我飞上天空（推荐20篇）

此时此刻，我正小心翼翼地抚摸着手腕上表带精致，屏幕光滑的电话手表，可你知道吗，为了这只表中间还有一场恶战呢！

“李秒，看我给你买了什么。”刚从外面逛街回来的妈妈神秘兮兮的对我说。“啥呀？”我努力瞪大那双好奇的小眼睛，仿佛要看透妈妈包里装的到底是何方宝物。“LOOK！”妈妈也迫不及待的想让我看看她精心挑选的礼物，“哇，电话手表！快给我！”我一把抢过盒子，准备跑到屋里让弟弟看，其实就是想看到他那羡慕的眼神，然后屁颠儿屁颠儿的跟着我，对我百依百顺……

“嘻嘻……”因兴奋过度，我笑出了声来。妈妈一脸严肃的对我说，千万别让弟弟知道，不然……后果自负！嗯，还是我妈聪明，我赶紧小心翼翼的藏了起来。

天底下没有不透风的墙，可怜的电话手表被弟弟那个机灵鬼给翻了出来。“这是我妈给我买的礼物，凭什么给你呀！”我生气的喊道。“什么你妈呀，那是我妈！这是我先看见的，就是我的了！”“那是我藏的，是我先拿到的！”“我的！”“我的！”……

虎落平阳—被犬欺，经过一番争吵后，我终于招架不住了，按下心中的怒火，和弟弟心平气和的说道：“咱俩交替着戴，好吧。“嗯！”弟弟见我松开了紧紧抓着手表的手，便一把抓过，一边鼓捣去了。

现在想想又觉可笑，不应该那么小肚鸡肠，一只手表，有那个必要么？退一步，便是海阔天空，或许还会免了一场“口水大战”，这不是两全其美吗！

[退一步,海阔天空作文

很早的时候就知道，要在今天找到希望，就一定要有忘却过去的决心和勇气，面对现实，坦诚自己，以及在对未来的忧虑中找到明确的方向．而今，我已经高三，未来还不知道何去何从，希望又在何方？

抬头，仰望着如洗的天空，鸟儿与白云轻轻地私语着，这风请云淡隐匿了满天星辰．而我，在在时间的边缘与往昔对话，述说着岁月的沧桑．一声戛然而至的鸟鸣将我叫醒，于是我借此机会把自己交给蓝天，把血液，灵魂和那无言的孤独交给这轻风，这白云。

挥着手，告别内心荒芜的角落．倚着风的长笛，打开飞翔的翅膀去寻找迷失的方向．春天的道路旁，是鸟语是花香，是白云是溪流，是蜜蜂是蝴蝶，是生机盎然和阳光明媚．到处是诗意，到处是音乐．消退自己的光芒，尘封痛苦的阀门．无可退路的时候，昂首挺胸，迎向未来。

岁月像花儿般的脆弱忧伤，在风中摇曳，然后归于一地凋零．但落红岂是无情物，化作来年的春泥去呵护希望之花．此刻，泪水已暗洒一地，在心的一隅流淌着．我知道，逝去的属于昨天，而今天正在上演，只有忘却过去的成就和落寞，人生这场戏才能演绎得淋漓尽致。

影子被夕阳的余晖拖得老长，而我不再回头，纵使目光迷茫，也要走向未名的远方．若回头，思念将如潮水淹没前行的道路．太多的眷恋，会将我吞噬．于是，在这风请云淡的日子里，在风笛从指间滴落的时候，珠圆玉润的音符里再没有不尽的愁思，而是风翅掠过天空的明媚。

是风而，吹开了梦想之花，消融灯下的忧愁，荡涤对月的迷茫．于是将烦恼与忧愁锁在云的身后，任洁白的乐曲，雍容的旋律，交响成我无悔的青春，共鸣成我一帘梦呓。

[天空作文650字

睁开眼睛就特别兴奋，忽然心血来潮，我决定立刻实施我的晨跑计划。

沿着河岸到达那棵最高大的桑树下，是我今天早上的晨跑目标。走出家门，我慢悠悠地在马路上跑着。一路上，我边跑边玩，顺便浏览一下沿途的风景，心情很舒畅。跑着跑着，我被河堤下的一团白色的东西吸引住了，忍不住停下脚步向它走去。

原来这是一簇开得特别旺盛的白色小野花。它就长在河堤与河水相吻的水平线上，微微泛起的波浪冲刷着它纤细而众多的根须，五片雪白的花瓣小心翼翼地呵护着一团奔放而小巧的花蕊，青绿的叶片恰到好处地衬托着花朵，煞是迷人。看着看着，我不禁想：这小野花怎么会长在这样的地方？每天风吹浪打，随时面临灭顶之灾，它活得开心吗？

现在的我，正在灰头土脸地接受老师的批评。“唐诗琪！你不要告诉我你的卷子不见了！”老师面红耳赤地大吼，“你太粗心了，现在你已经是第三次没带卷子了！明天把卷子带来，现在、立刻、马上写200字以上的检讨书，中午交上来！”我受完老师的训斥，垂头丧气地回到自己的座位，愁眉苦脸地盘算怎么凑出这200字。不过，我实在想不出来，明明早上还在的卷子怎么会不翼而飞。(原创作文 )

下午放学了，我心里依然想不出卷子去哪了。“是被同学拿了吗？”我想，“不可能啊！我一直都没离开座位，有人拿，我肯定知道的……”"哇！好神奇！”一声惊呼把我拉回现实。只见一架纸飞机在无人控制的情况下在空中盘旋。它一会做个引体向上，一会儿来个360度转圈，可漂亮了。我定睛一看，“咦！那不是我的卷子吗？”我趁它稍稍降低高度时，助跑之后凌空一跃，把它牢牢抓住，赶紧跑回家去。

回家后，我把卷子做成的飞机放在桌子上，思索着原因。天哪，不会是有鬼吧！过了一会儿，卷子开口说话了：“不用想了，就你那智商，明天都想不出来。”我很诧异：“你会说话？”“当然，别看我只是一张纸，我也是有生命的。”它得意洋洋地说："看你平时那么喜欢把我们折成飞机，这次我就自己动手，不劳你费心咯。”“那你还是变回来吧，我不折飞机了。”想到明天还得把它交给老师，我焦急万分。“就不。”卷子吐吐舌头，“我要成为一架无拘无束的飞机，才不做你的卷子！”说罢，它又飞向天空。“那，到底要怎样，你才能回来呢？”我望着它飞走，急得直跺脚，“除非你把你所有的卷子整理得平整干净，不然明天等着挨骂吧！”卷子的声音远远传来。

唉！今天晚上是别想睡觉了。倘若有人问我现在最想说什么，我一定会说：“千万别在卷子上乱涂乱画、千万别拿卷子叠飞机了！”

天空是张多变的脸：一会儿像一个挨了打的小男孩，脸黑漆漆的；一会儿像一个开心的小女孩，脸上阳光灿烂。

今天，天空黑漆漆的，像挨打的小男孩黑着一张脸。不一会儿又下雨了，好像男孩的眼泪。雷声轰隆隆的，就像老师在批评他似的，“唰”一道闪电，就像老师抽了他一鞭子。

晴朗的天空就像一个阳光健康的小女孩，可爱极了！小鸟在树枝上唱着美妙的歌，那是小女孩在听歌呢。云朵一会儿变成小绵羊，一会儿变成小水牛，一会儿变成好吃的奶油面包，那是小女孩在草地上变魔术呢！当然，小女孩有时也耍点恶作剧，一会儿让太阳公公晒我们，一会儿让雷公公吓我们，一会儿往下泼一场大雨，它可真淘气啊！

天上的月亮星星也像云朵一样淘气，它们喜欢在天空这片无边的草地上玩游戏。一会儿玩隐身，藏在耀眼的阳光后面；一会儿玩捉迷藏，躲到厚厚的云朵后面。玩累了，晚上，它们会点上油灯，静静地在天上玩拼图游戏。

这可爱的天空，真是多变，但不管它怎么变，我都喜欢。

小时候，总爱抬起头看天空。“好美啊！”“什么？”“好美的天空啊，好白的云飘在好蓝的天上。”“是呀，很美呢。”

望着望着天空，看着看着天上的几只鸟雀飞着，仿佛与他们融为一体般，一动不动的坐着。盯——，“嘿，在看什么呢！”“哦，没什么，就是觉得天空好美啊。”“天有什么好看的，整天在那边看，不都是一个样吗？”“不是这样的，你看，现在的天空是这样的，一会儿就不一样了。”盯——“咦，还真的是诶。这么一看，还是很美的呢。”

早晨，橙红色的太阳升起来了，如一个害羞的小姑娘般，轻轻而又慌张地拾起一片片白花花的云彩，遮住了那红彤彤地脸庞。而那洁白的云朵，如同一团团小小的棉花糖般散发着诱人的甜味。这时的天空是一种橙中又略带粉粉嫩嫩的少女的颜色。

下午，太阳似乎不再害羞，将她的温暖洒向大地，绽放出耀眼的光芒，四周的一切似乎都不能跟她相比。天空这时也显得十分明亮。有些亮的发青，却让人感到暖洋洋的，很舒适，仿佛沐浴在甘露之下。

夜，太阳已经累得合不拢眼了，月儿便出来代班了。她呀，很是调皮。一会儿将自己藏进那深蓝的幕布中；一会儿呀，又偷偷地探出半个身子，静静地、悄悄地观察着人们；一会儿呢，又将云被踹开，绽放出她最甜美的笑容。天空深深的幕布上点缀着几颗忽闪忽闪着大眼睛的小星星，可爱而又好奇地望着人们。月儿调皮归调皮，也是很任性呢。她要是心情好啊，一整晚都闪烁着光芒，还会派几颗星星为你指路陪伴你呢；可，要是她心情不好，你整晚连她的一片衣袖都见不着，哪怕你不合眼一整夜。

天空就像一个顽皮而又可爱地小孩，惹人喜爱而又美丽。

“好美啊！”“嗯，是呢，真的好美啊。”

我想化成风，随你去远方，看那孤独的风景，等待黎明的曙光，你知道我的梦想是陪你去流浪，看着风景变换，物是人非，但曾经许下的承诺，到如今却天各一方，我们的梦想，散发着闪耀的光，却在黎明即将到来时消失了方向，到最后我迷失在了人生的十字路口，变了模样。

我想化成雨，在你看不见的地方哭泣，你说，在雨中哭泣会让你有那么一瞬间的茫然，分不清是泪水还是雨水，至少还能给自己一个哭泣的理由，于是我们习惯了在屋檐下看雨，看着世间无常的变化，感叹着岁月的不饶人，那时的我们不曾想象离别的模样。

我想变成蒲公英，随风流浪，在有风的地方起程。在无风地方落根，等到这个地方又一次变为蒲公英的天堂，又开始新的起航，流浪到世界的天涯海角，这样我会在不同的地方呼吸着新鲜的空气。

我想变成云，在蔚蓝色的天空上高高悬挂，给半完成的天空添上一抹色彩，使它散发着闪耀的光。即使在离别后也会有相见的那刻，抬起头望着蔚蓝的天空，有那么一瞬间会想不顾一切地去流浪，自由自在地飘浮，过着想过的生活。

终究这一切都是假想，我们依然迷失在半完成的天空下，过着各自不同的生活，站在半完成的世界里徘徊。

仰望天空，天空依旧，可是身边的人却变了。——题记

天空永远都是那么的蓝，她永远不会变了模样，可是我们人却不一样，人总是会变得，无论过去还是将来，这都不会变。

在小学的时候，我原本以为我们再也不会见面了，可是造化弄人，你又出现在了我的世界当中，只不过这次你出现的方式太过于戏剧性了，你出现的那么突然，使我感到措手不及，更阴差阳错的我们两个成了同桌，命运真是一个奇妙的东西啊！它总是能把人们心里最求之不得的东西出现在你的眼前，却让它如海市蜃楼一样，可望不可即。

我本以为我已经忘记你了，可是我发现我根本就忘不了你，可能你早已不记得我是谁了？毕竟你现在换了一任又一任女朋友，怎么可能还会记得我呢？呵呵，世界上最遥远的距离莫过于相爱的人站在眼前却根本认不出你是谁了吧？每天站在操场上，看着你的身边围着那么多纯情少女，我也说不清我是什么感觉，明明已经放下了，为什么还会想着你，为什么看到你和其他女生打闹会难过……

可能我在你心里就只是一个过客吧，我有时候真的很迷茫，我反反复复的在想：我到底喜欢你什么，你那么花心，有什么值得我喜欢的。可能有时候喜欢是不需要理由的吧！在特定的时间，特定的地点，就这样喜欢上了吧！我应该就是属于特别傻的那种女生了吧，明知道不会有结局还是放不下。

天空依然是那么蓝，可是我们不再是从前的我们了，我们都变了，你变得爱抽烟，打架，更甚至是花心。而我变得冰冷，不解风情，我是不是很无趣啊！还记得我曾经和你说过我特别喜欢彼岸花，彼岸花是来在黄泉的花，花语象征着求而不得爱，多适合我啊！我们之间就像是这样吧？

天空是一位慈祥的母亲！她非常宠爱、娇惯自己的孩子。任由这群孩子们在自己的怀里嬉戏。 瞧！那位红彤彤的太阳哥，穿着火红的衬衫不停奔跑，直跑得脸儿红通通，大地暖洋洋，人们都戴上了遮阳帽。 云妹妹更顽皮，她悄悄地挡住太阳哥的眼睛，火热的太阳将她烘烤，不一会儿就坚持不住了，只好闪到一旁。太阳哥趁势赶紧溜走了，那飞快的跑速带 来一阵风。 风儿鬼点子特别多，他轻轻地吹着云妹妹，可一翻脸，猛吹几口，直把云妹妹吹得连翻十几个跟头，这才罢休。 云妹妹的眼泪像断了线的珠子，噼哩叭啦地落到地上。眼泪成了雨，开心地跳起舞。它们忽左忽右，忽上忽下，旋转着落在田里，小苗儿眼看雨滴即将 滚落喉咙，可又突然落进弟兄们的嘴巴里，真恨不得吵上一架。雨呢，更开心了！ 在家里放烟花的闪电弟耐不住性子，他跑出来，欢呼着。雷哥哥也过来凑热闹。他俩各自演示着自已的拿手好戏。只见一道耀眼的金光闪过，接着，是 一声惊天辟地的炸响。“啊！孩子们，闹吧，尽情地玩耍吧！” 最小的雪花娃不高兴了，她也要参与这场游戏，当哥哥的总得让着。于是，小雪花娃在空中自由自在地跳着天鹅舞，随着她那优美的舞姿，空中飘下洁 白的雪花。不一会儿，人间已是白茫茫一片。这时，天真的孩子想跟她交朋友，便用温暖的小手来牵她，可她顽皮地变成了水滴儿溜走了。雪，却依 然在下。 幸好太阳哥即时赶到，才避免一场灾难。可制止了妹妹的行动，他自己又不老实了。于是又编出一篇篇精彩的故事……

[天空的孩子最顽皮作文

——杜连意

星期三是风筝节。上午第四节课，姚老师带着我们去操场上放风筝。

我们牵着心爱的风筝，一蹦一跳地来到了操场上。瞧，天上已经有不少风筝了！我赶紧理了理风筝线。风猛烈地摇着棵棵大树小树，趁现在，我的风筝，快起飞吧！我左手高举风筝，右手拉着风筝线的转轴，围着跑道疯跑起来。接着左手一松——我的风筝飞得比树还要高！我兴奋极了，不停地放线放线。不料，风筝线太长了，可怜的风筝一头便栽到了树上。

我又扯又拉又收线，风筝终于被救出来了。哈哈，完好无损！我牵着风筝，拉着它走了一会儿。休息完毕后，我又迈着大步，跑着把它送上了天。我正跑得欢，突然从背后吹来一阵风。我一时没准备好，束手无策，只能无可奈何继续跑，一边跑一边放线。没想到，它竟然稳稳地飘在了空中。我抬头望，只见蓝天映着我的那只风筝。

我一边走一边仰头望着我的风筝。如果一只风筝承载着一份希望，那么这无边的天空载着多少美好的梦想呢？

呆望着窗外那棵凋零的银杏树，任风儿吹拂着脸颊。拼命的告诉自己：你，已经十四岁了。十四岁的我们正值那一个个关乎命运的人生转折点，面对一个个的挫折和困难。而我们的生活却也仿佛心中那绚烂的天空，变化莫测！

十四岁的天空是灰色的。面对家长和老师们的斥责，面对着同学们对你的种种不满。天空仿佛是遮上了乌云，是那么的浑浊。坐在书桌上，望着那些堆积如山的作业。其实，我宁可自己什么也不做。看着闹钟上的时间一圈圈转动，看着那时间一点一点从我手中消逝。但是这种颓废的方式我做不到，我宁可放弃那些玩乐的时间，也得把那些难题一一解决，因为我们和从前不一样了.......

十四岁的天空是红色的。十四岁的我们是充满热情的，十四岁的我们是积极向上的，十四岁的我们是不手任何束缚的。我们独来独往，我们我型我素。面对那些无谓的流言飞语，面对那些无理的斥责，我们会反抗，我们敢顶嘴。就像一个个不服输又输不起的小孩子。

十四岁的天空是白色的。白色是神圣的，白色是纯洁的。十四岁的我们正处在种种不良诱惑下，处在种种纷争、种种不公平的待遇下，心儿依旧水晶般透明，毫无杂质。十四岁的我们是真挚的，对朋友真挚，对头学真挚，就像那栀子花班的友谊，纯纯的，淡淡的......

十四岁的我们就像一种经历变迁的年华。十四岁的天空颜色绚丽多姿。天空是灰色的，那是顶着重重的压力和怨恨。天空是红色的，那是我们火一般的热情和叛逆。天空，有是白净的，那是带着栀子花般的友谊和透明的心灵。

那银杏树又开始落叶，那种落叶归根般的凄凉，仿佛要把我的十四岁天空就此掩埋，我不舍，我难忘......

放不开那十四岁,放不开那花一般的雨季

十四岁的天空是那么的特别,是那么的绚烂,珍视那天空，珍重那个十四岁!

[关于十四岁的天空作文

哇！这是哪儿——这是不是天空？现在肩膀上有了一双洁白羽翅，身披银险塞身披银雪色鱼尾裙，如空中一朵最灿烂的景。

天空中，所有的景物是渺小的。我一个巴掌如庞然大物，轻轻一落，也许就会到来一场灾难。人们四处逃窜。以前级大的万里长城在我的眼中，如一粒尘埃。仿佛我轻轻一吹，所有的房屋都会倒。

在天空中，中所有的景物是非常美丽的。云朵千奇百怪，形状各异，数也云朵千奇百怪，形状各异，数也数不清。有狮子形状，饼干形状…在天空中，有一扇大门，那里有着人山人海的书。打开一本书，你会进入你会进入这个故事，像拥有法力一样。

在天空中，是安静的，连一根针掉在地上都可以听见，天空中的人是非常守秩序的，不打闹，不拥挤。

啊，我希望永远留在这美丽的天空之中！

星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中闪耀着那一点微光，指引前进的方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，滴水穿石；我们不畏这“高高的院墙”，恒定那一份美丽的梦想，终将在我们的梦想里曼妙作响，轻舞飞扬。看院墙外的天空，阳光普照。

那一年，秋风扫过一地的金黄，我拖着长长的影子，带着斜阳黯淡的光，沿着长满荒山苔的小路踽踽而行。四周的楼房仿佛黑洞洞的院墙，看不到天空，没有阳光，没有方向，路旁，腥红的血花绽出妖艳的花蕾。

一次次的失败，我早已被挫折风暴打得遍体鳞伤，我是否应当放弃，是否应当从此不再怀揣着梦想执著追求，从此不再摸索爬行，期盼着看院墙外的天空，从此在平静中看红尘飞舞，孤寂中品世事沉浮？

我阖上双眼，用心去捕捉内心深处的梦想，默默地咀嚼这高高的“院墙”，这接踵而来的挫折与坎坷。终于，我懂得——任荆棘路在成长路上阻碍我前行，任那成长路再远再漫长，我也要坚持着，看看院墙外的天空。在茫茫大千世界中奋斗者属于自己的天地，纵使人生路少了几份芬芳花儿去赏，朦胧雨色去享，但持着心中的梦想去飞翔，最终就会盘旋在院墙外蔚蓝的天空之上。

在喧嚣纷攘的青春里，我们易迷失易彷徨，心会流浪！在鸦声如咽天凉如水的时刻，在辗转不成眠之时，尝试着越过院墙，看院墙外的天空，格外明朗。

曹雪芹先有百家粥才有红楼梦的付梓，李时珍尝遍百草才有本草纲目的问世，马克思鞠躬尽瘁，才有资本论的创举。他们都曾处于人生的低谷，他们都曾屈居于院墙之中，但他们从未放弃自己的梦想，他们抱定一份信念，坚守一种执著。他们捧着一腔热血，目光灼灼似天边永不没落的星。他们的事迹名垂青史，他们的名字家喻户晓，他们的精神流芳百世。他们，踏过了那堵高高的院墙，看见了院墙外的天空。

我崇拜那些在历史舞台上呼风唤雨的人，敬仰那些为了信念，坚持到底的人，他们都是历史的灵魂。我坚信，我也会乘着梦想的风帆，摇着梦想的船桨，在泛着金光的水面上飘荡。也许我会被滂沱大雨打散，也许我会被暴风雨打得支离破碎，但我不会被禁锢于那朱瓦院墙之内，不会忘记用梦想灌溉生命的色彩，使人生熠熠生辉。

我想为自己打造一座丰碑，像保尔一样坚强的丰碑，我不会让这座丰碑禁锢在高高的院墙之内，我不会让它被暴风雨所击倒，更不会让它腐朽倒坍，我要让梦想的光辉照耀着他，我要让它成为时代的最强音，陪我摘取成功的桂冠，看那挫折之后的靓丽风景，看那院墙外的天空！

“铃铃铃”放学了，我机械的收拾书包径直走出教室，到了大路上，我才发现此时的天空是那么美丽，云朵感觉在向我打招呼，一会又觉得像一只羊儿在奔跑，又像一只猫咪在嬉戏。在路上，我多么想把时间永远停留在这一刻，天空的云和太阳交织在一起，红和白在一起，像一幅很美丽的画，让我在那里愣了很久，路人都以为我怎么了呢，我发现路人的用异样的眼光看着我时，我才知道我在大路上站了许久，看到路人们的眼光，我不好意思的挠挠头，骑着我的车子继续往前走。

我发现我升入初二又成熟了许多，应该懂的很多事情了，看着天空我想到许多事情，在升入初二，从八三跳班到八一班，那个时候开始，老师就和我开始赌了，要么我们共赢——我学习好了，老师用好学生把我换到八三没有白费，共输——在八三依然和以前一样不学习，上课睡觉。

只是我发现今天老师也不知道是夸我的还是批评我的，说我看样子上课也没有走神过，像一个好学生啊，以后努力知道没。我就知道点头。

有人说，世上最美的就是天空那一望无垠的蔚蓝。是啊，天空是广阔湛蓝的。

母亲提起她的儿时，总会说到天空。以前的天空是被浅浅的蓝洗刷了，洗刷过得天空更加空明澄澈。一大团一大团白色的云朵似是用柔软而洁白的棉花堆积成了蓬松的一片，低低地下垂着，遮掩了明媚的阳光，留下一团团日影。也许是有了云朵的点缀，天空愈发广阔，一发不可收拾。

孩子们就在这天空下，三五成群围成一团儿，商量着今天玩什么。丫头们拿出自个儿的鸡毛毽子，边数着数边翻着花样踢，前踢，后踢，用脚背踢，换个脚踢，一口气能踢百十来下，玩儿的不亦乐乎。更有跳皮筋儿的，两个人把皮筋撑开，大家接着一首首的童谣跳着，皮筋儿越拉越高，笑声也越来越响。

小伙子们能玩儿的也多了去了。一个个穿着小褂，蹬着小布鞋，哧溜哧溜儿地就爬上了树，攀上了房顶。这个抱着粗壮的树干去掏鸟窝，那个一股脑儿踩碎了别人家房顶一排的瓦片。这个一不留神没抓稳，普通一下栽下树，疼的呲牙咧嘴，白净的马褂上一大个灰印子，那个眼尖的脚底抹油刚想跑，却被赶来的大人逮着一顿轻不了的揍，却还不改皮性子，找到空当就逃了去。

广阔的天空下，哪儿都是孩子们尽情撒野的地方。

现在的天空啊，变得又窄又小了。像是罩上了灰色的面纱，天空变得阴沉而灰暗，沉闷的让人快透不过气来，再没有那么宁静而悠远的天空了。黑压压的，一直在城市上空盘旋。

孩子们也像是被这压抑的天空吓破了胆，一个个的，独自在自己的一片小天地里游荡。渐渐地，没有了跳皮筋，鸟蛋一直完好无损，屋顶的一片片砖瓦也整整齐齐地叠放着。

取而代之的，是一款款内容丰富，制作优良的游戏的问世。孩子们，一个又一个地被色彩炫目的页面吸引了眼球，一个又一个深深陷入其中，无法自拔。那双可以窥探世间万物之美的眼睛，戴上了一层层厚厚的镜片，沉重的镜框压的孩子们再抬不起头，看一看，那仅有的天空。

天空仿佛变得更狭小灰暗了。

也许有那么一天，一个孩子看到了天空，千千万万个孩子看到了天空，那灰色面纱下所掩盖的真正的天空。也许有那么一天，无数孩子会为这天空而惊叹，惊叹它的湛蓝，惊叹它的深远。

院墙外的天空，还是蓝的。

清晨来了，新的一天向我招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪的伸伸懒腰，带着他的老花镜又来站岗。

我是多么喜欢那美丽又迷人的天啊!早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色变成淡蓝色，脱下了它那层朦朦胧胧的纱衣，让人们看到它最清爽明亮的一面。太阳也从地平线上升起来，照亮了天空下了一切，也为天空洒下了一层金粉。到了中午，太阳爬到了天的正中央，为它做装饰。云朵在空中漂浮着，像一个个又松又软的棉花糖，真想咬一口!天好蓝好蓝，一直从我眼前蓝到了很远很远的地方，不知道天空的边缘是什么样的?我幻想着，忽然有几只燕子从空中飞过，打破了天空的沉静，为它平添一些生气。

比起中午的天空，我更喜欢傍晚时候的天。那时，天空从大方文静的女孩儿，变成的害羞的小姑娘，整张脸红红的，好像着了火。原本湛蓝的天空变了个样儿，就如戴着一层薄纱，把脸遮住了，雪白的云彩也在他的映照下变得火红。这时的天是不是更美了?那层红色的薄纱也许是织女特意为天空织的绸缎吧!

晚上，太阳下山了。天空就像个魔术师，又变了个摸样，换上了一件闪亮的黑色大衣。天变黑了，在天幕的遮掩下，一切都变黑了。家家户户都打开了灯，天就把小星星们放了出来，它们像闪闪发亮的巴士，点缀的这块大大的黑色幕布;像许许多多的萤火虫，照亮了黑夜;还像一个个小哨兵，在各自的家园外站岗。月亮也爬上了夜空，像一块银白色的玉盘，顿时，天空明亮的许多，变得更美了。可淘气的云朵又出来捣蛋了，遮住了美丽的月亮，天又变得朦胧了，显得无比宁静。

感谢大自然，给我们了一个美丽的天空!

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

我们每一个人都是独一无二的，属于我们各自的天空也各不相同。而我，在书籍中找寻到了属于我的天空。

在这片属于自己的天空中，我修身养性。“淡泊以明志，宁静以致远”，诸葛亮向我诠释人生应笑对功名荣华，泰然处之；“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明对我高呼人生要追求精神上的清明与充实，闲适淡雅；“知之为知之，不知为不知，是知也。”，孔老夫子使我懂得人生要有一种求真的态度，才是大智慧。在这片属于自己的天空中，我学会了为人处世应由的原则和态度，对学习也有了更深一侧过的认识。

在这片属于自己的天空中，我体悟豪情。“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，我仿佛看见了这位大唐诗仙拔剑仰天大呼的豪迈场面；“生当作人杰，死亦为鬼雄”，我能够想象出南宋女词人恨不能生为男子，驰骋沙场，戍守边疆，建功立业的豪情壮志；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我似乎目睹了范仲淹登临岳阳楼，心忧天下的豪壮的仁者风范。在这片属于自己的天空中，我懂得了做人应当满怀豪情，胸怀大志，为国家，为社会的建设添上自己的一份力量。

在这片属于自己的天空中，我获得启迪。《西游记》中惩恶扬善的孙悟空告诉我，要做成大事就得不避艰险，要勇敢与邪恶做斗争，永不屈服。《水浒传》中仗义疏财的松江告诉我，对待朋友要真心实意，对待国家更要忠心耿耿。《三国演义》中足智多谋的诸葛亮告诉我，要不忘别人对你的恩情，对待工作要鞠躬尽瘁，绝不能有丝毫懈怠。在这片属于我的天空中，我了解了这些作品任务身上的可贵品质，能够取长补短，弥补自身不足。

书籍就是属于我的天空，徜徉起重，便能获得上千年文化熏陶，了解人生真谛。因此，我会坚守这片属于自己的天空。

音乐是美好的，音乐是伟大的。忧郁可以变成开朗；伤心可以变成快乐；痛苦也可以变成幸福。我十分认同一句话：“音乐的力量就是如此强大，听着音乐，你可以一天不说话。”

没错，历代伟大的音乐家，比如：贝多芬、莫扎特。现代钢琴家理查德·克莱德曼等等。都给我们带来了无比美妙的乐曲：《天空之城》、《命运交响曲》、《童年》、《欢乐颂》、《梦中的婚礼》、《蓝色多瑙河》。

今天，我感受了《天空之城》这首曲子。他带着我，去了一个仙境。我好像进入了自己的梦一样。潺潺的溪水从我脚边淌过，参天的树木直插云霄，绿色的藤蔓缠满了每一棵树。在我的眼前，出现了一架藤梯，我慢慢的走，走上了云端。在我的脚下，一切都是那么的渺小……在这一座小岛上，有山油水有鸟语有花香，一切的一切都是那么的美好，那么的纯洁。捧起泉水，抚摸绿叶，鸟儿再枝桠上细细的唱着，我便轻轻的打着拍子，慢慢的，我便和大自然融为了一体。四五十之上下飞舞蝴蝶在我的身边，我渐渐的漂浮起来，他们伴着我，享受着无垠、蔚蓝的天空美景。蝴蝶门轻轻的落在我的脸颊、额头、手指上，我把他们轻轻的举起来，他冲我笑，我对他笑，大自然那无限的魅力，是我震撼。他所向我展示的是绿草从生、是百花绽放，我又能像他展示什么呢？无垠的蓝天渐渐远去，梦境正在渐渐消失。

我，还是那个我；你，还是那个你；他，还是那个他。但是，因为音乐，我体会到了快乐；因为音乐，我找到了前所未有的感觉；因为音乐，所以音乐！

时间逝了，只余文字；文字毁了，尚有灰烬；而灰烬散去了，还剩什么？

我站在亘古的高山之端，极目远眺连绵不绝的群山，眼前却勾勒出一幅金碧辉煌的锦绣江山图，灵魂在轻轻告诉我：这，就是我的归属！

生命的历史从人们呱呱坠地开始，就已经注定了长眠于此的永恒，而我们每天过的生活，便是一本属于我们的历史巨著，它终会有拥有完美句号的那一瞬间，然后静静等待纸张泛满枯黄被人遗忘。世界的历史却不同于人的生命历史，它的记载一旦开始了，便不会有停歇的那一刻；岁月的齿轮如果开始转动了，那就不会有卡住的刹那。

中国的历史远远超出了异国的历史记载。它既像一片深邃平静的大海，里面容纳了太多太多的不可思议；又像波涛汹涌，万马奔腾而一泻千里的黄河，长江。包含的是满腔热情与奔放。源远流长的是它；名垂千古的是它；惊心动魄依旧是它！

秦汉的历史是华丽的，无与伦比的，更是金碧辉煌而又奢侈的，金碧辉煌的宫殿缀着数不清的稀世珍宝，玲珑剔透的碧玉流动着荧光，照亮了整个紫禁城。不论它的历史遗迹是如何的斑驳萧条，隐藏在重重阴影后的却是流光溢彩的神韵。

三国两晋南北朝，停留在他们身上的似乎只有永无止境的战乱，听到的也好像只有嘶吼声，马鸣声，急速的击鼓声，漫天的喊杀声，空气中永远都带着一股若有若无的血腥气息。不明白的不仅是它们的历史，还有现在的我们。战争究竟带来了什么？权利？名誉？金钱？还是隐藏在历史背后不为人知的伤痛与悲哀？！

初唐的世界是精彩的，醉人的，亦是苍白无力的。悄悄褪去了三国的厮杀血腥，取而代之的是带着甜味的迷人气息。盛世唐朝来了，美姬纤足缀着金铃，醉了无数名胜诗人；舞坊名伶，广袖流裙一挥，犹抱琵琶半遮面；更有贵妃，回眸一笑胜星华，竟乱了君心，使出浑身解数，只为博美人回眸一笑。

夜光杯碎了，葡萄酒也洒了。李白只是不愿醒罢了。褪去了辉煌的唐，犹如秦淮歌女强作的欢颜。唐朝依然美丽，却苍白了岁月，无力了时光。

近代的天空总是阴云密布的，空气中总是夹杂着肃杀的气氛。军阀混乱，民不聊生。有人却在斟着美酒，点着名烟，红灯绿酒，纸醉金迷；而有人却被迫含泪写下卖身契，吃不饱，穿不暖，俨然成为那个时代的标志。

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。黄尘古道，烽火边城，历史的天空雨过天晴，新的历史在吸引着未来人们的眼光！

时间逝了，只余文字；文字毁了，尚有灰烬；而灰烬散去了，只剩下历史的天空！

自从我有了记忆，天空就是我天天见到的自然现象，而且天空也有许许多多不同的样子。有些时候，这认为最美丽的天空就是天蓝色的天空，在这个时候，有白云，有飞鸟，有飞机，还有丝丝的微风。

也许你会放风筝，那么，美丽的天空可是风筝最为广阔的天地。记得有一次，我和爷爷一起去市中心的一个很大的购物广场，在我们还没有到达的时候，就有许多小朋友在玩风筝，什么样的风筝都有，五彩缤纷的天空，可迷人了。看到眼前的一切，我迫不急待地让爷爷快点帮我将风筝搞好，对放风筝的渴望超出了寻常。

当爷爷将一个充好气的蝴蝶风筝递到我的手里时，我兴奋地跳了起来，在微风的吹动下，风筝缓缓地上升，直入美丽的天空。由于风儿渐渐地变大了，我的蝴蝶风筝也飞得更高了，正在我快乐得找不到东西南北时，另一个孔雀风筝挡住了我们的蝴蝶，就这样，孔雀与蝴蝶打起架来了，这可不得了。

就在这关键时刻，爷爷赶紧找孔雀的主人谈判，经过了半天折腾，我们各自己的风筝都脱离了危险。为了让风筝休息一会，我和爷爷打算去旁边的小摊上买点东西吃，风筝也休息一会儿。差不多过了半个小时，我那可爱的蝴蝶风筝又开始在美丽的天空中自由自在地飞翔。