写一篇关于秋天的作文三年级【最新20篇】

俗话说的好：秋风扫落叶。随着天气逐渐变冷，许多叶子便由绿变黄。可以推算出，秋天到了!

如果说春天是美丽，夏天时炎热的，那秋天一定是美好的!秋姑娘把炎热带走了，留下的是阴凉，凉爽的好天气。

我爱秋天的傍晚，那可真美啊!夕阳照在小河上，小河一半绿一半红，绿的像无暇的翡翠，红的像燃烧的火焰，我不禁想起白居易的《暮江吟》，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红…

爱秋天的果园，红彤彤的苹果压弯了枝，远望去就像一个个红灯笼，多美呀!黄澄澄的大梨像葫芦样，悬挂在枝头;一串串紫溜溜的葡萄吊在藤架上，紫的如丁香、绿的如宝石、这成串的大珍珠，使人垂涎欲滴。

一下秋天的菊园，菊花争奇斗妍，相继开放。瞧，有的像水晶、有的像白玉、有的像黄金、有的像朝霞…。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的、都像一只只色彩斑斓的蝴蝶…。一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，令人心醉。

我眼中真是太美了!美在傍晚，美在果园，美在菊园、美在人们丰收的喜悦中。

秋天到了,风爷爷带着小落叶说说笑笑的飞走了.

他们来到花园里,菊花说:落叶落叶,你当我的遮阳帽吧!落叶说:好哇好哇！一个星期后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶对菊花说：菊花菊花，明年我还来看你！

他们来到了小河边，小鱼说：落叶落叶，你来当我的小伞吧！小落叶说：好哇好哇！三天后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶默默地跟小鱼告别。

他们来到院子里，小燕子说：伙伴们，来信了，我们要到南方去啦！小落叶问：你们会回来吗？小燕子说：当然了，这里可是我们的故乡呀！说完就飞走了。

风爷爷说：小落叶，旅行到此结束，再见了！说完，转身就走了。

小落叶，静静地看着小燕子展翅高飞，风爷爷腾空而起，忽然，有一种冲动在他的心中沸腾，他大喊：小燕子，风爷爷，再见了！小燕子向着小落叶摆摆手，风爷爷向他露出了温馨的笑容，小落叶，想起以前树妈妈对他们讲的小故事：秋日落叶的时候眼睛中出现了一滴晶莹的露珠。

秋风悄然无息的来到，吹落了树叶、吹红了漫山遍野的枫叶、吹熟了果实……

秋天是个丰收的季节，到处都充满丰收的喜悦。果树上果实累累，压弯了树枝。红彤彤的苹果、黄澄澄的的橘子，紫色的葡萄，火红火红的柿子……让人看见了忍不住想大吃一口。一片无迹的金黄的稻田，远看好似泛起了金色的千层波浪，还有那红色的高粱，饱满的玉米……望着这丰收的景象，农民伯伯的脸上乐开了花。

秋天是美好的季节，给大地带来财富，给人们带来了欢乐，那是因为他们的辛苦都得到了回报……我爱秋天!

秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。

有一种声音沙沙沙，沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。

有一种声音唰唰唰，唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音，那么清脆，那么悦耳，让我心旷神怡，总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久，我有时还会被这种声音给陶醉。

秋天，最让人开心的声音哈哈哈，哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声，他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西，那就是欢乐。

秋天的声音，各种各样，是多么好听，多么迷人啊！

[三年级作文：秋天的声音

秋风吹过树林、吹过田野、吹过果园，还吹到了我们的校园。

一走进学校大门口，映入眼帘的是美丽的小花坛，花坛里种着五颜六色的菊花，有紫红的、淡黄的、雪白的······美丽的菊花在秋风里频频点头。

柳树的叶子在慢慢的变黄，你看枯萎的叶子从柳树妈妈身上落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，落在地面上，厚厚的一层，踩在上面“沙沙”地响。

银杏树也很好看，它那黄黄的叶子也从树上落下来，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。

草坪里的小草也慢慢变黄，远远望去，就像一块块黄色的地毯。小朋友在草坪上快乐地奔跑。

小朋友也发生了变化，他们把夏装换成了秋装，穿上了厚厚地毛衣，带上了五彩斑斓的手套。他们在校园里欢快地奔跑，到处充满了欢乐的笑声。

秋天就像个魔术师，把我们的校园打扮的更加绚丽多彩。

秋天到了，国庆节的一天早上，我们来到东湖公园找秋天的足迹。

早上凉风阵阵，嘴唇有点干干的，也有点冷，天蓝蓝的，柔和的 晨光照耀着大地，感觉真爽。

走进东湖公园，展现在眼前的山，公园里高高的树还是那么翠绿，那么的生机勃勃，紫荆花和万年青花开的是那么的灿烂，只有个别树种叶子已经变黄了。

公园里小路旁种着很多一种叫“丹风”的树，这种挺拔张扬的大树叶子却特别的小，树叶已经黄了，在秋风的吹动下一片片小叶子象雪花一样飘飘洒洒在我们的头上，小路上。形成了一道独特的风景。很美，很诗意。我觉得这种黄雪花比白雪花更美，更特别。

我爱我的家园，更爱深圳的秋天。

秋天，我们的校园可美了！花团锦簇，绿草如茵，和其他季节比起来，秋天可是最迷人的了！

一走进校园，一阵阵扑鼻的香味从四面八方传来，我向四周看了看，这时才明白，原来是校园里的芒果树开花了！芒果树开的花是金黄色的，好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香啊！我们学校每个地方到处都飘着这种香味。

两边的草坪里，三角梅还在开着火红火红的花儿，有的花儿落了，落在草坪上，点缀了草坪，草坪变得更美了！如果早上有雾，看到草坪那儿隐隐约约的，真的好像仙境一样美！

下课后，同学们有的在树底下说悄悄话，有的在操场上打篮球，还有的在跑步……这时，一阵秋风轻轻吹过，让大家觉得舒服极了！

秋天的景物真美，秋天的校园更美！

秋天，是一幅美丽的图画。让我们一起走进秋天，欣赏秋天的景色吧！

秋天是一个丰收的季节。果园里的苹果树上红红的苹果像一颗颗红彤彤的玛瑙，黑紫黑紫的葡萄像一块块紫色的宝石，柿子树上则挂满了红艳艳的小灯笼。放眼望去，一片生机勃勃的景象。

秋天是一个郊游的季节。全世界各个景区都来了成千上万个游客，他们都是被美丽的秋色吸引过来的呢！

秋天是一个美丽的季节。公园里各种千姿百态的菊花欣然怒放。有的花瓣向上卷曲，有的花瓣向下垂，每朵花各有特色。整个公园像一个花的海洋。

我最喜欢金色的秋天，人行道上的树木都穿上了金色的外衣，当树叶落下的时侯，地上又增添了一道美景。

我非常喜欢秋天！

繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。 The blooming flowers and flowers are so cute in spring, and the fruits are more pleasing to autumn.

那天，雨过天晴，秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕，像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋，一阵微风吹过，棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米，挺拔茁壮，像茂密的森林，无边无际。

我们下了公路，走在田间小路上，来到一块棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这里更热闹。

你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部，棒尖露出黄金般的牙齿，谁见了不生喜爱之心呢?哎，你瞧!一株株玉米多美气，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过，玉米好像感到了些许凉意，轻轻颤抖了几下，几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

地头上，农民开垦的荒地里，一株株红高粱高高地举着红红的火把，威武地屹立在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，像刚会走路的孩子，叶子相互碰撞着，摩擦着，发出一片沙沙声，真是热闹非凡。

快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇晃着身子，一串串毛茸茸的大豆荚，着实逗人喜爱。

望着美丽的秋天，令人心潮起伏。这一切，都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明天的秋色一定会更美!

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

秋天是一个丰收的季节。9月8日爸爸带着我和妈妈去乡村体验秋天的傍晚。

20：45分我们驾车离开了喧闹的城市，到了一片田野里。首先映入眼帘的是一片绿油油的包谷地，杆很高，大约有我两人那么高，上面结满了硕大的包谷，顶着一头洋气的卷发，有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黄色的……

远处是一排排高耸笔直的杨树，树下是一片花花绿绿的菜地，田间菜农一副忙碌的身影。

太阳被一片乌云遮住了，只留下了一片金色的霞光，若隐若现，慢慢地，乌云散开了，露出了半张脸，红彤彤的，周围也逐渐亮堂了起来。可是几分钟后，就藏到了白杨树梢里面去了，从缝隙只能看到一个小红点，直到消失不见。

这时候，在“树天相接”的空中，出现了变化多端的云彩，其中有一块最神奇，像一只大白兔，长着长长的耳朵，正在啃一个大萝卜，慢慢地，大白兔又变成了带翅膀的天使，又变成一个秋千，后来慢慢散开了，什么都不像了。周围的云彩有的像洒在碧蓝的天空中的棉花团、有的像大山、有的像海边的田螺……，揉揉眼的瞬间功夫，又发生了变化，或者就找不到了。

21：00左右，天空有些暗了，蓝天也变成了暗灰色，捡棉花的农民伯伯也坐上了毛驴车准备回家了，车上装满了雪白的棉花，赶车的伯伯摸着他的山羊胡，嘴里哼着听不懂的歌，正乐呵呵沉浸在丰收的喜悦之中。乡村小路上回家的羊群鼓着圆圆地肚皮，远处农庄顶上也冒出了袅袅炊烟，我似乎也闻到了阵阵饭香。

21：30，爸爸说我们该回家了，我也感觉到了空气凉爽起来，鞋面的装饰上挂上了调皮的露珠，光露在外面的胳膊也湿润了起来，只好慢慢收回了的眼帘，依依不舍的离开了。

秋天的乡村傍晚真美啊!她的美不光在于风景，还有丰收!

秋天是丰收的季节，是农民伯伯有收成的季节，你看，我们家乡的人们都在忙着收割呢!

你看!果园里的一棵棵果树上硕果累累：有苹果、香梨、桃子、桔子，它们一个个在枝头招唤，招唤它的主人们将它们摘下来。农民伯伯闲不住了，纷纷来到果园里采摘水果。他们摘下一筐筐、担走一挑挑，农民伯伯脸上都带着丰收的喜悦，希望这回能卖个好价钱，让自己的生活一天更比一天好。

你看!田野一片金黄，稻子一个个都弯了腰，好像在留恋土生土长的大地，也好像在等待农民伯伯将他们收割，好为农民做一点贡献，让农民生活得更好。农民们似乎读懂了稻子的心意，于是高兴的将稻子一片片的收割着。

你看!棉花也不干示弱的丰收了，远远望去一片白茫茫的，就像一床床大大的棉被，农民伯伯就把一朵朵棉花一大堆、一大堆的挑往家里，然后把一朵朵的棉花的壳剥掉把软棉花拿出去买，准备开开心心的在家过个大年。

我爱秋天，更爱秋天丰收的家乡。

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘踮着脚尖悄悄地走来了。

她匆匆忙忙地拿出那个装着五颜六色的颜料盒，给已经属于她的世界涂上漂亮的颜色。她把黄色给了银杏树，银杏树用它那粗壮的树干摇了摇它的孩子们 ——银杏树树叶，向秋姑娘道谢。她又把那鲜艳的橙红色给了黄色的柿子，柿子变成了橙红色，向人们报告丰收的喜讯。

我在果林里走来走去，刚要走到梨树前时，我被那缕香味勾住了脚步。原来，秋姑娘还有一个香水盒，她把不同的香味给了不同的植物。劳累了许久的秋姑娘甩了甩她头上的汗水，她的汗水便化成了一场凉爽的秋雨，湿润了有一些已经很久没有喝到水的植物，这些植物在秋雨里频频点头，好像一个个开心的小娃娃。可能是因为劳累过度，秋姑娘便躺在地上睡了过去。

冬爷爷来了，他把睡着的秋姑娘抱走了。冬天来了，这虽然是一个好玩的季节，但是我还是忘不了秋天，因为秋天是一个迷人的季节。

秋天到了，凉风习习，天高云淡，真像一幅美丽的图画，我们全家决定去田野欣赏秋天的美丽。

当我们来到田野，首先映入眼帘的就是一片金黄色的麦田，一阵清风拂过，麦田翻起了金色的麦浪，麦田的对面是一片黄灿灿的玉米地，玉米杆笔直的立在那里，又高又壮，一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。大豆也成熟了，在风中发出哗啦啦的笑声，宛如银铃般一样清脆。

走着走着，我们来到了一片果园，沉甸甸的果实挂满枝头，咧着嘴笑了起来，仿佛在欢迎我们的到来。我看见了又大又圆的葡萄，看见了红彤彤的苹果，还看见了石榴露出了红红的“牙齿”，让人忍不住想尝一口。

秋天是一个美丽的季节，秋天也是丰收的季节，尤其是秋天的田野，宛如一幅让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。我爱秋天，我更爱秋天的图画。

但看到丰收的景象，格外美丽，炎热的夏天已经走远了，像一盏盏小灯笼；红彤彤的苹果挂在枝头，心里早已乐开了花，我们又会回来的，还有的像美丽的红玛瑙。

边飞边好像在说:“天气渐渐转凉了。

像一个个红扑扑的脸蛋;葡萄架上也早已是生机盎然的景象，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，就像给大地铺上了一条金黄金黄的地毯，我爱你——秋天，也是美丽的季节，有的葡萄像碧绿的翡翠，等到来年春暖花开的时候， ，稻子成熟了，火红的柿子压弯了枝头，有的像颗颗闪耀的紫水晶， 一转眼，远远望去，秋天的天空一碧如洗，虽然累得满头大汗，红红的石榴也被这喜人的秋景笑得咧开了嘴……秋天是丰收的季节。

人们又迎来了美丽又凉爽的秋天。

一群群大雁排着整齐的队伍飞向遥远的南方，”秋天的田野里，农民伯伯正在田野里辛勤地劳作着。

我们要飞到南方去过冬了，就像用清水洗过的蓝宝石一样，秋天的果园里，。

[美丽的秋天三年级300字作文

走进校园，你马上能看见，我们学校里秋的美景。

噍！那满地小草，再也不像春天那样绿油油，而变得黄澄澄的了。

那一朵朵娇嫩的金桂，在枝头拼命向我招手，仿佛在说：“嘿！快来！快来吧！”它的花瓣米粒般大小，但是它浓浓的香气香飘万里，一下子就钻进了我的鼻子里……

再看看那一棵棵胖胖的蘑菇树，本来就暗紫的身子，在阳光的照射下，显得更加耀眼、神秘，仿佛披上了一层淡紫的轻纱。

看，那动人的蝴蝶花上，那碧绿的草丛边，到处可以看见蝴蝶的身影。草丛里，停着一只带有黄色斑点的蝴蝶，它扑扇着翅膀，像是在说：“快！来抓我呀！”蝴蝶花上，紫色的花蝴蝶围着蝴蝶花翩翩飞舞着，似乎在给花儿伴舞呢！

还有那桂花树上，小蜜蜂一动不动地停在桂花上，好像在休息。

啊！我们的校园，真美！不看不知道，一看忘不掉！我爱我们秋天的校园！

今天，老师带我们去龙脊山的后山玩，要去寻找秋天。

太阳公公把阳光洒在我们身上，暖洋洋的。有时调皮的风儿吹在我的身上，好像在给我挠痒痒，凉爽极了。

秋天悄悄地走进美丽的后山。风儿吹过草丛间，像一个犯困的人在呼呼打哈欠。地上，全是掉下的树叶，这儿一片，那儿一堆，有金黄金黄的，有黄中带绿的，有暗褐色的，颜色可多了。那一堆堆落叶，踩过时，发出了沙沙声响，很像一个贪吃的人在吃饼干。虽然隔着鞋子，但我还是能感觉到一种舒舒脆脆的感觉。我忍不住趴下身子，听一听地面上有什么奇妙的声响啊，我听见了虫子在叶子间穿梭嬉戏的“沙沙咝咝”声和行人走来“呯呯”的脚步声。多么安静的树林哪！和煦的阳光，透过稠密的树叶、树枝洒落下来，成了点点金色的光斑。我深深地了一口气，啊，空气中有花朵散发出的淡淡清香。我贴近一棵粗壮的大树，咦，怎么有一种原木的味道，又夹杂着泥土和淡淡的叶子的味道呢？

我在草丛间发现了一棵断了的狗尾草，长长细细的茎，绿油油的。头顶着一小撮像小麦穗儿似的，又像狗尾巴似的，好像是被人摘下来的，不像自然掉下来的。它毛茸茸的，时不时碰到我的脸，我的手，把我挠得哈哈大笑。我在草丛间又发现了各种各样的小花小草。粉的，红的，紫的，白的，绿油油的……你挤我碰，像在开大会似的。

我捡了很多落叶，用盒子把它们装上，带回教室，认真观察。我发现这些落叶和树上的叶子一点也不一样，大树上的是绿油油的，很精神，而落在地上的却是金灿灿的，或者褐色，很多是卷卷的，像一个害羞的小姑娘。带回来的树枝呢，土黄土黄的，很像一只龙虾的触角。

秋天真美呀，真令人喜爱！我把它带到了教室里。

秋姑娘悄悄地来到了大地，给大地披上了一件美丽的衣裳。

秋天在哪里呢?

秋天在田野里。家乡的梯田里种着金灿灿的稻谷，远远望去，就像金色的一层层阶梯。近看，微风轻轻地吹，稻谷就弯下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金红的玉米露出了一排排整齐的牙齿。火红的高粱像一个个燃烧的火把。

秋天在果园里。红彤彤的苹果像一张张红红的脸蛋;一串串紫色的葡萄像一颗颗美丽的紫水晶;黄黄的香蕉像一条条弯弯的小船;一颗颗绿油油的板栗像一个个从天而降的小刺猬;金黄的梨像一个个小葫芦……

秋天在菜地里。黄黄的南瓜像一面面大鼓;弯弯的茄子像一条条紫色的小船，在枝头摇来摇去;红红的西红柿像一个个灯笼，可爱极了……

秋天在山坡上。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热;桂花树上，一团团桂花散发出浓浓的香气，真甜;柏树像一个长生不老的人，依然苍翠……

秋天，小动物们可忙哪!小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集粮食，他们都要准备冬眠呢。

秋天，真是一个美丽、丰收的季节。我爱秋天的每一处地方!

导语：秋天是个收获的季节，是个美好的季节。同学们也在这个季节里纷纷回到学校开始新的学习生活了，下面我们就来看看秋天的三年级作文应该怎么写吧!

一：我爱美丽的秋天

我爱百花盛开的春天，也爱烈日炎炎的夏天，更爱硕果累累的秋天。

秋天到了，柿子树上挂满了一个个红色的“小灯笼”;石榴笑呵呵地裂开了嘴;葡萄成熟了，一串串的葡萄像珍珠，似玛瑙。爱美的苹果姑娘看到了“珍珠”和“玛瑙”，兴奋地笑啊，笑啊，脸儿变得绯红绯红。葡萄的叶子在轻轻摆动，像小扇子一样，扇啊，扇啊，扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。

小草看到了秋姑娘，嚷着要换上黄色的纱裙;菊花要和秋姑娘比美，烫了一头黄黄的卷发。树上的叶子看到了，纷纷离开树妈妈，跳起了舞蹈。

在丰收的年景里，大街上到处是欢声笑语，小鸟在枝头叫喳喳：“秋天真美啊!”

二：美丽的秋天

我家乡的秋天很美，我喜欢家乡的秋天。

炎热的夏姑娘走了，迎面送来了凉爽的寒气，难道是秋之扇把她送走的吗?是的，秋女巫用魔法把夏天送走了。秋天的田野更是美丽呢!稻子燃烧的金黄的火焰，好似跟谁决斗，还有高粱，拿着火红的火把向田射去。

小水果和花朵们一个个来报道，一个个长在果园，等着农民丰收。苹果使劲笑，笑红了脸，梨黄澄澄的，像一盏盏灯笼照耀着我们……小花刚刚长出牙齿，笑起来真可爱，露出两颗小门牙。菊花像仙女一样从天而降，长着五彩的花瓣，小花对菊花说：“姐姐，你好漂亮啊，你是怎么变成这么漂亮的，教教我好吗?”菊花说：“妹妹我也不知道，我生下来就长这样，对不起，让你失望了!”小花有点失望的回答：

“没关系。”

你说我的家乡有趣吗?你喜欢我的家乡吗?如果喜欢，有空一定要来哦!我爱家乡的秋天!

三：美丽的秋天

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢白雪飞扬的冬天，但我更喜欢五彩缤纷，硕果累累的秋天。

秋天是彩色的，你看，她把红色给了枫树，红色的枫叶像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。蹈海掀起金色的波浪，像给大地铺上了一层金色的地毯。红红的苹果露出天天的笑脸，争着要人们去摘呢

秋天是个丰收的季节，田里的高粱想喝醉了酒，头点来点去;玉米正在变黄的衣服里睡觉;大都笑破了肚皮;半红伴绿的辣椒害羞似的在叶里打蔫;西红柿站在架子上好奇的张望;小白菜像一群小朋友一样整整齐齐地站在菜园子里。

公园里的菊花正在尽情的开放，紫红的，淡黄的，雪白的……千姿百态，绚丽多彩。抬头一看，那碧蓝的天空没有一丝云朵，一群群大雁排着整整齐齐的队伍向南方飞去。

啊，美丽的秋天，我爱你。

四：美丽的秋天

秋天到了，秋姑娘来了。她手里拿了一根魔棒。秋姑娘把魔棒一挥，秋风便飘了出去，让大地充满了秋的色彩。

秋姑娘来到庄稼地里找高粱姐姐玩。没过多久，高粱姐姐就累的弯下了腰，再也直不起来了，高粱姐姐非常不好意思，涨红了脸对秋姑娘说;秋姑娘我太累了，你还是去找别人玩吧。秋姑娘点点头。

秋姑娘又挥了一下魔棒，一眨眼的工夫，秋姑娘来到了水果园。树上挂满了红似火的苹果，黄似金的鸭梨，一串串晶莹剔透的葡萄，一个个笑开嘴的石榴，争相向人们报告成熟的喜讯。

秋姑娘又来到了公园。五颜六色的菊花，姿态万千的月季花，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。一片片树叶陆续的掉下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，显得美丽极了。秋姑娘越看越高兴在花园里跳起了欢快的舞蹈。

五：美丽的秋天

我喜欢大海的辽阔;我喜欢花草的芬芳;我喜欢高山的巍峨;但是我更喜欢秋天的美景。

秋天把叶子轻轻拿了下来，用它们在地上铺上了金黄色的绒地毯，我们踩上去软绵绵的，舒服极了。地上嘎吱嘎吱的，加上小鸟唧唧啾啾地歌唱，就像一支天然的交响乐。秋风轻轻地一吹，叶子们就在空中翩翩起舞，有的叶子想看看大地上的景色，所以就迫不及待的落入大地的怀抱。有的依依不舍地离开了大树，摇摇晃晃地落了下来……可爱的小鸟，有的在观赏秋天的美景;有的在聆听秋天的交响乐;有的在思念亲人;还有的拍翅长鸣，往温暖的南方飞去……

秋天还像个魔术师，把大地变的金黄色的了。

秋天像个催生的天使，它到果园里，苹果穿上了红袄;葡萄披上了紫袍;石榴露出了笑脸。

秋天还像花草的芬芳，在全世界无处不在。

啊!秋天真美啊!

今天，我和小伙伴们一起在外面玩耍，突然下起了蒙蒙细雨。“好凉快呀！”大家齐声说。

秋天的雨带着一些凉爽，秋天的雨带走了夏天的炎热。

我和小伙伴们在细雨中继续玩耍，嬉笑打闹，一起看雨景。突然一个问题在脑海里出现：“为什么天上会下雨？雨从哪里来呢？雨为什么越下越大呢？”正想着，思绪被一个小伙伴打断了：“看，雨下得更大了！”

这时，我看到雨里的景物好像披上了轻纱，好美呀！雨下得越来越大，我们一起跑到楼道里避雨，虽然没法到外面去玩，但是我们也非常开心。

我喜欢秋天的雨。秋天的雨，很凉爽，让人心情愉快！

秋天是热情的。瞧！在那无边无际的天空，一群群候鸟正在往南方飞着，秋天也敞开怀抱欢迎它们。

看到这迷人的景色，我想来画一画秋天。

我要画古老的银杏树，它的一片片黄黄的叶子犹如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的凉爽扇来了。路过的小朋友有的把叶子给小蚂蚁当床带回家去观察；有的来把掉下的小叶子清理干净；还有的把小叶子堆起来放到树根下当肥料呢。

我要画一朵美丽的菊花，它的种类较多，根比较长，花瓣有的全张开着，有的半开半合着，还有的全包住了。我们青龙山上的黄菊说：“我是世界上最美丽的菊花，谁也比不上我！”其它颜色的菊花各自提出了自己的意见，最不服气的是小白菊，它借吹来的风摆动着身子,好象是让人们评评理呢。

我还要画一画芬芳扑鼻的桂花，我们学校的桂花树可多了，路过的人常被那香味勾住，给人一种心情舒畅的感觉。它们那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一丛，可好看了。妈妈还告诉我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想这个不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。

啊！秋天，你如诗如画，我多么喜欢你呀！