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神秘的水作文【通用20篇】

《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是神秘的水作文,请参考!本文就是小编为大家收集的神秘的水作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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神秘的红狐阵读后感600字

全文共 646 字

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在今年的暑假,我读了沈石溪写的《神秘红狐阵》这本书,读后,我不禁思绪万千。

这本书有几个不同的故事,其中《神秘的红狐阵》就是其中的一个故事。也正是这篇故事给我的感触最深。

故事讲述了一只失踪的小黑狐被它的爸爸妈妈历尽千辛万苦找到了,但是,捡到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐,想把小黑狐卖了给他妻子治病,小黑狐的父母经历了斗争,救回了小黑狐,并且男孩的妈妈的病奇迹的好了。

读完后,我想:小黑狐的父母有一种伟大的爱,那就是父母爱。他们为了救小黑狐,不知用了多少招,多少计谋。他们用调虎离山之计,引走了狗,用兔子来堵住看门狗的嘴,实在救不出来,就搬救兵。它们既聪明又为了孩子什么都能付出:它们可以为了小狐狸,使用它们最不擅长的挖洞;它们可以为了小狐狸,冒着被人类宰杀,扒皮的风险,单枪匹马地过来;它们可以失去一切,也要换回自己的孩子。它们是小狐狸的父母,它们就像我们现实的父母一样,爱护自己的孩子。

天下父母对他们自己孩子的爱都是无私的,我就知道有一个真实的例子可以证实这一点。

我小的时候,有一次,我在凌晨3点时,突然发烧,外面下着大雨。我妈妈一看到我这个情形,立马把爸爸叫起来。爸爸抱着我,妈妈在旁边打伞,走到医院,我身上一点也没湿。他们挂号,带我看医生,吊水,一直弄到凌晨5点,爸爸却得了感冒。这就是父母爱,父母自己可以劳累,生病,但是一定不能让他们的孩子受苦,受累。

父母如一棵树,我们小的时候,树任我们吃果子,玩耍,长大了,却砍砍树来弄钱……

这本书使我明白了父母的爱是最无私的。它使我受益匪浅。

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篇1:水不往低处流作文500字

全文共 528 字

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今天,南方老师布置了一个任务:不往低处流。我十分地吃惊,比看到公鸡下了一个流蛋液的荷包蛋还惊讶。这时,我的脑子里仿佛有一百个问号在不停地问:水不往低处流往哪儿流?为什么不往低处流?怎么样才能让水不往低处流?水为什么要往低处流?

我不管了。我回家拿上玻璃杯子、A4纸、塑料纸、一脸盆的水马上就到稚慧谷来。我刚进入教室,老师正好开始做实验。只见他先从脸盆里用杯子舀起一些水,杯口盖上塑料纸,平摊在手上。忽然,杯子一翻,便把手拿开了。奇迹发生了!塑料纸居然没有掉下来,水一滴也没有漏。老师大手一挥,说:“你们也去做实验吧!”话音刚落,我们便如一群骏马,一下子就冲出教室。

我来到水龙头下面,拿起杯子,灌上水,杯口盖上塑料纸,可翻过来时,手一拿开,塑料纸就像一位战败的将军,一下子就落了下去,而那些水,就像一只刚出监狱的关了一百年的野兽,横冲直撞,奔腾而下。我不厌其烦,做了一遍又一遍,可还是没有成功。我向陈伊妍借了塑料袋,拿起杯子,灌上水,一翻,便成功了,我欢呼雀跃。

这是为什么呢?我查阅资料才得知,因为水想出去,空气想进来,而袋子就像一堵墙,把它们隔开了。于是,空气就像一只无形的手,把水给托起来了。所以,生活中的细节都可以做一个实验,我们要留意身边每一个细节。

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篇2:水的心声作文800字

全文共 867 字

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听,哗啦哗啦,雨在歌唱;瞧,咕噜咕噜,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰块在跳蹦床。会用各种形态的自己发出不同的声音,好像一首圆舞曲,婉转动听。不过,你们听过水内心的声音吗?在今年暑假即将结束的时候,我,听见了水的心声

这是我参加过的一次特殊的夏令营,名字叫做水的自然之声音乐营,就像是一场水的舞会。在“舞会”里,必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后,老师组织我们做游戏,相互认识。大家围成一个大大的圆圈,互相传球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成为了亲密无间的朋友。但,光是唱歌可不够,用水来“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老师带领我们找来了生活中许多常见的材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它们可以做出什么样的“舞曲”呢?突然,我灵机一动,选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒,又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里,再加上点水。接着,把蓝色管子用力插进竹筒底部,在上面的管口轻轻一吹,居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声,还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声,真是太美妙了!我们明白了,原来水也会“说话”呀!

在前两天里,我们都只是浅浅地认识了水。第三天,大家却和水来了一场亲密接触。早上,大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上,汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披,像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水,把它们洒向河里。看着这雨水,又看着身旁奔跑的河流,我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天,老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来,成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今,却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里,竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里,自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声,它们在哭泣:“我为人们无私奉献不求回报,为什么还要遭受如此灭顶之灾呢?”来吧,让我们一起保护这生命之源,让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。

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篇3:关于节约用水作文初3

全文共 681 字

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我校环境优美,有四季交相绽放的花朵,有郁郁葱葱的草地和树木,有宽敞明亮的教室和干净整洁的操场……可是,当我们走进教学楼仔细察看,不免会发现一些美中不足之处。

当我们路过教学楼转角处时,虽然没人在用,但“哗哗”的声音常常不绝于耳,白花花的水就这样流入了下水道;每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了非常多水;还有同学开着水龙头互相泼水、嬉戏打闹……我们都知道,水是生活中不可缺少的资源。长期以来,非常多同学都缺乏节约用水的意识,认为水资源“取之不尽,用之不竭”,不知珍惜,随便浪费。事实上,中国是一个严重干旱缺水的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

为保护珍贵的水资源,帮助同学们养成节约用水的习惯,我提出以下建议:

1、在校园里的每个水池旁,贴上温馨的节约用水提示语,提醒同学们时刻节约用水。

2、把一部分经常使用的水龙头,更换成在无人使用时能自动关闭的感应水龙头。

3、每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每一名同学都发言谈自己的看法,强化同学们的节约用水意识。

4、在学校开展“如何节约用水”妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实延伸到生活中去。

节约用水需要大家共同努力,希望全校师生都增强节约用水的意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!

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篇4:水话题

全文共 435 字

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你一路奔流,却在无意中演绎出一片繁花,以话题的作文。

春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。

若不是有你,我不知道江南水乡还会有多少人流连;若不是有你,我不知道爱琴海还会令多少人忘返。

你舍弃云端闲适的生活,心甘情愿落入凡间,用生命滋润着万物蓬勃生长;你牺牲了温暖,换取了人们看见瑞雪时的笑脸;你牺牲了自由,换取了人们看见湖泊时的宁静。

你随着溪水一路而下,无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命运堪忧。

你纯净无暇,通透澄澈,在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心,想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚,消失在微风之中,无声地化作彩虹下的点点光芒。

你书写着什么是默默奉献,你描绘着什么是坚持理想,你刻画着什么是热爱自由。

你一路跌撞,却微笑着想像着大海的模样。

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篇5:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇6:神秘生物入侵作文300字

全文共 378 字

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今天下午,我们班被“神秘生物入侵了……

下午放学,我正站在走廊上等其他同学,突然一阵“嗡嗡嗡”的声音,在我耳边盘旋。我很好奇这是什么声音,怎么这么奇怪?顺着这个奇怪的声音,我终于发现了“神秘生物”,它先是在走廊上飞来飞去,嘴里不停地发出“嗡嗡嗡”的声音,后来,它的胆子变大了,竟然落到了冯天艺的衣服上,躲了起来。

大家都以为“神秘生物”飞走了,可谁知,冯天艺的一个转身把大家吓坏了,这个“生物”什么鬼?“苍蝇的头,蝴蝶的翅膀,蜜蜂屁股……”这时听到一个声音,“冯天艺,你的后背有……”不到一会,“神秘生物”发现有异常了,便飞到教室里冲了出来,扑向我们,一会在你的头上飞来飞去,一会在他的衣服上撞来撞去……经过几个来回,“神秘生物”筋疲力尽地飞走了,班级里终于恢复了太平。

放学回家的路上,我一直在想刚刚究竟是什么“生物”呢?看来,还得需要我们去发现,查找答案。

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篇7:生命之水作文700字

全文共 723 字

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火辣辣的太阳炙烤着大地,同样也晒在我们这些游学君子的身上,一路上,我们汗流浃背,步履蹒跚,小草蔫了,庄稼也耷拉着头,仿佛在向我们述说着干旱难耐的酷暑。路上,碰见了一位老奶奶,她的车后面放着几桶,她竟然是从家里拉水到地里去浇西瓜苗,哇,那么多的瓜苗,得来来回回拉多少回水呀!这时,乔老师给我们说,今年天旱,原本村里有一条小河,可以用来浇地,但现在已经干涸了,我们这次游学就是去探寻水源。

走了很长的一段路,见到了一股清澈的小溪流,口干舌燥的我们,一听老师说这水是干净的,可以少喝点,大家就争先恐后地试喝,我捧了一口水喝了,好甘甜啊,满满的大自然的味道,可惜,水流量太小了,在进村之前就干涸了,不能用来浇灌田里的庄稼,但这次探寻水源之旅让我思考了很多……

记得有一天,在下课后,有几个同学把水管开得大大的,清水哗哗的流淌着,可他们几个竟然是在打水仗,我见到情形,就毫不客气地上去制止了他们,并且,赶紧把水龙头关掉,我想,如果能让他们看到拉水浇地的老奶奶是多么辛苦,他们就会知道浪费水就等于浪费生命,就会知道水对于我们来说是多么的宝贵。

想想,汶川地震时有多少人就是因为缺少那宝贵的一口水而失去生命的啊,水,是生命的源泉,是人们生存的保障,世界上的水越来越少,节约用水应该是我们每一个人的责任,如果我们每一个人都能节约每一滴水,我们的地球家园将会变得更加美好,水,无论对于人类、植物和动物都是生命之水,它不仅能够发电,还能够调节我们的生态和气候,哺育世间万物,但,因为人类的破坏,浪费和污染,使我们生活在这个缺水的年代,所以,老师教育我们要节约用水,不要乱扔生活垃圾,爱护环境,无痕山林,爱护大自然,保护水资源!

是啊,不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!

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篇8:亲情如水作文800字

全文共 769 字

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亲情,就好似一杯,就算产生再大的波澜也绝不会破裂。亲情,像一个榴莲,哪怕隔着再坚硬的外壳,哪怕带着刺,剥开后仍旧会有它独特的香甜。

几年前,姥爷的耳朵不知什么时候起,开始变得背了,有时我就站在他身后用正常的声音去叫他,他仿佛置身度外,根本听不见。去拍他一下,又吓了一跳,惊魂未定地问我是什么时候站在他身后的。面对这样的询问我只能表现得不知所措。

有一次,大概四五年级,他送我去上课外班,通常他都是把我送到门口就走了,但是那一次,他站在教室前用比老师讲课声音还大的声音叫我出去。我十分尴尬地在全班的“注目礼”下走了出去。回到家,我十分不耐烦地问他为什么那么大声叫我,他反倒质问我说:“啊?声音很大吗?我还特意压低了嗓门儿说的呢。”那天,我因为这件事和他大吵了一架,而全程他却都是以一个无辜者的口吻在和我对话。

很长一段时间过去了,我跟他吵了也不只一次,但是突然有一天,我意识到,是我错了……

某一天我正在房间里写作业,忽然听到一阵很大的谈话声传来,不用想,肯定又是姥爷在和朋友打电话。我三步并作两步快速走到他房前,推开门正想和他好好说道说道,却看见姥爷的白发比上次留心观察时多了许多,而正在打电话的他真的很费力的将耳朵贴着扬声器,尽管音量已经开到最大还开着免提,可他依然听不清楚。我忽然意识到,是我错了,彻彻底底地错了,姥爷已经是一个白发苍苍的老人,而我却要求他像青年男子一样,这太为难他了。

从那天以后,我每次回去都会尽量大声地和他说话,他在房间里和他那些朋友大吵大嚷时也没有再说过什么,因为他已经被我误会太长时间了。

现在,上了初中,回去的机会也少了,每逢周末要回去时,总会拎上几包他爱吃的零食和糖,这样也许可以弥补一下以前对他的不理解和无礼吧。

是的,亲情就好似一杯水,哪怕有再大的波澜,生活中有再大的争吵,也一定会有解除误会,和好如初的那一天。

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篇9:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇10:新乌鸦喝水作文400字

全文共 459 字

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一天,一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗,当时正好是夏天,小乌觉得饥渴难耐,嗓子仿佛要喷火一般。

忽然,小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光,小乌急忙飞上前一看,“呀,真是天无绝乌鸦之路!”,地上正好有一只装了的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口,猛地一低头,哎呀!小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了,急得在空中直打转。

这时,小乌突然想起了爸爸告诉过他,如果自己想喝水又喝不到的话,只需要不断地找来石子往里丢就行了。

小乌高兴极了,急忙飞到不远处去找石子,他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间,小乌越来越口渴,但他不断地安慰自己说:“没关系的,马上就有水喝了。”

就在小乌干得热火朝天的时候,又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头,另一头插到了瓶子里,喝起水来。

小乌见了,大声叫道:“你这家伙怎么不按常理出牌!”小鸦说:“这都什么年代了,你还用这老土的办法!”说完,小鸦就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们一个道理:做事情不能总是循规蹈矩,我们要勇于创新,才能获得更多的知识经验。

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篇11:五水共治作文600字

全文共 660 字

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咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”

曾经清澈的河,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?

是水面漂浮的塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。

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篇12:水黾的启示作文500字

全文共 574 字

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大自然是人类的老师,人类根据大自然的生物发明了许多有用的工具,比如根据鸟发明了飞机,根据鱼发明了潜艇,根据蜘蛛发明了人造纤维。

留心观察大自然会有意外的发现。于是,星期六下午,我来到小区里观察动植物。这时,我发现池塘里有许多只小昆虫,我本以为它们一会儿就应该沉下去了吧。可接下来发生的事情让我改变了这个想法。它们一个都没有沉下去,都安然无恙的浮在水面上并且还随意的在水面上跳跃着。我的心里此时有了许多疑问“这些昆虫是什么呢?叫什么名字呢?它们为什么可以这样漂浮在水面上呢?”我带着这些疑问回了家然后查了资料,原来这种小昆虫的名字叫做水黾,它们之所以能在水面上行走和跳跃,是因为水的表面有一层带有弹性的薄膜。水黾的重量又很轻,几乎微乎其微的重量不会弄破水面的薄膜。看到水黾,我就会想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

于是带着这样的好奇我便天马行空的想要发明一种既能够在陆地行走也能够在水面行走的鞋子,这种鞋子可以使人像水黾一样浮在水面上任意行走,不会沉到水底。假如你不小心掉进了一条水很深的小河,这双鞋就会使你自动浮起来,这时你就会像滑冰或者走路一样的向岸边靠近。这双鞋子之所以能使人浮在水面上,是因为这双鞋把你的体重分散身体各部分去了,到达水面时的重力很小,所以便会浮在水面上。

大自然还有很多动植物给的启示都还没有被我们发现,让我们一起去探索吧!

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篇13:“咕咕”咽水的泉作文600字

全文共 604 字

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“耶!去洞桥镇喽!”一大早,我就起了床,准备去参观“枫林咽泉”和杭州第一位状元——施肩吾的故乡了。

怀着激动的心情,我们坐上了大巴车,出发啦!

早就听说过,“枫林咽泉”很奇妙,终于可以一睹为快了。到站下车,抬头一看就瞧着见一大块牌坊,上面写着“江南第一奇泉”。“咦第一奇泉?它真有那么神奇吗?我不由得产生了怀疑。到了枫林咽泉,我发现它不是很大,只有一小洼,我走进了一些,“咕咕”从泉眼里冒出了一阵像人喝水的声音。同行的老师告诉我们,咽泉就是这样得名的。过了一小会儿,这小小的瀑布,突然停止往下流了。这是怎么回事?正当大家都疑惑不解的时候,老师来解开谜团了,她拿出一个塑料小碗,在碗的底部插入了一根吸管,接着把泉水倒进小碗,一开始水一点也没漏,可后来加多了水碗里的水,碗里的水居然漏得一滴也没有了。这又是怎么回事呢?原来。这是有趣的虹吸现象,枫林咽泉是由石灰岩和钟乳岩等组成的,它们说受地下水的溶蚀,形成了一些小沟,这才导致泉水时有时无。关于枫林咽泉还有一个传说呢,相传乾隆皇帝在此和喝泉水,不料饮水大太急,噎到了,乾隆皇帝就感慨,“泉水虽然好,可来得太快。”皇帝的圣旨怎么能不听,于是枫林咽泉不再源源不断地涌出来了。

接着我们又爬了状元山,这可把我们累坏了,大口大口的喘着粗气,大家不由得大大佩服施肩吾了,要知道他可是每天到山顶上来读书的呢!

枫林咽泉,让我们知道了大自然的无限魅力,施肩吾让我们深刻的懂得了勤学。

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篇14:故乡的水作文

全文共 759 字

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在这细雨纷分的夜晚,翻开昔日的诗卷,我难以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭,是岁月在啼唤。回眸深处,无尽的相思和眷念,总在故乡中彷徨,流连……

最纯洁的水莫过于故乡的溪水。好多好多无名的小溪,像隐士:在密林间,在绝壁下,叮叮咚咚,悠闲欢畅地流,将如密的阳光泡得玲珑剔透。时而柔波轻漾,水烟袅袅化几片透明的雾纱云絮,时而急流汹涌涟漪飞舞牵一阵狂烈的电闪雷鸣。溪水交汇之处,那是河流--两股奔腾的溪水骤然相见,欢腾拥抱,激起云雾迷蒙,水花四溅。而后貌似稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。

渠水欢唱,溪水高歌,素湍绿潭错落有致——故乡的春水总是充满盎然生机。伴着徐徐的吹面不寒的杨柳风,踏着满地的稚嫩的新绿,那种青翠的感觉着实欲滴。春在河畔,水声潺潺,碧波轻荡,鱼虾畅游,蛙声热闹非凡,柳丝倩影婆娑。阳光将嫩绿的水草照得参差斑驳,浓浓的翠绿弥漫着在水中尽情地自由穿梭。在浓浓的春意中,故乡的水更显清翠!

记忆中,故乡的秋是恬淡的。天高云淡,万山红遍,漫溢着柿子的芳香,还有那铺天盖地的红枫……而这一切的一切,唯有秋水给我最深沉的思索。故乡的水如风一样明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”就画出了这份明澈。王子安之言:“物华天宝,人杰地灵”不正是我的.故乡吗?

故乡的雨是最幽清的,胜过江南。小雨如纱,小雨如雾,隔一片迷蒙,时而有清脆的牧笛声从远处的山谷中飘逸而出,加上清悦婉转的鹧鸪伴奏,可敌高山流水之韵。斜风催着雨箭,那是夏雨。雨丝如帘,雨丝如帐,浸润了衣裳,也滋润了心灵。今晚的雨虽有几分清淡,却品不出故乡雨的那般沁人心脾的清爽。

流,故乡的水永不停息的流,挟带着天宝赛神秘的风,携带着杜鹃鸟幽美的曲,携戴着故乡人远方的梦……是它让我对故乡有着如此执着的依依不舍,是它让我在这远在他乡的求学路上还携着深深的眷念。

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篇15:高一以水为话题的作文800字

全文共 668 字

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这是的声音,一滴水,能够汇合成大海,一滴水能够滴穿沉睡的石头,一滴水是氢与氧结合,一滴水就是一个世界。

我从来没有这样感受过一滴水。赤脚站在圆润的石头上,面对朝我涌来的一条河流,头顶盘旋着一只鹰,酣畅淋漓地面对我的家乡,我用手指在漾波的水中划过,指尖积存的一滴水咚地一下落到了河中,仿佛一切都定格住了,我的生命中只响起一滴水的声音,一滴水的声音,这感觉是真的。

我是一滴水,我是一滴一滴水汇合而成的,人体有百分之三十是水,血液有百分之八十是水,确切的说,我们都是水。好象听过红楼梦中说,女孩是水做的,这话不假,流的泪便是氯化钠与水。水是大地的经脉,工业的血脉,国民经济的命脉。我很难想象,一个没有水的世界是怎样的?!没有了水没有了雪,没有踏雪寻梅的叮当,没有了窗子上的冰棱,没有了对镜呵气的朦胧,没有了什么都没有了。

我很奇怪为什么古代没有提倡保护水的文章呢?水得不到重视,以致于长年累积下拉,现在络绎不绝的咏水频频出现。同样的道理,随着人类的发展,污染也越来越严重了,现在提倡保护水资源不是亡羊补牢吗?最后一滴水将是人类自己的眼泪,到时候就真的有一滴眼泪吗?谁又能确定呢?蒸馏水是经过蒸发和冷凝的,可又为什么它没有了甘甜呢?

我猛吸一口气,一种彻底的悸动流遍了我的全身,这一口气进入了我的肺底,怎么会有一种清香贯穿我的全身呢?是水的味道啊!是水,是水在环绕着我,清洁了我的眼珠,使它能更好地看到从口中飘渺而出的水的裙带。

我呆呆地望了望水,是那样渺小,却又是那样的晶莹可人;回过神来是飞流直下的瀑布,疑是银河落九天,是那样气势宏伟,壮观感叹!

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篇16:我是一滴水作文500字

全文共 567 字

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我虽是一滴渺小的,但你们可不要小瞧了我,那浩瀚的大海就是由我们组成的,每一滴水身上都肩负着责任。责任对于我们而言高于生命,高于一切。因为它体现了一个人或一滴水的毅力,体现出高尚的品质……我随着风婆婆飞到了空中,我便知道,我要开始履行职责了。

当第一缕阳光撒在我身上时,我睁开惺忪的双眼,我躺在一朵洁白无瑕的床上。风婆婆伏在耳边,轻声地说:“孩子,这是白云。”我便明白自己要正式开始履行职责了。人类、动物还有植物都需要我,都在等待着我,我分身洒在它们的身上。我要让干旱许久的大地重新恢复生机,我要为那干渴的小草润润喉咙,我要让那一个个干枯的小生命重新点亮人生,我要让那断续的河水重新焕发青春。

我又来到生活区,我知道——人们需要我。我钻进管道,为家家户户都带来清澈甘甜的饮用水。我又开始履行职责,我要尽我所能为全人类、为全世界贡献力量,哪怕我一滴小水滴的力量微不足道。责任为什么要存在?因为它是上天留给世间万物的一种考验,很多人无法承受这种考验,所以逃匿了。但成功逃匿的人随着时间的推移渐渐地被遗忘,不在世界上留下一点痕迹;固然承受的人也会消逝,但他的精神还留在世界上,责任使他们永垂,使他们不朽。

愿我们所有的水都能把责任心贡献给人类,全心全意地为人类服务。我是一滴小小的水,一滴微不足道的水,但我因世界而变得精彩,世界也因为我变得精彩。

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篇17:假如没有水作文400字

全文共 436 字

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,是生命之源,世间万物都离不开水。因为有了水,才会有密密麻麻、郁郁葱葱的森林;因为有了水,才会有色彩斑斓,五颜六色的花朵;因为有了水,才会有巍峨秀丽的青山,清澈见底的河流。

假如没有水,就没有鸟语花香、生机勃勃的春天。小草就不会生根发芽;花儿就不会穿上美丽漂亮的春装;树木就不会披上绿色的大衣,小燕子也不会从遥远的南方飞回来啦……

假如没有水,夏天会变得更加炽热。太阳公公将会变得肆无忌惮,地面会被烤得裂开。就不会有凉爽舒服的游泳池;就不会有香甜可口的冰激凌;就不会有清热解渴的大西瓜……

假如没有水,就没有硕果累累的秋天。人们将看不到金黄灿烂的田野,果园里也将不会有红彤彤的苹果,黄灿灿的梨子,火红火红的柿子……

假如没有水,就不会有下雪的冬天。人们就不会在雪地里快乐的堆雪人,打雪仗,圣诞老爷爷就不会坐着雪橇给我们送来礼物,更不会再有孩子们的欢声笑语……

一句话,没有水就没有整个世界。为了保护我们赖以生存的地球,为了不让我们过上没有水的生活,从现在开始,让我们节约每一滴水。

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篇18:班长的水瓶作文800字

全文共 903 字

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晚自习前,班长尹涵背着书包,缓缓走进教室。她准备喝口,可是怎么也拧不开瓶盖,只好求助:“哎,谁能帮我把水瓶拧开?”

一群看热闹的女生围了上去,水瓶在她们手中传了一圈,谁也没能拧开。瓶盖与瓶子仿佛融为一体,丝毫不动。女生不行,那就找男生试试吧。

后桌的陈俊基正写着作业,一个水瓶伸到了他面前:“陈俊基,你能不能帮我把水瓶拧开?”他接过水瓶,用力拧动。看样子使出了小时候吃奶的力气,然而,班长的水瓶很不给面子,还是一动不动。他并没有放弃,转身面对他的同桌张俊昊:“你来抓住瓶身,我来握住瓶盖,朝反方向拧动。”张俊昊拒绝了他:“我不行的,今天下午我背着体委好几圈,现在手都没力气了。”陈俊基被拒绝,心里很是不爽:“你个麻瓜。连这点小事都做不好!”

这个怎么拧也拧不开的水瓶,大家都很好奇:“为什么,这个水瓶会拧不开呢?”班长确定她装进去的是温水,那不太可能是由水蒸气液化成小水珠减少体积而导致内外大气压不平衡而打不开吧。张俊昊认为,是水瓶内外大气压不平衡导致的,他强烈建议我们把水瓶拿去在热水里泡一会儿。在教学楼,我们上哪去找热水,饮水机那儿的水连人都不够喝,奢侈得起来吗?所以他说了等于没说。

经了好几个男生的手,水瓶还是没“松口”。一名热心人士——吴宣嶷,去找别班帮忙了。

十几分钟过去,她一脸激动地回来了:“我找了好几个男生,都没人拧开,于是我又去找了老师,历史老师当时表情还很奇怪(可能是在想:这点小事还来找我。但很显然这并不是小事。)他当然也没拧开。英语老师说这个瓶子可以扔了买新的了……”我听到这句话顿时就兴奋了起来:“班长,你可以把水瓶从六楼扔下去,这样准能开!”班长眼一瞪,把瓶子拿了回来:“休想‘谋害’我的水瓶。”

现在,恐怕只有一个男人可以拧开这个水瓶,那就是今天晚上看班的体育老师——肖龙!他姗姗来迟,左等右等终究还是来了,班长连忙递上了水瓶:“老师,我这水瓶拧不开,你能帮我拧开吗?”他起初不怎么在意,胳膊下还夹着书,刚一使劲,才发现这个水瓶并不是简单拧一拧就能拧开的,他将书放在讲台上,摆好架势,用力一拧,水瓶被轻轻松松地拧开了。他力气真大!

很少见班长这么激动过,几十分钟过去,她终于能喝上水了。

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篇19:神秘岛读后感800字

全文共 765 字

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正是有了执着,悬崖上的小树才能长成参天大树;正是有了执着,鲤鱼才能越过激流险滩的龙门;正是有了执着,腊梅才能在寒冬中傲然绽放。

执着,正是我读了凡尔纳所创作的《神秘岛》后最深的感受!

《神秘岛》一书主要讲了五位军人在荒岛上克服猛兽、疾病、饥饿等困难,过上相对安定的生活,在小岛爆炸后安全获救的故事。其中我印象较深的有两件事,一是荒岛生火,二是造船逃生。

他们刚来的时候,一无所有,只好在海滩上捡牡蛎充饥。夜幕即将降临,远处传来野兽的吼叫声,他们为了驱赶野兽,开始生火。可是用木取火谈何容易?他们几个人轮流用手搓木棍,有几个人的手上还磨起了泡,但他们并没有放弃,终于赶在天黑之前把火点着了。

他们在荒岛上生活了两年,尽管他们生存已经不成问题,但他们还是想回到美国去,于是他们便开始造船。可造船对他们来说又谈何容易!伐木工具哪里找?木材如何选择?一个个难题摆在眼前。船即将造好了,却被大风吹散架了,因为操作不当而又功亏一篑……经过一年的不懈努力,终于,第一只船——“好运号”问世了!

文中五位军人的生动经历,给了我无穷的力量!我忽然想起儿时学骑自行车时的情形:四年前,我第一次学骑自行车。我一会儿溜车动作不到位了,一会儿握把方向不对了……但爸爸一直在鼓励我说,做任何事情都不要轻言放弃!现在想来,爸爸告诉我的就是执着的真正道理啊!

在最近的月考中,我政治学科只考了32分(满分50分),但我没有气馁。每天完成作业后,我都要拿出二十分钟来复习政治课本。每当我遇到难懂绕口的词句时,《神秘岛》中五位军人钻木取火时坚定的目光和造船时忙碌的身影,便浮现在我的眼前,我又打起精神,继续诵读理解……在本次期中考试中,我的政治学学科考到了90分!

执着如光,照亮我前行的道路;执着像风,驱散我心中的阴霾;执着似火,点燃我心中的热血。

一路走来,是执着让我变得强大!

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篇20:那一杯水作文400字

全文共 451 字

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变魔术啦!变魔术啦!心里全是紧张的我看着张老师。”啊,张老师以前是魔术师?"同学们都带着疑问询问,我也是半信半疑。可魔术结束后,我惊呆了……。

老师准备了一瓶还有十分之二的纯净、两个小杯,魔术就开始了。老师把水杯顶在头顶,水杯里有水。只见,他飞快地把水杯从头上拿下来,把水瞬间喝完。我们这才发现,被张老师当猴子耍了。我们齐声叫道:"咦,这个谁不会阿?这也算魔术?”便讽刺起老师来。有些人想:你给我一块蛋糕,我也会把他变走。

老师说:"你们稍安勿躁,睁大你们的眼睛看好了。”我们全班人都不敢开口,生怕把魔术搞砸了。老师把倒好的两杯水,放在自己的头上和一个同学头上。然后,在原地转了一个圈。见证奇迹的时候来了,他把水杯拿下来,居然没水了!哇,水变走了,这也太神奇了。

那位同学转得缓慢,停了之后,他不敢确定头上的水会出现什么变化。当老师拿下来杯子一倒,居然也神奇地不见水了!我感觉自己就像是那只井底之蛙上了陆地,看到眼前的景象,我目瞪口呆。

魔术结束后,我们响起了热烈的掌声!啊!老师,你能把这个原因说给我听吗?

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