描写校园美丽景色的作文【通用20篇】

校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！

冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！

我们的校园美吧？你们的校园也美吗？

[描写校园四季景色作文汇编

冬天的寒风如刀，刺痛着我的脸，我穿着厚厚的羽绒服，裹着大围巾，却依旧在寒风中瑟瑟发抖，好冷好冷但那次，让我的心感到非常的温暖。 The cold wind in winter is like a knife, stabbing my face, I wear thick down jackets, wrapped in big scarves, but still shaking in the cold wind,Its so cold but that time, my heart feels very warm.

那个周末，爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品，而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西，妈妈又想去吃素食大餐，这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久，每个人都在思考怎样去解决这件事。

如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题，去吃较为清淡的食物，我和妈妈是不会有意见的，毕竟，照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上，天边那儿深红的光芒异常耀眼，那一刻世界仿佛静止了，没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧，正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷：“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛，不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了，可爷爷执意要去，全家人都拗不过他，就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样，那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭，全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪，走得比较慢，大多时间我们都停下来等他。突然，爷爷走得好快，一下子走到我们前面，灯光照着他，佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难，他会迁就着我，我也会尊重他的意见，一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山，五个背影高低不同，但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我，他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体，其实我懂，那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来，我也不会再感到寒冷，因为心是暖暖的。

刘森森

我们的校园是一个美丽的大花园。

走进校园的大门，首先映入眼帘的是那耸立在台阶的旗杆，高高在上的五星红旗迎风飘扬，我看着五星红旗我心里就会暗暗下定决心；将来一定要为祖国效力！然后就是五星红旗南边的小水池，小小的水池里面有可爱的小乌龟，欢快的鱼儿，小小的水池上面还有一座小假山，假山的模形像真的山一样建立在水池上面，还有一个假天鹅在上面，天鹅的口中不断的喷出水，然后流到水池里，我们的教学楼是三层的楼，平均每层有4个教室，教室旁边有办公室。电脑室等……

教学楼的东边是一个小花园，小花园的边上是一条石子路，石子路边上放着石椅、石桌，下课的时候同学们也会来这里读书。下棋。春天，各种各样的花都竞相开放，小草也不甘示弱使劲地往上长。夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了。秋天，树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做手工。冬天，一下雪，同学们开心极了！因为我们可以玩打雪仗，堆雪人，甭提多高兴啦！

这就是我们的校园，我们在这里学到了无穷无尽的知识，我爱我的学校，我的学校是多么美丽的大花园呀！

春天来临，万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香，而更多的是许多复杂和甜蜜… Spring is coming, everything recovers.There are always a trace of fragrance in spring, and more are many complex and sweet ...

春天是幸福的味道，每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生长，争先恐后地展现自己的魅力;小草褪去了黄色的棉袄，穿上了轻盈的绿纱;遍地的小花争奇斗艳，一枝枝海棠更加艳红，犹如涂上了胭脂，还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物，因为他可以带我到极乐世界一样。

春天是温馨的味道，在山上，可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来，头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他们累坏了，不可否认的是，他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物，因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。

春天是温暖的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步，温和的阳光笼罩着我，它照进了我的身体，变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的清香，啊!这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖，我爱春天的阳光，因为有了他的照耀，我就会有正能量。

春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。

春天是洋溢着优美、柔软的季节，我喜欢他的柔和，能够让我的心化成一潭湖水，那样安逸。我喜欢他的优美，让我可以慢慢地体味他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下，展开了自己美丽的翅膀，在花中飞舞，体味幸福;在风中飞舞，体味温馨;在雨中飞舞，体味诗意。春天，我爱你独特的味道，你虽不如夏天的炎热，不如秋天的凉爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

阳光明媚，万里无云的早晨，我来到校园上课了！

我刚走进校门，就看见了一个喷泉，那个喷泉的水很清很清，清的像一面镜子，我走过喷泉，就能看见一大片草坪，它很大很大，因为它是一个足球场呀，足球场的左边是篮球场，有四个篮球框。足球场的右边，种满了大树，有樱花树、松树、柳树……

在第二节下课，我来到了池塘边，那水里的小鱼，有的在嬉戏，有的在发呆，有的在找地方和太阳躲猫猫呢！池塘里还有一座假山，那假山呀，高耸入云了！

下午第一节下课，我又来到了三楼的亭子里，那的柱子都是用黄金做的，椅子也是，所以我都叫它“黄金屋”。那里的上方还长着蝴蝶兰，那一朵朵蝴蝶兰一个个展开翅膀，在我的头上飞翔。

最后一节下课，我来到了学校的后门，那是一个停车场，还有一个“滑梯”。我和班长是好朋友，她最喜欢在这儿玩了，我有时也会陪她。

啊！美丽的校园，我多想变成一朵乌云，给你浇水。我多想变成一只小猫，守护着你，我多想变成一颗太阳把你照的更加辉煌！

一年四季中我最喜欢秋天，因为它不像春天那样令人怠慢，不像夏天那样令人烦燥不安，也不像冬天那样寒风刺骨。秋天是个菊黄蟹肥、红叶满眼、硕果累累的季节。

我站在林荫大道上，只见稻子笑弯了腰，像一片金子那样美丽动人，给大地妈妈铺上了一层金地毯。风轻轻的吹了，稻子随着风儿跳起了舞，像是在欢迎我的到来。看，玉米挺着大肚子，仿佛就要生产了。瞧，还有一排排的向日葵在向我们微笑，在向我们点头。

秋天不但是丰收的季节，而且还是一个香甜的季节。那红彤彤沉甸甸的苹果好像饱涨的得快要掉下来那样，提醒人们去收获它。那金黄的鸭梨吃起来沁润心脾，黄灿灿的柿子挂在树上，像一盏盏灯笼在为日夜辛勤的人们照亮回家的路。就连石榴也迫不及待的裂开了嘴，好像在说：“你们是瞧我笑得多灿烂、多开心吗?”秋天的果园里真是一片硕果累累的景象，勤快的人们在忙着采摘丰收的果实，他们笑着，尽情分享着丰收的喜悦。

花园里，那色彩斑斓的菊花更诱人。有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣，让人丝丝神秘，期待它那美丽的怒放;还有的已经全部展开了，露出花蕊，香气扑鼻，如骄傲的公主傲立在枝头，让人看了流连忘返。那些四季都没闲着的月季花也在开放了。

它那粉红的花瓣就像婴儿的小嘴那么动人的，浓浓的花香让人引人入胜。看那桂花也开满了枝头，远远的就能闻到沁润心脾的芳香，人们坐下来，在树下喝喝茶，聊聊天，闻着那迷人的芳香，欣赏着那美丽的花儿，可真开心呀?远处还有几棵枫树，枫叶的形状像一个个鸡爪似的，远看像一团团燃烧的火焰。此时，我想起了杜牧的一首七言绝句“停车做ai枫林晚，霜叶红于二月花”。我看得入迷了，恍如身临其境。

在阵阵风声和着花香、果香中，真让人心旷神怡。啊，我爱这迷人的秋天!

在仙亭山下，有座美丽的校园——城三小，那是我们成长的地方，它如花园一般，在我们心中，她是最美的！

刚进校园，教学楼就映入眼帘。它们像钢铁巨人耸立着，从高处看，教学楼呈“工”字型排列，显得十分雄伟壮观。楼的中央，有个水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四个大字。水池四周，绿树环绕，就像镶上一条绿色腰带。我们的教室在三楼，每天，这里都能传出我们琅琅的读书声。

从教学楼的过道往北走，就来到银杏大道。这里是我们学校最美的地方了，十二棵银杏树分列两旁，像十二名战士守卫着校园。那一片片叶子，就像一把把绿色的小扇子。秋天到了，叶子纷纷在空中飞舞，成了一道亮丽的风景。孩子们在树下追着、闹着，有的把黄叶当成了飞机，有的把黄叶作成了书签，还有的在黄叶上写下对同学的祝福……

穿过银杏大道，就来到宽阔的体育场。体育场最是热闹！同学们有在红色跑道上跑步的，有在绿色足球场踢球的，有在沙坑里跳远的，还有拿着羽毛球拍在做赛前准备的。他们大汗淋漓，也都不知道疲倦，欢快的叫喊声在校园上空飘着。

校园景美，人也美。我们在这样美丽的学校快乐地学习，它是我们成长的摇篮。

我的校园—金城江区第八小学。你们想知道它吗?请听我给你们介绍一下吧!走到学校门口，你就会看到长廊上的图案，图案上都是同学们在校园里的喜怒哀乐。

这只是我们校园的一角，美的`地方还有很多呢!一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大的、枝叶繁茂的大榕树在挺着腰板，为校园增光添彩。

绕过大榕树，是一个宽阔的操场。说到这，操场还是同学们下课是的聚集点呢!特别是开运动会时，运动员在跑道上生龙活虎，同学们不由得鼓掌叫好。“友谊第一，比赛第二”的声音还在耳边回荡……操场上还排列了五个篮球架，同学们可以在那里尽情的打球玩耍。

操场的前面就是一栋教学楼，那是一栋别致的教学楼。教学楼共有四层，每层都有几间漂亮的教室。教室里的墙壁是那么的洁白，窗帘是那么的漂亮，课桌是那么的整齐。而且，教学楼的每层上都有一个书吧，叫“快乐阅读吧”。书吧里有有很多的书，有唐诗书，故事书，探险书……每逢下课时，都会有很多同学到书吧去看书。有的坐着，有的站着，有的蹲着。可见，同学们是多么的爱看书呀!

说了这么多，该说说教学楼前面的升旗台和右边的食堂了。我们的升旗台杆约十几米高。每当星期一时，我们全校师生都穿着整齐的校服，站在操场上，行着队礼，唱着国歌，注视着国旗缓缓上升。整个场面，真壮观呀!接下来，就要谈谈食堂了!学校的食堂非常卫生。走道两旁都摆放着整齐、漂亮的餐桌。而且，食堂的墙壁上都挂着一幅幅美丽、生动的画。不仅如此，我们每天在进餐时，都会有一首又一首动听的音乐伴着我们。

看!这就是我美丽的校园，只要你细心观察，就会发现很多很多!

任佳和

方洲小学的内景清新怡人，干净多彩。现在让我带大家去走走吧。

进入校门，映入眼帘的就是“方洲小学欢迎您”几个巨大的字号。道路旁，几只风车活泼地迎风旋转，好似起舞的芭蕾少女。我们学校的特色是绘画和足球，这不，才刚进校门，几个巨型足球盆栽就抢占了我的视线，它立即就给整个校园添了一笔阳光与朝气。黑白足球，炫彩风车，棕色栏杆，碧绿樟树，好一个活泼美丽的校园景色。

走入大厅长廊，放置着许多同学们的绘画作品，一排排，一架架，又给校园增了几分浓艳的色彩。走廊旁边，巨大的壁画格外引人注目，绘画不愧是我校特色之一呀。

方彩楼可是我最喜欢的楼啦，那里有喷泉、池塘、假山、红枫，甚至还有鱼呢。更叫我喜爱的是，从外往里看，方彩楼的一面高墙上有许多巨大的圆形大洞，洞的内侧刷满了各色的颜料，质朴又不失活泼，感觉恰到好处，真是迷人呢。

与方彩楼相比，方智楼、方慧楼、方香楼、小树林也各有各的特点，各有各的美丽之处。这就是我的学校，景色清新、活泼、美丽又有特色。我爱方洲校园。

当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。

初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。

“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

[校园一角美丽的景色作文

我小的时候，曾在乡下生活多年，这么几年，给我留下了深刻的印象。

小时候，没有事，就去山上溜达溜达。在山下，树不算茂密，两边是一些人家，前方便是蜿蜒无尽的山坡。脚的两边都是高过脚腕的草，里面栖息着无数的生命，可爱的歌唱家蛐蛐儿唱起了歌，“吱吱吱吱吱——”美妙的声音让人沉醉。这声音简直就让人沉醉，还有可爱的朵朵小花，你可以看到勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，可爱极了。这是一片和谐的景象。要比那一尘不染的花园漂亮多了。

往山上走，山的景色越来越美，森林越来越茂密，同时果树也多了，绿叶可以蒙蔽你的眼睛，细密的阳光多多少少的从树叶的缝中穿透过来，斑斑点点，炎炎夏日，俗话说：“大树底下好乘凉。”果真不错。你常常能看见劳累的人们，收拾一下脚下的土，一坐，悠闲地扇着扇子。人们悠闲地生活，无忧无虑。比城市里天天开着空调、吹着电扇好多了。

在半山腰，你常常能看见一群人拿着锄头，或者是拿着小镰刀，在肥沃的红土地上工作。农作物一片挨着一片，你现在放眼望去，能看到的便是成群的人们在干活儿，而天真可爱的小孩子，就他的伙伴去玩儿了。弹玻璃球、扔石头、捉小虫。任何东西都是他们的好玩物，就算是几根狗尾巴草，他也能给你编出个花样来。

工作完了，大人们也干累了，小孩子们也玩儿累了。夕阳西下，人们扛着锄头，在平坦的大道上走，一边走一边还唱着歌，小孩子们用尽最后的力气，比一场跑步，看谁先跑到自己的家。到了家，乡下人习惯熬一点稀粥，炒一点小菜。吃上一碗，便迫不及待的再要一碗。就一个字儿：香!

乡下，我最爱的家!

校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园，也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里，有高大挺拔的杨桃树，有芳香四溢的玉兰树，有意气风发的茄冬树在众多的树木中，有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”，但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季，正是凤凰树繁茂时期，好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧，她的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季，正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花，姿态不一，争奇斗艳，美不胜收。仔细一看，她那火红火红的花瓣中央，有一丝淡粉，吐着黄色的花芯，散发出一阵阵清香，让人不知不觉陶醉其中远远望去，红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿，简直就是一幅绝美的画!

秋季，凤凰树的叶子慢慢变黄了，风轻轻一吹，它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里，悄悄地入睡了，一切都那么地静谧“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化为春泥的叶子，正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶，把它们做成了精美的书签与贴画，好不快乐。

冬季，凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者，叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下，静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她，是学校悠久历史的见证者;她，是校园里一道亮丽的风景;她，更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

我们校园是个美丽的大花园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪一片，一年四季景色迷人。

春天，校园花坛里的花都盛开了。每一朵花都在争奇斗艳。红的高傲，向你展示着她的华丽；白的高雅，向你展示着她的纯洁；粉的娇嫩，向你展示着她的可爱；紫的绚丽，向你展示着她的多彩。当你不高兴时，只要你闻一闻她们散发出的淡淡清香，你的烦恼就会一下子全部消失。

夏天，校园里的树木那翠绿的颜色总会带给你一丝凉意。每当下课的时候，同学就都会结伴来到树荫下玩耍、嬉戏。哟！那几个同学正在玩捉迷藏呢。看，这几个同学正在玩描抓老鼠呢。

秋天，校园里树叶有的变黄了，有的变红了。一阵秋风吹过树叶像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。又像一群小仙子在伫足嬉戏。呀！蝶蝶和仙子们玩累了，落到地上开始睡觉了。看！＂风婆婆＂来了，她们又开始跳舞了。

冬天漫天的雪花从天空中纷纷扬扬飘落下来，屋顶、蓝球架、操场上，到处都是雪白一片，这时如果你走进校园仿佛到了仙境一样。＂铃、铃、铃＂伴随着下课的铃声，同学们纷纷戴上帽子、手套，系上围巾，来到雪地上玩耍起来。看，那个小朋友堆了一个手掌大的雪人，眼睛、鼻子、嘴巴栩栩如生。再看旁边那个大哥哥堆了一个超级大的雪人，比我还高呢。瞧！那几个同学正在打雪仗呢！一个女同学把一个男同学打得落花流水，真是男不如女……

我们的校园真是个美丽的大花园，整个校园沉浸一片欢笑声中。我爱我们的学校！

我爱夏天，我爱夏天灿烂的阳光。春雨绵绵，层层乌云遮蔽了阳光，空气中始终是水气蒙蒙，到处都是湿答答的，令人全身不舒服。更令人气结的是学校所有的体育课几乎无法在操场上课，我也无法奔驰于广阔的操场中，任意的跑跳，肆意的尖叫。夏天到了，我可以是一只精力充沛的猛狮，在操场中到处跑跳着，所以我爱夏天，我爱夏天灿烂的阳光。 I love summer, I love the bright sun in summer.Spring rain is mixed, and the layers of dark clouds cover the sun. The air is always water and gas, and it is wet everywhere, which is uncomfortable.What is even more popular is that all the physical education classes in the school are almost unable to class in the playground, and I cant run anywhere in the vast playground, screaming arbitrarily.Summer is here, I can be a vigorous lion, running everywhere in the playground, so I love summer, I love the bright sun in summer.

我爱夏天，我爱夏天绚丽的沙滩。沉沉的海滩渡过春雨期间的无精打采，以洁净面貌迎接着我的到来。躺在沙滩上，看着蓝天白云，我可以是一只飞翔于天际的苍鹰，海阔天空任我翱翔;我也可以是一只优游于无垠海洋里的飞鱼，绿藻海石任我观赏，所以我爱夏天，我爱夏天绚丽的沙滩。

我爱夏天，我爱夏天里的暑假。上课期间都没有时间回到爷爷家玩，唯有利用暑假和寒假的时候，才能南下和爷爷下棋，和爷爷到处逛逛。那时的我可以是个围棋国手，也可以是个象棋高手，整日沉醉在棋盘之间，苦思布局之阵和解之道，以增加我的功力。我爱夏天，我爱夏天里的暑假。

我爱夏天，我爱夏天的景点。拉拉山的水蜜桃盛出，香味扑鼻，令人垂涎三尺;观音的莲花开尽了芬芳，朵朵亭立，叶叶田田，美不胜收;新屋的渔港鲜鱼甜美，归帆点点，如诗如画;石门水库山光水色，绿意盎然，令人流连忘返。我爱夏天，我爱夏天的景点。

我爱夏天，我爱夏天的热闹。冬寒与春雨使街头冷冷清清，一片死然。夏天的街头有五彩的洋伞，车水马龙的人车，此起彼落的叫卖声，熙熙攘攘的人潮;夏天的百货公司里有各式各样的服饰，经济荣景的买卖，一切都是那么热闹，一切都是那么有生命力。我爱夏天，我爱夏天的热闹。

我爱夏天，我爱夏天里的水果。夏天里的水果种类繁多，有弯弯黄黄的香蕉，有香甜的哈密瓜，有金黄好吃的芒果，有甜蜜软绵的木瓜，也有象征多子多孙的葡萄，也有我最爱吃的凤梨。我爱夏天，我爱夏天里的水果。

我爱夏天，我爱夏天的慵懒，没有上课期间那种急切的脚步;我爱夏天，我爱夏天的悠闲，妈妈也不会整天叫我看书看书再看书;我爱夏天，因为可以到处的游玩，平时上课时读万卷书，于夏天时就可以行万里路。

时光在指缝中悄然流过，掐指数数，来到江中校园竟已两个多月。

虽已渐入初冬，寒风却依旧没有来到这所美丽的校园。想不到寒风也会怜香惜玉，不舍破坏这处处迷人的乐土。

说起校园美景，倒真是不胜枚举，有静谧安详如夕香湖、梯云亭；有树枝摇曳、微风徐徐如柳梦路；亦有开阔旷达如青春大道……但这都不我最喜欢的景致，配得上“最喜爱”一词的，惟有竹林清浅、桂子飘香的文溪路。

文溪路是每天放学回寝室的必经之路，一路上少不了熙熙攘攘的人群。恰是这熙攘嘈杂的人声，才让文溪路更显清幽。文溪中路有一块不大不小的竹林，竹子虽不算粗壮，但一根根坚韧挺拔。郑燮有诗云：“一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。”到了初冬，竹林依旧不改翠绿，只有叶子根部微微泛黄，平添一丝初冬的韵味。

前夜，我也体味了一把苏轼的滋味。疏星几盏，圆月当头，日光透过竹叶间的缝隙，竹影摇曳，倒真有种“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的错觉。“愿我为星君为月，夜夜流光相皎洁。”这片竹林是赏月的好去处，原本被学习的压力扰乱的心神望见这清浅竹林、皎皎明月，便一下沉淀下来。

文溪路亦是一条归家路，溢满了我对家的思念与牵挂。沿途的些许桂树上桂花散发的干净的香，更是郁聚了这两个月来我的太多太多喜乐。每每循着桂花的香气，沿着文溪路走，都让人不由想到一句诗“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”。桂花虽则其貌不扬，只可见星星点点的淡黄挂在枝头，但它的淡雅的幽香却是沉醉了时光，沉醉了我儿时的梦乡。小时候家门前也有一棵桂树，每个秋季的夜晚都伴着桂香入眠。这或许也是我对桂花、对文溪路如此喜爱的原因。

“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”我想，江中三年的校园生活会是我这辈子最珍视的时光。也许，是因为它令人难以忘怀的景致吧！

第一：形容描写春天的两个字的词语

开春

春天

暖春

春日

春季

三春

九春

季春

暮春

沐春

阳春

长春

残春

熙春

晚春

春令

春色

春光

春风

形容春天的四字成语，四字词语

1，带有春字的四字成语，四字词语

春暖花开

春山如笑

春光明媚

春色弥望

春日阳和

春色撩人

百鸟鸣春

春和景明

春风温煦

春风送暖

红杏闹春

春色满园

春意盎然

2，不带春字形容春天的四字成语，四字词语

万物复苏

鸟语花香

绿暗红稀

草长莺飞

花红柳绿

百花齐放

柳暗花明

万紫千红

韶光淑气

燕舞莺歌

李白桃红

花香鸟语

雨丝风片

下乔入幽

我现在是一名小学五年级的学生，2019年10月1日国庆节，在这个祖国70华诞的伟大日子里，我怀着激动的心情观看中央电视台的阅兵仪式。当看到袁隆平爷爷坐着轮椅接受习近平总书记的颁奖，突然间感慨万千。因为是袁爷爷才让我们中国人吃饱饭，再不用过着“饿肚子”的生活。

因为有了更多像袁爷爷这样的人，我们现在才能在如此舒适的教室里享受最好的教育！

回顾历史，教育已有翻天覆地的变化，从西周的“学在官府、政教合一”到汉代的官学私学并起，再到现在的班级授课制，个别化教学，优质教育，无不在显示着我们21世纪的人在享受着最美好的一切。学校已发生了巨大变化，以前的学校几乎全是泥巴操场，坑坑洼洼，现在所有的学校基本上都有了塑胶操场，已经有了休闲娱乐的设施，如兵乓球桌、篮球场、单杠、双杆。最明显的还是学校硬件设施，教学设备的变化，以前全是老旧的黑板，也没有电子白板，因为学校没有网络，仍然延续着一根粉笔、一块黑板的旧模式。

而现在，在县委政府和教育局领导的关怀下，随着教育均衡化发展我校所有班级都安装了电子白板、无线网络等设备，建起水冲式厕所，告别了臭气熏天的老式厕所。在微机室里上信息技术课是我们最感兴趣的。

我相信在这美丽的校园里，我们一定会加倍努力读书，带着我们的梦想茁壮成长。

【可爱的校园】

我们的校园是可爱的，我多么喜欢这可爱的校园。

我喜欢天井中的紫藤。春天，紫藤开花了，紫色的小花儿缀满了整个紫藤架，

连成一片，在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园，引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天，太阳火辣辣地烤着大地，紫藤架下却一片阴凉，同学们都喜欢

来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地，有 “好书推荐”、“读书小报”、“读书导 航”…… 每天中午，嗜书如命的同学们 就会捧着自己心爱的课外书，坐在紫藤架

下的石凳上陶醉在书海中，真可谓是一种 享受啊!紫藤架，已成为我们学校一道独 特的风景线。

我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月，塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸，它们

是那样小巧可爱，远远望去，满树金黄金黄的，美不胜收。微风拂过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画，那画家的本领可真了不起。

我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习，尽情地遨游在知识的海洋

里。你瞧，教室两侧的柱子上张贴着读书名言，后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目，它们时时刻刻激励着我奋发向上，不断进

取。你听，教室里那朗朗的读书声此起彼 伏，抑扬顿挫，诵读古诗词的，背诵经典 美文的……可爱的鸟儿们听到了，轻轻落 到窗台上，似乎在说：“小同学，你们真

棒!你们真棒!”

我们的校园不仅美丽，而且充满着浓浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!

生于江南，感受得到江南的美，更领悟得到江南的情。

难忘的是江南的街巷。小时候曾到附近的古镇里玩过，喜欢那里曲折的小巷，那里的故事，那里的人。江南古镇的小路上，铺着青石板，当清晨的露珠蓄满板下时，踩上去的声音伴着溅起的水花“扑腾扑腾”地流进心里。路很长，却也很窄，周边都是老宅子。春节时贴着的对联，年画，附在微微潮湿的木门上，散发出奇特的木香。屋顶上黛色的瓦片堆积着，微弯的身躯诉说着他们所经历的的沧桑岁月。听父辈人说过，老宅子都是有故事的，悲伤的，欢乐的，愤怒的，像一个饱经风霜的老人，凝望着世间百态。江南的人是安适的，与北方人的豪迈相对应的是南方人的细致。老人坐在门口，看着子孙们打闹，妇人端着盆到河边浣衣，一切都是和谐的。但更令我遐想的，是那白墙黛瓦后的深闺中是否真有温婉如玉的女子在绣着花。现在长大了，却似乎已看不到了如此的景色，推土机的轰鸣推倒了年寿已尽的宅子，一块块瓦片在废墟中悲鸣。难忘啊，难忘那江南的街。

难忘的是江南的雨，江南是隐默在雨中的景。在雨季，都是细雨飘渺了几个星期才徐徐离去。记得初去西湖正是冬末，寒气还未褪去，游览到了一半，天空飘扬起了小雨。随风而来，望着西湖，一股“独立濛濛细雨中”的感受扑面而来。古代文人留下多少写雨的名句，道尽了这细丝的愁。美景全都氤氲在了这水雾之中。渐渐，雾散了去，环境似乎再无以前那般湿润清新了。难忘啊，难忘那江南的雨。

难忘的是江南的花。小桥流水边的树上总是绽放着各种花，田家泥土上也总是遗留了花的气息，江南的空气是香的，与江南所配的花有很多，水中的便是莲。真真切切的水红色不适合开在繁华之地，那是牡丹芍药的天下，反而是更适合这江南的古典小城。莲从水中脱俗而出，与萍藻相依，素雅又显傲气。端合在瑶池的莲吸引了如莲一般的女子，“涉水采芙蓉”乘舟的女子和莲在水乡成了一道美丽的风景。若是说岸上的花，我更偏爱茉莉，纯洁素白的色彩或许并不明显，但那香气在花季却是萦绕了整个小城。花香充满了江南，甚至水中都有着花之灵气。可如今的花却再也不是自由生长，只是被人当做盆栽，在钢筋水泥中成为了陪衬物。难忘啊，难忘那江南的花。

遥望江南，便爱上了这地方，难忘江南。

1. 这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮一陰一。

2. 石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种一子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

3. 满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。

4. 这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

5. 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上，沙沙沙，像少女轻一抚琴弦，又像春蚕吞一食桑叶。

6. 那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑一娘一。

7. 春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。

8. 落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

9. 风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤一动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

10. 那椰子树叶像长长的羽一毛一一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

11. 一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

12. 柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太一陽一。

13. 几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱一光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

14. 熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜一爱一啊!

15. 门口有一大片盛开的桃花，粉一红粉一红的，娇一嫩得仿佛吹口气就能化成水。

16. 你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

17. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

18. 那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

19. 桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

20. 枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

21. 桃花凋谢了，枝头残留着几片花一瓣，仍像点点跳动的火苗。

22. 盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。

23. 我素来喜欢丁香花，淡淡的紫色，朴实中透着华美，自然中不失雅致。

24. 那是开放在高大乔木上的木棉花，花儿娇一艳，仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

25. 那粉一红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

26. 每棵柿树都燃一烧着一一团一热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

27. 那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一一团一团一云霞，映着充满生机的大地。

28. 一串串的槐花，像从树枝间流一溢出来的洁白一乳一汁，一滴滴骤然凝固在空中了。

29. 道旁河边临风怒放的木棉，红艳艳一树火焰似的繁花，炽烈烈、金灿灿，像高扬的旗帜凌空挥舞。

30. 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇一媚，它红得热烈持重，把天际映得红彤彤的。

31. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑一娘一的长发。

32. 樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花一瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

33. 枣花开放了，六个光光的花一瓣，像金黄色的六角小星星，它们混在树叶中，散发着一阵阵清香。

34. 凤凰树的花盛开时，树冠上像铺上了层红色，灿烂夺目，如一树的大红蝴蝶。

35. 木棉花，红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。

36. 那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫一红一色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

37. 石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可一爱一的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

38. 细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

39. 大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。

40. 一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩一起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

41. 这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮陰。

42. 石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

43. 满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。

44. 这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

45. 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像春蚕吞食桑叶。

46. 那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

47. 春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。

48. 落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

49. 风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

50. 那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

51. 一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

52. 柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太陽。

53. 几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

54. 熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!

55. 门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

56. 你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

57. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

58. 那种叫"水晶"的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

59. 桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

60. 枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

61. 桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。

62. 盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。

63. 我素来喜欢丁香花，淡淡的紫色，朴实中透着华美，自然中不失雅致。

64. 那是开放在高大乔木上的木棉花，花儿娇艳，仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

65. 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

66. 每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

67. 那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

68. 一串串的槐花，像从树枝间流溢出来的洁白乳汁，一滴滴骤然凝固在空中了。

69. 道旁河边临风怒放的木棉，红艳艳一树火焰似的繁花，炽烈烈、金灿灿，像高扬的旗帜凌空挥舞。

70. 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚，它红得热烈持重，把天际映得红彤彤的。

71. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

72. 樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

73. 枣花开放了，六个光光的花瓣，像金黄色的六角小星星，它们混在树叶中，散发着一阵阵清香。

74. 凤凰树的花盛开时，树冠上像铺上了层红色，灿烂夺目，如一树的大红蝴蝶。

75. 木棉花，红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。

76. 那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

77. 石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

78. 细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

79. 大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。

80. 一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

一抹朝阳斜斜的射进校园，校园仿佛披上了一件金黄的薄纱。这时，太阳才微微露出了脸，他的到来，唤醒了正在做着美梦的公鸡，公鸡又唤醒了人们，人们才缓缓睁开了朦胧的睡眼，开始行动起来了，但他们都轻手轻脚的，似乎是怕惊醒了还在沉睡的校园，校园最初是安静的，一切都从早晨开始。

太阳已经出来了，校园里一片和谐，大家已经走动了，校园里里外外已经热闹起来了，整个校园已经活跃起来了。走进校园，扑面而来的是一阵花香，真是让人神清气爽，花丛中，小蜜蜂嗡嗡的吵闹着，蝴蝶在喝着甜甜的花蜜，树上的小鸟在校园里卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，树丛中可真是热闹啊！

往里走，同学们已经热闹起来了，在教室里老师听着同学们朗读课文，同学们在大声的读着，有些刚从外面进来的老师慢慢停下了匆忙的脚步，细细聆听着这犹如美妙曲子一样的朗读声，外面的小鸟停止了歌唱，昆虫们也停止了自己的工作，沉醉在这优美的读书声中，整个校园回荡着朗朗的读书声。

太阳正在一点点的往上爬，同学们也在努力学习，“叮铃铃”下课了，同学们跑出了教室，校园里又热闹起来了，操场上，同学们在欢乐的玩耍，这时校园里里外外都充满了欢乐的笑声，洋溢着幸福的笑脸。

校园的早晨是最美的，你说呢？这是肯定的，我爱美丽的校园的早晨！