那束什么的目光20篇

一个周末，我写完作业，想起周五与同学的约定，便想：“要是直接与父亲说，他一定会拒绝，那我……有了!顿时，我心里有了主意。我来到父亲面前，低着头，慢腾腾地说：”我有个同学想与我一起温习功课。”“温习功课是好事，那就去吧!”就这样，我得到“释放”。我拿了一个书包，放了几本书做样子，又拿了瓶饮料，偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口，那几个同学已经到了。她们见我来了，便与我走在去公园的路上。其实，我并不是与同学温习功课，而是与她们去公园玩。我知道，如果说是去玩父亲不会答应我，所以才第一次撒了谎。虽然我骗过父亲，但总觉得有些不安。在一个路口处，我不经意回头，眼前一幕使我惊呆了，父亲在马路那边用一种异样的目光注视我，我明白;谎言已经被揭穿，玩不成了。我不顾一切跑回家，把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎，所以父亲一直很信任我，而我却骗了他。”想到这儿，眼泪像断了线的珠子落下。

这时，父亲回来了，敲敲我的小屋的门，在门外也轻声在说：“开门。”听到爸爸说话的语气，我更想哭了。

很快，太阳回到山里休息了，月亮渐渐上升，皎洁的月光照着大地，几颗星星陪伴着月亮。父亲请轻轻推开房门，端了一碗热面，放在我面前。同样的注视，但目光中饱含深情。我一下投入父亲的怀抱，眼泪又一次涌出眼眶。

秋风飒爽，淡淡的风吹拂着，连并着波动着我的心灵。透过你那深意的目光，我缓缓坐在了钢琴椅上。

琴声从手中缓缓流出，阳光照耀在身上，使琴声都仿佛有了色彩。在并不宽敞的表演舞台中，那声音仿佛缠绕着我的心灵。时而飞速；时而缓慢；时而兴奋；又时而沉静。我仿佛身在其中，却又仿佛置身于外。

我看见了你那不经意间饱含深意的目光，那目光使我亢奋，手指运动着越来越快，汗滴一滴滴落下。因为你从未在我面前表达情感，并且你似乎七年来没有在演奏会上听我弹完过整一首曲子。

一曲完毕，在众人排山倒海的掌声中，在他们崇拜的眼神中，我缓缓走下了台阶，另一位选手，随着我的下台，走上了台阶，登上舞台，一曲婉转的音乐又开始了……

我装作满不在乎的样子，走向了你的旁边，用眼神偷瞟着你，想看看你的目光中有没有一丝赞赏，赞许？没有，什么都没有！看着你那目光深处，猜不透的意味，我心中那一缕小小的期盼打破了。我失望地跟着你走出了场外。

我努力想读懂你目光深处中的那一末深沉，但很难很难。

一个月过去，在一次考试结束后，我慢吞吞地收拾着文具，这次，我考砸了，走出校外，一眼便发现了孤单的你。你的眉头紧紧拧在了一块，眼睛左望望右瞅瞅，不断来回地走着，在你深处的目光，我似乎看见了几丝心慌。

我飞快地向你跑来，将头深深地埋进你的怀里，放声大哭。你似乎猜到了什么，顿了顿，以并不熟练地手拍着我的背，给我安慰。

我努力读懂了你目光的深处，那似乎是爱。

也还记得初中一个普通的放学路上。当时我正在坐地铁，在三十分钟前，你就给我发了短信说马上就到。望着你那简单而又生硬的短信，我的眼眶湿了。可下了地铁，发现你并没有在外面等我，我很生气，认为你欺骗了我对你的信任，但当我再一抬头，却见你迎着我走了过来。旁边一骑摩托车送人的小伙子说：“那是你爸吧，他等了你好久，怕你放学口渴，才去买水了。”我愣住了，看着你走来，这次我发现你目光深处的爱是那么明显，那么的自然。

我终于懂得了你目光的深处，那是你最深沉的爱。

目光深处，是鼓励。

目光深处，是心慌。

目光深处，是关爱。

你没有生动的语言，却有目光深处的爱。

你没有炽热的爱，却有独特而又沉默的爱。

我努力读懂你目光深处的爱。

同学们，你们知道吗?我们的老师都有一双会说话的眼睛。

当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊!”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。

当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察!”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了!

当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒!以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。

当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油!”

老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯!

一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学，放下书包。又从书包里拿出文具盒，又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

当彭笑漪拿出来时，我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃，铃，铃”做早操的时间到了，同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼，把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里，还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操，从操场回到教室时，只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪，他对我们说：“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来，犹如河东狮吼般的问我们：“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽，抗拒从严。”可老师说完了，教室仍然死一般的安静，五人站起来。这下子老师可急了他说：“既然大家都不承认，那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了，彭笑漪便站起来开始搜查了，当搜查到我的小柜子时，她大叫的说：“天哪!姚金言这是我的笔芯这会在你的柜子里，你这个小偷，偷完了也不承认，我不理你了.”当时，我真的有一千张嘴，一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光，可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛，我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受，还好过几天同学都忘了。

又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔，可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

安徽省含山中学高三（9）王彦钦

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

目光短浅者，只会把自己的注意力集中在一个小范围;而目光长远者，则会把目光放的更长远。学会把目光放长远，那样你才能收获更多的东西。

把目光放长远，你才可以实现你的梦想。爱米·偌德――德国著名数学家。从小。她就很喜欢数学，所以她励志成为一名数学家。为了实现她的梦想，她总是很努力的学习数学。后来，凭借着她的刻苦努力，她考上了一所著名大学。心想，在大学里她终于可以更加潜心的研究数学了。可不幸的是由于当时的大学很歧视女性，所以她不幸地被退学。但她并没有因此放弃，依然坚持为自己的梦努力。后来又有点小起色，又赶上第一次世界大战，梦又一次破灭。面对一次又一次的打击，很多人或许早就放弃了，可她没有。她把她的目光放的更长远些了，她认为她能成功，正是由于她没有被当前的困难压倒，而把目光放远，才使得她成为当今著名的“代数学之母”。

把目光放长远，你才可以收获更多快乐。庄子，我国著名的思想家，他并不同于其他人。很多人很多人都很向往官场生活，也很满足官场生活，他们认为那些权利、名势能带给他们很多的愉快感与满足感。可是，庄子却不这么认为，那些该有的名利权势他都有，可他并不满足于这些。他更向往悠然的田园生活。所以他并没有把自己的目光拘泥于官场之上，他把目光放的更远了。固他离开了官场，拥向田园生活。田园生活并不容易，他经常吃了上餐没下餐，有时甚至还要找朋友借钱买米。后来他以卖豆子为生，可生意也并不好。但他并不抱怨，他很满足，因为他收获了快乐。我想，正是他把目光放长远了，他才收获了那些快乐。

把目光放长远，你才能挺过不幸。霍金，他的一生很坎坷，在他年轻的时候，他不幸的患了肌肉萎缩性侧面硬化病。无疑，这深深的刺痛了他的心。本来准备放弃生命了，可后来自己又悟出：放弃生命并不是一个好的解决办法，勇敢面对才是最好的选择。所以，他并没有把自己的目光停留在疾病上，他把目光放的长远些了，看到了未来的希望。于是，他选择了勇敢面对困难，积极面对生活。我想，正是由于他把目光放的长远些了，才帮助他熬过了不幸，迎接更好的生活。

智者，懂得把目光放远，学会把目光放远，那样，你才能收获更多好运。

[长远的目光作文700字

在我们的学习历程中，老师教给我们知识，更教会了我们如何去做人。人们常说，老师是辛勤的园丁，浇灌着棵棵嫩苗。老师的目光始终在我们身上，老师也见证着我们的成长。

有一件事，总在我的脑海中浮现，即使时光如此飞快，也总是历历在目。记得在初二的时候，我写的一篇征文受到了班主任郭老师的好评。当老师对我说，让我在升旗上演讲时，我霎时愣在那里，心脏仿佛停止跳动了一秒钟。我犹豫了好久，老师还在旁边鼓励着我，说对我有信心，是心里的那种胆怯在与我作斗争。

后来老师说，不然让其他同学上，我当时一听，是老师给我的机会怎么能让给你呢？我下定决心，答应了这件事。老师帮我修改演讲稿，还亲自教我如何朗读，是老师的话语使我拥有信心。

老师让虽然对我鼓励的话语很少，但是老师的行动让我感受到他对我的鼓励。为了不辜负老师对我的期望，我在家里不断练习。

星期一到了，我站在了主席台上，尽管紧张的我腿不停地发抖，但是我相信，我的努力不会白费，老师对我的期望也不会辜负。演讲完毕，我鞠了个躬，抬起头看了看一直帮助我的老师，他笑了，为我一直担心的那颗心，也放松了下来。

到了今天，我还依然清楚的记得，老师对我的鼓励与帮助。如果我的身后没有老师的帮助，也不会有我今天这么大的转变，老师的目光一直在我们身上。老师无形中在我们的身后又多了一份支持，让我们更快的成长。

在我们的学习路途中，老师总是在身后给予我们帮助与支持，教给我们更多的是做人、做事。老师的话语，会使我们受益一生；老师是辛勤的园丁，让我们这些小树茁壮成长！

老师的目光，就像鸡尾酒一样，包含各色，令人无法逃避：有时充满关爱，有时给人力量；有时也令人敬畏。最令我难忘的，是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日，因为我的懈怠，在老师多次劝教无效后，我被冰封了起来。“切！有什么了不起的？不管就不管吧！有什么了不起的！”刚被冰封的我很有些叛逆，没有了关注，没有了紧迫感，这样的放松也实在不错。我这样想着，为自己的窘态开脱，手中习惯性地转着笔，摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥，看见老师正看着我这儿，那目光似乎有生气，有些关心，也似乎包裹着一些警告，只是一瞥，我立马收回目光，心中充满了惭愧，恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些，开始认真听课，无奈，困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉，头也好像失去了支撑，无力的耷拉着，一会儿我就趴在桌子上。正在这时，我看到老师有意无意的往我这儿一瞥，依然是严厉的目光，隐约透露出责备与愤怒，还隐藏着些许的期待，我猛地打了一个激灵，瞌睡虫一下子抖落干净，昏沉沉的头也轻了许多，仿佛刚被清冷的水激醒了一样，挺直了腰认真得听了起来，刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般，很是吸引人。当下课铃声响起时，我竟然沉醉在优美的课文中，很有些意犹未尽。

下课以后，我缓缓地站起来，那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光，带着询问，带着关注，和我的眼睛正对上，将我定在原地几秒，我有些手足无措，不知道自己该何去何从，突然想起老师上课布置的任务我还没完成，我赶紧坐下，拿起笔，把我那乌七八糟的笔记翻开，照着同桌的重新整了一遍。抬起头，正看到语文老师在走出教室的一刹那，回头看我的目光中多了些欣慰，更多了些期盼，我有些惭愧。

直到最后，我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望，引领我不断地向前，向前……

人世间有多少种感情？友情、师生情、亲情……惟有亲情是世界上最伟大、真挚的感情。亲情能使游子的心感受到温暖，使常年黑暗的地方得到千万缕阳光。在我的心中，亲情的目光能使千年的雪山变的四季如春。

我出生在农村，母亲外出打工，我与爷爷奶奶在家生活。我是一个任性的孩子，小时侯经常与父母吵架。之后到了七八岁，又与爷爷奶奶吵架。因为我当时小，不知道也体会不到爷爷奶奶的艰辛。来回转一转村子里，向爷爷奶奶这样年龄的人都在街道旁说话唠嗑，而爷爷奶奶却在地里干活。

从小时侯起，我就骑自行车，经常是横冲直撞，不过爷爷奶奶不知情，但是爷爷奶奶很关心我。有一次，我于爷爷奶奶吵架，吵完了我就赌着气骑自行车去学校。在去学校的路上，有一个很危险的岔道，离我家大约100米左右。当时我正要走过去，一转弯，碰上一个行人，我一个急刹车“啪”的一声，人是躲过去了，可是我是人仰马翻。之后回到家，我也没有把这件事放在心上。突然，奶奶冷冰冰的问我“你是不是摔倒了？摔哪了？”“我没摔倒！”我应付道。说罢，我快速的跑了出去。当时我很纳闷“谁打我的小报告？”

直到又一次，我又一次与爷爷奶奶吵架，这一次我倔的比驴还要厉害，冲出门跳上自行车便以迅雷不掩耳之势像飞一样骑出大门。我又一次看到了那个岔路，我便想起了那一个疑惑，不过这是不会冷静下我这冲昏了的头脑。“嗖”的一声，我便冲出了岔路，这一次没有危险。可突然，一连串急促的脚步声引起了我的注意，我发觉好象有人在窥视我的样子，便下了车，假装去捡一样东西，脑袋却突然一转，目光瞄准了那转弯处露出的半边熟悉的身影和那担忧的目光。一个漂亮的计策，我得意的骑上自行车。当我细想之后，我一下子醒悟，把所有的线索连成一串。我锁定了那个窥视我的人，突然，我加快了速度，眼睛抑制不住即将喷涌的热泪，在那凄凉无人的道路上，我放声大哭。哭出了所有的“感动”。到了学校，泪干了，想哭也哭不出来。笨手笨脚的坐到座位上，陷入了沉思……

自此后，我在没有忘记！那个目光！充满担忧的亲情的目光！

在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……

目光如警钟

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！

目光似灯塔

选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。

我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。

目光似秋水

天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。

进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……

老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！

在一个骄阳似火的夏天，妈妈答应我完成十道题后，带我去游泳。为了早一点冲进我最爱的泳池，我开始心急火燎的对付摆在我面前的十道数学题。

好不容易快做完了，可是我却被最后两道题给难住了。越是着急越不得要领。左思右想也想不出来，苦恼的用笔敲着脑袋。随着我有节奏的敲击，妈妈的电话铃声欢快的响起来了，她匆匆忙忙去接电话，书房里只剩下我一个人。这时我灵机一动，计上心来。妈妈相信我，所以书上的答案没撕掉，要不：看看？不行？可是…先还是看看吧，回来再自己做？！我鼓起勇气，手有些颤抖的翻开答案，手忙脚乱的照着抄上去。抄完后可以游泳的喜悦代替了刚刚的不安。

妈妈出来了，我的本子上已经“硕果累累”。我高兴的把本子递给妈妈，妈妈翻开了答案。咦？她平常不都是自己算吗？今天怎么了？我心里七上八下，一团乱麻。这时，妈妈的脸变得严肃起来，她指着最后两道题说：“你给我讲讲你为什么这么算？”望着妈妈严峻的目光，我顿时面红耳赤，浑身鸡皮疙瘩紧急集合，外面骄阳似火，我背上却冒起了冷汗……

那目光，让我愧疚！

盈盈月光，我捧一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；落落余晖，我拥一缕最暖的。漫漫人生，无论何时，无论是激动兴奋亦或是彷徨无措，回头寻觅，母亲在我身后的目光永远是最清的，最热的，最暖的。

5岁，年幼懵懂的我总是喜欢到母亲店旁的琴行里玩耍，久而久之，我像是被店里那架漂亮优雅的白色钢琴吸了魂，每当看到身材高挑的漂亮大姐姐投入地在黑白琴键上舞动着她纤细的手指，我便无比羡慕。回到店里拉来妈妈，眼中闪着星星，指着钢琴说我要学这个！转过身去抬头望着妈妈，她的目光有些惊讶，再而是惊喜，最后恢复平静：“好，那你可要认真练啊！”她的目光柔得似乎能挤出水，像是一股清泉，带着她鼓励支持的话语流进我的心田，荡涤着我的心。我就像是一株即将发芽的小草，从她的目光中得到了胜利的最后一滴露水。那目光是最清的。

12岁，我一路顺畅的钢琴生涯遭遇了当头一棒。再去上课时，老师告知我和妈妈八级没过，我们之间的气压瞬间降得很低，她没再和我说什么，我的心也早被那名叫“自责后悔”的黑色荆棘包裹住。坐到车上，一段可怕的沉默后，我的耳畔想起妈妈的声音：“下次加油，我相信你一定可以的对吧？”我惊讶的抬起头，她并没有看着我，但我从后视镜中望见了她灼热又充满希望的目光。那目光犹如一团火焰燃烧着我的心，激起我求胜好强的欲望。我带着泪花，用力的点头：“嗯！”那目光是最热的。

13岁，学钢琴的第八个年头。我参加了一场市级钢琴比赛，没有辜负妈妈和老师的期待，我赢得了一等奖。捧着奖杯，回头在人海中寻找着妈妈的身影。她正站在不远处，眼里满是感动欣喜，还如八年前一样温暖着我的心。那目光是最暖的。

母亲在我身后的目光陪伴了我很久，它给予我温暖，慰藉，希望。那我便要珍惜这份母爱，在不久的将来，回赠她一个成功的背影，感激的目光。

温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。

——题记

三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？

而在次日，我便见到了这样的人。

她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。

“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。

后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。

每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。

一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。

我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。

我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。

温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。

人生而具双目，益为‘心灵的窗户’在充滞着行行色色事物的大千世界中，我们依赖他们的辨析。

世事分两种，即善与恶，这可能也就是两种本心，什么样的本心对应着人体司令部窗户上的明亮成度。心清则目明，眼污则心浊，这位抱怨的太太嫌洗衣服的太太懒惰，衣服洗不干净。那么存在着这样一个问题；别人的衣服洗不干净与你有什么关系？好像一点关系也没有吧，这”不干净“的衣服也不穿在你的身上，那为什么抱怨呢？又抱怨什么呢？

人的眼睛是用来看东西的，没错。可绝大多数时刻我们只是看，没有真正的利用好。其实眼睛是用来观察的。它们只是内心与外界相关联的通道。是我们感受世界的绝佳手段。若非朋友明察秋毫，告诉太太问题的所在，恐怕她就要永远的愚钝，一直埋怨下去。很明显，她的眼睛被玻璃上的污点干扰，但刨根问底还是她内心出了毛病，她的心是浊的。

我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲。别人嘴角的微笑当做我的快乐。海伦--凯勒在她的自传中这样的说道即使眼睛看不见，但她的心灵是明净的，她的窗玻璃破碎了，也正因此，她的所感，所悟均是充满着爱与善的，她所处的环境，是直达心灵的，是人类最真诚的，最纯净的感悟。

人一旦被一丝不纯所蒙蔽，那么他看事物便不能全面。最终导致其看到的只是相反项，产生了所谓的”眼见不为实。”只有“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这其实为可怕的状况，历朝历代的官员中，不乏那些被金银光芒所闪耀，”双眼的官员，他们的心灵被金灿灿的光芒所笼罩，与奸人泄于同一污流。干出令人不齿之事，残害忠良。

人心本无染，心静自然清，这与孟子主张的“性善论有几分相似，只要内心足够清净，就做到了保守本心，目光也会由此变的光艳纯洁，可以达到万物唯我，眼中无污的境界。

肉眼看面，其意隐现，我们的人生经历尚浅，很多的时候我们只是观其表面，未走近心中便盲目的确立对某事的看法或者是决定了一件事，这其实就犹如一件华丽的王服穿在了愚人身上，无华无实。

命运的脸，却彷徨在熙攘的乘歼间，俯览七彩的桥面，你是否已惆怅？一切尽在明暗之间，要靠你来拭去污点，睁大双眼，看清事物的真颜！

我还清楚的记得她的目光，温润如泉水、和煦如春风，却让给我那样惭愧难以忘怀。

她在我们班是一个特殊的存在——因为她播着一条腿。无论何时，她都是我们嘲讽的对象，似乎是为我们平淡的生活中增添乐子。

虽然她身体有缺陷，但是她坚强好学、性格温和，屡屡受到老师们的称扬，那时的我是那么不服气。

终于有一天，让我找到“s威”的机会——

那天，她从我面前经过，一瘸一拐的，我心中暗笑，并且轻轻把身边的椅子向前一推，不灵便的拐杖碰到椅子腿上，她身子一晃失了平衡，踉跄的后退几步，撞在后黑板上，周围的看好戏的几个同学笑了起来。

我也跟着大家笑，为自己这一举动洋洋自得，看到她衣服上沾着彩色的粉笔灰，我故意努努嘴：“看看，这么不小心，把板报都弄花了。”她撑着拐杖好不容易站起来，听到这话，连忙回头看去，被她撞到的那一部分已经被擦去大半，面目全非了。

她抿抿嘴，然后轻声说了句“对不起…。”

我自鸣得意的笑容一瞬间僵硬了。

诧异的望向她，她棕黑色明亮的眸子平和温润，饱含歉意——没错，是真诚的歉意。

这目光竟比言语苛责让我更加难受。我胡乱驱逐了看热闹的人。尴尬，或者说狼狈的逃回了家，但是那种莫名的难受却驱之不去，我才恍然——原来是惭愧，对她深深地愧疚。现在才想到那样的行为对她是多么大的伤害，明明是那么恶劣的玩笑，她居然还歉意的看着我……

第二天，我一大早跑到学校，却发现她已经更早到达，撑着拐杖，从她白皙透明的指尖落下一排排秀气的字。难以言语的自责紧紧包裹着我，我跑过去抢过粉笔——“对不起……请让我来吧。”

“没关系。”

清晨的阳光似乎把她的目光也浸染成了金色，温润如泉水、和煦如春风，依旧那么真诚。

我再也不敢肆意嘲讽他人开恶劣的玩笑，在我心里，永远有一道目光——

它是我永远无法面对的存在，也是最温暖的存在；它让我愧疚而自责也洗涤了我心灵深处的尘垢。

那目光让我惭愧，难以言语的惭愧……

历史的洪流中，三个绰约的身影遥遥相望，满腔的柔情，一眼的清灵，唯有文字，比时间短，比生命长。我的目光，常常因你们而停留。

李清照——我的目光因你而停留。

自幼腹中颇有诗，朱唇轻启即成章。生活于你原本应是“回首却把青梅嗅”的烂漫，是“人比黄花瘦”的安闲，是“绿肥红瘦”的梦幻。但金兵的铁骑踏碎了一切幻梦，京都的夜火燃尽了天上的星辰。你站在长江的彼岸望着失落的家园，你站在黄泉的彼岸望着逝去的挚爱。你，是孤雁只影无人伴。但你没有就此沉沦，你将满腔柔情化为火，燃烧仅剩的半边天。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”历史留下了你的万般柔情，也留下了你响彻云霄的呐喊。我的目光因你的壮美而停留。

顾太清——我的目光因你而停留。

幼时流落江南的女子，骨子里掩不住的是清丽奇骏。“男中成容若，女中顾太清。”这就是对你的赞誉。“溶溶院落，月在梨花”，这是只属于你的自然飘逸。你是人们心目中的女神，宛如一株绚烂的丁香。多年后佳人已逝，但历史的一角仍有丁香的芳香，纤纤手续的《红楼梦影》早已消逝，但你的词不会消亡。我的目光因你的烂漫而停留。

三毛——我的目光因你而停留。

彼时与我一样大的你，为了通过数学考试而背下了一整本书，却因成绩“不符”被老师怀疑作弊。你为自己辩护，却换来了耻辱。这个打击太大，以至于你从此自卑到无法与家人共同进餐。后来你走过了那么多的国家，写出了那么多的作品，鼓励了那么多人努力向前找回自信，可你却走不出自卑的阴影。当你毅然决然地结束自己的生命时，天空一定下雨了，因为老天也伤心。我的目光因你的凄婉而停留。

你们都是让人敬佩而又让人怜爱的女子，我会学习你们的才华横溢，你们的似水温柔，但我不会模仿你们凄婉的内心。因为我相信，一切雨夜都将过去，我们终将看到明媚的阳光。

中国的才女佳人——我的目光因你们而停留。

我记住了李清照的壮美，顾太清的清新，三毛的凄婉。但我终要看向更远的地方。人需要悲悯也需要刚强。我看见了你们的人生，于是我懂得要走好自己的人生。

这是一个普通的晚上，我和妈妈在家，妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”，停电了，屋内漆黑一片，什么都看不见。“迁，”只听妈妈叫了我一声，我挪动了一下位置，见妈妈非常紧张，她慌张地说：“不要动，不要动，别踢到桌子了，脚会很痛的。”我并没有管那些，因为那时已经晚上十一点半了，我困意很大，不耐烦地说：“不可能踢到的，现在这么黑，我怎么写作业啊!”“我找找手机，给你打手电筒。”妈妈在床上摸索，找到手机后，打开了手电筒，“我把手机放在这儿，不要动噢，快点写，写完早点睡，明天……”

“我知道，我知道，你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了，本来困意就大，你还啰嗦，更烦了!”妈妈的话还没说完，就被我打断了，本以为妈妈会骂我，吼我，但她却心平气和的说了句：“好，我不烦你了，我去客厅，写完早点睡。”我望着妈妈离去，到门口回头看了我一眼，在微弱的灯光下，妈妈的白头发和皱纹更加明显，她慈祥地看着我，从她的眼神里，我仿佛看到了更明亮的灯……

2、担忧的目光

四年级里，我第一次去补课，妈妈教我怎么坐公交车，是哪个教室，中午在哪吃饭……

终于，补习班开课了，妈妈把我送到车站，又开始啰嗦：“先坐--X路到--X，然后转车坐X路到补习班，你在--X教室，中午下楼买点面包……”唉，妈妈把我当三岁小孩了，以为我什么都不会，那时我特别希望--X路来，这样我就可以走了。果不其然，车来了，我立马上了车，车开了，妈妈还在底下喊：“一定要吃午饭，妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光，我仿佛知道妈妈心里在想什么，这孩子又不敢找人问路，万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……

3、欣喜的目光

五年级期末考，原本以为自己考得会很差，已经做好了罚写的准备，老师在讲台上念着分数，我心里忐忑不安，“--X，九十一分，九十八分，一百分。”(ps：语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵，语文九十一，数学九十八，英语一百!

“天呐，一百分，这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样，妈妈拿着手中的试卷激动不已，露出欣喜的目光……

听过一首最残忍的歌——蔡健雅的《陌生人》：这段友情就算曾经刻骨且铭心过。过去了又改变什么？地球它又公转几周了，那么多日日夜夜过去了，我们的回忆去过不去，那些目光，怎么也忘不记。

有一个朋友，她告诉我：兔子很可爱，以后要叫她兔子，她也很可爱。就这样，我有了一个“兔子”朋友。

总是带着阿拉蕾帽是蹦跳在我们一群人中间说她才是亮点，对啊，她就是我们当中的亮点。抬头看着天空，那样蔚蓝美丽，浮出的薄云也那样清晰，真实。我喜欢这样天空的颜色，纯真朴实自然，不含任何杂质的美。她扑闪着睫毛，仿若子夜星辰般的黑眸，透出那样天真的目光。上翘的嘴角，勾勒出一抹微笑，漂亮的微笑。真的，好像我把喜欢天空蔚蓝的真实全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里，我看见了笑着的自己，也看见了这世间的所有最真实最美好的一切！

当然，这样的目光，在我们的回忆里出现很多很多。每次每次，都很珍惜这样的真实美好，属于我们的真实美好，印刻在我的脑海里永远磨灭不去。

每个人都在别人的目光中，而我却是总在你的目光中。

幼小的我学走路，吃力。我与妈妈在路上走着，突然一个不小心，摔在地上，妈妈却忍着痛，不扶我，让我自己用勇气站起来。我没让妈妈失望，我艰难地起来，嘴角给妈妈一个满意的答案。

总在你的目光中！

长大的我学弹琴，刻苦。我与你来到王老师家，与这位名人学弹古筝。你还记得吗？是啊！我每天认真跟老师学习，晚上刻苦练习到那们晚，为的就是在场面上，给评委看那用辛苦汗水换来的成功！还记得吗？有一天，我弹完了，下课了，出去找你，你没来，我不知道怎么了，但是，外面的大雨下着。我轻轻地走进教室，打开灯，平静地坐下来，情不自禁地弹了起来。我弹了好久好久，不知是你终于意识到了什么，还是我的琴声传达到了你的心里，你走进来了。用那双惭愧而真挚的目光投向我，喘着粗气，雨水滑过你的脸颊，滑落在地，那雨滴与我的琴声呼应，合奏出优美的声音。

总在你的目光中！

熟练的我去考级了，紧张。我经过许久的苦练，终于可以考级了。当天，我与你一同前往考场。不知怎么了，我非常紧张，手不停地颤抖，内心感到十分不安。一只温暖而粗燥的大手，紧握着我的小手，我顿时明白了什么。镇静地走了进去，开始放开地弹琴。我努力把琴声传达到每一个人心里，就像当初我把琴声传达到你心里一样。不正对你的目光，也会知道，你一定是看着我吧！与上次不同，我猜这次你的目光是温和、亲切的吧！妈妈……

总在你的目光中！

在我成长的道路上，是你用那些独特的目光看着我。让我在跌倒时勇敢站起，黑暗中学会等待，害怕中学会坚强。我总在你的目光中！

一个眼神，让你振作，扛起不屈的旗帜；一个眼神，让你清醒，燃起奋斗之火；一个眼神，让你陶醉，理解鼓励与热望。儿时，面对生活中的种种不幸，我整天被烦恼和忧郁围绕，而母亲在我面前却显得那么淡定，她的目光那么从容，充满了对今后道路的信心和期望，犹如一股暖流，慢慢浸入我的心田，使我重新振作起来。

进入初中，爸爸经常送我去寄宿。在那上车的一瞬间，我竟看到40不到的父亲已经有了白发，岁月悄无声息的染白了他的青丝，我的心一阵酸意，这还是那个曾经强壮高大的父亲吗？还是那个“为了我可以付出一切”的父亲吗？生活的压力压弯了他的脊梁。我转过身，给父亲一个深情而又哀伤的拥抱。我看着父亲，那目光中隐藏着太多太多：鼓励、期盼，无奈与感伤……父亲老了。我侧过身，不敢再触碰那目光，因为那目光太强烈了，那目光令我感动，我那时就下定决心一定要努力学习。

如今，我每天在同学们的陪伴下快乐成长，在朋友的目光中我看到那份最真诚的友谊，最真诚的关爱。那目光催人奋进却不失关怀，那目光令我感动，让我有勇气去摘取星空中那颗最璀璨的明星！如果在你的生活中也有这么一份目光，你一定要把它珍惜在心灵的最深处，因为那目光牵着你的每根神经，感动终生！

[那目光令我感动作文

“失败是常有的，成功是偶然的，付出是应该的，得到是暂时的，幸福是相对的，痛苦是经常的，生命是倒计时的，日子是望前看的，未来是说不清的，生活是道不尽的，辉煌总会来的，霉头总会过去的，人生是需要悟的，生命是需要爱的。”每当想起这句话，就想起了母亲，想起了母亲的爱，想起了母亲的目光。

那次，我很失落，很伤心。我失败了。母亲来了，看着我，久久没有说话。慢慢地，我模糊的双眼开始朦胧，朦胧的双眼开始清晰。母亲说：“一次考试的成败不重要，竞争的战场不自私。这回虽然没有成功，但是还有下次，还有明天，失败是常有的，要在失败中成长起来，总结经验教训，沉淀下来下一次成功的能量。”是啊，失败是常有的。母亲的目光告诉我：永不言败！

那次，我很委屈，很绝望。我付出了，付出如石沉大海，什么也没留下。母亲来了，看着我，说：“这么点挫折，不必计较。放眼世界，乐观些。打开电视看看有多少人，为生命勇敢地走下去。我们不能放弃，我们还有明天，付出是应该的。”是啊，付出是应该的。母亲的目光告诉我：坚持不懈。

母亲的目光，带着爱的力量，告诉我很多很多。面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

母亲的目光，让我始终站在这年轻的战场；母亲的目光，让我走向胜利的远方，我要把世界点亮。母亲的目光，每个早晨敲打我的心房，告诉我成功的道路还很漫长。有母亲的目光，即使再小的帆也能远航；有母亲的目光，敢爱敢做敢去闯。哪怕再大的风险再大的浪，因为有母亲的爱，母亲的目光！