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描写校园美丽景色的作文(通用20篇)

导语:当秋天来到了原野,整片大地呈现了丰收的景象。下面是小编整理的一些关于原野的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写秋天景色的四年级作文

全文共 517 字

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我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗 粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一屁股坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子 正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

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篇1:美丽的方州校园

全文共 470 字

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罗梦甜

转眼间,我在方洲生活快六年了。每天早晨,我都会迎着鸟啼声,踏着欢快的步伐走进这座生机勃勃的校园——方洲小学。接下来,就让我来介绍一下吧!

我们学校位于苏胜路北,琉璃街东,邻近方洲公园、体育公园。学校占地面积40000平方米,建筑面积24500平方米,共有三栋教学楼,分别是:方彩楼、方慧楼和方智楼。学校志秉承"智圆行方"的学校校训,以"博至九采""教及四方""学遍五洲"作为学校三风,将童画创作定位为立校特色。

走过校门,门口种着六棵桂花树,每当秋姑娘来临之时,她们就像洒了香水,穿着花衣裳的迎宾小姐一样,站在门口,欢迎我们回来。走到二楼中间,就是我们学校的图书馆了,那里可谓是书的海洋,图书馆内,纸墨香扑鼻而来。书架整齐地排列着,各种各样的图书琳琅满目,这里十分安静,好多趣味相投的少年围坐着,品味书中的故事。

我最喜欢的地方还是我们学校的开心农场。里面种着许多植物,有:向日葵、萝卜、青菜…………这里可以让我们体会到辛苦的结果。也让我们懂得了食物的来之不易,只有努力的付出才会得到甘甜的果实通过我的介绍,你喜欢我们学校吗?欢迎来参观哦!

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篇2:校园的景色

全文共 459 字

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林子杰

在河北石家庄,这里的秋天通常会很热,可是今天,我没想到的是,居然下雨了。

忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨声仿佛在说着:“秋天来了!秋天来了!”人们都打着伞,我并没有,因为只有感受雨,才能发现雨,感悟出雨,比如我们学校的沁园。

走进了沁园,你第一眼看到的是那些"享受"着的小草,尽情享受雨的滋润,尽情享受微风的轻抚,尽情展示着青中带着点儿黑的亮丽。可能是越来越接近冬天了,但还要活在当下,做好眼前的事儿。

再仔细看看刻着字的大石头吧。蹲下,靠近,睁大眼睛,在石头的凹处,发现了许多小雨珠正在聚集,一滴两滴……连成一条线,然后迅速俯冲下来,这让我不禁多看了很长时间。它太美了,清亮清亮的,又蕴藏着力量,换做是任何人,应该都不会很快离开,像有某种吸引力一样。

最后是葫芦们,圆圆的,胖胖的,偶尔有几滴雨珠挂在上面,我竟然不知道用什么词去形容它,说它可爱,这也不是对葫芦的称赞最美丽的词。嘿!那葫芦,可爱的形体直逼你的眼睛,我对它又爱又“怕”,“怕”就怕它长得太胖会不会掉下来摔个粉碎。

哎!我这颗难舍的心啊!

多么美丽的沁园啊!

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篇3:美丽的校园作文800字

全文共 876 字

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我爱那多姿多彩的校园,它像座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,一年四季都有它独特的美。

清晨,踏进校门,随之而来的是一股淡淡的清香。哦,原来是花坛中的鲜花正在争奇斗艳,那一簇簇、一朵朵,都有自己别样的美,那些正在盛开的花朵们簇拥着一棵棵挺拔的大树。瞧,那六棵大树像在对你做欢迎仪式一样整齐地排成两队,腰板挺得笔直,挥动自己两条巨大而又粗壮的“手臂”,正向你问好。

继续往前走,就来到教学楼脚下,楼上朗朗的读书声,就像是一段令人陶醉的大合唱一般动听,令你心旷神怡,如至仙境。仙境中,你好像可以看见同学们那一张张认真的脸,好像就坐在他们的教室里,聆听他们美妙的声音。

教学楼旁,是一把把燃烧如火的“扇子”,上面贴着哥哥姐姐的照片,他们面带微笑,仿佛在向我们诉说着校园的无限美好。

主席台上,国旗正在飘扬,那鲜艳的火红色,象征着战士们为解放祖国所付出的鲜血,他们用自己的生命捍卫祖国,是为了告诉全世界:祖国是不容侵犯的!所以每次经过国旗身边,我都会远远地向国旗敬礼,以表示对祖国的敬畏和尊重。

在主席台的正前方,是一个篮球场。打篮球的同学们一个个脸涨得通红像熟透了的苹果一样,场上时不时发出一声欢呼或一声叹息。快看!只见一位大哥哥站在篮球场正中央,缓缓举起手中的篮球直到头顶,然后顺势一投,成败在此一举。我屏住了呼吸,心脏紧张得怦怦直跳,目不转睛地盯着篮球,只见篮球以一个完美的抛物线落入球篮,我心里的一块石头顿时“砰”地一下落地了,我长舒一口气,随即而来的是那位大哥哥的一阵欢呼,我也忍不住大声叫好,想与他们一起分享这一快乐时光。

把视线转移到足球场,发现那里同样热闹,一阵阵喊声中,我觉得那里仿佛就像是一个快乐的天堂,天堂中,同学们一个个速度快如闪电,那一个个影子呼啸而过就消失了,让我眼花缭乱。

足球场上的跑道,是弟弟妹妹们在快乐地追逐奔跑,释放着自己本身的天性,这不禁让我想起了和同学们在跑道上度过的一次次快乐时光,就好像是昨天发生的一样。

校园啊,你如同一本珍贵的相册,拍下我童年快乐时光的每一个瞬间,如同一本日记一样记录着我们的成长,也收藏着我与同学们的欢声笑语。

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篇4:美丽的校园作文500字

全文共 580 字

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我们的学校座落在xx古城中央,它既是一所百年名校,又是一所现代化的校园。它绿林成荫,花团锦簇,像一个美丽的大花园,我们每天都在这里学习,生活、玩耍。

每当我们走进校园,一阵浓郁的花香扑鼻而来,让人心旷神怡,原来是校门左边的花。这些花像小喇叭、小绣球、蝴蝶,它们红似火,粉如霞,白如雪。这些花的后面有一些盆栽树,它弯曲回旋造型独特,虽然不如大树那般高大,可它们却有它们独特的精气神。

再往前走一点是一条笔直的大马路,马路的两边是四个长方形的大花坛。花坛里有红继木、杜鹃,它们被工人修剪得整整齐齐,煞是好看。后面是几棵桂花树,每到了八月,学校就弥漫着阵阵沁人心脾的桂花香。

我们学校的操场是椭园形的,站在马路上向两边看,是两个绿色的橡胶球场,两百米的橡胶跑道环绕着操场。站在高处向下望,好像红色的花边镶着两颗绿宝石。东边的操场上有一棵梧桐树,梧桐树像一把撑开的巨伞,足有五六层楼这么高。西边的操场尽头是一条长廊,长廊里有红漆柱子,绿色的琉璃瓦屋顶,显得古色古香。一棵大槐树穿过了长廊,直入云霄。长廊上有四个金光闪闪的大字:快乐成长。

再往前走一点就是金太阳广场,广场的地板是白绿相间的。金太阳广场的前方是朱红色的旗台,旗台上有三根旗杆,中间的一根旗杆上飘扬着五星红旗。

这就是我们美丽的校园,虽然它很普通,是它给我们提供了安静,舒适的生活,学习和玩耍的环境 。我爱我的校园。

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篇5:描写池塘边景色的作文400字

全文共 412 字

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上海城小区有一个喷水池,是个长方形的,池边的绿草丛里卧着许多旱金莲,这种植物茎上开花、长叶,绿绿的嫩嫩的叶子像极了一个个圆圆的小荷叶,微风吹来,枝干弯下又好像害羞的小女孩。

旱金莲有五片花瓣,是橙红色的,茎上的一朵朵旱金莲,就像一盏盏温暖的灯。花蕊是柱状的,浅黄色,春天,花蕊上蜜蜂飞来飞去传着播花粉。

水池旁边有十棵柳树,长长的柳条垂下好像长发一样,那又细又长的柳条垂到水面上,逗得水中的鱼儿嬉笑。

水池上有两座桥,一座石拱桥,一座木桥,把池子分成三个部分。夜幕降临的时候会响起悦耳的音乐,大大小小的喷头一起喷出美丽的水花,有的一飞冲天,然后四散开来,有的左右伸展像娃娃们在跳舞。

池里还有小蝌蚪,像一个个小逗号;快活地游来游去;得意洋洋的螃蟹在水里横着身子走路,好像旁若无物。

行人们一边欣赏池边各色的花草,一边说:“看我们生活的地方多美啊!”

傍晚,小伙伴们喜欢骑着平衡车,围着喷水池飞快地行驶,你追我赶,跑着跑着,我们就长大了。

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篇6:描写美丽的秋天来了作文600字

全文共 910 字

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盼着,盼着,黄色来了,秋天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, yellow is coming, the footsteps of autumn are approaching.

一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了,太阳的脸红起来了。

高粱红着脸笑弯了腰,玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子,谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。园子里,田野里瞧去,一大片一大片,五彩缤纷的颜色。

桃树,枣树,苹果树,梨树,葡萄,你不让我,我不让你,都结满了香甜的果实。我的家乡在农村,有一望无际的田野,连绵起伏的山峦。秋天一到,满山遍野异彩纷呈,比传说中的仙境更美丽。看!山上,满山像一个大果园,栽着各种各样的果树,使人一看就”口水直流三千尺“。

葡萄紫中带亮,圆润可爱,像一串紫色的明珠。圆润的葡萄,脸红的苹果,金灿灿的鸭梨,火海般柿子和玛瑙似的山楂,会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树,你看,黄澄澄的橘子你挤我碰,争着要我去摘呢!我摘下一个,剥开它的皮,谁知一不秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢小心橘子汁被挤了出来,喷得我满脸都是,”你这顽皮的家伙,我非一口把你吃了!“于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里,味道甜甜的,真好吃。

“迟日江山丽,春风花草香”这是唐代诗人杜甫写的,世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的,可是有谁知道秋的美。

但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的,有白色的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟火,还有的像美丽的蝴蝶,在微风中亭亭玉立,五彩缤纷。虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,好像是在向寒秋挑战,果真是”霜叶红于二月花。“

秋雨是最寻常的,一下就是两三天,使人们无法出去干活。屋檐边,雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮,小草青可映人。傍晚时,开灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。

稻田,从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地养育之恩。

我爱我家乡成熟的秋色,不仅因为山上的美景和田野里的生机,更因为它是养育我的地方。

我爱故乡,更爱故乡的秋天!

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篇7:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇8:小学生描写春天的景色

全文共 566 字

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春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。

河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。

“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!

路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。

“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。

迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?

站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!

那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!

春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!

春,我爱你!

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篇9:描写校园春色高一

全文共 422 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,梧桐叶落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。

早晨,太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。这时,我们在教室里待不住了,不约而同地跑到校园里,欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞,也吹拂着杨柳的新衣。

中午,太阳当空照。静悄悄的校园里,到处“沙沙”地想着,那是探出头的小草,那是抽出芽的桂花树,那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽,在春风中欢笑着。

傍晚,夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的,扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个从天而降的小天使,美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中,不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”

校园春天的景色真美啊!

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篇10:美丽的校园作文650字

全文共 668 字

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我喜欢郁郁葱葱的北山公园,我喜欢美丽宜人的年轮公园,但我最喜欢的就是我们的美丽的校园,因为那里不但美丽,而且还留下我们许多快乐的足迹。我爱美丽的校园!

一进入校门,首先映入眼帘的是两排郁郁葱葱的生命力极强的柳树,像一个个撑开的大伞,在春风的吹拂下,柳树换上了一身绿色的衣服,柳树随风摇摆,好似小姑娘的辫子又细又长。柳树真粗啊,三四个小学生才能抱住。花坛里的花,颜色各异,形态万千;花坛里的花都盛开了,五彩斑斓,色彩各异;花坛里的花真香啊,香得小蜜蜂和小蝴蝶在花坛里情不自禁的翩翩起舞;花坛里的花真美啊,美得像孩子们甜甜的笑脸;花坛里的花颜色真多啊,多的像一片五彩缤纷的海洋,仿佛像是走进了连绵不断的画卷。

穿过西教学楼来到塑胶操场,它是椭圆形的,操场上可以容纳1000多个人,操场上到处都留下同学们那矫健的身影,有的在练习踢足球,有的在打篮球,有的在跑步,有的在练武术……最热闹的要算是篮球场,篮球队的同学们熟练的运球、传球、投球,赢得了同学们的喝彩。

最后,我来到东教学楼前面的葡萄架下,秋天一到,葡萄就熟了,就像一串串美丽的紫宝石,每一颗都长出不同的样子,每一颗藤子都用力的缠绕着灰色的柱子,葡萄架各种各样,有的像老爷爷弯着腰在走路,有的像一个舞蹈演员,跳着优美的舞蹈,有的像警察指挥着交通,有的像串起来的五彩的贝壳,有的像一颗颗珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的长得长长的、绿绿的,晶莹剔透真像是用水晶和玉石刻出来似的。这就是我们美丽可爱的校园,走进了校园,就像走进了我们的家一样温暖,我们在这里度过了许多快乐的日子,我爱我们美丽可爱的校园!

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篇11:校园景色的作文

全文共 461 字

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校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。

要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。

双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。

教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。

校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学习,我一定要奋发向上,好好学习,将来更好的报效我们伟大的祖国。

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篇12:二年级美丽的校园日记怎么写

全文共 439 字

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我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

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篇13:美丽的校园获奖作文800字

全文共 811 字

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浮世三千,之时分,之日月,之年岁。而你的美,又岂止醉于朝朝暮暮。

――题记

阳光洒向慢慢恢复生机的教学楼,洒向还揉搓着眼睛却已校服“笔挺”的学生,洒向校门口那几个仿佛镀了金的大字,似乎是那夜晚熠熠生辉的星辰,承载着无数个孩子遥远的梦。

我踏着光向前大步走,带起微风阵阵,无意拂起的早起的草儿甜甜的笑。抬头,看那不知何时烂熟于心的六字校训,又低头看向一旁开了又谢而又发出清香的桂树,浅然一笑,不仅感叹时光依旧荏苒。

我寻声而去,踏进洋溢着书香与朗读声的班级。仍是那一张张熟悉的面孔,但不想何时却已染上那副坚定认真的神情,“赢定中考”仿佛有着神奇的魔力,让昔日只爱玩笑嬉闹的孩子,静心背历史、古文和各种繁杂公式;让曾经专注于各种新奇玩具的孩子手中一直执笔,为青春写下一篇洋洋洒洒;让过往喜欢大声或窃窃聊着八卦的孩子交流便是哪题该如何解。两年的沉积,在最后一年,只剩努力。

清脆的上课铃响起,伴随着生动的电脑课件、老师抑扬顿挫的声音以及优美的粉笔字,令我们在一片知识海洋中陶醉。数不清的白天黑夜,PPT内容在更换,粉笔字勾勒出不一样的海域,而那微笑时和蔼、严厉时认真的人,一直没变。是否无论花开花谢,落叶抽芽,雨下后歇,他们仍在那儿,我想记忆中,一定是的。

下课按时响起,即使一小时后我们又会重遇,也还是互道再见,真不知道,无法再道再见的时候来时,脸上的泪痕能否被那匆匆的风吹干,红着的眼眶能否被那匆匆的时间抚去。

午饭过后,走向沉寂在一旁的听书石,这是一个有趣的角落:身前是排排教学楼挺立着,身后是无限生机与活力。每每来到这边,总感觉在那坚硬的外壳下,是一片柔软的海洋,蕴含着的,是经年不朽的知识力量。

夜晚,月明星稀。穿过那又将恢复安宁的楼,走过沉静如初的听书时,离开那散发着清香的桂花树,对深厚的六字校训说下次见。

最后,心素则柔,心暖则安,这心啊,安定于这美的校园

我披阳而来,戴月而归。

衣角依旧掀起清风,撩起路上尘埃。

予以三载,终无悔。

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篇14:美丽的校园作文450字

全文共 457 字

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我所在的学校坐落在桂子山脚下,它就是华师附小,是一所美丽校园

走进大门,右边的整齐地站着一排梧桐树,伸开大大的枝杆,就像一队标兵微笑着欢迎我们,再右边,是一片绿油油的草坪,草坪的旁边有几个长椅,这里,是我们下课常去玩的地方。

再往前走一点儿,向左边看去,是我们的足球场,外围则是跑道,跑道是两百米的,一共六个道,每个道都有一米多宽,跑道的左侧是看台。你可别小看了这个操场。这里可是训练出了很多优秀的足球队和田径队的运动员。

往右边走去,种着很多桂花树,一到八九月份,就会香飘十里,这时,我们就会几人几人一起去摇桂花树,我们把摇下的桂花装进小盒子里,带回家做桂花茶。

再往前一点,是我们学校的篮球场,球场有四个篮球架,那里,记载了我们的汗水和努力。在我学校,篮球是非常受欢迎的,男生们几乎都喜欢打篮球。

球场前面,是我们的主席台,不光每个星期一会在那上面举行升旗仪式,每天早操的领操员也会在那上面带操。

再住前,就是教学楼了,教学楼有三栋,互相连通,每栋四楼,上课时,朗朗读书声会从那里传出。

我爱我的学校——美丽的华师附小。

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篇15:美丽的校园

全文共 512 字

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王遵皓

我们的校园虽然小,但美丽的景物可多得数不清呢。

从校园的栅栏门进入,是宏伟气派的大门。大门两侧的花坛开着鲜花,衬托着春意。玻璃大棚挂着几个灯笼,既气派、漂亮又实用。

直走,穿过教学楼与办公楼之间的门廊,就来到了偌大的操场。这节没体育课,操场十分宁静,宽阔的广场屏蔽了琅琅书声,四色的跑道围绕着绿茵茵的足球场,宽大而宁静。纪念建校五周年的大榕树矗立在操场边缘,已经10年了。

从操场回到教学楼,攀上阶梯,来到二楼的小广场。小广场有一排低矮的书柜,虽然低矮,但藏书量可多呢!书柜的隔间都塞不下了。书柜背倚着落地窗,十分漂亮,让你心旷神怡。

下了楼,穿过大门廊,走过一条细细长长的小道,便来到了校园深处的竹林。小竹林有四个花坛,每个花坛都有许多竹子争挤地生产。竹叶遮挡了阳光,校园的喧嚣也消失了,取而代之的是清闲的空气和片片竹影,竹叶在微风中摇曳着,扇着清新的空气。翻开一本书,在竹荫下阅读,会有无限的清爽。

往左边走,便来到了菜地。菜地虽然小,却会让你浮想联翩:想到丰收的喜悦;想到辛勤劳作的农民;想到五颜六色的蔬菜。虽然现在什么也没有,但我好像已经想到了一派丰收的景象。

我们学校还有许多景物,怎么数也数不清,只能让你去慢慢观赏了。

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篇16:描写那一场美丽的雪主题

全文共 1091 字

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是晶莹的,雪是纯洁的,雪是活泼的,雪是可爱的。雪,翩翩地向我们舞来。展望天地之间唯见雪花飘荡,像仙女散花,漫天飞舞,扑向大地,涌入窗隙。 Snow is crystal, snow is pure, snow is lively, and snow is cute.Snow danced to us.Looking forward to the sky and the earth, only the snowflakes are fluttering, like a fairy scattered flowers, flying in the sky, rushing into the earth, and pouring into the window gap.

好一个洁白无瑕的世界,雪花无声的飘落着。伸出手,感受大自然带来的凉爽,突然,这个调皮的、六角的、晶莹剔透的的小东西落在我温暖的手心里。雪家族的姐妹们跳跃着,轻盈婀娜的身姿好似一片片盛开的花瓣在天空中绽放着灿烂的笑脸,一会儿便像变魔术般从天空飘落下来。我被这美丽的景色深深的吸引住了,按捺不住这份喜悦,于是我起身来到户外。

走在院子里,脚下发出咯吱咯吱的声响,听去好似乐队奏出一首优美的乐章。抬头看去花坛里的小草也伸伸懒腰,开始睡大觉了,它们钻到雪白的棉被下面舒舒服服地准备睡上一个冬天,等春姑娘来叫醒它们。可一旁的白胡子松树爷爷急了:“你们可不能睡一个冬天,要经常锻炼身体呀!”

不知不觉就从院子里来到了柏油马路上,从前的漆黑的柏油马路已经不见了,变成了让人一看到就不忍心上去踩一脚的白色“丝绸”。就连马葫芦盖儿也穿上了一件洁白的新棉衣。房屋顶上的小鸟们都飞回家去过冬了,整个房顶都披上了一层厚厚的雪白的棉被,真耀眼。行人们慢慢地走在大街上,仿佛在欣赏这世外桃源般的美景。

这时,整个城市都变得迷茫,美不胜收,成了无限幽静柔美的银白世界。雪花落在树枝上,给冬青树披上一件件洁白的绒衣,让他成为冬季里一道独特的风景线。那奇丽的“银条”令人赞叹不已,有时还结着小雪球儿,若是有人摇晃它,“银条”和雪球就簌簌地落下来。一片片小雪花就像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

我不禁发出赞叹:雪,你那婀娜多姿的神韵,玉洁冰晶的风采,婆娑起舞的身姿是那样的优美动人。你像仙女撒下的碎玉,像天宫派来的小天使,像月宫派来的桂树落英缤纷。

天晴了,太阳公公笑了。房屋、树都被阳光照得格外耀眼。漫步在园子里,脚下发出“咯吱咯吱”的响声,回头望去,那一串串清晰的脚印,仿佛是我留下的无尽的想象………

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篇17:美丽的校园

全文共 370 字

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黄天乐

校园的角落里,有这样一座小花园。花园的中间,是一座池塘。周围形态各异的奇石怀抱其中,衬托出池水的青翠碧绿,犹如一大块完美无瑕的和田玉,温润光滑,绿意盎然。水中还不时有调皮的鱼儿钻出水面,戏弄水上的落叶,姿态优美,让人心生怜爱。

一座木桥横跨其上,如长虹饮涧,又如休憩之龙。既沟通了湖的两岸,又为稍显单调的池塘增添了几分诗情画意。木桥连接了两岸的石子路,石子路又分裂出一条环湖路,两条路一曲一直,宛如张开了手臂,将池塘温柔地揽在怀里。道路的两侧,是大片的草地。几块巨石,几棵绿植,几株花草,几只小虫,丰富了花园的色彩,为花园增添一份新活力。

夏天,当莘莘学子在教室里苦读时,小花园迎来一片新景象。绿树成荫,花朵绽放,空气中弥漫着花朵的清香。石头缝里又钻出来一段新芽,水面上又伸出来一片荷叶。蝉鸣鸟叫融汇成一曲美妙的音乐,一片欣欣向荣之景。

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篇18:美丽的校园

全文共 804 字

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五(5)班程雨彤

有人觉得法国的埃菲尔铁塔是美丽的,有人觉得中国的布达拉宫是美丽的,还有人觉得印度的泰姬陵是美丽的,而我觉得我们的校园是十分美丽的。

我们学校始建于1907年,名叫“新洲镇官立两等小学堂”,1954年更名为“新洲县实验小学”,1983年改名“武汉市新洲县城关镇中心小学”。

我们校园的假山十分美。几块礁石错乱的摆放着,像一个正在跳舞的少女。假山上还有一只仙鹤,一只脚站立着,昂首挺胸,像一个气宇轩昂的少年一样。假山上的喷泉奔流出来直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩链,珠花迸发,犹如巨龙吐沫。看着看着,我想起了诗仙李白的千古名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”真是一点儿也不夸张呀。

我们学校的绿化带是美丽的。绿化带里面有几棵银杏树,春天,银杏树羞羞答答地捧出小嫩芽,不久,嫩芽长成了小蒲扇一样的绿叶,一阵微风吹来,银杏树仿佛是一个亭亭玉立的美少女在微风中频频点头。绿化带中的花坛也十分美,花坛中有密密麻麻的小草,春天,小草探出头来。望着这个世界,不久,身体也慢慢出来了;花坛中还有一朵朵花,花儿们争相开放,红得似火,粉得似霞,有白得似雪,五颜六色。“铃铃铃”下课了,同学们全都来到绿化带,有的人闻闻芬芳的花儿;有的人轻轻的摸了一下银杏树的叶子;还有的人捡起了一片掉下来的花瓣,把它轻轻放进口袋里……

“向往已入的黄河源头……”这是什么声音?原来是教学楼里朗朗的读书声。教学楼有三栋:问津楼,大成楼和致远楼。我最喜欢的是致远楼,致远楼有四层,它外面的墙壁是大红色的,中间凸出来了一块,里面是楼梯,凸出来的一块正面刻着致远楼三个字,右边写着我们学校的校训:问津致远。瞧,在教学楼里,同学们有的在上美术课,用橡皮泥捏着栩栩如生的动物;有的在上语文课,朗读着优美的文章;有的在上音乐课,伴着音乐,唱着美妙的歌曲……

我爱我美丽的校园,当我再次深情地望着它时,我听见了一阵歌声:“小学大成,百年唱响……”

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篇19:美丽的校园

全文共 415 字

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闫嘉钰

我们的校园很美,它美丽的地方有很多,这些地方在哪呢?随我一起走近这美丽的地方吧!

看,这是我们学校的小花园。地上,有很多五颜六色,光彩夺目的石头。有红、白、蓝、黄等各种各样的颜色,就像五彩缤纷的宝石镶嵌在地上。在它的中心处有一个石桌,别看它是石头做的,桌面光滑着呢,就像一面没有打磨过的镜子。围绕石桌,整齐地摆放着四把石椅,我仿佛都看到同学伏案苦学的景象。

我们的学校不光花园美,池塘也美。从高处向下看它的图形,是一个龙宝宝的小脚丫。也可以看到小鱼,鱼的品种很多,数也数不完,它们无忧无虑,自由自在,漂亮极了!走近再看,有一座假山,上面有个人坐在石桥上休息,上面还有很多寺庙,它们的形状都不一样。还有三,四只丹顶鹤,它们有的单脚站立,有的双脚合并而立,还可以吐出水花。中午的时候,如果天气很暖和的话,就会有一,两乌龟爬上岸,我想它是在做日光浴呢,可真会享受啊!

校园还有很多美丽的地方等着去发现,让我们用发现美的眼睛一起去探索吧!

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篇20:美丽的乡村田园景色作文

全文共 498 字

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大家都说,现在的乡村是一幅美丽和谐的画,耳听为虚,眼见为实,星期六的上午,我决定去乡村看一看。

走近乡村,首先映入眼帘的是一望无际的田野,我走在田埂上,深深地呼吸着田间的芬芳气息。田埂的前方,是一片绿油油的草地,一些不知名的野花点缀其间,粉红的、淡紫的、米黄的……真像铺了一条五彩的地毯,几头黄牛站在“地毯”上,尾巴一甩一甩的,嘴巴一动一动的,正津津有味地吃着鲜嫩的青草呢!田埂的一旁,有一片菜园,菜园里的蔬菜可真多,有紫色的茄子,浅绿色的冬瓜,红彤彤的西红柿……真让人目不暇接。紧挨着菜园的是一大片茂密的果园,果园里的果树品种齐全,苹果、梨子、水蜜桃高挂枝头,争先恐后地要人们来摘呢!西瓜、菠萝也都挺着滚圆的身子,等着人们来摘。果园旁边,有一条清澈见底的小河,鸭妈妈正带着它的宝宝们在小河里洗澡、嬉戏……他们不时地“嘎嘎”叫两声,好不快活!小河里还有几条很漂亮但叫不出名的鱼儿,自由自在地游来游去。

走进村子里,只见有几户农家的门前,一只母鸡正带着它的孩子们在空地上觅食,屋子旁边猪妈妈和它的宝宝们正在猪圈里呼呼地睡大觉,那样子真可爱,村子里显得格外宁静。

我爱我的家乡,更爱家乡美好朴素的田园风光。

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