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1000海洋作文400字
全文共 523 字
+ 加入清单暑假里,我满怀着兴奋、激动的心情,和爸爸、妈妈一起去了上海海洋馆内参观。
刚进海洋馆内,首先看到的是四个恐龙化石,这四个恐龙化石可是者里的镇馆之宝,有不少中外游客都拿着照相机来拍呢!恐龙化石的右边,是用玻璃围起来的一个鳄鱼馆,里面共有四五只大鳄鱼,它们有的正在懒洋洋的躺在沙子上好像在睡觉,嘴里还有几只燕千鸟正在为它口腔卫生工作呢!有的正在潜在水里,仿佛正在“锁定”猎物。然后,我们去了鲨鱼馆,鲨鱼馆内没有大鲨鱼,只是一些刚生下来的小鲨鱼,这些小鲨鱼十分可爱!它们在水缸里游来游去,好像在游泳比赛呢!我们又坐着电梯去了b-1层,这里有非常多的鱼,有:石头鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、老虎鱼……还有我只在电视上看到过的海马、企鹅、海豹、水母……最后我们进入了长达120米的海底隧道,里面我终于见到了我梦寐以求的的大鲨鱼,至少有1.5米长,它们张开大嘴,在水里游来游去,我看着都有一点害怕了。我还看到了一条2米长的大鱼和一只1米长的大海龟,我心里暗暗想着:“这条大鱼够我吃上1个多月了”。后来我们恋恋不舍的离开了海洋馆。
通过这次,海洋馆之旅,我不仅增加了我的海洋知识,我还明白了:要保护大海,保护海洋生物。同时,我也要呼吁大家,保护大自然,保护我们的生活环境。
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篇1:一年级游海洋馆日记
全文共 340 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈带我去郑州的海洋馆参观。原来,海洋馆就像一棵大树。虽然那时候天气还非常炎热,但是一进海洋馆,我们满身的汗水早已抛向九霄云外了。
海洋馆的鱼很多。不过,给我印象最深的要数柠檬鲨和魔鬼鱼了。先说说柠檬鲨吧。柠檬鲨十分凶狠,传说它一顿能吃20个人,真是个大肚汉。它那满嘴尖牙的样子把游客吓得提心吊胆,他不但
非常凶狠,还是个大块头呢!它长2米,重15吨,简直能把一座楼房掀翻,你们说它是不是很厉害?
再说说魔鬼鱼吧!它那轻盈的身体在水中缓缓飘动,非常惹人喜爱,那么这么可爱的鱼为什么会有这么可怕的名字呢?这是因为魔鬼鱼的武器是一条会发电的尾巴,当敌人被它的“电棒”电住时,魔鬼鱼
就会发出魔鬼般的笑声。
今天我不仅增长了知识,还开阔了视野,我真高兴啊!我的课余生活是那么多姿多彩。
篇2:快乐“梦幻王国”之行作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单早就听说方特的大名了,这不,终于盼到了与同学们一起在方特中快乐的玩耍了。
星期一,我早早的来到了学校,脸上难以挡住我的兴奋与激动。教室里,早就已经热闹非凡了,都开心的讨论着。
出发了,经过一个半小时终于到达了方特。这里有令人闻风丧胆的火流星,也有惊叫声一片的鬼屋,也有精彩的3d大片……不说了,先去玩。我和梁燕首先就来到了湖南第二过山车——-火流星,只见前方已经排起了一条长长的队伍。等了三十多分钟后,轮到了我们,望着这又高又长的过山车轨道,心中升起了一丝恐惧。坐到座位上,我把手紧紧地围抱在一起,脑袋紧靠着座椅。“三,二,一”,过山车缓缓的向前动,“啊”——-伴随着一阵阵尖叫声,过山车冲了下去,转眼间过山车已经翻了一个身,人是悬空倒立的,脑袋朝下,这会吓得让你紧闭着眼睛,脑子中什么也不敢想。又一个大转弯来了,它会让你直往前冲,好像脱离了地心引力一样,我叫得嗓子都哑了,两分钟后,终于结束了。下来后,我脑袋都是晕的,分不清东南西北了,走路都摇摇晃晃。火流星,你等着。
接下来,我又去玩了维苏威火山,那是坐在一小船一个从6,7米的地方冲下来,你可要准备好雨衣,要不然可会淋成一个落汤鸡的。我穿好雨衣后,坐在一个小船中,紧抓着栏杆,冲了下去,顿时,溅起了两米多高的水花,仿佛在迎接我们,可它们太过热情了,把我的衣服都弄湿了。
篇3:我的海洋之旅作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单今天,我一个人来到了海边游泳,正当我游得起劲时,身体却一下子失去了平衡,掉进了海里。
在海中,我即觉得有一股力量把我向下拉,又觉得自己像在空中飘动。而且,我发现我喝了好多海水后,竟然能在海里呼吸了!
这时,一头鲨鱼迎面向我游来,我吓了一跳,因为我在书上看见过这种鲨鱼——食人鲨!一听名字就知道,这可是吃人的鲨鱼。我本以为它会张开血盆大口吃了我,没想到穹却只是好奇的打量了我一下,然后给我吃了一个果子,随后说道:“跟我来。”天啊!我竟然听得懂鱼说话了!我乖乖的跟着他走了,谁知道我如果不听它的,它会不会吃了我?
不一会儿,我就来到了一座巨大的房子面前,鲨鱼说是要带我去见它们的国王。我看见国王也是一条鲨鱼,国王听说我是人,很高兴,决定亲自带我参观他的国家。它问我,“您是想参观海南还是海北,还是海东或海西?”我想:“海南,是要送我回陆地吗?这海里可真不怎么好,一路下来,我都快被吓死了。”
于是,我选择了海南。说是海南,其实只是海的南边而已,但我并不失望,因为这眼前的景像让我目瞪口呆——各种各样亮丽、漂亮的鱼儿游来游去,各种颜色的海葵、海百合就像海中盛开的花朵,各种奇形怪状的珊瑚焦给人闪闪发光的感觉。我想:“这一趟总算没白来。”心里有点遗憾没有带相机。
参观完了海底后,我依依不舍的和海底的居民们告别了,回到了陆地上,继续过着普通人的生活……
篇4:欢乐海洋球作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单星期天,虽然火辣辣的太阳照在地面上,但是我和妈妈还是来到了万达广场。因为这边新出了一个好玩的活动,叫做欢乐海洋球。
一到那里,我就看到了两排长长的队伍,像两条长长的巨龙,正在排队买票。我也只好乖乖排在后面,但心里却急如焚。因为我看见广场上五颜六色的海洋球,成千上万,十分美丽。不时可以听见里面有小朋友的欢声笑语,我还看见有些大人正陪着小朋友一起玩,那开心的画面让我急不可耐。
时间将近过了一个半小时,在漫长的煎熬等待中,终于可以轮到了我,我心花怒放。脸上露出了开心的笑容。我连忙付好钱,迫不及待地跑了进去。
看见有的小朋友在滚球,有的小朋友在玩滑滑梯,还有的小朋友在玩蹦床。我最喜欢的是又大又圆的滚球,我先钻进球洞里面,然后再使劲地往前推,球刚开始缓缓滚动,然后越滚越快,而我在里面和球一起滚来滚去,让我觉得既兴奋又刺激。
我还把球给翻了个面,然后慢慢地往上爬,费了一翻力气才爬到了顶,我喘了口气,擦擦了额头上的汗了,打算坐着休息会,可一不小心我全身都翻了下来,哈哈真的太有趣了。
这次玩欢乐海洋球真是太好玩了。
篇5:新加坡海洋馆之旅作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单今年暑假,我去新加坡旅游。那里有许多好玩的东西,像鸭子船、摩天轮、水上乐园,都是当地很有名的游乐设施,但令我印象最深的,还是新加坡的海洋馆。
海洋馆共有两层,第一层向我们介绍了各个国家的风俗文化。最令我高兴的,是一进门,一座当年郑和宝船的复制品便映入眼帘,我既兴奋,又自豪。
第二层,便是我期盼已久的海底世界。通道是一条水下走道,各式各样的鱼类不时从身边游过,宛如一个梦幻的世界。通过走道,我们便来到了主馆中。这里有色彩斑斓的小丑鱼,威风凛凛的帝王蟹,还有行动迟缓的大章鱼。它们或匍匐或站立,或静止或游动,姿态真是有趣极了。
我与爸爸妈妈一直往前走,见到了许多动物,其中有一只大龙虾对我吹胡子瞪眼睛,那眼神,好像在看仇人似的,真是太好玩了。
这时,我们走到了一只章鱼面前,它的名字叫“北太平洋巨型章鱼”,它不时挥动八爪吸住玻璃,不时又挥开肢体爬上爬下,活像一个好动的“大精灵”。我好奇地看了一段它的介绍,上面说这种章鱼的血是蓝色的,光凭这个就让我吃惊不已,下面居然还说它有三颗心脏在同时运作。这下,让我对这种神奇的生物肃然起敬。大自然的生存法则逼迫着种种生物屈服,但有些动物慢慢地进化,适应了环境,从而生存了下去,成为了强者。
之后,我们又参观了许多鱼类,它们可能小,可能大,可能瘦弱,可能强壮,姿态各不相同,五颜六色,有时还像记录片中那样,围成一个大圆球,非常有趣,也很可爱。
参观过后,我们从另一个通道出来,依依不舍地离开了海洋馆,结束了这次海洋之旅。
这一次去海洋馆,给我带来了很大的欢乐和收获,让我看到了鱼类的千姿百态,也感受到了大自然的生存法则,可谓意义非凡。
篇6:海洋作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单到大连的第三天,我去了大连圣亚海洋馆,海洋馆可真大啊!我们像走进了真正的海底世界,海洋馆里的鱼有的比人还大,有的像一角硬币那么小。
首先我们来到了海豹馆,海豹馆里的海豹都很爱吃,我喂海豹食物的时候,食物刚到水里,海豹就挤成了一团,发出的声音像老虎发出的叫声。
我们又来到了海豚馆,海豚馆里的海豚个都很大,发出的声音很古怪。还观看了海豚表演,一个俄罗斯女孩扮演的美人鱼公主,她穿着长长的鱼尾,一会儿在水里游,一会儿在水里跳舞,一会儿坐在岸边的石头上,一个王子游了过来,这是,一群海盗闯入了海豚湾,王子为了不让海盗抓走美人鱼公主,王子被打了,经过小海豚的帮助,王子复活了,从此和美人鱼公主在海豚湾快乐的生活。
第三站我们来到了鲨鱼馆,鲨鱼馆里的鲨鱼都很恐怖,照相机里照出的鲨鱼眼睛发亮真是太可怕了,最惊险的一个表演就是我喂鲨鱼狂,一个潜水员,从半空降落到了鲨鱼池的护栏中,护栏是一个圆形的铁球,如果一不小心激怒了鲨鱼,后果可是不堪设想。潜水员手里拿着长叉和一筐鱼,小心翼翼地叉起一条,从笼子的一角送了进去。鲨鱼立刻游了过来,一口吞下了鱼,我们心惊胆颤地看着。最终,潜水员终于安全地回到了地面。
最后我们恋恋不舍的走了,我真希望在大连的第四天还来圣亚海洋馆。
篇7:海洋公园的夜作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单去年国庆节,妈妈带我去了珠海长隆海洋公园参加了“夜宿鲸鲨馆”活动。这是个非常奇特的夜晚。
白天的海洋公园热闹无比,人声鼎沸。过山车、海盗船、动物表演,到处都是孩子们的笑声。到了夜晚闭馆后,游乐设施都停了,游人都离开了公园。天色越来越暗,路灯都开了起来,风吹树叶沙沙的声音,显得夜晚更加的安静。我拉了拉外套,感觉有点冷。
我们在讲解员的带领下,去“鲸鲨馆”、”海牛馆”观察海洋动物的夜间活动。我看到
水族箱里有很多很多各种各样的鱼,有的躲在沙土里,有的躲在暗处,有的还在快乐地游来游去。“鱼不用睡觉吗?”我好奇地问讲解员。“要啊,你看到的这些可能都在睡觉!”讲解员笑嘻嘻地说。“可是它们都睁着眼睛啊?”我不解地问。“哈哈!鱼没有眼睑,它的眼睛永远也不会闭上!”讲解员指着水族箱里的鱼继续说,“鱼的睡眠时间很短,有些可能只有几秒,你看着它在游来游去,可能已经是睡着过了。”原来鱼的睡觉还那么不一样!讲解员还告诉我,海象睡觉把身体垂直在水里,然后把头露在水面上,海豚睡觉尾巴还经常会摆动一下。
参观完海洋动物的夜间活动,我和妈妈回到了我们在“鲸鲨馆”的帐篷里睡觉了!这是个奇特而又难忘的夜晚,我不仅第一次睡在了帐篷里,还是第一次周围有那么多海洋动物一起进入梦乡。
篇8:海洋作文
全文共 871 字
+ 加入清单《海洋》是一部以环保为主题的电影,主要讲述聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。法国导演雅克·贝汉与雅克·克鲁佐德将深入探索这个幽深而富饶的神秘世界、完整地呈现海洋的壮美辽阔。真实的动物世界的冒险远比动画片中的故事来的精彩,接下来银幕展开——巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力,让人叹为观止。
以前我也没有怎么注意过海洋的环保,总觉得海洋离我很遥远,可是看了这部电影之后,我觉得它把整个活生生的海洋搬到我面前,里面的海底生物是如此丰富多彩,他们的生命力是如此旺盛,这些都让我印象深刻,但整部电影有一个环节是让我印象最深刻,感觉最深的。这部电影有一幕讲述了那些人如何捕杀鲨鱼的,那一幕真的让我觉得很震撼,我从来没有想过我们吃的鱼翅是如此残杀鲨鱼得来的。那些人用那些捕鱼工具把鲨鱼打捞上来后,讲它的鱼翅割掉然后再将鲨鱼扔回海里,那时的鲨鱼没有死,它回到了它的海里却再也不会游了,因为它没有了鱼翅,就等于我们没有了手一样,它能呼吸却无法游无法去寻找食物,最终活活的饿死,然后被其他海洋生物吃掉。这一幕活生生的呈现在我眼前,让我很震撼,我不断的在想,鲨鱼也是有生命的,它有活的权力,人类凭什么去剥夺它生的权力,而且是让它如此悲惨的死去,就只为了自己的利益与欲望。我觉得这些人真的应该被谴责。他们这样做不止伤害了海洋生物的生命也把海洋的生态环境给破坏了,那个大鱼网一下去,一打捞,对海底的生态系统是起到你
无法想象的灾难。人类真的应该为了自己的利益与欲望去如此破坏海洋吗?我觉得这个问题值得我们去深思。、
看到了《海洋》这部电影让我感触很深,地球是我们的家,海洋也是我们的家,如果这个家被破坏了,我们还能生存吗?《海洋》让们我看们到了聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。将这片蓝色领土与它的居民是受到了怎样的破坏与伤害呈现在了我们的眼前,保护海洋是我们的义务,是我们该做的必须做的,我们不能再为了自己的利益与欲望去伤害这片美丽的海洋,那些可爱而富有旺盛生命力的海洋生物。爱海洋保护海洋,是我们该做的。
篇9:长隆海洋王国游记作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单今年暑假,我和小妹一起到长隆海洋王国游玩了一趟。一说起这件事,到现在还会让我哭笑不得。
早晨醒来,一起床我就连忙把大家一个个叫醒了,尤其是我的小妹。这不,她这会儿还躺在床上美滋滋地说梦话呢!好不容易把所有人都叫醒后,我们一起出发了。
来到海洋王国,买好门票我们就进去了。首先参观的是海豚表演,走进馆内,我们快速找到了座位。表演开始了,工作人员要找一位观众做搭档,小妹喊得最疯狂,所以一下子就被选中了。
小妹按照饲养员的方法去跟海豚互动,还准备亲一亲呢!说时迟,那时快,只听“啊”的一声划破天际,原来是调皮的海豚把小妹脸咬着了。饲养员赶快拿出一条鱼,转移了海豚的注意力,任性的海豚这才松口。
回去之后,我给小妹擦了药,她才稍微好转一点。可是一直有个谜没有解开,这海豚为什么会咬小妹的脸呢?
篇10:海洋作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单暑假里,爸爸决定带我们去海洋公园玩!一听到这个消息,我和姐姐的心情已经高兴到极点了,我还因为兴奋过度在饭店里跑来跑去,恨不得自己跑去海洋公园。
一路上,蜿蜒蛇行的道路旁,有摇曳生姿的花和迎风摇摆的草丛好像在欢迎我们。一到海洋公园,大家的心都已经飞到离地球表面十万八千里的宇宙去了,我们用最快的速度向售票亭冲去,那里的人川流不息,有如过江之鲫一般的多呢!虽然雨先生不太赞成我们这趟旅游,让外头的天空飘着毛毛雨,但是大家快乐的心情,可是一点都没有减少哟!为了赶上一场又一场的精采表演秀,所以我们决定先去看可爱动物们的表演,再去玩游乐设施。
哇!表演时间要开始了!可爱又讨人喜欢的亚洲小霸王——海狮出场了!顿时,全场安静得鸦雀无声,连针掉到地上也听得一清二楚,因为它们将要带来一连串精彩的表演。首先是篮球比赛,接着是排球比赛,最后一个翻身“噗通!”溅起许多水花,这可爱又淘气的动作,让大家笑得合不拢嘴,也让坐在前排的观众来个“瞬间冰冻”,使大家尖叫声连连。
表演完了,我们要去玩游乐设施了!我和姐姐迫不及待的朝云霄飞车飞奔而去。我最喜欢的游乐设施是云霄飞车,因为它拥有平凡人所没有的超快速度感,它慢慢往上爬,一下子“咻!”一声,尖叫声此起彼伏,划破了先前的宁静,许多人的喉咙禁不起一时过度的用力尖叫,已经沙哑、没有声音了。
时光飞逝,不知不觉中又过了美好的一天,天色已经渐渐变的昏暗了,和海洋公园说再见的时候到了。今天玩得真愉快,除此之外,我觉得要注意自己的安全,只有安全才能让自己玩的更尽兴。若是贪图一时开心而玩得太过头,以致身体不适,那岂不是很扫兴!
篇11:遨游汉字王国作文
全文共 490 字
+ 加入清单今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!
看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!
嘘~~~!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!
“啪,啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!
接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。
这些同学发挥出全身的“功力”,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!
同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!
篇12:关于海洋初二作文
全文共 500 字
+ 加入清单这个暑假,我去了冲绳。冲绳属于日本的琉球,是一个海岛,从飞机上空看鸟瞰,它是由浩瀚的太平洋所围绕。
在这个旅程当中,其中有一个行程 就是参观海洋博物馆;那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动,反射出耀眼的光芒;砂砾经过波浪的研磨,代表多年的试炼;礁岩承受波浪的拍打,激起 美丽的浪花。这片大海底下,收藏了无数的宝藏,正等着人们深入那个神秘的世界,去寻找、去发现。
一望无际的大海,是我们可以宣泄的好对象,当心情不好时,到海边,吹吹海风、看看海浪吧!或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条,散发出一种平和的气息,心浮气躁的情绪慢慢沉淀,心,也 就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温,经过过滤后也可饮用,更是我们食用盐的出处。
“水能载舟,亦能覆舟”,其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸,毁了无数的家庭,使他们家破人亡,它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑,吸引了不少人去冲浪,也不顾天气预报,因此丧命于海里。
海洋帮助了我们那幺多,但我们如何回报它?将工厂废水排入海里,在沙滩上乱丢垃圾,还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋,珍惜海洋,保护海洋,敬畏海洋。
篇13:我爱青岛的海洋
全文共 333 字
+ 加入清单钱铭希
有人喜欢峰峦雄伟的黄山,有人喜欢景色宜人的西湖,而我却喜欢那一望无际的海洋。
远看,大海一眼望不到边际,它好像和天空交接在了一起,相互辉映,那凉爽的海风吹的海面时而起起伏伏,海浪轻轻拍打,冲洗着沙滩和岩石。太阳出来了,沙滩顿时露出了金灿灿的笑脸。
近看,那白色的浪花像调皮的孩子在海水上嬉戏打闹,它们那美妙的声音宛如纤纤玉指画过钢琴。那一株株珊瑚更是五彩缤纷,形态各异,有的像正在盛开的花朵,有的像繁茂的枝叶,有的像高贵的鹿角……
我曾梦想变成一条小鱼,可以去探究海洋里那神秘莫测的地方,还可以和其他小雨一起在海里玩耍,或是做一株珊瑚,在海里舞蹈,在海中绚丽绽放。
世界因为有了海洋才多了一份蓝色,一份纯净。海洋你不仅给我们展现了你的奇妙,还给更多的人带来了欢声笑语。
篇14:极地海洋读后感800字
全文共 834 字
+ 加入清单南极,对我来说真的太遥远,太神秘!只是在地球仪的最下端,见过那一片白茫茫的大陆。于是,在我的印象中——南极,只是在地球最底端的那一大片茫茫冰雪天地。
《极地海洋》使我领略了南极的美丽和富饶,感觉那遥不可及的南极近了!
凛冽的风、坚硬的冰构成了南极恶劣的环境,但丰富的矿藏、各种各样的动植物资源、珍贵的自然资源和美丽的风光,却让人忍不住将目光一次次地投向它、将脚步一次次地迈向它!
《极地海洋》最吸引人的无疑是那一张张精美的图片:壮观绚丽的极光、憨态可掬的企鹅、雄伟美丽的冰山……可是,最吸引我,最让我怦然心动的是高高飘扬在我国极地长城站上面的五星红旗!——艳艳的红,映着满眼的银白,显得那么醒目!
我的思绪随着书中那激动自豪的描述,随着鲜艳夺目的五星红旗的牵引飘到了南极——那个冰天雪地、寂寞荒凉的地方。
忽然,我看到了,看到了远处惊涛拍岸的汪洋之中,一个小黑点在大风大浪中忽上忽下。大浪似乎一次又一次地把它吞没,而一次又一次地,它依然出现!——那样坚韧!那么顽强!那不肯屈服的气魄,让一贯肆无忌惮的大风大浪也迷失了方向!
数不清的日日夜夜,数不清的惊涛骇浪,数不清的艰难困苦,终于,经过一路的颠簸,它靠岸了。“向阳红10”,我记住了它的名字!那是一艘硬件条件并不很好,甚至没有破冰装置的船。——可它又是一艘英雄的船——凭着不屈的精神漂洋过海来到了这个拒绝人烟的地方!
船上的人们下来了!他们有着黄皮肤,黑眼睛!他们是这片大陆的新来客!他们是炎黄子孙!
他们的脸上有狂喜,更多的是骄傲!——我们上来了!我们到了南极!我们证明了中国作为一个海洋大国应有的实力!
终年不化的积雪没有让我们中国人害怕!随时可以卷走他们的狂风没有让我们中国人畏惧!平均一天吞噬一个生命的危险也不能使我们中国人退缩!——长城站、中山站,一个个极地考察站建造起来了!这片拒绝人烟的大陆留下了一张张炎黄子孙的笑脸!
整个阅读过程,我始终带着激动和自豪!这,是一个中国人的自豪!
那是我们心中永远的骄傲!——中国,了不起!
篇15:四季冰雪王国之旅作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单我很早以前就想去看雪景,可是爸爸妈妈都很忙,所以一直没有实现这个愿望。那天晚上,爸爸对我说:“儿子,明天让妈妈带你去国色天香的四季冰雪王国去玩”。“有雪吗?有冰雕吗?”我问到。“肯定有啊,不然能叫冰雪王国呢!”爸爸乐呵呵地说。我心里美滋滋的,我的愿望终于实现了。
第二天上午,我和妈妈就迫不及待地来到冰雪乐园。在一楼休息大厅,我和妈妈换上了厚厚的防寒服,还没看到冰雪我就热得汗流浃背了。
进入冰雪乐园,我被眼前的景象惊呆了,五颜六色的灯光把各种冰雕装扮成一个五彩斑斓的世界:有形象逼真的大帆船,船的纹路是如此精美,让我忍不住有了爬上船的冲动;有栩栩如生的各种蝴蝶、弹琴的小女生及鲜艳的玫瑰;有冰雕的酒吧、椅子和天使之翼。
工作人员一边带我们参观,一边给我们介绍游玩项目和注意事项。有惊险刺激的滑道、自由舒畅的冰刀、乐趣非凡的冰上碰碰车等等;不要触摸冰雕,防止冻伤和冰雕融化;这条冰道不能走人……我的心早就飞到了游玩项目上去了。
我和妈妈先后玩了冰上碰碰车、绳索桥、气垫滑道和冰刀滑冰等项目。我最喜欢的是在光滑的冰面上冰刀滑冰。时我先慢吞吞的穿上冰刀,像一个七八十岁的老爷爷一样,迈着小碎步在冰面上走着。突然,我一脚踩空,摔倒在冰冷的冰湖上,我慢慢爬起来,小心翼翼的迈开步伐,生怕又摔一跤。可“啪”的一声,我又摔了一跤,摔得我眼冒金星。我又一次晕晕地站起来,有点想放弃,教练走过来,说:“冰刀滑冰与滑旱冰差不多,按滑旱冰的方法滑就可以了。”
我灵机一动:对呀!我学过滑旱冰呀。我站了直角,一步一步滑了起来……
不一会儿,我学会冰刀滑冰了!感觉跟飞一样!真是舒服呀!
真期待下一次再来,是什么时候呢?
篇16:遨游汉字王国作文300字
全文共 428 字
+ 加入清单这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。
其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。
这次旅行我的收获真的不小啊!
篇17:海洋作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单今天下午,我和妈妈去了海洋生物科普展,在那里,我真正体会到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。
海龟,可以算是地球上最古老的动物之一了,要算起它的发展史来,也得追溯到2.5亿年前,那时的地球还在被恐龙统治着,而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时,海龟,在海中幸存了下来,并锻炼了自己顽强的生命力,有的海龟甚至能活几百年,是所有动物中最长寿的,世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟,身长可达2.5米,体重可达一吨。如此庞大的海龟,真的可以说是海洋霸主了。
我拿起相机,啪啪啪,给这个海龟拍了几张特写,当海龟憨厚的样子出现在相机里时,我想,也许憨厚,是海龟最大的缺点,这一点使它无法成为海洋霸主,并且,海龟优柔寡断,不如鲨鱼那样果断行事,无法做到快捷,敏捷的应付对手,这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。
想了这么多,我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚虽然像植物,但是它是一个彻彻底底的动物,有触角,有生命,当我在看他的时候,它的触角也随着水波在摆动,摇晃,美极了!
珊瑚,你是永远无法成为中高等生物的,因为你不具有这个条件,你有触角,有生命,却没有一双能够洞悉世界的眼睛,一对呼吸的鳃,没有一张能进食的嘴,这一切的一切,都是你致命的缺点。
整个海洋科普展,使我进一步认识了海洋,原来它竟是那样的神秘,啊,雄奇之海洋,壮观之海洋,引起了我的无限遐思!
篇18:难忘的极地海洋世界作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单前年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了一次极地海洋世界,那是一次非常有趣的旅行,各种各样的海洋动物让我至今难忘。
进入大门,第一个吸引我的是企鹅,它们笨笨的身子可爱极了,不过千万不要小看它们,因为它们在水里游泳时非常灵活。企鹅的旁边是北极熊,北极熊好大啊!可是它跟我在熊出没里看到的熊完全不一样,这头熊全身雪白,跟它周围的冰雪一样白,它好像有点懒,因为它趴在冰上,除了有时候眨几下眼睛,剩下的时间都在呼呼大睡。再往里走,我看到了白鲸,白鲸全身也是雪白的,大约有两米长。爸爸说白鲸非常聪明,是海洋世界中智商非常高的动物。哦,快看,驯兽师出来了,一吹哨子,六条白鲸整齐的游向了驯兽师,原来是它们的午饭时间到了,你们猜白鲸的食物是什么啊?是小鱼,海里的小黄鱼。
后面,我还看到了海狮,鲨鱼,海蜇等非常多而且有趣的海洋动物,它们中我最喜欢的就是白鲸,因为第一它们漂亮,可爱;第二呢聪明;第三嘛,游泳特别厉害!
篇19:海洋作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单星期天的下午,爸爸带着我去了海洋馆,一到海洋馆那里,一眼望去,好多人啊!真是人山人海。
我们一进海洋馆,爸爸先去买票,买好票后我们就兴冲冲地往上跑,跑到一半,就看见一只很大的鲸鱼模型飘在半空中,好像想去天空中去旅行呢。我们跑上台阶,看见了五彩缤纷的小鱼,有红的、白的、黄的,身上还有一个像花一样的图案,美丽极了。我看了一下,这原来是叫七彩神仙鱼。我们继续往前走,看到了青蛙,仔细看看这也不像平常的青蛙呀?有绿的、红的、蓝的我一看说明,恍然大悟这原来是叫彩蛙。我们继续往前走,看见了红剑鱼,它的头尖尖的,尾巴像一把剑,我现在才明白它为什么叫红剑鱼了。再往前走,我们看见了黄金猫,这名字真是太奇怪了,我和爸爸都哈哈大笑起来,它的头是扁扁的,嘴边还有六条胡须。走着走着我们就进入了鲨鱼馆,一进鲨鱼馆,就看见了好多小鲨鱼在我们头上和身边快活地游来游去。这时,只见一个白白的大肚皮从我们头顶上游了过去,可把我吓了一大跳,我不禁问道:爸爸,那是什么东西啊?爸爸回答道:那是魔鬼鱼。
我和爸爸走到了海洋馆最底部,本来想看美人鱼表演的,但节目没有开始,我还要去练跆拳道,所有我们只好依依不舍地离开了海洋馆。
篇20:海洋英语作文初中
全文共 1763 字
+ 加入清单Marine biological environment is a complex system including sea water, sea
water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine
organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources
and power resources in the sea are indispensable human resources treasure
houses, which are closely related to the survival and development of
mankind.
At present, the main objective of marine conservation is to protect marine
biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by
mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine
animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due
to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing
of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,
pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most
valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many
other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the
expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine
biological resources.
Marine protection task should first stop on the marine biological resources
excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,
especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,
estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic
produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the
ability of regeneration of marine biological resources and the natural
purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,
and ensure the sustainable development and utilization of the marine.