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那束什么的目光(精彩20篇)

导语:为了那期待的眼神,我会久久等待.我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。下面是小编整理的一些初二作文,欢迎查阅,谢谢!

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疲劳时的目光

全文共 233 字

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因为父亲的工作――开出租车,所以父亲总是早出晚归,当然会很疲劳。有时,半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门,就坐倒在沙发上。父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛,透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱,它们是那样的来之不易!

哦,父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦,父亲的目光是一本字典,一本人生的字典!里面满载着人生的哲理,伴随着我成长。我相信总有一天,我会读懂那本字典里最深奥的文字!

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篇1:目光作文700字

全文共 776 字

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从小到大,我们都在不同的目光中长大。陌生人、亲人、同学、朋友,他们的目光时时伴随着我们成长,悠长悠长……

——题记

他是一个在农村中长大的孩子,和那些小伙伴一样,渴望着大山外的世界。于是,他总是爬上那高高的山,向远处眺望、眺望……那目光中是那些渴望,那些憧憬,那些疑问,那些探索……大山外面的世界是怎样的呢?

后来的他怀着对大世界的憧憬考上了大学,村中的乡邻都来看望他,目光中有着那些羡慕与祝贺。母亲在别人的恭喜声中笑得很灿烂,那眸中有着无限的欢喜与慈爱,他觉得那一天的母亲如同仙子一样的美丽。所以他不想让母亲失望,他要让母亲永远的这样美丽。于是,他下了决心,目光中一片坚定。然而,时间就这么匆匆的溜走了,他将要离开家乡,去那个偌大而陌生的城市了。在他踏上车的那一刻,他望见了,母亲那双盈满泪水的眼,有不舍,有期待,但更多的还是那坚定的信任。于是,他向她报以勇敢的一笑,让她安心。

那个城市是多么的繁华与美丽,他那双眼睛几乎看不够那高楼大厦、霓虹彩灯。当他走进那个美丽的大学,更是兴奋不已,目光中满是期待,满是希望。然而,当他走进学堂的那一刻,却被投以了令人不舒服的目光。那一身洗得发白的旧衬衣,一双不合脚的大鞋,无一不彰显着他的困窘。他觉得那些目光就像针一般扎着他,那些怜悯,那些不屑。于是他开始自卑,低着头走路,目光中没有了刚来时的兴奋与希望,他害怕被嘲笑,害怕被冷落,他也怕自己不能达成当初的梦想,辜负了母亲的期望。

终于有一天,母亲来了电话,他情绪低落地向母亲道明了一切,母亲的声音中满含慈祥,告诉他一定要坚强,不要因他人的目光而改变自己,要永远地抬起头来。他在那头无声地啜泣,目光也渐渐的坚定,燃起了希望的光芒。明天,就是新的一天,充满了希望的一天,他一定会改变!

多少年来,那些目光伴随着他。然而,他已经学会了不怕,勇敢地迎着那些目光,抬头走自己的路。

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篇2:目光作文

全文共 451 字

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一个星期六的早上,我拿着最喜欢的故事书去外婆家。 车来了,我好不容易抢了一个位子,就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了,不一会儿,车又停了下来,一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便,走路一拐一拐的,他用忧郁的眼光扫了车厢一遍,可已经没有位子了。车一会儿开,一会儿停,这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的,都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥,想起来让坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,连忙说:“老奶奶谢谢你!我不用坐了,还是您自己坐吧!”

不一会儿,车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时,坐在我身后比我小的一个女孩,涮的一声站了起来,眼睛睁得大大的说:“大哥哥,请您坐我这吧!”大哥答应了。这个小女孩本来很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。当我的眼光看到她时,我不由自已地站起来说:“还是坐我的吧!”当时,车上所有乘客的目光,都盯着我……

我到了外婆家,把这件事告诉给外婆听,外婆听了直夸我是好孩子,可我心里多了一份异样的感觉。

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篇3:等待赞赏的目光

全文共 732 字

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我是一个热爱舞蹈,喜欢竞争的女孩,希望靠自己的实力,赢得老师同学的赞赏,哪怕只是一个鼓励的目光也好。我希望有一天,舞蹈老师能够欣赏我的努力和成功,那将会是我最快乐的时光。

我学习舞蹈近有三年,对舞蹈十分喜欢,在比赛中,我奋力拼搏,赛场上洒满了我艰辛的汗水,也取得了许多成绩。可是,令我失望的是,老师并不重视我,老师和别的同学交流,好像是一个和蔼可亲的大姐姐,他们一起欢笑,一起聊天,我心里既羡慕又悲伤,羡慕的是那些能与老师一起聊天的同学,悲伤的是我自己像隐形人那样,好像教室里没有我的存在。尽管我跳的舞很出色,可领舞的名单中总没有我的名字。

每天晚上,我坚持练舞,再大的苦我也能撑下去,但是,为什么,老师总看不见我的努力,我心里好悲伤,难道我真的是一个隐形人吗?周围的一件件事刺激着我,使我更加勤学苦练,我在心中暗暗立誓:尽管老师不注重我,但是我自己不能放弃,我一定要用实力来证明自己。

今年十月,我参加了上海的舞蹈比赛。赛场上,我沉着镇定,跳准了每一个动作,注意了每一个细节,因为,我想通过这次比赛来证明自己,让老师知道我是优秀的。我期待着成绩的公布……

十二月,计划要去大剧院演出,我争取到了这个名额,为了珍惜这个展现自我的机会,我选择参加了排练。每次排练回家之后,时间已经八点半了!我赶紧打开书包做作业,做完作业已经夜深人静了。妈妈问我:“为了参加这次的演出,花费了你那么多时间,做作业还要熬到那么晚,你后悔吗?”我揉了揉眼睛,非常坚决地告诉妈妈:“不,我一点也不后悔,我热爱舞蹈,想抓住任何机会,为了这个,我什么苦都能吃。”妈妈郑重地点了点头。

舞蹈给了我极大的快乐,我相信,我等待的东西,一定就在不远的前方;我也坚信:只要坚持不懈地努力,一定会得到老师赞赏的目光。

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篇4:异样的目光作文800字

全文共 816 字

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在上小学之前,我在画画方面不是很好,画出的画经常被朋友嘲笑,我不敢把画拿出来,害怕被更多人嘲笑,只有我一个人在家的时候才敢偷偷拿出来画一画。时间长了,我终于发现了一个可以画画,但又不会被人发现的好地方——我房间里的迷你小阳台上。

一天中午,爸妈都在睡午觉,我拿出画纸和绘画工具,蹑手蹑脚地爬上阳台,尽量不发出任何声响,我拉开窗帘,在阳光四射的小阳台上画了起来,我画了一张又一张,可没有一张好看,张张都是虎头蛇尾,我把画完的画随意放在床脚下。

尽管这里没有朋友的评论,但我感到懊恼,我为什么画不好?我的心情十分沮丧。

我突然听到一种令我害怕、恐惧的声音——开门声。我手忙脚乱地把画藏了起来,可床下的画最终还是没能藏起来,因为画放在床脚,而床脚到阳台这不到一米的距离,但是感觉十万八千里一样,原来是妈妈走了进来,只见妈妈拿起画看了看,竟皱起了眉头,我彻底绝望了,泪水积满了眼眶,随时都有可能喷涌而出。此刻妈妈用她温柔的手轻轻抚摸着我的头,我抬起头来有点湿润的眼睛望着妈妈,她脸上露出了微笑着对我说:“孩子,我觉得你画得不错,继续努力,妈妈相信你。”我的泪水像一群战败的尖兵,立即撤回了“老巢”,同时我暗暗有了些自信:‘嘿,不管怎么说,有人认可我的画了。

从那之后,我天天坚持画画,每天画3-4幅,妈妈也每时每刻会在我身边陪着我,时不时的鼓励我,我每画完一幅画,妈妈总要说一名:“加油!你画的越来越棒了!”

有一天,我画的一幅画让2个来我家玩的,嘲笑过我的朋友大吃一惊,他们目不转睛地盯着这幅画,全都目瞪口呆,目光定格在那里,仿佛傻了。我也觉得我画得越来越好了。妈妈把我的画拿去参赛,居然得奖了,这让我更加喜欢画画了。现在,画画成了我无法割舍的兴趣爱好,无论别人怎么说我,我都不在乎了,我是信心十足,可以在大家面前随便画了。

就是妈妈那“异样”的目光让我有了勇气在大家家面前展现我的杰作,每当我拿起笔画画时,眼前就想到了妈妈,每次画画时我唯一的观众。

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篇5:目光中的爱600字作文

全文共 599 字

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人们说,大无言,如沉默的父爱,我却不以为然。我一直认为,木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后不经意的回眸,偶然带给我的,却是永恒的发现。

我像往常一样骑车出门,简单的道别:"爸,我走了。"父亲正在忙着什么,头也不抬地"哦"了一声。每次都是这样,我简单的道别,他简单地应答,再没有什么多余的语言和动作,哪怕是一个眼神。小说里的深情款款,在我们身上丝毫不见。

车轮碾过小巷的石子路,巷口那株银杏不知何时已经满树金黄,片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一望那高大的树冠,下意识地回头看了一眼。

那一转身,一回眸,便定格了整个画面。

拐角处一个淡淡的人影,正遥遥地望着我,悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那个人影,是我十年来最熟悉的父亲,我的父亲。

那是一个怎样的午后啊!傻傻的我骤然停在一树金黄之下,回望的脸写着满满的不可思议。隔着一条小巷,巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上,目光灼灼,其爱灼灼。

父亲发现我看他,刹那间,他有些束手无策,慌乱中收起目光,羞涩而窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着一些儿童一样的恐慌,他立刻转身回家,

我却久久的停滞,父亲应该有很多次这样默默地注视我的背影了吧?而我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了我,摇醒了他无知的儿子。就像一朵浓郁的花始终在我身边开放,我却才是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。

偶然的发现,却在那一刻灿烂了永恒的美丽。

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篇6:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇7:你的目光作文600字

全文共 684 字

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——忘不了那温和

从古至今,有多少人败在了眼睛下,二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境;杨同的掌心眼破了商朝百万大军,而他们的眼睛与他比起来,还是小巫见大巫了。他的目光时而温和,时而严厉,使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师,我曾多次领教过他的那双目光的厉害,但对他更多有着感激与谢意。

忘不了那是一个雨天,也忘不了我的窘况,更忘不了当时您那温和的目光……

那是一个雨天,我们班正在上有关百分数的知识,我由于没有好好预习课文,老师讲的知识我一概不知且不懂,虽然古有子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理;老师一定不会挑我的,于是我便玩得不亦乐乎,正当高兴时,一道严厉的目光扫射过来,当时是一位六年级老师给我们讲课,我也没有对老师的目光有多在意,但终究因为他是老师,还是有所收敛了,但依旧玩着。

“这位同学,请你回答一下这个问题——什么是百分数?”我的大脑瞬间短路,变得一片空白,我虽然没有认真预习课文,但百分数还是懂,但是当时前有老师,后有校长,左有专家,右有领导,我苦苦思索着:“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般,又变成了漆黑,这时,您那温和的目光照到我身上,那目光犹如一缕阳光,一丝春风,驱散了我心里的紧张,抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心,大脑的电接上了,也不再短路了,这道题是应该这样答,于是,我自信满满的回答道:“百分数就是……”。

您对我投来了赞赏的目光,谢谢您,老师,您让我重拾信心,直到现在,我仍忘不了那是一个雨天,也忘不了那时我的窘况;更忘不了你对我的温和,充满鼓励的目光,每每想起,都令我热泪盈眶……

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篇8:我努力读懂你目光的深处作文900字

全文共 891 字

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秋风飒爽,淡淡的风吹拂着,连并着波动着我的心灵。透过你那深意的目光,我缓缓坐在了钢琴椅上。

琴声从手中缓缓流出,阳光照耀在身上,使琴声都仿佛有了色彩。在并不宽敞的表演舞台中,那声音仿佛缠绕着我的心灵。时而飞速;时而缓慢;时而兴奋;又时而沉静。我仿佛身在其中,却又仿佛置身于外。

我看见了你那不经意间饱含深意的目光,那目光使我亢奋,手指运动着越来越快,汗滴一滴滴落下。因为你从未在我面前表达情感,并且你似乎七年来没有在演奏会上听我弹完过整一首曲子。

一曲完毕,在众人排山倒海的掌声中,在他们崇拜的眼神中,我缓缓走下了台阶,另一位选手,随着我的下台,走上了台阶,登上舞台,一曲婉转的音乐又开始了……

我装作满不在乎的样子,走向了你的旁边,用眼神偷瞟着你,想看看你的目光中有没有一丝赞赏,赞许?没有,什么都没有!看着你那目光深处,猜不透的意味,我心中那一缕小小的期盼打破了。我失望地跟着你走出了场外。

努力想读懂你目光深处中的那一末深沉,但很难很难。

一个月过去,在一次考试结束后,我慢吞吞地收拾着文具,这次,我考砸了,走出校外,一眼便发现了孤单的你。你的眉头紧紧拧在了一块,眼睛左望望右瞅瞅,不断来回地走着,在你深处的目光,我似乎看见了几丝心慌。

我飞快地向你跑来,将头深深地埋进你的怀里,放声大哭。你似乎猜到了什么,顿了顿,以并不熟练地手拍着我的背,给我安慰。

我努力读懂了你目光的深处,那似乎是爱。

也还记得初中一个普通的放学路上。当时我正在坐地铁,在三十分钟前,你就给我发了短信说马上就到。望着你那简单而又生硬的短信,我的眼眶湿了。可下了地铁,发现你并没有在外面等我,我很生气,认为你欺骗了我对你的信任,但当我再一抬头,却见你迎着我走了过来。旁边一骑摩托车送人的小伙子说:“那是你爸吧,他等了你好久,怕你放学口渴,才去买水了。”我愣住了,看着你走来,这次我发现你目光深处的爱是那么明显,那么的自然。

我终于懂得了你目光的深处,那是你最深沉的爱。

目光深处,是鼓励。

目光深处,是心慌。

目光深处,是关爱。

你没有生动的语言,却有目光深处的爱。

你没有炽热的爱,却有独特而又沉默的爱。

我努力读懂你目光深处的爱。

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篇9:目光的转变作文800字

全文共 597 字

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幸福可以很简单:寒冬的一杯热茶,夏日的一丝凉风;幸福又很复杂:拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福,一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。

不知上辈子做了什么坏事?又让我回到了这个世界中,每天重复着单调的生活日日做出同样的动作,面对这平淡的生活我感觉我不幸福。

天空微微亮的时候,我便要背着书包赶往学校,面对漫漫守望学业路途,面对排山倒海般的作业,我的激情时起时落。令我不禁感叹:“读书难啊!”苛刻的学业让我感到自己不幸福。

没有时间玩了,不能像大人一样想做什么就做什么,早出晚归的学习生涯何时才能结束。我发现,我不幸福。

但是,我错了,大错特错。

但我看到有些孩子不能读书,不能上学,想到自己,至少还有宽阔的教室,明亮的桌椅,崭新的课本,不禁引发了一段感触:作为先进地区的我们,有着足够优越的条件和领先的教育,为何还感到自己不幸福,因为自己不善于发现幸福,静下来仔细想想,能坐在教室里读书,便是一种很大的幸福。

当我看到在灾难面前,人们流离失所,与家人分别,我发现,我错了!相对他们而言,我有有一个完整美满的家庭,家人关心我,约束我。此时,我才明白自己是那么的幸福啊!

当我看见大人为了整个家,为了生活而奔波劳累,我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的,他们所做的事情都是为了子女,为了整个家。

看了我的经历,朋友们,别用浅薄的目光看幸福了。身后的目光作文关于父亲的目光作文父母的目光作文400字

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篇10:目光里的什么作文800字

全文共 885 字

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目光里的胡同

或许是不想让老北京失了原有的风格,或许这里非常幸运地成为了被遗忘的角落,在繁华的都市的中心竟然保留下一片小小的胡同,独特而安详。

站在胡同细窄的小路前,幽深古朴的巷子似乎散发着无尽的魅力,让人想要前去一探究竟。单单是往前走上几米,城市的喧闹就已被隔绝:破碎的石块随着步伐互相轻轻的撞击,胡同两边是破败而古老的四合院院墙,低矮的墙上还长着翠色的爬山虎,直直的蔓延到檐顶。从巷子中穿过,可以看见有些墙里藏着一条条通道,蒙着灰尘,被厚厚的墙壁挤成细窄蜿蜒的一小撮。

我向前走着,路过看见一家不起眼的小店。玻璃橱窗让人清晰地看到里面陈列的糕点,金黄色的黄豆面厚厚地包裹着棕白相间的内芯,从切面上能勉强看出它们贴合得极为紧密,没有混在一起,层次分明。哦,是驴打滚。伙计往刚出炉的糕点上撒了一些桂花蜜,边上还有还未彻底散落的黄豆面在空中飞扬。模糊中,眼前浮现出一幅久远的画面:

宋妈和英子站在一个小摊前面,方木盘子上是一块块的驴打滚。

“那叫驴打滚儿。把黄米面蒸熟了,包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,挺香,你吃不吃?”

“我知道为什么叫驴打滚儿了,你家的驴在地上打个滚起来,屁股底下总有这么一堆。”

历史的尘埃已飘散在桂花蜜的香甜中,胡同的故事依然活色生香。

我继续漫步着,目光寻找着。

已进黄昏,阳光透过胡同边上的树叶照进巷子,蜿蜿蜒蜒的小道因此染上了一半殷红。那树不知什么时候就种在那里了,从不高的屋顶上望去还能看见树干,年轮随着岁月一层层叠加,与这院子一起变老。

暗红色的木门在夕阳的照射下又有了从前的光辉,屋顶是硬山顶,双坡的屋顶上长着杂草,和爬山虎交织在一起,投下细长的阴影。边上靠着辆破旧的自行车,红色的铁锈宣告着自己经历的岁月。水管滴滴答答地漏水,积了一地的苔藓。生机是有的,人烟也是有的:偶尔路过的大爷腰间别着的收音机,不远处的房屋冲起一簇淡淡的烟。一切仿佛又回归了几十年前的模样。

目光所及,是历史的足迹,也有一份别致的惬意。

抬头一望,高耸的写字楼,灯火通明的街道,川流不息的道路映入眼帘。再往前走上一步,我就回到了现代化的首都,与从前做告别。

回首看去,胡同里依然安详和沉静。

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篇11:爸爸目光初三作文

全文共 632 字

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我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀,即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生,即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的,是他的目光。他的目光,影响着我的选择,我的态度,我的方向。

我发现,其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告:骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心,在他的目光影响下,慢慢趋于平静。然后脚踏实地,重新钻回了知识的海洋。后来,每当窃喜时,不禁想到他的目光。心也便为之一缩,又埋下头去,任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈,便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了,父亲在埋怨我不懂事,母亲大病初愈,怎能够受得了气?是啊,我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性,让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅,他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾,氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声,也终究未说一字。但透过萦绕的烟,我看见他的目光,透着希望。不知为何,那眼神特别亮。怕是含了泪花,终究未落下。我忽然感到,父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了,一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大,他潜移默化的影响中,我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻,具有责任感。

感谢父亲,他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

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篇12:目光因你而停留作文700字

全文共 727 字

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屈膝,上步,抬手;踮起脚尖,旋转……练习室略显昏暗的灯光,从她的指尖倾泻下来,像一层飘渺的纱,笼罩在她的身上。她像古典童话里的白天鹅,优美,骄傲。

她,喜欢跳舞,从小就喜欢。而我,从小到大最喜欢的就是坐在一旁看她跳舞。

后来,阿姨开始带着她参加大大小小的舞蹈比赛。时间忙了起来,她便几乎不再去练习室让我看她跳舞了。

那次,一个偶然的机会,久违的去看她跳舞。看着她从后台穿着一身素雅的白走出来,我暗暗的挺直了身板。熟悉的音乐流淌了起来,那是她最喜欢,最熟悉的一段舞。她伸出了脚上了步,抬胳膊,转圈……脸上带着些僵硬的笑容,就这样,机械,麻木的跳完了整段舞。我的身体不自觉的缩回了椅子上,望着在台上谢礼的她,内心淡淡的涌上一股失望与惋惜。

那场比赛,她的成绩出乎意料的糟糕。阿姨说,她哭了整整两天,说不再跳舞了。

那是一个春光烂漫的四月,我在附近的公园碰到了她。她躺在刚刚抽绿的草地上,微风将柳枝吹得摇晃浮动,空气里随风的柳絮轻轻落在她火红的裙子上,她闭着眼,就那么躺着。我甩下书包,在她的旁边随意坐下,用胳膊肘,顶了顶她说:“我想看你跳舞,跳个给我看呗。”看着躺着地上的她,这句话不禁脱口而出。她略带惊讶的睁开了眼,盯着我,看了许久,点点头,答应了。

我拉着她去了以前的那个练习室,随手从录音机旁的盒子里拿了磁带,播放。

时间一分一秒的流逝,音乐在一次又一次反复播放。我坐在一旁,看着渐渐开始缓慢律动的她。突然她开始狂烈的摆动。火红的裙子随着她的动作上下晃动,红色反射着中午阳光的炽热,照耀在她抿起上翘的嘴角上,自信,骄傲。

她火红的裙子在阳光下跳动,仿佛吸引了午时所有的阳光,像一束专属的聚光灯,照射在她的身上。

而那个昏暗的小小练习室,因她的狂热和热情,变得光亮起来……

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篇13:父亲的目光作文500字

全文共 516 字

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在我的成长路上,许许多多的人会向你投来各种各样的目光,但我印象最深的,往往是亲人的目光。

还记得我八岁的时候,妈妈出门忘了拿手机,便按门铃让我下去送,但调皮的我胳膊甩来甩去,一蹦一跳的走向妈妈,不知怎么手机就像肥皂一样,从我手中滑了出去,重重的摔在了地上,屏幕像网一样碎了,显而易见,手机已经不能用了。妈妈的眼中立马着起了火,我下意识的往后退了几步。妈妈叫我先回去。回到家看到我一声不吭,爸爸问我发生了什么,我详细的讲述了整个过程,一开始爸爸眼中也着起了火,但很快便消退了,他摸着我的头轻声说了句:“没关系,你又不是故意的。”我转头看向他的目光,不知为何,我感觉他的目光温柔祥和,这目光照向了我的心底。

几年后,我长大了,已经是十三岁的小伙子了,但难免也会做错事。在我端碗的时候不小心从手中脱落了,碗的碎片散落了一地,我看到父亲的表情,他朝地面上看了看,笑了笑,接着,那熟悉地目光投来,那么慈祥,那么和蔼,父亲的目光总能让我感觉到爱,体会到他对我的包容。

父亲的目光就像阳光一样照进我的心里,我总会时常想起他,想起那温柔祥和的目光,想起父亲包容的目光。

在我们生活中,无论是父亲的目光、母亲的目光……他们的目光中都承载着对我无限的包容与爱。

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篇14:背后的目光

全文共 565 字

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我幸福!因为我那身后的目光!

那是怎样的目光啊?在我回首间,给我的心灵镌刻下如此铭心的回忆!恬静如画却充斥了爱的波澜;浓烈的亲情,却只寄托于那回眸一眼,情意横流……一切尽在我身后,母亲的目光里。

悉如平日,在一个宁静的早晨,妈妈送我至学校门前。异常寂静的街道仿佛正在等待些什么。太阳还未升起的天空蒙蒙地透着光亮,茫茫的光线消失在车厢里,升华出一丝温暖的气息,如梦如幻地衍变,缓缓地沁入我的心脾。我与妈妈静静地互视,轻轻地道了声再见,我便走下了车。寂静的街道毫无生机且充斥了寒冷。没走出几步突然依稀地觉得背后似乎有什么在呼唤我,又似乎不是呼唤,而是我多么眷恋身后那个车厢。蓦然回首,光与景在我眼前飞逝,终于交织在我身后的目光上!墨色的车窗,如一张宁静的底板,透过这底板,是一张母亲祥和的脸,一个多么温暖的目光!如迎面的洪流冲击着我的身心;如拂面的春风吹散我心中的阴云。天地间,似乎惟有我与这目光尚存,任凭它对我的爱抚,我真切地感受到了母爱,天地因此而明朗!

回忆这过去的十几年,虽然我未能全部记得,但我时时刻刻都感受到,每一天,我的背后都有一双注视我的眼睛带着一个深情目光。每一时,每一刻,这个目光都是心灵的窗户,透出母亲心灵最美的光。这一束束光是如此的充满情意,总是注视着我远去的背影;这一束束光又是如此充满力量,将我推举得好高好高……

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篇15:关于春的目光的作文

全文共 457 字

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龙年的春,是一个崭新的开始。

春来了。南方不像北方,不会有冰河的倏然解冻,奔奔腾腾,暗藏禁锢一冬的兴奋。

但是,校园里那棵冬日里从未枯黄的黄果树却在短短三日内染黄了一树的叶子。一蓬一蓬,在不算暖的微风里铺了厚厚的一地。

接下来的两天它没有丝毫动静。

第三天,像得到号令似的,不管是粗糙,还是细腻的枝干上,都密密匝匝得贴满了叶苞。

春的目光已然拂过了它的身躯。

胎叶飘飘,身体细长,紫中带青,含一片在嘴里,是有些酸甜的生命!

哈啦啦,——嫩绿展开,多么讨人喜欢!娇嫩的绿,在棕褐色的干上绽放出生命的活力。

每一种植物都不一样了。翠绿上都连着一片绿。是春的目光让它生长!

河里的鱼儿也不同了。冬日里懒懒的地静伏着,囤着,缩着,可是春的目光一触,它们就有了跃过龙门的气势!

学生们也因为春的到来而心灵跃动起来。嘴里哼着歌,迎向新一年的机遇与拼搏!

春啊,你一仰目,阳光便暖暖洒下大地;

春啊,你一举目,万物便生机勃勃地向上;

春啊,你一垂目,溪流便加倍欢快地奔向远方。

春啊,你的目光,给予我动力,就让我,向着远方,再次出发吧!

[关于春的目光的作文

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篇16:老师的目光1000字

全文共 1013 字

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在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

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篇17:目光里的温暖作文600字

全文共 582 字

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秋天的风真是舒服!

晚饭后,我惬意地在大街上闲逛。东瞧西看,想着如果让我发现点什么新

奇有趣的东西,那就好了。走着,走着,不远处一个黑影正慢慢地在向前蠕动,引起了我的注意。是什么?我心想。我立马把目光投向那一团黑糊糊的东西。定睛一看,我是不是看错了?我使劲地揉了揉眼睛,我并没有看错呀!那是一个穿着黑色斗篷,骨瘦如柴的老人。走近时,借着昏黄的灯光,老人面色显得更加的饥黄、手足似乎也微微变形。他的样子就像一具会走动的“木乃伊”一样,真有些可怕,与这美丽的夜色格格不入。忽然,他转过身来,用嘶哑的嗓音开始乞讨。只是他的乞讨好像并没有打扰到来往的人们,可能是人们见得多了,以无视来阻止这不和谐的一幕,以免影响心情。

可我,我有什么不一样吗?我下意识地转过头,目光正和他来了一个“狭路相逢”。我本来想扭头就走,可我的脚就像在那里生根发芽了一样。那瘦脸上的眼睛竟像一盏小灯一样吸引着我,好像能诉说他曾经凄惨的故事。只是此刻期盼的目光,引来的无视,他却好像又有些习以为常了,不再悲伤……但这目光里找不到有温度,让我觉得有些冷。

正想着,突然,他的嘴角浮过了一丝的微笑,这是给我的吗?我好像从他的目光里触到了温暖。竟有些受宠若惊。最后,我在他的盘子里放了妈妈给的15元零花钱。

离开后,我竟有些感谢这秋夜里温暖的目光,因为它和秋天的风一样舒服!并没有影响我闲逛心情,我依然快乐,不是吗?

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篇18:那目光令我感动作文800字

全文共 817 字

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“这天咋这么热,我不爬山了。”李明气愤地说道。暑假补课的间隙,我们五个人结伴同行,登鸡笼山,放松一下紧张的情绪。来时大家群情激奋,一路欢歌。可是行程不到一半,就都像泄了气的球,我们的欢歌笑语都变成了牢骚和怨言。看着李明的熊样,大家也都不想动了,找了块阴凉的地方躺下了。

“我们还是继续上吧,照这样下去,时间都浪费光了。”我朝大家说道。我们每个人找了一根棍子,拄着继续前进,快到半山腰的时候,我实在受不了,嘴里渴得要命,那瓶矿泉水早就喝光了,再回头看看大伙,一个个都张着嘴,喘着粗气。

“我不爬了,再这样下去,会要我的命的。”“我也不想爬了,渴死我了。”大家都发着哀叹,我手里提着照相机,本想留几张经典的镜头,现在恐怕要泡汤了。

我靠在一块大石头边休息,这是有串高亢嘹亮的歌声传入我们的耳朵,声音越来越近,大家都转过头看到从下面走来一个人。他挑着一副担子,头上戴着草帽。看着那沉重的担子,大家都呆了,“在这种天气里,挑着这么重的担子,还能唱出歌来,真不简单。”那人约摸五十岁,他看到我们五个人后,便朝我们笑了笑,问我们要不要水喝。我们一看,他担子里挑的全是矿泉水。从询问中得知,鸡笼山上没有专业的挑山工,他是本地居民,在山后开了个小店,每次进货,都是自己翻山把货物挑回家。我们每人买了一瓶矿泉水,喝完了后,便和那人一起继续爬山。

看着那人矫健的步伐,我便好奇地问道:“大伯,你挑这么重的担子爬山不累吗?”那人看了看我,笑了笑,又抬起头望了望山顶,他的眼神里充满了坚定的信念,那神情根本不把陡峭的山路放在眼里,仿佛要踏平这座山似的。他步子稳健地朝山上迈进,我们吃力地跟着,渐渐地他就把我们落下了很远。“加油啊,孩子们!”他回过头来,朝我们大喊了一声,他的目光里不仅有自信、奋进,更有期待、鼓励……我被那目光感动了,我疲惫的双腿渐渐地有了力量。

至今,那眼神仍然在我的脑海里定格,它时刻激励着我:做人做事,要有坚定的信念。

[那目光令我感动作文800字

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篇19:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

全文共 2394 字

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目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

安徽省含山中学高三(9)王彦钦

目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

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篇20:那一束温暖的目光

全文共 611 字

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史雅琪

周末。

明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天,绿的秀延河水,一切是那么美好。

我们班在排练诗歌朗诵,所从周末也要“加训”。我背着一个小书包,很不情愿地进了校园,和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说,大声地喧哗着,嬉闹着。

这时,一个同学掉了东西,转过身去捡。几秒钟的功夫,她慌慌忙忙地转过身来,小声对我说:“嘘——-薛老师在我们身后呢!”顿时,我们谁也没开口,感觉空气也凝滞了。

老师在后面慢慢走着,高跟鞋落地,“噔,噔,噔”的声音干脆利落,非常清晰。可是,这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。

终于——我忍不住回过了头。

我才发现,其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛!反而是一个与往日迥然不同的薛光师,清新自然,有点像隔壁邻居家的阿姨。

老师一边轻轻地走着,一边看着脚下的路,一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时,便也抬起来头来,用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角,露出雪白的牙齿来,冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是,我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的眼睛,似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪,也比平时多了一种淡淡的温暖。

这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧!

我被这目光打动了,心也停止了剧烈的跳动,因为,有一股伟大的能量感动了我,震撼了我——

那便是老师对学生的爱。这爱,都融在了那说不尽的目光中……

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