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8756作文
1000小学有趣的七彩童年作文
全文共 567 字
+ 加入清单童年生活是那么地有趣,是那么地幼稚,是那么地让人难以忘记,是那么让人留恋啊!——或许是因为童年的趣事太多的缘故吧!
那时我3岁,因为家里穷所以就没有上幼儿园,那时我在家特别地淘。我家有只老母猪,妈妈每次喂猪时我都吵着要看,每次喂猪的步骤都是一样的,玉米面、糠和一点饲料。因为平时看妈妈喂猪的次数多了,我也渐渐的记住了喂猪的程序。有一天我趁妈妈出去的时候,我就弄了一桶猪食喂猪,看着猪吃得津津有味,我心想有那么好吃吗?于是我就弄一点尝了一下,不知怎的,总觉得味道怪怪的,吃着吃着就想吐了,吐掉之后,我觉得猪太笨了,这么难吃的东西都能吃。妈妈回来后,我说给了妈妈,妈妈笑起来,我也跟着笑,妈妈笑声更大了,好奇怪啊!后来才知道猪食是不能吃的。现在大了想起来都觉得好傻。
记得在我五岁时,我们家有了一头母毛驴,没过几天就生下了一头小毛驴。那时我很调皮,所以天天去看小毛驴。看着看着,就想逗一下小毛驴,于是我就拿起一根小棍子,去打它,没想到小毛驴火了,连蹦带踢,我躲闪不及,被毛驴踢一脚,顿时我疼的哭不出声了,过了好久才哭出来,我很生气,又想去给它几棍,又害怕它踢我。我只好离开了。
每次想起我童年,那一幅幅童年趣事,马上又浮现在脑海里,每次都忍不住笑了。现在觉得自己童年怎么会竟干了那么多的趣事?也许这正是童年的美妙之处吧!
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篇1:记一次有趣的游戏作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单冯诗琪
今天是开心的一天,因为老师带领我们玩了一个有趣的游戏:藏糖找糖。
我的糖果有着一层金黄色的包装纸,我猜它是玉米味,摸起来像是一个扁的球,硬硬的,我觉得是一块硬糖。老师让我们两个人一组,一个人藏糖一个人找糖,找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。
老师让我们找糖的人用手捂住眼睛,我的眼前黑乎乎一片,什么也看不见。我心想:他会藏在哪里呢?要不看一眼?还是不要了。我又心里想:怎么这么久呀?会不会不好找呀?心里紧张极了,双手紧紧的捏成了拳头。
终于她藏好了,我也拿到了“找糖果路线图”,我要去找了。我快速的找啊找,讲台的抽屉全都被我翻了个底朝天,我都没有发现糖果。看见有一些同学找到了,心里越来越紧张。可是糖果到底在哪呀?我茫然的看着路线图,突然灵光一闪,我去同学的抽屉看了一下,找啊找啊,终开找到了。我开心的一蹦三尺高,简直太开心了,地板被跳着砰砰作响。
到了吃糖果的环节了,我迫不及待的拆开了包装纸,淡淡的玉米香味飘了出来,咬一口,硬硬的,是一块硬糖。它甜甜的,我的心也像涂了蜜一样甜,高兴极了!
这个游戏真有趣,不仅好玩,还能吃到美味的糖果,我真想再玩一次!
篇2:有趣的传话游戏作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我的耳边一直响着“什么?”“你说什么?”这样的话,原来我们今天在玩“传话”的游戏。这个游戏可真不简单!我们接连失败了几次。
最后一局终于开始了,我有些迫不及待了。只不过和前几局不一样的是,我们不比赛了。而是一组和二组一起传话,规则和前几局一样,只能小声传话,双手必须拱成筒状,包住别人的耳朵来说话。
范老师首先传话给A同学听,只见他一只手拿着自己打印的纸条,一只手成筒状凑到了A同学的耳朵边,轻轻地把纸条上的字一个一个地说了出来。范老师还强调说:“这句话只有五个字。”范老师说完后,第一位同学就给B同学说去了,B同学听完后接着给C同学说,就这样,我们一个接一个传了下去。终于传到我了,我看到我前面的那位同学要转头过来了,就立马站了起来,她用双手卷成筒状,包住我的右耳朵,小声地说:“小花小花”,接着我问她是几个字,“四个字”,她皱着眉头说道。我觉得她应该是没有听清楚,有些不确定。
我觉得这句话实在太简单了,但是我感觉不对劲。范老师明明说是五个字,为什么到我这边就只有四个字啦?我心里又想,不管了不管了,只要我没有听错就好了!接着我又把话传给了最后一位同学。最后一位同学上黑板写下了答案,却只有两个字:“小画”。接着,范老师用红色的粉笔写上了“化肥会挥发”这五个大字。我完全不敢相信,我们会把五个大字传成两个大字,这真是让我们意想不到的结果啊。
结束这个游戏我终于明白,耳听为虚眼见为实,我也感受到了,只有团结一心才能取得好的结果。(公众号:芒果作文之家)
篇3:有趣的造句游戏作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪,他们在笑什么呢?原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”,真是太有意思啦。
这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前,老师跟我们说好了规则:我们要领取老师分发的三张卡纸,分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容,之后只保留写有“干什么”的纸条,另外两张放在指定盒子里。我心想,老师的葫芦里买的是什么药呢?
老师先让小悦上场了,只见她迫不及待地走到讲台上,一只手拿着纸条,另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好,慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸,周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是:小浓在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么会有螃蟹呢?
接着我们又听到些有趣的句子:小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了,我想,可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前,把手伸进盒子里抽取纸片,结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在想,这能拼成句子吗?老师看了看我的纸条,说:“你应该是放错纸条了吧?”哎呀,刚才我怎么没先检查好呢。这一次抽取的机会就这么白白浪费了。
这次的造句游戏真搞笑啊,跟我们平时写的句子可不一样,真是差了个十万八千里。通过这件游戏我明白了:以后造句要认真写,马虎应付不仅不能写好句子,还会被别人笑话呢。
篇4:一场有趣的游戏作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单今天早晨,我一如既往地来到了作文班,推开门一看,教室里黑漆麻乌的,一点儿声音也没有,我以为我是第一个来的,但走到后院一看,已经有许多同学在那儿了。
听老师和同学们说,我才知道今天停电了。老师告诉我们,今天停电可以不写作文,大家来玩一个游戏。
只见老师从桌上拿出一张纸,她问我们:“怎么才能把一张纸变成十张?”我以为老师会用什么高端解法,正当我苦思冥想之时,老师居然拿起一把剪刀,把一张纸剪成了十张,这使我大跌眼镜。
老师剪好十张以后,又剪了二十张小纸。她让一个小同学给每个学生发了三张小纸条,叫我们在小纸条上分别写上人物、地点以及在做什么。然后,我们依次把三张小纸条投进三个小杯子里,等大家都投完了,老师又让我们每个人从杯中抽取一张小纸条,一共抽出三张,然后把三张小纸条上的词语拼成一句话,看谁拼出的话最搞笑。
同学们都把纸条打开,拼成的话都很搞笑。在我认为,最搞笑的莫过于“某某某在公园吃草”这句话了。当时,全班同学都笑得合不拢嘴。那个在公园“吃草”的同学,也笑得上气不接下气。
今天这个游戏真有趣,我希望以后上课也能跟今天一样,让我们在学习中感到轻松快乐。
篇5:一次有趣的采访小学作文
全文共 688 字
+ 加入清单今天,我们六(2)班举行了一次小采访,被采访者是我和蔡昊,主持人是王昕怡,面对这一次别开生面的活动,大家又兴奋又紧张。
采访开始了,王昕怡走到讲台中间,大声宣布:“采访现在开始!”首先,周祎虹第一个采访,她看起来还没有准备好,表情又紧张又无奈。她拖着沉重的脚步慢慢地走到我的面前,然后就愣住了。不过我比她更害怕,更紧张,心忐忑不安。这时,周祎虹开口了,她支支吾吾讲了一会儿,却遭到了反对,老师给了周祎虹一些建议,周祎虹听后豁然开朗,问了一大串的问题。我慌了,到底该是怎么回答呢?这一串串的问题像葡萄一样挂在我的头上,我不明白也不知道怎样把这些葡萄一一消灭。于是,我愣了,我感到自己被关在一个烤炉里,身体像在被熊熊烈火燃烧着,我想逃出去,但怎么也逃不了,我只能面对。我经过一番思考,终于吐出几个字,我心想:只要诚恳地回答就好了。接下来,我不再那么害怕了。经过一个漫长的等待,六个问题全部问完了,我汗都冒了出来,不过终于没让大家失望。
下面蔡昊要被采访了,王昕怡指定让吴亦扬采访,吴亦扬一惊,脸上露出惴惴不安的样子,她愁眉苦脸地走到蔡昊面前,显得十分不乐意。她整理了一下情绪,小心翼翼地说:“亲爱的蔡昊同学……”还没等她讲完,全班同学就捧腹大笑起来,笑得前仰后附,眼泪都流了出来。吴亦扬显得十分尴尬,她的脸渐渐红了起来,红得像一个灯笼。但她还是鼓起勇气,采访完了蔡昊。这时,全班同学都报以热烈的掌声。大家都沉浸在欢笑中,不知不觉,下课了,我们只好恋恋不舍地结束了这次采访。
这次采访,教会我怎样当好一个记者,怎样当好一个被采访者。我永远也不会忘记这次特殊的采访!
篇6:一次有趣的游戏500字作文
全文共 542 字
+ 加入清单今天,我有作文课。我吃完早餐,准备好东西,就和弟弟一起去骄子学作文了。
我们来到骄子,来到我们的班级,我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会,老师就拿着课本,轻轻地走进了教室,开始为我们上课。
首先,老师说我们来玩一个游戏,这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是:我们先分成四组,每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后,我们都不能动,也不能笑,更不能说话。
游戏开始了,我们大家都没有动,没有笑,没有说话。可是老师突然走到我的前面,做了一个鬼脸,我一下子就哈哈大笑起来了,然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸,大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以,我们每一组都输了。
大家不服气,说:“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是,第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法,我拿出一本书,眼睛一直盯着书看,这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师,老师开始挠我们痒痒,第一第三第四组都被老师打败了,只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样,在我的腰移动。但是,我都忍住了没有笑。老师没有放弃,继续挠我的痒痒,我心想:“老师有完没完啊。”老师挠了一会,放弃了。说:“第二组胜利。”我听见了,非常开心。
今天这个游戏真好玩,我们都想继续玩。
篇7:贴鼻子游戏小学作文
全文共 575 字
+ 加入清单哈哈哈……咦?这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。
只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃,一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄,一张嘴笑成了月牙,可爱极了!美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手,跃跃欲试,生怕老师不请自己,老师就“挑”了昀槟,老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕,然后让昀槟“象鼻转”三圈,后来,他勇往直前来到黑板前,只见他左摸摸右摸摸,把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到,还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍,问她能看得见吗?丽萍确定地点点头,在老师的带领下,她转了三圈,只见她晕头转向,一会儿向嘉伟走去,一会儿向欣莹走去,她就像一只无头苍蝇到处乱飞,把我们逗得捧腹大笑,老师只好提示一下,把她带到黑板前,她摸了摸,肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说:“独眼龙!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自语:“这是我贴的吗?”没想到老师最后选了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地贴了上去,教室里又响起一阵哄笑,看看我的“杰作”,“啊!大金牙,我居然贴个大金牙。”看着失败的作品,我面红耳赤地走回座位。
老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊!我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后,我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上,这节课真有趣!
[贴鼻子游戏小学作文
篇8:一次有趣的猜字游戏作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师领我们玩了一个猜字谜游戏。猜字谜是一种文学游戏。
首先,老师出了一个简单的字谜,我一看有些难,可徐睿和好多同学都答了上来。我觉得他们很棒。老师开始出第二题了;十张口,一颗心。大家都在想这是什么字?最后只有一个同学答了上来。当时我都惊呆了。我在想;他是怎么猜到的,有这么简单吗?第一题和第二题我都没猜对。我想第三题我一定要猜对。第三题是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,还是不会。最后王禹岳答了上来。他答的时候,拿起了笔和纸。这下我明白了,他是一边写一边答。于是我也马上拿出笔和本,老师再出题的时候,我马上写出了字,可是我写的答案却是不对的。大家都抢着答,我很伤心。因为别人都能答上来,而我却一个也没猜对。不过值得高兴的是,猜字谜可以让我的大脑开窍,我还是很开心。
我喜欢这节猜字谜游戏课,因为这节课让我学到了很多知识。
篇9:有趣的游戏作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天我坐到座位上的时候,发现一个袋子。老师打开它,一股香味扑鼻而来,有人说是糖,有人说是巧克力。到底是什么呢?原来是巧克力呀!
大家都想吃,但老师说要玩游戏才能吃,我心想:吃巧克力还要费这么大的力气啊!
是什么游戏呢?游戏的名字是:猜猜在哪只手。游戏规则是,老师请班上的同学把巧克力藏在手里,双手放在背后,可以随意交换,再把手伸出来,让我们猜巧克力在哪只手里。
游戏开始了,老师请了一位同学,她接过老师的巧克力藏好,开始让我们猜。我们都想吃巧克力,但要猜对。我心想:肯定在那只大的手里面!我们最后终于猜对啦,能吃巧克力了!
我们还要玩一次,老师让我们两两一组,对着猜。我让另外一个人猜,心想:一定要让她猜错。我把没有巧克力的那只手握得紧紧的,让她上当!不过她没有被迷惑,她猜对了。她让我猜的时候,她一直在看她的一只手,我想她一定是把巧克力藏在这只手里了!果不其然,我猜对了!
我们都特别开心,因为我们都得到了两个巧克力。
篇10:有趣的拼句游戏六年级作文
全文共 633 字
+ 加入清单玩是孩子们的天性,在玩的过程中,他们欢乐多多,也收获多多。今天,我们就来玩个没完没了。
“叮铃铃”,这是什么声音?当然是上课的铃声了,同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室,脸上还挂着一丝笑意?这是要干什么?是老师今天要跟我们玩么?
“今天,我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了,七嘴八舌的议论起来:有的在猜想着拼句游戏好玩么?有的在议论怎么玩?还有的在心里已经等不及了……
老师说:“游戏规则是这样的:一组写人物的名字,二组写人物所在的地点,三组写形容词,四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了,马上写起来。
教室里安安静静的,有的同学一下子就写出来了;有的同学在望着自己后面的同学,脸上还挂着诡异的笑;还有的同学咬着笔头在冥思苦想……
句子已经拼好了,其中一句是:“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害,个个前俯后仰,嘴还张得好大,有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了,笑得肚子都疼了。都抱着肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。
我一听,脸霎时火辣辣的。谁写的我?我什么时候上的屋顶?我干嘛拍皮球啊?我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇,大家望着我,我只好尴尬地挤出了一丝笑容。
今天玩了这个拼句游戏,让我们大家觉得很搞笑,也让我觉得很尴尬,让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏,我悟出了一个道理:大家在写作的时候可千万要恰当运用词语,不让会闹出笑柄的!
篇11:有趣的游戏作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单“加油!加油……”全班正投入在这个非常有趣的游戏中——“投壶”。这“壶”可是有来历的:在课间的时候,老师在收集瓶,有个同学说:“老师是‘捡破烂老师’”。全班因此笑了好一阵子才停下来呢!这就是这个“壶”的来历。
“上课了,上课了!”同学喊道。我已经迫不及待得想开始玩这个游戏了。老师说:“谁自告奋勇地来参加这个游戏呀!”我连忙举手,结果你们猜我有没有被选中呢?“嘻嘻,当然被选中了啦!”
投壶的礼节要从先秦文化说起,首先互相鞠躬,然后“主”把筷子给我这个“客”,这样游戏才开始。
“呀!好可惜啊!没有中!”我把全身心投入到这个游戏之中,等第二次开始时,我非常专注,瞄准一投,“Yes,中了!”正当我欢呼时,筷子又蹦出来了,我马上问老师:“老师,这样算不算投中了?”老师回答道:“这个不算,因为又蹦出来了。”我感到很失落,只能再投。第三次开始时,我依旧没有投中,这时我已经有点生气了,心想:反正是最后一次机会了,随便投,管它中不中。心态放平衡,对准瓶口一投,“哦——竟然中了!”我开心得手舞足蹈。
之后女生和女生对决,分数赶上了男生,我们男生非常不服气又重新来一场,一个男生一个女生来对决,女生再次高高领先,把男生甩得远远的。
美好的时光总是这么快,有趣的游戏——“投壶”已经结束了。可这个游戏却深深的印在我的心里,让我回味无穷!
篇12:有趣的事情小学四年级作文
全文共 796 字
+ 加入清单同学们,你喜欢书吗?书是知识的宝库。它虽不会言语,但它能用一句句优美的语言为你诉说一切;它虽小小的,但它是世上最强大的“老师”。今天,小刺猬头家就发生了一件因读书而引起的事。
开饭了!妈妈端来一碗热气腾腾的红烧肉,肉香四溢。秃头爸爸坐在桌旁,连忙拿起筷子,准备尝一尝这碗美食。“别动!”妈妈大喝一声,“儿子还没来呢,吃什么吃!去!去叫他来吃饭!他没来,你休想吃!”“我……我……”爸爸指着红烧肉,极不情愿地上了楼。
秃头爸爸敲了敲门,没反应,又敲了几下,依旧没反应,没办法只得推门而入。秃头爸爸大吃一惊,淘气的小刺猬头儿子正趴在地上,翻看着一本圣诞书。“儿子,吃饭了。你妈妈做了好吃的红烧肉。”儿子没听见,他完全沉浸在了书海中。儿子时而哈哈大笑,好像发现了新大陆,时而愁眉苦脸,好像回忆起了童年的伤心事。“儿子!吃饭了!”爸爸冲刺猬头大喊一声,声音一直传到了阳台。儿子一惊,捂住耳朵,说:“不嘛!不嘛!我还要看!”爸爸生气了,自言自语道:“现在这孩子,竟然不听老爸的话。快去吃饭,不然你就得‘竹笋炒肉片了。”胳膊拧不过大腿,儿子毕竟还是儿子,争不过爸爸,只得嘟嚷着嘴,走了出去。
秃头爸爸好奇地弯下腰,书像一块磁石,把秃头爸爸吸住了。
刺猬头儿子漫不经心地望着桌上的红烧肉,心里很不是滋味。妈妈亲切地摸了摸儿子,问:“儿子,你爸呢?”刺猬头儿子指了指房间。“快去叫爸爸来吃饭!”儿子皱着眉头,上了楼。
秃头爸爸也趴在地上,目不转睛地看着书。大肚子粘在地上,肥肉脂肪占了1/3。刺猬头儿子望着爸爸天真的样子,哈哈大笑,挤了过去,和爸爸一起看起了书。
妈妈不耐烦了,跑上了楼。哟,父子俩人正津津有味地看书。妈妈又好气,又好笑,也挤了过去,加入了这看书队伍中。
毛主席说过:“饭可以一日不吃,书不可以一日不看。”小刺猬头家发生的这件读书趣事,就证明了这句名言。让我们一起在书海中漫游吧!
篇13:有趣的拼句游戏作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来,这是怎么回事呢?原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。
老师让曾海瑞撕纸,然后把纸分成四份,第一组写“名称”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样的”,第四组写“干什么”,最后一组把四组纸条各拿一张,然后把四张纸条连起来读一读。
开始写纸条了。罗博文拿起笔就写,郭犇犇左顾右盼,曾海瑞绞尽脑汁,熊善权奋笔疾书,写完之后,每个同学你推我挤地来到桌前,都是为了快一些拿到最好笑的。
曾海瑞拿到的纸条拼的句子是:“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在树上伤心地跳绳”,罗博文的是:“孙悟空在广场高兴地洗澡”,我拼的是:“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。
读完这些纸条时,我们禁不住大笑起来。当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”,“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时,这一次我们哈哈大笑,一个个前俯后仰,我们的眼泪都笑出来了,肚子都笑疼了,好不快乐!
快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课时间到了,我们结束了这场游戏。
这次游戏使我明白了一个道理:以后写作文用词要准确,搭配要恰当,不然会闹出许多笑话。
篇14:有趣游戏作文
全文共 419 字
+ 加入清单一天,语文老师笑眯眯的走进教室,微笑着说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”听到“游戏”二字,同学们立刻高兴起来,都问:“玩什么游戏呀?”老师回答说:“今天我们玩贴鼻子游戏。”说完,老师就从包里拿出一个人头像,他有头发、眼睛、耳朵和嘴巴,就是没有鼻子,老师说:“鼻子在我这,你们谁把它贴到头像上?”张华是第一个去贴鼻子的人。老师先拿红领巾把他的眼睛蒙住,再在原地转几圈,张华像喝了二窝头似的,摇摇晃晃的走到黑板前。同学们提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他晕头转向,就随意贴了一下,同学们都笑了起来,原来他贴到了嘴巴上,像吃了鼻子,张华摘下红领巾一看,也笑了。
下面是王英同学来贴,她贴到了眼睛下,像一滴泪水。还有贴到耳朵上的,头发上的、脸上的,甚至都贴到头外面了,同学们笑声一阵高过一阵,有趴在桌子上笑的,有笑出眼泪的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老师亲自出马,终于,鼻子放在了它该在的地方。
今天玩的真开心。
篇15:有趣的抢椅子游戏作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单“左三圈、右三圈……”随着音乐响起十多个小朋友正围着几个板凳在转圈。欢快的嬉闹声将抢椅子的游戏推向高潮。
今天老师为了训练我们的专注度和我们做了一个游戏叫“抢椅子”我们有14位同学,可是老师只放了11把椅子,游戏要求我们围着椅子随着音乐快步走,乐声停大家就得坐在椅子上,没找到椅子的人被淘汰。
游戏开始了,老师用手机播放《健康歌》同学们精神紧张极了,谁也不愿意被淘汰。有的紧绷着脸,有的口中念个不停,有得瞪着眼睛……我也一样神经紧绷既兴奋,又害怕。大家都想抢到椅子,特别是李博煜跟在我后面边走边催促“快点、快点”!别看大家脸上都嘻嘻哈哈的,其实大家的眼睛一直都盯着椅子看。突然音乐嘎然而止,我心里咯噔一下,赶紧向身旁的椅子坐去。再看别的同学一个比一个灵活,大家笑着抢着坐,在一阵激烈的角逐后何嘉燕、贺一钒、岳永言都被淘汰了。幸运的是岳永言在石头、剪刀、布的复活赛中,言成功复活。
淘汰的同学要进行才艺展示了,何嘉燕流利地为大家背了一首古诗《乡村四月》。贺一钒走上台,她似乎有点害羞,整理了情绪后,为大家跳了一支桑巴,舞姿轻盈,神采飞扬。欢快的舞蹈迎来了阵阵掌声。
游戏接着进行,椅子一把把被拿掉,淘汰的人越来越多,谁也不相信,竟然是看起来胖乎乎的赵智博却成为了抢椅子的王者。
虽然游戏结束了,但是大家叽叽喳喳的谈论着游戏的种种乐趣,纷纷为王者的冷静与敏锐而赞叹不已。
篇16:有趣游戏作文
全文共 813 字
+ 加入清单今天,我们在开心作文班进行了一场激烈的撕名牌大战。这可是我第一次撕名牌哦。战斗时异常激烈,惊叫声,喊叫声,加油声此起彼伏,整个教室充满了浓浓的“硝烟味”。怎么样?让我带你瞧瞧吧!
老师先将我们分成两大组,两两对抗赛,三局两胜。第一局我毫不在意地选了一个瘦小的女孩小静来跟我撕,刚开始我还得意洋洋:“她这么瘦小,我一定能赢。”可事实出乎意料,正所谓人不可貌相,开战时小静不仅力大如牛,且身手敏捷。我左冲右撞,左伸右伸,前跳后抓,好几次差点撕了她,都被她巧妙地躲开了。就这样战了几个回合,我累得筋疲力尽,眼冒金星,结果她居然趁我不留神时冷不丁把我的名牌给撕了。我气得差点当场晕过去,旁边的同学议论纷纷:“小栋这么高大却输给了瘦小的小静?”“哈哈……笑死我了……”听了这些话,我羞愧难当,只好灰溜溜地走下了战场。唉!真是人算不如天算呀!
紧接着,双方的队友又激烈地战了好几个回合……最终决战开始了,他们那边四个人的名牌都还好好的,而我们这队只剩下小莹一个人了。可你们别看小莹外表一副斯文样,撕起名牌来,她可不甘示弱,简直堪称女中豪杰呀。你瞧!一下子,她就连胜了两个回合。第三回合她选了小静,只见老师一声令下,小莹像一头发怒的公牛冲到了战场上,小静也如同一头凶猛的狮子跳到了战场上。可谁知,实力相当的她们却一直在转圈圈,战了好久也分不出胜负。有的同学厌烦了:“剪刀石头布决输赢吧!”有的同学摇了摇头叹了口气:“小莹,你就认输吧!”这时,从倔强的小莹嘴里蹦出了一句话:“我不会认输的,我的字典里没有‘认输’两个字。”接下来,她们俩又纠缠在了一起,你撕我抓,你跳我蹦,左躲右闪……那场面真是激烈无比,直看得我们眼花缭乱。最后由于小莹可能太累了吧!她的名牌还是被小静撕了。虽然小莹输了,但她那坚持到底,永不认输的精神是值得我们学习的。你们说对吗?
今天的撕名牌游戏真好玩,真令人难忘呀!难道你不想试一下吗?哈哈。那就速来开心作文班吧!我等着你哟。
篇17:寒假生活真有趣小学生作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单那天我和表哥来到堂弟家,因为他说今天要给我们尝一尝他亲手做的炒鸡蛋。首先他从冰箱里拿出三四个鸡蛋,堂弟为了表演自己的技术非常好,所以把鸡蛋向上抛,准备用右手帅气地接住时,鸡蛋却偏偏落到了地上摔碎了。弄得地上一片狼藉,我和表哥笑得直不起腰来,我说:“叫你耍酷。”堂弟说:“我不信,我一定能成功的!”接着堂弟又向上抛起了一个鸡蛋,你猜怎么了,这个鸡蛋又落到了地上,哈哈哈……这时堂弟的奶奶神不知鬼不觉地站在我们后面说:“你们三个在干嘛?”我说:“堂弟要给我们做炒鸡蛋的,结果就成了这样了。”说完我和表哥赶紧跑了出去,堂弟在里面挨骂。等他奶奶走了我叫堂弟赶紧出来,我们三个躲在角落一直笑。
童年趣事就是这么有滋有味,令人回味。
篇18:吃鸡游戏作文1000字
全文共 1173 字
+ 加入清单每年暑假最让我期待的就是去表姐家小住几日,可是今年都8月中旬了我还没接到她的邀请。听说她最近迷上了一款名叫“吃鸡”的游戏,我决定亲眼去看看游戏迷小姐和她的好“鸡”友。
晚上一到姐姐家,就看见她低头抱着那视若珍宝的手机从房间出来“迎接”我。“随便坐啊,冰箱里有冷饮,我等下跟你玩!”一句话就把我打发了。整个晚上姐姐几乎都捧着她那“命根子”只有睡前我们才聊了会儿天,聊的还是关于这只“鸡”。
姐姐兴奋地给我普及关于这只“鸡”的知识。“这个手机游戏大名叫《绝地求生》。为什么大家都称它为吃鸡呢?那是因为只有最后一个活下去获得胜利的人,才可以看到屏幕上跳出来的“大吉大利,今晚吃鸡”8个大字……”。漆黑的房间里,我感觉到姐姐手舞足蹈,神采奕奕,我怕再聊下去她又要爬起来打几盘了,赶紧停止话题,睡觉!
第二天,我一大清早就醒了,一边往面包上抹果酱一边心里幻想着今天和姐姐的欢乐时光。9点多,姐姐终于起床了,她可真是个大忙人,面包刚塞进嘴里,就忙着在班级QQ群里呼朋唤友地一起来“吃鸡”。于是她作业也不写了,也不和我玩了,吃完早饭就开始继续她辉煌的游戏生涯了。
中午吃好午饭,不用我说,你们也知道她要干什么了吧。看着她大大的脑袋埋在手机里,眼神如饥似渴地盯着屏幕,嘴里快速念叨着“左边左边!后面后面!我捡到了一个四倍镜!哦,快上车!……”。在这冰凉的空调房里,她的心却依然那么热。
终于,手机在她的摧残下电量用尽,我心想,这下可以跟我玩了吧。谁曾料想,她像变戏法似的又拿出了一个手机,“吃鸡”又一次闪亮登场。此刻我只想问自己“我是谁?我在哪?我为什么要来她家里?”哦!天哪!
谢天谢地,终于到下班时间,舅舅回来了。我本想诉个苦、告个小状,可舅舅居然放下公文包一屁股坐在沙发里,也拿起了手机。“快点快点,去山坡上看看。要补血吗?快点救我!”这熟悉的声音又在我耳边响起。哎!果然是有其父必有其女啊,这一老一小没得救了!我还是回家吧。
回到家,本想耳根子清静清静,但一进门就看见爸爸坐在沙发上,脚搁在茶几上,双手熟练地点着手机屏幕。我又听见了这两天熟悉得不能再熟悉的声音了,什么急救包,什么医疗箱,谁有保心丸给我来一箱。这时,从手机里传出一个熟悉的声音,是舅舅!他俩什么时候一起组团“吃鸡”了?哦!天哪!
开学前一天,妈妈本想请姐姐全家吃个饭,电话里舅妈一口谢绝了。妈妈追问原因,原来姐姐一个暑假忙着“吃鸡”,拉了好多作业要补,眼睛看不清、估计近视加深了要重新去医院查视力配眼镜。舅舅“吃鸡”吃得颈椎炎犯了,这两天在针灸做理疗,车也开不动……
看吧!都是这只可恶的“鸡”惹的祸。所以在此我想告诉亲爱的同学们,可千万别学我的姐姐。手机游戏固然能让我们放松心情,但凡事都要有个度,过度沉迷于游戏不但起不到娱乐的效果,还会损害我们的健康。为了健康成长,为了学业进步,这只“鸡”千万吃不得!
篇19:玩有趣的游戏
全文共 699 字
+ 加入清单上周末,妈妈单位组织大家去渭水园游玩。妈妈很高兴的决定带着我去玩,让我开开眼界,我高兴得都要蹦起来了。
到了渭水园,大家组织了很多好玩的游戏,其中“萝卜蹲”的游戏我玩的最开心。游戏的规则是:三人一组,每组以一种蔬菜命名,如萝卜、白菜、冬瓜等。每个组的名字都做成卡片贴在身上。游戏开始时,三个人一边喊一边做下蹲动作,如:“萝卜组”喊:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲”,“白菜组”听见喊自己了就赶紧接着喊:“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黄瓜蹲”,“黄瓜组”就要赶紧接着继续。如果三个人下蹲的频率不一样,或者是领喊的人喊错了组,就要被淘汰了。淘汰的这一组可以任意找一组贴上自己的卡片,那么这个组就有了两个名字,不管别人叫其中那个名字,他们都要赶紧接下去。有几组玩之前悄悄约好了先淘汰“萝卜组”。所以,“南瓜蹲完萝卜蹲”,“冬瓜蹲完萝卜蹲”……最后“萝卜组”受不了了,自己说:“我们自愿淘汰。”大家哈哈大笑。更有趣的还要说“南瓜组”了,“萝卜组”给他们贴上了卡片,领喊的孙伯伯都忘了,他还喊:“南瓜蹲完萝卜蹲”,喊完后,他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一边,大家都笑得东倒西歪,说“孙工来了个自摸。”一会儿,他又跑过来说:“叫到了自己组咱继续蹲,咋不行?”别人就说:“是啊,谁叫你跑了,不蹲了?”
我是“黄瓜组”的,每次都是我和领喊的人抢着喊,但是胜利在望之际,我们俩谁都没往下喊。唉,我们出局了。我问领喊的哥哥:“你怎么没喊?”他说:“我以为你要喊,所以就没喊。”
通过一个简单的游戏,我懂得了要想取得成功,大家必须心往一处想,劲往一处使。一旦出现你靠我,我靠你的依赖思想,就离失败不远了。
[玩有趣的游戏写事作文
篇20:有趣的蜗牛小学生作文
全文共 385 字
+ 加入清单今天,老师让我们课后观察动物,我和小嘉决定观察蜗牛。
早上,我又去看一下我们的蜗牛,这只蜗牛是我们在草丛里捉的,小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里,我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了,蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看,然后七嘴八舌着,最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天,蜗牛又拉屎了,我想了想,难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学,同学对我说:“自已找书。”我又跑去问老师,老师说:蜗牛也是像我能爬,能看,还能大小便。”这下我可明白了,不过我还有一点不知道,就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架,真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。
【习作点评】
作者以在课余自己观察蜗牛为切入口,在观察与思考的过程中发现了小动物别有洞天,并不断揭开神秘面纱,露出其精彩无限。同时也点明课余生活给自己和同学带来的快乐。
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