜。

难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……

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篇9:小石潭之水作文1000字

全文共 1012 字

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小石潭位于人迹罕至的地方,“隔篁竹”——令人想起王维的诗句“独坐幽篁里”;“闻声,如鸣珮环”——珮环是玉,玉的质地温润,美玉撞击的声音清脆悦耳,潭水声清脆动听;“心乐之”——小石潭尚未露出真容,水声就已让柳宗元陶醉。

“下见小潭,水尤清冽”——冽,说明潭水清冷。

“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”——是侧面描写潭水之清澈。其实这是一种瞬间的错觉,因为水质清澈透明,以至于柳宗元在恍惚间产生了错觉,误以为潭中无水,这些鱼儿是在空中游动呢。因为空气和水一样,都是无色无味的。可是柳宗元再定睛一看,鱼儿是在水里游动着。由虚到实,这种美妙的错觉,让他写出了美妙的句子。类似的错觉美,在《记承天寺夜游》里也有过。

“日光下澈,影布石上”——水中鱼影。这影子,也很妙,再次从侧面渲染水的清澈透明。记得北宋词人张先因为擅长描写影子,被人称为“张三影”。《古今诗话》中说:“有客谓子野曰:‘人皆谓公张三中,即心中事、眼中泪、意中人也。’子野曰:‘何不曰之为张三影?’客不晓。公曰:‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起,帘幕卷花影’、‘柳径无人,堕絮飞无影’,此余生平所得意也。”后来,人们就称呼他“张三影”。还有一个影子,张先也写得很好,《青门引·春思》有这样的句子:

入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

和张先的影子一样,水中鱼儿为实,水底影子为虚,由实到虚。这影子,印在千年读者的心上。

“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”——课本第191页注释:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

从注释来看,好像作者连用两个比喻,只是为了写出溪水弯曲的特点。柳宗元的水平如果这么低的话,不可能位列唐宋八大家。

这两个比喻的妙处,需要仔细咂摸,才能品出来味道来。

“斗折蛇行”既有共同点——都指溪水的弯弯曲曲,又各有侧重点。

北斗是星座,在夜里会闪烁星光,“斗折”这个比喻侧重点是溪水在日光照耀下闪闪发亮的样子,“蛇行”的比喻侧重点在溪水是流动着的动态,又和“斗折”一词暗合,因为流动,所以溪水像北斗星那样闪光跃动。

“明灭可见”——为什么呢?说明溪流两岸植被茂密,溪水有的地方被植物遮挡了。前文“伐竹取道”,后文“四面竹树环合”,都可以作为“明灭可见”的注脚。

“其岸势犬牙差互,不可知其源”——神秘水之源。正是因为小石潭有活水,潭水才可以如此清澈。

“坐潭上,四面竹树环合,凄神寒骨,悄怆幽邃”——凄清水之氛。

所以,和柳宗元一样,我们离开了小石潭。

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篇10:宏村的水家中流

全文共 608 字

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黄永明

从我记事开始有许多值得回味的画面,而烙在我脑海中最美的画面就是:我在宏村写生时偶然看到的风景。

去年暑假,我和我的伙伴们来到了充满田园风光、具有独特徽派建筑的宏村。那一排排白墙黑瓦的房子,那一个个小桥流人家,那夕阳西下飘起的炊烟,房子上的枯藤……

我走进了一间茶社,看到这样的神奇:河水流进屋子,原来这里每户大家都有这样一条活水,能够亲近大自然。我们可以在屋子洗菜,洗衣服。目光渐渐转移到了小溪最终汇聚的池塘,池塘里真的是一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的景象。荷花给人们带来了许多的趣事,阳光下、雨水中人们有的拿着画笔画下了荷花的亭亭玉立,有的举起手机记录下荷花的风姿。

一串串金灿灿的油菜花充满了生机,远离喧嚣,远离世间的一切安静地开放。它们是那么的寂寞,陪伴它的只有广阔的田野,飞入菜花无处寻的蝴蝶和一些顽皮的孩子。这里的油菜花和别处的油菜花不同,因为它有小桥流水做依托显得格外明艳,淡淡的清香包围着我,步伐也随着清香逐渐轻快了起来。

我和我的小伙伴们翻过一个小山,忽然远处响起了溪水向远方奔去的声音。大家一个个都不知所措,随即用手抜开前面树丛,忽然间一条清澈见底奔腾不息的小河,它唱着欢快的歌,迈着轻快的步伐向远方跑去。所有的人都呼的一下往前冲,挽起裤脚和袖子跳进了水里,一个个的互相泼起了水,每个人的身上都湿透。

水打湿了薄衣,也甜甜的挂在我们笑脸上。这,就是我记忆中最美的画面,久久不能忘怀的画面。

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篇11:水我的挚友作文400字

全文共 457 字

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如今,我每每在泳池中自由冲刺,在底闲庭信步,我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的,我拼命地挣扎着,水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵,灵魂出窍,我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜,我天天被教练推下水,天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去,我突然发现离开浮板,我也可以自己游了!虽然对比教练的标准动作,我依然“夹生”,对比教练严格要求,我依然“混沌未开”,可我每天与水“肌肤相亲”,和它“耳鬓厮磨”,从在水中挣扎,一点点变成从容前行,一点点变成飞速前进,一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭,让我渐渐领略水的奇妙,水的温柔,水的可爱。

我渐渐对水产生了感情,每次在水的怀抱,我不再挣扎,不再害怕,我与它已是熟悉的朋友,与它相处,是享受,是欢愉,是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰,爱在水底自由漫步,领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚,在水中嬉戏玩耍。

如今,我已爱上水中“自由行”,每每想起当初的自己,我总想说:“水,我的挚友!来吧,我们共舞!”

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篇12:小花猫喝水作文300字

全文共 282 字

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在一个阳光明媚,鸟语香的早晨,一只可爱的小花来到森林里的草地上拍皮球。绿油油的草地上开着五颜六色的花朵,小花猫拍了一会儿,太阳公公升起来了,小花猫觉得又累又渴,正伸着舌头喘气儿呢。心里想着:要是有一瓶喝该多好呀!

小花猫看见旁边有一条清清的小河,他把皮球放在一边,弯着腰趴在地上伸着右手去捞水,可是怎么捞也捞不着,它的手臂太短了。这时小花猫想到了一个好办法,它去森林里找来了一根长长的空心的竹子。它双腿跪在地上,弯着腰,双手拿着竹子,把竹子的一头放在水里,另一头放在嘴里当做吸管,用力一吸,小花猫终于喝到了水。它开心地笑啦,心里想:我可真是一只聪明的小花猫呀!

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篇13:听水作文1000字

全文共 1197 字

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声清越,泠泠动听,拨动人的心弦。多少顿悟翕生,丰盈了原本干瘪的心。

听,叶子被风儿轻拨作响,不紧不慢地换个姿势。窗外小雨绵绵,上天将最好的礼物馈赠给芸芸众生。伸出手与细腻柔润的雨丝亲密接触,酥酥麻麻的,实不辜负韩老先生的“小雨润如酥”这一言。它仿佛蜻蜓点水般,除了在手上留下一印滑落过的“小径”,便像从未来过一般。孰听,也许本该“润物细无声”的它此时却别有韵味,淅沥的絮语温婉怡人,雨丝绵长而柔润,伴有丝绸般,轻轻的,不易察觉的,静心才可感受到的,美妙的流动之声。噢,它全身心地投入奉献给土地,柔情中,孕育着滋养一切的生机。

听,山间正奏响着自然的乐曲,淙淙叮叮的清泉顺着碎石直奔目的地前去,细流如一缕缕朴素却不乏淡雅清韵的绸丝,交融,汇合,一齐马不停蹄地流动着。它不似糖浆的浓稠,只是淡淡的,看得见却又触之不可及一样。叮叮当当的铃铛般的声音萦绕于密荫,也回荡在众生的心间。噢,它在永不停息的奔跑中向某处溪湖,或者某个间壑进发。它心里有阳光,眼中有方向,脚下有力量,只是向前,再向前。

听,“哗哗哗”瓢泼纷飞的“瀑布”从空中倾泻而下,不拖泥带水,不滞凝脚步,只是一味地向目的地飞奔而去,前赴后继的紧迫感油然而生。一道道银条划过眼际,一落落雨点砸向地面,掷地有声,直击心灵,产生虽无火花而更甚火花的激烈碰撞。它直面阻碍,它奋不顾身,它势不可当,无畏,无惧,亦无忧。噢,它不去担心是否会撞得头破血流,它不去烦恼是否会粉身碎骨,它也不去患得患失是否能够实现自己所有的价值,它全力以赴。事实上,在它到达的一瞬间,它已经获得了真正的价值。

听水,当顺四时而变,随水情而动。春则临湖,和韦庄相约,在水光潋滟的湖上,感受“春水碧如天,画船听雨眠”。夏则观潮,与孟浩然作伴,在轰天巨响中,赞叹“惊涛来似雪”,“百里闻雷霆”。秋则觅溪,约王维同行,在苍翠的寒山里,感慨“临风听暮蝉”“秋水日潺湲”。冬则赏雪,邀白居易小酌,在红泥小火炉旁,静听“夜深知雪重,时闻折枝声”。水,瞬息万变,氤氲百态,既普泽苍生,谓为上善,又总能给我们以耳目视听之娱,真正是上天给人的最大的馈赠。

水是柔情的,是智慧的,是勇敢的,也是怡情的。水还是沟通心灵的桥梁。古往今来,多少人爱将情感载与水中。李白以“抽刀断水水更流”诉说愤懑无奈;杜甫用“波涛万里堆琉璃”抒发愁思郁结;苏轼借“门前流水尚能西”传达积极乐观;杨万里凭“泉眼无声惜细流”透露陶醉喜爱……他们用自己“听”的方式,体味着独一无二的水。

一滴水滴也好,一阵滂沱也罢,听听水的声音吧,接受洗礼,荡涤尘埃,似水般或泠泠不息或滔滔不绝地努力,不懈追求自己的目标,在成长路上勇往直前,向目的地昂首进发。

涓流细细,但愿侧耳谛听,轻掬入怀;长路漫漫,只念直目远视,锐意前行!

其实,水如人生,人生亦如水,我从水中也听出了人生。人生的路上,我会与水为伴,灿烂我的人生,缤纷我的世界。

水,亦师,亦友……

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篇14:学习“五水共治”作文1000字

全文共 1160 字

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8月13日上午,“护勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!

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篇15:家乡的水作文

全文共 658 字

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我的老家在浙江湖州,也许这个名字你并不熟悉,但有一句谚语你一定听说过:“苏湖熟,天下足。”其中的湖指的就是湖州,所以这里自古就是鱼米之乡,而鱼米之乡可离不开哟!今天我就带大家看看家乡的水吧!

我的老家屋后就有一条大河,它是京杭大运河的分支,它就像一条绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过,大船推开层层波浪,激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手,希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋,还不时的掠过水面,荡起一圈圈的涟漪。当然,我最喜欢的还是在河边打水漂:寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬,右手握石,准备,发射!我的最高纪录可是连跳六下哦!

来到江南,怎么能没有小桥流水人家呢?湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错,就像是用水织成了一张细密的网!圆拱小桥倒映在水里,灰瓦白墙倒映在水里,两岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水边,我也倒映在水里,如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的,难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢,说这里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹径……水晶晶的心,水晶晶的梦,水晶晶的爱”。

要看水,不能不看太湖。如果碰到大雾天气,湖上的水汽和空中的雾气融为一体,湖边的柳树若隐若现,你会觉得来到了仙境,飘飘欲仙!当太阳渐渐升起,浓雾散去,银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜,一眼也望不到边,浩瀚宽广、无边无际!

这就是家乡的水,它千姿百态、千变万化,它让我流连忘返,它是我心中最美的风景!

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篇16:有关一滴水高三作文

全文共 430 字

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大家好!我是一个小滴,自从被云彩妈妈从天上将落下来以后,我便开始了我的旅程。

我降落在一个小溪里。这里,有好多小伙伴,空气也挺清新,我们过着快乐的生活。可好景不长,不几天,我们就来到了一个名叫池塘的地方。这个地方尽管伙伴多,但是飘着一些垃圾。我们开始有点不适应,浑身难受,祈求上天把我们带到别的地方。上天好像答应了,在一场暴雨后,水涨高了,我们有顺着水流走啊走,又来到了一个又高又大的建筑物下。我们正好奇地谈论着,忽然,一股刺鼻的味道向我袭来,我的头发涨,眼前一片模糊,但是我依然能看见一个很大的管子在不断的往外流着黑色的液体,我四肢瘫痪,眼前又一黑……

不知过了多长时间,我醒了过来,眼前一望无际,我有点激动,总算空气能好点了。可进去了以后,我们先后得了一种怪病:四肢不能动,整天头痛,而且呼吸困难。

不知过了多长时间,我们来到了地狱,我就坚信:就是人类让我们来到了这里。

我大声的对人类说:“人类啊,请珍惜我们的资源,请保护我们,保护我们,就是保护你们自己啊!”

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篇17:水孩子读后感

全文共 640 字

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今天,我要给大家介绍的书是:《孩子》。

《水孩子》这本书是英国查尔斯·金斯菜写的书,这本书很好看也很有意思,好词好句很多。

《水孩子》是个关于成长的故事,这个故事想像奇特,灵活生动。被盧待的汤姆变成了一个干干净净的一个水孩子。以前仙女又给水孩子交了不少知识,汤姆经历了许多艰难无比的事情,在他生长的过程中,汤姆收获了知识,也收获了更多的爱。汤姆还在仙女的指导下成为了一个勇于挑战,勇敢、坚强的男子汉。

通过汤姆的成长故事,我们能感受到勇敢、坚持、努力的伟大意义,在以后的生活中我们一定要像汤姆那样,勇于挑战、乐于助人、敢于承认错误,做最好的自己。

水孩子读后感范文七

前两天我读了水孩子的故事,这本书主要讲的是:水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子,他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天,他们到公爵【jue】家扫烟囱,汤姆误闯入公爵女儿爱丽小姐的卧室,被当作小偷遭到了追捕,汤姆成功逃脱后掉入水中,仙女给他魔法让他变成了水孩子。没过多久爱丽也来到了海底世界,成了水孩子。汤姆在仙女的帮助和爱丽的鼓励下,决定去远方寻找受到惩cheng罚fa的格里姆斯,最后汤姆原谅了格里姆斯。在海底世界里,汤姆历经了各种奇遇和磨难,还去了逍xiao遥国和光辉城,还交到了许多的好朋友,比如说一只白色的小狗和美丽的海鸥ou.......故事的最后汤姆成了一个正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩,他能设计出铁路、蒸zheng汽qi机、电报、步枪等。世上没有他不知道的东西,而所有这些都是他在海底做水孩子学到的。

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篇18:水的轮回作文500字

全文共 481 字

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瀑布的吼叫声把我惊醒。我是一滴,将要被瀑布冲走的一滴水。我被瀑布冲走后很有可能被溅到很远的地方,永远也见不到我的同伴们了,这是一件多么令我难过的事情。

我回想到了几天前,当大地母亲把我从土壤里托起来。当时,我第一次见到世界,阳光明媚,小鸟都对我友好地打招呼,我别提多开心了。扑通!这个响声又让我回到了现实,我用尽全身的力气往回游,避开那个“黑洞”。

我又回想到了我顺着河道慢慢地流淌的情景。在流淌的过程中我结识了不少朋友,不仅有山上泉水汇成的溪流,不知名的野花,长着青苔的石头,叫喳喳的鸟儿,枝繁叶茂的大树,甚至还有草叶上的小虫。我们一起开音乐会,一起跳来跳去,让美妙的声音顺流而淌。每当太阳烘烤着我们,大树就伸出粗壮的手臂为我遮阳,而我们则为大树提供能量。我们这些好朋友之间互相帮助,互相照顾,渡过了一段又一段欢乐时光。

打雷的声音又把我拉回到现实,这时,我已经筋疲力尽,但大地母亲把我带大的情景让我不能忘怀,我终于想通了,要减轻大地母亲的负担,为了她,我下定决心向下一跳去滋润大地。

老天爷被我感动了,许久许久以后,我感到轻飘飘的,我飘到了天上,成为了一片云朵……

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篇19:节约用水九年级精选作文

全文共 770 字

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被灿烂的阳光叫醒,起床穿衣,准备刷牙洗脸,来到卫生间打开龙头,咦,水上哪儿去了,和我躲迷藏吗?把它关上,反复操作了几次,千呼万唤依然不出来。我气冲冲地跑到楼下卫生间,调皮的水还是不肯现身。哦,原来是停水了。接下来的一天,我们一家过得非常狼狈:没水,奶奶烧不成饭;没水,爷爷喝不了茶;没水,弟弟洗不成手……

没有水,日子多么难熬,但仅仅是难熬吗?

网上看到一则资料:没有水,人大概能活七天左右;没有食物,而有水,大概可以活21天左右。没有水,生命将不复存在。而地球的水资源,正遭受严重的浪费。节约用水,势在必行。

晚上,我立刻召开家庭会议,严肃地指出:“水来之不易,水资源也越来越缺乏,所有我们要节约用水!奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉,这是一种浪费行为,淘米水可以用桶装起来拿来冲厕所、浇花……对了,爸爸每次刷牙都是用水冲着刷,其实可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢?”他们异口同声地问。我毫不犹豫地说:“放心吧,我以后会从每件小事做起,不再浪费一滴水。”于是我们全家开始了节水大行动。首先,我在卫生间、厨房里,都贴上“节约用水”的标语,接着,我们互相监督,从小事做起。我看到爸爸刷牙了赶紧送上水杯;妈妈还是比较自觉的,漂洗衣服的水用来拖地;连小弟弟也加入了我们的节水行列,主动上交了他的水枪。而我呢,只要用到水的时候我就想着可不可以再利用,洗手时放小水洗,洗澡水都留着让大家冲马桶。

很多人都口口声声说要珍惜水,可是做到了吗?没有,就像墙上贴着不能吸烟,可还是有人吸烟一样。就在前几天,我和几个同学打扫教室,去洗拖把时发现,虽然保护水资源的标语非常醒目,水龙头依然在独自吐着水……

水是生命之源,它孕育着无数生命,别看它那无色无味,所有的生命都离不开它。如果我们再不珍惜水资源,那最后的一滴水便是我们的眼泪,所以,节约用水,应该成为每个人的自觉行为。

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篇20:神秘的魔水叙事作文

全文共 643 字

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今天,老师带来了一瓶魔,说要给我们表演魔术。我十分好奇,趁老师去拿试验器材的时候,偷偷地喝了一口:淡淡的,没有什么特别。老师来了,手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。

老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水,它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去,同学们吃惊地张大了嘴巴,有的还抬起头来看着窗外,似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的。我变得紧张起来,好像身体正在悄悄变轻,我用力地坐在座位上,暗自担心自己会不会突然飘离座位。

为了证明这魔水的独特之处,老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯,在快满的时候,老师小心地把水瓶拎得很高,倒出的水流细小得不能再细小了。看来,这真的是一瓶魔水,要不然,老师怎么能这么爱惜,唯恐它溢出一滴呢?

水杯放在讲桌上,里面是满满的魔水,老师故作神秘地拿出—张卡纸,用手指掸了掸,问:“如果我把这纸片放在纸杯口上,再把水杯倒过来,会发生什么事?”

“水会倒出来!”有几个同学脱口而出。

“不对,这是魔水,肯定不是的。”也有同学反驳道。

老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口,后面的同学为了看得更清楚一些,都把脖子伸得又高又挺,‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然,老师一个迅速的反手,杯子倒置了过来,水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。

下课了,我悄悄地跑到老师身边,红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天,老师看了看我微微一笑,摸了摸我的脑袋,什么也没说。

到现在,我的心还一直悬着,指不定哪一天,我就会飞上天了。

[神秘的魔水叙事作文

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