神秘的水作文【经典20篇】

就像小鸟渴望天空般，我渴望着与大自然的山山水水有个约会。

没带着任何的烦恼，一身的惬意与轻松，这样我走近了山水之中，天特别蓝，好拟被之前的雨清洗过的清透明亮，让人感到舒服，难得看到这样的水，清得可以见到底下的水草和小鱼的舞姿，其中一条还带着些许“婴儿肥”，舞姿略嫌笨的鱼竟把我给逗笑了，湖带着秋的印迹，秋不留一丝走近了我们这一行人的心里，多么可爱的秋啊！

我想那浮在湖面上的秋叶，一定是湖许久不见的老朋友树给湖带的音讯，走入这样安宁舒适的环境，我就向投入天空怀抱的小鸟无忧无虑，自由自在，在这里，我只想做这样的一只小小的昆虫，静待花开的声音。

那山，在烟雾里若隐若现，像是豆蔻年华的少女，青涩的脸庞却又出落得大方，见到山的一瞬间里，这世界所有的喧闹，所有的嘈杂，统统化作了云烟，我只是静静地看着你，内心便柔软得像水一样，波涛汹涌，却又在下一秒变得波澜不惊，这时间这世界剩下了我与你，远处的山呈黛青，近处的山由青到翠绿再到墨绿，何尝不是一种美呢？

走在小路上，旁边是一方格一方格的田，近处的小山头种满茶，再过一个半秋一个冬怕是要采了吧！小路的路边长着不知明的野花野草，土壤好似松软的布朗尼蛋糕。

这山、这水，这小路处处是这么可爱，哪有比山水更让人愉悦的呢！

行在山水，山水之行。

上课了，老师说是第一次见面，要给我们一个惊喜！接着，她拿来一个纯甄酸奶盒子，面带神秘的笑容说：“这里面有一个东西，他聪明又可爱，还会动，身上长着毛，你们猜猜它是什么？”大家有的说是兔子，有的说是仓鼠，有的说是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打开它看个究竟了。

可是经过选拔，第一个上去看的王文灿同学。只见他兴高采烈地走上讲台，老师把盒子抱到他面前，他脖子伸的老长，从盒子的上面往里看，我们也把脖子伸的长长的，都想看一看他到底能看见什么。文灿看了一下，噗嗤一声笑了，抬起头看看大家，又往盒子里看了又看，看着笑着，最后是笑着捂住肚子下了讲台。我们拉住他，纷纷问他：难道里面没有东西？或者是死的？可他说这是秘密，不能说。

第二轮开始了，老师问：“谁还想看呢？”我毛遂自荐，高举右手大声喊着：：“我，我，我……”于是，老师果然选中了我。我满怀期待地走上讲台，迫不及待地伸出脖子，睁大眼睛往里一看：天呐，怎么会是这样的东西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了讲台，没有看的同学七嘴八舌地问我是个什么东西，我也故作神秘地说：“这是秘密，不能说！”看着他们失望的样子，我觉得特别好玩。

后来又有一个同学上讲台看了，同样是高兴地哈哈大笑，不过他更夸张，直接笑倒在地上了。最后，只有两个同学没有看了，可是老师说名额有限，不能让他们看了。他们满脸失望，有一个同学眼圈都红了快要哭出来了，老师就大发慈悲，也让他们看了。

今天这个礼物还真是神秘，让人惊喜啊！

白开水——无色无味，平平淡淡，透明清澈；永远那么平凡。而某种白开水，却拥有着不一样的美味。不是味觉，而是心灵、精神。

墙上的时钟“滴答，滴答”的响着，十点了，忽然从门那边发出一阵微微的响声，那声音几乎听不到，只听见脚和地板发出的声音，而正在做作业的我，丝毫没有发现。只见一杯白开水伫立在桌子上，上面冒着滚滚热气。

墙上的时钟“滴答，滴答”的响着，十一点了，我低沉的吼了一声，大力的把笔“啪”的一声按在桌子上，然后伸个懒腰，使劲晃了晃头，晃头的同时，看见了那杯放在桌子上的白开水，冒着微微的气流，我直接抓着杯子就喝，喝的同时，时不时有几滴水珠落下来，掉在地上，润湿了地板，我忽然发觉这水味道不一般，但说不出来为什么。于是疑惑的看着水杯里的水，感觉里面放了什么东西进去，可是，我发现不了什么。

我又看见了地上的水珠，抓着抽纸就往地上擦，而擦的同时，不知为什么，我只感觉这几滴水珠流进了我的心中，浸湿了我的心脏。不可思议的一件事发生了，我的眼前闪现出了以前我与父母的点点滴滴——爸爸背我上学（腿伤），妈妈接我回家……我眼睛也湿润了，我哭了，我感动的哭了，我为我的幸福而哭，也为我的迟钝而哭。

有时，一个人表达心意只是从小事做起，嘴上却不说出来，因为他们可能要面子吧，也有可能不善于表达，只能用实际行动来表达感情，而我们身临其境的人，必须有一颗善于发现的心。发现这一切的一切。

我并不知道的这杯白开水是爸爸放的还是妈妈放的，我只知道，不论是谁放的，我都能感受到他们浓浓的爱意。

白开水——无色无味，当在里面撒了一抹爱，味道将会大不一样。

早上，我正和周公博弈，你的河东狮吼功掀翻了棋盘，把我从梦境拉回现实，纵使百般不情愿，也是无可奈何。“这都几点了，赶紧做英语去，今天可别再迟到了……”我灰溜溜地躲进卫生间，开始了一天的忙碌：洗脸、刷牙、做英语……

过了一会，我咬了一大口烧饼，匆忙扫了一眼表，“7点10分了，妈呀，快跑！”身后母亲一声大喝：“慢点！”

事后我问起母亲，这“快点”和“慢点”的矛盾。她苦笑着说：“还不是都为了你！你最好赖床不起来，我就只好“以毒攻毒”，叫床喽。叫你“慢点”是叫你注意安全，别摔着，走路慌慌张张不看车。你呀，最是让我操心……”这份嘲弄在母亲朴实无华的话语下分崩瓦解，取而代之的是一片母亲无微不至的关怀，使我半天说不出话语，喉咙被愧疚、感动和悔恨填满，悔恨对母亲付出一切无以为报，只有用我的一片赤子之心与好成绩来回报她爱的余温。

母爱如水，平淡无奇却蕴含生命的营养。虽没有咖啡浓郁，没有牛奶香醇，没有饮料美味。但它从不思回报，无私奉献一切，包容一切，也包容我的一切过错。无私而朴实，是母亲最深沉的爱啊！

一杯水，一个非常普通的东西，但对于人类的生存却又不可缺少。

我从未仔细地观察过水，突然之间起了兴致，我端来一杯水，静静的看着，获益良多。

水很清，很透明，纯洁无暇，清楚的折射出人的影子。我即思而言：人生在世，也要有一颗像水一般，纯洁无暇。我们的心灵要像水一样，干干净净，利利落落，做一个正直的人，做一个善良的人，做一个不为名利所惑的人。

我把本来装在盘子里呈圆形的自来水，倒进杯子里，水变成了圆柱形；我再将这杯水倒进方盒子里，水又变成了方形；紧接着，随着容器的变化，水的形状也随之变化，三角形的、五角形的、六边形的……水遇到任何不同的容器，都能够随之变化。

有人说，人生如茶，而我觉得人也应该像水一样。水能屈能伸，人也要能屈能伸。我们如果能够在任何环境和条件中，都努力适应并融入这个环境，那么收获的东西也就更多。如果别人侮辱你，你就丢下面子，跟他大吵大闹，那就错了，别人侮辱你，说明他无知，他没有素质，犯不着跟他一般见识，“小不忍则乱大谋”！如果韩信当年不能忍受胯下之辱，那他就不会成为刘邦的大将；如果司马迁当年不能忍受宫刑之辱，那他就没有今天的《史记》，很简单的一个道理，狗咬了你，难道你还要咬回去吗？！

或许有人认为收获必须是大事，而事实上，收获可以很小很小，小到不易察觉。一杯水，也能让你收获很多。

我的家乡在西安，古时就有八水绕长安，秦岭山映着秀水，美丽极了！

今天，我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水，碧绿如玉。渭河的水真清啊，清得能看见河底游来游去的小鱼儿，在水底追逐着、嬉戏着；渭河的水真急啊，急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走；渭河的水真绿啊，绿得仿佛那是一条玉带似的，蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢！

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边，我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头，大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了，好像都有5米呢！我们玩的太开心了，所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园，我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下，我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了，在风的带领下，水起了浪。鱼漂也开始不听话了，一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿，但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

水可以做什么?对于这个答案，千篇一律都是：可以用来可以喝，可以洗东西!用来养鱼……但我却认为，水，是生命之源，是我们的幸福，是我们的健康。准确的说，要是有一天，如果水不存在了，我们人类还有其他动物与植物也该毁灭了。

假如真的世界上没有水，那么这一切都会改天换地——没有了蓝天白云，没有了绿色森林，只有乌烟瘴气和死气沉沉的世界。我时常幻想自己在没有水的世界中，呆呆的看着万物：含苞怒放的花儿枯萎了;枝繁叶茂的树儿干死了;尽情飞翔的鸟儿跌下了，所有生物都因为水而改变了。

水源不仅重要，而且十分稀少。我从一些课外书上看到，地球表面上的水，百分之七十是被不能直接饮用的咸水，也就是海水，能直接食用的淡水在总的水里面就微不足道。有多微不足道呢?淡水它占地球上水体总量的百分之二点五三，就犹如一只小蚂蚁被扔进了茫茫大海相比。所以，节约了一滴水，就等于多把水的寿命增长，节约的水越多，地球上的水就可以活得越长。

老师常常给我们说，真怕有哪一天，天干地旱，想尝一口水都尝不到，能够尝得到的，可能只有我们的眼泪，只有我们的眼泪!也有可能眼泪都没有。我暗暗的高兴，现在还好，我们至少还没到那个地步。我们还得喝的用的。因此，我们应该“居安思危”。更加珍惜每一滴水，在生活中，有时用过的水可以第二次利用：比如淘过米的水可以用来洗碗：洗过衣物的水可以用来冲马桶、拖地……这样既节约了水又保证了自己的健康，难道这不是一举两得吗?

我们既要节约在生活中的水，又不能污染大自然中的水源。但有一些人养成了一种坏习惯，就是爱把垃圾扔在河流中，一个人这样做了，就又有一些人模仿起来。久而久之，垃圾日积月累起来，变得臭气烘烘，污染了河流，把原来清澈见底的河流变得黑乎乎的，烦死了。本来可以在河里自由自在游动的鱼儿也不知去哪儿了，可以要不了多久，我们也不知去哪儿了。

我在这里呼吁人们，从现在起，我们大家要，保持大自然的生态，节约用水，人人有责!“珍惜水就是珍惜您的生命。”“节约水资源，是我们的责任。”让我们携起手来，共同节约用水!

水在我们的生活中，无时无刻需要着水，洗脸，刷牙，洗衣服……无时无刻需要着水资源，世界上有70亿的人口，人们每天都要用水，谁从哪里来，又到哪里去呢？地球表面的72%被海水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%，有近70%的淡水固定在南极与格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

这样而来，中国是一个极其缺水的国家。然而，我们国家还面临着水污染的问题！在我国的七大江河水系都受到不同的污染！由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，而我国一些地区长期透支地下水，导致出现区域地下水位下降，最终形成区域地下水位的降落漏斗。目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方千米，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌十公里！

据统计，全国660座城市中，有440座城市缺水，三分之二的城市还供水不足。全国城市缺水量为60亿左右，在湖南，江西……那些缺水的地区，一条条数以万计的裂痕把大地千刀万剐，还有逐渐减少的水源与湖泊，如果我们如今不采取措施，我么都会是历史的罪人！看着如此惊人的数目，与极其吓人的现状。心里不停的冒着冷汗。想想我平时洗澡时间那么长，水龙头一直都没关紧，顿时脸上有些晕红。我一定从现在做起，节约用水。可是即使我一人节约用水起不了太大的作用，我应该将节约用水推广学校，街区，小区，使人人做起节约用水的职责！如今国家已采取了措施，水龙头已全部换成节水型水龙头。并使水重复使用，不将废水排进河道，大力种植树木……

看着国家对此已逐渐重视起来，心里也不时安慰了许多。水是人类赖以生存，必不可少的自然资源，它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分，既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素，又与天气、气候的关系十分密切。如果我们还不珍惜，最后一滴水就是人类的眼泪，珍惜吧，不要为此而后悔，别让仅有的这些随风而去！

今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。

夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。

下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师，在社区会议室为我们介绍了河道治水知识，详细地告诉我们河道管理的日常工作，社区每天都会派专门的工作人员进行巡河，发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问，关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后，她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河，一边将河道边的垃圾清理干净，同时记录了巡河情况，听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然，在太阳下大家热的满头大汗，但心里都是乐滋滋的。

7月25日下午，骄阳似火，我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院，惜水、爱水、节水，从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地，特色校友林节水示范基地，负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术，现场教授实施方法，让我们一目了然了解节水。同时，还为我们讲解节约用水各国各地的高招，多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨，深刻领会到“积沙成堆，积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子，用于实际生活中。同时，我们又参观学习国家水情教育基地，浙江水利水电学院在水文化，水利科技创新等为我们国家作出重大贡献，让我们个个大开眼界！

7月27日上午，我们扬帆小队又来到和睦港河道，取河道水，我们取了3种水样，还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作，发生了变化。我们一个个激动起来，摸摸瓶子，闻闻气味，原来这么神奇啊！检测结果得出：自来水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。

上述实践活动结束后，我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷，又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识，希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。

在本次“五水共治”的实践中，我们扬帆小队不仅学到了理论知识，也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力，保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远，我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦！

在星期六晚上的作文课上，张老师微笑着对我们说：“同学们，今天是六一儿童节，我没什么礼物带给你们，就给你们来表演一个魔术吧！不是魔法哦，不然我就上春晚了呢！我现在需要一位同学上来当助手……”话未说完，同学们争先恐后地举起手来。

“停、停、停，大家把手放下，我要找个美女。”张老师大声地说：“就那个董逸馨吧！”

董逸馨一脸懵呆，怯怯地走到了张老师边上。张老师幽默地对董逸馨说：“你别胆怯，我们一起来做个小魔术，放心吧，不是大变活人。”

听到张老师的话，我们是一片哄然大笑。

张老师拿来两只纸杯和一壶凉白开，把水分别倒入两只纸杯中，然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下来。张老师笑嘻嘻地说：“怎么不喝完？里面没有青蛙呀！”

哈哈哈！同学们都捧腹大笑。

董逸馨刚喝完水，只见张老师拿起她喝过的纸杯对着我们，一本正经地说：“水，消失了，表演到此结束！”大家听了，又是一阵狂笑。我想：“这哪里是表演魔术，难道张老师是来搞笑的吗？”

张老师突然大笑着说：“其实，表演还没结束，接下来我们继续。我和董逸馨头上各顶一杯水，两人向不同方向转一圈。转完后，我会用百会穴把杯子里的水吸进脑子里，让脑子进水。预备开始。”

只见董逸馨慢慢地转了半圈，不知为什么又莫名其妙地转回来面对大家。与此同时，张老师转了半圈，背对着我们的时候，神不知鬼不觉地一口就把水猛吞了，然后快速地转了回来。张老师神秘地说：“不知董逸馨杯子里的水还有没有？我杯子里的水是没了，已经进了我的脑子。要是大家不相信，我倒一下就知道了。如果还有的话，就可以给董逸馨洗个头，再加洗个脸呢！”

下面哄堂大笑。结果让我们大吃一惊！果然，杯子里的水一点水都没滴下来啊！

我真佩服张老师的幽默和胆大，还有他表演魔术的厉害之处。

于红尘的罅隙辗转探寻，那贞静甜美的似水流年，从指缝中静静流逝，袅袅墨香却逸散在空中。

垂髫之龄，我便不喜与伙伴嬉闹。无论园中疾走追黄蝶，或是阡陌葱茏唤纸鸢，皆勾不起我丝毫兴致。不知那本已微微泛黄的《安徒生童话》是否记得，那个天真的孩童眸中漾着的澄澈？每每打开书扉，稚嫩的指尖扫过一个个熟悉或陌生的字，我仿佛扣开了梦的大门，踏上了与墨香作伴、与书籍为友的追梦之途。

时光流转，如小溪淙淙，激起晶莹的水花，绵延远去，不变的，是那一如既往萦绕的墨香。年岁渐长，我循着墨香袅袅，渐渐步入文学的殿堂。我与林清玄共赏漫山遍野苍凉悲壮的芒花，我和白落梅共游烟雨蒙蒙的江南水乡，我携张晓风聆听染绿江南岸的清风的呢喃，我惊叹于张爱玲烟雨微茫的半生缘，我流连于林微因姹紫嫣红的四月天……

静坐窗边，阳光斜斜地洒在书页间，暖意涌动心头。清新的空气中游移着丝丝缕缕的墨香，驱散了扑面而来的孤独，装点了静好的似水年华。

金钗之年，我在枝繁叶茂的文学之林中穿梭，穿过绿叶的重重深掩，终有豁然开朗之感。我沿着蜿蜒小径寻觅千年来沉淀下的墨香踪迹，一缕诗心，流经楚辞汉赋，穿过盛唐河山，洇染宋时烟雨，荡漾到我身旁。“人闲桂花落，夜静春山空。”空中仿佛弥散着淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜；“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚春风。”烛影摇红，我看见了后主日渐憔悴的脸庞；“候馆梅残，溪桥柳细。”原来豁达的醉翁亦有柔肠百结；“落花人独立，微雨燕双飞。”花影婆娑，细雨绵绵，拂去心头尘埃。

多少个寂静长夜，灯火昏黄，那淡淡的墨香与我作伴，便无寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不还，花开花谢，潮涨潮落，唯有那墨香袅袅陪伴始终，不言别离。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

波纹轻漾，水花激扬，年华亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香袅袅，不离不弃。

在上一个双休日，我躺在奶奶的床上一边吃着零食，一边悠闲的看着电视。电视里正在放我最喜欢的《是真的吗》。我看他们把水放在下面，把油倒在上面，我突然“腾”的一声做了起来。我心想：为什么它会分开而不是合在一起呢？

我跑去问妈妈，妈妈说：“油的质量比水轻，所以油会漂在上面……”“妈妈，你说的话我听不懂。”妈妈还没说完，我就大叫。“那你去做一个试验吧。”妈妈无奈的说。“好的。”我说“我现在就去做试验了，妈妈。”“去吧。”妈妈说。

我来到厨房，拿出一个没用的透明的玻璃瓶子，先把水倒进去，再把油倒进去，啊！它们真的没有合在一起，我用另外一个玻璃瓶子把油先倒进去，咦！它们还是没有合在一起，反而油慢慢的浮上来了。我一脸疑惑，来到电脑前一查，原来和妈妈之前说的一样，油真的比水要轻啊！我脸上的愁云渐渐舒展开了，疑问也终于解开了。

通过这次的试验，我发现了油和水的小秘密呢！原来，只要自己动手动脑，就能发现很多不可思议的事情呢！哈哈！

家乡是每个人人生的起点，家乡是人人都有的记忆，我的家乡在贵州湄潭，那里没有奇珍异宝，也没有世界闻名的名胜古迹，但这并不影响我对家乡的热爱。

我爱家乡的山。山上有一片片茶海，茶海一年四季都非常翠绿，绿得像一块绿色的宝石。一个个绿色的山头连在一起，形成了一片茶海。茶海里一年四季不同。春天，翠芽长出来了，绿得可爱；夏天，阳光照在茶叶上，像发光一样，漂亮得不忍直视；秋天，茶叶的香气扑面而来，是在早上起来，一闻，你就清醒了；冬天，有的茶叶开始掉叶子，但一有阳光，就可以看见更多绿绿的茶叶。茶山上不光有茶叶，还有樱花。樱花是每年二月到三月才开放，有白色的，粉色，各种各样的真好看。

我爱家乡的水，我爱家乡的湄江河。湄江河清澈见底，波光粼粼，河上有一座桥叫七星桥。这座桥因为有七个孔而得名，有一副对联写道：“七星桥七孔洞七把七星剑”。现在这个对联里没有人能对起下联。

我爱我的家乡，我爱家乡的山和水。

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。

首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅拌。一搅拌，我发现水中有泡泡了，水也变灰了，散发着胶水的味道。最后，老师给我们杯子里加上了香香的洗衣液，水变成蓝色的了，这也是我最喜欢的颜色。这样就大功告成了，我们的泡泡水做好了。

同学们迫不及待地开始吹了，有的同学吹了个葫芦娃形状的泡泡，有的同学吹了个泡泡，像是用天文望远镜看到的木星，还有条纹呢。我吹的泡泡是和弹珠差不多大小的，还是五颜六色的。我们玩得很开心！

今晚，我学会了制作泡泡水，我打算回到家自己也试试。

“为什么要节水?水资源不是取之不尽的吗?”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的，所以不需要节水。如果你也是这么想的，那你就错了!水是生命之源，虽然地球有70%左右的面积为水所覆盖，但是只有淡水资源可以用，况且淡水资源十分少，只有地球所有水资源的2%，并且有1。7%是冰山这种固体的淡水，无法使用。最后，只有0。3%的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的不断发展，我们虽然享受到了科技带来的方便，但我们的环境受到了更为严重的污染，特别是能利用的淡水资源越来越少了!为了保障我们生命的源泉，我们必须从自身做起，节约用水、珍惜水资源。

现在，有一个很大的问题困扰着我们。那就是：没有循环利用水!在国外，有许多水被循环利用，而在我国，却有无数的水被白白浪费，造成了我国严重缺少水资源!我们必须得要让所有的水聚集在一起，再通过一个水的过滤器使水净化，然后就可以继续使用了。这样，那些水就可以重复使用了。

节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想，如果全国人民每天浪费一克水的话，我们中国一天就会有13亿克的水被浪费!13亿，是多么大的一个数字啊!所以我们要常常不忘节水。在这里，我给大家提几点建议：1用洗脚水冲马桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水浇花。4不用水龙头的时候把水龙头关掉。5要洗的衣服比较少时，尽可能用手洗，不要用洗衣机。为了延续我们美好的家园，希望大家能够做到我对大家提得几点要求，让我们一起投入到节水运动中吧!谢谢大家。

看了这部电视纪录片，我深深感到祖国的强大和人们的聪慧。他们不仅爱学习，而且爱祖国。我认为这才是正人君子。

奋进新时代，奋勇新担当，奋发新作为。纵览千秋历史，记录魅力宁乡。有一句话“若道中华国果亡，除非湖南人尽死。”这把湖南人在中国近代史上举足轻重的地位描写得淋漓尽致。湖南人之所以那么重，是因为有一种人文精神“经世致用，知行合一，敢为人先。”

在宁乡就有这样一所书院。它是“五四运动”前后，宁乡反对封建礼教，传播新文化的中心。这就是拥有150多年历史的云山书院。这里群山环绕，双流交汇。青砖黛瓦的书院内传来朗朗读书声。书院因位于横市镇水云山下而得名，为清代陕西巡抚刘典倡建，距今已有150多年历史。云山书院建成前，宁乡的三大书院：玉潭、灵峰、南轩，现仅存玉潭。在西部地区没有一所学校，刘典有感于西部学子求学艰难，就萌发了捐资办学的念头。

刘典也是宁乡人，他一生跟随左宗棠南征北战，是赫赫有名的湘军将领。湘军虽是清政府与太平军作战的主要军事力量，但湘军将领大多是传统儒生，执着追求“圣贤之学”与“豪侠之质”。当时晚清政府的外交因风雨摇摆，他们对国家民族的未来和前途深感忧患，因此十分重视对人才的培养。一大批湘军将领，如：曾国潘、左宗棠、彭玉麟和胡林翼等都先后创办学院，招纳贤良。1864年，刘典结合宁乡实际办学情况，倡建云山书院，当时书院的设计也得到了宁乡知县郭庆飏及许多乡绅的大力支持。

1867年这所集全县之力的云山书院终于落成，我想刘典一定很开心吧，还有当时那些老百姓也应该非常激动，他们的子孙后代也可以去那读书。要是我能当刘典的学生就好了，也许再能培育出一个人才来。

我们的宁乡可真美，有那么多的人才出现过在这儿，很感谢刘典，虽然以前很贫穷，但是仍然不惧困难，为他们坚持读书的心点赞。看现在的条件优越，还有大部分小孩儿不知道读书的重要性，真是可怜了老长辈们的教导呀！

古时的人们虽然贫穷，但是他们热爱读书，有爱国之心，希望现在的我们可以奋发努力，使祖国再强大。

暑假里，一个风和日丽的日子，我和爸爸、妈妈，还有他们的朋友们一起来到洈水汽车露营基地游玩。

因为出发较晚，到达目的地时，已经是晚上十点了。爸爸说：“我们先去睡，明天再去游玩。”我一边跟着他们走，一边好奇地看了看四周。这里恬静而深沉。星星在天空上眨着慵懒的眼睛，似乎也要睡了；一轮明月撒下一片融融的光，天空显得高远而深广。

酒店的礼堂特别大，中间有一个喷泉，里面有几十条五彩缤纷的锦鲤鱼，整个酒店显得华丽而不失自然之趣。我来到装饰得温馨而又舒适的客房，躺在软绵绵的床上，一下子就睡着了。

第二天清晨，我和妈妈、阿姨，还有妹妹，翻过威武雄浑的洈水大坝，到对面水库的小岛上玩，这里青山茂林，绿树成荫，湖水浩淼，山水相依，风景如画。一阵风吹过，小花跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，真像一群尽情跳舞的少女。我们在小岛上拍照、玩耍，直到筋疲力尽才回到帐篷里。

这时已是中午时分，爸爸和叔叔们已经做好了午餐。我眼都看直了，有绿油油的韭菜，香喷喷的牛肉、羊肉、鸡翅，还有金灿灿的烤鱼。我饱食了一顿美食，又悠闲地休息了一会儿。

下午，我们去洈水大坝边缘参观了观星帐篷、房车和香檀木屋。观星帐篷有许多顶，它们坐落在不同的地方，据导游介绍：每到夜晚就能看到与帐篷在同一方位的星座；房车也有很多辆，如果时间充足，就可以在房车里享受野外住宿的乐趣；香檀木屋建在许多棵香檀树之间，别有一番风情。我完全置身于大自然中，感觉就和他们睡在一起，吃在一起，觉得好舒爽。

黄昏，我们收拾好东西，依依不舍地离开了洈水。我一边走一边说：“再见，亲爱的小岛！我爱你，美丽的洈水！”

炎热的夏天，外面骄阳似火，太阳炙烤着大地，到处都是热气。但是，我们“水精灵”小队不怕热，我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”，进行小队寻访活动。

我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了，与上一次不同的是，这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下，我们从“水与人类的文明”开始一路参观，了解水与我们华夏文明的起源，还观看了立体的电影，里面还讲到了“大禹治水”的故事呢！

接着，我们参观了古代的水利，发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法，如“以潴蓄水，以沟荡水，以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况，如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况，还进一步参观了近代及新中国的水利，里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理，还介绍了一些家喻户晓的著名工程，如“三峡水利枢纽”，“南水北调”工程等。俗话说，“民以食为天”，而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅，一路听着姐姐娓娓动听的讲解，使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。

参观完四个展厅后，我们踊跃提问，每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题，张姐姐耐心地给我们一一作了解答，使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

参观完水博馆，今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道，给路上的行人发放“五水共治”的传单，找路人做问卷调查，让更多的普通大众了解“五水共治”，并关注到护水的重要性。

这次的活动让我们大家收获颇丰，不仅学到了许多新的知识，同时也开阔了眼界。五水共治，大美杭州，这是我们大家共同的心愿，让我们每个人都为之努力吧！

清明节过后，我的小姨来了。

周六下午，她慢条斯理地对我说：“快穿好鞋子，我们去玩！”听了后的我二话不说穿好鞋子奔到门口，坐着车到达目的地。

一位叔叔拿着块布铺到了公园的草坪上，上面摆上了各种各样的美食，其中就有那令人馋涎欲滴到草莓，想起它那酸劲，口水就溢满了嘴巴。看到这些好吃的食品，妹妹的口水就像瀑布一般哗哗流个不停，牛轧糖，话梅，饼干、薯片……一样比一样好吃，更是让我嘴馋。

妹妹看见河边有一群快活动小孩子在玩水枪，她想，要是这凉快的水射到身上，那一定很凉爽，反应现在太阳那么大，玩玩也是不错的，说着，她就蹦到小姨面前向她要钱买水枪。因为小姨对我们很好，所以她便同意了。拿到钱的妹，笑靥如花，买到水枪，就不管不顾地跑到河边，展开了水枪之战。

我个人一队，妹妹和萱萱一队，他们拿起水枪就向我射水，我也不甘示弱，向他们射去，可他们忽然改变战术，准备前后包抄，还好我身手敏捷，躲得快，谁知，他俩向地上射水，害得我一脚踩入其中，滑了一跤，摔了个狗啃泥，这下子我有些生气了，直接拿起水枪向他们那个方向射去，可真巧啊！正好射到一个正在睡觉的小孩，他那惊醒的样儿真令人搞笑，闯祸的我，神不知鬼不觉的躲在树后面，害怕被他发现，免得惹事生非。我感觉我背后凉飕飕的，经打探才知，原来是他们暗算我，幸好我的水枪里还有水，便将计就计，转身疯狂的射向他们……

这次的打水仗，可真好玩，要是有下次，我一定不会放过妹妹他们！

又到了一年一季的夏天，森林在夜晚中若影若现，就像一只变色龙那样，今天，妈妈又带我们回了乡下，我和弟弟的心情还是一如既往的激动。

我们下了车以后就感到很热，所以我和弟弟还有妈妈坐到小湖旁边。弟弟坐到了那里还是觉得很热，他就说：“妈妈，你看这湖水真清澈啊！我要下去戏水。”

妈妈说：“不可以，这个湖看起来就不怎么浅，万一把你淹死了怎么办？”

“放心吧”弟弟说：“我不会被淹死的。”

妈妈严厉的说：“不许下去就是不许下去。”

突然，妈妈的电话铃响了，原来是姥姥找妈妈有点事。妈妈挂断了电话说：“刘念，姥姥找我有点事，你看好弟弟，记住不要让他下去戏水。”

刘念答应到：“好的”

弟弟看见妈妈远远的走去的背影就说：“姐姐，你看妈妈都走了，我们一起下去戏水吧。”

说完他就用那稚嫩的小脚走了起来，刘念一把抓住弟弟的衣服，弟弟祈求到：“姐姐，求求你了，你就让我下去游泳吧，我们难得来一次乡下，大不了你就呵呵我一起玩吧！”

姐姐看到弟弟撒娇的样子就用手放到嘴巴前小声的嘘：“那我们别跟妈妈说。”

弟弟高兴的说：“好的好的，不给妈妈说。”

说完后，弟弟就把身上的衣服都脱了，就只剩下一条小内裤，弟弟就像一只光滑的泥鳅。姐姐看到了，说她是女生不要脱衣服。

弟弟一进去就一头扎进了水里，姐姐看到弟弟不见了就很着急的说：“弟弟，你在哪里？”

突然弟弟惨叫了一声：“姐姐，你干嘛抓我呀？”

“我还以为你不见了。”姐姐回答道。

弟弟的脚下突然有过一条小鱼，他说：“啊！姐姐好舒服啊，就像一块鹅卵石从我脚边游过一样。”

姐姐开玩笑道：“说不定一会儿就有鱼过来咬你呢。”

突然又有一只小鱼游过弟弟脚下，弟弟吓的哭了起来，这个哭声引来了妈妈。

妈妈看到弟弟就说：“刘念，我不是要你看好弟弟的吗？”

刘念委屈的流着眼泪说：“不是我不阻止他，而是我阻止不了他。”弟弟看到了，便幸灾乐祸的笑了。

听，鸟儿唱着美丽的歌飞来了，它来报答大树对它的宽容；看，白云飘来了，它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”我们到底该如何报答为我们奉献了“汪洋大海”的人呢？

在我们身边有很多挨着我们的人，为我们无私奉献的人，不求回报。

父母，父母是给我们生命的人，从小含辛茹苦的把我们拉扯大，给我们的东西永远是最好的。闭上眼睛想一想，你是否还记得小时候让父母操碎了心，小时候母亲抱着你，一抱就是一整夜。可是现在呢？现在你长大了，动不动就发脾气，觉得他们唠叨。你可知道，他们只是因为太爱你了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”做人要学会感恩，尤其是对我们有养育之恩的母亲，一直默默关心着我们的父母。很多时候，我们会因为陌生人的一丝恩惠而感动流泪，可是你想过自己的父母吗？每天给你洗衣、做饭。无微不至地照顾你的是谁？每天在外面没日没夜的干活，只希望你能幸福成长的又是谁？是我们的父母啊！现在，行动起来，报答父母吧！

老师，我们从三四岁时进入学校，迎接我们的就是老师，我们每天和老师在一起相处的时间比父母还多。现在，老师说你一句，你觉得她管的事多，太烦人，可是你有没有想过，老师也有孩子，她每天早早来到学校，把所有的精力都放在了别人孩子的身上，而那些孩子还都恨她，她这么做为了什么？是因为她是一名人民教师啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把青春都压在了我们身上，为了我们费尽心思，我们有什么理由恨她们？有什么资格恨她们？

感恩，是每一个人必须具备的一种技能。感恩，不是说说就算了，是要以实际行动体现出来的。

让我们行动起来，感谢那些所有对我们有“滴水之恩”的人。