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高中毕业后的人生规划作文【汇总20篇】

与人之间的误会、猜疑和隔阂,都出于“不了解”。今天小编就来分享高中毕业后的人生规划作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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人生的味道高中优秀作文

全文共 888 字

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希望在前方,为人生插上梦想的翅膀,我们飞向太阳,寻找生命的火光。

希望在前方,为人生插上梦想的翅膀,我们飞向天空,追寻人生的蔚蓝。

青春的我,不再迷茫;青春的我,不再彷徨。因为生活中有这样一种味道——希望的香甜!这正如黑暗中的曙光,让激情澎湃,信心满怀。

人生是一首永远也演奏不完的歌曲,数不清那变化莫测的歌词,道不尽那变化无常的音调。其中,有着高昂的喜悦也有着低落的徘徊,但只要始终保持幸福的微笑,冷静地对待一切,就一定能谱写出生活最华丽的乐章。

曾经的我,面对人生中的失败就情绪低落,看不到眼前的希望,却不曾想生活中的成功都需要痛苦的历炼。

人生的路上,痛苦和失败是必要的添加剂,失去了这些,人生便没有了味道,所以,我们要做的,就是轻轻地把嘴角上扬,露出幸福的微笑。我相信,只要微笑的去奏人生的歌谣,那悦耳动听的歌声一定会在你的人生路上久久回荡。

人生如同蛋糕。刚出炉时味道新鲜可口,但过一段时间后,便觉得生硬难吃。其中的面粉便是生活神秘的一面,但若缺这神秘的面粉,蛋糕就不成为蛋糕了。

人生如同香蕉一般。开始时是生涩的,然后随时间变的青黄。有些人希望自己的生活只是香蕉,另一些人希望自己的生活是好香蕉。

人生如同做饭一般,一切味道全取决于你的材料与厨艺。你可依照食谱进行烹饪,也无妨自我创新。

人生如同吃橘子一般。首先,你必须剥开橘皮,然后轻咬几口,以便适应橘子的风味;当你开始享受橘子时有可能橘子汁会喷的你睁不开眼睛。

人生如同少了原图的拼图游戏一般,你无法猜测出将拼成什么图形。有时,你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。

人生如同搭乘电梯一般,许多人上上下下,而有些人保持平稳。有时你找到了电梯通道,但令你心烦的是,电梯停停开开。

人生是光明与黑暗之间的一片天地:在生活中,开满了五颜六色的鲜花,那有迷人的芳香,也有令人讨厌的味道。生活充满了许多未知,就如一句话:“人生就像一盒巧克力,你永远也不知道下一块是什么味道。”

背上行囊,我们站在人生的十字路口,我们体会人生的味道。让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽洒向遥远,让遥远的希望快快来临……

[人生的味道高中优秀作文

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篇1:高中毕业前的心愿

全文共 550 字

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其实我想在小学毕业之前完成我的很多愿望,然后好好地放松一下,毕业前的愿望作文。在毕业前我想首先应该把学习计划写好,然后再按上面的步骤一步一步去努力,将来考上重点中学。在努力的同时也要放松自己,俗话说得好:“不到长城非好汉。”

我就没去过长城,本来有机会的,但是没珍惜,唉!所以呢,我想要去北京旅游一趟,看看外面的世界是多么美妙。当然,这也是我的愿望。在毕业之前我想还要把身体养得棒棒的,让自己的体力变强,然后再长高点儿,因为妈妈总说我是班上的中等个子,非常着急,所以我想再长高些,这样我就放心了。我不是最喜欢英语吗?我想让我的英语变得更好,更强,。

我希望毕业前我的词汇量有一千多个,演讲能力与外国小朋友不相上下,能大胆的站在台上表演故事……希望英语能成为我的特长。我要从自己的不足之处出发,改正自己的错误缺点,做一个积极向上的女孩,不要做一个不动脑筋、懒惰的女孩。最近,王老师总对我的作文很不满意,还说没有新奇感,总是写原来的东西,应该要旧题新写,其实我也觉得自己的作文因为骄傲而退步了,自己也很着急。我在家里现在一般都不喜欢看书了,所以作文慢慢退步了,唉!自己不好的习惯最终还是害了自己。但是我决不会罢休的,我还要努力,我就不信努力还会落后,因为:功到自然成。毕业前的愿望只要自己努力了,就会实现的。

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篇2:高中优美作文:追求宁静的人生

全文共 1865 字

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宁静,是一种气质、一种修养 ,更是一种美好 的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。

宁静,不是平淡 ,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远,于静中触景,于“ 无声处听惊雷” 。

静能养生,静能开悟,静能生慧,静能明道…… 要想大智大慧,大彻大悟,必须由静做起。庄子说:“ 正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。” 安之若泰,沉默 从容,笑对人生,洒脱生活 ,往往要比气怒攻心,心烦意乱更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理面对人生的一切。

老子认为,万物生于静归于静。不论是道家的炼心炼气,儒家的修心养性,还是佛家的“ 六根清静” 都无不以炼静为入手。一个人心不能静便无所安,心不能定便无所守,也就是说,人静不下来就会没了主心骨,就会心绪不安,就会一事无成。

追求宁静的心境,清醒的人生,曾经是多少古人、现代人于世俗中,于滚滚红尘中,于芸芸众生中梦之以求的……

静能排除杂念,宁静以致远,则专心致志,将智能、灵感全部集中调动起来,而有所创造、有所成就。庄子说,圣人之静,善于固守养静,万物不足于挠其心志,以能静。事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。

静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以不变应万变。道家葛洪曰:“ 无为自化,清静自在” ,面对滚滚红尘,情感 纠葛、竞争激烈,杂务缠身,人们常会觉得压力沉重,心境失衡。如果不懂得忙里偷闲,不适当调节心情 、舒缓放松一下自己,就会感到心力交瘁而迷惘躁动。倘若把握不了自己,由着性子,小事生烟,大事冒火,骄横轻狂,喧嚣鼓噪,弄得自己坐卧不宁,别人见之唯恐避之不及,结果只能是累了别人害了自己。所以,与其紧张去烦恼 倒不如让自己先凝神静下心来。

陶冶性情,需要宁静。宁静可以沉淀出生活中许多纷杂的浮躁,滤尽出浅薄,粗率等人性 的杂质,可以避免许多轻率、鲁莽、无聊 、荒谬的事情发生。先哲说,“ 动以养身,静以养性,静以修身” 和书上所谓“ 闭门思过” 指的都是在宁静的环境中,让人摒弃俗虑杂念,排除外界干扰;进行反思,悟出真谛,从而达到陶冶性情,涵养德性,净化灵魂 的目的。

享受 生活,需要宁静。生活需要鲜花掌声,灯红酒绿,歌舞喧腾的繁华热闹,但热闹之中,往往包含着捧场和虚假,热闹过后,留下的常常是无奈 的冷清和失落。只有宁静才是一方净土,不但能为你带来心灵 的感念,更能让你享受生活的安宁和自在、洒脱。

修身养性,需要宁静。人之一生,为生计而忙碌,为感情 而纠葛,为世俗而心烦…… 每每遇到这些,心底却无不渴求生活的平静。谁都希望 能一身平安、顺心如意、朋邻和睦,日子过得安宁、祥和、宽松、愉快、洒脱。所有这些,处于现代生活,虽难有“ 采菊东篱下,悠然见南山” 的静景,但只要像陶渊明所说的“ 心远地自偏”,保持内心 的平和安静,面对纷繁喧闹的世界同样可以进入宁静的境界。“ 无欲望 则静止,静止则明朗” ,宁静人生,不但需要清静的环境修身,更需要清静的心态 去养性。

为人处事,工作生活,情感世界,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨 的宁静,于宁静中明晰一切,于宁静中陶冶情操,就能修好身,养好德,把握好自己的生命 轨迹。生命将会变得更加纯净,生活将会更加绚丽,人生将会更加辉煌。

宁静难得。宁静源于内心,但是它的敌人也源于内心,差不多和它是同根所生。细细说来,宁静有五大敌人,这就是嫉妒之心、功利之心、贪婪之心、骄傲之心和野心。

有野心的人,肯定得不到宁静,因为他总是树立一种高不可攀的目标 ,非得要不断拼搏才行。有野心,肯定对自己的处境不满意,而不满则永远得不到宁静。心灵的宁静,首先得有一种对人生的满足 感,不企求更高生活目标,只图自己一日三餐,心灵保持自由 自在。

贪婪之心则来自欲望,欲壑难填,贪得无厌。有的人终日被欲望搅得心神不安,躁动不已。得之,则心花怒放,得意忘形,手舞足蹈;不得之,则朝思暮想,劳心劳神进行策划;如此怎么能得心灵的平静呢?

嫉妒之心更是人心恶念丛生的根源之一。它会像毒蛇一样吞噬着人的心,然后再把毒液吐向别人,这种人心烦意燥,最不平静。

功利之心,更是人心疲惫的重要原因,老是不断计较自己的得失,为一分一毫费尽心思,忽喜忽忧,心理一点都无超脱,人生也就根本无平静而言。

骄傲之心得时时处处保护自己,为自己辩护。他在看不起别人、指责他人的同时,必定也会招来许多不愉快的回报,人生必不平静。

这五大敌人都来自人之内心,所以克服它们很不容易,人只有摆正自己心态,你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉 到每天都阳光灿烂,从而能完全地放松身心,享受那美好的人生。

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篇3:人生之路高中

全文共 792 字

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拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间……

——题记

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙。”由此可见,拥有创新精神是多么重要。

一天下午,妈妈说她的一个朋友晚上要来我家做客,让我在她面前好好表现一下。我心想:还不是易如反掌的事嘛。

可能是因为我想得到妈妈那位朋友的表扬吧!说干就干,立刻忙碌起来。妈妈负责打扫卫生,我负责装饰,我心想:要怎么装饰呢?

我一边思索,一边左顾右盼,这时,一张不起眼的茶几,引起了我的注意,虽然茶几白白亮亮的,但也是空空如也。如果只是放水果,那也太普通了。我思考了一下,可以把所有水果拼在一个盘子上,形成了水果拼盘。

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说这个主意好,很有创意。听到妈妈的一方夸赞,我更有干劲了,于是我就迫不及待地开工啦!

首先,把家里的水果全部都请出来,大概有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子,像开了个水果店。

其次,帮它们各自切上几刀,拿几个西红柿,把它对半切。再拿黄瓜,把它切成碎片,把半个西瓜“解剖割腹”把它的肉挖出来,就成了一艘“船”,

把各个水果切成碎丁,放入“船”中。

接着,把西红柿放在盘子里,再拿出黄瓜片放在西红柿的下面,然后把“船”放进盘子里。

最后,把我自己用纸做出来的小纸伞插在香蕉上,这样一来,弯弯的香蕉也成了一条小船了。只要把剩下的水果切成片,围在盘子的四周即可。

终于,在半个小时的时间内,我做的水果拼盘出炉了。一条“大船”在前头开,一只“小船”紧随其后。形成了两条船在碧波中起伏。

时间过得飞快,一眨眼,妈妈的朋友来了,她一进屋第一眼就是这一盘水果拼盘,一直夸说得做得有创意,阿姨都舍不得吃掉它呢!

我不禁自豪地笑起来,我的水果拼盘太棒了!其实很多东西只要自己动手做,创新它,自己就能感受到动手的乐趣。

让创新之花会开满我们的人生道路。

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篇4:我要成为一个文明之人高中生作文800字

全文共 924 字

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明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。

家长和老师期望我们能成为一个文明的人、一个优秀的人。我们至少要成为一棵绿树。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。但我们的社会不但要有讲道德的大人物,更需要有一群讲文明道德的民众。因此,我们要力争成为一名讲文明的人。

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篇5:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇6:走在人生的路上高中生作文

全文共 432 字

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人生的路,很漫长却很短暂,在这条路上走着,我们将尝遍酸甜苦辣,经历狂风暴雨,但当我们徘徊或犹豫时,便也看不见原点了,那时再抬首,会出现一道彩虹,我们就不会再迷惘了,会鼓起勇气向尽头前进,尽管尽头只是一个看不见的谜,但为了揭开它也该努力。

其实这条路的远,这条路的难,只有自己知道。但我们可以将这个人生旅途当做一种享受,不断的启程,不断的经历,不断的抵达,去享受抵达目标后的喜悦。我们还年少,人生之路的终点距我们还很遥远,一次终点的抵达也意味着下一次开始的启程,然而我们该做的不是抱怨,而是接受。

幼儿时期的我们,为了健康成长一路努力,不曾犹豫;而如今学生时期的我们,为了优秀成绩一路拼搏,不曾放弃。但是,我们不能为了达到目的,而忽略了沿途的风景,因为一旦错过,就不会重来了,所以应该珍惜路上每一场风景。

无论人生的道路有多难,有多远,我们都必须走下去,坚决不能让自己回归原点。一条路只属于一个人,怎样走终归由自己决定,但是有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多好。

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篇7:1000字,高中毕业感想

全文共 1226 字

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即将暂别象牙塔的宁静 去更广阔的天地挥洒、搏击 在时间的隧道里构筑蓝色的梦想 在岁月的长河里架设坚定的信念 在那比海更远的地方,在那比天更高的地方 放飞梦想,燃烧希望

--题记

时间在弹指一挥间,还记得三年前的这个时候,我为选什么学校、读什么专业而犯愁,在经过和家人权衡并深思熟虑之后,我毅然来到了这里--伴着我度过3年中专学习生活的校园。

我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆,来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处,回首望望自己来时的脚步,回想自己经历的人与事,都遗留着种种情怀,有开心快乐的,也有懊恼悲伤的,像五彩的调色盘,让我们描绘着自己不一样的校园生活,如同画册一般记录下我们的青春年华。

跨进学校大门,就预示着一种全新生活的开始,这也是我在初中时所期待的。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式,中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的,然而我很快的适应了这样的学习方式,按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕,反而越来越喜欢,成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

当然,学习是非常重要的,但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越,我还要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论在工作能力,组织能力,语言能力。。。。。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

校园生活紧密的联系着“友谊”一词,在我的观念中,朋友占据了很重要的地位。基于这样的思想意识,再加上我开朗活泼的性格,有着很好的人缘。与同学朝夕相处,真诚以待,在冬日带给他们阳光般的温暖,在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励,甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的,我一定会牢牢的珍惜。

在接下去的学习生活里,我凭着自己的努力,老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸,在这一刻我觉得身上的担子又重了,作为一班之长我更要严格要求自己,给大家做好带头作用,不辜负老师对我的期望。

如今,3年的中专学习已到了尾声,我在专业学习的过程中,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,积累了较为扎实的理论知识,同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平。

在学习、工作和生活都有颇丰的收获之后,中专3年的生活即将结束,一个较为完满结局。青春年少在悲欢离合之后,留下的只是珍贵回忆。有遗憾,有感慨,有无奈。有了这些,才发现原来我们生活过。而且还要继续生活,开始新的旅途,就像初中时期待中专那样,中专时期待走向社会。结果会怎样,谁也无法预料,至少我拥有了现在的财富,面对社会时,至少我不是一无所有。所以我真诚期待,我的未来不是梦。

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篇8:2024高中毕业赠言寄语

全文共 4630 字

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让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!下面请看语文迷网小编为大家提供的毕业寄语,希望对你有帮助。

(1) 毕业晚会唱响着同窗好友三年里的深情厚谊,联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想,欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情,含泪相视别离难。祝福同窗好朋友,前程似锦宏业展。

(2) 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

(3) 看了三年的熟悉风景,想着再过几天这些风景就只能出现在记忆里,心里的惆怅便会一点点的像沉在水底的沙子,一点点的泛起来,心却在那一刻一直往下沉,沉到很深的谷底,寻找那些未知的答案。

(4) 六月的热浪退不却我们奋斗的激情,六月的征战击不垮我们执着的精神,六月的细雨浇不灭我们青春的热烈,六月的别离拆不散我们深厚的情意,亲爱的朋友们,愿我们伴着六月的祝福,一起快乐前行。

(5) 橡皮越擦越小,擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑,洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱,却把长长的思念发酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的时候,你再甜甜的把我名字叫。

(6) 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

(7) 三年一瞬间,就这样欢歌.纵笑,就这样相识.相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

(8) 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌.栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

(9) 在这离别之际,真有些舍不得大家,感谢你们留给我那么多美好的回忆。我为你们自豪!为你们祝福!愿同学们明天会更好!

(10) 昨天的相聚还在眼前,今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千,抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海,朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节,愿你前程似锦,拥有美好明天!

(11) 六月的我们荡起青春的双桨,用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆,用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆,用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友,愿我们的明天更美好。

(12) 六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!

(13) 毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊,联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想,欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情,含泪相视别离难。祝福同窗好朋友,前程似锦宏业展。

(14) 毕业季,要别离,我的祝福陪伴你,虽然人生道路漫长,愿你前途一片光芒,希望你像雄鹰一样,在天空中自由飞翔,希望你像骏马一样,在原野上奔向前方,祝你前程似锦,永远开心。

(15) 毕业季,已来到;毕业照,多灿烂;毕业酒,喝个够;毕业志,永铭记。祝福你,好朋友,未来路,多平坦,一帆顺,事事顺,鸿鹄志,能圆满!

(16) 橡皮越擦越小,擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑,洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱,却把长长的思念发酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的时候,你再甜甜的把我名字叫。

(17) 昨天的相聚还在眼前,今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千,抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海,朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节,愿你前程似锦,拥有美好明天!

(18) 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

(19) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

(20) 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

(21) 勇于在实践中磨练意志,砥砺品行,增长才干。既要学习书本知识,更要勤于实践,在实践中探索新知,并且不断塑造和完善自己的人格。

(22) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

(23) 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大学,让我们继续填好人生的履历表,交出优秀的答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

(24) 六月的我们荡起青春的双桨,用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆,用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆,用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友,愿我们的明天更美好。

(25) 六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!

(26) 当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

(27) 曾经我们一起上课一起逃课,曾经一起吃饭一起抢零食,一起挨批一起受罚,一起谈天说地。如今想起那所学校…想起了那间教室,想起了那条路,想起了那群人,勾起了我们人生中最青涩的记忆…我的花样年华。

(28) 再见,每天斑驳的黑板;再见,角落里的扫把;再见,没有送出去的玫瑰花;再见,篮球场上的汗水;再见,食堂饭菜里的小强……再见,这些年相伴的时光;再见,有你们的青春;再见,同窗的你!带上梦想,继续前行,说好了再见,我们就一定会再见!

(29) 有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

(30) 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。

(31) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

(32) 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

(33) 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

(34) 未来转瞬到来,你们或将离开。大家的三年,有爱。就把过去交给过去,未来交给未来。珍惜现在,珍惜你我的对白。

(35) 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

(36) 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

(37) 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。

(38) 三年来,在这里,留下了我们勤苦的岁月辛劳的汗水和激扬奋发的青春豪情,我们的艰辛与努力,必将结出丰硕的成果!

(39) 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

(40) 竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

(41) 弹指一挥间,我们就要面临分离,各奔东西。蓦然回首,那些快乐的煽情的悲伤的,都历历在目——只因我们是朋友。

(42) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

(43) 山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

(44) 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,高中时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(45) 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

(46) 六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。

(47) 用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用激情讨论我们未完成的梦想,用成功设置我们各自的理想,愿你毕业加油。

(48) 当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

(49) 曾经我们一起上课一起逃课,曾经一起吃饭一起抢零食,一起挨批一起受罚,一起谈天说地。如今想起那所学校…想起了那间教室,想起了那条路,想起了那群人,勾起了我们人生中最青涩的记忆…我的花样年华。

(50) 再见,每天斑驳的黑板;再见,角落里的扫把;再见,没有送出去的玫瑰花;再见,篮球场上的汗水;再见,食堂饭菜里的小强……再见,这些年相伴的时光;再见,有你们的青春;再见,同窗的你!带上梦想,继续前行,说好了再见,我们就一定会再见!

(51) 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

(52) 3年同窗,共沐一片阳光;一千多个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。

(53) 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

(54) 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

(55) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

(56) 3年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

(57) 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

(58) 曾经单纯的以为毕业很远,原来毕业只是短短一瞬间就能完成的动作,而那些时光也成了没来得及写完整的试卷,匆匆的开始,匆匆的结束。

(59) 用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

(60) 相见时难别亦难,教室只剩桌椅全。青春有泪莫轻弹,相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西,同窗好友共北南。六月了,毕业了,互道珍重,一路顺风!

(61) 手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。

(62) 毕业的脚步催着离别的花开,友情的列车永远没有终点,珍藏快乐的滴滴点点,记忆的扉页由你加添,一生朋友一世情缘,祝愿我们的未来更辉煌灿烂。

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篇9:高中毕业感想

全文共 628 字

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相聚,溽暑挥鞭.岁月的时钟画了三个完整的圈.

圈也者,如此说,别样看.三年的跋涉,绝非只为一个回转的圈.春的萌动,夏的考验,恰似大河的波澜;秋的收藏,冬的缱倦,正如罡风的螺旋.奔腾的,是不尽的源泉;扶摇的,是永恒的梦幻.步履的艰难,遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重,淹不了歌声的烂漫.在我们相识一笑的时候,阳光灿烂,溪流涓涓.

是的,生活是鉴,你给它愁眉,它还你苦脸;你送它喜色,它赠你欢颜.让生活充满环歌笑语,日子才能过的蜜蜜甜甜.

然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品尝,任你挑选.路自然是崎岖多,不要总是把天想的湛蓝湛蓝.有时候,四面楚歌空嗟叹;有时候,命运咽喉手中钳.身不由己时,要有唾面自干的忍耐;关键在个人时,须是叱石化羊的好汉.想前辈,隐忍以行图大业,壕堑藏身战尤酣.看将来,风华正茂把江山指点,大笔如椽留辉煌诗篇.

俗话说,三百六十行,行行有前贤.常言道,一花独放不是春,百花齐放春满园.只要心诚,只要志洁;只要情真,只要意切;没有趟不过的河,没有踩不倒的垣;没有走不出的路,没有踏不平的山.这就是勇者的情怀.火可扑,不可灭;水可堵,不可断;草可焚,不可尽;竹可折,不可弯.这就是强者的风范.

日月如梭,光阴似箭.该忘却的,定不会存入记忆的档案;要永志的,也不会成为过眼的云烟.君不闻"山阴道美景应接不暇",君不见"松竹梅岁友三寒".好男儿志在四方,多歧路何须沾巾.天生我材必有用,好人一生平安.

分别在即,感慨万千.夜不能寐,记之共勉.岁在乙酉,初夏于郑.

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篇10:纵有疾风起人生不言弃高中记叙文

全文共 1460 字

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张爱玲说:“我一直喜欢下午的阳光,它让我想起这个世界任何事情都会有转机。”

四五点钟的夕阳,西沉山头,温暖又柔和。

我喜欢在下午放学后,与几个朋友一起,拎一罐可乐和几袋零食去操场坐一坐。

像极了电影里的画面,湛蓝的天,年轻的面孔,金黄的夕阳洒在红绿交织的运动场上,意气风发的少年激情四射,热火朝天地踢着足球,打着篮球,少女们三三两两,散步聊天,笑靥如花。

我对朋友说:“你闻闻有什么味道?”

她信以为真,吸着鼻子用力嗅了嗅,疑惑地问我:“什么味道,没闻到啊?”

我噗嗤一笑,闭上眼睛,深呼吸了一口气说:“是青春的味道。”

她故作嫌弃地瞥了我一眼,扑上来就挠我痒痒,我笑着躲开了,殊不知蓝天绿树下我们竟也成了一幅画。

风无定,人无常。

下午的阳光纵然再好,可终究是夕阳。

再好的年华也终归逝去,倘若十年后,再看这幅画面,会不会觉得恍若隔世。也许是我太过悲观,但十年后的我们思想心境甚至性格早已不复从前。

读了高中以来,便很少再有和初中同学见面的机会。

那日,我去超市买水果,我随着大妈们挑挑拣拣了一阵,最后实在没了耐心,胡乱抓了一把,便拿去服务台称量,我排着队低着头漫不经心的看着脚下。我正出神,后背突然被人一拍。

我转过头去,对上一张陌生的脸,心生疑惑,想来她应该是认错了人,然而令我惊讶的是,下一秒,她竟然准确无误地喊出了我的名字。

我尴尬不已,因为我对她全然没有印象,可她似乎没有察觉到这一点,继续跟我寒暄,我只好简单应和着,大脑飞快运转,搜刮着关于这个人的记忆,她见我提不起兴趣,为了缓和气氛,跟我提起了一件往事,我才慢慢回想起来。

我实在无法将记忆里那个安静温婉的女生与面前染着乱七八糟颜色的头发,化着厚厚一层妆的人重合。

变化竟然如此之大!

记忆里那个小姑娘沉默寡言,纯洁的像张白纸,虽然成绩不突出,但却很受老师同学的喜欢,我看着那口红涂抹的并不均匀的嘴唇此刻正滔滔不绝,不由得心生悲哀。

她的话匣子像肆虐的洪水,我不明白她为什么会对着我这么热情,读初中时,我与她也并不相熟,只算是个点头之交,然而分别一年后,偶然遇见时,她竟然与我熟稔的像位多年的老友。这样的举动实在令我不解。

过了一会,她拿出手机,非要加我微信,看着她过分热切的表情,一刹那间,我猛的明白了什么。果不其然,下一秒,她就向我推销她代理的产品,之前所有的谜团在一瞬间得到了答案,我的心也跟着凉了。

可能是我的态度实在是冷淡的可以,实际上我是真的不知道向她说些什么,气氛一时有些冷场,我拎起称好的水果借口有事离去,她看我对产品,提不起什么兴趣,也没有再挽留。

回到家,我点开她的微信,想看看这一年来她到底是怎样过来的,我翻了几页除了关于产品的,还有一些她的自拍,晒奢侈品,配的字简直不是一个十六七岁小姑娘该说出来的话。

我没有再看下去,心口像被堵了一团棉花。

我无法评价她现在的这幅样子,每个人都有选择自己未来道路的权力,而我无权插手过问。

但亲爱的姑娘,我真的想对你说:“中考失利又怎样呢?学业无成又怎样呢?打工赚钱也很好啊,但人这一生,每一条路,都是一步一步走出来的,是要留下脚印的。走得慢没关系,这样你会走得更远,但你既要去走捷径,又想比走大路的人收获的更多,这世上又怎么会有这样好的事?”

岁月这个词,没有奋斗过的人是不会知道她的美丽。

那晚,我做了一个梦。

梦见初中毕业时,她一笔一画地在纸上给我写留言:纵有疾风起,人生不言弃。

梦里的风将女孩身后的纱帘轻轻扬起,也将满墙的爬山虎一并拂过。

阳光猝不及防的跌进来,她坐在光源的中心,周身像撒了一层金粉,我朝她笑了笑说:“你值得拥有更好的未来。”

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篇11:高中生作文:明天我们毕业

全文共 2346 字

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毕业,是一个无奈的动词;毕业,是一个让人回味欲穷的名词;毕业,是离别时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时,带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触摸不到而无限感伤的虚词。

记忆犹新的还有那一刻,那一刻,我们班的同学们都在等待着语文老师的到来,给他一个意想不到的惊喜,可是事情却偏偏不是那么理想。那天是9.10日教师节,我作为班长,提议同学们为语文老师过一个难忘的教师节。

那天我早早的来到学校,一手拿着一盒彩色粉笔,一手拿着我准备的材料,急匆匆的跑回教室,“同学们,接下来进行我们的工作吧!”说着,我放下了书包,拿着彩色粉笔走上了讲台,在黑板上写下了“教师节快乐”这几个大字,回过头来看看,同学们还都在拿着早餐大口大口的吃呢,“喂,好了吧,为了让语文老师有个难忘的教师节,就牺牲下自己吧,放下手中的吃的,赶快来帮忙吧,尽量在语文老师来之前完成,我们的时间可是有限的,快行动吧!”

说完,同学们一个个也是忙了起来,有的去帮值日生值日,有的拿着粉笔在黑板上写材料,还有的竟慌乱的不知该干些什么……大约20分钟后,黑板上的工作算是完成了,接下来就是教室内的卫生了,同学们又开始忙了起来,自觉的分配,你去拖地,我去擦擦玻璃,他去检查教室的各个角落还有没有不干净的,个个都是手忙脚乱的,“呼”我们深深的呼了一口气,哦,终于完成了,休息了几分钟后,同学们又提议我们大家捐出自己的钱为语文老师买个礼物,话刚说完,同学们就一拥而上,纷纷捐出自己的钱。钱是捐完了,可是要买什么礼物呢?同学们的想法可是真多啊:买个杯子,买个精致些的本子,买支钢笔,哈哈,反正不能买个大蛋糕吧……最后,我们决定去买支钢笔。布置好了,礼物也买好了,可是我觉得还差点什么,“哦,还有个有意义的东西呢!”我又匆忙的拿出那些折好的纸星星,一个一个的分发给同学们,然后让同学们默默地说出自己的一个承诺,最后放在玻璃瓶中。这下,我们可是全都准备好了,就等着语文老师的到来呢。时间一分一秒的过去了,老师们也都进入教室上早读课了,可是,就是不见语文老师的踪影,同学们急了,一直在讨论着,语文老师怎么还不来,难道他不来了吗……早读课过去了,同学们也失望了,不舍地将黑板上那一句一句发自肺腑的话擦掉,还不断的问我:“语文老师怎么了,他怎么不来了……”我也不知道怎么回答,也许我知道,无论我怎样回答,给予他们的都是失望,其实,我的心里,也是失望,不仅仅是失望,还有心中被扑灭的喜悦,热情。就这样,同学们带着失望度过了一上午。吃过午饭后,我又是匆忙的感到学校,因为我还没有放弃,因为我知道,我们同学也不会放弃,教师节还没有结束,同学们的热情还没有结束。

刚刚步入校园,几个同学就把我围住了, 还都要让我给他们一个肯定的答复“语文老师今天还来吗?”无奈之下,我只好告诉同学们说,我会给老师打个电话,问一下,这样还不行,他们还要跟着我去打电话,就好像是我会骗他们一样。“耶,语文老师来,语文老师下午来!”刚刚通完电话,同学们就兴奋地嚷了起来,“现在还是嚷 的时候吗,怎么,还不赶快行动啊,一会语文老师来了,你们不想给惊喜啦!”其实我的心里也是无尽的喜悦。“好,好,我们立刻就行动。”同学们迅速跑回教室,开始准备工作,“语文老师怎么这么快就来了?距离上课的时间也很短了,快把窗帘拉上,还是先别让老师看到,惊喜惊喜,没有惊哪有喜呀……”给予我们的时间太短,也许,我们并不能向早上准备的那么好,也许,我们不能给予老师的那种环境,那种气氛,但是,我们的热情不变,我们想要给予老师惊喜的欲望不变,那么,那些有的没有的,还算什么呢?“叮铃铃”午休课开始了,我们也准备的差不多了,但唯一差的就是语文老师的人了,此时,同学们也不会担心语文老师会无缘无故的消失了。

同学们都催我去叫语文老师,“切,即使你们不催我,我也还是会去的,哈哈”刚刚说完,我就跑出了教室,直奔办公室,看到语文老师的样子,此时我的心里就有了一份喜悦感,但是早上的那份失望我还是没有淡忘,所以就问了下“老师,早上你怎么走了?不是说好了吗,我们帮你过教师节的,可是你的人呢?”“哦?你们说了吗?我忘了。”哎,无奈。忘得可真够快的。我心里暗想。“我没来,你们不能给你们数学老师过吗?”语文老师的话,我没有回答,但是在我们的心里,数学老师哪能和语文老师相比呢?语文老师和我们共同度过两年,甚至更长的时间,而我们和数学老师间的感情是微不足道的呀!得到过老师的答话后,我回了教室。当我进入教室后,同学们都还在往外张望“语文老师呢?”“一会就来,OK了吗?同学们,准备好啦?”“早就准备好了”同学们信心满满的回答。几分钟后,语文老师步入教室,我迟疑了几秒后才喊起立,语文老师几乎什么都不知道,随着那声“起立”同学们的声音如雷贯耳,那一句“教师节快乐”同学们似乎用尽了底气,语文老师慢慢地走到教室中央“哇,还弄这么多。”

说完,他细细的看着黑板上那一段段文字,接着他笑了。同学们坐下后,教室猛然间变得那么安静,安静的可怕,一根小小的针掉在地上都可以听的清清楚楚,此时,教室中只存在那“刷刷”的写字声和那浅浅的呼吸声。语文老师站在教室后面,同学们安静的做作业,时间在一分一秒的流失,语文老师无语,同学们无语,安静,安静,安静的可怕!“叮铃铃”下课的铃声响了,语文老师才慢慢地走上讲台,一句一句地给我们说,我们长大了,懂事了,稳重了……那一刻,温馨,感动,我怎么忍心忘记呢?

在母校度过的的每一时,每一刻,每一分,每一秒,对我来说真的好珍贵,现在还有多少个白天与黑夜,让我们共同在母校度过,如果让我们放下这三年的时光,我们谁又会舍得呢?老师们,我们还没有报答您,同学们,我们还没相处够,希望在明天的天涯海角我们还会再见!

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篇12:2024高中毕业典礼老师代表发言稿

全文共 1280 字

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炎炎六月,职中飘香,骊歌轻起,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮,“潮平两岸阔,风正一帆悬。”怀着茁壮成长的喜悦,即将收获的激动,依依难舍的留恋……我们相聚一堂。这是一个送别的时刻,也是一个充满希望的时刻。在此,我代表所有老师向即将展翅高飞的高三学子表示热烈的祝贺!

举额的瞬间,我们仍然嗅到了那一年的栀子花香。昨天,你们带着孩提的稚气,怀着憧憬和梦想迈进了职教中心的大门。一张张青春的脸上写满坚毅与自豪。从此,校园的小路上有了你们励志的足迹,教学楼里有了你们勤奋苦读的身影,篮球场上记下了你们快乐的心境,礼堂内回荡着你们一次次文艺演出的激情歌声……你们青春舞姿闪耀在学校的舞台上。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤”。也许你曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿,老师为你们成长所付出的心血也许只有等你们长大后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!

拿起又放下的是翻开的旧书,放下又拿起的是酸甜的记忆。今天,坐在台下的你们,由幼稚走向成熟,由顽皮走向规矩,由懵懂走向聪慧,由浮躁走向沉稳。三年里,你们用辛勤的汗水,顽强的毅力,默默耕耘着自己的理想,书写了自己靓丽的青春。你们学会了求知,学会了合作,学会了共处,学会了做事,学会了做人,收获了一技之长。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。同学们,还记得么?我们在课堂上一起吟诵徐志摩的诗句--轻轻地我走了,正如我轻轻地来。匆匆而去的一千多个日日夜夜,留下了你们多少欢歌笑语,记下了你们多少酸甜苦辣。

明天,你们将带着我们的祈祷与祝福离开母校,踏上人生的新征程。“多情自古伤离别”同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这份缘分,可是时针的嘀嗒并不会因为我们的祈祷而停息。人生就这样被隔成一段又一段。望着你们将要远去的身影,我们心中不舍不安。未来并不是铺满鲜花的坦途,在人生漫长的路上,也许你们会有“山重水复疑无路”的困惑,也许会有“夕阳无限好,只是近黄昏“的惆怅,但我们相信,你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波,你们不会因为水中有一丝泥浆而不爱清澈的泉流,你们不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。衷心的期望你们能拥有阳光的思想、睿智的思维、拼搏的精神,做个自信乐观的人。再长的路,总有尽头,千万不要回头。再长的夜,总有黎明,千万不要绝望。任何时候都应勉励自己:天生我材应有用,莫要空等黄昏来,终有一天你会在理想的巅峰上指点江山!

毕业的歌声就要响起,莫道人生好似残梦。是冰,总要化去,是雁,总要远行。你们今后无论身处何处,无论贫穷还是富有,得意还是失意,一定要深深记得:我们在你的港湾里,你再我们的视线里。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们捷报频传!

最后,祝愿高三毕业生在高考中考取理想成绩,摘得七月硕果累累,人生路上一切安好。同时,也希望高一高二的同学们勤奋学习,刻苦钻研专业技术知识,让你们青春的光芒闪耀在职教中心的舞台上!

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篇13:磨难成就人生的高中

全文共 769 字

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在一条古老的河边,有一块满是棱角的大石,他骄傲的耸立在河边,斜眼看着河底被淤泥掩埋的卵石。他周围的草因为惧怕他的棱角和轻视它们的语言,都离它远远地,大石认为没有什么可以战胜它,超越他。

有一天,一粒小小地,微不足道的玫瑰种子在大石的旁边生根了,有了大石的庇护,玫瑰种子日复一日地长大,逐渐长出了脆弱但坚强的嫩叶。

大石却不高兴了,它对玫瑰说:“小种子,不对,应该叫你小嫩芽了吧。如果没有我,你哪里还有得活,你应该尊重我,永远在我之下!”玫瑰种子并没有回答。同样的话大石每天要说好几次,他逐渐厌烦了这朵还没开花的玫瑰。

有一天,玫瑰终于长出了小小的,如火焰般的花苞。

玫瑰终于按奈不住心中的火焰,终于张开那细小的花苞,向高处顶去,大石感觉自己被一团火焰包围,无法动弹,但又无能为力。终于,大石头被顶下了河底,玫瑰开出了火红的花儿。

大石十分沮丧,但又无力回天,它看到玫瑰站在自己曾经的位置,自己却和自己曾经蔑视的卵石在一起,心中的怒火瞬间点燃了它曾经的傲气和坚毅的内心。水流像刀子一样刮过它的棱角,它也可以像水底的卵石一样被淤泥掩盖,永远不再有痛苦,但它却想站在他们之上,它对自己有信心,相信自己可以战胜水流。于是它停止了挣扎,开始与水流做日复一日的抗争。

苍茫的它像风景线一样耸立在河底,就如同它耸立在岸上一样,毫不动摇。

不知过了多久,大石被人从水底拾起,人们惊叹着说:“原来世界上最美丽的石头长这样啊!”大石睁开眼,看到自己的身体如同太阳一般闪烁,皮肤一样细腻。它被送进了博物馆,就在最高的台子上面,有无数的人前来观看它的美丽,忽然,它朝旁边同高的玻璃柜里望去,看到一朵熟悉的,骄阳般的火焰——那朵玫瑰,它们相视一笑,彼此心中的都明白,如果没有对方给予的磨练,就没有如此闪耀的今天。

我们的人生就如同他们一般,只有磨练才能成功,只有毅力才能创造辉煌。

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篇14:人生有尺,做人有度高中生作文

全文共 1757 字

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人生有尺,做人有度,善有善因,恶有恶果,举头有神明,做人要善心,人生没有谁规定怎么去做,生活没有谁可以给你掌舵,掌控不了命运,却能掌控自己,不求生命辉煌,但求人生无悔,快乐是一种境界,幸福是一种追求,走过的路,才知道有短有长,经过的事,才知道有喜有伤,品过的人,才知道有真有假,什么你都可以舍弃,好的心态不能放弃,但不可舍弃内心的真诚,什么都可以输掉,但不可输掉自己的良心,善恶分明,好坏分清。

把握做人的尺度,守住善良的呵护,人生有度,过则为灾,做人不必刻意,做事不求完美,功不求盈,业不求满,花看半开时,酒饮微醉处,可以清高,但要有宽容之心,否则就是孤傲,可以仁慈,但要有果断之举,否则就是软弱,可以强势,但要有所敬畏,否则就是暴戾,有财,要懂得节俭,否则就会奢侈,有识,要懂得谦虚,否则就是骄傲,尊贵,要懂得谦卑,否则就是刁蛮,凡事有度,话不可以说尽,要把握分寸,事不可以做绝,人生留有余地。

生活没有绝望,只有想不通,人生没有尽头,只有看不透,人生无完满,缺憾亦是美,优雅的人生,是阅尽世事的坦然,是沧桑饱尝的睿智,是过尽千帆的淡泊,聪明的人懂得,该说的时候要说,该哑的时候要哑,睿智的人懂得,该进的时候要进,该退的时候要退,智慧的人懂得,该显的时候要显,该藏的时候要藏,于事,要三思而行,勿乱,于情,要痛后而放,莫恨,于欲,要持中有弃,勿执,于求,要尘中不染,勿贪,凡事当有度,做人应知足。

人活着就是一种修行,看开处处充满生机,看透天天都是春季,让人三分又何难,留有余地心地宽,生活中有很多事情我们无法预料它的发展态势,有的也不了解事情的发生背景,因此切不可轻易地下断言,而使自己一点回旋的余地都没有,不给自己留余地的人,在笑够了别人之后,岂不知也把自己的短见亮给了别人,所以我们在做人时讲求留有余地,不能把话说得太满,要容纳一些意外事情,以免自己下不了台。

人生靠自己,生活是努力,你若耕耘,就有收获,你若努力,就有希望,你若自信,就有微笑,你若看开,就有快乐,用纯净的眼光看世界,世界就是精彩的,用淡然的方式去生活,生活就是美好的,用平常的心态看得失,人生就是轻松的,岁月蹉跎,苦倦无果,不言心累,不诉烦恼,不为风光,不为炫耀,只为心底那份执着,只为找回自己,其实,人活着就是一种心情,心中有份惦念,是一种充实,心中有份坚持,是一种富足。

快乐是心的愉悦,幸福是心的满足,不和别人比较,不和自己计较,完美是一种追求,追求完美的同时,要把握做人的尺度,快乐是生活的必需,追求快乐的同时,要守住善良的底线,人的一生,究竟有多少沟坎要独自跨越,又有多少遗憾留给岁月,一路奔波追求,忙忙碌碌,相聚分离,过客匆匆,偶遇邂逅,进进出出,苦辣酸甜,喜喜忧忧。绚烂的花朵,成熟的身心,来自多年的磨砺,人放松,心放平,让生活轻松,让生命丰厚,其实,人活着不就是一种情怀,活着要的就是一种心态。

寄托于明天,总有所梦想,放飞在未来,正是因为这些,支配着我们的身心,操纵着我们的生活,让我们品尝了苦涩,坚定了信心,珍惜了经历,懂得了追逐的意义,理解了忙碌的真谛,很多时候,我们都是在得失成败中才得以成长,才学会生活,生活是一盘棋,需要用心去下,当你有资本的时候才能赢。凡事当有度,做人应知足,追求完满的人生是好的,向往高质量的生活是好的,但在通往前行的路上,别忘了带上知足的心。

人生之累,累在心,生活之难,难在人,我们总是心有不甘,为生活的种种不如意而心烦,为人生的境况不如愿而悲伤,许多事,尽力而倍感为难,许多人,相识而又感到艰难,生活总是留给我们许多为难,让我们处处艰难,其实,好多伤感,半是生活,半是自己,看淡一些虚幻,平静一下心情,也许,生活就会开心,不要怨恨你曾经喜欢过的人,不要悔恨你曾经做过的事,人生不必去比,该你的人生淡然,惦记的何必去强。

人生在世,一切都是机缘,离开有离开的道理,失去有失去的理由,所有的相遇,相处,都是一种既定的缘分,离开就是缘尽,失去就是缘去,人生聚散离合,就是缘来缘尽,情淡情浓,记住那些美好,那些欢笑,走好现在,做好现在,就是人生又一次的美好,生活是一件艺术品,每个人都有自己认为最美的一笔,每个人也都有认为不尽如人意的一笔,关键在于你怎样看待,人没有最好,有德天地高,人生有尺,做人有度。

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篇15:2024年高中毕业典礼优秀发言稿

全文共 2253 字

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各位领导、老师,同学们:

大家好,我是xxx,今天很荣幸能作为学生代表在这里作关于高中毕业典礼的发言。

岁月留痕,三年前,一群少年为了追求各自的理想来到福州第十七中学,成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行,一切都是那么美好,似乎永远没有尽头,可忽然之间,这趟旅行就要结束,我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次,这句话对那时的我们而言或许只是懵懂,然而今天,六月再次来到,我们才触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”,三年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在这里,我们足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗?军训中脚踏荆棘却不觉疼痛,有泪可流却并不孤单。如今再回首,那一路荆棘都是盛开的蔷薇.还有科技节的通宵排剧,体育节的挥汗赛场,如今回想仍清晰可见.也许三年前的同学会带着不情愿和失落感来到这里,但三年后的今天,我想说我们是幸运的,这里的土壤更适合我们成长,这里的老师更是对我们加倍呵护,我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己,不会像从前笼罩在十七中的光环下在,莫名的优越感中度日。

作为福州第十七中学的08届高中毕业生,我们将被记载到福州第十七中学的历史,这是一种荣誉又何尝不是一份沉甸甸的责任呢?如今我们可以无愧的说我们曾经拼搏过,并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来.有人被保送至省内的高校或知名大学录取,有的人选择了就业,有人勇敢的参加高考,用高考完美了自己的高三.不论我们选择什么方式,18岁仅仅是人生的一个转折点,只要有一颗勇敢努力的心我们就会见证”失败只有一种,那就是放弃努力”这句话.古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。高一高二的学弟学妹们,希望你们也珍惜在一中这美丽的校园里时光,用勤奋灌溉梦想,用勇气追求成功。

轻轻地来,再轻轻地走,不带走一片云彩,却载着沉沉的感恩。让我们把焦点聚向我们可敬的老师,让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑,埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中,闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题:是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复,送走了你我他,可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言!

曾经为那位用生命诠释“摘下我的翅膀送给你飞翔”的张米亚老师而深深感动,然而回望三年的高中时光里,电子职专中的每一位老师又何尝不是像张米亚老师一样。三年来的每个日日夜夜,敬爱的老师,是你们在清晨放起音乐催促我们起床,是你们和我们一起倾听晨读的书声琅琅,是你们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难,是你们在寒冷时为我们点燃给予温暖和希望烛光。花开三度里,你们比我们起得更早归得更晚,你的身影是镌刻在我们心里最唯美的记忆。没有你们的谆谆教诲,我怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂,让成熟和稳重茁壮成长,让自己拥有撑起青春梦想的力量。有了这双翅膀,未来的风雨里我们无畏风浪。

“这里是知识宝库开启的地方,心有多大生活舞台就有多宽”。在福州第十七中学这鸟语花香校园里,有多少学长已经实现了自己的梦想。而我们高三学子也正在奋斗的路上。是福州第十七中学的肩膀托起了我们心中梦想的太阳。在这里我们学到的不仅仅是知识,拿到的不仅仅是分数,更重要的是三年的时光里一中教会我们如何成为一个有担当的青年。“明德敬业,求实创新”,我们的老师以身作则让一中精神在我们身上延续。电子职专既给了我们寻梦的勇气,又给了我踏实的作风。

敬爱的老师,没有你们,我们怕还是年幼时的苍白无力;没有你们,我们怕还是不懂得感恩对于我们的意义;没有你们,我们怕还是站在青春的梦口怅然徘徊,没有你们,我们怕还是不解奋斗和奉献的伟力。敬爱的老师,我们等不到桂子飘香的秋季在教师节时再深深道一句谢谢您的培养,请让我在这里带表全体高三同学向您道一声:“老师您辛苦了."敬爱的老师,我们永远记得福州第十七中学这生机盎然的校园,无论我们走到何方,这里是我们永远的家。

同学们,让我们再一次凝视身旁的同学,是彼此互相搀扶,互相鼓励携手追逐心中的梦想,人的一生当中能有多少人能朝夕相处,寄心于三年之中?过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方,但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引.高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;高中三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。这一切,少了高中,就会留下无尽的遗憾,这一切,有了高中,才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年,见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执著。

有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜。是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁,我们出门远行!从今天起,我们福州第十七中学给予的统统装进行囊,踏上新的征程。

我的演讲完毕,谢谢!

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篇16:我的毕业季高中作文

全文共 782 字

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这三年来的风风雨雨,喜怒哀乐,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人难以忘记。

也许,几年后我们不再相聚;也许,我们各自做着各自的事情;也许,我们会忘得干干净净;也许,往事会时常想起。

下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证流星的美丽?

我们将踏上通往未来的路,不管前进的道路上有多少阻碍,因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河,不管河水是深是浅,是急是缓,因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林,不管有多少荆棘,多少危险,因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。

时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条,我们上课不禁意的喧哗,我们打闹造成的后果,我们滑稽的语言,我们和老师“抗衡”的情景……

时光匆匆流去。怀念我们在操场玩耍的一朝一夕。那属于我们的阳光,那属于我们的笑脸,那属于我们的汗水,那属于我们的惊喜……

时光匆匆流去。怀念我们假期里的一朝一夕。我们爬过的山,我们去过的滑冰场,我们走过了无数次的路……

时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。

那饱经风霜的桌椅,那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。

我们会望着黑板发呆,望着窗外着迷,望着天空迷惘,望着楼顶飘扬的彩旗,一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影,会想起我们的过去。

时光匆匆,还没来得及铭记下就已快完结。

可不可以让我回到刚踏进校园那一刻,那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里,那么我就可以永不忘记。

如果可以,那么把高中生活编成一册相籍,放在那个抽屉里;如果可以,那么把高中生活谱成曲,唱在生机盎然的春季;如果可以,那么把高中生活埋藏在记忆里,永远不要抹去。

在这个毕业季,请留住我们每一个人,留住每一张脸,留住每一个在一起的时光……

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篇17:人生多样我选择这种高中作文

全文共 996 字

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“我现在在做什么?”我不止一次地问自己。

我举目四望,映入眼帘的是同学认真的表情;我侧耳倾听,传入耳畔的是老师的教诲。我在做什么?

人总是在无意间走神,但我从不认为走神是一件坏事,尤其是在我决定成为一名作家之后。我常常为每天能有那么一点点的走神时间而欣喜,因为在走神的时候,我脑中的小马达总是能超负荷运转,它能让我在这沉闷而又索然无味的学习生活中发现一些不一样的色彩。所以我格外珍惜这些走神的时间。

不过,每当我想要借走神来回避当下的学习时,它却总发挥不了作用。

我已不记得这是第多少次班主任在讲台上分析同学们的这次考试成绩、状态以及未来了。可我却想去回避它们。因为我知道自己现在是什么样;我也知道自己想要成为什么。

我是什么时候确立这个理想的?那大概是在初二的那个夏天,当我看完雨果的《悲惨世界》后,我说出了这么一句话:“我想成为一名作家。”这似乎只是一时的冲动,但它却并非三分钟热度,从此它便像像星火般点燃了我心中的草原。

自此,一个小小的信念开始在我的心中扎根。

我一直拿‘一书一世界’这五个字来告诉自己:无论是看书,还是写书,都不仅仅是在做文字游戏,而是如造物主一般去细细地雕琢着一个新的世界。每当我翻开一本书,一个奇异的世界就会展现在我的面前。

所以,我喜欢读书。

我喜欢沈从文笔下那个和谐美好的湘西边城,也喜欢马尔克斯笔下那个魔幻奇异的丛林小镇,还喜欢菲茨杰拉德笔下那个纸醉金迷的繁华都市……每每进入他们所创造的世界,我都会想:如果我身处其中,我都会做些什么呢?

或许我会在那湘西边城的某条小河旁悠闲地钓鱼,或许我会在那丛林小镇的香蕉林里开心地摘香蕉,或许我还会在那繁华都市的咖啡厅里无聊地喝着咖啡,或许……或许……还有很多种可能。

但当我抬起头看到黑板时,这一个个世界都消失在了我的眼前。有一句话说得好:理想很丰满,现实很骨感。

看着练习册上那一页页的题目以及课本上如沙子般密密麻麻的笔记,我万分不舍地将书放下,开始做起题来。

我的人生之路还很长,我必须做好规划,并迎接前方的挑战。没有哪个作家是一帆风顺的,都要经历一些磨砺才会成功;也没有哪个作家只是靠空想就著成名作的,都必须经历一些实践。

我怎能祈求一帆风顺?我的人生经验还远远不足,要如何祈求真正的成功呢?——我的人生之路还很长,现在又怎能气馁,怎能轻言放弃?

人生多样,我既然选择了成为作家,又有什么理由不竭尽全力走下去?

[人生多样我选择这种高中作文

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篇18:高中毕业感悟

全文共 1196 字

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我心中有一架天枰,我会用不同的砝码衡量不同时刻的不同心情,毕业感言作文。

——题记

毕业感言

两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,顿时,野花笑开了脸,微风轻轻吹过,野花随着清风轻轻摇曳,似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊,望着既熟悉又陌生的校园,心里思绪万千……

昨天的天时、地利、人和让四十一颗来自不同地方的流行相聚成了今天的大集体309班。

走进309班两年多了,两年的同窗生涯中,有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月,面临着即将踏入社会的大门,每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处,每一件曾经刻骨铭心的事,每一个帮助过自己的人,每一寸自己曾踏过的足迹,都令我们留下深刻的印象,都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里,多年后的某天,坐在阳光午后的草坪上,翻开曾经的“青春专集”,给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班,也是一种责任。要在自己的内心深处永远留一份处处为班集体服务的余地,做什么事都要想到班集体,不要与校纪班规唱反调,要想到自己没有能里为班级争荣誉,也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中,在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下,已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中,都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里,只到永远,

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走,总觉得很多的梦想没有实现,很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人,而不是人在寻找机会,面对毕业的来临,陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏,机会便摆在了每位毕业生的面前,抓住了,便有了一次面试的机会,也就懂得了机会的可贵;放弃了,便失去了一次自我推销的机会,却不懂得机会已降临身边。机会,对每个人都是平等的,看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一起跑线上,超越别人,超越自己,胜利永远属于你!

凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学曾经有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?

光阴似箭,岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光,没有什么事情没有终点,人生,总会有遗憾。而我们的生活,就像不断搭乘一次次列车,下了这一站,又继续下一站,没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

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篇19:高中优秀作文:璀璨的人生

全文共 860 字

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人生如诗,她由心灵吟诵……人生是一支歌,是一幅画,是一首诗,她需要人们去谱写、描绘、吟诵,才能绽放那璀璨的人生。

人生若要璀璨,就需要感动。人生中本就充满了感动,岁月无痕,翻阅心中的回忆,感动,便如潮水般涌来……感动,并不是实在的物品,它是一道无形的风景。它是春天的一只蝴蝶,飞舞盘旋在你冷漠的心头,为你提供一道温暖;它是夏日的一抹凉茶,为你紧张的心灵带来轻松;它是秋天的一片落叶,无形的感化你心中的孤独;它是冬天的一缕阳光,为失落的你驱逐严寒与冰冷,带来无限温暖。

体味人生中的感动,绽放你美丽的心灵之花。

人生若要璀璨,就需要逆境。巴尔扎特说过:“逆境,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”不同的人面对困境,却有不同的表现。胡萝卜面对开水,他变软了;鸡蛋面对开水,他变强了;咖啡面对开水,他改变了逆境。我们是否也应该想鸡蛋一样,勇敢地面对逆境,更应该想咖啡一样,去改变逆境。“困难像弹簧,你弱他就强。”“不经历风雨,怎能见彩虹。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“吃得苦中苦,方作人上人。”这一句句刻骨铭心的警示名言,使我们的内心深受鼓舞。

感受人生中的逆境,点燃你内心的生命之火。

人生若要璀璨,就需要快乐。不毕抱怨命运对你的不公,上帝为你关上了一扇门,就必定会为你打开一扇窗。生命中的磨难,是为了获得更多的坚强;生命中的不幸,是为了获得更大的幸福。面对人生,微笑吧!做一个乐观的人,做一个快乐的人。乐观是人生道路上的一朵鲜艳的花儿,让我们尽享花儿的芬芳。

体味人生中的快乐,扬起你嘴边的一抹微笑。

人生若要璀璨,就需要宽容。把心扉敞开,容纳你生活中的一草一木,一鸟一石。人应如大海,容纳江河,更应如天空,容纳世界。小不忍则乱大谋,必要的时候人应该容忍,学会想韩信受胯下之辱一样的忍耐。把心放开吧,不要遇事都钻牛角尖,能忍则忍即可。

感受人生中的宽容,散去你心中的一缕乌云。

人生若要璀璨,还需要很多,需要感恩,需要友谊,需要希望,需要毅力……但这些都不是问题,只要你有一颗真挚的心,面对人生,那你就一定能做到!

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篇20:我的人生规划

全文共 813 字

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人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……

人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划

(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;

(3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;

(4)中学生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;

(5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;

(6)在学习过程中,一定会遇到许多问题,所以,我一遇到难题,我就会绞尽脑汁,再不懂就去找同学,老师帮助,直到真正明白后才不追问,绝不能不懂装懂,但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点;

(7)要学会真假,人生险恶,要会辩善与丑,制造一双明亮的眼睛,看透别人的内心世界,防范于未然;

(8)当今社会,一定有很多恐怖分子,所以一定要学会保护自己,并要机智勇敢地去面对他们,并要临危不惧,学会自救;

(9)学好知识,为国家栋梁作贡献,建设更美好和谐的家庭——社会——国家。

这就是我的人生目标规划,以后会好好发挥自己的才能,说到做到,才是人的精神品质。

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