《爱的教育》一篇感人的文章推荐20篇

这个暑假里我读了《爱的教育》，它让我感受到了爱的意义。

《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的。每个故事中都会有一个主人公，这本书的主人公是加罗纳。他品德良好，对人友善。当别人遇上困难时，他总是第一个站出来，帮别人解决问题。

看了这本书之后，我觉得爱是很伟大的东西，她可以带给我们很多动力。人一但缺少了爱，那么他就会出现心理问题。我有时候会看见公园里的一家人玩耍时的情景，我心里在想：这应该就是一种爱吧！可是过一会儿，他们一家人就因为一点小矛盾而吵架。这时我心里又在想：爱果然很难得到，不过只要有一小会儿的爱，也要好好珍惜。

我看完了这本书之后，更想得到很多爱。我每日每夜的想，终于有一天我感受到了爱。那是一个星期三的下午，我们班举行了一个热闹又有意义的成长礼。我们回忆了许多小时候的故事，我们朗诵了感谢老师长辈的诗歌，最后我们还唱了献给爸爸妈妈的歌。在唱歌时我慢慢地流出了眼泪，我一点点地明白了，爸爸妈妈给我们的爱很伟大，我们长大以后要好好报答他们。

《爱的教育》让我们知道了爱，是世界上最珍贵的东西，要好好珍惜才是。当然你也要给别人爱。

爱是什么?我带着这个令人深思的问题，读完了《爱的教育》这本书，我就立刻知道了这个问题的答案。

《爱的教育》风靡世界，历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事，还有同学们的祝福，老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物，就能体现出作者歌爱祖国，爱社会的精神。

这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡，所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥非常伤心。但他坚持下来，继续工作。有一天，再抄写是被父亲发现了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他?不是因为他不爱儿子，而是因为父亲是为儿子读书不用功而着急。

不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱，我妈妈就是其中的一个。

读了《爱的教育》，让我懂得了什么是爱，现在我明白了，爱就是尽自己所能，努力帮助别人。

爱是什么？爱是博大的、无穷的、永恒的。我看了一本书，它里面的每个故事都以爱为主线，这本书就叫做《爱的教育》。

全文主要写了：一位意大利小学生安利柯以写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。写出了安利柯对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱……总而言之，这本书教会了我怎样去爱一个人。

故事里，有善良高尚的卡隆，有聪明懂事的德罗西，有勤奋好学的斯代地和慈爱温和的新老师。

书中的故事，我最喜欢的是——照看爸爸的孩子这一章节，主要讲了：一位名叫西西洛的小孩跋涉千里来医院照看久未谋面的爸爸，照看到第五天才发现自己认错了爸爸。可西西洛知道真相后，为了不让病人伤心，他比以前更对病人不离不弃，直到病人微笑的闭上眼睛离开这个世界时，才慢慢回家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这不正是孟子对于他心中理想社会的描叙吗？如果我们每个人都可以像西西洛那样将这种人间大爱延续下去，那么和谐美好的大同之世还会远吗？

我也希望把我的爱献给爸爸妈妈、同学朋友，让大家都学会“爱别人、传递爱”，让大家都能感受到温暖。

1、是啊在深邃的夜晚里，伴随着那酒不醉人人自醉的寒风，此刻轻声的问自己，难道这和缘离份真的就这么残忍么，将昔年的思穆变得只剩下一生叹息。

2、仰天叹，望月迁，繁星闪烁度华年，悠悠白羽断此缘，岁月尽迁惘消融，步步伤情谱新篇，繁华尽，红尘断，生死离别花离散!落花随流意，相思愁悲续，今生凭栏度，梦里叹浮生!

3、你走了，带走了我的思念，剩下一个孤单的我和一座空空如也的城市，我会将红豆慢慢熬成粥，等待你的归来。

4、此情已去，憔悴樽酒。那些无论是真是假的情缘，都已经在悔恨的当初中泛滥成河。我也曾想重新开始，而面对回应朋友们的纠问，我笑着说了句，可能月老拉的线太细了吧。

5、我靠在沙发上，一动也不想动，任由黑暗渐渐地袭来，夹杂的冰冷气息将我紧紧包裹。

6、只因前世在奈何桥畔的一个回眸，不经意瞧见你倾世容颜，自此，我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒，万年践踏之苦，万年风雨无阻，只为守你前世今生未完的梦。

7、一时之间我竟忘了要去哪里，独自缓缓地在大街上游荡着，没有方向，没有目的地，在匆匆的人流中显得那么的格格不入。

8、在冗长的岁月里慢慢长大，那些失去的年华一去不复返，曾在精美的年华里相遇、分离，找不到遗忘的理由，只能静静地思念。站在安静的时光里，在温暖的歌中寻找那些不变的誓言。

9、在天际的尽头可有人殷切的呼唤，可有一双温柔似水的明眸，可有不再让你难过的守候。看着你诀别的背影，你终不会知我心底的绝望，你岂能会懂我心里的伤与痛!

10、佛说:苦海无边，回头是岸，可是这苦海向来这般虚影迷离，让人琢磨不透。入眼遍荒芜，冷庭消磨凉，无言低头虔诚的祈祷那曾有的彼此，可今后幸福又在何方，一时间我陷入了沉重的忧思。

11、此时的我抬头看天空，仿佛看到你对我笑，我傻傻的笑，天空那么蓝，你离我却那麽远……

12、寥寥心事，谁寄清风与月明。曾几何时我向往过向日葵那般明媚，温暖，永远的朝着日出日落的精彩轮回。终究还是抵挡不住在惆怅萦绕的心扉侵袭。把酒临风抛洒那无人诉说的满腔豪情，环顾于多少次无声无息的沉默，手拈素笺聆听孤独细婉的韵律，只影转身，凄凉怀抱。

13、浮生沧桑，人生真的很难预测，谁也不知道自己的未来有多长，谁也不知道那个你认为最重要的人可以陪你走多远，谁也无法阻挡那些灾难的发生。只是每次回想，心头犹如万针在不间断地用力深刺，要在心底留下不可磨灭的苦楚。

14、在很多时候，自己飘忽的心情，如一面叵测的天空，很多自己无法解释的细小感受，不断的潜移默化直至悲伤成河。()

15、人总是这样，奋力去追逐你不曾拥有的，而渐渐忽略那些你曾奋力追逐得来的。

16、那些已经在上个季节盛开的花儿，早已经被季节的转换埋藏了起来。我的生活依然一如既往的平静，只是多了些眼中的疲惫。

17、我以为，放下所有的执念，放下所有的纠缠，就不会有泪，就可以不再孤单一个，就可以不再漂泊，就可以面朝大海，等待春暖花开，可是又怎知，欲想忘却，却偏难忘却。最终搁浅了韶华，思念成灰。

18、大风长起，悲歌长兮，韶华无涯，几多感叹。独揽一卷经香梵音，遥指那一段封存的伤痛，与山隐匿，与水冷清，旖旎锦瑟年华的琴弦，在阡陌纵横中长歌一阙长相思词令。

19、我喜欢这种夜的黑，它可以将我掩埋在无人知晓的角落里，独自舔着伤;可以让我更真切地感受到真实的自己，聆听自己的心跳。

20、我以为不说话时间就会走的慢些，就可以多一些和你相处的时间，静静地感受着你的存在，感受着你在我身边的温暖!可时间还是如流沙一般，从我紧握的指缝间流走。

我读了一本充满人间真情的书，它的名字叫做《爱的教育》。

这本书主要讲述了一个个发生在同学们或亲人之间的小故事，从每个故事里都能体现出：爱，是一种伟大的力量，而没有爱，世界将索然无味。

其中，最感人的一个故事就是《万里寻母》了。它主要讲述了马尔可的母亲的了重病，被送进了一家离家八千英里远的医院进行治疗。马尔可不怕危险，也不怕困难，独自一人连夜出门寻找自己的亲生母亲。终于有一天，马尔可在医院找到了母亲，并最终用爱创造了奇迹。

从中，我想到了2008年汶川大地震后，中国开始了全民总动员。医护人员、解放军、工人等都奔赴灾区现场，伸出援手，从废墟底下救出了一条条危在旦夕的生命；同时，普通老百姓们也排成一队，自愿为灾区人民捐款、捐物；地震停止后，工人们又帮着汶川灾民们重建家园……在多方热心人士的帮助下，今天的汶川人民又展开了幸福的生活。

这就是爱，是“一方有难，八方支援”的大爱！我坚信，伟大的爱一定会创造生命的奇迹，因为它是世上最美好的感情！

我的记忆中，有许许多多的事，就像沙滩上美丽的贝壳一样，闪烁在脑海里。随着时光的流逝，有些事我已经淡忘了，可还有一件事，我记忆犹新，使我感动不已。

还记得那是在一个周日的夜晚，由于第二天要上美术公开课，而我从没买过马克笔，所以我和妈妈打算去超市购买。像往常一样，人行道上，妈妈走在左边，我走在右边。每当我问她为什么这样时，她总说没什么原因，便不再多说什么。然而，那天快到物美大超市的时候，妈妈接了一个电话，而机灵的我就趁着这个时候跑到妈妈的左边，大摇大摆、神气十足地走着，这种胜利的感觉真好啊！可好景不长，突然，前面一束刺眼的车灯向我射来，“小心！闪开！”伴随着一声尖叫，妈妈把我拉到了她的右边。“这很危险的，你知不知道？下次不准你再走左边了！”看着妈妈吓得苍白的脸，我豁然间明白了什么，难怪不让我走左边，妈妈这是把危险留给了自己啊！

这个夜晚，我终于明白了为什么妈妈总是走左边的道理——出于爱。谢谢您，妈妈！您对我的关爱和照顾，我将永远铭记在心。

《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!

亲爱的孩子：

首先祝贺你以优秀的成绩顺利跨入了济宁一中的大门，成为这所百年名校的一名高中生。从今往后的三年里，你将在这里度过三年对你至关重要的高中时光，你在逐渐长大成人，妈妈为你高兴。

在过去的时光里，妈妈既是你的妈妈，也是你的朋友。妈妈希望：今后我们会一直是朋友，让我们一起成长、一起进步，因为学习没有止境、成长没有止境。

开学第一周，你们学校就开展了为期一周的军训活动，说心里话，每天看你的肤色一天天变黑，回来筋疲力尽的样子，妈妈真的很心疼，因为你不像妈妈从小生活在农村长大，没有吃过苦受过累。当听说你们要徒步从旧校区走到新校区时，我还有点担心你是否坚持得下来，后来证明我女儿还是经得起摔打的，妈妈真为你骄傲，而且每天回来你还要拖着疲惫的身体再接着练步伐，说明你对这次活动很认真、也证明你是一个有毅力的人。

我相信通过这次军训，你们付出了汗水、泪水，经历了一次次超越自我，最终收获到了遵纪守法、团结互助、共同奋斗、严谨认真的优秀品德，培养了坚持不懈、不怕困难的坚强意志。我相信我的女儿在以后的三年高中生活中也会像这次军训一样，不怕失败、不怕吃苦，笑对生活中的每一次挫折，给自己的人生一个满意的答卷。

高中时光是人生中的黄金时光，是知识积累的关键时期，会是你人生旅途中不可缺少的亮丽一笔。你的高中学习生活即将开始，妈妈对你有以下几点期待：首先继续培养自己良好的思想品德和健康的心态。我希望你做一名热心助人、自信、乐观、开朗的高中生，积极参加学校各项活动，不断培养各种能力。高中生活肯定很辛苦也很累，可能还会出现很多问题和挫折的打击，但是我希望你能够保持比较平和的心态，脚踏实地的过好每一天，只要自己比过去进步就是最大的收获。

其次认真学好每一门功课，积累丰富的科学文化知识，能渐渐摸索到每门功课的学习方法。只有大量汲取科学文化知识，才能为以后报效社会、实现自己的人生价值奠定坚实的基础。

你还要积极锻炼身体，保持强健的体魄。身体是做一切事情的本钱，在父母的心中，没有什么东西比你的身心健康更重要。我希望你要利用尽可能多的机会积极锻炼身体，尤其是在学习时要注意休息，还要保持良好的坐姿，妈妈不希望你的眼镜度数直线上升，希望你要时时提醒自己别忘记妈妈的嘱咐。

在从前的时光里，你给过妈妈很多的惊喜、欣慰、帮助，我相信在未来的三年中，你和你的同学们能够严格要求自己的`言行、努力学习、积极进取、斗志昂扬的过好每一天，今后三年的汗水和智慧，一定可以换来明天的硕果累累!亲爱的孩子，号角已吹响，旌旗在飞扬，让我们用信任的目光把你送上新的学习生活的旅程，相信你一定可以长风破浪、直挂云帆济沧海!

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爱是什么?在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，纪录了他在家庭、学校、社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事，不仅是书中人物受到熏陶，同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候，我就会感到十分的温暖，一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣诞节发生的一件事，至今令我难忘。

事情是这样的，那天下午，我们班上完音乐课，大家都在练习吹竖笛。我们班的一个女同学韩雅馨的竖笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黄信诚同学的脸上。这个男同学真是缺乏风度，他马上反击韩雅馨，也想把笛子里的口水甩到韩雅馨脸上，不料笛头忽然飞了出去砸在了韩雅馨头上，一下砸出了一条口子，鲜血立刻往外冒，不一会，她的头发上、衣领上、红领巾上全都是血。

我们大家都慌了，连忙跑去告诉朱老师，朱老师知道后马上放下手头上的事情，把韩雅馨带去医院治疗。一直到放学也没有见朱老师回来。

后来听说朱老师一直陪韩雅馨在医院做各项检查、治疗，一直忙到晚上七点多钟。当大家都在准备快快乐乐过节的时候，老师还在医院忙碌，唉！这就是我们的朱老师。

都说女儿是妈妈的心尖肉，可是从小到大，我总觉得跟爸爸更合得来。嘿，你可别说，我还真长得像我爸呢，吃东西也像，连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说：“你们俩呀，真是活脱脱的一对活宝。”

我喜欢穿男孩的衣服，干净利落；也喜欢跟爸爸游山玩水，玩电脑，玩照相机。穿上小男孩的衣服，背上我心爱的小背包，和爸爸一起游西湖，逛苏州，到雁荡山，去三叠泉。几年下来，玩了不少地方，拍了许多照片，也学会了照相。

那一次给妈妈照相，不小心被石头绊了一下，照相机也摔破了，妈妈心疼得不得了，爸爸却在一边直乐：算是交学费了吧！我与爸一样，做事认真，争强好胜。记得刚上小学，因为我个子小，不出众，没当上班长，心里就感到特别难过，也很不服气。经过自己的努力，管好了班级，终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译，工作很忙，我从小就由外婆带，两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。

那时，我好想爸爸啊！上小学后，虽然爸爸天天接我回家，但是，爸爸晚上不是在工作，就是在办公室写材料，陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本，所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯，一本书，一支笔，我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。 家里整整齐齐的三只书柜上，装的全是爸爸的书；而两个书架上的，当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字，别人都说是我爸“遗传”的，只有我最清楚，那是爸和老师苦心指点的结果。

爸爸爱我，我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”，而不是“妈”；三岁时在“六一”幼儿联欢会上，我唱的是一首《世上只有爸爸好》；小学一年级的书法比赛，我得了浙江省二等奖，乐得爸爸直拍我的小脑袋：小子，不错嘛！ 前不久，我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了，爸爸带我第三次去看奶奶，那天作业没做好，我想这次就不去了吧。没想到，爸爸竟然对我发火了。要知道，爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。

谁都羡慕我和我爸，可我爸却说：“女儿么，总是更喜欢爸爸的。”

其实对于胡作者来说，书本的编纂要求向来都是很严格的。但是没到作者的繁忙的时候，就会需要我们的编辑小姐出马。

编辑辅导课

咱们的编辑呢，姓李，名叫李丽，和大多数人一样，是汉族人。是2015年下半年正式加入“爱的教育工作组”的，当然了，编辑的事务相对于作者来说还是比较轻松的。因此，新来的李编辑对自己上课前以及上课时的准备和效率也是很高的。在上课时那一串长长的PPT、密密麻麻的文字、文字公式足以说明她的认真负责。“请看投影仪！”她扯着嗓子命令道“花三分钟钟的时间看完这个问题，就像这个应用题所说，如果我们在生活中也会遇到这样的问题又该怎么解决！”即使有时候讲台下并没有人捧场她也不会失去信心，而会再一次高声说道：“其实这种问题对于那些经验不足的人来说是很常见的……”有时候你的耳朵可能会有些不大适应李编辑的“响度”，但是只要你一想起李编辑都没喊苦的做好了PPT你就不会有什么不适应的了。

致命的弱点

即使编辑在上课前所做的准备让我佩服的五体投地，但是，与此同时她也有一个致命的弱点——威慑力值为5%。在晚自习的时候，我们班就像是暴风中的海面，某些男生则就像狼人见了圆月一般心浮气躁，真不知道他们在兴奋些什么。因此，凭借李编辑那小巧的身材是怎样都奈何不了那一群狼人的。

高理性女性

李编辑虽说上了年纪了，但她的打扮依旧是我见过最正常的。编辑和其他女老师一样爱漂亮，但她是永远不会满脸的惨白然后再加个熊猫眼之类的。永远都只是淡妆浓抹，且又有如蜻蜓点水一般。

虽说编辑平时没有作者那么忙碌，但她依旧在他的岗位上做的很好。

小学二年级开始“聚焦传记”，三年级还有一次同样内容的文学聚焦活动。这时的传记是为别人写的叙述故事。五年级的文学聚焦则是自传。教师在教学自传的写作时，首先让学生明白自传的特征，自传应该包括哪些内容，在写作之前，学生必须学会和掌握这种体裁的特征和写作方法。写作一篇自传，需要掌握四个方面的知识：作文必须是第一人称，注意语言技巧和惯用法、口语交际时应该注意的问题，以及提供现成的自传作品，让学生阅读，以阅读带写作。具体内容如下图所示：

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”，作者是意大利德?阿米琪斯。

这是一本日记体的小说，一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他写的许多劝诫性的具有启发意义的文章，还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

其中有一篇故事：勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要讲述了一个小男孩想看军官如何打败敌人，便留了下来，当军官让他帮自己观察敌情，他义不容辞地爬上了树。因为他是伦巴第安人，要保卫自己的祖国。当自己被敌人发现时，一颗子弹从空中掠过，他并没有着急嚷嚷：“我要下去，我被敌人发现了，我要死了。”而是沉着的在上面继续帮军官观察敌情。无论军官怎么劝他，他也还是不肯下来。突然，一颗子弹不偏不倚地击中他了的右肺，这个小男孩便永远地记在了人们的心里，这个小男孩为自己的祖国，贡献了自己的生命而欣慰。

然而就在平时，有一些人遇到危险时，他们总会惊慌地叫喊或逃跑，并不会像小哨兵那样沉着冷静。当有一些人需要帮助时，他们虽然看到了却视而不见。不但不伸出援助之手反而还嘲笑他们、讽刺他们，使他们的心灵又一次受到了重大的打击。我觉得我应该向他学习，学习他遇到困难时的冷静与沉着，学习他的不畏强暴、勇敢和一颗爱国之心。当务之急，我们应该好好学习、天天向上，成为一个有用之人。有一句话是这样讲的：少年强则国强，少年盛则国盛。长大之后报效祖国，帮祖国夺回尊严。

读完《爱的教育》这本书后，我深受感动，故事情节扣人心玄，让我流连忘返。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

这本书的题材很新颖，是以一种日记的形式来写的，内容独具特色，很吸引人的眼球。

读完这本书后就仿佛是一种爱的旅行，一边走一边看，每次都会有不同的发现，我要继续走下去，投入到这份热情中。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

在我们生活中有许多人需要帮助，需要关爱，比如小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

我们被爱紧紧包围，我们要把爱传递下去，传到有需要的人手里，我们知道爱是震撼心灵的秘密，有爱，干裂的心灵就会生出美丽的花朵。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，我站在阳台上，探出脑袋，看看爸爸妈妈有没有回来。突然，一只燕子闯入了我的眼帘。我想：这一定是一只赶在暴风雨之前出来觅食的燕妈妈。只见它一会飞向枝头，一会俯冲地面，一会在空中盘旋。还“唧……唧……”不停地鸣叫着。听起来，它十分的着急。

就在这时，小燕子似乎发现了只又肥又嫩的大青虫。于是，它便向地面俯冲过去。当它叼起那只青虫时，一辆巨大无比的卡车呼啸而过。这时，我赶紧闭上了我的眼睛，我知道，一件特别不幸的事已经发生了……

当我再次睁开眼睛时，我看到那只小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在尝试着用它那双无力又软弱的双腿奋力地站立起来。翅膀还不停地扇动着，想要继续去找虫子。这时它心里一定是痛苦万分的，这样的画面让人们看了，肯定会特别心痛。这时，我的眼泪十分不听话地从我的眼眶里跳了出来。

就在我伤心难过时，我再一次听见了“唧……唧……”的声音。我想：这应该是燕爸爸吧。只见它飞到燕妈妈的身边，吃惊又不敢相信地跳了一下，然后开始不停地鸣叫。那鸣叫，听起来实在是悲伤至极。然后，它围着燕妈妈飞了起来，飞了一会，它又停了下来，推了推燕妈妈，然后奋力地将它往路边拉，发现拉不动，可是它始终对燕妈妈不离不弃。为了把燕妈妈拉到路边，它对那些呼啸而过的车辆都不管不顾了。过了大约二十分钟，它终于把燕妈妈拉到了路边。

就在这时，门开了，爸爸妈妈回来了。我要把这件感人的事告诉他们。

每当看到小鸟在空中自由自在地飞翔，每当看到小鸟在枝头无比欢快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那难以忘怀的动人一幕……

那天傍晚，一对可爱的燕子母女落在大马路上歇息、觅食。突然，一辆灰色的大卡车从后面向这两只燕子疾驶过来。眼看它俩就要双双葬身于车轮之下。就在这千钧一发之际，燕妈妈猛地一把将孩子推到了一旁，却把所有的危险留给了自己。当卡车从燕妈妈的身上压过去的时候，它的身体顿时涌出了大片大片殷红的鲜血。被惊呆的小燕子好一阵才回过神来。当它扑向燕妈妈时，一切都已晚了。

小燕子一边摇着燕妈妈，一边悲衰的鸣叫着。这情景真令人不忍再看。大概苍天也被感动了，慢慢地下起了毛毛细雨，把小燕子淋湿了。瑟瑟发抖的小燕子却依然勇敢地张开翅膀为妈妈遮挡雨水。此时此刻，它多么希望燕妈妈能像往日一样站起来，领着它飞回到那温暖而熟悉的家中呀！可是奇迹却始终没有发生，而雨却越来越大了。小燕子想把妈妈带走，但妈妈太重了，小燕子根本就无法挪动半步的距离。小燕子只好一步三回头，最后恋恋不舍地飞走了……

这是多么感人的一幕啊！热爱大自然、热爱鸟类的人们，难道不该为此而作出应有的努力吗？

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。

过去的历史让人沉痛，鸦*战争、火烧圆明园、南京大屠杀……我们不能忘记。悲痛与耻辱化作力量与顽强。鸦*战争中，英国人侵略我国各地，贩卖鸦*，害的我们中国人伤亡无数，他们犯下的滔天罪行，罪不可赦。南京大屠杀、火烧圆明园……这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……。

今天我们翻开了新的一页，走出阴影，迎接新的挑战。

中国这位钢铁般的巨人站起来了！一座座高楼大厦拔地而起，水立方、鸟巢……这些高科技给她带上了一顶皇冠，墙上的广告失踪了，取之而代的是一面面干净、整齐的墙。

少年是祖国的希望，肩负着民族兴旺的使命。我们少先队员要向这些爱国者学习。也要为祖国尽自己的最大的力。我们从小就要树立远大的理想，那就是报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

祖国在我心中，和谐家园在我们心中，我们就应该付出努力。让我们努力学习，用自己的双手创造辉煌，来报答祖国母亲。奋斗吧，中国青少年！让我们为开辟民族复兴的新蓝天而努力。

手捧着荣获“全国首届青年读物”一等奖、发行量过百万的《傅雷家书》，我仿佛看到一位身穿中山装，戴着眼镜，瘦削、严谨而又倔强的长者向我走来。

纵观《傅雷家书》，爱、艺术、人生构成它的三大主题，《傅雷家书》是在爱的主旋律下，展现人生舞台的独幕剧。每一位读者都是观众，在傅雷那颗“博爱的心”感召下，在艺术的熏陶中，接受人生的洗礼。

《傅雷家书》既是波涛汹涌的大海，又是巍峨挺拔的大山。这里既有情感的浪花、激情的波涛，又有理性的深度、哲学的冷静。读《傅雷家书》，便是同傅雷共同感受亲情的喜悦、思想的快乐与内心的苦闷。

爱是《傅雷家书》的一条主线，也是傅雷教子的根本立足点。《傅雷家书》字里行间无不洋溢着爱的主题，它不仅是“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血”的教子篇，也是对祖国、对社会的博爱篇。尽管傅雷将儿子教育成少年有为的艺术家，可他的朋友却习惯称其为“残忍”、“残酷”，但在《家书》里，我们看到一个真实的傅雷，一个外冷内热的长辈，一个时时牵挂远方游子的慈父。

傅雷曾称自己是儿子的“舵工”、“忠实的手杖”。的确，正因为傅雷的舐犊情深，才使他具有超乎想象的严厉和细致。也正是如此，他把父辈所共有的爱上升到“我也把你……当作一件珍贵的艺术品而爱你。”这就是傅雷。傅雷夫人朱梅馥曾在给傅聪的信中写道，“你的成功应该是你们父子二人合起来的。”这可谓是对傅雷“长篇累牍，鸿雁传书”苦心的绝好注脚。无论是父爱还是博爱，傅雷的浩浩写意、殷殷关爱犹如爱的絮语，滋润着，感动着，并教育着每一位读者。

楼适夷曾说《傅雷家书》是一本最好的艺术学徒的修养读物。的确，《傅雷家书》既有对音乐的领悟，又有对文学的研究，还有对古书、古建筑的广博认知。在这里，我们既能找到孔子、孟子的思想，又可寻到罗曼·罗兰、巴尔扎克的身影，还可见到肖邦、贝多芬的音容。傅雷曾这样写道：“整个曲子像一座巍峨建筑，给人以厚重、扎实、条理分明、波涛汹涌的感觉”，这句话便是他作品与人生的真实写照。

傅雷的人生，不是温柔欢快的小夜曲，而是恢弘有力的朔那巴。德拉赫利克曾说，“性格决定命运”，傅雷正是以他的人格魅力演奏着他的“人生协奏曲”。《傅雷家书》显示了傅雷追求高远、恬静、素雅，却又时常跳跃着火一般的激情。他耿直得如同崖上青松，执着得如同南山翠竹，倔强得如同傲雪红梅。在十年动乱的浩劫中，有些人委曲求全，傅雷却坦坦荡荡地选择了死亡。质本洁来还洁去，他性格中有宁折不弯的骨性和刚性。在政治的大潮中，个体的生命虽然渺小，但人性的光芒却是伟大的。傅雷无疑向我们展现了生命的悲壮和完满。

诚然，昨日往事，已为陈迹;逝者已矣，却悠然可追。《傅雷家书》又不是普通的家书，傅雷一生都在实践《傅雷家书》中的那句话，做“德艺具备、人格卓越的艺术家”。《傅雷家书》中有一个高傲自尊的灵魂，一颗细腻敏感的心，一位仁慈博爱的父亲向我们讲述“国家荣辱、艺术尊严”的故事。

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

今天妈妈给我看了她手机朋友圈里转发的一段视频，内容是今年七月二十三日炎热的中午，浙江义乌高达四十一点九度，破历史最高记录。一个老外在义乌一家餐厅用餐时，用手机隔着玻璃拍下的一段感人视频。

视频中，两只麻雀可能是为了避暑停在窗外的窗沿上，突然，一只麻雀毫无征兆的重重的摔了下来，正好落在稍有些从餐厅门缝漏出来的 凉 风的地面上，另一只麻雀急的立即飞扑下来，只见它绕着同伴叽叽喳喳的叫个不停，一会儿在同伴的身上跳上跳下的，好像在做心脏按摩；一会儿扑棱着翅膀，用小嘴不停地嘶咬着同伴，好像在给它掐鸟中；一会儿又蹦跳着绕到同伴的跟前，用尖利的鸟嘴上下不停地啄着同伴的鸟嘴，仿佛是在做人工呼吸一样…….就这样，功夫不负有心人，原本躺在地上一动不动的麻雀，终于在同伴坚持不懈地急救下，挣扎着在地上翻了个身，然后扑了两下翅膀，又叽叽喳喳的叫了几声，这两个生死之交的好伙伴，终于再一次地一前一后的飞走了。

看到这感人而又励志的一瞬间，让我深深地体会到：无论遇着多大的困难，只要坚持不放弃，就没有什么做不到的。