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小学生关爱留守儿童优秀作文【汇集20篇】

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关爱儿童的名言警句精选

全文共 3823 字

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六一儿童节到,愿你拥有六个一,小编收集关于关爱儿童的名言警句,欢迎阅读。

【1】 有人说青年是热情浪漫的圆舞曲,有人说少年是意气风发的奏鸣曲,有人说童年是天真烂漫的畅想曲,我说人人都有欢畅的童曲,祝你儿童节快乐!

【2】 曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,六一到来共欢笑。六一到了,愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐!

【3】 重复的是工作,也可以是快乐;珍藏的可以是回忆,也可以是祝福。小小短信一条,为你献上浓浓情谊,问候你,祝福你,祝你儿童节快乐,一切如意!

【4】 莺儿飞,燕儿叫,六一来报道,小朋友,莫要闹,开心礼物把你绕。快乐童年真奇妙,幸福回忆直到老!儿童节到了,祝你童心永驻,开口常笑!

【5】 葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,一朵美丽,一朵幸福,一朵吉祥,一朵快乐,一朵成功,一朵温馨,一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐!

【6】 提前祝比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!

【7】 六一儿童节到了,吃饭要说饭饭,惭愧要说羞羞,如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话,永远保留童心,时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

【8】 度过多少美丽的日子,走过多少灿烂的岁月,拥有多少骄傲的收获,得到多少关怀与温暖,最让我们怀念的是那个快乐的童年,我们共同度过久违的儿童节吧!

【9】 保持童心,携来好运;保持童真,快乐亲吻;保持童趣,幸福常居;保持童稚,平安降至;保持童颜,健康永现;祝曾经的儿童,六一儿童节快乐。

【10】 儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲简单的儿童音乐,看一场快乐的儿童电影,再一次领会儿童世界的无限欢乐。

【11】 生活中拥有童心,你的日子将时时与快乐相伴;事业上拥有童心,所以困难都会给你让道。朋友,儿童节到了,我愿你童心永葆!永没烦恼!

【12】 六一儿童节到,愿你拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。

【13】 花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

【14】 光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙般飞逝,童年已离我们远去,然而,童年的幸福时光历历在目,让我们一起重温儿时的欢乐,愿儿童节开心!

【15】 六月一日来,节日共同过,儿童欢欢喜喜闹喜气,青年只把儿时来回忆,中年放松身心忘压力,老年带着孙子笑眯眯。儿童节,老老小小全体动员过六一。

【16】 初升的太阳,为什么格外火红明亮。带露的鲜花,为什么格外绚丽芬芳。因为今天,是一个值得纪念的日子,那就是六一儿童节。

【17】 这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友,但是在爸爸的心中你永远是最棒的!祝你儿童节快乐。

【18】 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》

【19】 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

【20】 祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个儿象个模特。

【21】 青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》()

【22】 一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里,小姑娘永远是美丽的花仙子。

【23】 祖国的花朵,父母的星星,爷爷奶奶的心肝,外公外婆的宝贝,今天一定是你最幸福的日子。宝贝,儿童节快乐!

【24】 小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长。

【25】 在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!

【26】 正当芍药盛开,燕子飞来;正当玫瑰含笑,樱桃熟了,一年中最好的时节!芍药不及你美,樱桃不及你红,小弟小妹,儿童节快乐!

【27】 真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特

【28】 祖国花朵的绚烂,青梅竹马的回忆,纯洁天真的童趣,两小无猜的情意,如歌岁月的旋律,多彩人生的足迹,儿童节愿你童心童趣常相伴,开心快乐天天随!

【29】 花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

【30】 有一颗童心,一路欢欣;带着童真,美好共枕;满怀童趣,无限乐趣;与童年做伴,与快乐同行,祝你永远年轻,天天好心情!六一了,祝你儿童节快乐!

【31】 生活把风霜刻在脸上,岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态,即使岁月蹉跎,时光荏苒,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,六一儿童节,记得保持童心!

【32】 六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。

【33】 《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【34】 你还记得儿时的歌谣,是否还记得母亲的怀抱,是否还记得清脆的口哨,是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节,愿你重拾童年记忆,青春常驻、永远不老!

【35】 我知道这些年来你扮大人角色辛苦了,今天儿童节,你还是放纵一下自己吧,可以试试开裆裤,咬咬手指头,不过,我建议你尿尿床,这个应该更好玩!

【36】 用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!

【37】 孩子的微笑是最可爱的,孩子的眼睛是最纯洁的,孩子的话语是最天真的,孩子的行为是最单纯的,孩子的想法是最直接的。我们都可以拥有的,儿童节快乐!

【38】 六一儿童节到了,年龄有些超标,但快乐不分年龄,容颜稍显偏老,但幸福不论相貌,块头有些偏大,但欢愉不论高矮,六一,愿广大超龄儿童,童心依旧,快乐不断!

【39】 愿天堂里没有黑暗,愿天堂里没有恐惧,愿天堂里永远晴朗,愿天堂里永存真爱,六一儿童节了,传递短信,愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容!

【40】 六亲不认是烂人,一意孤行是寡人,儿女情长是女人,童颜鹤发是高人,节节高升是能人,快意恩仇是明人,乐不可支是福人,六一儿童节快乐!

【41】 童年是幸福的岁月,童年是欢乐的时光,童年是美好的回忆,童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心,伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。

【42】 天气预报:因六一儿童节季风来临,我市上空覆盖强烈的幼稚云层,预计喜羊羊风四到五级,随时可降糖果、冰激淋和巧克力,没事抬头望天,可别错失良机!

【43】 童年是一座桥,一头是淘气,一头是快乐;童年是一艘船,一头是调皮,一头是活泼;童年是一条河,一头是天真,一头是欢乐。儿童节,祝你保持童真,天天开心!

【44】 忙碌的间隙添点淘气,聪明的图画加一笔傻气,追求的田里种一颗放弃,麻木的思维留一点空间给好奇。世界儿童节,祝你快乐像儿童一样多,幸福像眨眼来的那么快。

【45】 六一节到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,儿童节快乐!

【46】 用我们的爱心,抚平他们的恐惧,用我们的双手,托起他们的明天,让失去的笑容重现,让创伤的心灵重建,六一儿童节了,传递短信,为灾区孩子祈福!

【47】 当你收到此信息你已欠我一个雪糕,储存欠我一杯可乐,删除欠一只烤鸭,回复欠我一包大白兔奶糖,不回复欠我一桶肯德基!选吧!六一儿童节我是敲诈定了!

【48】 今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

【49】 六月已来到面前,一张稚嫩的脸,儿童是祖国的未来,童言无忌,童真有趣,节日来到,快乐祝福,乐在其中,祝六一儿童节快乐,愿童真永在。

【50】 童年,那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌,那种溪里摸鱼的乐趣,那些美味无比的野果,都永恒的刻在我们的记忆里!祝你儿童节快乐!

【51】 送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!

【52】 六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

【53】 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大 《四时田园杂兴》

【54】 追忆童年,回味童年,人生就像孩提时代的一个梦,怀着一颗童心,插上想像的翅膀,飞跃尘世的沧桑。儿童节到了,祝你童心永存,青春永驻,快乐永远!

【55】 饭菜再香,没有胃口如何品尝;风景再好,没有心情也是徒劳。人生路漫漫,快乐不远不近,就在身旁!儿童节到了,送你一颗快乐的童心!

【56】 儿童节到真美妙,处处都见气球飘。手拉手儿做游戏,开开心心无烦恼。唱歌跳舞未必好,天真无邪最自傲。心灵纯洁梦想高,意志坚定心自豪。六一节到了,祝祖国的花朵越开越美,尽情欢笑!

【57】 六一节了,重回童年的记忆。好怀念,你那性感的开裆裤,你那鼻涕当面膜的厚脸皮,你哭笑转换自如的演技,撒气泼来地上蹭个坑的耐力。愿你永葆童心!

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鲜花感谢雨露,小草感谢阳光,苍鹰感谢长空,我感谢父母。

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篇3:小学生关爱地球一年级作文600字

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地球,我们人类的母亲,您对我们从不吝啬,可是,随着人类在你怀抱里成长,您的容颜越来越憔悴。我不禁要对您说:“地球,您好吗?” Earth, our human mother, you never hesitated to us, but as humans grow in your arms, your face is getting more and more embarrassed.I cant help but say to you, "Earth, how are you?"

我们踏着您的肩膀,走向成功的彼岸。可你依然青春常在吗?你是不是为我们成功而骄傲,为您的儿女的伟大壮举而自豪呢?我没有看见骄傲的你、自豪的你,却看到一个伤痕累累的你、步履蹒跚的你。我知道,您为我们做出了很大贡献,人类却不领情,一次次伤害你漂亮的肌肤,污染你的血液,玷污你的心灵。地球,我们对不起你。深爱着人类的母亲,地球妈妈,你还好吗?

世界上没有哪个妈妈不爱自己的娃娃,地球,你是我们最伟大的母亲,您深爱着几十亿儿女。你给我们衣食住行,你给我们春夏秋冬,你给我们大海高山,你给我们温饱小康。可是,大海,我们的故乡,金黄的沙滩上泛滥着污浊的海水,蓝天不再蔚蓝。地球妈妈痛惜地叹道:“孩子,盐是咸的,泪是咸的,血也咸的,只有我对你们的心依然是甜的。”

人类没有感觉到地球妈妈的呻吟,森林,不再绿树成阴。我喜欢鸟儿在清晨快乐地歌唱。可现在,森林渐渐变得寂静,没有鸟儿在繁花嫩叶当中呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。没有茂密的森林,火辣辣的太阳炙烤着这片可爱的土地,流着眼泪的树桩眼睁睁地看着太阳无情地作威作福。人间多了一座房子,地球少了100棵树;餐桌上多了一盘美味,地球少了10只小鸟。罪过啊,可恨的人类。

原来洁净的地面,一尘不染,现在,垃圾成堆,臭气熏天。偷懒的清洁工,放一把火焚烧白色垃圾,滚滚浓烟恶狠狠地冲入新鲜的空气,地球妈妈,被呛得咳嗽,流泪。

地球,我们的妈妈,哭了。每个孩子震惊了,他们吟诵着:世界上只有一个地球,她是我们共同的妈妈,我们不分国家和民族,依偎在她怀抱里长大,如果我们不珍惜妈妈,有一天妈妈真的离开了大家,人类到哪里去安家?

地球,你好吗?你用哭声告诉我,环境综合整治不可不抓,从天上到地下。

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在我的生活中,关爱我的人有很多很多。比如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷等等。但我觉得妈妈对我的关爱和别人对我的关爱是不一样的。

妈妈看我的眼神是那么的慈祥、那么的温馨 ;妈妈对我说的话是那么的温柔、那么的和蔼可亲;当妈妈关心我的时候我是那么的开心、那么的幸福。我觉得我就是最幸福的孩子!

记得在上四年级的时候,我夜里发烧了,全身滚烫滚烫的。难受的我就想把妈妈叫醒,但我扭头一看妈妈睡的正香,就没忍心叫她。

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篇5:小学作文:藏在心底里的关爱

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那天是星期三的下午,我独自坐公交车回家。在站台,我看见有许多坐1路的人,都拼命地往上挤,每个人都想占到位置。看到这一幕,我认为这些人实在是太不讲文明了。令我气愤的是,这么多人里面,竟然还有系着红领巾的少先队员呢!他们对得起胸前鲜红鲜红的红领巾吗?

终于上车了。没想到,竟然还有一个位置,我连忙坐了下来。过了几站,我看到了一位白发苍苍、拄着拐杖,年过花甲的老奶奶正在一步一步的走到扶手旁,抓紧扶手。

看着这位老奶奶,我想让座,可是,唉,还是算了吧,反正等一会儿肯定会有人让座的。可是我想错了,竟然没有人给老奶奶让座,这些人真是不懂得尊敬老人。

正当我想着要不要让座时,有两个小人在我的脑海里发生了争吵。小人A说:“尊老爱幼的道理你不是不懂呀!你应该让座!”小人B反驳道:“才不是呢,你不要听它胡说,自己有一个舒舒服服的座位多好啊!为什么要让座呢?”这两个小人在我的脑海里争吵了好久。最终,我选择了前者,我起身对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑着说: “不用了,还是你做吧!”我接着说:“没事的,这是我应该做的!”老奶奶说:“谢谢你,你真是一个好孩子呀!”

在生活中,每个人都应该有一颗关爱别人的心,去关爱他人。

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篇6:小学作文:老师的关爱

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在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了。

夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了。”

我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了

吗?”“啊不!药是甜的……”

透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。

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篇7:关爱留守儿童作文800字

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对于社会上存在较多的留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质,他们需要的更多是观念的转变,精神的滋养。

有一则这样的报道:当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时,意外收到了一个孩子的纸条:不喜欢送来的书和文具,宁愿要钱,或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点,但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工,与年迈的亲属一起生活,物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说,他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工,努力上学,最终真正走出自己留守之地,与父母团聚。然而,为什么他们不愿接受书本,却选择手机?我认为,留守儿童真正需要慰问和关注的,应该是他们的精神世界。

在当代社会,一穷穷好几代,一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的,也更多是有钱人家的孩子。不得不说,好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的,不是爷爷奶奶的放纵,不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入,填满了他们的生活,那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童,与其送书本,不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守,才能生活得更好,再通过适当的外力帮助,才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者,通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来,让社会了解,让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来,孩子们努力学习,外界人士广泛关注,终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童,不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的,是他们的心。身虽留守,心不荒芜。社会上的人尽我们所能,留守儿童自身奋发图强,终能助他们走出留守,拥抱美好天空。

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篇8:关爱儿童影片《守护青苹果》观后感

全文共 489 字

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守护青苹果》以可爱的卡通人物形象,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。同时,也告诉家长要自觉负起责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

通过观看短片,大家明白了对孩子性知识的教育应该更坦然些,平时要及时聆听孩子的呼声,教育孩子提高自我保护意识。大家要共同努力,关心关爱孩子,为孩子的健康成长创造一个良好环境!

性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉,微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。

“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上,以通俗易懂的方式将性知 识传授孩子们,同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。

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篇9:关爱留守儿童主题班会

全文共 2047 字

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活动目的:

1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动过程:

1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)

参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师

活动过程:

一、开场白

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

(合):下午好!

主持人甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

主持人乙:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹,我们是快乐的一家。现在 “关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

主持人甲: 青青校园,我们在阳光下快乐成长,成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》,献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

节目一、合唱《留守的娃》

虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。

主持人:我们都知道,我们班有的同学的父母长年都在外地打工,他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。

节目三:

主持人甲:父母不在身边的日子,真多啊!不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。

主持人乙:我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈,请欣赏舞蹈《蓝精灵》

(全班鼓掌)。

节目四:

感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈,那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开,由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》,有请。

节目五:

此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说, 下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》

集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

(女)你看,他们精神饱满,意气风发。

(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

(女)老师说,要好好学习,天天向上。

(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

节目六:全体同学唱《感恩的心》

(合):父母不在身边,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记,你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

四、教师总结。

师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。

主持人(合):本次班会课圆满结束,

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篇10:小学英语作文儿童公园

全文共 285 字

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The Childrens Park is very beautiful.At the gate there are a lot of flowers.In the center of the park, there is a lake.There are many tall trees standing there and welcoming you.The stone bridge over the lake is long and clean.

儿童公园很美。在大门口有许多的鲜花。在公园的中心,有一个湖。湖周围有很多大树在那里欢迎你。湖上面的石头桥很长很洁净。

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篇11:留守儿童给妈妈的一封信

全文共 539 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!为了生活,你们外出打工,辛苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:___ 20_年12月16日

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篇12:小学生关爱他人的作文

全文共 407 字

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生活中,人与人之间需要相互关爱,关爱是一种美德。关爱他人,快乐自己。

有一次,早上来学,我打扫完卫生后,坐到位置上,准备开始读书。吕俊豪坐在位置上,“哎呀”一声,把我吓了一跳。我生气地问他:“你怎么啦?吓了我一跳。”他着急地说:“我忘记带语文书啦!”我笑呵呵地说:“没什么大不了的事儿,咱们俩一块儿看吧,下午记得带过来。”他感激地说:“谢谢,谢谢!”我说:“不用谢,都是同学吗!”

还有一次,老师让我们写小楷,我们都开始写啦,可刘佳鑫却在班里来回转悠。我想:她在干什么呢?难道她没有黑笔吗?我立刻走向前去,问:“佳鑫,你没有黑笔吗?”佳鑫小声地说:“嗯,我忘带啦。”我又说:“你怎么不早说,正好,我今天带了两根儿,借给你一根儿。”说着,我拿起一根儿黑笔借给了她。这时,我的心里美滋滋的,比吃了无数罐蜜还甜,因为我帮助了别人。

真所谓“关爱他人,快乐自己”啊!我终于亲身体会到啦。我相信在爱的天空下,我们的世界会更加美好!

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篇13:2024关爱留守儿童心得体会

全文共 1201 字

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虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。邓小平说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习,。他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

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篇14:小学生关爱动物作文400字

全文共 408 字

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今天下午,我打开电脑上了qq,,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。

一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。

看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。

熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?

在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!

同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!

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篇15:关爱他人的小学

全文共 427 字

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小朋友们,你们有过受到同学帮忙的事吗?我就有过这样的事,而且,这种司空见惯的小事,却使我一生难忘。记得这是在一年级的时候。“叮铃铃……”放学了,我像往常一样背起书包,排着队准备走到接送区。然而,不幸的一幕发生了。我正走着,迎面碰上了一辆脚踏式三轮车。我猝不及防,一脚踩了个空,慌慌张张摔了一跤,左腿被车轮压了一下。这时,不知谁喊了一声:“有人摔到啦!”顿时,队伍乱了起来:有的忙向大人求助,有的不知如何是好,活像是热锅上的蚂蚁——急得团团转,有的同学跑来想看看到底发生了啥样“惨剧”……我班张柯凡抢前一步,把动弹不得的我扶起来,关切地问道:“余俊杰,你没事吧?”同时,顾越也像箭一样跑来,一边揉着我受伤的大腿,一边对我说:“痛吗?要不要贴张创口贴?——我家里多的是。”我忽然感到一丝温暖,一颗晶莹的泪花,不由自主地从我的眼角了缓缓流下……是呀,光阴似箭,一转眼我们已经是三年级的学生了。我们更加就应学会团结互助、温暖他人,还要牢记:关爱他人,从小事做起!

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篇16:留守儿童给父母一封信

全文共 1327 字

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亲爱的爸爸:

您好,最近过得好吗?

侬最近特别的想您。昨天下午和同学散步时,看见几个孩子在放风筝。望着天上的风筝,女儿陷入了沉思;风筝随着风飘荡,邀游在天空,也有断线的可能。但是,父女之间的情感是不会随着时间、距离的改变而变化的。这条父女情丝是坚韧的,经得起风的考验。有时,看到小女孩偎依在父亲的怀中,女儿有种想哭的冲动。可是,爸爸,女儿理解您。女儿与她们相比,并不缺少什么呀!您外出工作是为了这个家为了儿女的成长。尽管您很忙,但您还不忘打电话回来询问女儿的学习情况。您回来时,女儿喜出望外;可当看到您两鬓增添的白发,女儿又心痛如割,不禁感叹岁月的无情,无奈挽留不住时间——女儿长大了,您却在变老。

还记得吗?爸爸,相册里女儿与您的一张合影。虽然记忆有点模糊了,照片里的您是那么的年轻,而女儿还是个幼稚无知、爱撒娇的小女孩。时间可以流逝,但您给女儿的爱没有被时光冲淡。虽说您不是很富有,但您对女儿的成长毫不怠慢。幼时,您就带女儿看外边的世界,见识大城市的人文风情,感受一个与众不同的环境。童年女儿就有了一个心愿:长大后一定要让爸爸过上这样幸福的生活。女儿也开始了知识海洋之旅,有了对知识的渴望。女儿明白,知识可以改变人的一生。其实,这一切都要感谢您——我的好爸爸,谢谢您在女儿心中播下了这一颗希望的种子。

对于父母外出打工这件事可谓是见仁见智。不理解这种做法的孩子们,他们会认为父母这样做是对自己不够好、不够爱自己,或者说是一种不负责任的表现。在您教育下的女儿不会这样想。孩子是父母的心头肉,父母怎么会不爱自己的孩子呢?天下的父母都是非常爱自己的孩子,只是处境不同,有的要做一些伤心的选择罢了。有些孩子出生在富裕家庭,显然生出来就是少爷、小姐的命,没有经历过悲欢离合;但也有些孩子出生在贫穷的家庭,注定是要吃一点苦头的,经历分离、孤单。面对此种情况,孩子们有的埋怨老天的不公平,严重的还有产生轻生的念头。爸爸,您曾经对女儿说过这样的一番话:当你陷于困境之中,不要怨天尤人,应该做的是重拾心,扬起自信的风帆,化悲痛为力量,冲出困境。人生也一样,降生在贫穷的家庭,也不必去抱怨什么,不能向生活低头,这也不是一种不幸。相反,这是一种幸运,因为,这使你更快的成长了、更早的悟出了人生的道理。这番意味深长的话女儿会牢牢地记在心中。同时,女儿也想把这些话赠送给对生活失去信心、抱怨自己不幸的留守儿童

爸爸,您知道吗?经历过风雨的女儿,现在变得很坚强,像一只勇敢的海燕在暴风雨面前表现得自信。从每一次的困难中,女儿还悟出了一个道理,困难可以磨炼人的意志,使人对世界、对自己的认识更深刻。相信您也一定为女儿感到高兴吧!

爸爸,不要太牵挂女儿,女儿会努力读书学习文化知识,争取进步的,爸爸有一首描写父爱的诗歌更能表达女儿此刻的心情:

父爱如山,深沉严格;父亲粗大的手撑起这个家,父亲宽阔的肩,是子女的靠山;父亲辛勤劳作,总是无怨无悔;父亲教导子女,为人应当自强。

小时候,父亲是女儿的导师,指着方向让女儿去远航;长大后,父亲是女儿的拉拉队,为女儿加油打气;未来,父亲将是女儿的动力来源,为报答父母而努力工作。

爸爸,工作不要太劳累了,要多注意身体!

祝您:

身体健康,工作顺心!

女儿:周婉君

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篇17:关爱他人的小学

全文共 433 字

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天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们能够伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们但是是很小的事,但是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们能够从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,但是对于乞丐来说却好处重大,能够让他们吃上一顿饱饭。

关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们能够给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们明白他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,这天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮忙我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自我。

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篇18:留守儿童写给爸爸的一封信

全文共 347 字

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爸爸

你还记得吗?在我很小的时候,妈妈就离开了我们。你常年在外打工,只留下我和爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶都70多岁了,连自己都照顾不好,还要养活我。奶奶每天都会捡废品来换钱,我们常常吃了上顿没下顿。

夜里,我常常躲在被窝里哭,睡着了,又在梦中被冻醒,爬下床捡起不知何时掉到地上的被子。妈妈在时,从来没发生过这样的事。

临近春节,你回来了,简陋的家一下子充满了生机,我高兴地连唱带跳。正月十八,你又要走了。那天下了一场大雪,外面白茫茫的一片,你提着行李在前面走,我强忍着泪水紧跟在后面,我是多么舍不得你走呀!

又要过“六一”了,学校会放假,我不敢给你打电话,只是想告诉你,我爱你!我知道,你把希望都寄托在我身上,盼着我能出人头地,我一定不辜负你的期望,希望你在外面多多保重,更希望今年春节你能早点回家。

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篇19:关爱留守儿童

全文共 913 字

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每个人都有爸爸妈妈,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物,包括我,我们被老师宠着,被同学们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。

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篇20:给留守儿童一个完整的童年作文

全文共 1028 字

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留守儿童问题已经不是一个孩子和一个家庭的问题,它涉及到6100多万儿童的生活质量和发展状况,涉及到儿童基本权利维护,涉及到儿童生命和精神的保护和促进,涉及到贫困地区脱贫程度和质量,甚至还涉及到社会的安宁和稳定。

亲情是儿童心灵的重要滋养。幼年阶段最重要的心灵寄托是父母,与父母的拥抱、交谈和共同活动是孩子成长的重要途径。父母是孩子心灵的慰藉和港湾,也是很多积极、有效刺激的来源。留守儿童最大的缺失就是父母的亲情,他们大多生活在隔代抚养的环境中,如果没有采取切实有效的补救措施,他们可能难以找到积极有效的心灵支撑,这对他们的情绪和个性将产生一些不利影响,甚至还会影响到他们的生活态度、生活热情以及学习水平。因此,必须加以切实的关注,努力避免亲情缺失,有亲情的童年才是完整的。

相聚是儿童享有的基本权利。无论是在《儿童权利公约》还是在《未成年人保护法》中,父母是儿童抚育和监护人中处于第一顺位的成人。父母是儿童最基本的和最合理的抚育者和监护者,是促进儿童成长的第一责任人。父母的责任,不只在于提供给儿童必要的物质生活条件,还包括给予儿童基本的身心保护和心理需求的满足。因此,与儿童在一起,满足儿童与父母团聚的需要是父母的重要法律职责。

教育是阻止贫困代际传递的关键途径。大量存在留守儿童的区域,大多是经济基础相对薄弱的地区,也是扶贫攻坚的重要区域。对这些区域的扶贫,具有双重重要的意义。一是通过精准的扶贫开发,发展经济,增加收入,改善民生,增加就业,使更多外出务工的父母回乡就业和创业,从而回到孩子身边,减少留守儿童的数量。二是通过发展教育扶贫,培养真正具有现代素质的一代代劳动者,真正从根本上摆脱贫困。因此,要继续加大对贫困地区的教育投入。

合力是改善留守儿童生活境遇的必然选择。习书记在贵州调研时指出:“要关心留守儿童、留守老年人,完善工作机制和措施,加强管理和服务,让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”完善的工作机制和措施需要各级政府的力量,也需要家庭和教育机构、社会团体等各种力量,需要将一切有助于改善留守儿童状态的力量凝聚成合力。十八届五中全会提出了要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。解决留守儿童的问题,更需要这一发展理念。我们要创新工作机制和措施,协调城乡间、区域间、家庭与教育机构间、不同的抚养主体间以及政府与社会间的关系,让留守儿童家庭共享社会的支持和帮扶,让留守儿童与其他儿童共享充满亲情的快乐童年。

[给留守儿童一个完整的童年作文

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