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掌握命运作文推荐三篇 作文初中【推荐20篇】

读完了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比愤怒与痛惜。下面是开学吧小编为大家整理的掌握命运作文推荐三篇 作文初中,以供大家参考借鉴!

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小学升初中作文掌握的写作技巧

全文共 906 字

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小升初是小学当中非常关键的一年,那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢,那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧,我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?

一、审题

这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作-----童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

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篇1:战胜命运初中生作文

全文共 463 字

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有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

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篇2:命运掌握在手中作文800字

全文共 884 字

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一双蜡黄而布满老茧的手,掌心中是凌乱交错的沟壑,把命运紧紧掌握在手中,让命运开出绚丽之花。——题记

也许你看过太多悲剧,也受过太多委屈,你怕不愿回首的过去。你总说命运太曲折才够真实,才能够紧紧握在手中,不怕被人伤害,才会让生活过得更丰富。

曾经笑靥如花

曾经的你是如此的美丽,留海下那精致小巧的脸上,总是带着笑容,如春日里的朝阳,但却把命运放在一边,不理睬。在那纷纷如霞,簌簌如雨的桃花雨下,遇上了一位幽默,风趣,善良,举止言行规范的年轻人——那便是我的父亲。在轻舒曼卷,摇曳生姿的桃花雨中,你们交谈甚欢。不久你们喜结良缘,相互许诺:执子之手,共子白头。婚后的生活幸福美满,你的笑容里是藏不住的甜蜜,那甜蜜就藏在了你为家人做的羹汤里。

现在坎坷路途

好景不长,你婚后的幸福也仅仅只维持了几年,造化的手便再一次穿过荆棘,踏过泥泞向你伸来……只因你生下了我和妹妹们就遭到了家里“重男轻女”思想的排挤。慢慢的,慢慢的,曾经那个吸引你的男子不见了,他变了。他变得凶残,变得暴躁,变得……你都不敢再看他一眼。他说出的话不再像以前一样能引你发笑,相反那些冰冷的言语像冰碴子一样狠狠地,死死地扎在你的心里。他酗酒,他打牌,他的工资还没捂热就奉献给了牌桌。你的眼角渐渐地增添了许多岁月的痕迹,你手中的老茧一层又一层就好像你坎坷的命运一样,见证了你的坚强和独立。

掌心中的沟壑

一粒沙埋在鬓角下,从掌心中开出了花。

烈日下,妹妹们因父亲的可怕向你提出了租房住的要求。随后你便不顾家人们的劝阻,带着我们离开了家。租房子,意味着我们一切从头开始,更意味着你将与命运作斗争。

在最近的几个月来,父亲不曾看望过我们。而你却用你的双手再一次支撑起我们现在的四人小家。你每天早出晚归的干活,只为让我和妹妹们过得好。每天,回到家便把一身的疲惫,一脸的愁苦掩藏起来,带着笑脸。你常说:“命运是掌握在自己手中的,无论遇到什么,都应将命运掌握在自己手中!”

未来,命运开出绚丽之花

这一次,你将命运紧紧掌握在手中,不再屈服于现实,不再向命运低头。你听,命运在为你鼓掌;你看,命运的花为你绽放;你说,命运在将来,定会开出绚丽之花!

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篇3:初中生作文:丑小鸭的第二次命运

全文共 916 字

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母爱如海,不知是在于对自己的孩子好,更多的是在对一个陌生孩子是否可以抬头观望,是否可以真诚关心,是否可以对她比自己的孩子关心更多,付出更多?

春天,万物复苏的季节,风轻轻吹过柳枝,柳枝随风飘舞,空气中散发出薄荷清香,一切都是那么美好……

邻居家的鸭舍里,一只只小鸭子破蛋而出,一共有十只小鸭子,其中九只小鸭子都很小巧可爱,它们只有手掌那么大,滚成一团,就像是一个蓬松的小球,可是只有一个小鸭子长得又黑又丑,我暗想:“真可怜,又是一个丑小鸭”!但它的兄弟姐妹没有嘲笑,也没有排斥它,而鸭妈妈也对它很好,似乎比对其它小鸭子更加关心。

小鸭子们和鸭妈妈一起过着平淡又幸福的生活,每天鸭妈妈都带着小鸭子们去河里游泳。小鸭子们在水里拍着翅膀,打打闹闹,鸭妈妈站在一旁,好似很无奈的看着这一切。

大家都很幸福,那只丑小鸭也是一样,每天感受着来自家的温暖,别提多开心了,可好景不长。因为鸭妈妈好似已经知道了它不是自己的孩子,它也仿佛知道了,于是只能默默离开这个既熟悉又陌生的家了。

小鸭子走后鸭妈妈好像每天都不开心,吃的也少了,每天都一直呆呆的望着鸭舍门口,好像是在期盼丑小鸭的归来。

丑小鸭离开后,它并没有找到自己的家人,它现在已经很思念慈祥的鸭妈妈和那个温暖的家了。快乐就像鲜花,任你怎么呵护,不经意间就凋零了。痛苦却乳野草,随你怎刈割,铲除,终会顽强的滋生。

就在丑小鸭快要被饿死的时,鸭妈妈把它接回了鸭舍,比以前跟加细心的照顾它,虽然鸭妈妈也许知道它总有一天会离开,但还是一样对它好。

冬天,树枝上积满了白白的雪,一切都很冷,都很安静。鸭妈妈的翅膀下站着十只小鸭子,有时会有一点积雪从树上掉下来落到鸭妈妈的翅膀上,但鸭妈妈还是紧紧抱着自己的孩子们,给它们温暖,那种浓浓的爱和温暖,仿佛正在零度下沸腾。

又是一个春天,长大的九只小鸭子各奔东西,而丑小鸭临走时,一步三回头的望着鸭妈妈,直到看不见鸭妈妈的身影才渐渐的消失在夕阳中。以后九只小鸭子再也没回来过,而丑小鸭还时不时的回来看看鸭妈妈。

看到这里我忍不住流下热泪,我想:“即使鸭舍不是它的家,可在它看来也许那是才是它真正的家吧”!

全世界的母亲多么像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的爱子之心。

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篇4:初中优秀作文:命运与选择

全文共 817 字

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最近,总是觉得自己有点恍恍惚惚的,就像一片被风吹起的叶子,由命运把自己摧残,自己却不知何去何从。

“以澜沧为界,勒住你的战马!如果非要强行吞并武林的话,请想像你将要付出的代价——如果你不想让她成为月神的祭品……”在乱糟糟的脑海里,唯有这句话显得特别清晰。努力的静下心来,沉默片刻——难道做任何一件事情,都要付出相应的代价吗?任何事情。曾经,做过的一切一切,都只是茫然。看到手工书上漂亮的东西,自己也想要做,于是,不顾一切的,寻找材料……结果,材料找齐了,而自己,却失去了信心。那时,自己像公主一样骄傲,对身边的事都视而不顾,只在乎自己的感受。回头想想,去找材料的时间,可以做好多有意义的事情了,自己无缘无故浪费了时间,留下的,只是惋惜。难道,这是所谓的代价吗?我看,命运就像是在做一笔买卖,买主是自己,而卖主,也是自己,需要考虑的,只是自己到底愿不愿意付出相应的代价。这笔买卖,不可以讨价还价,也不可以反悔。一旦做出了决定,就难以收手。

一个小小的选择,却会给命运一个很大的转折。

自己曾经教会别人——要学会坚强。也写过很多安慰自己的文章。但是,到最后才真正明白——脆弱的,其实还是自己。受伤之后,在别人面前强挤出微笑,装出一副很坚强的样子,但是,事实还是自己在受伤之后,偷偷躲在一个角落伤心。

如果真的有月写到的忘川河,不管跋涉多少艰难的路途,我也要找到它,喝一口忘川河水。忘记曾经的所有,重新开始。自己慎重的考虑一切,让付出的代价不那么的多,也就是让自己失去的不那么多。但是,天地间怎么会有那么神奇的河呢?

那么,就让焚烧三界的火焰烧掉心中的一切。让曾经化为一片尘埃,随风飞逝,飘去那个叫做天堂的地方。永永远远将曾经埋葬,重新开始自己的人生,不要再失去那么多。

也许,这是不可能的。能做到的只是“痛改前非”,将曾经所犯的错误当作一个教训,要自己学会慎重的考虑事情。

我还希望,从我心中开放的那朵梦昙花,是纯白色,不带一点点污渍,永远的纯白色……

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篇5:命运如此作文800字初中生版

全文共 750 字

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栏栅畔,蝉鸣初响、炎夏初始。一切未曾改变的一切中却单单少了她甜美的歌声。

她是我三年前在火车站认识的女孩,拥挤的人群将站在边缘的她差一点挤下了站台,好心的我连忙拉住了她这才避免了一场不必要的险情。

后来我们成了最好的朋友。相遇不仅是因为我们买了连号的车票,更是因为我们所要到达的地点、城镇、年龄……都惊人的相似。新学期分班她竟然和我分到了一个班,让我倍感意外。

每一天我们一起上学、一起放学、一起聊天、一起做作业……她总在我需要帮助的时候伸出援助之手。从前的我总是缺乏友谊甚至对生活有些淡淡的迷惘了,如今的是我么?我有些疑惑了,哦,你真是我的天使!

记忆轮回,一个又一个路口,当车辆将要撞上我时你纤细的一双手用力的抓住我的衣角,这才避免了无数次的受伤。我感谢上天,感谢上天给了我这么可爱的你,这么善解人意的你。

帮的太多了,心里总也觉得有些内疚,可是我哪里帮得了你?当医院通知你已患白血病的一刻,我彷徨了,我又能做什么呢?只有默默祈祷,为你献上一捧鲜花,直到枯灭。

收拾好行装,又一次来到了火车站,恐怕这是最后一次陪你了,开往北京的火车即将到站,我努力挤出一个微笑,你不语,人越聚越多,似比人海。我悄悄落泪,消失在人海,站在前排的我们被拥挤的人群快推落站台。脆弱的人墙再也抵挡不住海浪,我眼睁睁的看着你落下了站台,没有多余的时间了。流逝,空灵,叠影。

火车迎面而来。

没有一句再见的时间,没有了挥手的时间,没有了你,世界失了色。我怔住了,傻傻的呆着,火车过了,竟然没有火焰似得鲜血,甚至没有一点痕迹,你是天使么?走得这么没有痕迹!

这个世界少了你,我多么难过,我相信你是个天使,来到人间给我这个迷失了自我的人一丝安慰。你的家人就像人间蒸发你好像不曾存在,可是我依然记得有过你。命运如此,没有人能改变,一切愿天堂有你……

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篇6:掌握命运

全文共 743 字

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德国作曲家贝多芬曾说:“我们要扼住命运的咽喉,决不让命运所压倒。”说到命运,首先我们要先明确一个概念,就是何谓“命运”。

所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之,命运涵盖我们的生与死,生来的贫穷或富有,及一切将遇到或以遇到的事情。

我们每个人,我们的人生都像一场旅行,起点不可选择,终点亦不可预知,这便是对命运的一种理解,一种理解,一种领悟。有人便要说了:“这样综上所述,我们人类无法改变自己的命运,所以只有改变自己。”而却殊不知,我们在改变自己的同时,便也是在改变命运。

这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知,命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死,的确,生死在天,而不由人,那么可说,命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者,贫富,我们生来家庭所给予的或贫或富,看似不可改变,但仔细看来,贫、富两者之差异,是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者,再论后者,人生的一切遭遇这个概念,表面看来,我们人生中的遭遇确是不可改变,但这又牵扯到一个问题,就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变,只是他的到来,他的步伐我们不能停止,不能改变。但是他一旦来到我们身边,那还是可以凭我们的主观行动来改变的,遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇,一旦他来到了,我们可以通过改变自身,来改变我们的境遇,在改变境遇中,也不觉改变了客观存在的已即成的事物,从各改变了自己的命运。

由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的,至少在某种特定意义下是可以改变的。

所以我们要少些报怨命运的不公,多去从自身主观上去找原因,改变自己,调整自己,以求改变命运。

改变能改变的,受不能改变的即成的客观事实。

掌控自己的主观意志,命运能奈我何?!!

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篇7:初中优秀作文:感谢命运

全文共 726 字

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感恩太阳,感谢它带给我阳光与希望:感恩朋友,感谢它带给我温暖与关爱;感恩大自然,感谢它带给我美丽与生活;我更感谢命运,感谢它带给我的苦与甜、痛与乐。

命运让我体味到生活的滋味。

如果没有命运的捉弄,我怎么会明白生活的苦辣酸甜;如果没有命运的摧残,我们怎么会体会到爱与恨的缠绵;如果没有命运的悲痛,怎么会有“别人笑我太疯颠,我笑别人看不穿”的洒脱?如果没有命运的无情,我怎么会有“天若有情天易老,人间正道是苍桑”的感慨呢?

因此,我感谢命运,感谢它让我感受到生活的种种,感谢它让我品尝到人间的滋味。

命运让我感受到了人间的坎坷辛苦;是命运让我激发了我奋发向上的斗志;是命运激起了我向往美好的心潮,是命运唤醒了我那颗渐渐冷掉的心。

是命运的悲惨,使李清照撰写出了对丈夫无尽的思念,写出了无数思夫的妇人悲楚的心声,成为名流千古的才女佳人;是坎坷的命运让李白喊出了“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志雄心;是不公的命运使布鲁诺为捍卫真理而于烈火中永生;是悲痛的命运让梁山伯与祝英台演绎了一段化蝶双飞的凄美的故事。

或许命运有时会让我们伤痕累累,疲惫不堪,或许我们会因此而迷失方向,因此而痛哭流涕,因此而难过不已……但是,请不要放弃,也不要难过,更不要埋怨命运的不公,因为上天总是垂青于对命运心存感激的人。那一句“王侯将相宁有种乎”的振臂高呼,足以让我们有重新改变命运的豪气。

命运是不公的却又是公平的,因为虽然每一个人的命运是不同的,但是每一个人的命运却又都有着同样的悲剧色彩。既然这样,那么就让我们从现在开始感谢命运,感谢它所带给我们的痛苦与欢乐,爱恨与情仇,感谢它赐给我们心如大海般翻涌的机会,感谢它给我们的一切的一切。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

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篇8:掌握命运的作文

全文共 1240 字

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人生在世,总会经历两样东西,出路与退路。退路或许可以成就出路,但出路却不一定就是退路。出路是人前进的方向,它是一种得,而退路也许是人暂时的回避,它是失。失而复得,是人活着的谋略。只是我们在很多时候,不能放下眼前的贪念,没有看到退路,即便在荆棘众生的迷途中,也深信一种,只有矛、没有盾的锐意进取精神。

在我看来,直线的概念或许只存在于感性的世界里,对于人而言,迂回才是人这一辈子的轨迹。这样的人生,因为有了抛物线式的迂回,而变得更加的真实,更加的合情合理,更加的圆润。世间的万物,我们很难看到一种直线的生命轨迹。它们总是在不断地起伏点上,构成了一副生命的图画。我们做为一个大写的人,一个万千物种的一份子,角逐中的竞争,决不因为人是万物的灵长而不存在。无论是从人的自然属性上看,还是从人的社会属性上讲。

做为人,我们每个个体,留在这个世界的价值,大小不一;做为人我们在参与竞争的同时,也在制造竞争,只是一个自然属性里本能的竞争,一个是社会属性里人为竞争。人生有很多时候,处于困境或者十字路口,于是我们得为自己的明日,做一个决定,找一个突破口,寻一个出路。人在做这种决定的时候,或许已经没有了方向感,或许是已经厌倦了眼下的生活,想寻一条更适合自己的路,更或者是想换一种活法。不管你出于何种目的,在这人生的十字路口,在这人生的困境里,你或许没有了方向,但你需要出局。唯有出局,你才可能以旁观者的心理看清自己,去把握你的方向,为你的明日定夺终生。

当你感到自己的心,不再热衷现在的生活,就不要再迷恋。因为你的人生不是一条直线的轨迹,我们的自然属性和社会属性,决定了大多数人的一生只能在曲折的迂回中度过,而不是在只有矛没有盾的进取中度过。没有了心做支撑的生活,是不快乐的,它如同坍塌的边缘就是废墟一般。墨守陈规,只能彻底迷失心性,毁了我们或许还没有被挖掘出来的价值。人生只有一世,我们没有必要,为了一种安逸,而没有了自我。去听从心的安排,去寻求属于我们快乐的日子吧,就算我们碰了个头破血流,也被在违心的安逸里压抑而死要好很多。

择其善者而从之,其不善者而改之,这或许就是人生的要义。放下眼下的不适,放下心中的贪念,在虚怀若谷中抽出你或许疲惫的身。不要相信别人能走的路,你也能走。因为你不是别人,别人也不是你。你有你的路要走,别人的路上只能诞生他的成功和快乐,而这些东西不是谁的鼓励和你自以为是的执着就能得到或者复制。也许你不甘心地尝试过,也许你认为别人可以做成的事,你也能。然而别人有的天时、地利、人和,你有吗?当你感到穷途末路的时候,不需要继续撑着。不要为了心中的那点虚荣和别人眼中的期望,使自己最终一无所成、一无所有。

把人这仅此一生的命运主动权,掌握在自己的手中,不要一生都盲从地,跟在别人的身后,活在别人的意念里,去追求别人为他自己构筑的成功。也许你觉得自己醒悟的有些晚,不要紧,我们还不算很老。只要我们定好了自己的方向,在退路与出路的迂回中,奋起直追,属于你的成功,就在不远处,你翘首以待吧!

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篇9:有关主宰命运的初中生作文:永不放弃,主宰自己的命运!

全文共 649 字

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17世纪初的法国巴黎,一位不幸身患绝症的工程师失魂落魄地走在大街上,耳边回荡着医生的话:此病随时可能引发中枢神经系统病变,并导致死亡。

此时,这位工程师刚满40岁,年富力强,面对这样残酷的事实,工程师彻底绝望了。他觉得这个世界抛弃了自己

工程师突然回想起自己读大学时的一个梦想:写一个关于王子和公主历险的童话故事。想到这,工程师撕毁了以前的“死亡日记”,拿起笔开始创作童话。

但工程师以前是搞建筑设计的,对画画并不在行,所以一切都得从零起步。他穿梭于图书馆查阅资料,整日面对着白纸、铅笔、橡皮……整天沉浸在这种创作状态之中,他渐渐忘记了病痛。

就这样,他历经了5年的漫长岁月,他创作的童话故事脱稿后,出版社大加赞赏。很快,这本童话集就以《睡美人》为书名向全世界发行。他,就是法国17世纪最伟大的通话家佩洛。

此后,佩洛又创作出了《小拇指》等等一系列风靡世界的童话故事。记者采访他时,佩洛说:“当我们觉得世界抛弃了自己的时候,其实是我们先抛弃了世界。”

这是我在寒流的《其实,不是世界抛弃了我们》上所看到的故事,令我万分震惊,万分感动,又引起了我的深深思索——每一个人都有自己的命运,每一个人的命运都是不同的,但命运对每个人来说都是公平的。人的一生不可能都是一帆风顺的,在人生道路上会遇到许多的挫折,坎坷。这也许会令人失去多生活的信心,从而一蹶不振;但是,挫折也会激发人的斗志,激发人的潜能,使人更努力地挑战命运,战胜挫折,打倒困难。

命运是由自己来主宰的,对自己充满信心,永不放弃,世界也会对你绽放灿烂的微笑!

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篇10:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 498 字

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人们都喜欢抄袭别人的生活,而我不会,因为我明白人生不欢迎抄袭。因为抄袭得来的人生只是别人人生的复制,难得精彩,更没有价值,所以我坚持我的人生。

不知从何时起,我开始对这个人人都带着面具生活的世界产生了厌恶,惟有林。人们在脸上演变着各种表情,纵然能看清人们的表情,但依旧不能明白别人心里所想的事,所以我选择了孤独。

明月撒下光辉,群星闪烁,我仰望天穹,傍月而行。

我并不喜欢现在的生活,因为这个社会。这个社会的法则就是优胜劣汰,适者生存。一切美好的愿望都不能够实现,一切誓言都变得飘渺,众人日益模糊,渐渐溶入社会,而我仍然在努力斗争,让自己不至迷失在社会的旋涡中。

林曾经抱怨活着很累,那次我对他话依旧记得。我是这样说的“我们之所以感到世界的黑暗,是因为我们没有强大的能力,等到我们有强大的能力后我们就能改变这个世界。”

但是要等到那一天,还需要一个非常重要的前提条件——在目前的社会中生存下去。我真的不知道结果,我们是否能坚持到那一天呢?

我们就像生活的奴隶,在无奈中成长,在无奈中成熟,虽然想改变自己的世界,全上却无奈有无力。但无论如何,我坚持我的人生。我相信在未来的没某一天,我们的理想在世界一定会建立。

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篇11:高一掌握命运

全文共 1053 字

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很多人会说:“命运自有天意。”认为一切都是冥冥中注定了的,认为自己太渺小,改变不了命运,于是就不为生活和梦想而努力。而我却要说,命运掌握在自己的手里。

当你面对一份不满意的答卷时,你会这样说:“如果我选择了另外一个方法,也许结果就不会这样。”但是,世上从不曾有后悔药,也不可能让时光倒流。当你面前摆着两个选择的时候,你会选择其中的一条路,而另一条路,可能就成为了你永远也无法踏足的了。不同的选择会有不同的结果,也许,在很多年后,你又回忆起了这个时候,会为你的选择所叹息,但既然已经选择,就要向前看,不要为昨天而停留。

也许在考试前,提前一个月制定学习计划,并按照计划进行复习,而不是在头一天晚上才紧张地复习,找不到复习的方向,就一定会等到一个满意的分数。也许在上课前,多准备准备,而不是什么都不了解就去上课,就会对老师要讲的内容熟悉。这些准备工作看上去都不难,却会因为一时的偷懒,拖拉,而演变成一个无法控制的局面,得到一个糟糕的成果。而如若一开始,你就做出了正确的判断,并且做出相应的努力,所得到的一定不会让自己失望的。

在巨鹿之战中,西楚霸王项羽在自己的军`队渡过漳河时,就把船只全部弄沉,把锅碗全部砸破,把军营全部烧毁,只带上三天的干粮,以此向士卒表示,一定要决死战斗,毫无退还之心,结果自然是胜利了。这次的巨鹿之战,是项羽人生中一个巨大的转折点,他用自己的勇气和胆略从楚军的一个次将一跃成为诸侯上将军。即使最后魂断乌江,也留下了千古垂名。“力拔山兮气盖世“,这就是极具才干谋略的项羽的真实写照。如若他没有下这个决心,做这个决定,他也不可能有这样的辉煌成就,也许早在巨鹿之战,就会战败。

在这个变化无常的世界里,人的一生就是在不断地选择,在人生中,人生所给予我们的是有限的,属于我们的,我们要珍惜,不我们应得的,那就别去强求,有时放弃才是我们最好的选择。人生绽放光彩时,总是在我们做出完美的选择。

有前因必有后果,掌握着事情发展的方向,指挥着自己的命运,是一个聪明人的处世之道。在面对选择的时候,应该用长远而精准的目光来看待,别被一时的利益蒙蔽了双眼,做出正确的判断,为之进行努力。即使一时不慎,做出了错误的选择,也不要轻易放弃,积极地去面对,承担后果。掌握自己的命运,就在那一秒钟的抉择,就改变了一生的道路。

选择,是一个人生重要的分叉口,每一条路都有着不同的结局。也许我们会犹豫不决,会为其他的道路停留,但最终我们所能选的,只有那一条路。而我们应该做的,就是做出准确的判断,并为之努力,命运才能掌握在我们手中。

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篇12:初中与命运作斗争的优秀作文

全文共 631 字

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我,是中国大家庭中的一员,虽然别人都无时无刻快乐开心地生活着,但是,我这个大男孩生活地并不快乐,一次次地挫折,一次次地折磨,我似乎觉得生活并没有什么意思,有时候,做主并不是我们,一次次地被别人推推挤挤,我总是感觉生活并没有意思在生活下去——

我还记得,那一次,是个阳光明媚的日子,我气喘吁吁地骑车去上学,希望这一天能够给我带来好运,但是……

那一天,我兴高采烈地上课,那时候,正值早读,我聚精会神,“秀”着自己独特的嗓音,开始深情的读着,这时身旁长了翅膀似得“爪子”,在我的周围徘俳徊徊,一霎时,那双鹰爪似的“爪子”向我袭来,靠近着……那时,一个猛子“抓”我的生殖器,我心跳得很快,很迅速。我死死拽开了那双“爪子”,飞快地跑进厕所,我的生殖器已经惨不忍睹,血“滴答滴答”地往下滴着,我急忙地跑到办公室,三步并一步地跑到办公室,告诉爸爸妈妈……

我急忙地被爸爸妈妈送到了抢救室,用顽强的勇气去面对这一次的“灾难”——

我慢慢地躺在了手术室,麻醉医生首先在我的身上输液,然后,拿着一根冒着浓浓白雾的有茶杯口那么粗的白色塑料管,直对我我的嘴巴喷来。我很好奇,不知有什么事降临到我的身上。想着想着,不知道在什么时候睡着了……不知睡了多久,醒来时就躺在了重症监护室了。此时,感觉有巨大的疼痛向我袭来,真让我难受啊!我不由自主地滴下了眼泪,终于挺过了那场灾难!

这一次次地灾难让我记忆犹新,然而一次次的发生,我该?

我的舅舅经常教导我们要做一个充满阳光的少年,但是,这一次次的考验我该?

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篇13:命运初中生作文800字

全文共 880 字

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叮铃铃”一阵电话铃声把我从睡梦中惊醒,我很不情愿地睁开双眼,懒洋洋地伸手,从枕头下摸出手表,一看!哇!都九点多了。

我迅速翻爬起来穿衣穿鞋;用冷水抹了帕脸,顾不得刷牙、早餐,“哐当”一声拉开房门,“踢踢踏踏”地下了楼,以100米的短跑速度冲出小区大门,奔向公交车候车亭。

在候车亭,我焦急地望着来车的方向,可命运总是和我作对,来了一辆又一辆的公交车,就是不来我要乘的12路公交车。看来,10点钟准时赶到富乐山和同学聚会是不可能的了。

糟了,我完蛋了,要遭扁了。

这可是毕业后的第一次聚会,但也可能是最后一次聚会了,因为同学们都要进入不同的中学,各奔东西了。

好不容易等来了我要乘的12路车,我慌忙登上车,投了币,找个座位坐下,心里念叨着,12路啊,你开快点吧!但过了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

终于,车开到了东方红大桥,到了东方红大桥就意味着富乐山快到了,我松了一口气,准备承受挨扁,活该。

这时,惊险的一幕出现在我眼前,一只鸽子一样大小的鸟儿撞上了一辆飞驰的客车。我立刻把脸贴向车窗,向出事地点望去,哦,它翅膀受伤了。

东方红大桥桥头,是一个车辆交汇的十字路口,受伤的鸟在穿梭的车流中孤独地,惊慌地,痛苦地一瘸一拐。

12路车一晃就上了大桥,这时,我又觉得车怎么开得这样快,恨不得它停下来。我迅速奔向车后,把脸贴在后车窗望着。

心想,这只鸟儿将会有什么样的命运。

等待它的是死亡?被来往穿梭的车压得粉身脆骨;被馋嘴的家伙当作盘中美餐。但我所希望的是它应该得到救助。

这时,小鸟已经不在我的视线范围内了。但令我欣慰的是,出事地点的来往车辆已放慢了速度;更令我高兴的是,我听到了警车的呼啸声,看来是哪位好心人报了110。很快警车停在了桥头,桥头来往的车辆也停下了。

啊!小鸟得救了。

接下来,我脑海里出现了这样的图画:小鸟被送到了宠物医院,医护人员给它伤口消毒,进行了包扎。几天后他痊愈了,医护人员把它带到了东方红大桥,抛向滔滔奔流的涪江江面,鸟儿欢快的展翅飞向了蓝天,飞向了远方。

小鸟的命运,令人满意了;但我迟到了,遭扁的命运是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

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篇14:命运掌握在自己手里作文500字

全文共 524 字

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在一个美丽的地方,有一个小村庄。这个村庄虽然没有城市里的房子那么豪华,可是它有很多年的历史和故事。

小学六年级的那年,我的一个表姐考上了大学。去上学的前几天,她来到我们家,说了他的情况。我们要她在我家里住一个晚上。

第二天,她为了画日出,天濛濛亮,她就起床了。我也跟着她一起起床,和她去山上画画。太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。她支起画夹,专注的画着,等她画完我们就坐在一起聊天。

我们边走边聊,突然,我们看到石岩下面生长着一朵美丽的小花。那地岩石像伸出的檐房一样,严严实实地遮挡住了阳光,但小花竟然绽放开了。阳光虽然没有直接照射到小花的身上,但小花的心里已经感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。

是呀,我们不能够选择自己出生的时间和地点,但我们可以坚强的选择自己的命运。在艰苦的环境下,我们一样能够茁壮成长。就像那朵长在石岩下的小花一样。

这个社会有冷漠,有斤斤计较。但同样有爱、有信任。

学习于生活一样,永远有着很多值得回忆的事情,在最快乐的最高兴的日子里,在最富有和最贫穷的日子里,在最好和最坏的时光里。我们都会学到很多有用的东西。无论在何时何地,无论遇到多么困难的事。我们都要坚强的走下去,绝对不能放弃自己的梦想,更不能放弃自己的人生。

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篇15:高一掌握命运

全文共 986 字

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在面对人生的抉择时,要勇敢选择,因为命运掌握在自己的手里。但是,有人会问:“命运是否掌握在自己的手里?”我会毅然决然的回答他:“是”有一句话说的好:“人定胜天。”命运像弹簧,你弱他就强,我们无法左右天气,却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”,却可以调整自己的心态。我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;我们无法改变出身,却可以控制人格。但无论如何,命运只有一次。

命运石看不见摸不着的,不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,它就在你手中,人生的千万条,你只有量力而行,把握一条才不至于老是因为目标得不到实现二痛苦不堪。快乐是需要理由的,不快乐也需要。而关键在于你是否主动去寻找那些快乐的理由。

即使有一天你不得不背负巨大的苦难,也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点,失意于安黯然伤心,命运会赐予它一个最好的补偿,那就是从哪里跌倒,在哪里爬起来,让我们带着快乐的态度,大步平稳的朝前走去,去实现自己的理想,完成自己的目标。雨果曾说过:”所谓活着的人,就是不断挑战的人,能登上命运的最高峰。“让我们在磨练中勇往直前,选择命运。

人生的光荣,不在于永不失败,而在于屡仆屡起。失败并不可耻,而跌倒时,我们应该站起来,不要相信自己的命运便在此终结。

勇敢的去迎接挑战。因为命运是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在手中,艰难的人生旅途中,就会充满希望和成功。

选择命运而成功的人也比比接是,如:中国的陈景润原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,打他并服与命运而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了命运,甚至震惊世界。还有美国的海伦凯特,一岁半时双目失明,两耳失聪,但她不屈不挠与命运斗争,在家庭教师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己的感情,还学会了说话,在20岁时,考进哈弗女子学院。如果她不曾努力,而是自暴自弃,相信她只是让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力创造了“知识改变命运神话。他们接受命运,但不卑怯,他们不低估命运的力量,也不高估命运的价值而取得成功。

不管过去发生什么,不管过去的自己有多难堪,有多无奈,有多苦涩,都过去了,总有柳暗花明的时刻,就让昨天所有的苦,所有的泪,所有的痛苦都去吧,而今天,我们要重拾信心,点燃希望的火把,轻松愉快地度过每一份。每一秒,带着种种收获迎接明天的成功。

我的命运掌握在自己的手中。

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篇16:命运掌握在自己手中作文500字

全文共 553 字

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每个人的命运掌握自己手里,如果想得到美好的命运,就应该把握机会。语文课上的一次举手,使我赚到了生命里第一笔钱。

一堂语文课上,老师突然问我们,谁能来朗读一下这一篇文章。我大吃一惊,这完全与课文无关呀,老师到底要干什么呢?老师继续说到:“选出读的最好的两位同学,去参加比赛,如果到区里比赛,还有奖金拿呢!”全班立即沸腾了,“第一桶金!要不试试。”“算了吧,你读的那么差。”讨论之时,学习委员自信的走上台,朗读那篇文章,老师说她读得不错,可以当候选人员,经过一番竞争,最终的人选是班长和学习委员。老师说再等一分钟,还可以试一试哦。我纠结极了,不知该不该上去。突然,一句话闪过脑子:机会掌握在自己手里。我坚定地走上台,朗读那篇文章,老师说我读得不错,有感情,表情到位,最终的人选就是我和班长。我开心极了,心想着要努力排练。

晚上,我拿着纸,声情并茂地读着。到了比赛那天,我们上台,轻松地朗读,由于表情到位,我们可以去区里比赛了。我们对自己的要求更严格了,生怕有什么错误。台上,我们熟练地做动作,朗诵。当主持人宣布我们得了第三名,并给我们装着100元的信封时,我十分激动,只知道自己为家挣了一百元。

“命运是掌握在自己手中”这句话果然没说错,只要把握机会,抓住机会,并好好地表现自己,一定要相信一切都掌握在自己手里。

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篇17:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 683 字

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习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!

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篇18:掌握命运

全文共 1041 字

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我们必须面对这样一个奇怪的事实,在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒;失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。

为什么会这样?下面一句话给了我们明确的启示:

两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到了泥土,一个却看到了星星。

有些人喜欢说,他们现在的境况是别人造成的,环境决定了他们的人生位置。然而实际并非如此。在任何特定的环境中,人们都有一种最后的自由,就是选择自己的态度。

我们所具备的最大威力——做选择的能力,扮演着一个最重要的角色。你可以让自己做一个与善的人,也可以去做一个难处的人;你可以热心助人,也可以拒人于千里之外;你可以与人虚心合作,也可以固执己见;你可以使自己激动,也可以要冷静;你可以让自己发脾气,也可以让自己对那些原本会使你生气的事淡然处之;你可以去做一个和蔼可亲的人,也可以做一个尖酸刻薄的人;你可以信任别人,也可以对谁都不信任;你可以自己认为人人都与你为敌,也可以自信大家都喜欢你;你可以干干净净,清清爽爽,也可以邋邋遢遢,不修边幅;你可以蹉跎倦怠,也可以雄心勃勃;你可以潇洒卓越,也可以窝囊猥琐;你可以赢得成功的人生,也可以让空虚、艰难、萎靡成为你的生存内容……

世界上有成千上万的人如行尸走肉一样地度过一生,他们对于自己本身所具有的“选择能力”全然不知,他们甘愿让往后的生活成为自己也成为别人的负担。其实人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异,却往往造成了巨大的差异。很小的差异就是人们选择方向的差异,而选择方向上最关键的差异则是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是幸福卓越与失败平庸。

幸福卓越的路途多多。我们所谓的差异不是某种天才,某种魔力,某些我们不具备的东西,即是说成功(幸福卓越)的要素掌握在我们自己的手中,那就是善用选择的能力。

人们常说他们的想法无法改变,其实如何看待人生,由我们自己决定。

我们不能预知生活的各种情况,但我们能够适应它,这个世界上没有任何人能够改变你,只有你自己才能真正地改变自己,也没有人能够打败你,也只有你自己。

我是自己命运的主宰,我是自己灵魂的领导。做自己灵魂的领导,自然会变成命运的主宰,这是行之四海而皆准的定律。

生命可以价值很高,也可以一无是处,随你怎么选择。

我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。

我们的环境——心理的、感情的、精神的,完全可以由我们自己的态度来创造。

一个对自己的内心有完全支配能力的人,对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配的能力。

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篇19:掌握命运

全文共 593 字

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一本好书,一生财富。看完这本《“小书虫”酸甜记》,里面的好习惯养成故事不仅为我们道出了习惯养成的小秘诀,而且还揭示了改变人生的真理。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获态度;播种态度,收获性格;播种性格,收获命运。人生中的每个好习惯,难道不都是由点点滴滴浇灌出来的吗?

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。人生在世做任何事情也亦是如此,要从点点滴滴开始。“台上一分钟,台下十年功”,只有经过千锤百炼,付出艰苦的劳动,通过长期的学习,才能获得高超的技艺和过硬的本领,赢得别人的尊重。这也就好比练一手好字,需要从基本笔画开始。首先要扎实笔画的起、运、收、转,学会其中的规律,并在其它字上学以致用,掌握奥妙便可。这一过程看起来虽如同沧海一粟,但却充分包含了书法家们毕生勤学苦练的精粹、结果。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”在我们平时生活中,就有不少的同学有着这样侥幸的心理。他们认为这么一点点的好事做也行,不做也行,倒不如省些时间与气力不做便罢;而对于坏事却认为:反正是一点点,又不会有人知道,我就做这一次,决对没有下一次了。他们殊不知聚沙成塔的威力。若生活中每个人都这么做、这么认为,那么这些虽不起眼的小事变会在我们的身边越发越大、渐变恶化。所以我们必须杜绝这种事情的发生,做一名品行优秀的好学生。

习惯,往往起源于看似不经意的小事;命运,往往掌握在那平静的行为之中。

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篇20:有关主宰命运的初中生作文:做命运的主宰

全文共 776 字

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人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.

生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

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