小学生美丽的大海作文汇总推荐四篇 作文怎么写（20篇）

我是城里的孩子，从小生活在大城市里，到处都是花草树木，高楼大厦，缓慢行驶的汽车，可唯独差了一样：海。

小时候，我看见过滔滔不绝的黄河，风平浪静的嘉陵江，可就是没见过大海的模样；直到五，六年级我才从书中知道大海的壮观，于是，趁这个寒假，我来到深圳六姨家，她带我一眼目睹了大海的风采。

一大清早，我们就上路了，不一会儿，我就闻到了海那扑鼻而来的气味，还带着点鱼腥味。渐渐听到海轻轻抚摸石头的拍击声，近了，更近了。海水的鱼腥味越来越浓，看到了水花，悠悠的白云，这次的目的地终于到了——大海。

走在沙滩上，一股股海风袭来，那股凉意好像一下子渗入了五脏六腑，随后便贯及全身，我的心情一下子放松了许多，总觉得自己可以放弃一切，投入大海的怀抱。我渐渐走近大海。

大海发现了我，立刻退避三舍，把那些大海中的“宝物”无私地献给了我。我看见了，嘴角边露出了微笑，连忙跑上去，贝壳螃蟹，小鱼这些海中“极品”，飞进我的衣兜里，特质的塑料袋里，钻进我的手心里，不到装不了的时候，我决不罢休；中午，太阳脱掉了红外衣，露出了金黄色的衬衫。它用手抓起一把阳光洒在海面上，给那本来就绚丽多彩的海景，又增添了新的画面。阳光飘在水面上十分耀眼，像无数罕见的珍珠，又像闪烁不停的聚星团。光不停的变化，时而长，时而矮，时而宽，时而窄，像是吸引了大海的营养，正在生长。

下午，热气逐渐退了，而海水却吸引了一天的热量，变成了一个温浴场。我兴高采烈地换上泳装，抱上游泳圈，赶快投入了大海的怀抱，走在温暖的海水中，给人一种前所未有的感觉，时而清凉，时而像一股暖流涌上心头，手掀起的水花，在空中飞来飞去，徘徊不定。许多人也都下到了海里，嬉戏，打闹，这海水洗去了人们一天的疲劳，换来了一身的欢乐。

这时，刮起了风，风越来越大，大海在离岸五六米处涌起小丘般的水流，我急忙游上岸边，欣赏这出波澜壮阔的景象。海继续向前飞奔着，到了离岸两三米之处，它张开一米的大手，汹涌而来，那气势犹如千军万马，声闻数里，好像要吞没一切，来到岸上，浪头一下子打在沙滩上，冲起许许多多的沙子，变成了小水花，狼狈地逃回了海中，海水又聚集起来，第二个大浪滚滚而来。正好碰到了礁石，一下子摔在礁石上，瞬间仿佛抛撒出万串珍珠，向四周飞散。它可真厉害！

大海是这样绚丽多彩，变化莫测，它总是把自己拥有的一切无私地奉献给人类，养育着人类。

这是第一次见到神奇的大海，我便“一见钟情”，深深地爱上了它，大海，你是人类的依赖，更是自然界中的一颗璀璨的明珠！

[大海的美丽叙事作文

呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的声音近了。一切都可以丰收了，各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了，草变得淡黄了，稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了，蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里，花园里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没注意时，它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨，藏着非常好闻的气息。梨，香香的，菠萝，甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多的味道，让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚，常被那香气所勾住。秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看，蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们，已经南飞了。大雁南飞，意味着什么?他们一起呼吁着：秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了，亲爱的人们，再见了!人们懂了，他们明白了大雁们的意思，也和他们一样，穿厚了衣服，准备过冬了!

秋天到了，也就是丰收的时节到了，人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景，让我回忆起来了二年级上册语文课本里的：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天，我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使，给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水，给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑，帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

阳春三月，天气晴朗，是出门踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公园游玩。正巧遇上百花节，便一起去赏花。

刚进去走了没几步，一大片樱花吸引了我的眼球，令我暗暗吃惊与赞叹。这么多的樱花，令我一时之间感到如坠花海一般。那密密麻麻的花连成一片，放眼望去是一望无际的粉红，纯粹得没有其它任何色彩。虽然纯粹，但也不是单一的色调那般枯燥无味，而是有着各种各样不一样的红。他们融为一体，纯粹而不单调。试问，这样的美丽，需要其它元素来衬托吗？

都说红花配绿叶，而这早樱，却不需要。那纯粹的色彩浑然天成，没有一丝的突兀。若是加之绿叶，反而显得别扭怪异；要是化作其它花朵，少去绿叶，会变得庸俗而无味。樱花这一点高雅与纯粹，同其它那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

三四月份是早樱盛开的季节，走进花海，我不由得摘下一朵，细细端详。那花瓣的色彩却又让我无法准确形容。如婴儿笑脸上红晕的粉，却又隐隐透着一抹白。说它色彩纯粹吧，它的每一片花瓣都不同；说它色彩斑斓吧，那众多的粉红却是那样的和谐。

走进樱树林，这里简直是樱花的世界。树上无数朵花竞相开放，美不胜收。它虽没有浓郁的香气，但这一点小小的瑕疵却丝毫不影响它的美。地面上的残瓣保留着红白之色，却没有伤感凄冷之意。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。风中几片花瓣飘荡，平添几分浪漫的色彩。

我爱早樱的美丽纯粹，更爱它的淡雅之心。

早晨，我沐浴着轻柔的春风，踏着暖洋洋的春光，怀着无比兴奋的心情，来到了座落在新城的碧水湖。

走过一条长长的林阴小道，一幅美丽的画卷展现在我们眼前。多美的碧水湖呀！瞧，那清澈的湖水像一面镜子，映出瓦蓝的天空，洁白的云朵和变幻的山峦。我看见一只小天鹅似的船停在碧水湖岸边，就迫不及待地拉起几个小伙伴坐了上去。

我们划着小船，轻轻行驶在平静的碧水湖上。只见船尾拖着一条长长的波纹，清澈的湖水里有许多机灵的小鱼在游，有的在嬉戏，刚才还在这边，一眨眼的工夫又不见了踪影；有的找东西吃，那贪婪的样子，好象饿极了似的；还有的一动不动，好象在沉思呢，是不是在回味昨晚做的好梦，真有趣！

我坐在船上，心情地欣赏两岸迷人的风景。这边的山石像一只正在玩倒立的小猴，那边的山石像一只狡猾的狐狸，瞪着圆圆的眼睛，仰望着上方，好象还眼馋着乌鸦嘴里那块肉呢。

“看！那一排排杨柳像在跳舞呢！”小伙伴大声嚷道。我顺着她指的方向望去，看到岸边一棵棵杨柳正在春风的吹抚下翩翩起舞。在她身边，依偎着一朵朵鲜嫩的花儿，它们也在春风中绽开了笑脸。绿油油的小草随风飘动，好象在给她们伴舞似的。我深深地吸了口气，醉人的香气泌人心脾。

我们尽情地唱呀，跳呀，享受碧水湖给我们带来的快乐。

[小学三年级600字作文美丽的碧水湖

四季如夏的深圳，最理想的是去看海。

清晨，我们驱车，驶过高速，穿越隧道，绕过山路，就到了海边。海面一片宁静，只听见海鸥“哇、哇”地叫声，它们扇动着雪白的翅膀，高昂着头，好像是在唤醒，沉睡了一宿的大海。不远处，有几艘渔船。渔民们正忙碌着收获肥鱼大虾，隐隐约约听到他们喜悦的笑声，这又是一个丰收的早晨。站在海边，极目远眺，无边无际的大海和天融为一体，像织不完的锦缎那么绵延，像内蒙古的草原那么宽阔。我站在黄色的沙滩上，看着展翅的海鸥，一艘艘渔船，宽广的大海，这是多么美丽的一幅图画啊！

太阳渐渐升高，游人渐渐多了，沙滩也热闹起来了。小朋友们忙碌着，有的弯着腰捡贝壳；有的在挖着各形奇异的沙坑；有的在堆一坐坐山丘；还有的在搭城堡，小伙伴们忙的不亦乐乎。大人们也不甘寂寞，赤裸着膀子，“扑腾、扑腾”跳进水，欢呼着，你追我赶，好似一场海上百米赛！这时候，我躺在软绵绵的沙滩上，除了热闹声，好像什么也没有，没有了烦恼，没有了憔虑，没有了燥热。

海面，湛蓝湛蓝的，像一颗颗明亮的小精灵，欢快地踊跃着；像柔嫩的皮肤，滑过你的手。太阳照过，像千万缕利剑一样的金光闪闪。金光形成一张张鱼网，盖在海面上。一张张鱼网好似一条通往太阳的金光大道，闪耀极了。太阳当空照，海面也亮得逼你的眼。在这美丽的海边，再来个爽快的日光浴，那也是恰到了好处。你还可漫步在沙滩上，什么都可以想，什么也可以不想。

夜晚，人流逐渐离去，热闹了一天的沙滩，剩下一片寂静，只听见海浪拍打着岩石，好似在唱着“摇呀摇，摇呀摇，摇到梦里头”，听着这温柔的歌声，大海进入梦乡。

美丽的大海，我怎能不爱你呢！

它是掉落在祖国东方的一颗闪耀的珍珠，散发着独特的迷人的气息。每当我轻轻的吟唱着这首《水城之歌》，我心中的自豪与骄傲便伴随着百灵鸟的歌声到达泰山之巅。它就是绽放在我们脑海中的“梦想之花”，它就是我们深爱着的家——聊城。

我们聊城水美！我们家有清澈的人工湖----东昌湖。湖畔杨柳依依，人们欢歌笑语。我依稀记得在几年前我和爸爸一起去游湖，那是一个风和日丽的下午，我们乘着游艇欢乐的在水面上飞驰着，在一个不经意间的回眸中我看见一株将要开放的桃树，粉粉嫩嫩的，正娇羞的睁开眼面对这一个美丽的世界。我惊呆了，不知道该怎么去形容眼前的这一幅画面，因为它比“犹抱琵琶半遮面”更显神秘，它比“梨花院落溶溶月”更显淡雅，它比“清水出芙蓉”更有娇媚......我把这一幅如诗的画定格在脑海中，成为我永久的记忆。若是起风，东昌湖便显出它的气势，湖水激烈的击打着湖畔，让人有一种在海边看浪起的错觉。若你留着长发，站在湖畔，风将长发吹过你的脸颊，一股侠骨柔情定能油然而生。

我们聊城的景美，我们家有七步成诗的东阿王安眠的曹植墓，有乾隆帝几次登临的历史悠久的光岳楼，有英雄武松只身打死猛虎的景阳冈，有武松醉打西门庆的狮子楼，有山陕一家亲时的山陕会馆，有铮铮铁骨笑看历史变迁的聊城铁塔，有佛门圣地海会寺，还有保藏记忆的历史人文博物馆，为纪念领导干部的楷模孔繁森、弘扬孔繁森精神而建的孔繁森纪念馆，美如仙境的世外桃源江堤乐园……

我们聊城人更美，聊城有浓厚的文化底蕴，作为聊城优秀的建设者，我们继承了祖先留给我们的优良传统：我们在远古帝王伏羲身上学会了开拓；我们在军事家孙膑身上学会了智慧；我们在平民思想家鲁仲连身上学会了谋略；我们在才华横溢的曹植身上学会了洒脱；我们从武训身上学会了义学兴邦；我们从爱国将领张自忠马本斋身上学会了报效祖国勇敢坚强；我们从李苦禅大师身上学会了专注；我们从教育家傅斯年季羡林身上学会了渊博的力量；我们从残联主席张海迪身上学会了战胜自我人生辉煌；我们从领导干部的好楷模孔繁森身上学会了鞠躬尽瘁死而后已；我们从感动中国的徐本禹身上学会了自立自强支援边疆······

如果你来聊城做客，你一定觉得这是一个美丽温馨有底蕴的地方。当然，做为一个聊城人，我是由衷的为我的家乡感到骄傲，在二十一世纪经济高速发展的今天，作为聊城未来明天的主人的我们定会奋发图强，凌云壮志，为我们深爱的聊城添光加彩。

今天我以我是聊城人自豪，明天我会让聊城人以我为傲！

大海，我的故乡“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡，海边出生，海里成长……”。我的故乡，就在海边，使我难忘至今。我常常不由地哼起《大海啊故乡》这首歌，想念那水天相接的蔚蓝的美丽景色。我难忘的是：吹海风、赏浪花、拾贝壳。是多快乐。

我爱浪花，当夕阳西下时，余辉洒在海浪上，海浪上面像是洒满了金粉。这样的美景，让我最难忘。我爱海风，当夜幕降临时，海风轻轻地拍打着礁石，我坐在沙滩上，吹着迎面而来的凉爽海风，听着海浪在风中歌唱，感受着风把海浪吹溅到我的脸上。这样的美景，我最难忘。

我爱拾贝壳，当太阳升起，我提着小桶，在温暖的阳光下，左挑右捡地拾着各种各样的贝壳，欣赏那五彩斑斓的颜色；我用沙子堆积城堡，海浪轻轻地抚摸着我的小脚丫。这样的美景，我最难忘。海的颜色是多么美，那蔚蓝的颜色是我心中最美的颜色。

海风吹着我，海浪摸着我，那是种别样的享受。那美景，水天相接，一望无际，使我所有的烦恼都烟消云散。海浪，时而汹涌，时而温柔；海风，轻轻地抚摸我的脸；而贝壳是那么的形态各异，晶莹美丽。记忆中的它们是那么地美丽，那么地让人向往。

大海，我的故乡！

[小学生作文大海我的故乡

今天，天气闷闷的，什么也不愿意做，于是，我就起来看看电视，上上网，晞哩糊涂的一上午过去了，正在我烦燥之时，爸爸会来了，说领我去洗海澡我高兴极了。

来到海边，那里天气十分清爽，风景真美啊！海边有许许多多美丽的太阳伞，像一个个小海葵，沙子又细又干净，海浪带这许多美丽的贝壳轻轻的拍打着岸边，每次冲上沙滩都把我的小脚丫亲一下，俏皮的把我往岸上推。

我换上游泳衣，发现洗海澡的人好多啊！我像一只欢快的小兔子，飞快地跑向大海里。原本以为去年去青岛学过游泳之后，可以不借助游泳圈就能在海里游泳，结果发现忘的差不多了，只会憋气了，我又带上游泳圈。在爸爸·的陪同下飞快地向大海扑去，大海的浪花哗哗的响着，一会吧我推到浪尖，一会把我放到海里，啊！在大海里游泳真爽啊。

虽然我忘记了怎么游泳，但我还是玩的很开心，我喜爱美丽又迷人的大海。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

当我漫步在金黄的沙滩上，那阵阵海风轻轻拂过面颊，带着淡淡的咸味儿，感到很舒服。那呼……呼……的声音是大海那欢快而动听的歌声，还有海浪拍打着礁石的声音，时不时的有几只海鸥在天空中翱翔。我站在那，倾听着大海的歌唱……

放眼望去，平静的大海像一位温柔的小姑娘，格外动人。海面像飘飘裙角连着天边，而一波波随风飘动的浪花就像那少女一丝丝的秀发，拂过岸边。海浪时起时伏，溅起一朵朵透明的浪花，像无数的珍珠在弹跳。我在沙滩上奔跑，脚下踩着柔软的沙子，风在耳边轻轻拂过，感受着大海的气息……海抚摸着细沙，细沙被海水抚摸得软软的，湿漉漉的。沙子中还夹杂着漂亮的贝壳，阳光照下来，显得格外耀眼……

瞧，那有一块巨大的礁石，就像大海中的建筑物，浪花的艺术品。我想起诗人艾青的《礁石》便是他真实的写照。

大海我爱你：你的温柔，你的雄伟，你的壮阔……我在你这体会到的伟大的力量和你的宽阔胸怀。你是我向往的地方！

[大海我爱你小学作文

我们的校园在人民路西段，她就像一个美丽的大花园，给我们提供学习和游玩的环境。

走进大门，映入眼帘的是高大的教学楼，它的颜色非常漂亮，在阳光的照射下，闪闪发光，显得格外美丽。每当清晨，校园里安安静静的，远远地就能听见大哥哥、大姐姐清脆的读书声。

再往东侧走，就是我们的操场，旁边是碧绿的柳树，好像亭亭玉立的小女孩在梳理头发。操场上同学们有的跑步、有的扔铅球、有的在草地上打滚……操场南侧有一个主席台，每当星期一，同学们就会穿着整齐、干净的校服来这儿升国旗。

绕过主席台，沿着文化墙就来到了我们的地盘—小学楼。老师讲着课，我们津津有味的听着，那声音真好听，老师笑了。

怎样!我们的校园是个美丽的地方吧!现在我们的学校正在修建操场和新大门，等完全建好了欢迎大家来!我等着你呦!

今天是农历腊月三十除夕，天气变得越来越暖和了，白的云，蓝的天，我的心情有说不出的高兴。

夜幕渐渐降临了，我和爸爸贴好了对联，妈妈在厨房忙活了一整天，为我们精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，桌子上的菜香气扑鼻，我的口水都流出来了，我刚要用筷子夹鱼吃，妈妈拦住了我，对我说：“吃年夜饭时，桌上的鱼是不能吃的，因为鱼代表着年年有余，那是来年财富的象征。”我似乎明白了，原来这是上辈人一直传下来的习俗。

吃好了年夜饭，我就拿起爸爸早早为我准备好的烟花跑到楼下的花坛边燃放了起来，“唆”的一声，一朵朵美丽的花儿在天空中展开……那是桃花、梨花、杏花、玫瑰花、漂亮极了，远处的烟花在夜空中有的像一道闪过的流星，有的像雨后的彩虹，有的像飞流直下的瀑布……我的视线在那一刻变得模糊了。

除夕夜是一个幸福，美丽的夜晚。

我爱涓涓流淌的小溪、美丽恬静的湖泊、奔流不息的江河，但我更爱浩瀚无比的大海。我曾看过许多描写海的文章，也看过许多关于海的图片，但我完全没有感受过真正的海，海对我来说，是陌生的、是虚无缥缈的。终于，我来到了著名的海滨城市秦皇岛，领略了海的平静与雄壮。 I love the trickle flowing stream, beautiful and quiet lakes, and endless rivers, but I love the vast sea.I have read many articles describing the sea, and I have read many pictures about the sea, but I have never felt the real sea at all. For me, the sea is unfamiliar and nihile.Finally, I came to the famous coastal city Qinhuangdao and appreciated the peace and majesty of the sea.

眼前就是我神往已久的大海，午后的天空，白云朵朵，空气中充满了海的气息，有一种雾蒙蒙的感觉。我独自站在海边，眺望远方，欣赏着海，海很平静，一眼望去不见尽头。灰蒙蒙的天、湿漉漉的雾和湛蓝蓝的海混在了一起，海天一色，若隐若现，仿佛那遥远的海市蜃楼。

白色的光轻盈地斜射入海面，乍看上去海是那么蓝，像一颗蓝宝石，不，应该是一块绸缎才对，又平又滑。海风微微吹来，海面上浮起了点点涟漪，在阳光的照耀下闪出刺眼的光芒。眨眼间大海又换了一身装束，它的颜色又成了绿的，像一块翡翠呈现在我眼前。

夜幕渐渐降临，眺望海天交接的一线，西边的彩霞隐没了太阳，东边的月亮已隐约出现了。

“海是什么颜色的?”妈妈不知什么时候来到了我的身边，“碧绿的呀!”我不假思索地说。

“应该是金黄色的吧。”当我诧异地回过头再看大海时，海水被夕阳的余晖染成了金黄色，闪闪发光，简直是美到了极点。噢，我明白了，原来海面随着时间的推移和光线的变化而变幻出不同的色彩。

有时候海是静的，像睡美人一样不言不语也不动，等待着白马王子的到来。忽然它不再是那亭亭玉立的少女，而变成强壮的庄稼汉，浑身有使不尽的气力，海浪层层迎风而起，扑向岸边的岩石，溅起阵阵白沫。你相信吗?大海还会笑呢，波浪是它的笑纹，漩涡是它的酒窝。那斑斑的光点，随着海浪晃动闪烁着，像一串串流动的珍珠。

当然海也会发怒，狂滚咆哮，汹涌澎湃，仿佛要吞吐日月，显现出特别的壮美。

晚饭过后，我独自一人出来散步，晚风清新而又凉爽。经过了一天的喧闹，人们都乏了，大海似乎也累了，不再作声，夜更静谧了，皎洁的月光异常美丽，我坐下来，一动不动。海开始涨潮了，浪花有二三点溅到了我的嘴唇上，涩涩的、咸咸的，可我心里像吃了蜜一样甜，又说不出的兴奋与喜悦。

因为我来到了我向往已久的地方，圆了我那蓝蓝的梦。

走进校园，首先映眼帘的是一座美丽的三层教学楼，其次是绿化带上绿绿的小草和一些不知名小花。清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。在教学楼的两边还有一大片的绿化带，远远望去就像是一片绿色的海洋，偶尔有几棵枯萎的小草，像是海洋中的点点风帆。冬天的时候，一片片的雪花飘下来给我们的教学楼披上了一件银装，雪白雪白的，美丽极了。

下课时，同学们纷纷下来玩游戏，这也给校园增添了气氛。时间如离了弦的箭，转眼间又到了春姑娘又来了。春风姐姐用那动听的歌声驱赶走了寒冷，也让校园又充满了生机。绿化带里冒出了嫩嫩的小草，引出了各种昆虫。

我爱这个美丽的校园。我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，我爱这美丽的校园!

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

星期五下午我去了蓬莱，我看见了美丽的大海。

在海边，我捡了好多漂亮的贝壳。我在沙滩上跑着，热乎乎的沙子可好玩了，一会儿我又去八仙过海景点处照相，一会儿我又坐快艇，快艇在海上转圈的时候可刺激了，快艇底下的石头噗通噗通的，可好玩了。在海边最好玩的就是游泳了，我下海时，冰凉冰凉的海，使我觉得好冷啊，让我全身发抖。这时，我爸爸的脚突然被螃蟹夹住了，非常有趣。我累了就躺在海上歇一会儿，一会儿漂到了最深的地方，吓死我了，幸好爸爸在我身边保护着我。

大海真好玩！

我的家乡在竹山，这里风景优美，物产丰富，但这里最美的地方是南门山。

星期天，我们一家来到南门山，就看到许多奇怪的石头，有的像一个弯腰的老奶奶，有的向一个淘气的小孩，真是千姿百态啊！走进南门山的大门，我看到大树长出嫩绿的叶子，两旁的野花也开了有紫红的、淡黄的、瓦蓝的、粉红的，它们在微风中频频点头，美丽极了。还看见小草发芽了，好像在说：“我在地里闷了好久了，终于能出来透透气了！”这就是我看见的南门山。

我们爬呀爬，爬到了半山腰，我们听到了小脑在枝头叽叽喳喳的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。我们又爬呀爬，到了一个亭子里，闻到了亭子两旁的花香，那花香不浓也不淡，真是芬芳扑鼻呀！我们又爬呀爬，爬到了山顶，到了山顶，我感觉到了春天的南门山真是美丽无比呀！

竹山的南门山真美呀！有机会你们也来看看吧！

[美丽的南门山小学优秀作文300字

在十八大中，委员们提出了建设“美丽山东”，美丽山东”的提法既给我们指出了科学发展的具体方式，又给我们指明了经济社会发展的美好愿景。在我个人看来算是党的领导人在科学发展观基础上的推陈出新，是目标更为明朗、路线更为具体的重大决策。建设美丽山东也就是建设我们的美好家园，依然是改善人民生活的重大举措，建设美丽山东，需要所有人的积极行动，从我做起，从身边的小事做起。

人都有劣根性，本性如此没法根本改变。要提高全民的整体素质，可能会很难，但人人都能渐渐养成大小事情从我做起的好习惯，都能有争当活雷锋的想法，不断提高自身的综合素质，我想提高全民素质的宏伟目标也才有得以实现的可能。提高国民素质难度较大，有多方面的原因，但我觉得只要通过大家的共同努力就可以将所有的不可能都变得可能。

一、虽然我们从小就说要讲文明，有几个人真正想过什么叫文明?虽然现在公共汽车里都已经“以人为本”设置有专供吐痰用的小纸袋，有些人还是照吐不误，他们根本就没考虑过自己的行为会给他人造成什么样的影响，他们有些人根本都不知道这一口痰有多大的致病力，他们压根没有意识到这一小小举动的严重后果，说白了就是一种自私的表现，那如何提高这帮人的素质?(1)加强公德宣传，不要再只是停留在喊口号的阶段了，要落实在实处。比如他不觉得吐痰没什么严重的吗，那就做几个宣传片让他看看这一口痰的致病菌是多少是怎么传播的又是怎么被吸到他肺里传到别人身上的，怎么宣传戒烟就怎么宣传禁止吐痰，媒体和舆论的力量是巨大的，当全社会都对随地吐痰人人喊打的时候，就是还我洁净空间的时候;(2)严罚，立法。中国不是没罚过，可是力度还是不够，也不用多，一口痰一百块，足矣，罚过一，二次不行，就罚十次八次，我就不信他还有随地吐痰的毛病，罚的钱就可以多设置点公共设施，多美化美化环境。至于立法可能有些人觉得过于严重，其实不然，一个规定的实施必然需要法律的保护。不然很多就会中途夭折，无法实施，有规定等于没有，也许有人会认为这侵犯了人身权利，限制了人身自由，认为我吐个痰就犯法这也太小题大做了，其实不然，因为你在吐痰的同时已经侵犯了他人的健康权益，对他人健康构成威胁，所以必须大力加强法制建设。

二、对于儿童和少年，除了在学校还要继续加强道德素质教育外，在家里父母首先要模范作用，好多孩子都是因为受父母影响才养成不好的习惯和毛病，另外应多参加公益实践，学校组织去擦电线干，把所有广告都撕干净擦干净，累的汗流浃背的时候，他就知道往这贴广告的人的公德素质极低，他自己以后就不会干这种事了，这种实践已经有过，但还需要继续加强，还需要更多，内容更丰富，更能让孩子体会到没有公德的危害性的社会实践。三、必须加强基础设施建设。这不是一句空话，试想在一个优美干净的环境中，在你不远处就有造型美观的垃圾箱，你会把手中的垃圾随便丢在地上吗?相反，在遍地纸片，塑料袋，到处都是灰尘的环境中，你觉得扔一个垃圾，也是无所谓的事情。所以要大力加强基础设施建设美化城市环境，从外部使那些无视公德的人们没有可趁之机。

我的学校座落在青山路旁边，学校的大门是由几根石柱和三个小铁门组成的，上面写着“第一实验小学”六个遒劲有力的大字。 My school is located next to Qingshan Road. The door of the school is composed of several stone pillars and three small iron doors."Six strong characters.

花坛——美丽妖娆的王国

走进学校大门，首先映入眼帘的是校园那美丽的大花坛。花坛里，各种花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，有的像美丽的少女，婷婷玉立，逗得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。每当下课，同学们经过花坛的时候，都会被这沁人心脾的花香吸引地停下脚步，痴痴地看着，仿佛进入美丽奇妙的童话王国。冬天，只有那翠绿的松树在寒风中挺立着，就像一个个坚强的战士在守卫着校园。

花坛的外围是草坪，春天的时候，微风吹拂，绿油油的小草在微风中频频点头，好像在向我们打招呼呢!下雨后，每棵小草的头上都顶着一颗小露珠，在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的小钻石，显得格外耀眼。

教学楼——放飞梦想的地方

沿着花坛往里走，是庄严肃穆的教学楼。每天清晨，都能听到同学们琅琅的读书声，老师讲课的时候，同学们都在聚精会神地听讲，在这里，我们可以在知识的海洋里畅游，放飞我们青春的梦想!

操场——汇聚欢乐的海洋

教学楼后面是宽阔的操场，柔软的塑胶跑道和绿油油的草地将操场衬托地更加宽阔。下课了，同学们像小马驹一样奔出教室，在操场上蹦来跳去，有的在玩游戏，还有的在丢沙包，到处可见玩得满头大汗的同学，这里是释放天性的所在，这里汇聚成了一片欢乐的海洋。

升旗台——红旗飘扬心怀祖国

最后，来到庄严的升旗台。每到星期一的时候，我们会在这里举行升旗仪式。全校各个班级都会在军体委员的带领下，排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到主席台下。最激动人心的时刻来了，鲜艳的五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起，高高飘扬的国旗时刻提醒我们幸福生活来之不易。学校领导在主席台上讲话，提醒我们好好学习，心怀祖国，我们听得很认真。升旗仪式后，我们会排着整齐的队伍回到教室。

这就是我的学校——第一实验小学，一个伴我朝夕成长的地方，我爱我的校园，是它托起小小少年们美丽的梦想!

“热爱你阴沉的声调，热爱你深渊的音响。”这是著名诗人普希金所描写大海的诗句。古往今来，有多少人喜欢大海，又有多少诗人把情感寄托给大海。大海，它是那么安静，仿佛沉睡了千百万年;它是那么温柔，仿佛是一位女子的纤纤细腰。

早晨，大海是恬静的。太阳还躲在被窝睡觉时，海水像一块墨绿色的玻璃，沉睡着。黑夜未曾褪去的空中，有许多晨星陪伴着大海。不久，太阳纵身一跃，跃出了水面。红扑扑的朝阳照亮了海面，照红了海面。顿时，海水变得波光粼粼，海鸥声和捕鱼的汽笛声也让大海睁开了朦胧的睡眼。微风一吹，一串串涟漪就出现在了海面上。大海上新的一天，就在恬静中开始了。

下午，大海变得汹涌澎湃。海水如同千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂。海浪拍打着岩石，海水又四处飞溅。海浪像是在比赛跳高，一个跳得比一个高。海水温柔地舔着我们的小脚丫，冲走了全部的疲劳。

傍晚，大海又变成了一位安详的老人。海浪抚摸着礁石，渐渐地退回了远处。沙滩上，成群结队的孩子们冲上了金色的沙滩，有的在堆沙子，有的在拾贝壳，还有的在挑选海螺。天黑下来了，一串串脚印和一阵阵欢笑声留在了沙滩上。

大海，我爱你那美丽的模样!

航行在大海上，你可曾见过波涛汹涌的大海？那一连接一连的海浪，灌送着雪白且透明的浪花，一波似一波，翻滚不定，耐人寻味。

似曾想过，人生这个装载着生命意义的词语，可似着大海，在我们的心灵深处，烙下不可磨灭的光华。心中的汹涌澎湃，恰似那一浪又一浪的巨浪，使大海喷涌，使人生多彩。

海有广大的胸怀，能包容世上所有的事物，不分美丑，不分善恶。假若人也有如此博大的胸怀的话，我们的世界将再无争分，嫉妒与憎恨了。大、小鱼之间的残杀，海将他吞噬了；被巨浪拍碎的船帆，海将它覆盖了；人类随手丢弃的垃圾，海将他咽下了。所有的东西在海中渐渐都毁于一旦，只怕哪天连海都不留情面，将愚昧的人类一起摧毁，与他们共亡。

海的家园有富足的宝库，它的宝库里有的成千上午的宝贝：海底明珠、化石鱼，硕大的海参，珍珠贝等。都是人类所梦寐以求的，但这些也只是用来与金钱、珠宝、美色、对比罢了，百年无一变。叹矣—。人们只求目观之物，却未求利己之德，为何—为何呀！为何莫潜入深海捞寻一些对己益他益之物呢？孰能解？孰能？

海的家园有富足的宝库，那是浮游生物的天堂，它们与人类一样都依赖着这片富饶广大的天地。他们在海里生存，经历各种这大风大浪，人类在陆地上生存，经历各种危险磨难。两者都不侵犯，各占各的领土，自由生活。若有人心怀鬼测，想侵犯他人土地，那就莫怪苍天心狠手辣了。

我觉得人生就如这大海一般，时而波涛汹涌，时而风平浪静。但人如果有海那宽广的胸怀、不奢欲的心和“人不犯我我不犯人”的理念，那我们就可以一胜再胜，三胜，不败。

[人生如大海小学作文