0抹不去的记忆最新20篇
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1000留在记忆里的芬芳作文
全文共 671 字
+ 加入清单记忆中的家乡，美丽、热闹、令人回味、令人心灰意冷。家乡的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的脑海里。柜台日历上，告诉我今天是五月初五。
记忆推开了时间的大门，我回到了农舍。在传统的锅炉上，冒着缕缕炊烟，父亲提着一筐洗好的艾叶，妹妹摘下精心挑选的糯米，母亲坐在院子里的小桌子上，轻轻地把糯米放进艾叶精心做的小窝里，然后包起来扎紧。
这是我家乡的习俗。每年农历五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，赛龙舟，跳狮子老虎，俗称“端午节”，纪念中国伟大的爱国诗人屈原。
瞿平（约公元前339年~约公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，汉族，战国末期（今湖北秭归）楚丹阳人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原虽然忠于楚怀王，但却屡遭排挤。王怀死后，因王庆祥听信谗言而被流放，最后死于汨罗江。
屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一。他也是中国最早为人所知的著名诗人和世界文化名人。他创造了“楚辞”的风格和“香草美人”的传统。代表作有《离骚》 《九歌》等。
在我国历史上，端午节纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。相传，屈原投河汨罗江后，当地人立即去划船打捞，一路前往洞庭湖，但屈原的尸体却始终不见。当时正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了抢救贤臣屈博士时，又冒雨外出，冲进了茫茫洞庭湖。为了悼念，人们在河上划船，然后逐渐发展成龙舟比赛。人们怕河里的鱼吃了他的尸体，就回家把饭团带到河里，以免鱼虾糟蹋屈原的身体，这后来成了吃粽子的习俗。
又一年是端午节。虽然已经离开了农家乐，但依稀能听到熟悉的水波，看到熟悉的狮虎样本，闻到清爽的糯米香！
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篇1：永不褪色的记忆作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单记忆，是夜空中闪烁的繁星，明亮而美丽；记忆，是海边卷起的点点浪花，清新而纯粹；记忆，更是冬天的漫天雪花，纯洁而唯美。有些记忆已经被时间所冲淡，而有些记忆仍深深地烙在我的脑海中，永不褪色。
每当看到那件豆绿色的大棉袄，记忆如同阵阵花香，在我心头散开……
小学一二年级的时候，爸爸妈妈因为工作忙所以没时间接我下学。因此爷爷就承担了接我下学的任务。
爷爷总是蹬着一辆三轮车来接我，我坐在后座上，风格外的猛。尤其到了冬天，寒风刺骨，连路边的梧桐树都冻得瑟瑟发抖。爷爷把三轮车蹬得飞快，我坐在爷爷身后，跟着梧桐树一起发抖。
于是，爷爷从衣柜里翻出了一件大棉袄。每次车子开动前，爷爷就用那件大棉袄把我紧紧地包裹起来，我像个粽子一般，笨重地坐在后座上。
这件大棉袄如同我的保护罩，让我没有一丝寒冷的感觉。
不过说实话，我并不喜欢这件大棉袄，即便它能给我带来温暖。那豆绿的颜色，显得它老气横秋，与这进步的时代格格不入。每次快到学校门口的时候，我害怕别的同学看到了笑话我，所以总会特别“积极”地脱下这件大棉袄。爷爷分明早已看穿了我的小心思，但却什么也不说，总是笑眯眯地从我手中接过，细心地叠好，放到小车框里。现在想想，我真是后悔，因为那大棉袄里包裹着的，是爷爷对我的关心和爱呀！
每当看到这件饱经风霜的大棉袄，回忆就会泛上心头，温暖就会不经意间灌满我的心……
这道岁月留下的记忆印痕中，流淌的是爷爷对我深沉的爱。这段珍贵的记忆，将永不褪色！
篇2：抹不去的记忆作文550字
全文共 569 字
+ 加入清单看着夜空的星星，我猛然意识到：我已经12岁了，就要小学毕业了。回忆这六年来的时光，种种记忆像沙滩上五颜六色的贝壳，每拾捡起一颗，总能收获许多……
还记得有一年冬季，大雪纷纷扬扬地下着，小孩子们都忙于堆雪人、打雪仗，而我只能待在屋里，盖着厚厚的棉被，吃着苦苦的药丸—因为，我得了重感冒。看着洁白的雪花，我忧心忡忡：“生病这几天的课程该怎么办啊？”突然，“咚咚咚”的敲门声打断了我的思绪。听到敲门声的妈妈连忙去开门，门外，是一身雪的欧老师。鼻子通红的欧老师笑嘻嘻地打招呼：“你们好啊！打扰了！”“哪儿有！快进来吧，欧老师。”妈妈笑着把欧老师请进来。欧老师径直走到我的身边，揉了揉我的头，关切的询问道：“感冒好点了吗？”我点点头。欧老师把手伸到背后，像变戏法一样拿出了一包巧克力：“给你吃！”“谢谢欧老师！”我一边吃巧克力，一边含糊地说。
“欧老师，谢谢你来看我！”
“这是什么话！难道我生病了你不会来看我吗？”
“啊？不，我……我只是……”我怕欧老师误会我的意思，语无伦次地解释着。“好啦！老师知道你的意思，只是跟你开个玩笑。老师这次是来帮你补习的！”欧老师调皮地眨了眨眼睛，开始为我补习。听着欧老师轻柔的声音，时间似乎也放慢了脚步。
夜空的星星眨了眨眼睛，慢慢消失不见。
啊，欧老师！你那亮晶晶的眼睛将在我心中不停地眨着，成为我这六年来抹不去的记忆……
篇3：记忆中的槐花作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单那淡然清芬的槐花，伴随着我一路，这毫不起眼的记忆中用来做点心的槐花，却成为我记忆中的槐花。
幼时，花香盈绕在我心头。
每到槐花盛开的季节，一絮絮白嫩的花坠垂落枝头，一絮接着一絮，紧挨着，就像雪花落在枝头，奶奶这时候就会拿着镰刀站在小板登上探槐花，而我则在槐树底下痴痴地看这漫天雪景，心里透念着的，是奶奶做的槐花糕，酿的槐花蜜。
稍大，奶奶槐花一路伴随。
我终于要去上学了，奶奶每次在槐树下目送我远去，还不忘在远处喊着叮咛我路上小心，而每当我回来，总能看着奶奶坐在小板凳上倚着槐树向远处找寻我，目光马到了，像抖擞了一下，一下子站了起来，兴奋的跑过来，抱起我亲切的问这问那，而第到开花的季节，我竟看不到奶奶的身影，走近才知道奶奶正在探槐花，而那星星点点的槐花落在奶奶的头上，已分不清哪是槐花，哪是白发，而那最温馨的，就是夜晚，坐在板登上，吃着槐花糕，听奶奶讲着趣事，我甜蜜蜜的吃着，好甜蜜蜜的笑着，儿时的岁月，奶奶与槐花上路伴随。
后来，绥绥愁思作槐花漫天。
我最后看到奶奶时，她仍就在为我做槐花，我让她休息下，用手去弄一下奶奶头上的槐花，却怎么也弹不掉，再仔细看，原来是奶奶满头的白发，我眼眶有些湿润，却埋没在这漫天的雨里，人去楼空后，就只剩下孤苦无依的槐树，而槐树上那深深浅浅刻画上岁月的痕迹，仿佛像奶奶额头上深深浅浅的沟谷，每当我再看到槐树时，我却懊悔不已，奶奶连一口槐花糕都没吃呢，而奶奶肚里的仿佛讲不尽的陈年往事又有多少关于她的呢？细细品来，实足珍贵，却又万分懊悔。
那株槐树，那俘花的人，还有那个顽皮的孩童，最已成为我记忆中槐花。
篇4：记忆中的彩虹作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单午后，下起了雨，雨后，感觉冷冷的。这时，我突然怀念起了夏天雨后的彩虹。
那是暑假的一个下午，吃完午饭，闷热的天气使人感到窒息，灼热似乎要显示出它不可抗拒的力量；于是用一副帷幕把大地严严实实地罩了起来。蜻蜓低飞，蚂蚁搬家，这是雨的前奏。
终于，响起了雨的交响乐，雨点卷着泥土的气息，冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎。
雨过天晴。
我跑出门，看见一道拱桥般的彩虹，就赶紧叫妈妈、外公、外婆出来，一起分享彩虹给我们带来的快乐。
彩虹要算是世间最美好的东西了，或许人们看到它才会懂得“美”的真正内涵，它几乎包罗了世间一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。它并不艳丽，但谁都知道它是朴实的象征。
彩虹跨过了屋顶，跨过了柳叶，也跨过了我们的心灵。它跨过了整个世界，却又出现在我们眼前，它虽然凝滞不动，但又能从中感到一种无时不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在空气中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远也不会凝固的梦……
篇5：中考半命题作文留在记忆中的爱
全文共 1218 字
+ 加入清单如果我是一名诗人，我会用一首美的诗歌来抒发母爱;如果我是一名画家，我会用一幅最迷人的画来勾勒母爱;如果我是一名歌手，我会用一曲最动听的歌谣来歌颂母爱。可是，现在的我所能做的，只有用这篇作文来表达我对那伟大而崇高的母爱的深深敬意。 If I am a poet, I will use a beautiful poetry to express my mothers love; if I am a painter, I will use the most charming painting to paint.Outline mothers love; if I am a singer, I will use the most beautiful ballad to praise the mothers love.However, what I can do now only use this composition to express my deep respect for the great and lofty motherly love.
那天，我拖着疲乏的身子踏上了回家的路。脚尖刚点入家门，母亲就迎了上来，喋喋不休地向我询问起近日在学校的情况如何如何，眼角边流露出一种迫不及待的心情。这是我原本就已烦躁不安的心显得更加烦躁起来。我打断了母亲的话，不满地指责起她来：“好了，好了，我都好，你就别再问了，我已经够累了，你就别再烦我了。”母亲听罢，一下子怔住了，但她二话没说，转身轻轻地离去。随即，我也干起自己的事情来了。
过了几分钟，母亲端着一杯暖茶蹑手蹑脚的推开了门，唯恐打扰了我。紧接着，淡淡的朝我说了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧!”我颇为冷淡的接过了茶，却猛地看到母亲那双泛黄的，有着一道道刻痕的，显得那么粗燥，不光滑的手。真的是这双手吗?真的是这双手曾经握住我的手一笔一画的教我写字吗?真的是这双手曾经一下一下的拍着我哄我睡觉吗?真的是这双手曾经一针一线的为我缝过衣服吗?
可是，当初母亲的手不是柔嫩的，雪白的吗?怎会发生如此巨大的变化呢?哦，我明白了，母亲手上的刻痕正是见证我成长的年轮，母亲手上的裂口正是我对母亲顶撞无礼的证据，母亲手上掉落的粗皮也正是我在母亲的心上切下来的一点一点的肉!母亲把她的青春一点一滴的给了我，把她的生命一分一秒的给了我。是我夺走了母亲的花样年华，抢走了母亲的大好人生，我俨然是个罪人!
而刚才的我，却把母亲对我的爱毫不留情的投进了垃圾桶，把这份爱视为是累赘。我突然发现，我错了，错得太离谱了。我一下子无法控制我自己了，一头扑进了母亲的怀里，我终于哭着说出了这句话：“妈妈，我爱您!”
只有我知道，母亲为我递上的暖茶已经不再是一杯普通的暖茶，而是一颗心，一颗衷爱儿女的心。而我，也因说出了别人也许一辈子都不曾说出的五个字而自豪。我以为，我做了一件令我这一生都不后悔的事!
笔虽止，情无尽……
篇6：留在记忆里的芬芳
全文共 842 字
+ 加入清单原创： 王丽宏
记忆的沙滩总有一些鹅卵石，任凭岁月风雨的冲刷，却依旧熠熠生辉，那便是留在记忆里的芬芳。
饺子，这独特的传统美食，总能在给人美的味觉享受的同时，留住那芳芳的记忆。每次看到饺子，总会想到除夕夜，那“幸运的饺子”。
每年最期待的饺子，便是除夕夜妈妈的“幸运饺子”，每每除夕，妈妈总会把她那珍藏了一年的崭新的硬币悄悄拿出来，包进饺子里，和其他饺子混在一起煮，然后开心地吆喝“谁吃到包着硬币地饺子，谁就是幸运的人，他明年一定事事顺利，好运连连！”
第一次吃到“幸运饺子”，是我七岁的那年除夕，那时，我刚上小学一年级，陌生的教师、陌生的同学、陌生的环境，一切都是陌生的，让我几乎封闭了自我。
“我吃到了‘幸运饺子’！”，“‘幸运饺子’我吃到了！”“哎呀，真厉害！”“谁说咱家姑娘不行！看！她吃到了‘幸运饺子’，来年一定好运连连！”妈妈一边抚摸着我的脑袋，一边夸赞着我。
此后的每年，我都能吃到“幸运饺子”，胆子也越来越大了，变得更加自信了，更能适应陌生的环境和人了。后来我才知道，这是妈妈对我独有的爱。
那是上中学后的一个除夕，我总想，大了，也该学着妈妈包一回“幸运饺子”，然后学着妈妈的样子宣布“幸运饺子”的幸运祝福，那样子，应该别有一番风味。除夕夜，我便迫不及待地学着妈妈地样子，洗洗手，围上小围裙，手持擀面杖，像模像样地擀饺子皮。“妈妈，今天的‘幸运饺子’会是谁呢？”“没准又是你吧”看着妈妈那高兴的样子，我不禁内心暗自窃喜，心想：这回，幸运饺子一定不是我，我已做了暗号，等着瞧吧！
饺子一波又一波地盛到碗里，可就是不见我做暗号的饺子，正当我纳闷的时候，刚咬一口，便咬到了“幸运饺子”，正当我惊讶的时候，妈妈便笑着说“丫头，你的暗号，早已被我识破了。妈妈还是希望你明年比今年更幸运，更懂事……”
就这样，我也笑了，笑着笑着，眼角便镶上一丝泪花，我明白了，我是最幸运的人，不是因为我吃到了“幸运的饺子”，而是因为，我一直有一个一直精心给我编织幸运的妈妈。
“幸运的饺子”，永远芬芳在记忆里的味道。
篇7：黑板上的记忆作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单当岁月如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里，最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。
老师叫迪克，和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他，将一身幽默全部投入了课堂，全部搬上了黑板。
课上有人讲话时，他看上去很随意地叫起这位同学，在黑板上写下：“请你描述一下你最喜欢的裙子。”可他是个男生呀！这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后，就再没有人敢在他的课堂上开小差了，生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来“考验”自己。
一次，他在讲述哥伦布的伟大事件，说到兴起了，就在黑板上画下了一个小火柴人，再粗糙地画了一条船，然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅，表现了哥伦布带领船队，航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难，更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条，还是引得全班发出了“惊天地，泣鬼神”的大笑。这时，老师竟用中文说到：“笑什么笑，不准笑！”全班又被震撼了，原来，老师能说出一口流利的中国话。
黑板上记忆的思绪渐渐收回，可我眼前却格外精彩。老师，这份记忆，学生将一生难忘。
篇8：记忆的影像初中
全文共 747 字
+ 加入清单每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中，我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像，刻在我内心的最深处。
第一次听到《高山流水》时，我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律，我便决定：我一定要学好古筝，将来弹一曲《高山流水》！
可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天，在这我连手都不愿伸出来的季节，我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸，可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了：古筝太难了！这时，我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心，继续努力练习。窗前的梅花开了又谢，我的琴技也不断进步。
就在我洋洋得意之时，它又给我泼了一盆冷水：我去参加了古筝比赛，可是却落选了。我感到不甘又难过：为什么我这么努力，还是没有成功？眼泪不受控制地落下来，打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地，似乎它是我的出气筒。妈妈见了，悄悄走过来，放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来，想起了当时弹古筝的初心，我明白了：以后遇到这种事是很正常的，可是如果我每次都如今天这般愤怒，而不去努力，我该如何进步呢？
从那以后，我更加勤奋地练习古筝，把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于，在一次市级比赛中，我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子，我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹：真是功夫不负有心人！如今，我已达到古筝八级，在追求《高山流水》的过程，我不断成长。
时至现在，《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边：它不仅是一首歌，它还教会了我努力认真对待每一件事，给予了我乐观的心态，见证了我的成长。这记忆中的影像，这动人的旋律，永远印在我的心中，陪伴我一生！
篇9：记忆中的歌声作文400字
全文共 556 字
+ 加入清单歌声，像一颗颗小星星，在微笑的阳光里蓬勃地跳动；像一条条彩色的瀑布，美妙的旋律在大地上飘渺。悦耳的歌声在蓝天与大地之间，不停地飞翔跳跃。
小时候，我与小伙伴们一同坐在金灿灿的沙滩上，那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微风荡着涟漪。一阵优美的歌声传来：“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”我们沐浴着阳光，陶醉在乐曲之中。音符如一个个天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指尖轻轻溜出，连缀成彩虹般的美丽乐章。天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩摆成巨大的笑脸，身子不停地扭动着，仿佛沉醉在《大海啊故乡》这首歌中，我与小伙伴们感受着歌的惬意。那歌声如图一泓潺潺的细流，洗涤了我们的心灵。童年的歌是纯洁的，是金色的。
白驹过隙，日月如梭。少年时，我去西湖游玩。歌女们唱着《我和我的祖国》、《我们是追梦人》……歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水，歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。我不由自主地想起了那些为自己梦想而努力拼搏的人，那些守护祖国的战士们，我不禁潸然泪下。自己经历一些“蒙蒙细雨”就放弃，我感到十分惭愧。少年的歌是深奥的，它让我明白了坚持就是胜利。
青年的歌是博大精深的。它让我朝向远方，向梦想走去……宛如阳春白雪，天籁之音！
记忆中的歌是激情澎湃的，照亮了我的人生！
篇10：关于打开记忆话题
全文共 1072 字
+ 加入清单记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了，而能被我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
犹记得在儿童时代，那个夏天
那日，可把我高兴坏了我误食了一粒西瓜子。而我常听妈妈说，若有哪个小淘气吃掉了西瓜子，终有一天，她的头上也会长出个西瓜!于是，当我误食西瓜子时，我便在心中乐滋滋地想着：若我的头上真长出个西瓜，那爸爸妈妈不就不用去买西瓜了?哈哈!那我还算是棵“摇钱树”呢!我越想越开心!
于是，我为了能让它早些长出西瓜，便仔细地照顾它
第一天我希望西瓜子快快长大，便一日三餐，每餐都把自己喂得饱饱的，让西瓜子拥有更多的养料;我也经常喝水，让西瓜子可以吸收更多的水分。不过，我还想起妈妈为我买的维生素，便拿了一粒吃了，让它拥有更丰富的营养。平日里，妈妈硬要让我吃，我都不愿吃的呢!这样，也许可以让西瓜子长得更快，长出的西瓜更大些。到了晚上，我也不敢蹬被子了，担心西瓜子着了凉，它会“赌气”不长出西瓜。
第二天早晨，我突然看见自己只穿了一件薄衬衫，又担心西瓜子怕冷，便又穿了一件暖和的衣裳。霎时，我的汗则如大雨一般倾泻下来，可我仍不敢用电风扇。我担心用电风扇一吹，西瓜子便冷了。这时，妈妈见了我，连忙走过来，要为我脱外套。我却捂得更紧了。妈妈不解地看着我。我便一本正经地说：“妈妈，如果我把衣服脱了，那西瓜子就会着凉的，不就结不出西瓜了吗?”妈妈先是一愣，后又笑着对我说：“傻孩子，西瓜子在你的肚子中，可暖和了呢，你这样捂着它，它反倒要被你捂坏了呢!”我听了，连忙把外套脱了，又问妈妈：“妈妈，这西瓜什么时候能长出来呀?妈妈抚摸着我的头说：“西瓜子见你这么细心地照顾它，一定很快便会长出来的。记住，辛勤地付出，一定得到回报的!”
第三天早晨，我肚子突然好痛。而我却欢天喜地地跑去告诉妈妈：“妈妈，西瓜要长出来啦!西瓜要长出来啦!”妈妈好奇地问：“你怎么知道西瓜要长出来了呢?”我自豪地说：“您说过，您生我时肚子很痛，而现在我的肚子也痛!”妈妈听了，便急忙为我找药，而我却不肯吃，怕会伤害了西瓜子。妈妈连忙说：“妈妈肚子痛的时候，也要吃药呢。”我这才乖乖吃了。到了夜晚，我甜甜地进入了梦乡。在梦中，我梦到了我的头顶真的长出了西瓜，我们一家人正围坐在一起吃西瓜呢!
第四天早晨我起床时，看见我头顶旁有一个西瓜，我高兴极了，连忙跑去告诉爸爸妈妈。
此后，妈妈对我说的那句话，便深刻地印在了我心中!
后来，我渐渐长大了，才知道那个西瓜是妈妈买来放在我头顶旁的。当我知道真相时，感动地流下了泪。
开在这记忆深处的花，如天空中璀璨的明星，镶嵌在我心中，指引着我!
篇11：记忆中的那抹红作文800字
全文共 1051 字
+ 加入清单北风瘟疫了这座小城。我独自一人，漫步桥头，望着眼前暮然出现的一抹红，我的记忆帷幕徐徐拉开。
仍然是辽阔的大地、漫天飞舞的雪花。马上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫长……
我背着书包，漫无目的地的走在路上。那张分数以“6”开头的试卷深深刺痛了我的心，同学们嘲笑声依然回荡在我的耳畔。凭什么！凭什么我付出了双倍的努力，却得不到我应有的回报……
直到被一幢楼房拦住去路，我才回过头来发现——我已经走过了。
我恼火的原路返回，一路上，那些生长良好的绿植，似乎都成了我发泄的对象。只要是我经过的地方，你肯定看不到一株完整的绿植。
走到家门口，心灰意冷，一肚子怨气不知往哪发。在家门口迟疑了一会儿，我终究打开门走了进去。突然，目光被那一抹摇曳的红吸引住了，我定睛一看，原来是开在院子里的一株玫瑰，天气严寒，它依然挺立在那儿，像是满脸笑容的对我说：“欢迎小主人回家”。
我望着这株玫瑰，气不打一处来，心情没有好一丁半点儿，反而一股无名火心头升起。我三步并作两步，向它冲去，随后一把抓住，往天空一撒，然后头也不会，“蹬蹬蹬”走进里屋。
的确，刚刚那漫天飞舞的花瓣让我的情绪暂时平稳了些。但我还是不敢抽出那张压在书包最底下的试卷，没用勇气面对它，直视它。
“呼，终于做好了。”十分钟后，我将头从“作业山”中移出，长呼一口气，“就差……”话还没说完，试卷二字被我从嗓子眼儿里咽下去。我将目光转向别处，令我惊讶的是，在窗户后边又出现了一抹熟悉的红，难道……是那株玫瑰？我急忙跑到窗边，将窗户打开，窗台上面堆积的雪掉落了下来，砸痛了我的手，可我并没有理会寒冷和痛楚，而是凝视着那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣，根部也因为刚刚我的重击而脱离了泥土，叶子也所剩无几。但尽管如此，它还是傲放于风雪之中，使我震撼！我飞快的跑出去，不顾寒冷，徒手将它重新埋在土里，把洒落在地上的花瓣一片一片拾起……
在做完这一切后，我重新回到房间，将捡起来的花瓣和一大堆游戏、没有“营养”的书籍封箱打包，塞到了床底，封存起来。
回过头来，看着窗外刚刚被我重新种植的玫瑰，它好像比刚才更美了，仿佛跟我说：“小主人，没关系，加油！”我望着它，会心一笑，便拿出试卷，认真钻研起错题，并在旁边的白纸上写下“牢记今天的失败”几个大字，张贴在书桌旁，时刻警醒着自己。
是啊，玫瑰遇到困难，选择不放弃，依然绽放着它的美，人又何尝不能如此呢？在以后多少个挑灯苦读的日子里，在以后多少个我想放弃的瞬间，我的心中常常会想起那一株摇曳在风雪之中的玫瑰。
感谢你——玫瑰，让我常常想起你，使我绽放！
篇12：留在记忆里的芬芳作文
全文共 859 字
+ 加入清单今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皱了皱眉。今天，我扫地。这么大的雨。运气不好。
出门，虽然带了一把够大的伞，但还是有一点雨飘在身上。天很黑，可能是因为下雨，莫名其妙的给我带来一种压抑感。街上散着几个人，大概和我一样，都是赶着早读。我无奈地笑了笑，那是苦笑。学校附近，雨渐渐小了，还在伞上“滴”着。两条过道又满了水。下雨天总是这样，只是更深一点。我也没太在意，绕道走了。
早上，雨停了，像一个变了脸的孩子，哭了。上课前，老师说：“高，你家的水涨了。你妈让你去姨妈家吃饭。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道为什么，不过是拉拉扯扯罢了。回家的路上，还是和同学聊天，不知怎么就聊到了洪水。正当我聊天时，我的同学指着前面喊道：“曹清尧，你看！”嗯？看什么？我眯起眼睛（这是近视带来的不便）。是水吗？我不确定。我向前走了几步。的确，是洪水！一辆汽车驶过，引起一千个白色的波浪。车子经过，走到哪里都有一声尖叫，因为有浪花。有一条水道不能绕过。我犹豫着要不要把脚伸进黄水里，但是同学们已经走进来了，“喂，等等我。”我也踏进了水里。水很凉，很深，很脏……我在水里慢慢的移动，没错，就是这样，在水里行走的阻力远远超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不稳，向后摔倒。“啊！”我大叫一声，同学们急忙抓住我：“曹清尧，小心点。”“嗯。”我紧紧地抓住她。抬头一看，我看到两个孩子。水没有到达他们的腰部。他们嬉闹着，互相泼水，肆无忌惮地传播着快乐。爸爸带我们去北大桥看乐安河。水流很急，水位很高，很快就要去大坝了。
回家的路上，下着毛毛雨。爸爸给我们讲了爷爷的事。我对爷爷来说是陌生人。我对他的记忆只是一个名字和一幅瓷画。我们是世界上最亲密的人，却没有机会相见。爸爸说：“1967年，也是洪水。那一次，大坝倒了。你爷爷是个干部。他带头冲进水里，用自己的身体挡住了洪水。一些年轻人也冲进了水里。从那以后，他的身体也一天比一天差。直到他死在广州。”我没有想到我在电视上想到的事情真的会发生在我的家人身上。
我有很多想法，直到眼泪流下来。
篇13：定格在记忆中的画面作文
全文共 612 字
+ 加入清单百里外，老树仍静静的待在阳光下，此时，正是树木们憋着劲儿要见世面的时候，憋闷了一个冬天，现在要伸展禁锢了吧！
记忆中斑驳的影子下，唱着一曲回味悠长的歌。
这地方，夏天热，冬天又特别冷，天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日，太阳当空，树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来，现在正是结枣的时候，只是那枣还小的可怜，那些毛毛虫受不住太阳的炎热，都躲起来了。虫灾闹得厉害时，它们不仅吃树叶，如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后，奶奶就在门口树荫下洗衣服，我在旁边逗猫玩，猫慵懒地躺在阳光下，翻了翻身，一副四脚朝天的样子，这时逗它，它会和你急。我拿了板凳坐下，在树荫下数蚂蚁。
秋天树叶快落光了，枣树快落完叶的样子很丑，很不像样，干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着，有的散落在各处，那种枣不甜，只在它刚刚泛红的时候吃，剩下的就掉在地上，深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏，我随手捡起一个丢过去，它就警惕的追来，用爪子碰几下，见它不动，就悠闲地走了。这样的画面，那时每天都会有好几回。
冬天总是很干燥，冷得透不过气，好不容易等来一场大雪，爷爷却早早的扫成一堆，堆在树下把树围了一圈，那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的，就一直待在那。枣树挨着屋檐，猫爬到树上，屋顶的雪还没化，有时被偶尔掉下来的雪砸中了，便悻悻地甩甩头跑了。
平静、和谐。
树的年轮一圈一圈的蔓延，印证着这些画面，藏在树里，锁在心里。
篇14：留在记忆里的芬芳作文
全文共 677 字
+ 加入清单小时候，我的外公常常给我讲故事。我长了十岁，外公讲了十年。
幼儿园的时候，外公告诉我，这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。
讲故事的时候，夏天的风总是特别凉爽，冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴，秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述，伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影，让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不断地闪动在我十岁的年岁里。
上小学的时候，我认识了很多字。年级越高，认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里，催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆，猫着身子，弓着背，上上下下翻找这些书籍。最初，读的是革命战斗故事连环画，后来是战役历史大部头。
读着读着，听过的故事和书中的故事，好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转，誓死也不说出八路军的踪迹，自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路，自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，并配合侦察员罗金保执行任务。
我逐渐发现了，我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久，仿佛又从很远的地方走来，和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗，连带着外公讲故事时的身影、声音，还有夏天的风的气味、色彩和光影，都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈，我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了，我如何能够平安地生活在这片土地上。
他们停下了脚步。我慢慢长大，讲述新的故事。
篇15：操场上的记忆作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单友情是润物的细雨，醉人的春风。——题记
荷花映水，高贵而美丽；桂花绽开，优雅而馨香。友谊之花绽开，温情而甜美。
冬姑娘跳着优雅的舞姿姗姗而来。在凛冽的寒风中，我在操场上排练元旦演出的舞蹈，“叮叮叮，叮叮叮……”放学的铃声响起，我们的排练才拉开帷幕。我不情愿地嘀咕起来：“都放学了，排练才刚刚开始，我作业没有记，书包没有收拾，如果门关上了该咋办？不写作业的话，老师的‘金箍棒’就要等着我了！”唉，我来对加舞蹈队，老师本来就反对，再不写作业，可就真要惹恼老师了，我使劲地跺起了脚，恨不得现在有一双翅膀，快点飞到教室里去。看着舞蹈老师那严厉的目光，不歇的动作，我的想法被现实打败了，只得在这里好好排练，其实好好排练，也静不下心了。真可谓是：“身在曹营，心在汉”。
嗳！这时，我看到一个熟悉的身影。正迈着大步向操场跑来。咦，这不是李婧菡？昨天我们还吵过架的，她来干什么？难道昨天的仇今天还要报吗？天呐，她朝我走来了，难道真的还要吵？却见她笑盈盈地来到我前，“给，你的书包，我帮你收拾好了，记作业的本在里面装着。”她边说还边喘着粗气。原来不是……竟是……我反应过来，连忙说：“对不起，李婧菡，昨于是我误会你了，你怎么对我这么好呢？”“呵呵，谁让我们是朋友呢！”她用手拍了拍了我的肩，露出了灿烂的微笑，转身给我个背影，潇洒地挥手告别。
望着她远去的身影，我会心地笑了，这就是朋友，有误会，有不解，但吵过闹过之后依然如旧，因为我们彼此心灵相通，相互理解，相互包容，相互关爱，我们的友谊似水长流。
淡若墨菊，心纯净；甜如蜜糖，久相识；温若樱花，心相通。让我们永保真情和真心。（公众号：冯老师为你读书）
篇16：记忆中的夏天一年级话题
全文共 580 字
+ 加入清单总是在不知不觉之中，夏天已经来到了我们身边。小朋友，你发现了吗?让我们放开清脆的喉咙，唱着动听的歌声，到大自然里去寻找夏天的的踪迹。 Always unknowingly, summer has come to us.Children, have you found it? Let us let go of the crisp throat, sing a beautiful singing voice, and go to nature to find the trace of summer.
听，夏天有独特的声音，声声啴鸣，阵阵蛙叫，还有小鸟欢快的歌声;看，太阳火辣辣地挂在天上，让你看都不敢看一眼，在太阳底下站一会儿，你就会汗流满面，站长了，你就会像非洲人一样黑。
夏天在天空中，美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里，树木茂盛;夏天在草坪里，嫩绿的小草，花花绿绿的野花。大树像一把大伞，偶尔，你会看到大人们在树荫下下棋、聊天，小孩子们在树下捉迷藏。
夏天在衣橱里，打开衣橱，哇!我们的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太阳镜、太阳帽、遮阳伞，塞满了整整一个大衣橱。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、划船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰镇西瓜，真凉爽!
夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我爱你!
篇17：珍藏的记忆作文
全文共 576 字
+ 加入清单今天上午与往常一样，没有特别之处。但不知何时，我们班谣言四起。都在说：“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道，根本没有放在心上。
下午上课时，谢老师对我们说：“张老师是代教老师，只教我们三个月，请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊，难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗？我按捺不住心中的惊异。一下课，我就跑到老师办公室，问英语张老师情况是否属实。
张老师说：“是的。”并且还告诉我，可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般，我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上，我和同学门认真听讲，积极发言。课下，老师和我们一起开心地玩。时间过的真快，恰如白驹过隙。我回到教室，发现同学们都垂头丧气，每个人都希望时光永存。
想起早上的那一刻，我有些羞愧难当。那时正在上英语课，不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来，被罚站了几分钟。我有些自责，这可能是张老师为我们上的最后一节课，我竟然没有认真听讲，还被罚站，我真是后悔不已，没有把我最好的一面展示给老师。
每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛，当我迷茫时给以方向，当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁，这段记忆永远珍藏于心。
篇18：春节的记忆
全文共 510 字
+ 加入清单春节，是我国人民的传统节日，也是一年中最热闹的节日。我最喜欢春节了，因为春节一到，许多亲朋好友就可以互相拜年，整天有吃有喝有玩，还有压岁钱，怎么会不高兴呢？
在这个春节，我不仅体验到了快乐，还感受到长大的感觉真好。
我懂事了。在这个春节里，我不但在年龄上又大了一岁，而且我变得更懂事了。这几天，有许多亲戚朋友来我家拜年，我主动给他们端茶倒水，不用爸爸妈妈叫了；我还知道，水不能倒得太满，只能有七分满左右。舅公公夸我:"小小年纪，懂得真多。”听了这话，我的心里跟吃了蜜一样甜。
我学会了理财。以前，每一年压岁钱到最后算一算都会少了几百块，这让我着实心痛。今年，我总结了过去的缺点——钱到处乱花，又根据这一缺点做了改善，把钱全都放在钱包里，终于这一次一块钱甚至一毛钱都没有花掉。这些压岁钱，其中一部分用来教学费，其他的都用来买课外读物。爸爸妈妈夸我安排得当。
我增长了知识。在春节期间，我并不是一味的玩，有时候也静下心来阅读小说，散文等。我在书本中遨游探索，获得快乐与幸福，获得各种知识，使我渐渐了解了世界，认识了社会。读书不需要大人催，父母都说我长大了。
在这个春节里，我体会到了和往年不同寻常的快乐。总之，这个春节，我过得很充实。
篇19：有一种声音在记忆深处作文800字
全文共 1058 字
+ 加入清单我只是时常想着，何时能回到老家，依槛垂目，静静的聆听——枝头鸟儿的欢唱
——题记
打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——
老家的小镇，既不像烟雨霏霏的江南，小桥流水，青瓦粉墙；也不似银装素裹的北漠，大雪纷飞，寒风凛冽，但它却像一只闪亮的贝壳，久久地驻足在记忆的沙滩上。
小时候，最喜欢在田间奔跑，因而结识了各种各样的小鸟。总是喜欢“咕咕”叫的是布谷鸟，“它一叫呀麦子就快熟了呢！”奶奶指指指头的鸟儿。我便一直记得，那在春末夏熟出现的鸟儿叫布谷鸟。“眉毛白白的，有长长弧线的是画眉鸟，唱歌可好听了！”爷爷绘声绘色地说。我便一直记得，那小巧玲珑、歌声婉转的鸟儿叫画眉鸟。“喳喳喳……”“那是什么鸟？”我抬头问道。“这是喜鹊呀，她叫说明好事要来临了呐！”奶奶一脸兴奋。我便一直记得，尾巴灰灰，能带来好运的鸟儿叫喜鹊。
清晨，常在鸟儿的和鸣中悄然睁开眼睛，趴在窗台上，看鸟儿为馒头屑互相争斗；夜晚，常在鸟儿的道别中缓缓闭上双眼，进入梦乡。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的声音随时陪伴着我，甚至在我的睡梦中还能充当起背景音乐来。那时候，我觉得，鸟儿的叫声是世界上最美妙的声音。
后来，随爸爸妈妈来到县城。阳光依旧，却不再有那成群的鸟儿和清脆婉转的合鸣。自己不是忙着躲避街头高分贝的汽车轰鸣，就是沉迷于耳机中的流行音乐无法自拔。高楼大厦取代了鸟儿温暖的家园；机器轰鸣淹没了鸟儿清脆的歌声；滚滚浓烟赶走了鸟儿幼小的声影……
清晨，在闹钟的尖叫中蓦然惊醒，恐惧代替了曾经的怡然；夜晚，在霓虹灯的闪烁中久久难眠，遗憾代替了曾经的满足。睡梦中，也不再有“喳喳喳”的背景音乐，只有一道背景墙，枯燥无味，惨白刺眼。
我的鸟儿们呢？幸福的使者呢？我拨通爷爷的电话，想听一听鸟儿的欢唱。可是，才接通，电话里便传来了爷爷兴奋的声音：“丫头，你知道吗？我们这儿要建小区了！我们也可以住上小别墅了！”我愣住了：鸟儿们怎么办？我要听鸟儿们的歌唱！歌唱……
周末里来到公园，瞥见一位老爷爷正在遛鸟，铁笼子里的——不正是画眉吗？“小姑娘，你要买吗？”“我……您为什么要卖它？”“这……我悄悄跟你说……你不能告诉别人。这鸟好长时间不叫了，但长得还挺俏，我得赶快卖了它……”鸟儿的家园是蓝天，在这铁笼子里生活，能有欢畅的叫声吗？“卖给我吧！”“你确定？”“嗯！”我接过鸟笼，打开，一阵翅膀猛烈地扑腾生随即而起，小鸟倏地飞上了天空。许久，它折了回来，冲我叫着“叽喳喳……”
刹那间我湿了眼眶，那叫声如天籁叩击着我的心灵，回忆的帷幕猛地被拉开：原来，我梦寐以求的声音，一直藏在我的记忆深处……
篇20：历经沧桑_杜撰出深刻记忆的散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 869 字
+ 加入清单时间波动流年的琴弦，弹起一阕岁月的韵律，唱起一抹光年的记忆。
——题记
经年旅途中，篆刻下深刻的记忆，唯美风景撰写出淡淡忧伤，凄美不失回味，悲伤不失欣赏。走过的路程，年华逝水无痕般隐于烟波中，含着历经的风霜雨露，挥手告别一季又一季的光年。
笔尖落下，用沧海桑田的情感写尽生命的残缺，用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷，用似水流年的情愫描绘曾经的风景。
独自阅赏一道道风景，用笔记记载下优美的情景，用眼睛阅读开深刻的画面，深深藏在内心深处，做最后的封存。
抬头仰望，多少悠然的远去，留下了长叹凝望的沉吟，忘味的回顾，一颗承载往事的心，随时过变迁，世事如云烟，消散在清风洗礼下，渐渐消散，不知在何处静止。
翻阅泛旧的记忆，画面犹如潮水直冲心田，在内心翻江倒海，冲击着每一寸细胞，深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起，带着一丝沉着的苦涩，眼眸里的忧愁，犹如走失的孩童，无助的不知何去何从，只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。
回首过往，转身踏进过往的流年，落叶纷飞，凄凉了整片处境。杂草恒生，失去生命的体征，满是荒凉，落叶静静凝躺在岁月洗礼间，由而勾起内心不明的忧愁，轻轻叹息，原来自己已踏进未来的旅途中。
这一场旅途，洗礼了嫩稚的脸孔，褪去了天真的笑脸，告别了放荡不羁的年华，成长在无息中悄临，在静止中走进每个人的世界，在不知觉中引领他走向未来的光辉。
旅途磕磕碰碰，曲折让人疲惫，而这一场旅途，注定记载一个人的一生，我们无法抱怨，不能放弃，只能随着时间的流动一往直前。
不管相遇或是分离，在时光岁月的摧洗下，不再哭泣不再伤悲，内心由而变的平静，用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴，这不是习惯，而是一种素养，以对尘世的漠然。
深夜的律曲，带随多少心情在空气中自我伤悲，把对现实的无助，凌淋尽致的体现，掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧，诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。
却而无从选择，痛过伤过哭过站起身，继续前进，放开历经沧桑所留下的记忆，舍掉别离带给自己的伤痛，无视流年所印烙的疤痕，抛弃岁月带给自己伤愁。
随时光流逝，随岁月的洗礼， 我们紧跟脚步，放开曾经，去杜撰出更多的记忆。