小学生作文老鹰捉小鸡的有趣游戏【经典20篇】
导语:今天,我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。下面是小编收集的小学生作文老鹰捉小鸡的有趣游戏,欢迎大家参考。
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8757作文
1000有趣的游戏作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博来到堤岸边放风筝。我要李良博把风筝拿在手上,我来放。我说“放”的时候李良博把风筝向上一抛。我一边拉线一边跑,我们的风筝越飞越高,似乎飞到彩云上面去了。
忽然一阵风吹过来把我们的风筝吹跑了,我都没来得及抓住线。
我们向风筝飞走的方向追去,我们追了好久也没有追到,我说:“我们不追了吧!”李良博说:“我们一定要追到。”“好!我们继续追吧!”我们跑呀跑,追呀追。跑累了就在石头上面休息,忽然我们看到了一个闪着亮晶晶的光的东西,那不是我们的风筝吗?我们顺着光跑过去,果然是我们的风筝。好高兴!
我们把线接好又开始放风筝啦!这次换我举起风筝,李良博喊“放”我就把风筝向上一抛,我们的风筝终于再次飞上了天空!
我们玩得可开心了!
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篇1:有趣的机器人小学优秀作文
全文共 476 字
+ 加入清单老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。
机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。
老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”……
老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!
篇2:有趣的愚人节小学作文
全文共 1090 字
+ 加入清单四月一号在我们看来是个好玩儿的日子,风和日丽,春风暖人,最适合——-愚人!可我们班却格外沉闷,因为考试没考好挨了老师一顿大骂,谁还有心思过愚人节呢?直到放学前的最后一节课……
上课铃响,她早已站在了讲台上,面带微笑地看着我们拿书。咦?是发生了什么好事吗?这几日,她的脸上始终是阴沉沉的,那个爱笑的她仿佛失去踪影。“今天,我会尽量微笑着给大家上最后一课。”她微笑着开口,缓缓说道。有点儿怪异,不是吗?“最后一课?”看着她慈爱的笑脸,我的心里滑过一丝不好的感觉,很轻,像蜻蜓点水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?这难道不是一个星期的最后一节课吗?打消心里的疑惑,我全神贯注地听起讲来。她真的始终微笑着,连说话也是微笑着的,嘴角弯起一个好看的弧度,清澈的眸子弯成月牙形,眼里闪着光,荡漾着温暖。不知道是不是我眼花了,我老觉得她好看的眼睛边缘泛着淡淡的红色。正低头抄笔记时,却又听见她说:“以后我们恐怕就见不到了。”我的笔猛的停住了,悬在半空中,心也猛地一惊,抬起头来看着她,周围的同学也是一样,有的还发出了“嗯?”的声音。她还是微笑着,眼底似乎……浸满了悲伤。为什么?为什么突然离开我们?事情已经很明了了,教室里顿时安静地连根针掉在地上的声音都能听见。我们又一个个把头低下去,麻木地,沉痛地抄着笔记。不一会儿,下面传来几个女生小声地啜泣声。我的心里也一阵酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上来,眼眶也热了,我知道,那是一个学生对老师不舍,留恋的热泪。我没有让它流下来,而是把它慢慢逼回了心里,我还抱着一丝侥幸心理,今天,今天是愚人节啊,也许是她和我们开玩笑呢。可接下来,我的这种心理就一点点被扼杀了,她越来越多次提到“新老师”这三个字,有时候她的声音甚至还带着一丝哽咽。我的心渐渐凉了,这真的是最后一堂课了吗?我们还没走到一年时间啊!
下课铃响了,那一刻我竟第一次不希望下课。而我们意想不到的是,当我们都沉重地听着下课铃时,耳边却又响起了一个活泼,清脆的声音:你们干嘛都那么沉重啊!”我们都难以置信地抬起头,她就露出一个大大的阳光的笑容说道:“愚人节快乐!”什么嘛!我紧绷的心终于放了下来,原来真是假的,那种失而复得的感觉让我差点喜极而泣,同学们愣了几秒后都异口同声地嚷嚷起来,但每个人脸上都露出了久违的笑容。
她又继续说道:“一次考试失败没什么,不要灰心,我相信咱们班下次一定会反败为胜,对吗?”
“对!”这是我们响亮而自信的声音。同时,我们也过了一个独特的愚人节——被班主任狠狠地愚了一次!当然,老师如此良苦用心,我们有怎能辜负她的期望呢?下一次,进步姜维我们插上翅膀!
篇3:有趣的游戏作文
全文共 401 字
+ 加入清单星期天,我们去实力学堂学作文。本来我心情不太好,但是,我一进教室就听老师说要玩儿一个游戏,我一下子心情就好了起来。这个游戏的名字叫抢凳子。
游戏前,老师先选出了两个裁判,其中一个就是我。再让同学们把凳子摆到教室中间,然后对同学们说:“谁想玩儿?”同学们都争先恐后的大声回答:“我想玩儿、我想玩儿”。不过玩这个游戏人数不能太多,所以老师让同学们两个一组用石头、剪刀、布的方法定胜负,谁赢了谁才能玩。老师又对我们两个裁判说:“当裁判可是要公平、公正、公开得喽!”
游戏终于开始了,有的同学扶着凳子转、有的同学目不转睛的盯着凳子、有的同学斜着身子,生怕凳子被别的同学先坐上去、还有的同学几乎都快要坐到凳子上去了。
最后,游戏在同学们的欢呼声中结束了。陈奕龙获得了胜利,老师发给了他一支圆珠笔,作为对胜利者的奖励。我想:“早知道游戏这么有趣,我就不当裁判了,以后我也要积极参与这样的活动,我也要赢取胜利,为我加油吧!
篇4:有趣的游戏450字作文
全文共 507 字
+ 加入清单“哈哈哈,哈哈哈……!”这是怎么回事?我一进门就被这热闹的气氛给吸引了,原来同学们正在玩画鼻子游戏啊!
老师先讲明了游戏规则。这时,我们早已兴奋不已,同学们都争先恐后地想第一个上台给小丑画鼻子。在我们的欢呼雀跃声中,游戏开始了。首先上场的就是我,当我蒙住眼,转完了六圈后,顿时晕头转向,眼前成了黑乎乎一片。只听下面的同学有的喊左,有的喊右,搞得我不知所措。突然有一个响亮的声音进入了我的脑海,那是谁的声音呢?哦,我想起来了,是丁菲璇的声音,听她的,肯定行!于是,我便按照她的指示在黑板上画下了鼻子。当我解开丝巾一看,霎时,一种说不出的高兴涌上心头——我居然画对了!
游戏中给我印象最深的还属于亦睿了。晕头转向的她一会儿摸到了丁菲璇的脸上,一会儿摸到了里小丑很远的墙上,一会儿又摸到了我的桌子上,把我们台下的人笑得是前仰后合,又是拍桌子,又是跺脚。好一个热闹的场面。不过在如此乱的环境下,最后她还是找到了小丑,只可惜的是把鼻子画到了眼睛下。
游戏仍在继续,其他同学有的把鼻子画到了小丑的嘴巴上,有的画到了脸上,还有的干脆画到了十里之外。好一个不亦乐乎。
叮铃铃,下课了,游戏在一种欢乐的气氛中结束了。
[有趣的游戏450字作文
篇5:快乐的吹泡泡游戏小学作文
全文共 506 字
+ 加入清单哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。
吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。
这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!
泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!
大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。
篇6:有趣的传话游戏优秀作文
全文共 448 字
+ 加入清单如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏,那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,哪组又快又准,哪组就赢。
“5、4、3、2、1,read,g!”老师一声令下,我们就开始传话了。第一次的内容是:外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”,夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫,关郁枫竟然把最后一句话给忘了,没有传给张新哲,导致我们把最后一句话丢了。
第二轮开始了,这回的内容是:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话,有的贴着对方耳朵传话.........传到我这时,韦妙琳把“马慢”两个字给丢了,所以我们没有完整地说出来。
通过这次游戏,我明白了:不要轻易相信别人传的话。耳听为虚,眼见为实!
[有趣的传话游戏优秀作文
篇7:有趣的游戏:踢球作文
全文共 364 字
+ 加入清单今天,烈日炎炎,骄阳似火。让人什么也不想干。
哥哥是个球迷,他穿上一身球服,拿着一个足球要去踢球。我心想:踢足球有那么好玩么?我一定要去瞧瞧。
于是,我跟着哥哥来到足球场。
哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。
比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注,眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意,来了一个飞球,嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱,等我哥哥去抢球时来了个旋转球,球转过来哥哥,飞入了球网的环抱。
两个哥哥你争我抢,像两头壮实的猛牛在斗角,我哥哥的小宇宙爆发了。他腾空一跃,把球笔直的踢入球网。
哥哥欢乐的说:欧耶,我取得了最终的胜利!另一个哥哥虽然输了,可是他并没有嫉妒我哥哥,而是说,你真棒。说完就走了
我在一旁看呆了,觉得太好玩了!回家的路上,我心想:下次我也要玩,而且要比哥哥的技术还要好!
篇8:有趣游戏作文
全文共 480 字
+ 加入清单今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。
我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。
老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。
老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。
老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”
同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……
最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。
原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。
老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!
篇9:有趣的游戏作文450字
全文共 503 字
+ 加入清单上课前,我以为游戏很简单,有些不以为然。过了一会儿,老师拿着几个圆圆的东西走来了,咦,那不是溜溜球吗?我怀着好奇心,想:“难道要我们弹溜溜球吗?这也太小儿科了吧?”游戏开始了,老师发给我们每队一个球,(每两排一队),同时说明了游戏规则:两个人各用一个手指夹住球往后传,小球不能掉在地上,传得最快的一队获胜!
传球开始了,教室里沸腾起来了,“小心点,别掉了”“快点,快点”后面的同学比传球的还要紧张,伸长了脖子,瞪着眼的,张着嘴的,眼神儿全集中到了小球上,哈哈,小球做梦也想不到,此时此刻会成为一颗备受关注的“明星”吧?
看着前面的几位同学顺利地把球传过来,我想:我能传得这么好吗?如果不小心掉在了地上,该怎么办啊?正想着,同学戳了我一下,“来了,来了”,我俩赶紧站了起来,迎接这位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不听话,滑溜溜的,在我的指头肚上顽皮地打滚,我的手指不听使唤地颤抖起来,既不敢太用力,也不敢不使劲,就这样和我的>同桌一起,把球小心翼翼地传给了后面的同学,长吁了一口气。
虽然我们队只得了第二名,可我仍然很开心,下一次老师还会和我们做个什么游戏呢?我盼望着。
篇10:有趣的课间游戏
全文共 293 字
+ 加入清单我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。
我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会与好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。
你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。
我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!
篇11:小学生作文—长城游戏
全文共 762 字
+ 加入清单长城,一直是我所向往的。
想看看它的雄伟巍峨,想领略一下它的陡峭高耸,想见识一下“世界八大奇迹之一”。今天,我终于如愿了。
坐车来到长城脚下。一下车,就被那雄伟巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望着高耸的长城峰,好高呀。
那陡峭的山路弯弯曲曲。一级一级台阶也是有宽有窄,有高有低。有些台阶上面布满了裂纹,这是时代的见证。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城砖小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸润了手心,再也抓不住那粗壮的栏杆了。
站在长城上,俯视下面,顿时有一种“会当凌绝顶,一览众山小。”的感觉油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,云淡天蓝,坚固的烽火台傲然挺立。前面崎岖的山路长的望不到尽头。( )
我扒着栏杆,顶着烈日,大口大口地喘着粗气,再也走不动了,我想放弃了,想要回头了。可是,古代的劳动人民们不也是如此吗?更何况,他们比我们所承受的还要更多:累了,不能停下,渴了,连口水都喝不上。可他们不照样每天背着石头、砖块一步一步艰难地向上爬吗?不,我不能放弃,不能退缩。我擦干汗水,踩着他们辛勤铺设的每一块城砖,勇往直前。在长城精神的鼓励下,我不知爬了多长时间,虽然双脚早已酸肿疼痛,可我依旧坚持着爬向了终点——好汉坡。
人群熙熙攘攘,偌大的好汉坡上站满了人,很难再找个位置站着,在高峻的长城上风风光光的拍张照。不过,能爬上着好汉坡,亦是很光荣了。
我为自己爬上好汉坡的坚持欣喜着、自豪着、骄傲着。
往后,当我遇到困难时,想想自己当初勇攀好汉坡的坚毅,一股力量顿然而生,多大的困难也都变得微不足道了。也许,战胜困难,坚毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一发,困难便会被着股强大的力量所击破了。
长城一游,使我弓、箭齐备,有了战胜困难的无比坚毅的信心。
篇12:一个有趣的人小学作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单我认识一个很有趣的人,下面就给你讲讲吧。
她不但学习好,而且还很在行演戏,大家都被她逗的团团转。
记得有一次上课,老师出了一道应用题,要求同学们解答,内容是:“甲乙分别相对而行,甲40米/分,乙45米/分,8分钟后,甲乙相距多少米?”这下她可有事做了!只见她把手举得高高的,信心满满。老师点名让她回答,她迅速地站了起来,说:“40×8=320(米) 45×8=360(米) 320+360=680(米) 答:甲乙相距680米。”老师听了,连声叫好。
还有一次,她的同桌“小霸王”打了她,她趴在桌子上一动不动,不时还有一些哭泣声,小霸王知道情况不妙,连忙安慰她,还有的同学准备告诉老师呢!场面非常混乱,正当这时,她抬起头,朝着大家“嘿嘿”笑,这时大家才知道自己被骗了,也嘿嘿笑起来。
说了这么多,你们想知道这个女孩是谁吗?今天我就告诉你们吧,那就是—我。
篇13:小学生游戏作文作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单“哈哈哈!”217教室中传来了一声声响亮的笑声。“这是在干什么呢?”你肯定会问。就让我来告诉你吧,我们在玩“问特点,猜谜语”的游戏呢!
可不要小瞧这个游戏,也有一定的难度的!而且老师还说每个人只能提问一次。不过谁答对就送给谁。(不包括盒子。)
吕曼胸有成竹地问:“难道是吃的?”老师先是看了看天花板,然后手托着下巴慢吞吞的说:“NO!NO!NO!”有了吕曼的启发,同学们纷纷举手。接着,张诗琪又怪腔怪调地问:“莫非是学习用品?”老师对她竖起了大拇指:“Yes,没错,恭喜你,答对了!”教室里顿时发出热烈的掌声。一看有人猜对了,同学们举手更起劲了,有几个人甚至站起来举手。轮到张旭了,他激动得脸都红了,说:“是否是软的?”老师思索了几秒钟,然后看看盒子说:“嗯,算是吧!”
接着,又有一个人激动地问:“是不是握笔器?”听他说完,老师使劲地摇头。又有一个人问:“是不是橡皮?”老师继续摇头。这时,又有一个人慢吞吞地举起了手说:“是不是圆形?”老师用手在胸前画出了一个叉的样子。听了他们的答案都不对,我们个个都泄气地趴在桌子上。老师问还有谁来试试,我们教室死气沉沉,没有一个人举手。最后答案揭晓了,盒子里只是一个牛皮筋。
虽然奖品不怎么有趣,但这场游戏却让我回味无穷。
篇14:有趣的游戏作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单昨天的社团课上,老师带我们玩了一个游戏。
这个游戏锻炼的是反应力,老师说明了规则:按着我不适应,我不是鹰,我不是蛇,我是人的顺序说,在说话的时候,必须指着一个人,指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧,游戏开始了,只见老师挑几个人上了台,并排站着,当然,我也在其中。
第一轮淘汰赛开始了,只见老师指着一个人,并说了:“我不是鹰。”之后,激烈的比赛开始了,本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败,可是事与愿违,不过五回合就有人牺牲了,并且,这个牺牲的人就是我们组的成员。
第二轮淘汰赛开始了,老师依旧用老办法做游戏的开头,但被指的那个人不甘示弱,立马发起反攻,他们展开了一场艰难的较量。啊?老师指的人竟然如此厉害,她赢了我们的老师。
第三轮游戏开始,老师虽然“死”了,可老师继续开头。但这一次老师指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁边的人,谁知他如此斤斤计较,和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙,赶紧把目标转到同桌身上,谁知,她反应慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我们组,在讲台上只剩两个人了。
八强赛开始了,比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯,但所幸的是,在接下来的比赛中,他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我,但我功力深厚,一下把指我的人顶回去了,随即,一个接一个人都被淘汰了,场上只剩下四人,有两人是我们组的。
准决赛开始了,比赛进入了白热化,一时竟没有人淘汰,让人无语的是,他们在准决赛中,竟然也把我忽略了。终于,有一个人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一个人在1分钟以内就淘汰了,那个人也应该是被他的话而逗笑了,在指她的时候她没反应过来,随之也淘汰了,这时场上只剩下我们组的人了。
总决赛开始了,我和本组的“对手”较量,我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑,但必须要憋着,不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑,幸亏我功力深厚,暂时不会被笑打败,但在最后一刻,我力不从心,笑使我输掉了冠军。
比赛结束了,我们组包揽了前二名,这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”,一定要笑傲江湖,打败所有人。
篇15:有趣的游戏作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单今天,我们在教室里玩了一个激动人心的游戏,是“击鼓传花。”
游戏开始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起来,老师给他戴上眼罩,他摸索着从鼓上拿起鼓棒,一切准备就绪,老师一声令下“开始”!只听鼓声“咚”的一声响了起来。鼓声越来越大,红花也在我们的手中飞快地跑,在同学们地手中划出了一条条火红的波浪线,像绽开的一朵大红花。
“快点、快点、快点”“停停停”……我们兴高采烈的叫着。突然,鼓声停了,红花落在王浩天的手中。同学们一下大笑着跳起来指着王皓天大声嚷嚷着,“学猪叫!学猪叫!”,王皓天害羞地站了起来,不好意思的学猪叫了两声。哈哈哈……
接下来,鼓又开始响了,红花又跳跃来了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我这里停了,当我接了红花,赶紧传给下一人。传着传着,鼓声又停了,同学们又哄堂大笑……
今天这个游戏太有趣了,给我们带来了欢乐,真是太好玩了!
篇16:关于老鹰捉小鸡的优秀
全文共 488 字
+ 加入清单星期天,老师带我们出去户外游玩时,做了一个百玩不厌的小游戏。
游戏规则是:把我们全班分成五组,各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈,剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好,让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面,饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡,而妈妈要尽力保护他们不受伤害,被抓到的小鸡则淘汰出局。
同学们都迫不及待地准备着,分配好老鹰和鸡妈妈后,我们都摩拳擦掌,迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。
游戏开始了,我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去,但鸡妈妈也不甘示弱,展开双翅,保护着自己的小鸡。并大喊道:“不要慌,听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话,排着井然有序的队伍。我不断扑空,反复了这样好几次,我们双方就累的精疲力尽了。这时,鸡妈妈放松警惕了,我灵机一动,想出了一个好办法:声东击西。于是我就往左边扑过去,他们就往右边跑,我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑,抓住了两个调皮的小宝宝,而其他听话的宝宝安然无恙,我又左跳右扑,不听话的都被我抓住了,今天真是大饱口福啊!公园里不时传出大家的欢笑声。
这个游戏真是太好玩了,同时让我懂得了:我们遇到强敌时,一定要团结一致,只有这样才能战胜一切。
篇17:有趣的游戏“木头人”作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。紧接着,老师游戏规则:尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢?他呀!直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。
篇18:小学有趣的事作文600字左右
全文共 779 字
+ 加入清单考试能有趣?说出来你可能不信。就在前几天,我们进行了一次有趣又特殊的考试,不光有笔试,还有现场考试,它就是——音乐考试。
快期末考试了,同学们都在抓紧备考,本来大家都有条不紊地在复习,忽然听到一个消息,音乐要考试,不光有笔试内容,还有现场考试内容,重点来了——没有考试范围!呜啦嘞,在听到这个消息的一瞬间,乐呵呵的同学直叹气,喝水的同学呛了嗓子!“音乐还有考试?”“不带的吧!”“咱班这么多变声期的同学,要咱唱歌?”同学们嘁嘁喳喳,讨论个不停。
不想接受的现实还是来了——音乐裸考。音乐老师说:“咱们班是学年最优秀的班级,我相信大家各科都是最优秀的,当然包括音乐,下面考试开始!”音乐试卷发下来了,都是些基础的乐理知识,还好还好。试卷收上去了,接下来最有难度的来了,抽签考唱歌!
女同学都面带微笑,一个个胸有成竹的样子,我们男同学可惨喽,都心惊肉跳。有的同学唱的婉转动听,有的同学跑调跑到了“爪哇国”,同学们一会耳朵在享受福利,一会笑得前仰后合。
哦,老天!到我了。我战战兢兢走上讲台,心想:一定要抽一首简单的歌!我伸出哆哆嗦嗦的手拨动纸片,瞅,瞟,终于抽出来一张。我控制好发抖的双腿,把脖子缩在校服领子里,开始轻轻唱:“萤火虫萤火虫慢慢飞,我的心我的心还在睡,怕黑的孩子安心睡吧…”开始时,我真的是头冒冷汗,但唱着唱着,我什么都忘了,只沉浸在自己的歌声里。音乐老师的声音响起:“这位同学,唱得非常好!可以回到座位上了。”这时,我从自己的歌声里缓过神来,心想:哦,这是考完了,太好了。我看着音乐老师微笑的眼睛,不好意思地低头快步走向自己的座位,同学们都小声嘀咕:“唱得不错呦,他还没紧张,挺好挺好……”
音乐考试终于过去了,我想起一句话:“生活像一盒巧克力,你永远不知道它下一块是什么味道。”本来想着这场考试会非常“险恶”,过后想想,哈哈,它真是一场“有趣”的考试啊!
篇19:一组有趣的对话小学作文
全文共 301 字
+ 加入清单“宝贝宝贝,快起床啦!”听着爸爸的呼喊声,我睡眼朦胧地在我的席梦思床上坐了起来,大喊:“老爸,干什么呀!敲锣打鼓,又不是要举行婚礼!害的我连难得一见美梦都没了,讨厌鬼!哼,不理你了。”
“宝贝别闹了,快起床收拾行李,你唐叔叔邀请你去珠海玩呢。”爸爸说。
“真的吗,真的吗?”我激动地问。
“当然是真的啦,骗你干什么。”爸爸说,我高兴地一蹦三尺高,“太棒了,太棒了!赶集收拾行李,立刻出发。”爸爸急急忙忙地说:“孩子,你的衣服在哪儿呀。我怎么都找不到呀!”我在一旁小声地说:“诶,这个老爸,果然是个“老”爸呀!”爸爸又喊道:“你在嘀嘀咕咕地说什么呢,快来帮忙收拾行李,被磨磨蹭蹭的。”我无奈地说:“来了来了。”
篇20:有趣的游戏
全文共 352 字
+ 加入清单皓程
今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
这真是一次有趣的游戏!