《爱的教育》一篇感人的文章【汇编20篇】

热那亚的少年跳下了床，站直了身子，大义凛然地说道：你们侮辱了我的祖国！我不要你们的钱！看到少年发怒的样子，那些乘客都被吓住了，一个个好像木头人一样，张口结舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。

这时，船舱里静的可怕，好像是发生了一件天大的事情，人们也没有偷偷议论着什么，而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。过了好一会儿，那几个乘客才从震惊中恢复过来，而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的议论声。哇！这个孩子好厉害呀！一个妈妈惊讶的说，她的孩子却百思不得其解：妈妈，这个哥哥怎么了？刚才究竟发生了什么事情？船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——，简直太可怕了！

船舱里越来越热闹，当大家了解了事情的真相后，纷纷谴责那几个乘客，也为热那亚少年的所作所为而感到叫好！特别是一些意大利的乘客们，他们夸着这位少年：孩子，好样的！你是我们意大利的骄傲，我们为你感到自豪！

那些人知道自己错了。于是，一个人上前捡起了地上的硬币，另一个人诚恳地向少年赔礼道歉：对不起，孩子，我们喝醉了，侮辱了您和您的祖国，请您原谅我们吧！还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。

少年原谅了那些人，轮船继续往热那亚驶去

读了《爱的教育》受到了爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱的越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。

读完《爱的教育》第一感触，那就是——爱。

这本书采用的是日记的形式，讲述的是一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，记录了他四年级在家庭、学校、社会的所见所闻，这本书说了恩利柯对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，也向大家介绍了他的伙伴们：勇敢的贝蒂，正直的卡隆、刻苦学习的克洛西、爱慕虚荣的瓦梯尼、敢于认错的卡洛斐、受父亲虐待的泼来可西、傲慢的诺卑斯、于助人的西西洛等等。

其中我最喜欢“父子情深”这个感人的故事，故事内容主要是写小学生朱里奥瞒着父亲每晚帮他抄写公文，语言朴实，叙述平实，但朱里奥的懂事与孝顺却打动了我。朱里奥是贫困人家的长子，父亲在铁路上工作但工资很低，他除了正常的公事外，还常常联系一些公文来抄写，每晚，他都要用正规字体抄写几百份公文到深夜。朱里奥看在眼里，急在心里。他每晚12点过后看父亲上床，就悄悄走进工作间，模仿父亲的笔记开始抄写，就这样一连写了好几夜，父亲却一直没有发现。但朱里奥由于过度劳累和缺乏睡眠，导致他的成绩直线下滑。父亲很是生气，但朱里奥一直没说出真相。终于有一晚，朱里奥在抄写时无意碰落一本书，惊醒了父亲，父亲明白一切，心中充满无限怜爱和懊悔，他抱住朱里奥的头呜咽起来。多么可敬的精神!多么懂事的朱里奥!多么感人肺腑的故事!一个小学四年级的学生，为了帮家里减轻家里挣钱的负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有，就连父亲责骂他，他也毫无怨言，多么难得可贵!要换成我，肯定受不了，试想一下，要是自己的努力，却换来责骂，那该有多委屈呀!谁希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱里奥的沉默与体谅，实在让我感到!

有时，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没人爱自己。其实，如果我们能够静下心来，仔细观察我们身边的一切，便会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼爱自己，也会发现自己是最幸福的!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定会付出你的爱心给一些需要帮助的人，你会发现，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你的爱的人生。

爬爬青城山、看看都江堰、逛逛武侯祠、走走浣花溪……、依然能感受到一座城往昔的缤纷，千年的历史，逶迤而来，这就是成都，一座不老的城市。

人生每一站，都是稍纵即逝的光与影。几千年前，这座城崛起于一个平原，成就天府之国的美名，如今，她以温和秀丽的姿态，拥抱一个未知人事的女孩，她是我少年的起点。

是谁，在大雨滂沱中，肆意地奔跑？是谁，在朗朗晴日下，沉默无言？又是谁，在台灯下，奋笔疾书？她对我来说，是一位年高老迈，还依旧慈祥柔和的妇人，而不是一个冷冰冰的地理名词！在这里，我度过了美好的青春，慢慢走向不可预知的成年。她，令一位素来陌生的少年心底，涌起家的感受，不凌厉，却永远……

我是她所生，却不是她所养！出生于成都，却并没有长在成都的我，依稀记起，六岁时，初闻她的名字，亦不过淡然一笑。在我生命的开端，她与我没有什么关联，八岁时转学来到成都，心中还存有一点朦胧的梦，那时，我是以外来游子身份来瞻仰她的！

逛逛武侯祠，她的庄严肃穆，令我对千年前那位运筹帷幄的军师无与伦比的崇敬。在那里，我第一次看到《出师表》，年纪尚小，许多字都不认识，但在哪书写中，字句中，依稀能看到那位“卧龙”的豪气万丈。在那里，望着古柏森森环境的武侯祠，我第一次心生崇敬，没有任何的突兀，就那么渐渐地深植人心。

与之相邻的锦里又是一番风味。大约是怕诸葛军师在自家的祠庙里太过无聊罢了，锦里热闹纷呈，各种美食琳琅满目，令我垂涎三尺，欲罢不能。如果说武侯祠是百般肃穆，那锦里就是世俗万千，一俗一穆，恰成对比。成都，亦是如天上宫阙般不可亵渎，又如红尘般俗艳极端。

当两者混合在一起，是怎样的一座城市？成都，给了你不容置疑的答案！任何人都沉在温柔之中，不愿自拔！也同时成就着每一个人的梦想，邂逅你，我何其幸运，又何其幸福……，在青春最好的年华遇到她，为她沉迷，又何尝不是一件幸事？

邂逅一座城，用自己的青春！

寒冷的冬日，静静坐在桌旁，翻开这本不知熟读过多少遍的《爱的教育》，我依然能够感受到那温暖平和的气息在我的身边蔓延开来，它散发着浓浓的爱意，带我走进这一个个简单明朗的故事，感悟身边的爱，则是这本书带给我的最美丽的启迪。

这本书，是以一个小学生的名义，运用日记体的形势所记录下的一百篇感动人心的故事。在我看来，所有的故事都那么平凡，其中并没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，在茫茫书海中一次次追寻它的身影。因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，?所有的读者都可以拥有一种明亮简单的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的热爱。

每次读这本书的时候，我都会把主人翁恩利科的感悟通读好几遍，每读一遍，我都会有很多的体会，恩利科只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，恩利科会因为受到生活上的挫折而失去勇气，但是，他那颗能够敏锐的洞察爱，发现爱的心，又会燃起他对生活的渴望。恩利科常会因为别人对自己伙伴的一点点帮助而感动至深，常从许许多多平凡的事情中感受到爱，牢记他人的爱，也常常在他人奉献爱的时候给与他们最诚挚的祝福，但他往往把话都埋藏在自己心里，自己去体会，去感悟。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在恩利科的眼睛里，在他的叙述下，充满的美好，圣洁以及深深浅浅的感悟。有时候我会想，它仅仅是一个小孩子，为什么会具有一份连大人都无法超越的对生命的赞美和热爱，今天，我反复翻看着这正本书，给了自己一个还算满意的答案——因为它会感悟身边的爱。也许生活总是充溢着平凡和乏闷，总会有很多事情不顺心，时间一天天的流逝，我们却无法用短暂的一天去完成自己伟大的理想，这时候要抱有什么样的态度呢?恩利科告诉我，你去用零星的时间去感悟爱，于是我试着去做：早晨第一缕阳光，是太阳给万物的爱，妈妈一声轻轻的问候，是母亲给子女的爱，街上忙碌的人群中，一个小孩子一脸的欢乐，是他给大家传递幸福时所播撒的爱……

当我看着夕阳西沉时，感叹一天中居然有着这么多的爱时，才懂得这就是幸福。我用一天时间，用自己的双眼寻找爱，用心去聆听爱，得到了从未有过的幸福，要是每一个心灵，用他们的每一天去追寻，去感悟，真正的不顺心，真正的平凡也不过是自己的借口罢了。

恩利科和他的伙伴们，也许就是怀着那感悟爱的心情，去面对所有的日子，我捧起手中的这本书，似乎听见恩利科稚嫩的声音，听见他轻快的脚步，心里豁然开朗。

等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度，去感悟你身边的爱，用最炙热的心情，去感悟你身边的爱。其实一切都不会平凡，当我们真正的感悟到身边的爱时，我相信，我们都会拥有像恩利科那样快乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的清晨。

那日，一网友在线，聊天中寻问其文章观感。

我且说：“很好。”他直言：“你一定会说好”我问：“为什么？”他却说：“你是情人么。”

我奇怪地问：“何以是情人？我们萍水相逢于网上，并没有某面之交。”

他解释说：“情人是有情人，是在文学上有共同志向的性情人。”

我诧异，原来如此。

“情人”二字，提起，便让人想到情感的投入，想到男女的欢爱，想到零距离。但从没有听说过，“情人”就是有文学性情的人。

我细细想来，其实也没有错，我一向认为“情人”二字贵在“情”字，而不是“性”上。《情到中年无觅处》的作者说：“女人只能做老婆和情人，不能做朋友。”我坚决反对，谁说男女只能做情人？有时候异性的友谊更纯真，更真挚，更永远。

难道只有“性”才能维系男女之间的感情吗？难道情人一定要有性吗？网友的新译，让我对情人二字有了新的认识。

人是要有共同的情趣才能走到一起，有共同的爱好，共同的思想才可能成为朋友。彼此的欣赏成为友谊的基础，彼此的牵挂系上一片真情。而这情是真挚纯洁的。也许有“性”的冲动，但绝没有“性”的实施，因为这样的情感从没有偏离理智的轨迹。

人生有永远不能逾越的规则，谁也不能犯规。尽管情感是一匹野马，可理智的缰绳永远都不会松开。

欣然地接受“情人”的新译！

做个有情感而不失理性的人！

让生活丰富多采而正道沧桑！

[文章观后感小学作文

2011年7月17日晚我和妈妈一齐收看了中央电视台少儿频道播放的《飘扬的红领巾》，这期节目老师给我们讲述了一个留守儿童张玉玲的感人故事。

张玉玲小朋友是陇穷村的一个留守儿童，爸爸妈妈出去赚钱了，只有爷爷奶奶在一起，她要照顾爷爷奶奶，她很可怜，所以我们要珍惜现在的生活，爱爸爸妈妈，照顾爷爷奶奶，我们是一个幸福的家园。

张玉玲小朋友把对父母的思念化作一股热情，助人为乐，帮助村里的老人和少儿，她可以做出一些让大家快乐的事情，让大家都很快乐。

从这个故事，我知道了，我们要勤劳、要爱自己家里所有的每个人，乐于帮助身边的同学、朋友和长辈，我们要向张玉玲小朋友学习。

阴雨绵绵的一天，父母出去办事，留我一人独自在家。我闲来无事，捧起一本书细读。

“哎呦！”不知怎的，腹中一阵刺痛。“哎呦——，”疼得更厉害了。怎么办？隔壁的王叔叔还没下班，家中又没有留下电话、手机等通讯工具，不能及时通知到爸妈。我心急如焚，却无能为力，阻止不了疼痛的猖狂，只能一声声地哀嚎。

在我呻吟之时，门被推开了，“小囡，咋的啦？哪里不舒服？”没错，这口齿不清的叫喊正是对面张奶奶发出的。“我……我肚子疼。”说完我便不抱希望的想：奶奶自己走路都走不稳，哪有能力救我？于是，我不断地摇手，不断地说没事，以为这样能打发她走，却没想到——

她从我家的杂物桶抽出一把雨伞，一拐一拐地走到门口，撑开雨伞，同时向我招手，示意我过去。“奶奶，去哪儿呀？”“傻孩子，当然是诊所啦！”我捂着肚子，来到门外。奶奶弯着腰，吃力地蹲下，“囡，上来。”“那怎么行，奶奶，我都这么大了，一点小疼痛能忍，但是您有骨质稀松病！”奶奶好像没听见我说话一样，蹲着不动。没办法，我只好换一招。“奶奶，你快起来，我快坚持不住了，疼！”奶奶一听，赶忙站起来，嘿嘿，中计了。她当然没察觉，只是一个劲的带我向诊所跑。一路上有很多水坑，奶奶怕打湿我的脚，既然不让背，就给我套上了塑料袋。作罢，到诊所后，我竟偷偷瞄见奶奶在一旁咳嗽，怕是淋雨感冒了，我的心一下子凉了半截。

“囡，到家了。”“嗯。”我低着头轻声答道。“怎么样？现在好多了吧”“谢谢您，奶奶。”奶奶听我说这句话，微微一笑，转身离开了。我被安全送到家，肚子疼也好了，可我却落泪了。

“邻里邻居，互帮互助，友爱友善。”曾经听爸爸唱这首童谣，并不觉得什么，可当亲身经历过后，会有更深的体会。

爱是一个多么温馨的字，我就生活在一个充满友爱的班级里，这里曾发生过许多让人热泪盈眶的事，就让我来讲一讲吧！

“叮零零、叮零零”清脆而悦耳的放学铃声响了起来，同学们陆续走出教室。有的同学正排队回家，在学校吃中饭的同学正在拿饭盒。突然，只听“扑通”一声响，大家都不约而同地把头转了过去，是胡成斌，他一不小心把饭盒掉在了地上，饭菜都掉了出来。那白米饭上沾满了灰，黑黑的；鲜嫩的大排骨掉了出来，油腻腻的，阳光一照，放着五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上。看着眼前的这副狼狈样，胡成斌也吓呆了，不知道怎么办才好。这时，李如雷走了过来，帮他一起把地上的菜、饭收拾干净，并把他扶到了椅子上。大家都在吃饭，可胡成斌呆呆地坐在那里，一脸的忧伤。在李如雷的带领下，同学们你一言我一语地说：“我已经吃饱了，这米饭给你一半，给你吧！”“我感冒了，这排骨还是你吃吧！”“你筷子脏了，我帮你去洗……”胡成斌感动极了，连忙说了声：“谢谢，谢谢，以后如果你们遇到了困难，我也一定会帮助你们的。”

胡成斌吃饭的事就解决了，是什么感动了他，当然是同学们一颗颗真诚的心啊！俗话说的好：“只要人人都献出一点爱，这世界会更美好。”的确是呀，同学遇到困难，要及时伸出援手，这好比春天般温暖，这能融化一颗冷酷的心，不是吗？！那就让我们行动起来吧！

我有很多理想，我想成为一名美食家，尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使，救死扶伤;我也想成为一名画家，画出我们祖国的大好河山;但我更想创建一座世界一流的理想学校。

这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。

进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木，一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。

学校的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考!

学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上“灯”的按纽，灯就会自动打开，再按“黑板”按纽，黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。比如着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器，一有险情报警非常方便，保安随时可以到达，解决问题。

在这里上学的同学和家人联系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此，家校联系变得非常方便。

你们看，这就是我心中理想的学校!怎么样，OK吧?我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实!

[有关理想中的学校的作文欣赏

谁没收到过礼物呢？说到礼物，人人都收受过，人人都赠与过，有生日礼物、有节日礼物、有旅游纪念礼物，而我所说的礼物与这些浑然没有丝毫的关系，它是一种天生的自然的人性的内涵的“礼物”。

在世间我的收受的第一件礼物是2000年12月1日的下午，在爱的海洋中徜徉的我，在母亲极其痛苦的挣扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父亲无助的守护中、我轰然诞生了。那一刻就是父母送过我的第一件礼物，让我有了生命、让我看到了梦似黑白实为五彩的世界。父母让我收受到了最初这份爱，爱如此之大，又有什么礼物能与之相比呢？父母送给我的礼物既是爱情的结晶、又是母亲经过痛苦洗礼后的硕果、还是人类生生不息的生命之火。

人类是一种奇怪的动物，非常贪婪，欲望汹汹，御火澎湃，拥有一份好东西的时候，不由自主的渴望着另一份的好东西，曾记得小的时候，舅妈给我买了一双鞋，给姐姐买了一件漂亮的花衣裳，我穿着自己的鞋的时候还抢着姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是欲望之火还是熊熊燃烧了我。妈妈知道后把我的新鞋没收了，我嚎啕大哭。这时妈妈严肃地批评了我，她说：“当你的好东西被别人夺走时你会知道什么是心痛，你会哭，你抢你姐姐的东西时她会不会心痛呢？”年幼的我顿时醒悟，现在时常感叹到：“妈妈制止贪婪也是送我成长的礼物啊！”

我上学之前的时光是在我姥姥家度过的，姥姥、姥爷、舅舅、舅妈，和姐姐是我家的成员，爸爸妈妈在外地上班。他们非常宠爱我，我于是登上了权利的中心，命令着、指挥着家庭成员，有一天爸爸妈妈来看我，看到我一会指挥姥姥买汽水，一会命令姐姐扫地，一会让舅舅干活，很不满意。于是问我为什么这然做，我回答：“我想有地位，有地位就有权力，有权力就可以命令人驾驭人。”妈妈教育我说：“人向上飞跃是没有错的，经过拼搏，拥有地位和权力是无可厚非的，但是不能用权力地位去奴役别人，鱼肉别人，即使你以后真的拥有了权力和地位也要像水一样滋润土地万物，像海一样可纳百川。”现在我想起来觉得这又是我成长中的一份礼物啊！这不是和贴在我们班门口的那句话道理一样吗！“上善若水、润物无声、厚德载物。”

妈妈把这些特殊的，既思想的，内涵的，人性的礼物源源不断的送给了我，我受益匪浅，我用它武装自己，走我的人生道路。

暑假期间，我读了一本让我被爱感动的书——《爱的教育》。我感谢这本书，因为它教会了我怎样表达爱。

这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式，记录了发生在身边的各式各样感人的故事，如：“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”，这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西，每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐待。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕，有时脸孔肿着，眼睛红红的。虽然如此，他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校，卡罗纳经常给他一点儿面包，一年级时教过他的女老师也常给他水果吃，可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊！虽然他的父亲只管自己喝酒，像对待猪狗一样虐待他，他却用功学习，还维护着父亲的名誉，他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。

泼来可西的所作所为就像一面镜子，折射出我心灵的许多污渍。不是吗？在学校里，别说同学打骂我，就是对我一个不友好的眼神，我都耿耿于怀，要对他还击。在家里，爸爸妈妈给了我那么多的爱，可我觉得这都是他们的责任，没有可感激的。如果我的父亲，也像泼来可西的父亲那样，我会把他抛得远远的。唉，和书本中的一个个小主人公比，我是多么自私，多么渺小啊！

这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙，亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母，愿我们能打开爱的心靡，愉快地成长，与爱相伴。再次感谢亚米契斯，感谢《爱的教育》。

亲爱的：

今天是你的生日，虽然今年的生日我不能陪在你身边，为你准备生日盛宴，老婆用另外一种方式，写下这封情书，深深祝福你生日快乐!

亲爱的，今年，我们结婚整整十四年了，十四年的婚姻经历过无数的风风雨雨，品尝过酸甜苦辣，在面对事业的挫折的时候，我永远都是在你身后默默支持你的人。

如今，岁月的年轮又在我们的生命线上滚了一圈，越来越觉得我们现在浪费不起的是时间，今年，你费了很多精力想开启事业的另一片天地，遭遇了来自各方面的困难，你有些沮丧，看着你每日寝食难安，精神委靡不振的样子，我真的好心疼，无数地告诉你，不要着急，慢慢来，没有过不去的坎，事情总会变好的，生活的压力像一座大山，压得你喘不过气来，我对你说过，我们要学会释放压力，不要把自己的目标定得太高，我从来没有对你要求过什么，我不奢求荣华富贵，可是你说，老婆，我真的想拥有一份长久的事业，看着你那期盼地眼神，我由衷地支持你，我只想要一份简单、快乐、平平淡淡的`生活，我只希我们全家健健康康，生活有滋有味就够了。对于我来说，这就是幸福!

你的性格一直比较急躁，老婆希望你调整好自己的心态，不要急功近利，急于求成，多一些耐心，少一些浮躁，就算事业没有想象的那么好，也没有什么了不起!想想我们刚结婚的时候，我们除了有两颗执热的心，其他都是从零开始，那么多的困难我们都克服了，再没有什么比当初更难的了，我和儿子是你坚强的后盾，我们会一直支持你到底。

想想我们一起生活的这些年，我们经历过感情的挫折，经历过抱头痛哭，也经历过人生的生死考验，这些折磨人的过程让我们蜕变成熟，也让我们懂得了珍惜。如今，我们的感情越来越好，儿子也越来越懂事，我觉得我们很幸福!虽然我们的经济条件不太好，但我们的精神财富是许多家庭比不上的。平平淡淡才是真，我只想要一份简单而平静的生活，教育好孩子是我们共同的心愿，所以你要多些耐心，找到合适的方法，跟孩子多交流!

你现在身体明显不如从前了，你要照顾好自己身体，要知道，一个健康的身体不仅仅是为了自己，更多是为了所有爱你的人，你是我们家的顶梁柱，如果你垮了，我们该怎么办?对于挣钱的问题，心态要好一点，不必那么急躁，世界上没有走不通的路，总会有适合我们做的事。

好了，就这些吧!老婆再次祝你生日快乐!

我喜欢这篇文章作文 莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、底蕴丰富的精美散文，也是一曲真善美的颂歌。我特别喜欢。

我喜欢它的人性美。

文章开篇写"我们"一家去散步，母亲本不愿意出来的，"她老了，身体不好，走远了觉得很累"。可"我"说："正因为如此，才应该多走走。"于是，母亲信服地点点头。

本不愿出来的母亲何以答应了呢?作者这样写的："她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

一个"慈母"，一个"孝子";一个真诚地理解，一个绝对地信任。这种良性的感情心理循环正反映了古朴的伦理道德之美。

在散步时发生了走大路还是走小路的分歧。"母亲要走大路，大路平顺"，"儿子要走小路，小路有意思"。这个矛盾的解决取决于"我"。此时，作者深感自己责任的重大：两全的办法找不出，拆散一家人又于心不忍。于是，

"我"决定委屈儿子，原因是"我伴同他的时日还长"。这个选择应该说是人情人理的，体现了"我"爱幼更尊老的情感。

然而当"我"作出"走大路"的决定后，结果竟出人意料，"母亲摸摸孙儿的小脑瓜"，忽然改变了主意，"还是走小路吧"。如果说"我"的决定易于理解的话，那么母亲的改变则更是体现了老人的慈爱善良。三代人中间的那种温情、谦让与体贴实在令人羡慕，这不正是家庭中最可宝贵的东西吗?

我喜欢它的诗意美。

《散步》一文对景物描写着墨不多，但却充满了诗情画意。如描写南方的田野，"大块小块的新绿""有浓有淡"，"树上的嫩芽也绿了"，"水咕咕地起了水泡";金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘......这是春在召唤，这是对生命的礼赞。

我喜欢它的语言美。

《散步》的语言散发着清新淡雅的芳香。

"她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样"，"儿子突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子"。这两个句子亲切朴实，但却能撩起人们众多的思绪和羡慕：母子之间深沉的爱，和睦家庭的宁静温馨......

《散步》之美，让我爱不释手。我喜欢这篇文章。

亲爱的孩子：

首先祝贺你以优秀的成绩顺利跨入了济宁一中的大门，成为这所百年名校的一名高中生。从今往后的三年里，你将在这里度过三年对你至关重要的高中时光，你在逐渐长大成人，妈妈为你高兴。

在过去的时光里，妈妈既是你的妈妈，也是你的朋友。妈妈希望：今后我们会一直是朋友，让我们一起成长、一起进步，因为学习没有止境、成长没有止境。

开学第一周，你们学校就开展了为期一周的军训活动，说心里话，每天看你的肤色一天天变黑，回来筋疲力尽的样子，妈妈真的很心疼，因为你不像妈妈从小生活在农村长大，没有吃过苦受过累。当听说你们要徒步从旧校区走到新校区时，我还有点担心你是否坚持得下来，后来证明我女儿还是经得起摔打的，妈妈真为你骄傲，而且每天回来你还要拖着疲惫的身体再接着练步伐，说明你对这次活动很认真、也证明你是一个有毅力的人。

我相信通过这次军训，你们付出了汗水、泪水，经历了一次次超越自我，最终收获到了遵纪守法、团结互助、共同奋斗、严谨认真的优秀品德，培养了坚持不懈、不怕困难的坚强意志。我相信我的女儿在以后的三年高中生活中也会像这次军训一样，不怕失败、不怕吃苦，笑对生活中的每一次挫折，给自己的人生一个满意的答卷。

高中时光是人生中的黄金时光，是知识积累的关键时期，会是你人生旅途中不可缺少的亮丽一笔。你的高中学习生活即将开始，妈妈对你有以下几点期待：首先继续培养自己良好的思想品德和健康的心态。我希望你做一名热心助人、自信、乐观、开朗的高中生，积极参加学校各项活动，不断培养各种能力。高中生活肯定很辛苦也很累，可能还会出现很多问题和挫折的打击，但是我希望你能够保持比较平和的心态，脚踏实地的过好每一天，只要自己比过去进步就是最大的收获。

其次认真学好每一门功课，积累丰富的科学文化知识，能渐渐摸索到每门功课的学习方法。只有大量汲取科学文化知识，才能为以后报效社会、实现自己的人生价值奠定坚实的基础。

你还要积极锻炼身体，保持强健的体魄。身体是做一切事情的本钱，在父母的心中，没有什么东西比你的身心健康更重要。我希望你要利用尽可能多的机会积极锻炼身体，尤其是在学习时要注意休息，还要保持良好的坐姿，妈妈不希望你的眼镜度数直线上升，希望你要时时提醒自己别忘记妈妈的嘱咐。

在从前的时光里，你给过妈妈很多的惊喜、欣慰、帮助，我相信在未来的三年中，你和你的同学们能够严格要求自己的`言行、努力学习、积极进取、斗志昂扬的过好每一天，今后三年的汗水和智慧，一定可以换来明天的硕果累累!亲爱的孩子，号角已吹响，旌旗在飞扬，让我们用信任的目光把你送上新的学习生活的旅程，相信你一定可以长风破浪、直挂云帆济沧海!

写信人：

日期：

在我记忆的长河中，很多事都已渐渐淡忘，但有一件事，就如同漫漫天际中那颗最耀眼的星，一直深深地感动着我的心灵，让我久久难以忘怀。

记得那天，我走在回家的路上，忽然间，乌云密布，雷电交加。“居然没带伞！”我惊讶地哀叹到。风，越刮越大、雨，越下越急。“呼呼”的大风把我那高高举过头顶用来遮挡风雨的衣服刮跑了，“哗哗”的大雨把我全身的衣物全部浸透。我迅速跑到屋檐下躲雨，心中盼着雨收云散。可天不如人愿，等了好久，倾盆大雨依旧下个不停，路边的槐树也经不起风雨的摧残，有的折了腰，有的断了胳膊……眼看着路上的行人所剩无几，我害怕极了。

就在这个时候，远处有一位警察叔叔急匆匆的向我这边赶来，这一刻，我有了一丝期待，只见警察叔叔手里拿着一把伞。“小朋友，这把伞给你用。”说罢，便把伞递给了我。我感动地说：“警察叔叔，我……我不能用您的伞，我用您的伞，那您用什么呢？”“没关系，快拿去用吧。”警察叔叔向我投来了慈爱的目光。此刻，我有些动摇，因为成了落汤鸡的我又冷又怕，我难过得想哭。警察叔叔看我犹豫不决的样子，和蔼地说：“没关系，我是大人，这点雨对我来说不算什么。”于是，我点点头打上了伞，往家的方向赶。走着，走着，我忍不住回头望去，只见没有打伞的警察叔叔早已被暴雨淋湿了全身，警察叔叔的身上是雨水，而我的脸上却是感动的泪水。

看着冒着风雨艰难前行的背影。千般滋味涌上心头：警察叔叔，您有一颗金子般善良的心，您把方便带给了我们，却把困难留给了自己。看着手中的伞，它似乎正在熠熠生辉！

无论是承上、还是启下，抑或是承上启下，带来的好处都是使文章的结构严谨。

例如：  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极 其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八 百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。 再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点，具有承上作用，“为什么”这个疑问代词，概括了这一段的主要内容，所以具有启下的作用。

综上所述，在这个段落中，划线句子的作用就是：承上启下，上承接我国石拱桥取得的辉煌成就，下引出取得成就的原因，使文章架构严谨。

像一缕和煦的春风，温暖着我的心；像一本尘封的相册，虽然已不再光鲜，但那一幕永远定格在我的记忆里。

那一年，我离开了大山的怀抱，来到陌生的县城读书，在这里读书，是我自己的选择，我知道我成绩很差，但我愿意拼一拼，相信自己总能拼出好的成绩。

刚到这里的第一期，中考的前几天，我在拼了命的复习，有句话说：“平时不读书，临时抱佛脚。”也许，我就是这样的，明明想着好好读书，可是自己每天都在玩。想想也觉得很对不起爸爸妈妈，想起爸爸每天做工，双手布满了厚厚的茧，双脚的一条条裂痕如鱼网一样贴在了上面，想着想着心里便内疚了起来。

天总有不测风云，下起了雨，我还在教室里复习，背书，希望可以记住一些，中考不要考得太差。

就在这时，有人在教室门口叫了我一声：“莎莎！”

刚开始我没有听见，当他叫了我第二声后，我才发觉。原来是爸爸来了，我向他看了看，放下手中的书便走了出去。

学校要我们每个同学把自己的“医保证”复印件交来，爸爸就是冒雨专门为我送“医保证”复印件的。他全身几乎都湿透了，头发还一直在往下滴水。他把一把雨伞放在窗台上，从外衣里面的口袋内拿出“医疗保险证”给我，随后又拿出一张皱皱的10元钱，递给我，对我说：“拿着吧！买点好吃的东西。”

我接过还带着爸爸体温的钱，手指触摸到了爸爸长期做工的手，那手是粗糙的，那皮肤肤黄中带黑。爸爸给我的那10元钱，虽说少，但我也知道自己家里的家庭情况，“爸，你现在回去吗？”我问道。

爸爸点了点头，回答说：“嗯！我还要回去做工。”爸爸的眼里流露出对我的不舍。

听到爸爸说出这句话，这时我的眼角湿润了，但我不敢流泪，怕爸爸看见，我强忍着。

望着爸爸离去的背影，我暗暗的下了决心，这次我一定要考好。进教室刚坐下，忽然想起叫爸爸给我带书，又急忙跑下去追他。离校门不远处，我追到了他，匆忙的叫了他一声“爸，等一下。”

他缓缓的转过身问道：“还有什么事吗？”

“记得给我带书。”我说道。

“噢，爸记着呢。”爸爸走了，他还有他的事要做。

我知道，爸爸的事是挣钱让我读书，还要养活一大家子的人。而我也有我的事，我的事是好好读书，不辜负爸爸对我的一片苦心，不浪费爸爸辛辛苦苦赚的钱，我相信我在这里读书的选择是对的。

雨下得更大了，淋湿了我的衣，更淋湿了我的心。每次想起爸爸冒雨给我送“医保证”复印件和钱的这一幕，我的心里又内疚又难过。

在我的脑海中，有许许多多的往事。这些往事就像一只只小船，大多都已经随着时间的流逝而飘远了，只有一只小船还停留在港湾里，因为那件往事很感人。

那天下午，天气晴朗，阳光明媚。我像往常一样放学回家，看见一个小女孩被路上的一块石头绊倒了，疼得哇哇直哭。她眯着眼，看见没人来扶她起来，哭声越来越大，好像在说：“谁来扶我一把啊！”数以百计的人从自己模糊的双眼前走过了，可是没有一个人停下脚步来扶她。

站在离小女孩不远处的我，面对此情此景，踌躇不前。我究竟要不要去扶她呢？这时，两个人在我心中出现了，一个是天使，一个是恶魔。恶魔发话了：“不要去扶，她自己会爬起来的。再说，现在社会上碰瓷的这么多，你不怕吗？”天使说：“不，不，不要听他的，这仅仅是举手之劳而已，又不要你花费多少力气。再说了，老师不是刚教过‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’吗？快去扶她起来。”“不要扶！”“要扶！”“不要扶！”“要扶！”……一场激烈的思想“战争”在我的大脑中进行着……

正当我犹豫不决之时，一位叔叔向小女孩走了过去，扶起了小女孩，拍掉了她身上的尘土，还说要送她回家。

此时，我定睛一看，眼前的这位叔叔走起路来一瘸一拐的。原来，这位叔叔是一个瘸子。一瞬间，我的心被深深地感动了。

在感动之余，我陷入了沉思：那位叔叔是一个瘸子，双腿走路走都走不稳，他却有勇气去帮助人家；我们是正常人，四肢健全，却没有勇气去做那对我们来说是轻而易举的小事……

这虽然是一件小事，但让我受到了很大的教育，它让我懂得了一个道理：助人是一种美德，无论是对于陌生人还是朋友。助人让我们的社会充满爱，让我们的社会更加美好！

我的偶像是一个组合，他们不仅有帅气的颜值、酷毙的舞姿而且还有甜美的声音。他们的粉丝名叫四叶草，想必这时你已经知道是谁了吧!对，你们猜得没错，是帅气的TFBOYS!我身为四叶草，我不会骂那些黑粉，因为我知道每一个人的审美不一样，喜欢的明星也不一样。

但是黑粉，他们的成就，在于他们的努力，也许你是因为自己不如他们，所以你才黑他们的，也许你认为你们自己有网络保护，明星不会找到你们，事实是明星不理会你们，粉丝尊重自己的偶像，不理你们，也许你和他们比，你比他们帅，但你有他们努力吗?也许你比他们多才多艺，但为了机会你争取过吗?也许你认为你比他们强，但你有他们那么拼吗?他们并不是偶像派，他们是标准的实力派。他们每一个人在学校都是学霸，也许你认为那些都是虚假的，但他们的努力，为了学业的拼搏，我们都是看到的，将心比心，不要再黑他们了，他们每一个人都不容易。小凯，拍戏到很晚，为了学业不后退，为了给我们一个好的榜样，学到凌晨二、三点，这样的毅力你有吗?千玺，他小小年纪就有了腰伤，腰伤犯的时候，一个动作，后空翻，翻到成人高度，他始终不让别的动作代替，一定要完成，这样的努力，你有吗?奶源，柔韧性特差，我们也众所周知，高难度的动作，为了节目的美观性，含泪也完成，这样的拼搏，你有吗?我的偶像，不会变，我会学习他们的毅力、他们的努力和他们的拼搏，让他们看到更完美的四叶草。

十年之约，我们陪你，我们是你们永远的后盾;十年之后，你们陪我，做我们坚强的后盾。我是尚清，我是你们永久的粉丝，你们也是我一生的偶像。

看完了《爱的教育》这本书我认识了一个小男孩，这个小男孩是从五百英里远的地方来的陌生男孩，我们应当尊重他，不应当因为陌生而对他无理。我们要是见到这种无助的人，要主动帮忙他。不要让他在陌生的地方感到孤独。

我们要善于帮忙别人，多与别人说说话、聊聊天、谈谈心。帮忙别人、也欢乐了自我。学会帮忙身边的人，乐于帮忙身边的人，为别人献出一分爱心，自我才会欢乐无比。我们不能让别人感到无助，孤单。“赠人玫瑰、手有余香”。这句话一向鼓舞着我。我们的父亲是都善良的，可泼来可西的父亲却凶狠粗暴，我们如果遇上像泼来可西这么不幸的孩子，我们必须要帮忙他。书中泼来可西的小伙伴和教师就善于帮忙泼来可西，我们要向这些善良的人物学习，学习他们帮忙别人的好品德。

人的生命是珍贵的，我们要珍惜生命中的每一秒钟，用自我有限的时间做一些有益的事情，要乐于助人，学会帮忙别人，用自我的爱心去回报生活中的每个人。

立意指确立文章的中心。文章的中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。你知道如何确定文章立意吗？下面是小编为大家带来的确定文章立意的技巧，欢迎阅读。

一、立意求新法

所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。

例如：《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，可王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气，愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣！”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。

再如：《我尊敬的一个人》一题，写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时，就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因，如因某人“反****”而尊敬。这样一来，再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》，学生马上会想到******，想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如：“滥竽充数”这个成语多数人都知道，一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生，因为他没真才实学，却混在行家里面充数。从这个角度认识，这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意：批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去？当今企业中，不是有很多的“齐宣王”吗？这样一来，文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见，诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法，就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题，做到“借一叶而知秋，以目尽传精神”。如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存，也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事，赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如：《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事，反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化，从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

[确定文章立意的技巧