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小学童话故事作文写作技巧实用四篇 作文【热门20篇】

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。下面是小编为大家整理的小学童话故事作文写作技巧实用四篇 作文,希望能够帮助到你们。

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小刺猬童话故事

全文共 340 字

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秋天到了,森林里的果子熟了。红红的苹果,黄黄的梨,弯弯的香蕉,扁扁的芒果……挂满了枝头。

吃过早饭,小刺猬欢欢高高兴兴地走进森林里。它看见一棵高大的苹果树,树上结满了红彤彤的苹果,真像小朋友可爱的小脸。欢欢想:明天就是妈妈的生日,可以摘些苹果给妈妈过生日。可是,苹果树这么高,摘不到!怎么办呢?

欢欢着急地在树下转来转去。

“有办法了!”欢欢兴奋地叫起来。

于是,它抱住苹果树使出吃奶的劲摇着。一个个苹果从树上掉下来了。欢欢开心极了,捡起一个咬了一口。

“啊!多么可口的苹果呀!妈妈一定喜欢!”

这么多的苹果,怎么运回家?小刺猬又为难了。

这时,小刺猬看见了自己身上又尖又硬的刺,灵机一动。它把身子缩成一个刺球,就地一滚,果子就全部粘在了它的背上。

小刺猬一边背着苹果,一边唱着欢快的歌儿回家了。

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篇1:2024年小学生游记作文写作技巧

全文共 1224 字

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在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇2:三年级童话故事作文400字

全文共 449 字

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一天上午,一个调皮的小男孩在公园里的一个树枝上发现了自己丢失已久的袜子,他正想弯下腰,捡起那只袜子的时候,转念一想,自言自语道:“唉,这只袜子不仅破了洞,还脏兮兮的,”他犹豫了一下,“就不要了,反正我不差这只袜子。”说着他就把袜子毫不留情地丢掉了。

可是,他还没走多远,一只鸟就扑棱着翅膀飞了过来:“真是天助我也,这样的话,我就不用为我不会搭窝的问题而发愁了!”那只鸟满心欢喜,手舞足蹈起来。它的眼睛滴溜溜转了个圈,心想:除此之外,我还缺一棵适合我的树,要到哪里去找呢?想着它二话不说,风尘仆仆,像飞机一样“嗖”地一声,又飞向了远方的森林里,去寻找一棵适合它自己的树了。

它飞呀,飞呀,飞到了小河边,满身疲惫,停下来喝了口水,开始有些垂头丧气了:“难道我今天真的找不到了吗?”它自言自语地唉声叹气道,“不,我可以的,我一定可以找到的。”它不断地为自己打气,为自己加油。“世上无难事,只怕有心人,不是吗?”于是它又继续前行,终于在它的不懈努力下,找到了一棵适合它的树。它在树上还安家落户,生了很多鸟宝宝。

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篇3:金头发的童话故事

全文共 1147 字

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这事情发生在很古的年代。那时候我们俄罗斯人在这一带连影子还没有呐。巴什基尔人呢,住的地方离这儿也不近。对他们来说,你瞧,必须有可以放牧牲畜的开阔地方:树林里的空地或者草原。在尼亚兹伊①和乌拉伊姆②自然都可以,但在我们这一带,哪里能放牧啊?现在的森林,有可以见天的空隙,在当时就根本不能骑马或者步行通过。只有打猎的人才到这样的树林里去。

①尼亚兹伊是尼亚兹河河谷旁的森林草原地带。

②乌拉伊姆原是巴什基尔话“锅子”的意思,后引申为洼地,是尼亚兹河旁的洼地。

据说,那时候巴什基尔人中间有一个叫阿伊雷普的猎人。比他更勇敢的人是没有的。他一箭就能够把熊射死,碰到麋鹿,只要握住它的角向肩后一丢,那野兽立刻完蛋。至于狼和别的小野兽就更不用说了。只要被阿伊雷普看到,就一只也别想逃掉。

有一次,阿伊雷普骑着马来到一片空旷的地方,只见有一只狐狸在前面跑。对于这样一个猎人,打只狐狸实在是太不合算了。但他心里想:“让我开开心,用马鞭子来抽死它。”阿伊雷普纵马追去,却赶不上那只狐狸。正当他拉起弓箭对准它的时候,狐狸忽然不见了。怎么办?逃走就逃走吧,算是那的运气。他才这样一想,那狐狸竟坐在前面一个树桩后面,尖叫起来,仿佛笑道:“你哪里能射得到我!”

阿伊雷普又拉弓引箭对准它——狐狸又不见了。放下了弓箭——狐狸又出现在眼前,发出尖叫:“你哪里能射到我!”

阿伊雷普这可发火了:“等着瞧吧,你这红毛家伙!”

跑完了树林里的空地,前面是极其浓密的大森林,只是森林也阻挡不了阿伊雷普。他下了马,徒步去追那只狐狸,但还是毫无结果。眼看它在前面,却无法用箭射中它。放走它呢,又不甘心。什么话,这样勇敢的猎人连一只狐狸也射不死!就这样,阿伊雷普竟追到了一个完全陌生的地方。狐狸也不见了。找了又找,还是没有。

他想:“让我向四面看看,究竟到了什么地方。”

他爬上一棵高大的落叶松,一直爬到树顶。一看——离那棵落叶松不远有一道溪水从山顶向下奔流。那条溪并不大,但它很快活,琤琤淙淙地老跟石头说话。有一个地方还发出闪闪烁烁的金光,叫人连眼睛也睁不开。“这是怎么一回事?”他想。再一看,只见在矮树丛后面一块洁白的岩石上坐着一个姑娘,她那美丽的容貌真是听也没有听说过、见也没有见到过。她的辫子垂过了肩膀,直垂到溪水里。她的发辫是金的,足足有十丈长。那小溪正是由于她的金发才发出了这样耀眼的光芒。

阿伊雷普注视了很久,那个姑娘却抬起头来说:

“你好,阿伊雷普!我早已从我的狐狸保姆那儿听见过很多很多有关你的事情。似乎你比谁都魁梧、英俊,比谁都勇猛、走运。你愿意娶我吗?”

“可是为了你,”阿伊雷普问:“我得付多少聘金呢?”

“还用得着什么聘金,”姑娘回答说:“我的爸爸是所有金子的主人。但是他不愿意放走我。我们必须逃走,不过那得看你有没有足够的智谋和勇气。”

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篇4:树的童话故事作文300字

全文共 419 字

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从前,有一棵上有一片非常可爱又漂亮的叶子,大树妈妈非常宠爱她,并给她取名朗朗。朗朗全身都是嫩绿色的,她的身体中间有一条深深的叶脉,身上光溜溜的,别提有多可爱了!

春天,小树叶朗朗刚钻出来的时候,就非常可爱,小小的,绿绿的,大树妈妈就很喜欢她,所以从小就被妈妈宠着。妈妈每天都给朗朗很多养分,把朗朗养得壮壮的。由于朗朗长在最高的树枝上,没有人来摘她,也没有动物来吃她,朗朗一直过着无忧无虑的日子。

夏天,朗朗变成了深绿色,远远望去,她就像一个穿着深绿色衣服的小精灵,走近一看,她就像一艘小船。大树妈妈越来越宠爱朗朗了。

秋天,朗朗变成了迷人的金黄色,她就像一只金黄色的蝴蝶,停在树梢上,好美丽呀!秋天的风凉凉的,大大的,毕竟朗朗被养得壮壮的,挺过了这些风,可有些瘦弱叶子还是被风吹走了。

冬天,风越来越大,越来越冷,更多的叶子被风吹走了,朗朗渐渐感到体力不支,快坚持不住了,当一阵大风刮来的时候,朗朗终于坚持不住了,她慢慢地,慢慢地落到了地上……

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篇5:小兔子童话故事作文600字

全文共 709 字

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它是一只可爱的小白兔,雪白的毛加上竖直的耳朵,跳起来蹦得老高了。

有一天小兔子看见外面的人类都是自己种菜吃,于是它自言自语道:“不如我也来种一些菜好了,这样一来我就不用去外面找食物了。”小兔子找来了一些种子,有土豆、胡萝卜、蔬菜,它细心的把它们种在了土壤里面,再浇上一些水,这时,乌龟看见了,问道:“小兔子,你在干嘛呀?”小兔子说道:“我在种菜呀。”乌龟说:“种什么菜啊?”小兔子又说:“到时候你就知道了。”在之后的每一天,小兔子都会仔细地照料它的菜,生怕出了一点差错。

突然有一天,小兔子一早起来发现自己的菜园被毁了,菜全部都被偷走了,于是便坐在地上哇哇大哭起来,其他的动物们听见小兔子的声音以后,都通通跑过来询问怎么回事,但是小兔子却不领情,说道:“不用你们管,是不是你们嫉妒我的菜,所以偷走了。”其他的小动物听了,都生气极了,说道:“小兔子,我们好心来帮你,你怎么可以这样呢。”小兔子并没有理会他们,第二天,小兔子起来一看,发现自己的菜都回来,而且还完完整整的,它疑惑不解,掐了一下自己,并不是做梦啊!这时,其他的小动物们纷纷过来了,说道:“小兔子,别难过,你看你的菜我们帮你重新种回来了。”小兔子感动地说:“你们,你们,我昨天那么对你们,你们还这么帮我。”其他的小动物都说道:“哎呀,都是朋友,我们知道的,你昨天都是心情不好才这样的,不是吗?”小兔子开心的说:“是的是的,对了,我想办一个菜园大餐,你们来参加吗?”其他的动物都拍手叫好,说着:“好呀好呀,我们求之不得呢!”

一下子,小兔子的菜园瞬间变得热闹了起来,整个森林里面都回荡着动物们的笑声。小兔子和它的朋友们一起跳起了欢快的舞蹈,鸟儿也为它们唱起了优美的歌!

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篇6:小学关于成长的故事

全文共 447 字

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童年的往事在我的心中已经渐渐模糊。但我知道,童年就像一串冰糖葫芦,有时你会尝到红糖的甜,有时你会尝到山楂的酸,还有时你会一不小心咬到苦的竹竿。在我的记忆中,印象最深的是那件事。

四年前,我才七岁。那天下午,我回到家,便听到“咕噜!咕噜!”的声音。原来是我的肚子开始“叫”了。于是,我便开始了“搜食”计划,我翻箱倒柜,终于在橱柜里找到了一袋荔枝。那水汪汪的荔枝,让我的口水流了三尺。

我把荔枝分成了五份,爸爸的,妈妈的,外公的,外婆的,我的。我小心翼翼的剥开了皮,晶莹剔透的果肉,使我一下子把它吃了下去。吃完了我的那一份,我觉得还不饱,想:爸爸妈妈肯定会让我吃的。于是,我便把爸爸妈妈那两份给吃了。吃完了,还不饱,便把外公外婆那两份也给吃了。

吃完了,我大嫂好现场,就去看书了。我想:完了,完了,如果被爸爸发现了,肯定得吃“竹板烤肉”。但后来又安慰自己,没事。

爸爸回来了,果然骂了我。唉!原来外公外婆要走了,爸爸特地请人从本地买来了上等的荔枝送给外公外婆,结果被我吃得精光。

事后,我明白了做人不能自私。

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篇7:写童话的小学生

全文共 531 字

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在蔚蓝的天空中,有一个天使之国。那里,生活着许多美丽的天使。

天使之国的国王有三个女儿,她们十分漂亮和聪慧。她们分别是水灵公主、冰凌公主和梦婈公主。

水灵公主和冰凌公主虽然美丽,但她们内心狠毒,所以朝廷上下的官员们都很讨厌她俩。梦婈公主不仅美丽动人,而且心底善良。所以梦婈公主人见人爱。

邻国有三位王子都爱上了梦婈公主,天使国王接受了邻国王子向他女儿求婚送来的戒指。三位王子强调,他们只能其中一位王子娶冰凌公主。梦婈公主很为难,便提出要求:“只嫁给真心喜欢自己的王子。

三位王子便去集市上买戒指了,大王子买了一个钻戒,二王子买了一个金戒,三王子买了一个银戒。天使之国的国王看中了钻戒,便替梦婈公主和大王子定下了迎娶日期。梦婈公主?知道后很难过,但为了父王不伤心,便强制答应了下来。

迎娶的日子很快的到来了,当大王子揭开头盖时,黑暗之神抢走了梦婈公主。天使国王知道后很生气,让大王子在三日之内找回公主。大王子出发了,他遇到了一条无桥小溪,为了救梦婈公主,他冒险游了过去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫师,便使用心计逃出巫师手中……

当第三天快要到来的时候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼尽生命救出了梦婈公主。

救出梦婈公主之后,她(他)们又回到了天使之国成为了一对幸福的夫妻。

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篇8:科拉鱼童话故事

全文共 1410 字

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从前,在墨西拿港有母子二人。儿子名叫科拉,他不论昼夜,总爱泡在海里。他的母亲常站在岸上喊:“科拉,喂,科拉,快上来吧,你干什么,难道你是鱼?”

可是科拉不听话,还是天天游泳,而且越游越远,尽管妈妈喊哑了嗓子,科拉全然不顾。有一天,妈妈又来找儿子,“科拉,你为什么不听妈妈的话?”她诅咒说:“你要不回来,不如变成一条鱼!”

恰巧,那天上帝听到了她的诅咒,结果这句咒浯马上应验了:科拉变成了半人半鱼的怪物,他的脚像鸭子一样长了蹼,喉咙像青蛙的喉咙一样粗。从此,科拉再也上不了岸了,母亲伤心极厂,不久就去世了。

墨西拿附近的海里有一个半鱼半人的怪物,这消息传到了国王耳朵里。他命令水手们,不论谁遇到科拉时都要告诉他,说这个城邦的国王要召见他。有一天。一个水手驾船出海。看见科拉在近处游过去,他说:“科拉!墨西拿国王想召见你!”

于是,科拉鱼向王宫游去。

国王看见科拉来了,喜出望外,高兴地说:“科拉鱼,你是个游泳高手,我想让你在西西里岛周围游一圈,看看哪里的水最深,看看海底里有什么东西,回来告诉我。”

科拉鱼照国王的命令沿着西西里岛海岸游了一圈。回来禀告国王,说在海底看见有山脉、峡谷、岩洞和各种各样的鱼;他说当游过灯塔的时候特别可怕,因为他在那里看不到海底。

国王又说:“那么,墨西拿的地基怎么样?你下去看看它用什么支撑着?”

科拉一头扎进海里,在水下整整待了一天,他回来对国王说:“墨西拿是建在一块巨大的岩石上面,岩石下面由三根圆柱支撑着,其中一根完好无损。第二根已裂了,第三根已经断了。

“噢,墨西拿,墨西拿。

有朝一日你将衰微!”

国王大吃一惊。他决定带着科拉鱼到那不勒斯港看看海底火山。科拉下去后回来报告说,他先发现了凉水,后来又发现了热水,有些地方,还涌出一股股甜水。国王不相信,科拉就要了两只瓶子,下海去装回一瓶热水和一瓶甜水。

可是,灯塔下的海深不可测,国王对此很是担心,就带着科拉鱼回到墨西拿。对他说:“科拉,你一定要告诉我灯塔那里的水大约有多深。”

科拉跳下水,在海里待了整整两天,回来对国王说:他仍然没能看到海底,因为从一块巨大的岩石下面冒出的一股烟柱,把海水搅浑了,看不清楚海底的究竟。

国王听完后,再也抑制不住好奇的心情,说:“从灯塔的顶部跳下水去。”

灯塔矗立在海岬角的最尖端,自古以来只有一个看守住在灯塔里,他用号角和升旗的办法警告过往的船只注意水流。科拉就从了望台上跳下水去。国王等了一天、两天,直到第三天,还不见科拉钻出水面。国王正在着急,突然看见面无血色的科拉钻了出来。

“科拉,怎么回事?”国王焦急地问。

”我险些被吓死。”科拉解释说,“我看见一条大鱼,它的嘴可容纳一艘大船。不是有三根大圆柱支撑着墨西拿吗?我就藏在其中一根后面,才没被吞到大鱼的肚里,好险呀!”

国王听得目瞪口呆,可是他还想弄清这海水到底有多深。科拉惊慌地说:“陛下。我不愿再去了,我怕极了。”

国王说服不了科拉,就把自己头上的那顶镶满闪亮钻石的王冠摘下来扔到海里。“科拉,去追王冠!”

“陛下,你把王冠扔下水里干什么?”

“这是世界上独一无二的王冠,科拉,我命令你把它拿回来!”

科拉回答说:“陛下,如果你命令我,我不得不去,但我预感我再也回不来了,请陛下给我一把豆籽,如果我能活着回来,就还能见到陛下,如果我回不来了,您就会看见豆籽浮在水面上。”

国王让手下人给了科拉豆籽。科拉就潜入了水中。

国王等啊,等啊,不知等了多久,豆籽漂浮到水面,而科拉鱼再也没有回来。

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篇9:关于小学作文成长的故事

全文共 395 字

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在这漫长的十年当中,爸爸妈妈为我付出了许多许多。其中,有一件事却让我记忆犹新。有一天下午,我头昏昏的,妈妈接到老师的电话,就风风火火地赶到学校,立刻把我接到家里。一量体温,哇!41度!这下把妈妈吓了个半死。她赶紧用冷毛巾放在我的额头上物理降温,又手忙脚乱地喂我吃退热药,在我迷迷糊糊、头昏眼花的状态下,妈妈饿着肚子把我背到医院,我无精打采地坐在椅子上,看着妈妈挂号、拿药,东奔西跑……直到我躺在病床上,妈妈才坐下,擦着额头上的汗水,问这问那。

整个晚上,妈妈都没合一下眼睛,每时每刻都在观察我的状况。当黎明的太阳升起的时候,我也清醒了,看着妈妈布满血丝的双眼,我想到以前妈妈对我严厉管教的那种恨,一下子化成一股暖流涌进我的心肺,我顿时感动得热泪盈眶。虽然这是十年中一件非常普通的事情,但是在这件小事中,我能深深地感觉到母爱有多么的伟大、无私。我决心以优异的成绩来报答他们这么多年来的养育之恩。

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篇10:善意的狐狸童话故事

全文共 822 字

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有一天,天气晴朗,一群大白鹅在空中飞翔,他们飞过翠绿挺拔的树林,飞过连绵起伏的高山,飞过清澈见底的河流,俯视着大地美好的景色。他们飞累了,想降落下来休息休息。

这时,一只猎狗看见了,立刻追上去,准备抓一只大白鹅吃。大白鹅刚一回头,看到了猎狗的血盆大口,被吓得魂飞魄散,立刻东躲西藏,但是好斗的猎狗还是在大白鹅后面紧追不舍,“扑通”一声,这只大白鹅掉进了附近农夫用的水井里,翅膀受伤了,飞不起来。这只猎犬看到自己的晚餐不见了,很失落地回狗窝睡觉去了。

一只小狐狸在附近玩耍,突然,他看见有东西掉水井里了。他往井里一看,简直看呆了,原来是一只大白鹅。小狐狸想起妈妈对他说的话:“孩子,帮助别人是永远不会吃亏的,要是你看见旁边的人遇到了危险,能帮就帮帮他吧。”想到这儿,小狐狸伸手去拉大白鹅,但是够不着,自己还差点儿掉进井里,小狐狸被吓得半死。“快来人啊!”小狐狸很着急,他大喊,可是附近没有人。这时,小狐狸想起了爸爸给他说过的话:“如果有一家着火了,要是我们实在无能为力,就要请求别人的帮助。我们不能像雪孩子一样冒着生命危险去火里救小白兔,因为我们不是专业人员,不知道这方面的知识,或许救火的时候,自己会被烧死。”小狐狸只好飞速地跑回家,告诉了自己的爸爸妈妈。狐狸爸爸赶忙穿上了木板救生衣,叼了一根长棍子,飞奔而去救这只可怜的大白鹅。

大白鹅看见有两只狐狸来了,以为狐狸要拿棍子打他,变得十分恐慌,在水里胡乱扑腾。小狐狸真诚地对大白鹅说:“大白鹅,大白鹅,我们是来救你的,快点儿抓住棍子,我们把你救上来!”大白鹅这才知道狐狸是为了救他,就赶紧抓紧棍子,被狐狸爸爸一点儿一点儿拉了上来。

在狐狸爸爸妈妈的帮助下,这只大白鹅很快康复了,还赶上了自己的伙伴们。大白鹅终于明白,原来也有善意的狐狸,不是所有狐狸都是狡猾、爱偷东西的。

鹅群知道这件事后,都非常感激狐狸一家,每年他们路过这儿的时候,都会送给狐狸一家从远方带来海螺哨子呀、透明石头呀等又好玩又神奇的礼物。

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篇11:小学童话故事

全文共 570 字

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从前,森林里住着一位漂亮的羊小姐,它既聪明,又忠厚老实。但是森林里也还住着一位诡计多端的狼先生。

有一天,羊小姐口渴了,正好看见前面有一口井,它走到井的旁边,蹲下身子,看到狼先生坐在井里,羊小姐问:“你在干什么呢?”狼先生转了转眼珠说:“我在喝水呀。”羊小姐又问:“这口井里的水好不好喝牙?”狼先生回答道:“这口井里的水好喝极了,真算是天下第一泉呀!你也赶紧下来喝水吧。”说完,狼先生还捧起一口水边喝边做出很享受的样子。羊小姐想:这次狼先生好像没有骗我,而且我也口渴了,那我也下去喝水吧。羊小姐毫不犹豫跳下了井,在那儿喝了个痛快。

“既然你喝饱了,我就要把你给吃掉。”狼先生说。羊小姐立刻说:“不要吃我!不要吃我!我可不好吃呀。哎呀!我差点忘记了,我家锅里还有一只烤鸡,这只鸡吃起耿脆脃的、嫩嫩的,颜色金黄金黄的,还有香甜可口的蜂蜜,美味极了!“狼先生的口水都快流下来了,”等下我请你到我家做客吧,而且我比较轻,你先把我给送上去,我再把你拉上来。“狼先生想羊小姐肯定逃不出手掌心就说:“好吧。”羊小姐踩在狼先生的肩膀上,轻轻一跳就上去了。羊小姐搬来一块大石头说:“你作恶多端,伤害了森林里这么多的小动物,今天我要帮森林除害。”说着羊小姐把大石头扔下了井,狼先生大叫一声就被砸死了。

这个故事告诉我们:好人有好报,坏人有坏报,坏人一般不会有好下场。

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篇12:啊嚏童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文900字

全文共 813 字

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长颈鹿感冒了,喉咙怪疼的。他站在树下一边打喷嚏,一边扭着脖子。

大象走过来,见长颈鹿难受的样子,心里也很难受:感冒了喉咙疼,长颈鹿的脖子那么长,喉咙也就很长了,那么长的地方疼起来,怎么受得了呢?

啊——嚏!

大象把鼻子伸过去,接住长颈鹿的一个啊嚏跑开了。

说来也怪,啊嚏被大象一接走,长颈鹿的脖子就不疼了,感冒也没了。

大象跑到了小溪边,鼻子痒痒的,鼻孔里像装了根自来水管,清水不断往外滴。

黑熊打这儿经过,看见大象难过的样子,心里也很难过。感冒流鼻涕是最讨厌的事,大象的鼻子那么长,怎么受得了?黑熊轻轻绕过去,接住大象的一个啊嚏跑开了。

不一会儿,大象的感冒好了,黑熊却半蹲着身子,在不停地打喷嚏。黑熊本来就是粗喉咙、大嗓子,现在打起喷嚏来,像雷声一样响,身子也在抖动着。小猴子循着声音跑过来,看到黑熊痛苦的样子,心里也很痛苦:黑熊打起喷嚏来,山摇地动的,他受得了吗?

啊——嚏!

小猴跳过去,接过一个啊嚏跑开了。大象抢走了长颈鹿的啊嚏。小猴又偷走了黑熊的啊嚏,这事儿像长上了翅膀,在森林里传开了。

一只刚闯进森林的大怪物知道了这件事,它想:这啊嚏是什么了不起的宝贝呀?让大家为它抢来抢去的。我呀,一定要把它弄到手。

小猴接过啊嚏后,额头上滚烫滚烫的,正躺在树枝上休息,忽然,一只毛茸茸的大手把他抓住了。

“小猴,你把偷走的啊嚏放到什么地方去了?快拿出来!”

小猴以前没见过这个大怪物,听他这劈头劈脑一问,还没弄清楚是怎么回事儿。这时,小猴又要打喷嚏了,他指指自己的嘴巴,把头转过去。

大怪物一看,急了。啊!小猴子把啊嚏放在嘴里了,不快动手,就会吃到肚子里去呀!大怪物连忙伸出长长的毛手,捏住小猴的嘴巴。

啊——嚏!

大怪物刚把头凑过去,想把小猴口里的宝贝倒进自己的嘴里,不偏不斜,正好接住了小猴的大啊嚏。

大怪物抿抿嘴儿,在试啊嚏的味道。没过一会儿,他觉得鼻子又酸又痒,喉头又肿又疼,额头又热又烧……

啊——嚏!啊——嚏!大怪物留下一路喷嚏声,逃出了森林……

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篇13:竞选国王童话故事

全文共 518 字

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——杨皓远

竞选国王了,竞选国王了!”动物们奔走相告。在一片吵闹声中,国王竞选赛拉开了序幕。

第一个是蚊子,蚊子说:“我可以吸你们的血,还用选吗?国王的宝座肯定是我的!”蚊子说完以后还自信的强调了一句。

第二个是苍蝇,苍蝇也不甘示弱,说:“就你?你当了国王以后肯定会肆无忌惮的吸别人的血,大家还是选我吧,我可以吃剩菜剩饭。不然的话,我就会传播疾病污染环境害死你们。”

“两个小不点给我让开,苍蝇你很厉害是吧?等一下请你吃苍蝇拍!”草丛中发出一声怒吼。大家听到声音之后都提心吊胆的坐在位置上瑟瑟发抖。这时,一只老虎从草丛中跳了出来,嘴里还叼着苍蝇拍。苍蝇见状转身就逃走了,蚊子干脆直接躺在地上装死。老虎缓步走到舞台中央,用低沉有力的声音说道:“我生下来头上就有个王字,我当大王最合适不过了。”

猴子在树林间跳跃着过来了,说:“等一等!你们说人是不是最厉害的?”大家说:“是!”“那森林里最像人的动物是谁?是我!所以我才应该当国王。”

一只狼跑了过来,把猴子给咬住了,嘴里还“唔唔”的说着:“我要当国王,不然就把你们全部吃掉!”老虎看到以后,直接冲过去把狼打倒在地。老虎也当上了国王。从此以后小动物们都没有受到伤害。

老虎最能照顾弱小,我们要向它学习。

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篇14:《洋葱头历险记》童话故事读后感

全文共 436 字

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今年暑假,我读了好几本故事书,其中《洋葱头历险记》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书的内容是这样的:洋葱头的爸爸老洋葱从无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头下决心就出了监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

在这本书里,我最喜欢的就是“洋葱头”,他勇敢、正直,遇到困难一点也不害怕。从这个故事中,我知道了胜利是来之不易的,它是由坚持、恒心、毅力组成的。就像“洋葱头”的坚持,把这种力量用在对待生活和学习中的困难,我相信没有什么能难倒我的。在以后的学习过程中,我也要时时以洋葱头为榜样,学习他的这种精神,让自己变得更出色,更优秀!作文

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篇15:小学生作文的写作技巧

全文共 2087 字

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现在许多的小学生对作文的写作觉得很困难,以下是下面整理的小学生作文的写作技巧,欢迎阅读。

1、第一人称叙事法

【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

【特点】用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

4、倒叙法

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

5、插叙法

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

9、略叙法

【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

三、启、承、转、合

为了避免文章的平铺直叙,我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然“启承转合”的提法过于陈旧,对初学作文的人来说是有益处的。

在小学语文课本中,有一篇阅读课文叫《捉鱼》,作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文:

1?两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。(启)

2?他们开始清沟,已见到许多活蹦乱跳的鱼。(承)

3?这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?(转)

4?放弃了捉鱼,去赶牛,尽管没捉着,但他们为别人做了一件好事。(合)

从上看来,牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系,但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。

当然我们作文,也不是浮躁,一口吃个胖子,一锄头挖口井都是不现实的,因此,我们要想作文有一个提高,其一要注意观察周围事物的变化,紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累,多搜集一些写作素材;其三要多练习,养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位,只有这样,我们的作文就有一个很大的提高。

写事作文注意什么

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:

⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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篇16:童话故事周记

全文共 565 字

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买礼貌

从前,有一只很没礼貌的小猴住在森林里。

有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,对小兔子问:“爱哭鬼!红眼睛,来和我玩吧!”小白兔不开心的边走边说:“没礼貌的小猴子,我才不跟没礼貌的小猴子玩呢!”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子悲哀的回到家里,问妈妈:“为什么没人跟我玩呢?”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说:“你去买礼貌吧!”“好的,妈妈。”小猴子爽快的答应道。

第二天,小猴来到一家商店。他吼道:“有礼貌买吗?”服务员彬彬有礼的回答道:“没有,请你到其他商店吧!”小猴想:真有礼貌呀,难道这个服务员买了礼貌?接下来,几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道:“没有礼貌买!”夜幕降临,小猴已经很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问:“爷爷,您那里有礼貌买吗?”爷爷亲切的说:“孩子,礼貌是买不来的,是只能学来的呀!只要人有礼貌就会受人欢迎了!”

晚上,小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭,小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来:“多谢您妈妈!!!”话音未落,小动物们兴奋地推开门冲进来,齐声喊道:“小猴子!你学会礼貌啦!我们都愿意跟你做朋友!”小猴低下头,最后明白了妈妈的良苦用心。

从此以后,小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。

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篇17:动物童话故事小学

全文共 206 字

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有一天,动物学校举行了竞选,小动物们欢呼起来。小 马老师说:“竞选比赛开始”!小羊第一个站上台,说:“敬爱的老师、同学们,上午好!今天我竞选的是体育委员。因为体育委员可以让我变得更健康,请大家支持我,投我一票,谢谢大家!”大家都为它的勇气鼓掌。小牛上台了,它说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我来竞选班长。因为班长可以管小朋友,请大家支持我,投我一票,谢谢。”小马老师来了,说:“大家说的很好,比赛到此结束”。

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篇18:小升初作文写作技巧

全文共 715 字

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1、认真行文,发挥水平

提纲对作文有搭桥引路的作用,在行文阶段,更要高标准、严要求,继续活跃思维,一鼓作气,把文章写得尽全尽美。比如写议论文,一般说来,开头的文字能起到交代提出问题的背景,摆明自己的观点,提挈下文的作用即可。核心和主干部分,应以相当的篇幅和文字来证明自己提出的论点,阐发深刻的道理。它要求考生以严谨审慎的态度、清晰不紊的思路和简洁流畅的文字正确地反映出自己的独到见解。同时,还要选择恰当的论述方式,总述、分述合理安排,观点、材料紧密结合。论述中力求观点明晰、判断准确、推理严密、论证过程合乎逻辑等。结尾是作文从提出论题到论证论题的水到渠成的自然终结,是全文收束部分,要干净利落,避免节外生枝或画蛇添足。

2、平心静气,成竹在胸

考场作文的心态很重要,特别是看到自己平时没有准备的,心中没有底的作文时,有人不免要慌乱,你要告戒自己,作文是猜不到的,很正常,但我努力思考,我肯定又是熟悉的,要有自信,对自己说我能写好,成功与失败很大程度上决定于心理素质,要平心静气,努力思考,要成竹在胸,写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示,一般的同学不妨这么想:千字小文何足惧,写出佳作大有希望。

3、仔细审题,把握材料

从近几年高考来看,作文命题是话题作文,它包括:材料,话题,限定条件。这种“限而不死”的作文形式,其优越性日渐为人们所认识。因此,按提供的材料认真审题,就成了考场作文的起点,也是写好考场作文的关键。话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成,其中材料是话题的依托,话题是写作的中心,注意事项是对写作提出的补充要求。审题时,这三部分都要认真揣摩,万不可顾此失彼。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇19:中秋节的小学五年级必备写作

全文共 524 字

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中秋的夜晚,我们全家一起在阳台上赏月。 夜幕降临,一轮金月徐徐升起。它大如金盘,黄得好看。在那月光皎洁的夜色中,我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上,把饭桌映得白白的。那天,那月,那月亮河,那饭桌,都不知不觉地合为一体。

发呆了好久,再抬头看看月亮——她就像一位母亲,慈祥、和蔼的母亲。月色迷人,月儿也像一位婷婷玉立的少女,羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙,转眼间,它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白,美不胜收。猛然间,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵!现在,她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀,飞往那冷清的月宫,给她们作伴。

星星少得出奇。它们像万花筒,在月亮周围,忽而聚拢,忽而散开,在深夜中跳着舞。月,不见了,只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿,月亮又从云层中现身了——这回,她的颜色又逐渐变成银白,接着,月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层,突然,我发现月亮河竟是那么透明,那么薄弱,好像马上就会消失似的!我不由得一下子紧张起来。等了一会儿,月亮河没有破碎,我那悬着的心才稳定下来。

夜深了,该睡觉了。 月儿高挂在夜空,月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜……

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篇20:谁是小偷童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 418 字

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一天晚上,蝴蝶妹妹出去卖菜,回来的路上,她看见一只小鸟从她家飞过,她就飞回家了。

第二天早上,蝴蝶妹妹发现自己的钻石不见了,它就报了案。

警察来到蝴蝶妹妹的家,蜻蜓警长看到了地上交错的脚印,那是鸟类的脚印!蜻蜓警长问蝴蝶妹妹:“昨天有没有人来过你家?”

“没有呀?哦!昨天我看到一只鸟从我家飞过,好像是麻雀。”

“我知道了!”蜻蜓警长边说边走了,他回到警察局,让人叫麻雀过来。麻雀来了,警长问道:“是不是你偷了蝴蝶妹妹的东西?”

“不是!”

“还说不是!”

“明明不是我偷的,可有证据?”

“有!”警长把在蝴蝶家拍到的脚印扔给麻雀看。

“这根本不是我的脚印,我的脚印是两两并排的!”麻雀看了照片说,“你连这都不知道,还当什么警察!”

“那么,带人证。”

蝴蝶妹妹被带上来了。

警长说:“你说你都看到了什么。”

“昨天晚上,我好像看到了一只麻雀从我家飞过。”

“晚上!我们麻雀视力不好,在晚上是不敢乱飞的!”

“原来是这样啊!”警长说。

后来,警长找到了小偷——猫头鹰。

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