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优秀作文猜猜她是谁(热门20篇)

我有一个朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,红红的脸蛋,肥肥的身体,虽然他胖,但是他乐于助人。下面是小编为大家整理的优秀作文猜猜她是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇1:猜猜他是谁的年级上册

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他皮肤黝黑,黑黑的头发像被黑墨水染过一样,泛着光,弯弯的眉毛像夏天的柳叶,大大的眼睛忽闪忽闪的,笑起来就露出一口整齐的牙齿。

他很喜欢踢足球。他从小就爱抱着足球去空地上踢,后来又报了一个专门的足球训练班。不管寒冬酷暑,也不管刮风下雨,他都坚持训练。他每次在学校上体育课的时候都要和同学们组队踢足球。每次放学回到家,急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。有一次放学,他约上我去踢足球。正当我们踢得开心时,他妈妈来叫他吃饭。可是我们还没踢够,所以他不想回家吃饭,于是就当没听见,继续踢着球。妈妈叫了好长时间,气得快步走到我们面前,一把揪住他的耳朵,生气地说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得他不住地喊:“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖地和妈妈回家吃饭了。

正是因为他的热爱和坚持不懈,他和队友去深圳打比赛,取得了第三名的好成绩,他还得了一个金光闪闪的奖牌,可开心了。

这个爱踢足球的男孩,你们猜出他是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁作文300字

全文共 328 字

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他的皮肤黑黑的,头大大的,眼睛看上去很严肃,鼻梁上架着一副边框是金属做的蓝色眼镜,像个小博士。他的性格谁也说不准,有时候脾气很好,但发起火来,像发疯的野兽一样可怕。

他还是个疯狂的丑虫子爱好者。他总想养些致命的丑虫子,比如黑肥尾蝎、巴西游走蛛、牛头犬蚁等。他每个星期一定会去抓一次虫子,就算在小区里找也行。一边爬高山,一边顶着烈日抓虫子,对他来说根本不算什么。俗话说坚持就是胜利,这句话一点也没错,辛苦换来的是他日思夜想的虫子,有独角仙、锹甲虫、宝石甲虫等。有一次,班委会组织同学去新沙岛烧烤。他在那里建立了一个抓虫小队,抓了一矿泉水瓶的蝗虫。他还做过很多令人毛骨悚然的疯狂的丑虫子实验,比如让蝎子蛰,让蜘蛛咬,让白蚊叮等。

说了那么多,你应该知道他是谁了吧?

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篇3:猜猜她是谁

全文共 228 字

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白佳潞

我给大家介绍一个朋友,她今年九岁了,在江德小学三年级三班读书。常常扎着一条马尾辫,有着齐齐的刘海儿,忽闪忽闪的大眼睛下面有一个塌鼻子和一张小小的嘴巴。

她有一个优点,她在班里学习好,书写也很好。好多同学问她:“你在哪里学书法?”她总微笑着回答:“我没有学书法”!

她有一个缺点,就是丢三落四。有一次,她语文本儿没有带,老师批评了她,老师的嘴巴可真厉害呀,她居外再没丢过。

你们猜猜她是谁呢?她就是我,没想到吧!今后我一定会保持这种好习惯,并努力改正坏毛病!

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篇4:小学三年级猜猜他是谁

全文共 352 字

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她,扎着一根马尾辫,她的眉毛淡淡的,就像没有似的,脸蛋软软的捏起来像果冻一样,眼睛亮亮的,像黑黑的黑宝石一样黑,她的眼睫毛特别长,身高矮矮的。

她的性格很暴燥,每一次一惹到她,她就会用力的打别人,而且,她每次打了别人,而且,她打了别人还不认错,她就会被老师批评的。

她,最喜欢的就是画画。每一次她画了一副画,就还要再画一副画,还有,她画一副画就要六十分钟,而且,她的每一副画都画地很用心,真是太有毅力了。

她的优点特别多,比如说她语文成绩一直保持在九十分以上,而且考试时她的字,都写在格字里,方方正正,特别好看。

她,还关心班里的每一个同学。有一次我的一块像皮掉在地上,我都还没有发现的时候,她就会第一时间就走过来帮助我捡子起来,还有一次别人倒了,她就会跑过去,把她扶了起来。

我说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 278 字

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我有一个很要好的朋友,他的头发往上长,眉毛弯弯的,他有一双水汪汪的大眼睛,耳朵小小的,鼻子有点儿尖,嘴巴小小的,里面有两行洁白的牙齿。皮肤黑黑的,喜欢穿T恤、马裤和凉鞋。

他有几个优点和缺点,优点是爱劳动,每次老师让打扫教室的时候,他都举手想干。缺点是如果别人扣分了,他不是告诉老师,就是跑到班里像个大喇叭一样,到处宣传别人扣分的事情。

他还喜欢运动,比如:跑步、跳高和立定跳。他喜欢玩儿:警察抓小偷、石头剪刀布、老鹰抓小鸡和三打白骨精的游戏。

我应该向他学习他的活泼开朗,爱劳动的好习惯,就是不能学习他像个大喇叭一样说别人扣分。说了这么多,你们猜到他是谁了吗?

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篇6:猜猜他是谁作文450字

全文共 446 字

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他高高的个个子,瘦瘦的,瘦的像根长豆角;他有一对招风耳,好像几千米外的声音都能听见;他有个薄嘴唇,能说会道,好几个人都不是他的对手,他的眼睛亮晶晶的,几百米外的东西他好像都能看见。

他爱做游戏,踢足球,打篮球,打乒乓球,他还是一个小书虫,有一次,他在看书,我故意走到他面前,他不理我,我碰了一下他,他还是不理我,直到我叫了一下他,才反应过来,我问他:“你在干什么?”他说:“我在看《十万个为什么》,我长大以后,一定要做个科学家,发明很多的东西!”

他是个聪明的人,会玩魔方,一格,二格,三格……他都会玩。有一次,我到他家,看见桌子上摆着五颜六色的魔方。有一个魔方乱乱的,他说我能拼好,我半信半疑,一个哈欠的功夫,他就拼好了,我佩服得五体投地。

他还有个爱好是踢足球,有一场足球赛,我跟他是一个队的,我抢到对方准备射进球门的球,对手一下围上来四人,前后左右都有人,我左右为难,这时,他就在我旁边,我一个重球,把球传给他,他射进门了,我们胜利了!

他就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?我就是不告诉你,嘻嘻!

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篇7:猜猜他是谁小学生作文

全文共 478 字

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在我们班,有许多不同外貌。有不同性格的他或她。今天,我就来介绍一个他,看看你们能不能猜出来。

他长着一挺高高的鼻子,乌黑发亮的头发,招风的耳朵和细长的头手臂。他酷爱踢足球。打篮球,打羽毛球,和弹钢琴。他跑步非常快。每次运动会的跑步比赛。他的两条腿像猎豹一样,速度像闪电,把其他选手都远远地甩在了后面,所以他每次都能拿奖。

他讲起话来总是振振有词。他也很乐于助人。每当有人没带东西时,他总能主动借给其他需要的人。因而他的人际关系也很好,每个课间他都能领着大家一起玩耍。

他也喜欢看书,一看起书来就忘了全部的事儿。上次。他就是因为看书忘了抄作业。结果挨了顿“竹板炒肉”。但是他还是一天到晚的看书,他喜欢看哈利波特的故事,还经常给同学们讲读后感,他也是一个忠实的哈迷。其中,他最喜欢读的就是《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》中的第十五章:魁地奇决赛。他百看不厌。

他还喜欢了解军事每个国家的枪、飞机、炮,他都知道。他连“二战”时哪些国家赢,哪些国家输,他也知道。他总是用一些细小的零件来拼一些东西,做一些小创意。

他琴棋书画。武器军事。样样都喜爱同学同学们,你们猜到他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁作文500字

全文共 566 字

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他,长着一张可爱的脸,皮肤白白的,个子有点矮。

他是一个在学习方面争强好胜的人。每当他和别人吵架时,就会谈起学习成绩,如果赢了对方,他就立马神气十足;若是输了,他的脸上就像布满乌云似的。但他也不会服气,还要继续比试,因为他是一个对学习热情高涨的人,瞧,爱学习的他已经在鼻梁上架起了“酒瓶底儿”啦!

他的学习成绩优异,一旦到了考试的时候,他就会拼了命儿似的要和班长一比高下。可是,经过无数次的“进攻”,他还是败下阵来。但他不甘示弱,毫不气馁,相信自己总有一天会取得好成绩,能顶替班长的位置。他真是一个执着奋斗的同学啊!

他爱学习,但是他也喜欢惹事。因此,两只“母老虎”总想要伺机抓捕他暴打一顿。但他引人注目,有许多“保镖”跟随作伴,想要捉住他倒有些困难。

他曾经是一个爱生气的人。有一次他生气到嚷着要跳楼,同桌悄悄地说:“你发这么大的牛脾气干什么呢?”他可能感到无地自容,像一头迷途的野牛一样吼着:“好,你逼我的。”不知哪来那么大的力气,一下子就把桌子推翻了,这力气像绿巨人一样大,唉,这个人爱发脾气的性格是天生如此吗?后来,因为他的暴脾气,不但被扣了操行分,还被削了“官职”,他就再也没有变成绿巨人了,而是像一头温顺的小绵羊了,如今也很少为小事生气了,知错能改,勇气可嘉。

他是多么可爱的人啊!你能猜猜他是谁吗?欲知答案,请来十二完小59班。

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篇9:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 439 字

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我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。

他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。

虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。

记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!

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篇10:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁小学生作文

全文共 296 字

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我的朋友,她扎着一束大马尾,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴特别可爱。她还有一双巧手,做起手工来可好看了。

她非常喜欢画画,它画出来的蝴蝶栩栩如生,好像在白纸上飞来飞去,她画出来的花儿好像在白纸上摆动,她画出的汽车好像真的在动了呢!

她是一个跳绳达人,老师一说“开始”,她就如闪电般地跳了起来,“滴滴答答”,我数都数不清,她平时跳180个左右,别人平时跳160个左右,你们有没有觉得她很厉害了呢?

她非常乐于助人,每次我遇到了难题,她都会帮我。记得有一次美术作业太重拿不动,她会帮我一起抬。有一次布置班级的作品我不知道怎么挂好看,她都会告诉我呢!她还是一个宽容大度、勤奋好学的朋友,你们猜猜他是谁?

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篇12:三年级的猜猜他是谁

全文共 316 字

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他身材结实,一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长,根根精神抖擞地竖立着。

他是个长跑健将。多少个烈日下,我在跑道上挥汗如雨,可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上,好像一只蜻蜓在水面上飞过,不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节,在枯燥的训练中,我的脑海中有时会浮现他的背影,我想我就这样坚持着,总有一天,我的背影也会绽放小小的光芒。

他是一个大方的人。前几天,在羽毛球比赛中,他赢得了两百元奖金,这是他人生中的第一笔奖金,告诉我这个喜讯的时候,他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭,我觉得他真大方,他在我心中的形象又高大了一些。

你们猜猜他是谁?

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篇13:猜猜他是谁350字

全文共 366 字

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我有一个同学,他的眼睛圆圆的、黑黑的,就像葡萄一样,他鼻子很秀气,嘴巴很巧、能说会道,口才很好。他的头发乌黑乌黑的,中等的个子,皮肤雪白,就像牛奶一样,他的手脚修长,很喜欢运动,所以他跑步特别快,他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生,不仅学习好,其他各方面都很优秀,我很敬佩他。他很热心,热爱劳动。

三年级开学之前,我们班换了一个新教室,需要大家在开学之前及时把教室打扫干净,我和那个同学都报名了,新的教室比较脏,需要同学们彻底打扫干净,我和那个同学一起擦后门,我提了一桶水,然后我和那个同学擦前门,他还叫了几个女同学在门的对面一起擦,大家在他的号召下仔细的把门擦干净了,大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情,我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子,他的品质影响到了周围的人,给大家树立了一个好榜样。

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篇14:猜猜他是谁通用

全文共 381 字

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他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。

他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。

虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。

同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。

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篇15:猜猜他是谁三年级

全文共 346 字

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他是我最要好的朋友,我想你们也有自己的好朋友吧!请你猜猜他是谁吧?

他的个子并不高,在我们班也算是比较矮的了。别看他个小,他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜,显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出,他的思维总是比别人强。

他的记忆力也很好,他看过的东西,总是能记住百分之八十。还记得他玩魔方,他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好,不断的提升自己。他十分谦虚,绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟,对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候,他十分活泼。而且他还十分有爱心,有一副热心肠,总爱帮助他人,却并不图回报。

你能猜出他是谁吗?如果不能我再给你一点提示“小个”!

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篇16:猜猜他是谁

全文共 369 字

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三(1)班 张曾捷

我们班有一个“小开心果”,他是我的好朋友,在班里算是“调皮王“,他的爱好是踢足球和弹钢琴。

他那炯炯有神的眼睛显得格外灵活,浓眉大眼,眉毛乌黑,黑黝黝的头发不长不短,运动起来蓬松飘逸,给人的感觉精神十足。在球场上,他两只眼睛死死地盯住对方的主力球员,脚步时左时右,来回不停,在球场上总能看见他汗流浃背的身影。

他还很会安慰人。有一次,刘怡蔓去抱作业,结果“啪”的一声,作业掉到了水洼里,她害怕地走到教室坐了下来,愁眉苦脸的,开心果关心地问她:“怎么了?” “我打湿作业了,唉。”怡蔓低声说。开心果安慰道:”你要勇敢一点,上台承认错误,同学们都会原谅你的。“刘怡蔓惴惴不安的走上讲台,小声的说:”对不起,同学们,我不小心把你们的作业打湿了,你们能原谅我吗?”“可以!”同学们异口同声地说。

这就是我的好朋友,你们猜到他是谁了吗?

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篇17:三年级猜猜我是谁作文

全文共 338 字

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我长着一双和小猫一样大小的眼睛,嘴巴有一点纯红色。鼻子有两个小小的孔,耳朵长长的,脚像爪子一样大。我的脸又长又圆,最大的特点是数学好,语文差。我还喜欢看动漫书。

我的爱好是踢足球,因为足球能让我锻炼身体,我喜欢穿黑色的衣服裤子,喜欢穿黄色的。我家住在嘉陵区祥瑞小区,小区的周围有一排排茂盛的参天大树,还有一家洗衣店,外面还有一辆辆小车子。小区里跳绳还在小区里摘桃子、李子、苹果。还在小区里收包裹。春天,我我们在小区里捉蝴蝶。夏天,我和小朋友们大在大树下乘凉。秋天,树上挂满了各种成熟的水果。冬天,我们在小区里打雪仗。

长大的梦想是当一名医生,为国家做一份贡献。现在的我应该好好学习,以后才能实现我当医生的梦想。

我是爸爸的儿子,家里面有爸爸妈妈、爷爷、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。

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篇18:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 295 字

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我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

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篇19:猜猜他是谁

全文共 330 字

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314班 刘骐玮

我有一个好朋友,我不能告诉你他叫什么名字,但是我可以告诉你他的特点、长处、外貌、优点和爱好。

他非常可爱,又是个脑子非常灵活聪明的小男孩,他的个子长得高高的,和我们其他同学不一样,他的耳朵短短的,头发也是短的干净利索,鼻子长的像一座滑滑梯,还有一双亮晶晶的眼睛,炯炯有神。两道弯弯的眉毛长在眼睛上面,显得眼睛更加明亮了。

他是个十分热心的孩子,有一次,我语文考试没有考好,在检查试卷的时候我不会做这道题目,他立马跑过来教我,直到我会做了,他才离开去干自己的事情,学习上我可佩服他了。

他非常喜欢打篮球,他打篮球的技术很高超,打篮球的时候他一扔就可以进球了,他的篮球本领还有很多很多,我连抢球都抢不到,他一人比三人都可以打败他们。

请你猜一猜他到底是谁。

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篇20:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 210 字

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同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。

我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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