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那束什么的目光【汇编20篇】

导语:为了那期待的眼神,我会久久等待.我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。下面是小编整理的一些初二作文,欢迎查阅,谢谢!

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老师的目光作文400字

全文共 396 字

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我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

在校园里,在走廊上,在教室里,我总会迎上那深情的目光。记得有一次,班级打扫卫生,老师选了几位学生,没有选我。我想:我的作业都写完了,妈妈等一会儿才能来接我,我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候,老师走进了教室,她看到我,什么也没说,只是微笑地看着我。第二天,老师面带微笑走进了教室,她的目光在全班扫视了一下,然后投向了我,那目光里,有鼓励,有赞许……同学们也都微笑地看着我,我的心里都绽开了花。

老师的目光还会变呢,有时是温和的,有时却是严厉的。一天,老师正在讲《问银河》这篇课文,我却想起了一个笑话,便和同位讲了起来。老师看见了,还是什么也没说,却把严厉的目光投向我,好像在说:“上课要专心听讲啊!”看着老师的目光,我惭愧极了,认真听起课来。

老师的目光真神奇呀,有时温暖,有时严厉……却每时每刻给我希望,给我鼓励,如丝丝春雨滋润着我,让我茁壮成长!

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篇1:我们再度以激情的目光关注奥运

全文共 566 字

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文/梅花瓣

用我们真诚的心

关注奥运

用我们优美的文字

记录奥运

让我们铭记奥运会上

中国健儿曾经取得的辉煌成绩

学习奥运健儿们奋发向上不屈不挠的精神

让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字

因为在他们闪光的成绩背后

不知道

浇灌了多少汗水

战胜了多少困难

忍受了多少寂寞

“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

要想连续夺得冠军

不知道还要付出多少汗水

让我们记住他们闪光的名字吧

以此来表达我对他们的敬佩之情

奥运健儿们勇夺金牌

全中国人上下齐心申办奥运的精神

让我感动和振奋

中国人民以自己的实力、智慧和团结奋斗的精神

赢得了2008年的奥运会的申办权

这是中国人民的骄傲

这是中国改革开放、国力富强的结果

那么就让改革的春风

沐浴中国五千年灿烂的历史

抒发中国人民满腔的壮志豪情

“夕日的金牌并不能代表今日的金牌”啊

希望中华奥运健儿在2008年奥运会时,

能宏扬中国人不屈不挠、奋发向上的精神

再铸辉煌

也希望中国

把崭新的政治、经济、科技、文化

以及中国人崭新的精神风貌

再次向世界作一次展示

让世界记住中国

让中国走向世界

让中国的经济更加繁荣

我也相信在2008奥运上

中国的健儿们将会再度叱咤雄风

祖国的山无言、水无言

但祖国的山有情、水有情、人更有情

让长城、让黄河、让长江、让珠穆朗玛峰

托起中国申办奥运的豪情

让我以一个中国公民的身份

再度以激情目光关注奥运

让奥运圣火永不熄灭

让奥运精神

永住在祖国每一个人心中

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篇2:目光深处作文700字

全文共 681 字

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老师的目光深处包含着鼓励、赞扬、责备、批评,这些都希望我们学习天天向上。

目光深处是鼓励。每天上语文课前,老师都会让一位同学上台演讲,那天,正轮到我。对于我来说,演讲比登天还难,一上课,我的心便开始了怦怦直跳。但是,我依然胆战心惊地走上了讲台,前面的演讲还如流水那样欢快,声音也洪亮无比,慢慢地,我的声音低了下来,而且变得断断续续。这哪像演讲,还不如放弃呢!我心里暗暗地想。突然,柯老师站在我面前,用鼓励的眼神看向我,似乎在说:“不要向困难低头,只要你胸有成竹,用自信的心面对就能成功。”我瞬间“打了一个激灵”,似乎是吃了还魂丹,一下子充满自信,哗啦哗啦,如流水一般讲完了,终于通过了这一关。

目光的深处是赞扬,我是一个热爱书法的少年,平时肯对书法下功夫。那是二年级,我因为对书法的热爱而获得了硬笔书法一等奖,听到这个好消息,我欢呼雀跃,老师在一旁静静地看着我,眼睛里透露出赞扬与希望,她仿佛在说:“你已经做得很好了,希望你在平日里更努力地练习,在今后的比赛中更好发挥你的才能,你不愧是班级里的小书法家。”我感到了老师对我的期盼,决定更加努力学习。

目光的深处也有批评。别看我是“乖乖孩”,偶尔也会淘气的,因为欺负女同学而被老师叫到办公室,到了可怕的办公室,我如同被冰冻了,一言不发,一动不动。办公室里死气沉沉,老师的眼睛盯着我,我对视着她,老师一言不发,但是她的眼睛中仿佛有个字幕,对我说:“一个人品德不好,不管学习再好也没有前途,今后可要注意,不能再欺负女同学了。”

我有些惭愧,并主动承认错误,老师也没有让我面壁思过。

老师的目光深处,包含着这么多内容,真是神奇啊。

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篇3:老师的目光作文600字

全文共 576 字

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以前,我总是以为我的语文就这样过去了。因为人们常说:“成绩是关键,只要成绩好就行。”根本就不用看平常表现了,因为在大人眼中只要分数高,平时表象肯定是好的不会出丑。

可知道我遇见她,那是在六年级的一个夏天,外面太阳高照,大地都被烧的红彤彤的,人们想热锅上的蚂蚁一样纷纷跑进各自的洞穴去乘凉。

树上的蝉儿歌唱着热辣的曲子。

她到这薰衣草的香味走到了我的身边。看到卷子上我空着的拼音题便问我:“难道你不会做吗?”我一听见老师的声音吓得魂都丢了,把脑子里仅存的几个拼音也随着一块带跑了。我说:“拼的有点慢。”她好像看透了我心里所想知道我不会拼音。便耐心教我拼了一遍。最终我才把题做完。

但这不是结局,而是恶梦的开始。当天她就让我抄了生母和韵母表,并且一个一个的教我发音,用她那看起来凶巴巴的眼神注视着我,使我不得不抖动一会儿。也就是这样在她那严厉的目光我逐渐分清了韵母,但由于在她的注视下我紧张的总是忘一些。他便又提高了对我的要求,无奈我只有硬着头皮不与她注视慢吞吞的给她背完了。

虽然成就没有太显著,但是它却注灌了我和老师的心血。

我非常感谢老师那尖锐以及严厉的深情与目光发现了我在语文上的弱项,让我又能往前提一格,十分感谢您我敬爱的老师。想如若没有您那是尖锐的眼光,我现在又怎样呢?我想并不会比这好多少,甚至更差。

在这里,我又要对您重复一句话:“谢谢您对我的负责任。”

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篇4:身后的目光

全文共 677 字

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花之所以盛开出艳丽的的矫姿,是它身后的目光,太阳。草之所以破土长芽,是它身后的目光,土地。我们之所以茁壮成长,是我们身后“爱”的目光。

我们每一个人都有着不同的目光,有时赞美,有时鼓励,有时嫉妒,但每种光芒都会给人一种力量。不管你在做什么,身后总会有种种议论,不同的目光,也蕴含不同的目的。

恋人的目光是爱的体贴,父母的目光是担心与骄傲,兄弟的目光是亲情的鼓励……

我是一名初二的学生,整天背着沉重而烦人的大书包上着所谓的学。终于熬过了5天,可以放上两天小假了!因为小时候是跟着奶奶的,所以自然也就跟她亲了,每几周我一空就去看看她,现在也快80了吧。在我深深的脑海里她有些瘦弱,脾气还行而且还给我买一大堆好吃的呢。

在奶奶家过总是感到一种莫名的幸福,说不出来,她家是平房,环境算是农村,身边也有池塘与草地、野山,这一种种景物我都无法抹去,它们记载了儿时的童年,草地上那几坑还在呢,是小时候挖老鼠洞留下的。

晚饭我们吃的是炸大虾、红烧排骨、羊肉卷等各种青菜,我一看这种情形和要过年似的。奶奶是一个人生活的,爷爷早在她50多岁的时候就去世了,我都没见过他。

明儿一大早我就要回家了,一听这话奶奶有些不愿意,这才刚来就回家啊,我说:“奶奶要不你上城里住吧”,但她没回答,只是笑了一笑,她就到村口那个唯一一个大超市,给我买了点好吃的,去时还给了我60块,让我自己买些东西(回家),她就迈着那走过快80多个春秋的脚慢慢走着。

我从她身后看到对我的痛爱与关怀,奶奶你最好了,时光就慢些吧,这个老人记载着太多太多不可描写的经历,我的目光一直注视着她,一直。

身后的目光,用爱一直注视。

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篇5:难忘那信任的目光

全文共 495 字

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老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。

考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。

运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么 !我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。

当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。

有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。

春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。

老师的目光让我永远难忘!

[难忘那信任的目光作文

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篇6:目光里的父爱600字

全文共 638 字

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看着邻家的父亲将孩子举在肩上,我便想起了你,你给我儿时的记忆更多的是深邃的目光,严肃的神情和那博大的胸怀。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我初学骑自行车时,一不小心摔了一跤,你并没有像邻家的父亲那样——跑过去,心疼地扶起跌倒在地的孩子,而是在我身后,用那满含鼓励的目光望着我,而那时年幼的我,并没有注意到你的目光,自己咽下一肚子的委屈,咬咬牙,站了起来。当我已经能骑着车满院子地疯骑时,我停在了你的面前,本想着能听到几句表扬的话,可你却轻轻地说,做人要坚强。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我举着一百分的卷子兴冲冲地跑回家时,你并没有像别人的父亲那样——鼓励着自己的孩子,时不时的摸摸头,而是站在我身旁,用赞许的目光看着我,可我当时年幼无知,见没有听到夸赞的话,便赌气似的走回了卧室。走过你身边时,你淡淡地说,做人不要骄傲。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我和你下象棋时,你并没有像同学的父亲那样——一步一步的让着自己的孩子,而是在一声声落子声中,无情地吃掉我的一个个棋子。当我在一次次的失败中振作起来,一声“将军”,攻破了你的城门。这时的你,用欣慰的目光看着我,慢慢的说,要从失败中总结经验。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

在这目光中,我长成了一个健康的少年,我懂得了做人要坚强,懂得了不要骄傲,懂得了不要被失败所打到。

请原谅年幼的我的无知,在这目光里的父爱中,我感受到了您对我如山般的爱。在这里,我要感谢那目光里的父爱,更要感谢我伟大的父亲!

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篇7:上帝的目光作文600字

全文共 681 字

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是沙漠中的一丝清泓,是寒冬里的一束阳光,是饥饿下的一只烤鹅,是上帝目光,是温暖,是宽容。

这是一个真实的故事。

他是一个出身贫穷的孩子,他学习刻苦,在近九年的求学生活中,他与书为伍,与寂寞为伴,以奖状为荣,与父母同乐。面对种种诱惑,不是没有犹豫过,只是他始终坚持,否则他将失去所有的一切,但为了虚荣,他渴望明天的午休时不再与干馒头为伴,他多么想拥有一块飘香的面包。

又是一段夜行的路,闷热的夏夜让路边的面包店一改常态的开着窗子,从图书馆出来,已经是深夜了,面包店早已经打佯了,但面包的醇香依然那么扑鼻,多少次贪婪地闻着那诱人的香气啊!

他不禁的走向那个窗口,那一盘是刚烤好的,这一盘是昨天剩下的,因为昨天他还看见那个被猫咬过的印记,现在还在上面,他快乐的回忆着,幻想着……

突然,心中升起一丝邪念,只要一伸手,面包就会送进口中,反正这已经打佯了,等已经关掉了,拿来也是神不知鬼不觉……不,不能这样,父母的脸面,老师的夸奖,自信坦白的笑容,和那一张张沉甸甸的奖状……不会有人察觉的,不会的——在正义与邪恶的搏斗中,正义被打得一无是处。

他伸出了那只颤抖的手——随之,一只更加有力的手握住了他的手,谁,是谁?心里的兔子上窜下跳,近乎绝望的抬起了再也不会骄傲的头,黑暗中,只能看见一双有神的眼睛,在四只眼睛的对视中,在久久的沉默中,大手渐渐松开,顺手从柜台里拿出钱和面包放在小手上,静静的走了……

幼小的心被闭塞又被打开,此后便再也没有轻举妄动过。多年后,一个老板来到面包店,在四目的对视中,他确认他这个店主就是当年的那个人,因为他的目光依旧是如同上帝般的目光,闪耀着温暖和宽容。

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篇8:老师的目光小学

全文共 1013 字

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在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

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篇9:温暖的目光

全文共 650 字

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目光是无声的语言,它温柔如水,它热情似火,总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光,为我注入了动力与勇气。

那是在小学时,一节语文课上。老师提了一个问题:“《匆匆》表达了作者什么思想感情?哪位同学来回答?”我听到后,立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单,我心中早已有了答案,可手就如千斤重,怎么也抬不起来。

我将头低了低,生怕老师点我的名。

其实课堂之外我非常活跃,天不怕地不怕,可一到课堂上就蔫了,也不知为什么,总是想这想那:如果回答错了怎么办?同学会不会笑我啊?但我内心也是想表现自己的。我暗自想:你真的不想大胆展示自己的风采吗?这个问题你一定能回答的!

这么想着,头便抬起了一点,刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来,心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子,“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师,她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水,似乎还荡漾着碧波。她微笑着,那炯炯有神的眼睛似乎在对我说:你要相信自己!老师相信你是最棒的!快举起你的手,让老师与同学们听听你自信的声音!老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头,手举了起来,20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜,立即叫我回答,我挺胸抬头,响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题,那期盼的目光令我信心十足,又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。

老师将鼓励与期待的目光投向我,又在说:你真棒!期待你再一次大胆表现自己!

从那以后,我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光,则如烙印般刻在我心中。

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篇10:赞许的目光500字

全文共 848 字

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今天是星期六,天朗气清,我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站,我上车时,车厢里还有好几个空位,我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着,一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了,陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着,欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时,一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看,一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车,可不知道为什么,她尝试了好几次,一次也没有抓住,她踮起脚尖,用力把手往扶手那儿伸,这回终于抓住了,她赶紧蹲下,艰难地抱起小妹妹,一步一步沉重地走上了车。这样子,一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现,这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄,手脚不利索,不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在,她唯一的依靠只有这位老奶奶,没有座位坐,她只能紧紧地拉着老奶奶的手,身体靠在老奶奶的脚后,十分可怜。

可车上的人看了他们一眼,便各做各的事,有的谈笑风生,有的远望窗外,有的悠闲地玩着手机,没有一个人有想要让座的举动。这时,车中广播里传来了一阵响声:乘客们,请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座,谢谢大家!我原本以为,这句话后会有许多人站起来让座,可没有想到,他们还是无动于衷。我有点看不下去了,想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说:“这离南禅寺还有好多站,站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来,反驳道:“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争,“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您过来坐吧!”老奶奶非常感激地说:“你真懂礼貌,谢谢了!”这时,车上所有人都向我投来了赞许目光,我转过头看了看他们,他们神态各异,有的嘴角向上一翘,露出洁白的牙齿,有的对旁边的人说:“这名小同学真好!懂得了关爱,我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了,我仰望天空,,觉得天比刚才更蓝了,云比以前更白了,我的心情比方才更加得愉快了。

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篇11:期待的目光作文

全文共 859 字

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那一天,我看到了,看到了你眼中饱含期待目光

清晨,你早早地起床,为家人准备早餐。天还未亮,隐约听到鸡犬的叫声和唧唧的虫鸣。我注视着院子里的那抹身影,轻健的脚步已经变得沉重,挺直的脊背已变得佝偻,动作也没有以前的敏捷。不由感叹,原来你每天都是如此辛苦,我却未曾注意到你眼中的疲惫。

连忙起床,将今天考试的东西准备好,放进书包。每次都由你来帮我准备的这些东西,这次我要自己来。你看见我出房门,急忙问道:

“今天怎么起来这么早?天还未亮哩!”

“睡不着,起来了。”低声说完,便看见你向屋内走去。我知道,你这是要拿我的书包,准备我的东西。

“准备好了,你不用管了。”说完的那一刹那,我分明从你的背影中看到了你的失落,些许的失落,尽管我不是完全明白。

吃过饭,你说要送我到考场,我不让。推辞几番之后,我不再坚持。你骑着自行车载着我。从家里到考场,距离并不近。途中,我看到豆大的汗珠从你的发梢滴下。我知道,你已经很累了,但你仿佛不知疲倦似的,一直快速地骑着,骑着。此刻,从心底我第一次有了一种特殊的感觉,酸酸的,可我什么都没有说。

随着刹车声“呲”的一响,诺大的考场呈现在我面前。我拎起书包便要往里冲。你喊住我,说:“去吧,我在外面等你,希望你能取得一个好分数。加油!”你朝我挥了挥手,脸上洋溢着笑容,满眼期待。我回了你一个笑脸,信心百倍地冲向考场。

炎炎夏日,室内与室外温度大相径庭。坐在窗边,我忍不住朝门口看去,搜寻着你的身影。考场外没有可以遮阳的地方,你就站在那里,充满期待地注视着考场。我仿佛看见,你的脸颊被晒得通红,你脸上的皱纹在阳光的照射下异常清晰。我想起了人们经常说的那一句“岁月真是不饶人”!

考试开始了。我将心思收回放在做题上,脑海里却依然回荡着那句“希望你能取得好分数”。顿时,不知哪来的自信,抓起笔杆与试卷开启一场激烈的战斗。铃声响起,考试结束。我飞奔出考场,直奔你站的位置。

“还行!”没等你问,我竟脱口而出了。你点点头,不停念叨着:好!好!

猛抬头,对上了你那双充满期待和满足的目光。我知道,你对我——你的女儿寄予了厚望。

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篇12:那目光令我感动

全文共 946 字

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跨越千年的感伤,而今,让我泪如雨,心彷徨……——题记

黑夜让我眼前一片迷茫,垂下眼帘,梦回千古,史书上的描绘勾起我心中的无限遐想……

目光,似水若霜,那水,映出善美的心灵,那霜,散出心中的希望。心爱的人已不在身旁,泪亦不知如何流淌。当年初见,似曾相识的感觉已被埋葬,心底的悲伤随时间的流逝不断增长。终,伤感涨破心房,吐血身亡。至死,她不瞑。为何相爱却是如此下场……那目光映出她的爱。那份爱令我感动

那目光,如磐石般坚定,如碧波般闪动。那究竟是心还是目?她目光坚定心亦如目光,她要造福百姓。她的目光闪动,心亦如目光,她要舍弃幸福。为了国定民安,用自己的一生换取黎民的幸福。或许,她也因此得到了自己的幸福……那目光令我感动,那无私令我感动。

那目光,毫无生机,遗千年,遭人鄙夷,她的苦何人听诉?一层珠帘,参政多年,年老体衰,却又重塑女性柔美。她很悲,她很累,只为证明她的身份不比任何人低贱,只为证明女性也有权利和尊严。然而……垂死时,双目泪如雨,柔弱的她当年如何挑起那亿万人民这一沉重的大梁!那目光令我感动,那拼搏令我感动。

猛然醒来,看窗外,第一缕阳光已爬上窗台,那目光变的萧条,那遐想变的黯淡,回想千年,她们的目光想必更感伤。

时光飞逝,转眼即千年。而今,令人感动的目光似被繁忙的生活所浸没,重寻感动的道路上,有些迷惘,灾难袭来,大地摇晃,噩梦降临,死神绝情的带走无辜的生灵,震亡的人数急剧上升。看新闻,听报导,这段时间里,这些事是必不可少的。于是,找到了感动,驱除了迷惘,再述生命中遇到的那令我感动的目光……

石板下的身躯已遍体鳞伤,而心仍坚定着信仰。他们的目光没有了恐惧,只有,对生的渴望。坚持是他们活下去的唯一希望。拉近镜头的焦距,那目光中似乎还有乐观与顽强……那目光令我感动,那坚持令我感动。

倒塌房屋的废墟上,站着亿万人民的领导者,他的目光,流露着悲伤,闪耀着泪光,心痛随着呼吸跳动,他领导下的人民就是在这片废墟中挣扎不起死亡。那目光另我感动,那忧伤令我感动。

屹立不倒的母亲身下,留存一个新的希望,为了这明天的希望,她放弃了生命。于是,爱延续。她的目光令我感动,那母爱令我感动。

笔锋回转,千年已逝,世事变迁,感动不变。爱无声,感勿言,目光流情传千年。我泪如雨,心彷徨,只为那跨越千年不变的感动。

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篇13:星星的目光读后感500字

全文共 528 字

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在寒假里我读了《星星目光》这本书。一拿到这本书,我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上,看着一大一小两只白猫。我就在想:这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着,我便迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活,他为找河迷了路;在河边结交了一群好伙伴;在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快,好朋友彩彩搬家了,雪弟的生活也彻底变了:他少了一个朋友,少了一份友情,少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信,他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中,我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼,正当大家议论纷纷之时,支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时,雪弟却挺身而出,不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉,那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习,我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人,但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人,从自己身边的小事做起。这本书让我明白,要像雪弟一样乐于助人,珍惜友情,因为有付出,就会有回报。

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篇14:老师的目光670字

全文共 622 字

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以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话;“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光

她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说;“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”

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篇15:篇目光为题的作文500字

全文共 532 字

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我看过一个这样的故事:三个孩子在赛跑中摔倒在地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

我看着看着,脑海里浮现出了妈妈的身影。

记的有一次,妈妈带我去学骑自行车。那时,我刚刚学会,骑得不太熟练。一来到操场上,我就迫不急待坐在了自行车座上,一边骑着车,一边时不时伸手,想拉住妈妈的手,因为我怕摔倒。妈妈却摆摆手对我说:“没关系,你骑得很好!别着急,慢慢来。”“好!就是这样的!手扶好车把,抬起头向前看……”妈妈跟着我前后跑着,嘴里不停地大声指挥着我。

我越骑越有劲,车子越跑越快了,不一会儿就把妈妈远远地甩在了后面。正当我得意洋洋的时候,车把歪了一下,我没防备,就摔了下来,和大地紧紧拥抱在一起了。土地公公还送了我一份“见面礼”――膝盖蹭红了。

看着跑过来的妈妈,我很想哭。但我又看到她用鼓励的目光看着我,我忍住了眼泪,自己站了起来。

妈妈看了看我的摔伤的地方,说:“蹭破点皮,没关系的。如果你能再来一遍,一定会骑得更好!”在妈妈的鼓励下,我又骑上了自行车……

终于,我体会到了成功的喜悦。

在妈妈鼓励的眼神里,我明白了妈妈不会骄惯我,更不会打骂我,而是要教会我勇敢、坚强和独立。

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篇16:饱含深意的目光作文700字

全文共 757 字

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老师的目光,就像鸡尾酒一样,包含各色,令人无法逃避:有时充满关爱,有时给人力量;有时也令人敬畏。最令我难忘的,是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日,因为我的懈怠,在老师多次劝教无效后,我被冰封了起来。“切!有什么了不起的?不管就不管吧!有什么了不起的!”刚被冰封的我很有些叛逆,没有了关注,没有了紧迫感,这样的放松也实在不错。我这样想着,为自己的窘态开脱,手中习惯性地转着笔,摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥,看见老师正看着我这儿,那目光似乎有生气,有些关心,也似乎包裹着一些警告,只是一瞥,我立马收回目光,心中充满了惭愧,恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些,开始认真听课,无奈,困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉,头也好像失去了支撑,无力的耷拉着,一会儿我就趴在桌子上。正在这时,我看到老师有意无意的往我这儿一瞥,依然是严厉的目光,隐约透露出责备与愤怒,还隐藏着些许的期待,我猛地打了一个激灵,瞌睡虫一下子抖落干净,昏沉沉的头也轻了许多,仿佛刚被清冷的水激醒了一样,挺直了腰认真得听了起来,刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般,很是吸引人。当下课铃声响起时,我竟然沉醉在优美的课文中,很有些意犹未尽。

下课以后,我缓缓地站起来,那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光,带着询问,带着关注,和我的眼睛正对上,将我定在原地几秒,我有些手足无措,不知道自己该何去何从,突然想起老师上课布置的任务我还没完成,我赶紧坐下,拿起笔,把我那乌七八糟的笔记翻开,照着同桌的重新整了一遍。抬起头,正看到语文老师在走出教室的一刹那,回头看我的目光中多了些欣慰,更多了些期盼,我有些惭愧。

直到最后,我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望,引领我不断地向前,向前……

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篇17:目光因你而停留作文700字

全文共 752 字

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生活就像一条很长很长的路,这条路时而泥泞,时而平坦,但路旁不乏许多盏路灯时刻指引我,帮助我。你就恰似这样的一盏灯,在我们并不长的交集中发挥着极大的作用。那一刻,我的目光因你而停留

那年初秋,我和父母乘地铁出门。一进地铁站,恰好有辆列车开着门停靠在站台边。父母上了车,可就在我要迈入车门的那一刻,车打铃了,门关上了,我被隔在了外面。

看着列车徐徐启动,渐行渐远,我感到十分不安,着急与害怕交织在了一起。我的心像十五只吊桶打水,七上八下,忐忑不安。

就在这时,我听到一阵急促的脚步声,转过头,看见你朝着我奔来。你个子很高,头顶鸭舌帽,身穿蓝白制服,左袖上系着一个袖标,上面写着“志愿者”。我见到你如同见到救命稻草。

你停在我面前,目光直射向我,如同温和的阳光洒在我的脸上。你安慰我道:“小姑娘,你别怕!”仿佛在黑暗中带给我一束光线。

你轻轻拍拍我的头顶,弯下腰,蹲下身子,保持和我一样的高度,冲着我露出灿烂的笑容。你本就不大的一双眼睛眯成一条缝,你的嘴角扬起,露出几颗白皙的牙齿。你的笑容温暖而又清新,好似春风吹拂,使我的心顿觉暖融融的。这一刻,目光因你而停留。

之后,你起身,领着我来到总控制室,并联系了我父母。不久,他们就到了。我的心如同一颗悬着的石头终于落地了。

临走前,我又回头看你,你站回原位,望向下一辆列车,准备着温暖更多人的心灵。

事情已经过去很多年了,但我不曾忘记你带着笑意的脸,不曾忘记你的温暖关怀。仿佛就在昨天,你拍拍我的头,蹲下身,冲我微笑,给我支持与勇气……

从目光停留的那一刻起,我渐渐从你的温暖中懂得了许多。因为你的关爱,热情,我才消去了心头的恐惧,倍感温暖。因为社会处处充满爱,那些遇到困难的人才得到援助,重新站起。我也想象你一样传递温暖,让更多的人被爱照亮。

一切因你而起,我的目光因你而停留。

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篇18:那令我感动目光初三作文

全文共 979 字

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阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动目光,中考满分作文赏析:那令我感动目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!

赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头,中考优秀作文《中考满分作文赏析:那令我感动目光》。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执着的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。

开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。

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篇19:留在记忆里的目光作文

全文共 487 字

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我永远忘不了妈妈鼓励的目光

有一次英语期中考试我只考了69分,我当时听到我的分数我哭了,那是伤心的泪,那是悔恨的泪水,我恨考试前我没好好复习,但我知道这已经是不可能改变了。走在放学的路上我一直低着头,我不敢看别人欢喜的样子。我一直想着妈妈会不会打我,会不会骂我,会不会是“男女混合双打”。

我的心情难以平静。

终于到家了平时几分钟的路我却觉的很漫长了。我推开问,妈妈看见我没说什么,可能她看我就知道我的成绩了。当时我好害怕,因为妈妈不问我的成绩比问我的成绩时更可怕。我胆怯的走上前去,我低一眼看到妈妈的眼睛,妈妈的眼睛不大,但他那眼睛流露那种温柔的,鼓励的目光却使我的心平静下来。妈妈温柔地说:“这次没考好吧!不要灰心,不要伤心,妈妈相信你,你一定会考好的。”我在看妈妈的眼睛,妈妈的眼睛里流露出爱的光芒,我冲上去,给了妈妈一个拥抱,我又一次大声的哭了起来,这次不是伤心悔恨的眼泪而是幸福感动的眼泪。泪水随着脸颊留到我嘴边,我感觉这泪水好甜,真的太甜了!

这件事给之后,我变的更坚强和自信起来我知道是妈妈那温柔的目光鼓励着我。我为我有这样一位能理解我爱我的妈妈而感到幸福我爱妈妈!

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篇20:妈妈的目光作文500字

全文共 530 字

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亭亭玉立的荷花需要荷叶的扶持,青青园中葵需要朝露的滋润,冰冻的小河需要冬日阳光的照耀,正如我的成长需要妈妈目光

妈妈的目光是深沉的爱。每次我放学回家,拖着疲惫的身体跨进大门,妈妈都会微笑着迎来,接过我的书包,用关切的询问我在学校的情况。这时,妈妈的目光是那样温暖,那样慈祥,驱散了我的疲劳,让我小小的心充满阳光。

妈妈的目光是殷切的期望。从蹒跚学步到现在,我的举手投足无不牵动妈妈的目光,渴望我懂事,企盼我进步,期望我取得好成绩。这一切,都在妈妈的日记中得到证实,记得在上学期期末考试后,我取得了年级第一名,发放成绩单的那天,妈妈乐坏了。我忽然发现妈妈的目光是那样的明亮。那晚我去妈妈的房里找东西看见妈妈未写完的日记:“女儿考试得了第一,我的愿望实现了不过,这只是她成长路上的一个小小的进步,我要让她明白人外有人,天外有天,千万不能骄傲。”看着,看着,我的眼睛湿润了,我感受到妈妈的殷殷期望。她自己省吃俭用,对我学习上的要求从来都是有求必应,这几年,我也没看见妈妈穿过一件好衣服,额头却频添几丝白发。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈的目光犹如冬日的阳光让我的心头无比温暖;又似寒夜中的亮光照亮我前行的路。孤独时,妈妈的目光就是抚慰;彷徨时,妈妈的目光就是鼓励。

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