以成长为题写一篇作文（精彩20篇）

在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的同时，也带给我不少收获 。其中我最难忘的就是那一件事。

二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。

事情是这样的。考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：“下午你去不去老徐家吃披萨?”“当然去!”我写道。“好呀!”“哎，一起去行不?”小威写

。我写上两个草书：“当然!”小威递过纸条：“嗯，太好了!”我看了看，把纸条还给小威。小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。

考完试后，她又告诉班主任刘老师。刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。最后让我们回家写反思日记。

通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。

唉，我真后悔啊!

人要经受磨练才能成长。

传说中的不死鸟――凤凰。它在不堪重压时，便投身火海。它经过烈火的洗礼后，又获得重生。但要获得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我们所不能承受的。凤凰就是这样缔造了鸟中之王的不朽神话。

神鸟也是如此，更何况我们人类。

这为期五天的军训，也是我们人生中一段小小的插曲。军训的第一天的确很辛苦，但随着时间一秒秒地过去，我们也慢慢地适应了，甚至觉得其实军训并不是其他同学口中所说的那样可怕，相反而是每天都过得很愉快，很有意义。太阳总是不懂“怜香惜玉”，把我们烘烤得汗流浃背，原本那雪白的肌肤都晒得黑黝黝的了。虽然是这样，但我们纹丝不动,连原来身体有不适的同学也坚持操练到最后,他们的精神是多么值得我们去学习啊!经过太阳的考验后,老天爷竟下起了雨来。就算是这样我们依然不放松练习。晚练之前我们便会坐在一起和两位教官聊聊天，唱唱歌……这真是高兴极了。

光阴似箭，眨眼间便到了军训的最后一天。这一天是展示我们这五天来努力的成果的时候了，有一句话说得很对“养兵千日，用在一时”，我们会操表演是否成功看的就是这十几分钟了。听着教官洪亮的口令声，以整齐有力的步伐踏上“舞台”。这时我们全班的心已达成一线，我们尽全力地把每一个动作做好。最后我们以精神的面貌，整齐有力的步伐，嘹亮的口号声，画上了一个完美的句号。我们的口号声在操练场中回荡着，里面蕴涵着我们这五天来努力的成果，教官们的心血，老师对我们的关心与支持。所以大家所付出的努力并没有白费，我们以漂亮的姿态获得会操的第一名的荣誉。

这次的军训是我人生中的宝贵的一课。在军训的过程中我学会了不怕苦，坚持不懈，学会自己照顾自己，同学们间互相帮助，团结的重要性和要严守纪律，一切听从指挥。而且还增进了同学们间的友谊，懂得人与人之间相处之道。

梅花在严寒的冬天依然绽放;碳经过锤炼也变成坚硬无比，光芒四射，价值连城的钻石;传说中的不死鸟，也冲破过万度高温的火海，才能浴火从生，变成美丽而神圣的凤凰。

如今我们也和凤凰一样，冲破困难，浴火重生。张开我们的翅膀在天空中翱翔，我们到过的每一个地方总会无比温暖，我们会向着我们的目标，理想，努力地飞翔，再也不怕烈日和暴风雨。

同学们睁打你的眼睛，看吧!成功正在向我们招手，所以我们决不能半途而废。

苏联大作家高尔基说“书是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关，书是我们的好朋友，好帮手。

记得在我三四岁的时候，妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物，当时我看到上面的小动物图案，高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上，目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊！哈哈！

也正是那本书，让我知道了许多动物和植物的名称，从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候，第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时，心里乐开了花。当拿到课本，我便如饥似渴的读了起来，这多谢妈妈从小就教会我很多字，于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事，竟然忘记“咯咯”的笑出了声，忘记了老师的存在......

到了二年级，我的识字量就很大了。于是，妈妈就带我去图书馆进行阅读，我首先选读的就是四大名著：《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的，我绝不会依他为榜样的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的，太娇气啦！总之我不是很喜欢的，也许还有很深的教育意义吧，但是我暂时很没有领会到，但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说，书读百遍，其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的，它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材，描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明，值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮，他足智多谋，同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟，好期待啊！

至于《西游记》嘛，可是我最喜欢的啊！从小就沉浸在电视剧的情节中，和小伙伴们在一起玩，总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段，更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧，每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实，我还是读了一遍《西游记》，知道了人间的善于恶，美与丑。

总之，是书给了我智慧，给了我力量。读书的时候，我总会摘录一些好词好句，现在我已经积累了好几个小本子了，没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助，老师经常夸我的作文写的好，总当例文范读。同学们，让我们牢记冰心奶奶的教诲：好读书，多读书，读好书。

在我成长的道路上，充满了坎坎坷坷、曲曲折折，还蕴藏着喜怒哀乐……

有一次，我数学得了一百分，原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分，所以便骄傲自大。我回去后，马马虎虎地写完了作业;去做作业时，不屑一顾;也不去复习课文。这时，有个同学请教我一道题，我高傲地说：“这都不会，自己动脑筋想。”又一次数学考试到了，我趾高气扬地走进教师，自以为是地开始答题。我考完了后也不检查，趴在桌子上睡觉。心想：“我一定稳操胜券，一百分非我莫属。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后，苦口婆心地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子，我坚定地点了点头。从这以后，我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。

还有一回，下课后，我去了一趟厕所。回来上课时，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天，一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周，发现一个同学笑得前仰后合。好啊，难道是他干的。哼，下课再去找你，现在放你一马，下课后，我找到了他，准备捉住他和他讲理，让他道歉。不料，他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去，最后，我在走廊的死角那儿“捕获”了他，我不由分说，问到：“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答：“那又咋了?”便跑开了。于是，我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后，哀叫着，我甩下一句：“既所不欲，误矢于人。”

多么丰富多彩的人生之路啊!

小树苗的成长需要阳光的抚慰，需要雨水的滋润，但也需要剪枝。没有阳光和雨水会使它死亡，但不剪枝就不法成为栋梁之材。所以严厉和挫折或许不是坏事，而且还有好处。

那天，老师突然要随堂考试。卷子发下来后，我一看，还好，都会。我答完卷子，又检查了一下，觉得没有什么问题，就交了卷子。下午，老师把批过的卷发了下来，尽管我有一些把握，但还是不由得紧张起来，卷子发完了，我一看分数，感到天快塌下来了，只有五十分。我太粗心了，竟然没有写单位。

回家的路上，我一直在想：回家怎么和父母交待呀!一路上我的心都忐忑不安，担心回家要吃一顿“红烧肉”。到家了，我硬着头皮走进家门。我得赶快写作业，否则妈妈的火气会更大。

一进门，妈妈就问：“回来了，在学校怎么样?还不错吧?”我多么希望这段时间永远不会过去。写作业时，我心都快提到嗓子眼，一刻也无法平静下来。吃过饭了，我把卷子递给妈妈，她把卷子看了又看，就这么一小会儿，对我来说好像一个世纪一样。我头皮发麻，热血一股股地向上涌。妈妈终于说话了：“没事的，都过去了，下次努力吧!”我的心从嗓子眼落了下去，长出一口气。

对于我们来说，父母和老师都是为我们好，我理解他们。我也知道，太严厉的爱和溺爱，对我们都是不好的。我将在“好”与“坏”这两股风中找好方向，越走越远。

雾它是一个孤儿，借着晨曦的微光他偷偷地告诉我：人长得越大丢失的东西就会越多。的确，我把最初的自己给弄丢了，并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里，依是昔日那张脸，却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向，本想让自己学着飞翔，却被自己打败选择投降。原谅我，学不会坚强，虽然我知道逆风的方向更适合飞翔，可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚，点点的星光，描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望：一定要让着羽翼自由翱翔，享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此，这是这个追梦的花季，我们追随着独立与自强，可这又是一个叛逆的雨季，我们崇尚着自由与个性。小四说，青春是一道明媚的忧伤，明媚在于它的昂扬，叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸，看彼岸向阳花四十五度的微笑，我想将它摘下，送给我这金色年华。可水流太急，我没有勇气去面对这样绊脚的路途，犹犹豫豫，畏畏缩缩，终究还是选择了放弃，懦弱终于将青春的光环打败，我知道自己在蹉跎着自己的岁月，可我又在蹉跎岁月的过程中，概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中，没有败给自己的懦弱，或许我会执着追求自己想要的，或许我会顽强拼搏自己想要的，亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来，可我却看不到它的闪耀，夕阳湖的宁静与美妙，我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的，伴随了我十三年的岁月，可在它十四岁生日的时候，我却把它弄丢了，我是一个狠心的人，狠到了看不清自己的心。

时光荏苒，匆匆的旅途中，我忘记了太多，可却还记得，那些年见过的雨，见过的风，见过的人，走过的路，有过的坚强，有过的执着，有过的拼搏。

或许，我应该拨开云层，看天究竟有多蓝，吹散迷雾，看路究竟有多远，因为我的青春终将渐渐苍老。

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》，感触很深。

狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋，冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王，紫岚不顾生命危险的训练孩子们，最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我，也震撼了妈妈。

与妈妈一起阅读通过一些小故事，妈妈让我知道了什么是对错，还让我知道了一些简单的社会规则。

与妈妈一起阅读，不仅我高兴，妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙，但是当他拿起书的时候，心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种.种虚伪表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为：人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神，内核是永远不会改变的。因此，动物小说更具有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。她告诉我：无论是人，还是动物，母爱都是伟大无私的，狼身上，有许多值得我们学习的地方，狼的那种坚韧，那种不打目的不罢休的精神。

在学校召开的这次亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，也使我们知道了许多知识，我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴的更近，让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。

读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友。

时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。

小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。

“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。

他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出……

十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天

成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。

静静的夜晚，独坐书桌前，斑斓的文字在我眼前跳动，窗外细雨蒙蒙，屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了，外婆还没有回来，路上一定冷风扑面。这一刻，我懂得了挂念，学会了关心他人。生活本来就是一本书，它一直伴我成长，教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食，在我烦闷时，它伴我左右，带给我快乐;在我沮丧时，它鼓励我打起精神，精诚所至，金石未开。在我悲伤时，它告诉我金无足赤，人无完人。一句句温馨的话语，带着淡淡的墨香味，让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩，总是对作业草草了之，导致作业错误成堆，所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候，我又回答正确了，舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面，科马洛夫殉难，飞船坠毁，失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药，马虎是成功的拦路虎。细心使人成功，书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样，给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游，能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉，书伴我健康快乐地成长。

时间过去了，不知不觉间，我已经跨进了初中的大门，成为了一名初中生。

回首，13年的征程，如细丝，将成长的足迹一一串连，再打磨雕琢成一件艺术品，置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话，我从小就喜欢读书。因为认识字比较早，所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天的爱好就是去书店，然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了，我喜欢童话，我喜欢提着竹篮的小红帽，我喜欢“灰秋”里的丑小鸭，我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主，我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气，丑小鸭给了我信心，白雪公主向我展示了人性的善恶，诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后，我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图，第二次看故事，这本书一般看了五六遍。平淡的意思，常常被卡门的聪明所钦佩，被卡梅利多的勇敢所钦佩，被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列，神秘的宇宙，复杂的人体，还有梦想的海底，巨大的恐龙，美妙的水世界，都从书中蹦出来，展现在我的眼前……有了更多的识字后，我开始接触小说。起初，最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。

读了一篇又一篇，才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年，有笑有泪。在慢慢成长的同时，生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装，但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢，他们教会我自信，他们教会我善良，他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就，也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书，往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水，是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中，我相信它会永远陪伴我。

人不可能总是处于高峰，没有低谷!让人处在高峰时，那一时的骄傲与荣誉，并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中，一点点的被磨去，好像被风化的沙石，直至消失!在这之后，等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人，会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上，而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

古人如此，今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时，曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是，当想通之后，才终于发现，之前的种.种想法，只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中，经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为：像司马迁一样，遭受宫刑后，却更加意志坚强，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样，拥有“不以物喜，不以己悲”的心境;像欧阳修一样，把每天发生的一切，不管好事还是坏事，都当做一种“乐趣”，然后记录下来，便有了“醉翁亭记”!

常人尚乎有如此经历，那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得，那个在04年奥运会上，叱咤风云的飞人，那个中国人的骄傲!但在08奥运会上，他因伤退赛，从此对其责骂声，可以说是“响彻云霄，震耳欲聋”!但在09东亚运动会上，他又一次夺冠了，被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象，照他自己的话来说即为：人不可能一直站在高峰，没有低谷。想通了就没什么，就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练，人能成长很多。是呀，如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历，哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下，哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

总之，人不可能总是处于高峰，没有低谷!在我们经历低谷时，我想对大家说：

想哭就哭吧，孩子!也许哭出来，会好受点会想开点!

想睡就睡吧，孩子!也许醒过来，会忘却痛苦与悲伤!

想飞就飞吧，孩子!也许起飞后，会迎来希望与成功!

每个人都会有一本自己写的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

我一年级第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷，爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊，妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝，云是那么白，花儿是那么艳，一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服，而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中，语文便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击，常在夜晚哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是，妈妈也因为劳累过度住进了医院，似乎所有不幸都降临在我头上，我觉得命运待我太不公平，那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我开始像从前一样生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活，面对挫折，我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的社会竞争中，我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间，我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗，细细品味，你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。

人的一生都会会遇到许多的挫折，不管是伟人都不可能不遇到挫折，有的人面对挫折毫不逊色，奋力抵抗，而有些人面对困难步步退缩，成为社会中的败类。 The life of a person will encounter many setbacks. No matter whether it is a great man, it is impossible not to encounter setbacks.Some people have retreated in the face of difficulties and become losses in society.

挫折并不是坏事，有时它意味着我们退缩了，要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟，督促着我们要勇于打败挫折，不是挫折的对手。

刚入初中时，我满怀信心的踏入中学，凭借着自己娴熟的技巧来进行学习，第一次月考后，考得还行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑，我感慨，我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时，我恍然大悟，原来我对挫折不仅仅是畏惧，我明白了挫折的含义。

每当我一次次被挫折绊倒时，我都会从新爬起来。仰望星空，发现流星是如此渺小;仰望草原，发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海，发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有，才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折，就没有小草顽强的生命;没有挫折，就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌，它在呼唤着，它在咆哮着。挫折来吧!我不怕你。

挫折就像一面无形的指南，每当我们困惑时，总是为我们指引正确的路，生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。

朋友啊，假如你问挫折是什么?我会告诉你，它是一双隐形的翅膀，当你需要时，它会为你起航。

挫折永远不会成为我们的绊脚石，却会成为我们的垫脚石。

从小学一年级到现在小学五年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少刻苦铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解，但我清楚地知道，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训协同、进取四个字。

我与协同同行。协同就是与同学们一起互帮互助完成一个个目标。这可让我明白了不少，就在这次春季运动会接力赛上，同学们齐心协力为了第一而努力，我看见同学们的眼睛里都带着必胜的决心，可同学们尽管十分努力，可我们之间的配合却不默契，掉了好几次棒，当然，在接力赛中掉了棒怎么可能会有什么好成绩?比赛完后，同学们都只是一味地去责怪谁谁的不好，但我觉得协同是最重要，要与队友们默契地配合才能取得好成绩，即使没有取得好成绩也不会去怪任何人了。协同的如此重要啊!

我与进取相伴。要想成为一个成功者，要不断地进步，不断地学习，在工作(学习)上才能无往不利。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”要知道学无止境。有一次我遇到了一位八十开外的老爷爷。他满头的白发，像一根根银丝;他满脸的皱纹像蜘蛛丝一样深深地印在了上面。他满脸笑容地告诉我：“小姑娘，我跟你说我知道学习是十分的累，可是找到了巧妙的方法就会感觉学习就像在玩一样。我就觉得学习是一件十分快乐的事情，我也坚信只有不断地学习，不断地进步，才能无往不利，因此我都不愿意放弃学习，学习也不愿意放弃我。”老爷爷的这番话在我的脑海中打下了深深地烙印。

在人生的道路上，协同、进取伴我成长，让我品味到了成长的味道，同样也照亮我前程的星光，没有了它们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“与协同同行，与进取相伴。”

书是有助于我们飞向蓝天的翅膀，书是我们进步的阶梯，书是我们不说话的老师……书里的世界妙趣横生。自从我看了书，眼界逐渐开阔起来，也有了很多的感悟，它促进了我的茁壮成长。

曾记得有一次，我细细品味了一本叫《小鸟，你飞向何方的》的书，里面有一篇文章叫《亲婆》，让我一下子明白了何谓感恩之情。那篇文章主要写了“我”和亲婆之间的故事。从这篇文章中，我知道了亲情是无价的。文中的亲婆和“我”一起经历了许多快乐的事：当我饿时，亲婆买米糕给“我”吃;当我偷吃苹果，怕被妈妈骂时，亲婆却帮我顶罪;当“我”犯错误时，亲婆让我亲自去道歉。亲婆日常无微不至地照料“我们”的生活起居，最后亲婆走楼梯摔倒去世了，“我”悲痛万分……

文中的“麻婆”，不就是现实生活中我们的亲人吗?亲人对我们的疼爱是不计回报的，亲人对我们这么好，我们也应该懂得感恩，报答他们。尤其是爸爸妈妈，他们一生都在为我们着想，所作所为都是为了我们。尽管他们有时怒火冲天时，会冲动打我骂我，但这也是为我们好。在我眼中，爸爸妈妈是无人可替代的。在我伤心时，他们会安慰我;在我生病时，他们会十万火急，竭尽全力想办法治好我的病;在我高兴时，他们会为我而感到高兴;我提的合理的要求，他们都会尽量满足我……我决定以后要好好报答他们，让他们少操心，少劳累。

我要感谢书，是它们让我明白了亲人的含义，让我更清晰地感受到亲情的可贵、懂得了感恩!我要感谢书，是它们让我明理!我要感谢书，是它让我的生活更丰富!在人生的路上迈好每一步，书是不可缺少的精神粮食，让我们多多阅读，促进自我的成长吧!

我喜欢《心系祖国，健康成长》这本书，它使我深知自己的责任。我不厌其烦地读了再读，心情久久不能平静。

族精神、爱国传统自古就有，族精神筑就了中华魂。族英雄林则徐，他虎门销烟的壮举，不仅振了国威，而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰……从1840年的鸦片战争，到解放战争，抗日战争，无数革命先烈抛头颅，洒热血，用鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活。幸福生活来之不易，更加深了我对祖国的热爱。

我被书中一个个感人故事深深吸引着：茅以升从“勤奋”开始最终成为桥梁专家，丁肇中靠“执著”走上了诺贝尔领奖台……这些事例都充分说明了只有勤学才是成就大事业的基础。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”勤学就要珍惜每一寸光阴，不能认为时间很多，今日不学还有来日，今年不学还有来年，“明日复明日，明日何其多!”

特别是“贫穷是最好的大学”这篇文章，使我深受感动、难以忘怀。我被书中这个故事所感染。小金鹏生在农村穷苦家庭，又遭厄运，爷爷、奶奶、爸爸先后离开了人世，只和妈妈相依为命。在那么困苦的环境下，小金鹏仍然刻苦学习，从没自卑过。再想想我们现在的家庭，吃什么?穿什么?有谁不幸福?谁不在享受天伦之乐?他说得好：与苦难和厄运抗争，无上光荣!最终他靠自己的努力赢得了国际大奖，为妈妈争了光，更为祖国母亲争了光，扬了中国少年的志气!不比不知道，比一下，我简直感到羞愧，我

们现在的条件非常好，也很聪明，就是不够用功，谁都没有次次满分，也许这是我和小金鹏的天壤之别吧。

由小金鹏我更想到我国西部地区上严重缺水的新疆、西藏等城市。当我们无止境地随意浪费水资源时，你可曾想过吗?西部地区上的人们正为这些问题犯愁呢!你可曾知道吗?他们一辈子只能洗几次澡，更别说……我想每个人只要节约一滴水，那么上亿中国人就是上亿滴水，就能帮助多少人，多少城市解决缺水问题!我们应向小金鹏那样刻苦学习，更应向缺水贫乏的地区的人们伸出友谊之手。大家立刻行动起来吧，节约每一滴水，不再浪费每一滴水。众人拾柴火焰高，人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

同学们，我们是新世纪的接班人，就应像革命先辈那样心系祖国，就应像革命先辈那样自强不息，时刻牢记我是中国人!努力学习，刻苦向上，勇于创造祖国美好的明天!

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 The sea is like life, life is like a sea, and every joy and desert on the road of growth are interpreted between the tide.

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?

深呼吸

终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸

宁静的深海

我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长!

Such a movie called “Growing Pains” seems full of knowledge and experience.

So it does because all of us have growing pains and also growing gains in our

lives.

Growing up is not a very enjoyable time. It means I have to work hard in

studying and in family. There’s always so much homework given by teachers and so

many arguments between the parents and me. The time is fair, but it seems it

gives pains three quarters and only one quarter to gains.

But gains give me power and confidence. Successes and friendship make me

happy and enjoyable. We played with snow in the winter that seldom snows, we

flew kites in the night that usually belongs to homework, we ate several ice

creams that almost made us cold. We picked up leaven that no longer high up!

Although pains are always more than gains, I believe both of them make my

life more colorful.

盛夏，骄阳似火，酷暑难熬，树上的叶子被晒蔫了，柏油马路上冒着烟，路上汽车一辆也没有，鸟儿也失去了往日的欢闹，唯独知了在不知疲倦的鸣着，显摆着它独有的本领。 In the midsummer, the sun is like fire, the heat of the hot summer is difficult, the leaves on the tree are exposed, there are smokes on the asphalt road, and there is no car on the road.After losing the trouble of the past, I only knew that I was tiring, showing its unique skills.

走在路上，拖着沉重的脚步，整个人迷迷糊糊的，好像要倒下来，想扶着墙而走，却发现墙面也被晒得滚烫，只得硬撑着往家赶。

路上行人不多，都和我差不多的样子，一边挥洒着汗一边痛苦的走着。

这时，在为数不多的行人中，有一位老太太，格外显眼，进入了我的视线。她牵着一条狗，是导盲狗，慢慢地，小心的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落，掉在地上发出“兹”的声音，手里攥着一条毛巾，颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子，不停地探着路。每一步都走得那么艰难。

突然，也许是太热了吧，她的导盲犬挣脱了它的绳套，独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房，蹲在门口，用力的喘着气，想必那便是老太太的家了吧。

此刻，老太太异常着急，不停地唤着那犬的名字，豆大的汗水不断滴落，她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗，却无动于衷。

不知道心里是怎么想的，我竟然跑上前去，捡起那断在地上的绳子，并尝试着学了两声那导盲犬的叫声，准备带老太太过马路。老太太这才松了口气，脸上露出了笑容，还不忘很心痛地责备了“我”两句。

我想着电视里看到的导盲犬的样子，将那绳子尽量绷直，步伐放到最慢，到了有台阶的地方停下来，让老太太下来后再前行。尽自己所能，让老太太认为我就是她的导盲犬。

到达马路对面后，将那犬的绳套与绳紧紧系牢后，才放心的离开。

望着老太太进屋的背影，心里感觉甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路，结果便会截然不同……

于是，我被自己感动了，不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐;更是因为我那一刻的不求名利，不图回报的举动，为我的人生画上了精彩的一笔!

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书可以改变一个人的思想，改变人的行为，甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多，最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》，打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事，兴趣大增，一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉，他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉气急身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时，我便边读边圈画好词佳句，品味作者的独特写法和别具一格的思想，到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来，常读常新、百读不厌，学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?

好书伴我成长。读一本好书，不但可以获得更多的知识，给自己的大脑充电，还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶，也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!

书籍，就像一个深奥的大海，等着我去发现和探索，使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你，书籍!

我和我的影子走在路上，车来车往尘土飞扬，我们一边欢乐一边忧伤，人生的路上总不都是一片阳光，有阴霾和冰霜，有平淡的人，也有难忘的人，王老师最闪光的一个。

六年前的一个晚夏，燥热还未被秋风拂去，蝉鸣声仍不时奏响余歌。我们这一群刚从幼儿园毕业的孩子们，不安地被父母拉着手走进小学的校园，我们还不知道一件事的结束总是下一件事的开始。我被母亲拉进一个班级，坐在自己的位置上。看着母亲离去，我焦急地呼唤着，无济于事。这时一只温柔的大手拉住了我的小手，我抬起头安静下来。

小时候我写的字奇丑无比，像打翻的墨水，大的字，小的字滚得满地都是。是我的老师，在下课时总是拉起我的手，小心地握住一支笔，在字帖上一笔一画的练，有时我实在是写得不耐烦了，一想到可能老师比我还不耐烦，但是他都没有嫌弃我，我就会更努力些。尽管我写得很丑，但他总是把我写的字帖都留下来。后来我的字渐渐端正了，虽然还不太雅观，但那到底是老师每天辛勤劳动的结果。

老师的声音也是我难以忘却的，他每次朗读课文的时候声情并茂，一会儿像清风拂过草原，一会儿像海波拍打着岸壁，一会儿像细水流长，一会儿像快马奔腾……他让我们看到文字背后的画面，把我们的所有情感都融入到一篇课文里。他的朗读就像伯牙的琴声，不过我们都是他的知音，和他一起在朗读中陶醉。

毕业那一天，老师找到了我。把他手中的一大本书交给我：“这是你小时候练的字帖，我都留下来的，给你做个纪念。”一瞬间，我觉得特别的感动。

我走在人生的路上，老师牵着我的手，从小孩长成少年，一回头老师的身影已无影无踪，只剩下我的影子和两行热泪，灌透成长路上的阳光。