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优秀作文猜猜她是谁(实用20篇)

我有一个朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,红红的脸蛋,肥肥的身体,虽然他胖,但是他乐于助人。下面是小编为大家整理的优秀作文猜猜她是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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猜猜他是谁主题作文300字

全文共 347 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,跟刺猬的刺一样。他的脸肉嘟嘟的,脸上的小酒窝笑起来的时候非常可爱。耳朵比我还要大。

他很幽默。有一天,他给我讲了一个笑话,还没讲完,大家就笑得合不拢嘴了。

他热爱学习,每次都能考出让人惊讶万分的成绩,是值得我学习的优生。而且,他非常喜欢看书,每天都向我和王靖博借书看。

他特别喜欢帮助人,每当我有困难的时候,他都会热情地帮我解决问题。每次老师忙不过来的时候,都会叫他帮老师一起管纪律。我经常问他问题,有一些知识点我不知道的时候我就会问他,没有什么问题是他不知道的,而且他每次都会细心地给我讲解并给我正确的答案。

他很有礼貌,每天早上一来教室,看到老师就问好。当老师向他提问的时候,他总是很有礼貌地回答。

他还有两个有趣的外号,一个叫包子,另一个叫雷神。你猜到他是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁

全文共 327 字

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作者:张泽洋

他,高高的个子;他,一副猴腮;他,爱出洋相;他,数学很好;他,长发美少男。

他的偶像是——“孙悟空”所以他自己才那么像“孙悟空”的。他挠痒痒的时候总是右手在脑门上,左手在下巴磕上挠,一副活悟空。

他的绰号有:“长发美少男”,“齐天大圣之孙悟空”,“猴”。

他常常捣乱,此次被老师批评,老师就要拿小棍棍打他,他就哇哇大叫,装出一份很可怜的样子。经常叫我们哈哈大笑。他喜欢啃手,他一啃老师就要揍他。

他是我们四大金刚中的重要成员,也是常常和我们四大金刚抢老师的包背的那个。

体育课上他是最活跃的,但是不怎么会踢球。他常常忘恩负义,就上次吧,王佳穆拿书打他了,他就发动我和齐士轩一起和王佳穆绝交,可是一下课他俩又抱在了一起。

想必说到这里大家一定能猜出来他吧!

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篇2:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 352 字

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过去的两年小学生生活,老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了,在我的记忆里印象最深的就是他。

他剪着一个平头,看起是个很精神很活泼的伙子,不高不瘦,身上的肉肉多多的,乌黑的眼睛笑起来弯变的,洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。

他,爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次,我刚新买第一天的尺子就找不着,书包里、课桌上、笔盒里,东找西找,就是没有尺子的影子,可把我急死了。这时,他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他,我新买的尺子不知道上哪去了,要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事,回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.

我俩还一起参加学校的足球队,绿草地上我们一起奔跑、踢足球,你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好,但是他认真学习的样子还是很帅的。

说了这么多,你应该能猜得出他是谁吧!

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篇3:小学三年级猜猜他是谁

全文共 276 字

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他个子高高,眉毛乌黑,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。

他做事很有勇气。在星期三选班委时,开始,大家争着上台竞选,但到了后来,因为前面的竞选者讲的太好了,有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来,老师叫了他,于是,他流利的说出了他想当什么委员,如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气,于是,我也举手了。

他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家,所以我也去过他家。他还喜欢乐高,因为,我在他家里看到了很多乐高积木。

老师和同学们,你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。

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篇4:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 572 字

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这一位男生,很帅,黑黝黝的寸板头,又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”,所以同学们都叫他“小老虎”。

他很好学,就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧!那天下午,老师正在讲解课文,同学们都在认真听,唯一只有他没有听懂,当下课的时候,他勇敢地走到老师的办公室,虚心求教。“老师,这篇课文我还没听懂,麻烦您帮我再讲解一遍吧!”老师笑了笑,耐心地给他再讲了一遍,直到完全弄懂才安心。

他是老师得力的小助手,常常为班级服务。有一次,他看老师和同学们不在教室,地上满是垃圾,他赶紧把教室打扫了一遍,老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次,马上要到阅读时间了,有几位同学没带书,急得像热锅上面的蚂蚁,他毫不犹豫地把书借给了同学,那些同学像是抓住了救命稻草一样,欣喜若狂地接过书,连声道谢。

他喜欢玩“吃鸡”游戏,每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏,他每分钟能“杀”五人,有一次,他“杀”了十人,正得意洋洋,可是竟没注意后背的暗枪,被别人“杀”了,他气得像只马蜂,幸亏那位同学安慰他,他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗?“他”就是我,一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样?你们猜对了吗?你们愿意跟我做朋友吗?

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篇5:猜猜他是谁作文300字

全文共 341 字

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他的身材非常匀称,圆圆的脑袋上有一双大大的眼睛,就像两颗黑葡萄。他笑起来的时候就露出两颗洁白的大门牙,就像小兔子一样,所以我给他取了个外号,是“大门牙”。

他非常关心同学。有一次数学课后,同学们都出去玩了,我却面红耳赤地坐在位子上看着数学试卷,那分数让我恨不得找个地缝钻下去。他见我没精神,便走过来拍拍我的肩膀说:“别伤心,你下次一定可以考好的。”听了他的话,我心里暖暖的。为了让我打起精神,他还给我详细讲解了我的错题,直到我弄懂为止。

他不仅关心同学,还从不浪费粮食。每次同学给他盛的饭,不管多还是少,他都能吃完,而我每次吃饭都要剩下几口。我看他吃得肚子鼓鼓的,便告诉他吃不完可以剩下一些,他却说:“粮食来之不易,我们不能随便浪费。”

你们知道他是谁了吗?他就是我最好的朋友——金雨泽。

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篇6:猜猜他是谁三年级

全文共 381 字

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他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。

他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。

虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。

同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。

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篇7:猜猜他是谁小学生满分作文

全文共 205 字

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我有个同学,他有着“不修边幅”的头发,小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的时候眼睛眯起来像闭上了一样。

他的身高中等,体态中等,他很爱穿红色的衣服,黑色的裤子。在写作业写不出来的时候会把笔放在眼睛上转来转去。

正如上文所说,他的声音听起来“有粗有细”,比马的叫声粗一点,至于他的声音大还是小嘛。哼哼,我敢说他的声音就比温顺的小狗大那么几分贝。

想知道他是谁吗?我可不告诉你……好吧!看你这么想听,我就提示你吧!他姓洪哦!

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篇8:猜猜他是谁

全文共 328 字

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张子怡

在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。

他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。

还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。

你知道我的学习“敌人”是谁吗?――张恩乐。

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篇9:猜猜他是谁作文300字

全文共 341 字

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他长着一头乌黑油亮的短发,一双乌溜溜的眼睛炯炯有神,红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。

他非常喜欢运动。有一次上体育课,老师叫我们慢跑操场两圈,他跑得飞快,害的我们怎么跑也跑步上来。还有一次,他在踢足球得时候,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击,他一个踩单车变向,甩开了他们。对方已做好了防守,于是,他故意向左把对方引到右边。后来,他飞快地向右跑,把球踢到了球门里。

他不但爱运动,而且喜欢说笑话。有一次,我说:“我要跟你斗。”他回答:“我要吃土豆。”搞得我们都哈哈大笑。他还比较可爱,连橡皮、铅笔、铅笔盒,都敢往嘴里塞。

瞧,这就是,爱运动总是把大家逗得哈哈大笑地人;他能言善辩,常让别的人张口结舌。哈哈,你猜到是谁了吗?这就是王耀羽。

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篇10:猜猜他是谁

全文共 282 字

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刘子涵

他是我的好朋友。他的个子高高的,长着一张国字脸,看起来还挺帅的。他非常热心,总是喜欢帮助别人。

有一天,我去饮水机前接水,发现饮水机里没水了。我在班里大喊:“有人和我一起去换水吗?”周围的同学忙着嬉闹,根本没人理会我。他放下手上的作业,急急忙忙跑了过来。我们一人拎着一个空桶下楼去换水。几分钟后,我们一人扛着一大桶水上了楼。这时,我和他已经累得气喘吁吁了。休息了一会儿,我们一鼓作气把水扛到教室。我们换好水后,我大喊一声:“要接水的快来接水!”他擦擦汗又回到了座位,继续写作业。大家纷纷对我说“谢谢”,但我知道,应该被感谢的还有他。

读到这里,你知道他是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 266 字

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杨博涵

我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。

他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。

他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。

但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。

你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。

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篇12:猜猜这是谁

全文共 759 字

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132班李思雨

牛仔裤是她的标志,帅!从不穿裙子是她的风格,酷!风一样的“假小子”是她的外号,炫!

大千世界,无奇不有,光我们班,就有一位“大侠”,可以说,她捣乱调皮的本领和孙大圣差不了多少。孙大圣大闹天宫,她可好,大闹我们132班,不!是“大闹初一”。

我和她从一年级起,就在一个班,到了初一,果不其然,我们又成为了一个班的同学,真是“上辈子欠的债,这辈子我来还”。

她,遵从了新时代的“三从四德”:从不穿裙,从不温柔,从不安静;惹不得,打不得,骂不得,说不得。否则,她的“武功”能让你“死”一千回。

看着!她来啦!

一、抹灰功

只见刚惹了她的同学走进教室,她以迅雷不及掩耳之势冲上去,可她的手上已装满了“暗器”,她两手在同学脸上抹了抹,喊道:“你——上——当——啦——”。之后,她便用“飞毛腿”离去,那位同学气一上来,就追了上去,可看到她那“楚楚可怜”的眼神,又迟疑了,在同学迟疑的几秒,她以一秒的工夫在同学脸上写了个“王”,然后以0。000001秒的速度“飞走”,使得这位同学哭笑不得。

二、抱人功

她可喜欢拥抱啦。有一次,我们班一个较为清秀的女生刚走到座位旁边,只见她立马上去抱住这位同学,这位同学也是“身怀绝技”,只可惜功力太弱,而她功力已绝顶,这位同学只能“任人宰割”。

三、飞毛腿

光有“武功”还不行,万一遇到那些“奇人”,“打”不过,怎么办?一个字:“飞”。所以,一定要有一双“飞毛腿”。而她,已经练到了“终极”,所以——她是“打、飞”两通侠!

凭着一身“武艺”,她在班里占据一定地位,大祸不犯,小错不断。进办公室是心惊胆战,出时,却喜笑颜开。这就是她,是颜色不凭着一身“武艺”,她在班里占据一定地位,大祸不犯,小错不断。进办公室是心惊胆战,出时,却喜笑颜开。这就是她,是颜色不一样的烟花,是捣乱女侠,是“打不死的小强人”。

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篇13:猜猜他是谁300字优秀

全文共 320 字

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他是一个活泼可爱的男孩,脸蛋白里透红,他的西瓜头下面长着一双水灵灵的小眼睛,短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。

他很爱看书,而且可以一口气读一百多页。有一次,他本来跟妈妈商量好看一百页的。过了很久,妈妈走过来,看到他已经看了一百五十多页,却还在津津有味地看书,就说他说话不算数,但他还是很喜欢看书。

还有一次,他正在津津有味地看书,妈妈走过来,对他说:“儿子,我去做美容啦!”你一定会猜他说知道了,可是他却说:“别吵了!”继续在书海中漫游。

他看完书,发现妈妈不在家,就给妈妈打电话:“妈妈,你去哪儿了?”

“我不是跟你说过啦?”妈妈问。

“没有啊!”他说。

妈妈长叹了口气,说:“你真是个书痴!”

你知道他是谁吗?你一定要为我保密哦!他就是我——陈谌。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 333 字

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我有一位美丽的老师,如果你们想了解她的话,就请看下文吧!

我的这位美丽的老师呀,她有一头乌黑的长发,并常常将它高高地挽起来,显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶,我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛,就像两条弯弯的小船,那两条小船停靠在鼻梁两边,纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜,可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了,差点忘了,老师的嘴巴小小的,笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链,婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的丝绸之上。

老师穿着米白色的连衣裙,腰上系着一条黑白相间的腰带,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,走起路来啪啪直响。远远望去,她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。

同学们,你知道她是谁了吗。如果知道,就请告诉我吧!

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篇15:猜猜她是谁作文500字

全文共 535 字

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我们班有五十多名同学,他们活泼可爱,爱好广泛,有的乐于助人,有的热爱劳动,有的关心集体,有的爱体育,有的爱学习,有的爱唱歌跳舞……他们都是我的好同学,但是我最喜欢的同学就是她。

她的个子不高,长着一张瓜子脸,一双水灵灵的眼睛总是忽闪忽闪的。一张小巧玲珑的嘴特别惹人喜爱。她爱扎着一个马尾,走起路来头发摇来晃去,一个紫色蝴蝶结发卡更显可爱。

记得有一次上课时,老师发生字本下来,同学们都在教室里安安静静的写生字了,我翻遍了书包,找遍了抽屉就是没有找到一支笔。我急得像热锅上的蚂蚁一样,心想,笔到哪里去了呢?我开始坐立不安,正当我要报告老师时,一支笔从我身后递到我的手上,我转过头一看,原来是她把笔递给我了,只见她微微一笑,又埋头写字了。顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才的焦急一扫而光。我又不方便说声谢谢,就埋头抄写生字了,不一会儿我就把生字抄写完了,下课时,我对她说了声谢谢,准备把笔还给她,可她说:“你先拿着用吧,下节课肯定还有作业的,等到放学再还我吧。”我心里流过一趟暖流,说:“谢谢你了!”她微微一笑说:“不用谢,我们是好同学,相互帮助是应该的呀!”说完她走出了教室,我望着她远去的背影,心情久久不能平静。这是一个多么可爱的好同学啊!

同学们,你猜猜她是谁?她就是杨璐!

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篇16:猜猜他是谁小学生作文

全文共 296 字

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我的朋友,她扎着一束大马尾,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴特别可爱。她还有一双巧手,做起手工来可好看了。

她非常喜欢画画,它画出来的蝴蝶栩栩如生,好像在白纸上飞来飞去,她画出来的花儿好像在白纸上摆动,她画出的汽车好像真的在动了呢!

她是一个跳绳达人,老师一说“开始”,她就如闪电般地跳了起来,“滴滴答答”,我数都数不清,她平时跳180个左右,别人平时跳160个左右,你们有没有觉得她很厉害了呢?

她非常乐于助人,每次我遇到了难题,她都会帮我。记得有一次美术作业太重拿不动,她会帮我一起抬。有一次布置班级的作品我不知道怎么挂好看,她都会告诉我呢!她还是一个宽容大度、勤奋好学的朋友,你们猜猜他是谁?

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篇17:猜猜他是谁三年级作文

全文共 360 字

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她长着又长又黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,还有一张唠叨的小嘴巴,每天,只要有一个人没有做完课堂作业或5.3的话,她会唠叨到你做完为止。

她特别喜欢练字,每当一上练字课,她就开心地一蹦三尺高,有一次,在一次书法测试中,她第一个跑到讲台上交试卷,而且她得了A+满分,她得到好成绩,心里非常甜蜜,也非常满意。而我们呢?才写了四行字,用惊讶的眼神盯着,她也用惊讶的眼神盯着我们。

她总是不笑,一直是严肃的表情,哪怕你给她讲一个世界上最好笑的笑话,但是她还是一脸严肃的表情。有一次,不知谁说了一句特别好笑的句子,全班人都笑了,只有她没有笑。

她关心班里的每一个人。有一次,我在操场上跑着跑着。结果被杆子撞倒在地,她见了,连忙拿来创可贴,帮助我止血,最后我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”

小朋友们,你知道她是谁吗?

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篇18:猜猜他是谁作文写同学

全文共 259 字

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他是一个非常调皮的男孩,快九岁了。一双乌黑的眼睛像两颗小葡萄,圆圆的脑袋,有一张永远说不完话的小嘴巴。二年级的时候,因为管不住自己,经常上课说悄悄话被挨打手板,现在他是三年级的小学生了,他说他会好好改掉这个坏习惯。

他是一个乐高迷,特别喜欢拼乐高积木,善于动脑筋去拼出自己喜欢的东西。每次,妈妈都说他:“把这些精力放在学习、练字、阅读该多好。”他的字写得特别马虎,也经常被批评。他其实也想把字写好,就是因为不认真,贪玩,想赶紧把作业做了好出去玩。我相信他,通过他的努力,一定会把字练好!

我说了这么多,你有没有猜出他是谁?

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篇19:猜猜她是谁作文400字

全文共 400 字

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她今年十岁,属鼠,在延大附小上学,现在是一名4年级的同学。

她有一头乌黑发亮的头发,淡淡的眉毛下,有她最喜欢的两个小眼睛,那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的鼻子不高挺,但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材,喜欢穿运动服,运动鞋。

她是一个胆小的人,记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋,他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的这个举动被一个细心观察的人看见了,那个人最终用激将法把他给惹怒了,她只好逞强地说:“”我可不胆小,我也要去,哼,谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋,突然一个由人假扮成的鬼。嗖的一下出来了,抓住了他的脚踝。她努力挣扎,可那个手就是不放,她气得狠狠地跺了几下脚,终于松开了她向出了笼的小鸟一样,飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。

她的理想是当一名作家,在咖啡馆里畅想着她的作品,让别人看到她!

你们猜出来他是谁了吗?没错,她就是我。

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篇20:猜猜他是谁

全文共 204 字

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常诚

他的脸圆圆的,眼睛大大的,有神的大眼睛配上他黝黑的皮肤显得异常明亮。他酷爱踢足球,而且踢的特别棒。

以前他和我在同一个地方踢足球,如今他却换地方踢球,我问他为什么,你猜他怎么说?他居然说:“这地方太差了,我要换个更好的地方”。真是庙小容不下大神仙。

他的声音很大,尤其课间时间一到,他的嗓门就像喝了辣椒水一样,喷火似的。在教室里大喊大叫,又蹦又跳,真像大闹天宫的猴子,搞得我心神不定。

同学们,你们猜猜他是谁?

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