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《爱的教育》一篇感人的文章热门20篇

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妈妈感谢您感人作文

全文共 539 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”这是我最喜欢的名句。我认为我的母亲是最伟大的,大到什么程度呢?是无法用工具来测量。

记得我上四年级的时候,母亲为了我的学业,辞去了在全国有名的小商品城市——义乌的一切工作。到现在我才知道,她当时的工资竟有八千多一个月。这在当时是算高的,可是母亲为了我,放弃了。为此,我从那时起发誓一定要用我的好成绩来回报母亲。但妈妈待在家里也不是办法,就近找了一份工作,在一家店里帮忙,一天工资50元。和以前真是天差地别啊!可妈妈不在我身边,我以为自己自由了,就经不住手机的诱惑。为此,妈妈又操碎了心。一段时间过去,妈妈竟华发早生,黑发中夹杂着好多白发。我觉得我真是对不起妈妈。

随着年级的增高,学习任务越来越繁重,有时我还感觉到心有余而力不足了。为此,妈妈经常在我的耳朵旁念经。这时,我本来心里压力就大,老妈再念经,我就爆发了,和妈妈吵了起来,甚至还说了一些不干净的话。妈妈火了起来,狠狠地教训了我。妈妈在我的心中树立起了威严,我最害怕的就是老妈了。

现在,我已经走入正轨了,可是,老妈好像是伤痕累累的样子,看上去老了十多岁一样。妈妈,我敬爱的妈妈,我感谢您,您为了我,付出的太多了,我欠你太多了,未来我一定十倍奉还,好好孝敬您,过上幸福的晚年生活。

[妈妈感谢您感人作文

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篇1:感人的作文

全文共 539 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有>勇气做我自己”我嘴里一遍一遍的啍着这首歌曲,眼前浮现出一篇用爱谱写的真实而又感人的>故事。

“嘉奕,我们一起去买早点好吗?”“好的。”我爽快地回答道。我和姐姐手拉着手来到菜市场。这里可真热闹啊!叫卖声、讨价还价声、吵闹声凑成了一首美妙的交响曲。我和姐姐买好早点,正准备一起回家时,却发现一位衣衫褴褛,而且还断了一只手臂的老爷爷正颤巍巍的向我们走来,他的身旁还紧跟着一个脏兮兮的小男孩。大概是饿了的原故吧,小男孩时不时的把小手指放入口中吮吸。老爷爷把手中的破碗递到我们跟前,乞讨着我们给他一点儿吃的。不懂事的我一点儿也不体会老爷爷的可怜,反而推开那个破碗,拉着姐姐就跑。而热心肠的姐姐看到我的一举一动,微笑的脸倾刻间变得严

肃起来。她狠狠地瞪了我一眼,一把把我拽了回来。从早点袋中挑出一些好吃的早点,送给老爷爷和那个男孩,并从口袋里取出刚买早点时找回的五元钱,放入老爷爷的碗里。这才拉起我的手一起回家。临走时,那个小男孩一把拉住姐姐的衣角,连声说道:“好姐姐,谢谢你。我也一定要和你一样做个好人。”

回家的路上,我问姐姐:“姐姐,你这样做又没人知道你,值得吗?”姐姐幽默地说:“雷锋做好事不留名,这句话听说过吗,丫头。”我们都笑了,笑声在空中回荡。

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篇2:《爱的教育》读书笔记

全文共 1016 字

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爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!

当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

像最后的每月故事《海难》中写道:“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱! 《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一齐共同学习和成长。

它以日记的形式,透过看似平凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己期望孩子在怎样的环境下成长又期望孩子成为怎样的人孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。

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篇3:写给远方亲戚一封信感人的事

全文共 544 字

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亲爱的v:

您好!最近工作还顺利吗?

虽然您远在他方,但是我心里无时无刻不惦念着您。我即将升入初中,心里总有

一种莫名奇妙的感觉,不知道是好是坏。因为在我的印象中,初中就像是一个“大牢笼”,而“守门人”便是老师。每天吧,除了学习,就是学习,我真怕我会成为书呆子。

初中,本是一个小学生所向往的地方,但是,我却不希望自己进入。真的,我不想升初中。

最近,我们六年级学生都进入了紧张的复习阶段,学生们都在拼命复习,我也一样,每天上课专心听讲,下了课还是在做作业,基本上没有课余活动的时间。但是,这样也好,每天也不用去想其它的事情,就只有学习。这段时间,学校也把我们毕业生高度重视,校长每天都会到教室巡视我们学生的上课情况。昨天,数学和语文都考了一次试,我做的都还不错,现在,我对我的学习情况基本上满意,但是,我还要往更好的“冲”。

您不是老说我英语不行吗?原来的我根本就不爱上英语课,还常常以“我是中国人,不学外国语。英语不及格,说明我爱国”这句话为理由来不学英语。但是,也许是因为毕业要考英语吧,我努力试着去学英语。昨天,英语老师还表扬了我,说我进步了呢!

小姨,现在的我变得成熟多了,我知道了过去我的一些说法都是错误的。放心吧!我一定会考个好成绩给你看的!

最后,祝您:身体健康、万事如意!

您的侄女:张v

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篇4:我最喜欢的文章作文400字

全文共 509 字

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我最喜欢的一篇文章就是《父爱陷阱》。

一天,我读了郑成南写的《父爱陷阱》后,一下子觉得父爱好伟大!

《父爱陷阱》这篇文章主要讲述的是发生在日本小男孩身上的故事。一个9、10岁的小男孩跟着父亲去河边钓鱼,可一个不小心跌进了一个又大又宽的坑里。他向父亲呼救,可无论他怎么喊怎么叫,父亲始终不理不睬,还悠闲地哼着歌,钓着鱼。无奈之下,他只好自己想办法上来,终于,他灰头土脸地爬上来。原来对父亲充满的抱怨,爬上来之后,却自豪地对父亲说:“是我自己爬上来的!”

读了文章,我陷入深深的思考:这个奇葩父亲的作为对吗?有时候父母不帮儿女做事,其实就是在帮我们,父母想让我们知道自己的是自己做,不能总依靠父母,父母总有老的一天,儿女总有长大的一天,这个父亲知道怎样才能最好地爱孩子,与其做孩子的拐杖,不如让他学会成长。今天,这个父亲可能轻而易举的让孩子上来,可以后怎么办呢?能帮他一辈子吗?我们自己的路还得自己走,遇到危险与困难,关键靠自己,没有人坐在那儿做你的救星。家长对我们从严要求才是真正的爱。爱之愈深,求之愈严,要让我们真切地感受到真正的救星是自己!

每个父母对爱的理解不同,孩子们要用心体验,并报答他们。

[我最喜欢的文章作文400字

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篇5:《爱的教育》读后感

全文共 496 字

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暑假里,我阅读了很多课外书。其中,《爱的教育》这本书里的每个小故事让我记忆犹新,我反复阅读了好几遍,也和爸爸妈妈探讨“爱”是什么?

《爱的教育》是一本日记体小说,讲述了小学四年级男孩安利柯在学校内外的所见所闻、所感所思。书中还有安利柯的父母为他写的劝诫性的文章,以及老师在课堂上朗读的感人肺腑、引人深思的“每月故事”。书中描写了许多平凡而善良的小人物:卖碳人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。

看了这本书之后,我懂得了很多。我知道我们要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。通过和我爸爸妈妈的探讨,我对“爱”这个字有了更深的理解。妈妈告诉我,“爱”分很多种,有对祖国的热爱,有善良的母爱,有对同学的关爱,对学习的喜爱,对物品的珍爱。主人利柯是个积极乐观、向上、乐于助人的好孩子,他的父母、姐姐、老师、同学都非常关心他的学习和生活,教导他如何做人。安利柯的生活充满着爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。

我最喜欢这本教育我们的书,让我感受到爱,也让我又前进了一步。

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篇6:小学记一件感人的事作文

全文共 608 字

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每个人的童年都充满着开心的、难过的、感人的回忆;其中一件感人的事最令人难以忘怀。

“叮铃铃……”下课铃声刚响起,我就匆匆忙忙地背起书包往家赶。走在路上,心中不断回想着老师中午休息时对我一再嘱咐:“明天的县级报告会有重要的领导参加,稿子一定要回去加以修改并背熟,不能出任何差错!”刚踏入家门,我就迫不及待的打开书包,翻找报告会的稿子。可是,我把书包翻了个底朝天,也没有找到。“哎呀,这下可糟了!稿子不见了,明天的报告会可怎么办呀?”我心急如焚的想着。

打开门,我就像一匹脱缰的野马,撒腿就往学校跑,结果却吃了个闭门羹。我怀着绝望地心情,像焉了的草似的,失魂落魄地往回走。想到学校可能会因为我的失误而失去面子;想到这几天的心血即将化为乌有;想到指导老师对我的殷切期望,我不禁为自己的马虎懊悔连连……“臧智伟……”在这火烧眉毛的时候,一个熟悉的声音在我耳边响起,我定睛一看,原来是我的好朋友——谷鹏。他微笑着对我说:“你是不是丢了什么重要的东西?”我眼睛一亮,心中燃起了一丝希望:“是呀!我明天参加报告会的稿子不见了,你看见了吗?”“哈哈……我就知道你那马虎的性格!呐,看!是不是这个?”接着像变魔术似的,把稿子递到了我面前晃了晃……看着他大汗淋漓却面带微笑的样子,我感动地热泪盈眶。边给他递着纸巾,边连声说着谢谢……

通过这件事,我才发现:感人的事时时刻刻在不断的发生,只在于你是否有一颗善于发现的心。

[小学记一件感人的事作文

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篇7:一件感人的事作文950字

全文共 912 字

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这件事,每次我回想起来的时候眼睛都会湿润。湿润我心的,是沉甸甸的母爱。

那是五年级上学期的事了,但我至今都没有忘记。一个晴朗的中午,我独自走在回家的路上,看着周围的景色。突然,我一个不留神,被小斜坡上的石块绊倒了,正好碰到了膝。我疼得得哇哇大叫,掀开裤子一看,已经流血了,伤口一大块。我捂着伤口,忍着痛回家。

回到家,我快哭了,妈妈不知道我怎么的了,连忙问我:“宝贝,怎么了?”我带着哭腔,眼泪不住地涌出来,说:“呜呜~,我摔倒了,撞到了膝盖,伤口一大块,还流了好多血。呜呜~”我抽噎,呜咽着对妈妈说。

“那你把裤子掀开,让我看看伤成什么样了?”我小心翼翼地掀开裤子,发现血沾了点儿到裤子上去了。

妈妈的脸紧绷着,眉头皱了起来。连忙拿来了一张纸巾,把伤口周围的血清理干净,边清理边说:“宝贝,你这伤好了以后啊,疤会留下来的。伤这么严重,你撞到哪儿了?好了,走,去包扎。唉。”妈妈叹了一口气,心疼地说。

我看见妈妈的眉毛皱得更紧了,看出妈妈既心疼,又难过。我心头涌出了一种难过,不敢哭,因为怕哭了会让妈妈更担心了。

到了医院,妈妈带我去包扎。包扎时,妈妈连看都不敢看医生。医生一会儿上碘酒,一会儿又上药粉。妈妈一看见医生在伤口上“下药”就连忙转过身去。我对妈妈说:“妈妈,有那么怕吗?不就是包扎吗?你连蟑螂,老鼠都不怕我,还怕包扎?你以前不是包扎过吗?“

“你呀。我是包扎过。但你这痛在你身上,伤在我心上呀。你……算了,说了你也不懂。”听完以后,我的眼睛湿润了,在趁妈妈背过身去的时候,我把眼泪抹去了。但我心里却在失声痛哭。妈妈,你这么说,并没有伤我的心。而我也心痛。并不是伤口痛,而是心里痛,痛得心都揪成一团了。

包扎好以后,由于有伤,腿不能弯曲,只能把脚架在妈妈电动车上的踏板上,妈妈在前面骑车。

接下来的一个星期里,妈妈更是精心地照顾我:本是自己上下学,现在由妈妈接送。跳舞也停了一周,天天去换药……每次,妈妈这种紧张,心疼的脸,都让我流下了眼泪……

一周后,我的伤好了,但我一想起妈妈照顾我的情景,真想大哭一场。妈妈,对不起,是我让您担心了。您用您最大的能力照顾我,天天为我操心。在一个星期里,您已经憔悴了许多,您真是伟大!谢谢您!妈妈!

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篇8:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 547 字

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我爱阅读课,在任老师的带领下我们共读了《爱的教育》这本书,我深深地被它吸引且感动。它让我知道了许多做人的道理令我收益匪浅。

我觉得安利柯是一个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真活泼好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他安慰他。所以他才可以顺利的成长,也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗伯特,他为了保护一位一年级的小学生不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,以后可能只能靠拐杖行走了。在我们生活中帮助别人的同学是有的,但像他那样,为了保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。

看到这个故事。我想起报纸上的一则报道。一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20多分钟里,竟没有一个路人上去扶一把。等到120急救车赶到时,老太太已经去世20多分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是结果却完全不同。一个得到了别人的舍命相救,一个去世了很久才被发现,这些行人根舍身救人的罗伯特简直差之千里。正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧残的友谊,什么是师生间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱。我相信如果有了这些品质,知道了什么是真善美的人,一定是世界上生活的最美好的人!(李晗)

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篇9:抗击疫情感人事迹中考作文

全文共 701 字

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敬爱的钟南山爷爷:

您好!

初次见到您是在一张照片中。照片中的您因为动车上没有座位,就挤在餐厅的一个角落,疲惫地睡着了。八十四岁的您一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,挂帅出征。因为武汉出事了:武汉出现了一种可怕的新型冠状病毒,百姓们吓得惊慌失措。您的到来就像一束阳光,给了老百姓希望。您的到来就是给百姓吃了一颗定心丸。当地的老百姓是这样说的:“看到钟南山,我的心里就踏实。”这是一种多大的赞美和信任啊!老百姓们为什么这么信任您?因为您的逆行改变了十七年前的非典结局;因为您的心中有信念;因为您路见不平就开怼;因为您敢自己打脸;因为......所以老百姓们信任您。您就是我们新时代的英雄,是我们的榜样。有了您的带头,一批又一批的医生和护士都纷纷踏上了支援武汉的道路,一车又一车的救灾物资源源不断地送往武汉。

尽管医生在尽的努力救治病毒感染者,专家也日夜不停地研究治病的药物,可怕的病毒还是迅速地向全国各地蔓延。爸爸妈妈没有袖手旁观,也参与到这次艰难的战“疫”中。当口罩成了有价无市的稀缺品,爸爸毅然拿出家里储备的许多口罩送给自己的亲人和朋友。妈妈作为一名党员老师就更辛苦了。她不但要在家长群里仔细排查与确诊病人或是被集中隔离人员有接触的学生和家长,提醒家长做好防护。还积极响应党组织的号召,主动配合小区做好疫情防控知识宣传、交通要道值守、环境消毒整治等工作。

作为一名少先队员,我不能给全国上下一心的战“疫”添乱。我能做的就是牢记钟爷爷的话“不出门,不出门,不出门”;不聚集,戴口罩,勤洗手,常通风。这个社会总有唯恐天下不乱的人,他们喜爱造谣。我们不能相信谣言,不制造谣言,也不传播谣言。

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篇10:《爱的教育》读后感感想400字

全文共 497 字

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爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。

它以日记的形式,通过看似平凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

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篇11:一200字日记文章

全文共 651 字

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今天是"五一"劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说"妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?""好呀。"妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,"花儿有水喝了……"我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:"鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。"它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:"妈妈,我要洗澡,好臭啊!"妈妈说:"劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!"我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:"妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。"妈妈微笑着说"芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。"

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篇12:感人的事作文600字

全文共 580 字

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有一件事,让我十分感动,每次想起这一件事总是会让我记忆犹新。

我还记得非常清楚,那件事发生在几个月前,我和同学在一旁打篮球,我们双方实力旗鼓相当,一次次投篮,仍是平局,我在队中算是一个打得不错的人了,带着球跑来跑去,当跑得比较远时,再把球远远地传给在篮框下的队友,他一个漂亮的投篮,进球了,就这样我们领先了一分。

但是,天有不测风云,人有旦夕祸福。

我正在奋力让我们队领先,当我跳起来投篮时,被后面的一个人一推,整个人便在空中失去了平衡,重重地摔在地上。虽然我的手没有受到任何伤害,但是我的腿,尤其是膝盖部位,在以前,就已经受过伤了,现在这么一摔,昔日的伤口又裂开了,鲜血止不住地往外流,一股股钻心的疼往身体四处蔓延,我疼得躺在地上抱膝大哭,那鲜红的血液从裤管那里滴下来,滴在水泥的地上。他们把我扶到那边的椅子上,让我休息。我们队失去了我,实力大大减退,被他们队甩了好几分。这时的我哪里还坐得住啊,多想上场去把比分追平,可惜还是无奈,我的脚已经没有一丝力气。这时,我的铁哥们经过了这里,看见我坐在椅子上,十分痛苦,便冲过来,见我受伤了,便扶着我去了医务室。他扶着,慢慢地走着,还安慰我说:“就别担心什么比分了,不就是一场练习赛吗?赶快去止血,不然感染了可就麻烦了。”看着他真诚的神情,那一刻,我十分感动。

友谊,是一种信任,也是一种关心,若一个人没有友谊,将一无所有。

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篇13:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 345 字

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暑假里,我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅让我们体会到与孩子一起阅读的乐趣,更增进了亲子之间的关系。

看了这本书更让孩子懂得什么是爱,什么是友谊,什么是割舍,什么是牺牲。

故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致,篇篇都扣人心弦。

其中最让我感动的是安利柯与姐姐知道家里遇到了不幸的事,家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子,甚至连零用钱都不要了,姐姐还说:“只要家人在一起开开心心的,日子无论多艰难都愿意。对于现在的孩子来说知道家里有困难让他们放弃心爱的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用说主动提出来,他们更不知道一家人在一起是任何玩具都换不来的啊!

爱的教育真是一本写给孩子更是写给父母的书啊!

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篇14:古诗词改写的优秀文章

全文共 618 字

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笑着,脸上滑过几滴水珠,不知是雨水,还是落泪。一缕冷风飘过,脸上的水珠也随之飘去,只留下水珠划过的痕迹。

天空更加阴暗,雨水更加密集;笑声逐渐变小,脸上的泪痕逐渐增多。此刻,任凭狂风暴雨无情的击打着身子,因为身子身子痛了心才不会痛。

空气中弥漫着泪的咸,雨的清与笑得悲,这一切仿佛是一种讽刺,讽刺人的愚蠢,愚蠢的以为自己很坚强。可以如松树一般,即使要接受大自然的重重考验,也坚强的站在那里。当松树被无情的砍倒时,人才猛然知晓,原来人是那么脆弱,经不起一点伤害。

世间的变化太无常,来不及让人思考。一对刚才手拉着手走在街上的朋友,此刻,愤然的甩开彼此紧握的双手,再无一丝回恋。往日的点点滴滴已随风逝去,从此他们分道扬镳,再无一丝回恋。瞬间人的决绝毫不保留的显露出来。

耳边响起那曲久隔于人世间的悠悠天籁,每当夜深入寂俱,残月独照影时,它轻轻挑起人内心最柔弱的神经,梦中的旋律已渐行渐远,而人却泪流满面。在那被遗忘的日子里,没有淅淅沥沥的雨珠,也没有丝丝凉意的秋风,只有漫天飞舞的雪花。雪中,凉亭内,一管萧,一把琴奏出曾经千年流水的神韵。当一曲终了,泪水落在琴弦,发出清脆的声响,声音在雪中回荡,引发人内心深处的伤感。他们争了一辈子,斗了一辈子,到头来才发现,心中最重要的是彼此,最深的记忆是彼此的相拥,最快乐的是彼此一起奏出世间天籁。可是,一切都太迟了,他们只得带着遗憾离开。

半面妆,锁清秋,一丝悲凉在心头。尘世间万物的变幻,都展现着人情的苦涩。

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篇15:一件感人的事

全文共 346 字

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在一个阳光明媚的上午,我正在看我的微博,看着看着,就被一件事给感动了,不禁流了泪。

这件事说得事是一个平凡的小女孩得了一种皮肤病,非常严重,她的皮肤已经开始腐烂了,医生说必须有人给她捐献皮肤,否则她的皮肤将会一片又一片的腐烂。所有亲人想了想又不敢捐。这时,只有那女孩的父亲站了出来,说:我捐。

医生带着那位父亲,来到了手术室,医生说全麻的经费很贵,您可以选择半麻,会有一丝疼痛。那位父亲却说我只要局麻。医生吓了一跳,说:那会痛得撕心裂肺的那位父亲说;为了女儿,我宁愿死。

手术开始了,那位父亲的皮肤被一块块地切下来,但他忍着痛,一声也没叫。

说到这,有些人可能已经流下了眼泪,不管什么,都会觉得心酸。

这篇文章的作者至今还不知道谁,也许是那位伟大的父亲,也许是那动手术的医生,也许是其他人这至今是个迷。

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篇16:感人的事作文600字

全文共 719 字

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感动是冬日的暖阳,让人感受到温暖;感动是夏日的凉风,让人神清气爽;感动是雨后的彩虹,让人充满希望。感动犹如天上的繁星,数也数不清。身边发生许许多多微不足道的小事,都会令我们感动。但是,有一件事让我难以忘记,现在回想起来也记忆犹新,让我感动不已。

在冬日的一天早上,窗户外面下着大雨,突然听到妈妈急促地跑过来。把被子拿开说:“快起来,你看看几点了。”我一看闹钟都已经7点10分了,还剩30分钟就该上课了。我连忙穿上衣服,刚要打开门,便听到妈妈说:“等等,把饭先吃了。”我非常不耐烦地吃着饭,却没有发现妈妈已经下楼了。吃了几口之后,我立刻冲出家门,迎面而来的却是冷气,使我不由自主地打了个冷战。跑到了楼下,我发现妈妈已经在车里等着我了。打开车门,一股暖流袭来,涌到我的身上。因为刚才妈妈说我,我心里还很生气,所以我闷闷不乐地坐在车里。

到了学校门口,我发现忘记带雨衣了,妈妈知道了一边说:“这孩子,怎么这么不让人省心啊?”一边拿出自己的雨衣,披在我的身上。然后把我送到学校门口。平时,我还会和妈妈说再见,可是今天因为妈妈批评我,我连头都没回,就跑进学校。到了班里我的同桌发现了我一直不说话,就问我怎么了?我敞开心扉,跟她把早上的事情从头到尾说了一遍,她笑了笑说:“你误会你妈妈了,她这么做,不都是为了你好?”我不信,还嘴硬地说:“不可能,她就是不心疼我。”

晚上,我回到家里,发现妈妈正在喝汤药。我的眼泪夺眶而出,扑倒在妈妈的怀里。妈妈焦急地问我:“宝贝,是不是哪里不舒服?”听到这句话,我哭得更厉害了,妈妈是因为我才生病的,却还在为我着想。我哭着对妈妈说:“妈妈,对不起,是我误会您了!”

这件事非常令我感动,我认为母爱是世界上最伟大、最无私的爱。

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篇17:《爱的教育》读书笔记

全文共 385 字

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看完了《爱的教育》这本书我认识了一个小男孩,这个小男孩是从五百英里远的地方来的陌生男孩,我们应当尊重他,不应当因为陌生而对他无理。我们要是见到这种无助的人,要主动帮忙他。不要让他在陌生的地方感到孤独。

我们要善于帮忙别人,多与别人说说话、聊聊天、谈谈心。帮忙别人、也欢乐了自我。学会帮忙身边的人,乐于帮忙身边的人,为别人献出一分爱心,自我才会欢乐无比。我们不能让别人感到无助,孤单。“赠人玫瑰、手有余香”。这句话一向鼓舞着我。我们的父亲是都善良的,可泼来可西的父亲却凶狠粗暴,我们如果遇上像泼来可西这么不幸的孩子,我们必须要帮忙他。书中泼来可西的小伙伴和教师就善于帮忙泼来可西,我们要向这些善良的人物学习,学习他们帮忙别人的好品德。

人的生命是珍贵的,我们要珍惜生命中的每一秒钟,用自我有限的时间做一些有益的事情,要乐于助人,学会帮忙别人,用自我的爱心去回报生活中的每个人。

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篇18:感人的运动会作文450字

全文共 463 字

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曾经,在一次又一次的题目争吵声中,我们学会了思考;曾经,在一次次互相帮助中,我们学会了珍惜;曾经,在一次又一次石沉大海的尝试中,我们学会了争取;曾经,在一场运动会上,我们学会了感动……

“啪”的一声,枪声一响,杨欣怡便与其它运动员一起冲出跑道,运动员你追我赶,丝毫不敢松懈。看吧,有的运动员落在了最后,急得跟什么似的;有的运动员跑在了中间,也拼命地往前冲;有的运动员跑在了前面,却也不敢大意,仍然飞快地跑着……她们像一匹匹没有了缰绳的野马似的飞快地奔驰,10米、20米、30米、100米,杨欣怡离终点越来越近,可就在快要到达终点线这千钧一发之际,杨欣怡不知怎的,忽然摔了一跤,但她不顾疼痛,站了起来,接着跑,总算跑到了终点。但预赛第二名的好成绩令人震惊,名次结果出来以后,张雨莹立刻扶着她去医务室擦药,可在这个过程中,杨欣怡硬是没喊一声苦,叫一声累……

同样的,杨晋在比赛时,一下摔了一跤,只见他两手都摔伤了,有好几处伤口,可他硬是撑着跑过了终点……

同学们,运动员们刻苦练习,永不放弃的精神难道不值得我们学习吗?这感人的运动会啊!

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篇19:《爱的教育》读后感感想400字

全文共 444 字

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爱的教育》是一本十分好看的书。我读后感慨万千,懂得了很多做人的道理。

《爱的教育》这本书主要以日记的形式写了男孩安利柯在这个学校所待的最后一个学期的所见所闻所感,并用他的苏昂眼去判断人的善与恶。其实这本书里有许多人值得我们学习。比如说洛佩蒂,他十分勇敢;比如说代洛西,他十分执于助人;还有泼可西,他十分孝顺;以及卡隆,他品德高尚……但他们都有一个共同点,十分爱身边的人。安利柯都注意到了这些,一边学习这个共同点,一边学习他们的精神,渐渐地,变得乐于助人,变得十分勇敢,变得十分孝顺,变得知错就改,变得关心他人……更重要的是他懂得了要爱身边的人。

人间自有真情在。这本书充分说明了这个世界到处都有爱。作者字里行间处处洋溢着安利柯的爱,对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对朋友的爱。我们也应该爱自己身边的人,因为世界的和平和国家的发展正需要这种爱。这种爱可以感化身边的人,让他们都明白爱的重要。这个世界如果没油了这种爱,后果将不堪设想。所以我们一定要爱身边的人。

我们难道不应该向安利柯学习吗?

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篇20:《爱的教育》教师读书心得

全文共 708 字

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有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

爱,像空气,每天在我们身边。

当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

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