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搜索六一儿童节的作文(合集20篇)

六一是属于我儿童的节日,你们是怎么庆祝这个节日的呢?下面请阅读开学吧提供的我的六一儿童节作文,希望对你有帮助。

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六一儿童节

全文共 613 字

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作者:宋菡晓

今天,是我们最快乐的时候,因为,今天是六一儿童节,我们的节日。

六一开始了,我飞快的跑到自己班里开始排队,这个游戏是“贴鼻子”,是由两个人一起玩的,首先,一个人在原地转3圈,另一个人在旁边指导,贴好鼻子后,两个人互换,不过还是一个人贴,一个人指导。一会儿,到我们了,郑好先转3圈,然后一步一步的往前走,我在旁边指导着,说:“往左走,往右走一点,往前走,再往做点。”一会儿,郑好就贴完了,我想:这也太简单了吧,比之前没有人指导要好很多。可是,我刚蒙上眼,就什么也看不清,先转圈,然后,我往前慢慢地走着,郑好在旁边焦急地喊着:“往左,往右,往上,往下,好,贴。”我张开眼睛,贴好了。就这样,我和郑好每人得了一张奖券,我们特别高兴,就下来,我们去9班抽奖,结果,我们排了很长得队伍,可就是没有抽到奖,后来,我连续抽了3次,却一次都没有抽着,我来到2班,可是,这里排队需要很长时间,前面的人很慢,一分钟才玩完一个人,我看看前面这么多人,需要多长时间啊。我静静地等待,可是,很长时间都没有往前挪一步,太阳强烈地晒着我们,头上的汗都流了出来,浑身都是汗,我撑不住了,想离开这里。过了很长时间,终于到我了,我坐在凳子上,用手慢慢地立起一毛钱,可是很难,并非我想象中的那样简单。一会儿,时间到了,我离开了地点,开始拿挣来的钱去换食物,这时候,我心里特别高兴,因为,这是我的劳动成果。

不过一会,六一节结束了,我们恋恋不舍的回到了班里。

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篇1:关于儿童节作文

全文共 519 字

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六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!

在星期五那日,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸妈妈来了,我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就象看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就象飞翔在高空的小鸟。

回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

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篇2:儿童节日记500字

全文共 708 字

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20__年6月1日,是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

那天早上,我难以掩饰心情的激动,早早地起了床。我站在镜子前面,望着里面只剩下最后一天童年的自己,笑了。我对这一天充满着无限的期待,也有一丝对成长不知所措的惆怅。

上午,篮球场上飞跃过的一道道身影,争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年,只要投进篮筐这个加速器里,就能让仅有几个小时的童年永驻,让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓,却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里,呼喊着,助威着,又在期盼、呼唤些什么。

乒乓球室里的球员们,互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大,互相推托,都好像在童年里多待一分钟,哪怕一秒钟也好,谁都不愿提前长大,都想品味最后一丝童年的天真,体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定,步伐矫健,裁判如实记录,观众举起相机,画面定格在这一瞬间,定格在了童年。

下午,文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺,向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界,让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力,和那苦练基本功的蛮劲,无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》,唱出了我们的心声,回忆起童年的趣事,抒发着对童年的留恋;乐器一件件,合奏乐曲一首首,弹的调子是童年所听过的,拉的曲子是童年所练过的,勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》,带领我们体味童年的爱,感受童年的美好。

文艺汇演过后,我们回到教室,渐渐地感到茫然若失。是啊,最后的六一过去了,我们长大了,但这一天的记忆,将会深深地印在脑海,难忘。

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篇3:难忘的六一儿童节

全文共 686 字

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哇!又到了我们的节日6.1儿童节了。我一想到明天的家委会要举办6.1儿童节的活动时就兴奋得不能控制自已。

第二天,下午三点半来到了,我和爸爸来到了鸿丰大酒店,一进门就看见同学穿着节日的盛装,每个人脸上露出甜甜的笑容,有的交头接耳,有的左顾右盼,等待这活动的开始,过了几分钟只看见主持人走到了舞台上说,六一活动正式开始,顿时全场欢呼起来。

同学们尽情的唱呀,跳呀!各自施展自己的才能,其中最让我入迷的是周益民的魔术,周益民大摇大摆的走上舞台,她拿出两个杯子把球放进杯子里,周益民轻轻一吹那里面的球就不见了,然后周益民又吹了口气,球又回来了,我搞不懂,为什么她一吹求就不见了,然后以吹又回来了,真是奇怪。

我还没弄明白魔术的事,又被语文李老师和数学李老师合唱《应为爱情》这首歌给吸引住了,他们歌声简直是天籁之音。全场鸦雀无声。大家都静悄悄地欣赏这悦耳的歌掌声送走了老师,迎来了几位家长的踏浪舞蹈特别引人注目,她们穿着统一天蓝色的舞蹈服装,在五颜六色的彩灯照射下显得格外光彩夺目,随着柔美音乐翩翩起舞,最感动的是她们为了庆祝我们的节日排练了三个多月时间。真是辛苦各位妈妈们了。

又到了吃晚饭的时间了,晚饭是自助餐,大家争先恐后的冲的们口,今天的晚饭和别的晚饭不一样,是自己想要什么就拿什么,最受欢迎的是骨肉相连,大家都在狼吞虎咽的吃,抢的热火朝天。时间过的真快,一下就到了九点半,六一晚会结束了,我们依依不舍的离开了,我要感谢我的爸爸妈妈是他们的带我去玩的,第二我要感谢我的老师是他们让我学的到了很多知识,第三我要感谢各位家长,是他们抽出了放假的时间给我们过六一。

啊!真是难忘的六一呀!

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篇4:别讥笑孩子的幼稚六一儿童节作文

全文共 1096 字

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我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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篇5:六一儿童节作文400字

全文共 383 字

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很快,属于我们小学阶段的最后一个“六一”儿童节就要到了。每次我们学校都会举行热热闹闹的庆祝活动。这一天一大早走进校门,我们每个人都能收到来自校长们分发给我们的小礼物,还有游园活动。我们有很多的零食和同学一起分享,还参加各类游戏。

这个六一节,我要这样过。我觉得可以举办一个“美食节。”我们可以发挥自己的想象,来制作美味佳肴。可以是水果拼盘,美味的蔬菜水果色拉,还可以是美味的蛋糕,造型各异的面包等等。然后我们评出做得最好看或是最好吃的食物,颁发奖励哦!最后就是享用大家自制的美食啦!自己动手,丰衣足食!

享受完美食之后,大家可以玩一下游戏。比如滚铁环,抓纽扣,挑冰棍,转木陀螺。游戏过后,我们六年级的同学可以开一场联欢会,大家讲一讲这小学六年印象最深的同学或者老师,讲一讲最“美好的回忆。”最后大家互赠留言,毕竟上了初中大家要分开了,好舍不得呀!

这个六一节,就这么过吧!

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篇6:六一儿童节作文600字

全文共 656 字

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一年一度的“六一”儿童节又到了,今天可是我们孩子为王的日子。这不,老师化身为服务员,邀请我们去培训班参加活动,还要带去我们的重礼——水果拼盘。

周六一大早,我迫不急待地从床上爬起来,洗漱后,让妈妈带着我去买材料,准备做一个新鲜又特别的水果拼盘。

来到市场,水果摊上各种各样的水果让我眼花缭乱。这里有绿葡萄、紫葡萄、蓝莓、哈密瓜等。我们集齐了绿青蓝紫各种颜色水果之后,满载而归。一到家,我便开始了我的“制作之旅”。

回到家,我一股脑儿钻进厨房,清洗刀子和采购回来的水果。经过我的一番细致清洗,一个个水果更加晶莹剔透。这次我要做个“花之韵”。首先要做片草地,因为是花的世界,应该特别一点。我拿起一个哈密瓜,把它均匀地分成一小块一小块,然后把它们拼成一块金黄的草地。接下来就是做花了,我用小刀轻轻地切出了几个橘子皮做花蕊,然后再做了几个红色的小花瓣,西红柿的红色恰好合适。蓝莓做花蕊也不错,再配上几个紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盘终于大功告成了。

时间过得真快,我带着我的作品匆匆地赶到小水滴培训班。哇!同学们的作品真是五花八门:有的用西瓜做了个大河马,有的用火龙果做成了玫瑰花,有的则用葡萄做了个蛋糕……看到同学们做的水果拼盘如此精致,我不禁对获奖倍感压力。经过一番紧张的投票,自己的水果拼盘还是落选了。但是我一点也不难过,因为视觉盛宴过后,就准备大饱口福喽,在一阵阵“好好吃”的惊叹声中,一盘盘水果装进了我们的肚子里。

活动结束后,我带着愉快的心情回家了。这次的“六一”儿童节是我过的最别具风味的儿童节了!

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篇7:关于最后一个儿童节

全文共 692 字

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那一天,我们要过得有意义,令人终生难忘。

早早地,我就从床上一咕噜爬起来,因为,我要穿上弹力女超人的衣服,戴上华丽的面具,到学校参加一次狂欢假面舞会。一来到学校,各种各样稀奇古怪的人物就映入眼帘,有全身深蓝色的怪物史迪奇,有可爱的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲珑的小羊肖恩……最惊奇的是:蜘蛛侠也大驾光临了!

原来一眼就能认出彼此的同学,现在仔细端详却怎么也认不出来,虽然大家都已“面目全非”,但丝毫不影响今天的狂欢。欢快的音乐,摇摆的舞姿,到处都弥漫着笑声,大家有的手拉着手跳圆圈舞,有的一边笑,一边在草地上打滚……现在的我们彼此不“相识”,所以更加洒脱,更加地疯狂。当我们摘下面具时,大家都大吃一惊,平时十分矜持的一位女生今天却表现得如此疯狂!平时呆呆的一位男生,今天却做出了如此优美的舞蹈动作!由此,我想到,六年朝夕相处再熟悉不过的同学竟也有如此陌生的一面。

中午,我们来到食堂后厨,相互切磋厨艺。一时间,厨房里热闹得炸开了锅一般,锅碗瓢盆的碰撞声响成一片,犹如一曲浑然天成的交响乐,雄壮而富有灵性。在一曲雄浑的乐曲声中,饭菜端上了桌,看着自己亲手烧的菜大受欢迎,我们心中自然也是盛满了喜悦。

晚上,我们吃过晚饭从家出发,女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西装,一起聚集来到安定广场。优美的乐曲响起,夜空上的星星就是聚光灯,月儿就是见证者,我们一起笨拙但认真地跳起了集体舞,柔柔的月光洒向大地,虽然时不时传来踩到脚的尖叫声,但我们彼此脸上都洋溢着幸福的笑容,音乐缓缓地,轻轻地,像在诉说我们六年生活中的温馨点滴……

这就是我期待的最后一个儿童节,我想它应该是一个有趣且令我难以忘怀的儿童节。

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篇8:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 855 字

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早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的作品,心里美滋滋的。

上午八时,我们排着整齐的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。

最后,同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

表演结束了,虽然我这里只详细说了三个节目,但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

我最喜欢节日。六一儿童节

六一儿童节是每一个孩子的节日,也是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一,我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里,每年的六一过的都非常有意义,但我最喜欢的是今年的六一。

我喜欢今年的儿童节,是因为在这个日子里,我们可以在班上跳舞,打快板……多姿多彩。每个人都再把自己的优势展现出来,一个精彩的节目献出后,都是掌声一片,做着动作,做着表情,好像跟真的演员一样。

我爱六一,是因为每一次的六一都很快乐,每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏,一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日!

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篇9:有趣的儿童节

全文共 265 字

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210班曾雪曼

六月一日是一年一度的儿童节,在这一天里,有很多儿童习俗,比如:跳舞,聚会、去游乐场、去旅游、玩游戏、做运动、等等……这天很多游乐场免费开放,让小朋友玩得尽兴。

在学校里,一年级的小朋友光荣的戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员,在仪式后头还有野餐呢,小朋友们都可以吃到各种各样的零食,不过要小心肚子痛哦!

其实,儿童节是每个小朋友最开心的一天,因为在这一天里,处处地方都充满了欢笑声,那些笑声都是从小朋友的欢声笑语中飞出去的。

我希望,每一天都有小朋友的笑脸和笑语,永远永远的开开心心……

2019年6月1日星期六儿童节

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篇10:儿童节小学生话题

全文共 770 字

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翻开20x年6月2日《中山日报》,头版中央有一幅特写照片,照片中那个身穿红灰相间T恤、笑容满面地双手捧着陈根楷市长送的慰问金的男孩就是我。我永远忘不了与陈市长一起过“六一”的这一天!

6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服,吃过妈妈精心准备的早餐,我兴高采烈地来到学校。

经过其他班教室时,看见里面布置得很漂亮。我心想:我们班应该也很漂亮吧!走进教室,我不禁惊住了:教室上空对角拉起两条彩带,上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。

不一会儿,班主任赖老师笑咪咪地走进教室,她说:“今天是你们的节日,祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们,那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家,跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想,平时只是在电视和报纸上见过市长,这次总算可以亲眼看到市长了。

军号声声响,军鼓咚咚敲,同学们欢呼雀跃着:“市长来了!”

我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前,大家异口同声地说:“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然,大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来,说:“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”

我们一听,高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕,把我们带进一个六年级的教室里,只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人,我们心里挺紧张。接着,市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台,陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中,我激动地说:“谢谢市长!”市长拉着我的手说:“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时,刚才的紧张一扫而光,我感到非常光荣,非常自豪!

“六一”很快过去了,可那天的情景一直在我脑海里浮现,我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答市长对我们的关心。

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篇11:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 888 字

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今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”,同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候,师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕,美味极了。吃完早餐,我们就到教室准备游戏的道具,接着,我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”,在大会上,我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语,学生代表说完后,就是辅导员代表闫红梅老师致词,闫红梅老师说完后,就是张校长宣布:1:今天是无批评日,所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2:英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈,操场上的声音更加响了。

到了指定地点后,老师就让我们解散了,首先,我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球,轮到我的时候,我没有把球滚到呼啦圈里,如果我的力气再大点,我就能把篮球滚到呼啦圈里,就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说,我看见我前面的同学怎样玩,就把方法记到了脑子里,轮到我了,前面的女同学给我说了一个正词,我就把同学给我说的证词记到了脑子里,就把这个词反了过来,我说了三个,全都说对了,女同学旁边的男同学给了我一张奖券,我就等着卢佳怡玩完,卢佳怡一张也没有领到,我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后,我和卢佳怡来到了六年级的游戏区,我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降,卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候,我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子,一扔,我就投准了,赵藤宇爸爸给了我一张奖券,我就是领奖品去了。领完后,我就去找卢佳怡,我也顺便去哪里玩一玩,轮到卢佳怡的时候,我就插了上去,没想到,竟然没人说我,我把乒乓球吹了过去,接着我就从抽奖箱里抽奖,我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

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篇12:难忘的六一儿童节作文700字

全文共 773 字

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“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这句话出自冰心奶奶之口。的确,童年是一场梦,在梦中有七个小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可怜的卖火柴的小女孩……这一个又一个的人物编织出一部又一部童话梦。即将告别童年,迈入中学大门的我,在紧张的学习氛围中,迎来了最后一个六一儿童节

五月三十一日那天,学校举行六一儿童节的文艺汇演。我忙活了一早上,到校时,已经不早了。那天特别热,同学们刚从小卖部买来的雪糕都还没有吃就融化了,虽然同学们一个个大汗淋漓,但我们并没有因为天气热而影响了纪律,大家都一个挨一个规规矩矩地坐在自己的座位上等待演出的开始。过了一会儿,同学们期待已久的节目终于纷纷呈现出来了。

我们班的节目在第20个,轮到我们演出的时候,脸上的妆都掉了。我们带着紧张的心情走到了舞台边,我始终害怕自己会出丑,但我知道,我必须要冷静下来。“请欣赏下一个节目,六年一班带来的舞蹈《稀有动物》!”话筒声在我耳边响起,“赵径爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我边走边上台,鼓励自己。三四分钟后,表演结束了。我知道这个节目我们演绎的并不完美,还有很多漏洞,但老师和同学们的鼓励让我的心情渐渐好转起来。

刚下舞台,其实我的眼泪都快要掉下来了,平时的我是一个很要强的人,而刚刚在舞台上的失误着实让我深受打击。但当我走回班级,我的老师、我的同学们都不断的用眼神和语言鼓励着我,我瞬间明白了,其实我不是一个人,我的身边有那么多关心我、爱我的人,我的脸上也破涕为笑,开出了灿烂的笑容之花。

如果在未来的某一天,我回想我的小学生活。首先浮现的记忆肯定是这最后一个六一儿童节,因为它让我明白了团结就是力量。在我最失落的时候是同学和老师的鼓励让我重获自信。这最后一个六一儿童节不仅让我在遗憾中成长,也让我得到了一份弥足珍贵的快乐。这是我成长过程中,最难忘的一次儿童节!

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篇13:搜索春天的词语和句子

全文共 3707 字

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春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到了人们的身边,她带给了人们美好的希望,她把春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到温暖传递给了我们每一个人。下面是关于搜索春天的词语句子的内容,欢迎阅读!

春天的词语

1、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。用来形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

2、惠风和畅:柔和的风,使人感到温暖、舒适。惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。

3、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,用来形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

4、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

5、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。用来形容暮春景色。

6、向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

7、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

8、笔底春风:用来形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

9、时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

10、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。用来形容和霭愉快的面容。

11、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

12、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

13、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

14、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、回春妙手:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

16、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。用来形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

17、细雨和风:细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

18、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

19、花红柳绿:①用来形容明媚的春天景象。②用来形容花木繁茂的样子。

20、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。用来形容岁月流逝。

21、春回大地:好象春天又回到大地。用来形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

22、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

23、笔下春风:用来形容绘画、作文栩栩如生,如春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

24、春去秋来:春天过去,秋天到来。用来形容时光流逝。

关于春天的句子

1、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的,是它的生命力之所在。

2、春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就好像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

4、雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

5、活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

6、近看垂柳,它的主干有一些凹凸不平,斑斑点点,真的好像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里,它们经历风吹雨打,日晒雨淋,尽管它们伤痕累累,但它们不屈向上,顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命,世间的植物也都同样有生命。

7、春天来了,小草出来散步了,花儿出来看风景了,柳树摇着绿色的长辫子,小溪叮叮当当的弹奏起来。

8、春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

9、春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到了人们的身边,她带给了人们美好的希望,她把春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到温暖传递给了我们每个人。

10、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

11、下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

12、有的小草浑身都是淡绿色的,有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹,这片草地把大地妈妈染绿了,铺盖在大地妈妈身上,这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣,可爱极了。

13、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风久像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得好像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整一个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。

14、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

15、在春阳无私的照耀下,它们一截截长高,一天天壮大,直让一整个地球都披上锦绣的春装,充满盎然的生机。

16、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

17、一场春雨过后,花儿更红了,草儿更绿了,树儿更有精神了。咦,那花上的蓝天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。从镜子里,我看到了蓝蓝的天,看到了红红的花,看到了绿绿的草,看到了整一个美丽的新世界,还有那一群欢快的人们。

18、春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过,就在这刹那间,大地的每个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花,蒙蒙的绿荫间一团团粉色在轻轻的摇曳。

19、春天,它就好像个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

20、冬天假如是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

21、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

22、春天,柳树抽出了嫩绿的枝芽,嫩嫩的叶子,好像一双双小眼睛,好奇的看着外面的大千世界。几场子春雨过后,细小的叶子拼命地吸吮着春天的甘露,伸展着柔嫩的枝条。

23、大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。

24、在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

25、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。

26、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,就如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣,颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

27、春天鸟语花香,春风吹到身上很暖和,想妈妈的手抚摸着我,小冤家们脱掉厚厚的棉袄,换上了笨重的运动服,争着向田野跑去。

28、春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子。

29、是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到,隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

30、春天真的是花的节日。在这一个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子,享受阳光带来的温暖;它们一个个都伸展着腰肢,享受春风带来的舒适;它们一个个都绽放着笑脸,享受人们给它们的赞美。的确,它们给人以美的感受,但是它们外在的美却弥补不了内心的娇弱……

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篇14:难忘的六一儿童节作文200字

全文共 382 字

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今年的六一儿童节,是大班幼儿在幼儿园过的最后一个儿童节。在往年的庆六一活动中,有几名幼儿由于多种原因从未穿过演出服装。虽然他们穿园服表演的也不错,但总觉得有些遗憾。

今年拍俩节目时,我和彭老师商量,要让所有的孩子都穿上演出服装,把他们最美的一面展现给大家。我们班排练了两个舞蹈和一个大型打击乐伴奏,老师和孩子经过一个月的努力,节目排练好了。在试穿演出服装时,出现了意想不到的事情,有几名长的身材特别高大的小女孩,试穿了全部的演出服装,没有一件合适的。我在服装室找了好几遍,突然发现了几套红段子舞蹈服,这是老师们以前演出时定制的服装。我拿小号的让她们试穿,上衣正合适,裤子长了点,修一下就好了。孩子们穿上了演出服装,别提多高兴了。

庆六一节目演出时,节目舞台效果真不错,演出时,家长们也赞叹不已。节目演出的照片和光盘记录下了那美好的瞬间。孩子们过了一个难忘的六一儿童节。

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篇15:欢度六一儿童节

全文共 449 字

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节日就是一本彩色的影集,记录了许多精彩的瞬间。在这本影集中,最耀眼的就是“六一”儿童节,因为它是我们小朋友共同的节日。

六一节清晨,我兴奋地睡不着觉,早早地起了床,迫不及待地来到学校,大家都在帮忙布置教室,我也立刻去帮忙。我们在黑板上画了美丽的图案,又画了要玩贴鼻子游戏的小丑,一会儿功夫,教室变得漂亮了。

活动开始了,第一个节目是“喝果汁”,让大家来猜他们喝的是什么果汁。真有趣,有人喝了芬达,立刻像哈巴狗一样张开嘴巴,吐出了舌头,同学们都笑得前俯后仰;有的人喝了橙汁,还故意舔舔嘴呢!第二个节目是“贴鼻子”,大家把一个同学的眼睛蒙住,让他去贴鼻子,哈哈,你瞧,有的贴到眼睛上;有的贴到嘴巴里;还有的贴到头发上去呢!真有意思。接下来就是同学们的才艺表演了,快来看,有的变魔术,变得有模有样的;有的唱歌,一会儿高音,一会儿低音,此起彼伏,可动听啦;有的展示了自己的作品,真让同学们刮目相看!

转眼间,快乐上午过去了,我们的节目也结束了,但我们笑声永远留在了校园里。我喜欢过六一节,更喜欢这本彩色的摄影集。

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篇16:难忘的六一儿童节

全文共 252 字

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今天我一大早就起床了.外面阳光明媚.我的心情特别好.因为今天学校要举行六一儿童节活动.我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校.老师先带我们来到了操场.薛老师先报了礼仪标兵是谁,可是没有我.然后又报了跳绳健将有我,我心里乐开了花.

我们回到课室就开始捏弹弹泥.姚老师说:前三组捏鸭子,后三组捏小熊.我正好是前三组,但我可不喜欢捏鸭子,我喜欢捏可爱的小熊.我跟老师说:”我可不可以捏小熊”?老师说:”不行,要按规定”.我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子.

活动结束后,我开开心心的回家了.

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篇17:快乐的六一儿童节作文800字

全文共 883 字

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盼望着,盼望着。阳光灿烂起来了,杨梅红起来了,快乐的六一儿童节终于被我盼来了。

一早,我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些平常没有玩的活动,吃些平常不能吃的零食(妈妈管得严,好多零食都不让我吃),还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动,上午是吸管搭塔,下午是义卖活动。

“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的,所以把工作都交给我了,但其实我们都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各个角再搭一根,再继续搭上去,但回形针不会用,于是我们请教了老师,再继续往上搭。我一边做,一边心里嘀咕着:这玩意儿看似简单,真正搭起来,还是挺难的。按照想法,搭了二层,把上面的吸管留出一点,捆在了一起,最后把那颗小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层,我们照办。完工后,我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是,吸管塔稳稳地站着,一动不动。耶!成功了,看着这个,我们心里好有成就感,这是我们一起努力的结果。

吸管搭塔是同学们团结合作的活动,下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。

下午一点钟,义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样:有的班在大声呐喊,招呼同学们过来买;有的班看到路过的同学,一个都不放过;还有的班见东西卖不出去了,拼命的减价,最后减的自己都亏本了。反正,各个班都各显神通。

我是本班的售货员,还没等我把柜台上的货物摆放整齐,顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看,西望望,看中了一本课外书,问我:“这本15元的书能不能便宜点?”我摆出一副很有经验的样子,说:“现在已经在减价了,如果你真心想要的话,12元卖你。”同学还是觉得有点贵,硬是减价到9元,我说最少10元。她很无奈地说:“那好吧,那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾,拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元,但因为有两个同学争着要买,价一个比一个出得高,最后以20元的高价让一个同学买走了。

这次六一儿童节的节目太丰富了,同学们都很开心。我真心希望以后的日子,也可以像六一这像开心。

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篇18:2024年度儿童节优秀作文500字

全文共 690 字

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明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们好像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能够和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

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篇19:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 848 字

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好了,终于可以开始看了,哇,可真神奇,当我带上眼镜时,就好像身临其境,融入故事一样,可摘下眼镜后,就变成普通的电影了,实在是太高科技了,好了,开始看电影了,我看的是爱丽丝梦游仙境!讲的是一个女孩,在一次意外中,不小心误入了一个“仙境”,最后经过一番历险,杀死了炸勃龙,拯救了白皇后,并喝下了炸勃龙的血,返回了正常的世界,由于戴上了4D眼镜,而电影的情节又非常壮观,所以看的时候,非常的爽,尤其是结尾的时候,那个蝴蝶好像一伸手就可以抓到一样!

啊,看完电影了,终于可以出来呼吸新鲜空气了,当我走过一个电视前的时候,看到了在我的前面有一个科技探索商店,而且是免费的,于是我便迫不及待的向科技探索商店跑去!

到了,一进门,就看到了一个恐龙的骨架,并且看到了一个用纸拼成的铁塔、白宫、还有一座大桥,真是太难拼了,随后,我还看到了一大堆科学用品,可真是太高科技了,但是因为太贵了,所以我没有买,因为省钱嘛!

走着走着,我们就走到了一个巨大杠杆面前,杠杆的这一头是一个汽车,那一头,有几个锁链,而且有几个小孩在拉着那个锁链,就在这个时候,那一头的汽车突然被抬了起来,好像那几个小孩的力量很大,其实是杠杆原理,可真好玩!

在那个杠杆后面,有两个像锅一样的东西,一个在这一头,一个在那一头,而在锅的前面呢,有一个类似于圆圈,爸爸告诉我,在这个圆圈里说话,在那一头听得到,我刚听的时候还不信,但是以实验后,还真的是这样的,这实在是太不可思议了!

走着走着,我们走到了一个有关水的的地方,那里有各式各样的机器,其中有一个水池,而在岸上有一个类似于方向盘的东西,只要转动方向盘,水池里的水,就会被运上来,怎么样,神奇吧,爸爸说这个东西叫什么水管,哎呀,忘记了,对不起!

不过一会儿,天色已晚,我们该回去了,虽然还有一些依依不舍,但是天下没有不散的筵席,所以我们还是回去了!

虽然是最后一个儿童节,但是我还是很开心,因为过了今天,我就不再是父母翅膀下一只嗷嗷待哺小鸟了,我要做一只独自飞翔的雄鹰,飞向那遥远的天空,越飞越高,越飞越高!

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篇20:快乐的“六一儿童节”

全文共 603 字

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今天是“六一儿童节”,父亲带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的似轻盈的小燕子轻轻滑过;有的似舞蹈员那样变换各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则似企鹅一样,艰难地向前移动。

我看看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让父亲把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声讲道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向父亲喊,父亲则心平气与地对我讲:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了父亲的话,我心里充满了自信与希望。随一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

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