小学生作文老鹰捉小鸡的有趣游戏（最新20篇）

期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！

这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。

第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！

紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。

最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！

一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。

最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！

在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！

[小学生作文一次有趣的活动

今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。

这个有趣的游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。

春天的游戏真好玩啊！

我与星星做游戏

夏天的一个晚上，天空深邃辽远。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。

那颗星星说话了：“你好，我是来自天上的星星，你愿意和我交朋友吗？”顿时傻了眼的我，过了一会，才慢慢吞吞地说：“好……好……好啊！”

我和星星渐渐熟悉了，因为她每天都给我讲天上的故事，我呢，有什么快乐的事，也和星星一起分享。

有一天，星星想回家了，但她又舍不得离开我，就说：“你愿意和我去天上吗？”我惊呆了，问：“真的，可以和你去天上吗？”星星高兴极了：“当然啦，只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿，强烈的光照着我的眼睛，我紧张地对星星说：“到天上了吗？”星星回答说：“这里就是天上啊，快睁开眼睛吧！”

慢慢地，我睁开了眼，原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上，还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们，它们正惊奇地看着我。

过了几天，星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏，跳舞。白天，就躲在太阳背后聊天，讲故事。

马上就要上学了，我必须回家了。星星们知道了都来送我，跟我说“再见”。

现在，每天晚上我都会跟星星通电话，它们已跟我成了最好的朋友！

[我与星星做游戏的小学作文

一下课，所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道：“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏？要玩的都到我这里来！”许多同学像潮水一般地涌了上来。

同学们都让我当老鹰，我心里想：是不是我平时跑步比较快，这样去追他们比较刺激？我没有推辞，而是自信满满地来抓小鸡了。

我高声喊道：“游戏开始！”紧接着，就像爸爸教我的那样，一直往前冲，再用手去抓他们。他们一看到我，就被我的表情吓得连忙跑起来了，因为我的表情很凶，可能比真正的老鹰还要凶。

我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼，哦，差点忘了告诉你，这里还有个要求，就是你得有足够的耐心，瞪着，瞪着，当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了，那你就要注意了，要选好机会，突然扑上去，你就能一手抓一只小鸡了。哈哈，我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。

我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走，这时，我就会立马追过去，但我不会从他后面扑上去，因为我觉得这样太危险了，弄不好会把同学推倒在地，我是从侧面猛追过去，然后用手一钩，就轻而易举地把他抓住了。

我们玩得很开心，直到上课铃声响了起来……

下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈！你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋！”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛！”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

上课了，同学们依依不舍地离开了操场。

曹梓轩

今天上午的第四节课，老师带着我们玩了一节课的游戏，叫“大树和松鼠”。10人以上才可以玩，我们男生有24人，女生有20人，正好各组成一队。

这个游戏需要三个人一组，两个同学手拉手围成圈当“大树”，一个同学站中间当“松鼠”。老师说“大树”时，当大树的同学就重新组合。当老师说“松鼠”时，当松鼠的同学就重新找大树。而当老师说“地震”时，“大树”和“松鼠”就都可以动，去寻找新的伙伴。每次游戏时，都会有一些落单的同学，这些同学没有找到组合，就要当众表演节目。

第一局我当的松鼠。老师刚说“松鼠”，我们就赶紧去找大树，当然找不到大树的就要唱歌表演节目。老师又说“大树”，当大树的就找松鼠。还好我的反应够快，每次都快速的找到了组合没有落单，要知道在众人面前表演节目，我可没有尝试过。老师又说“地震”，我们每个人都四处跑，顿时都乱成了一团，大家的脸上都带着笑容，可内心都非常害怕，唯恐被落下。

就这样我们玩了半节课，每个人都累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，就玩了另外一个游戏。

我们围成一个大圈，转过身去坐下，手挽着手，要求手不能碰地，然后要一起站起来。开始我们掌握不了要领，东倒西歪的，怎么也站不起来。又试了几次后居然站了起来。

这节课我们玩得很开心，也很让我难忘。

每年暑假最让我期待的就是去表姐家小住几日，可是今年都8月中旬了我还没接到她的邀请。听说她最近迷上了一款名叫“吃鸡”的游戏，我决定亲眼去看看游戏迷小姐和她的好“鸡”友。

晚上一到姐姐家，就看见她低头抱着那视若珍宝的手机从房间出来“迎接”我。“随便坐啊，冰箱里有冷饮，我等下跟你玩！”一句话就把我打发了。整个晚上姐姐几乎都捧着她那“命根子”只有睡前我们才聊了会儿天，聊的还是关于这只“鸡”。

姐姐兴奋地给我普及关于这只“鸡”的知识。“这个手机游戏大名叫《绝地求生》。为什么大家都称它为吃鸡呢？那是因为只有最后一个活下去获得胜利的人，才可以看到屏幕上跳出来的“大吉大利，今晚吃鸡”8个大字……”。漆黑的房间里，我感觉到姐姐手舞足蹈，神采奕奕，我怕再聊下去她又要爬起来打几盘了，赶紧停止话题，睡觉！

第二天，我一大清早就醒了，一边往面包上抹果酱一边心里幻想着今天和姐姐的欢乐时光。9点多，姐姐终于起床了，她可真是个大忙人，面包刚塞进嘴里，就忙着在班级QQ群里呼朋唤友地一起来“吃鸡”。于是她作业也不写了，也不和我玩了，吃完早饭就开始继续她辉煌的游戏生涯了。

中午吃好午饭，不用我说，你们也知道她要干什么了吧。看着她大大的脑袋埋在手机里，眼神如饥似渴地盯着屏幕，嘴里快速念叨着“左边左边！后面后面！我捡到了一个四倍镜！哦，快上车！……”。在这冰凉的空调房里，她的心却依然那么热。

终于，手机在她的摧残下电量用尽，我心想，这下可以跟我玩了吧。谁曾料想，她像变戏法似的又拿出了一个手机，“吃鸡”又一次闪亮登场。此刻我只想问自己“我是谁？我在哪？我为什么要来她家里？”哦！天哪！

谢天谢地，终于到下班时间，舅舅回来了。我本想诉个苦、告个小状，可舅舅居然放下公文包一屁股坐在沙发里，也拿起了手机。“快点快点，去山坡上看看。要补血吗？快点救我！”这熟悉的声音又在我耳边响起。哎！果然是有其父必有其女啊，这一老一小没得救了！我还是回家吧。

回到家，本想耳根子清静清静，但一进门就看见爸爸坐在沙发上，脚搁在茶几上，双手熟练地点着手机屏幕。我又听见了这两天熟悉得不能再熟悉的声音了，什么急救包，什么医疗箱，谁有保心丸给我来一箱。这时，从手机里传出一个熟悉的声音，是舅舅！他俩什么时候一起组团“吃鸡”了？哦！天哪！

开学前一天，妈妈本想请姐姐全家吃个饭，电话里舅妈一口谢绝了。妈妈追问原因，原来姐姐一个暑假忙着“吃鸡”，拉了好多作业要补，眼睛看不清、估计近视加深了要重新去医院查视力配眼镜。舅舅“吃鸡”吃得颈椎炎犯了，这两天在针灸做理疗，车也开不动……

看吧！都是这只可恶的“鸡”惹的祸。所以在此我想告诉亲爱的同学们，可千万别学我的姐姐。手机游戏固然能让我们放松心情，但凡事都要有个度，过度沉迷于游戏不但起不到娱乐的效果，还会损害我们的健康。为了健康成长，为了学业进步，这只“鸡”千万吃不得！

我玩过很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是：“老鹰捉小鸡”。

我们先让一个同学当“老鹰”，另一个同学当“母鸡”，最后还有四、五个人干吗？他们当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”一会儿住往左，一会儿往右，盘算着怎样捉到“小鸡”。“老鹰”往左，“母鸡”就往左，“老鹰”往右，“母鸡”就往右。“老鹰”着急地转圈，“母鸡”也灵敏的挡住，“老鹰”灵机一动，想出了一个办法，“老鹰”一直往左边转，“母鸡”一直向左挡。“机会来了”“老鹰”暗暗地说。忽然，“老鹰”一往右，“母鸡”早知“老鹰”要捣鬼，做好了准备，忽见“老鹰”向右，马上敏捷的挡住。“老鹰”没捉到鸡，口里说：“失误，失误。”听了这话，大家都哈哈大笑。

”老鹰捉小鸡“，这个游戏真是既好玩，又有趣。

今天的作文课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑，小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子，两只大大的耳朵，两只又大又圆的眼睛，直盯着我们，好像在说：“帮我贴鼻子吧！”

游戏开始了，老师请了明明，他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛，让他自转两圈后，他开始晕头转向，走起路来歪歪斜斜，像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿着鼻子，一会儿偏向左，一会儿偏向右，开始犹豫不决。这时，同学们七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子，结果贴在小嘴巴上。顿时，同学们哄堂大笑，同学们有的笑得身子直打颤，有的笑得直跺脚，还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活，我太喜欢了。

今天我教给大家游戏的名字是“老鹰抓小鸡”。

它的玩法是这样的：先选出一位小朋友当凶猛的老鹰，再选出一位小朋友当温柔的妈妈，然后其余的小朋友当可爱的小鸡。当小鸡的小朋友注意啦，一定要一个挨一个抓住前面人的衣服，随时警惕老鹰的袭击。

游戏开始啦！老鹰拼命的想抓住小鸡，鸡妈妈却奋力保护小鸡，左挡一下，右挡一下，时刻保护自己的孩子。如果你这只小鸡快被老鹰抓住，就请你马上蹲下来，躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈会保护自己的孩子，这样就不会落入老鹰的手中。小鸡要是不幸不小心被老鹰抓住，那么小鸡和老鹰互换角色。游戏就是这样不断循环的。小朋友们玩的时候要注意小鸡一定要紧跟在鸡妈妈的身后，就像我在外面的时候紧跟妈妈寸步不离，不给坏人任何机。还要注意游戏时间不要太长，玩的时间长容易累的，上课就没精神了，可要劳逸结合哦！

老师把我们分成两组，一组男生一组女生。我们坐下把脚分开，我的左脚碰邱蕊的右脚。

空中没有一片云，没有一点风，只有头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地，懒洋洋地站在那里。知了不停地叫着。我们在老师家的空调间里玩有趣的传球游戏。

老师把我们分成两组，一组男生一组女生。我们坐下把脚分开，我的左脚碰邱蕊的右脚，我的右脚碰黄若慈的左脚。现在传球游戏开始了，我的心里很紧张怕球滚到外面被淘汰。郑漪诺迅速地把球扔给我，我把球推给钱诗涵，球就像长了翅膀一样飞到了外面，钱诗涵被淘汰了，黄若慈把球推给我时，一不小心球就滚了出来，我也被淘汰了。最后我得第三名，但心里还是很高兴。

我决定下次玩，我要打败黄若慈。

今天，作文老师和我们一起在一楼大厅里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师首先宣布规则：一个同学当“老鹰”，其他的同学当“小鸡”，老师来当“老母鸡”。

游戏开始了，“小鸡”先是紧紧的躲在“老母鸡”的后面，接着“老鹰”心想：怎么才能捉一只小鸡呢?老鹰突然趁老母鸡不注意就从手臂钻了过去，差点就捉住小鸡。可老母鸡好好的保护着自己的孩子。紧接着老鹰扑了过来，老母鸡就扑了过去。突然，老母鸡不注意，老鹰只好偷偷捉了一只小鸡，然后同学们哈哈大笑的笑了起来。

第二轮开始了，终于轮到我了，老鹰张开翅膀跑来跑去，老母鸡也张开翅膀在保护自己的孩子，老鹰扑向那里，老母鸡不注意的时候，老鹰从手臂钻了过去，小鸡一看，向四处逃跑。最后，一只有小鸡慢了一步被“老鹰”捉住了，就成了老鹰的美餐。这时，同学们又不由得哈哈大笑。

最后，看们依依不舍的回到了教室里面去，啊!老鹰捉小鸡这个游戏真有趣!

那时我上小学一年级的时候，我在家里向爸爸妈妈要了三元钱，买了三把剪刀。两把送人，一把留给自己。之后，我在校园里一个劲儿的穿梭，嘿，那股高兴劲儿，甭提了。

回到家，我把房门关上便想起了理发店师傅为其他人剪发的情景，便想试一试。可是剪谁的头发呢？周围一个人也没有，就算有，谁又会愿意当我的‘‘试验品’’呢?就在这时，我灵光一闪，想到了一个人。他不但在我身边，还愿意当我的‘‘试验品’’。没错，他就是我。既然有计划了，那就该开始了。我操起剪刀，开始了我的‘‘理发过程’’。随着剪刀发出的嚓嚓声，我越来越起劲儿，随着一束束头发掉到地上，我也越来越起劲儿。突然，爸爸闯了进来。还没等我反应过来怎么回事，就把我揪到了镜子面前，大声吼道：‘‘看看你什么样子！’’我一看，呆了，嘴张得可以吞下两个鸡蛋。这谁呀这？头发乱糟糟的，像被狗啃的烂草堆一样。爸爸看我这副样子，笑得合不拢嘴。还把其他人引了过来。大家看我这副样子，也纷纷哈哈大笑起来。最后还是好心的哥哥带我到理发店喷了些奇怪的东东。不久后，我的头发又像原先那样酷了。

直到现在，我想起这件事还会‘‘咯咯咯咯咯’’的笑起来。

[小学生优秀作文一件有趣的事

今天早上，刘老师带我们到滨江公园玩老鹰抓小鸡的游戏。

游戏开始了，老鹰不停地向我们扑来。我们小鸡左躲右闪，鸡妈妈张开双臂，挡住老鹰。突然，老鹰做了一个假动作，把鸡妈妈骗了后再次扑来，把小鸡们扑散了，可小鸡们很机灵，快速的鸡妈妈身边，老鹰累得气喘吁吁的，却一只小鸡也没抓到。

游戏在继续，这次换了一个老鹰。这只老鹰可聪明了。它左看一下，右看一下，看见一只“傻”小鸡，直接绕过鸡妈妈，把那只小鸡抓了个防不胜防。一只小鸡被抓了出局。

我们继续玩，这次小鸡们都可机灵了。老鹰一扑过来，它们就马上跑。开始我们是分成两组，现在老师叫我们合二为一。这时老鹰看到那么多食物，口水都流出来了。老鹰看见我以为跑得很慢，它向我冲过来，可谁知我跑得比兔子还快，根本抓不到我。最后，老鹰把我们扑散，趁乱抓了两只小鸡。

时间飞快，该下课了。我们恋恋不舍地回教室了。

我们玩得真开心啊！老鹰抓小鸡的游戏真有趣！

下课了，学校里立刻变成了欢声笑语的海洋，同学们有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩大鱼捉小鱼……

这时候，我和王乐言找来了几个同学，和我们一起玩捕鱼的游戏，首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”，其它人当“小鱼”。可是，不管“大鱼网”怎么捉，也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”，忽然“鱼网”扑过去，捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手，也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”，有的“小鱼”都“游”到了楼下，我看到也跟着“游”到了楼下。这时候，我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候，“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大，想办法逃跑，可还没想到，就被捉住了，我也光荣地成了“鱼网”。之后，就只剩下一条“小鱼”了，我想：“那条‘小鱼’死定了，果然最后真被捉住了。

游戏结束了，“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人，像炸开锅一样，因为游戏是他们赢了，我心里很不服气。

一到上课时间，老师便拿了几张写着蓝队和红队的纸。今天这是要干嘛呢，我们很期待。

首先选出一名裁判老师说道，这时一位同学自告奋勇地举起了手。于是，他成了裁判。老师简单讲了游戏规则，分成两队，撕下对方贴在身上的纸。

开始。一个声音在我背后响起，对手就立刻朝我跑来，我死死地贴在墙上，仿佛我就是长在墙上的。不好，他朝我的侧面冲来了，我往哪里逃都不是。我挥舞着两只手臂，竟然把他吓走了。撕下来了！我的队友拿着对手的牌子挥着，我在心里高兴地笑着。。。。。。

对方又失去了一个人，只剩下一个对手了。我方三个人一起冲了过去，只可惜没有撕成功，我们正要扑上去时，却发现她的牌子不见了，原来早已经被我的队友撕了。

结束了，大家进了教室，心里还惦记着那个游戏。那一幕幕闪过我的脑海，仿佛就定在了那时。

[有趣的游戏撕名牌作文

“哎呦，疼死我了！”，只听许钦淇一声惨叫，手指上慢慢出现一个小血点。这是怎么回事呢？真相只有一个，被螃蟹夹的。原来，我们五年级正在举行别开生面的蟹王争霸赛呢！

挑选了一晚上总算挑出一个及格的。一双小小的眼睛，黑不溜秋的小眼珠，受刺激时一跳一跳的，倒是惹人爱。它身宽虽然只有6厘米，可腿长高达7厘米，是个名副其实的大长腿。它的钳子不大，却使有强迫症的我比较舒服（没有太多钳子上大恶心的毛）。

第一项“倒挂金钩”拉开了帷幕。想到这儿，我就不禁咬牙切齿。之前活蹦乱跳的螃蟹好像与我作对似的，一到操场上，就口吐白沫，反应也迟钝了。我急了，连忙把它放到风水宝地——小水洼去疗养。然后又厚着脸皮向拥有五只小螃蟹的“蟹爸爸”沈雨轩要了一只小螃蟹。那只小蟹，真是太小太小。用迷你蟹三字形容绝不为过。我带着迷你蟹，来到了“倒挂金钩”的比赛现场。哇！我不禁大吃一惊。大大小小的螃蟹一个钩着一个。我数了数，一共五只。大小不同的钳子，不约而同地，死死抓在一起。尽管不少人尝试着再放一只普通大小的公蟹上去，结果功亏一篑，有的甚至断胳膊断腿了。几分钟过去了，最顶端的螃蟹似乎承受不住五只蟹的压力。再放一只大螃蟹显然是不可能的了，我觉得该出场了。我举起迷你蟹，眼睛死死盯住它的“大”钳子，找准时机，一秒、两秒……钳子在一点点地张开，我以迅雷不及掩耳之势将迷你蟹与上一节螃蟹连接起来。它牢牢地抓住同伴的钳子，似乎拽都拽不下来。“耶，成功啦！”周围都欢呼起来！这怕是今天的最高吉尼斯纪录呢！

还真别说，我的螃蟹在风水宝地张牙舞爪，身体也恢复了许多。可我万万没想到，它竟一下子跨上了“翻身王”的宝座。为了好玩，我抓住了它的背部，使劲往上一提。它的“三寸金莲”，感觉到远离地面，便又开始张牙舞爪，好像在说：“本小姐休息得好好的，把我提上来干嘛！”我按捺住恐惧，按住它白色的肚皮，手指一转，再将它按在地上。本以为它会沉默好久，结果它竟一下子翻过身来。只见它将钳子够到地面，八条腿撑地，像做引体向上似的，尽量让自己的身体悬空，结果……我满头大汗地一路狂奔。

多么令人回味无穷的游戏啊！回到家写完作业，蒸笼里的螃蟹正在“吱吱”地响，我也看到了我的那只身经百战的“蟹斗士”。唉，它终究还是没能翻身啊！

星期一早上，鸟语花香，春光明媚。体育活动课上，老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰抓小鸡”。

老师先宣布了游戏规则：一人做老鹰，一人当母鸡，其他人跟在母鸡后面做小鸡。

经过讨论，大家一致推选跑步最快的我当威风凛凛的老鹰，让反应灵敏的玮玮当小鸡的救星——母鸡。

只听老师一声令下，游戏开始了。母鸡张开了“双翅”，瞪大眼睛警惕地盯着我这只老鹰。小鸡们一个挨着一个，拉着母鸡的“羽毛”紧紧地跟在她身后小心翼翼地移动着。我虎视眈眈地看着小鸡，心想：今天的晚餐有着落啦！这么想着居然真的口水直流。于是，我张开“翅膀”，作势伸出爪子俯冲下来。谁知，母鸡早有完好的防备，结果我失败而归，一点好处也没捞着。

一计不成又生一计！我佯装向右跑，但没跑两步就迅速改变方向向左跑去。母鸡却机智地识破了我的诡计，一下挡在了我的面前，我又败下阵来。

正在我气急败坏的时候，突然看到母鸡虽然严阵以待，但明显体力不支，“呼呼”地喘着粗气。我灵机一动，有了！于是我实施了自己的战略，忽左忽右不停跑动，母鸡虽然左挡右遮，速度却明显跟不上我了。说时迟，那时快，我立马冲了过去，快到母鸡跟前时假装摔了一跤，母鸡顿时放松了警惕，哈哈笑起来：“这个体育健将也不过是徒有虚名嘛！”我乘其不备，一个侧翻扑了过去，小鸡们被我的气势吓得四处逃散，我撒开双腿跑过去一手抓了一个！

“我赢啦！我赢啦！”我欢呼着，大家也忍不住鼓起了掌。“叮铃铃”下课铃响了，我们走了，可我们的欢笑声却在操场上回荡了许久许久……

我外婆的老家在乡下，那是个山清水秀的地方，每当暑假我都要在这小住几天，还可以自由自在的玩耍，真爽！

外婆家门前有一条小溪，溪水“哗哗哗”地流个不停，那清清的溪水，我忍不住都想要喝上一口。这一天，我和其他的小伙伴一起到小溪里去捉螺蛳。在光秃秃的石头上叮着几颗大螺蛳，我用脚一碰它，它们就“松了口”，轻轻地从石头上滑了下去。小伙伴们告诉我：“捉螺蛳出手要快，不然你就捉不到它。”于是，我看准了几颗螺蛳，给它来个措手不及，真的捉到了几颗螺蛳，我开心的大叫起来。不到半个时辰，我们就捉到了一脸盆，兴高采烈地满载而归。

回到家里，我们七手八脚的把螺蛳屁股给剪了，一边又七嘴八舌地谈论着捉螺蛳时发生的趣事。晚上，外婆把螺蛳炒给我们吃，吃着自己动手捉得螺蛳，我觉得味道特别的鲜美。

真是有趣的一天，我们大家以后都要自己去动手，因为劳动最快乐。

[暑假一件有趣的事小学作文

星期天下午，我拿了扑克牌让爸爸教我打牌。爸爸想了想说，我们用扑克牌来玩个算24的游戏吧！我想想，加减乘除都会了，算24并不难，可是，爸爸说算24还有一个规定——一共4个数字，每个数字只能用一次，这就有挑战性了。

于是我和爸爸每人抽了2张共4张牌放桌上，四张牌分别是3、7、6、8，我一看呆了，怎么算呢？有点无从下手。爸爸说想想看，怎样得到24？24，我们是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是还有7、6，怎么办啊？有了7-6=1，24×1=24！我心里窃喜，没我想象的难嘛，爸爸却说：还可以再想想，试试看，有没有其他办法哦？

我依葫芦画瓢，能不能利用乘法口诀中的四六二十四呢，6有了，还缺少4，3、7、8怎么凑出4来？7-3=4，8-4=4，终于想到了，8-7+3=4，4×6=24！

我向爸爸露出了胜利的笑容，谁知道爸爸让我再看看，难道还有办法？3、6、7、8，4个6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪给3，这样就有4个6了，也就是只要把这4个数加起来，总和也是24、

接着我又跟爸爸玩了好几局。开始的时候我总是输，不过，我慢慢总结起经验来：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……尽量凑出这些数据来，可以帮助计算，有几局我还比爸爸算得快呢，真开心！

从不会到会，再到挑战爸爸甚至战胜爸爸，我也非常享受这个过程。

“叮铃铃……”下课了，我和同学们跑下楼，商量着该玩什么游戏。“要不，我们玩捉迷藏吧！”“不行，操场这么大，这么宽敞，往哪儿找呀？”“那么，我们玩木头人吧！”“那也不行，这么多人玩。”后来，有个男生提议说：“我们玩老鹰抓小鸡吧！”“好哇！”大家一致赞同。于是，我们选了一位个子比较高的男生充当“老鹰”，让一个跑得比较快的女生充当“母鸡妈妈”，剩下的同学充当小鸡。

游戏开始了。“老鹰”往左跑，“母鸡”就赶紧往左挡，“老鹰”突然加速往右跑，可是“母鸡”很机灵，紧跟着“老鹰”又往右扑，这样跑了几个来回，“老鹰”见抓不到“小鸡”，心里急得像热锅上的蚂蚁一样。“老鹰”的眼珠子滴溜溜一转，计上心头，“老鹰”左冲右突，“母鸡”左推右挡，几十个回合后，母鸡和小鸡们都气喘吁吁了，“老鹰”也满头大汗，“老鹰”想这回“鸡”不可失啊！赶紧往后冲去，“母鸡”来不及去救那只“小鸡”，“老鹰”就抓住了最后面的那一只“小鸡”。那只“小鸡”生气极了，但是没办法，他被淘汰出局了。第二局开始了，“老鹰”心生一计，“老鹰”往右跑，又往左跑，“母鸡”往右挡，又往左扑，几个回合后，突然，有三只“小鸡”掉队了，“老鹰”突然加速跑到后面，一手抓一个，抓了两只“小鸡”，脸上露出一丝狡猾的冷笑。这两只小鸡也被淘汰出局了，母鸡气得直跺脚。

当我们正玩得起劲的时候，突然，一声清脆的铃声响了，我们只好依依不舍地回到教室，但操场上似乎还荡漾着我们的欢声笑语。