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作文选初二经典20篇

游记是以亲身的经历和感受来描绘山水景物,风土人情和名胜古迹及抒发内心情怀的一种文章,以下是小编准备的初二游记作文600字满分范文,欢迎借鉴学习。

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密码初二作文

全文共 866 字

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一天晚上,一个黑影在没有人察觉的情况下触碰到了童话镇,甚至连最称职的警察李大壮也没有察觉。由于童话镇从来没有发生过治安案件,李大壮警官在家值班——,捕捉儿子李大齐作业中的错误。

“呵呵,李大吉李大吉,你不是说你的作业本从来不出错吗?现在你跑不掉了,我终于等到了这一天!”

李大壮警官高兴得倒立起来。你看,就是在这个时候,那个神秘的影子悄悄地藏在童话镇的一条小巷里。

第二天,童话镇的居民觉得睡眠终于带来了麻烦:他们忘记了储蓄卡的密码;银行工作人员不能再打开保险箱;密码防盗门的主人不能回家,当然,最奇怪的事件是欧亚大陆的一对非洲夫妇,他们相爱了30年,这一天醒来发现他们不再相爱了。

“我们的爱情密码丢了!”欧雅飞哭着告诉警察李大壮,他哭得像个丢了房子钥匙和糖果的孩子。“我已经不知道怎么去爱我的妻子了。”欧雅菲补充道。李大壮警官没想到的另一件事是,李大齐和娜娜不再是好朋友了。不知怎么的,李大齐觉得娜娜很讨厌。

“讨厌的女生,缺点太多,爱夸,穿丑裙子扎马尾辫……”李大齐想,“我再也不会和她交往了!”

“这小子真是讨厌死了,爱耍小聪明,说话声音大,自以为了不起!哎!”娜娜也冷冷地看着李大吉。

总之,童话镇的居民遇到了人生中最大的麻烦,所有的密码都是无效的。两个人之间对于美好感情的情感代码同样无效。

“这也了得!我一定要抓住这个小偷!”李大壮警官拍了拍桌子说道。

李大壮是个警察,在童话镇逛了一整天,没有发现陌生人。但是他不知道有一个人一直在观察他的一举一动。李大壮走过学校,那个人是正在浇水的园丁;李大壮走过店铺,那个人就是扛着货的工人;李大壮走过咖啡馆,那人是厨房里的一个人,甚至有一次,一个人开着垃圾车走到李大壮面前,跟他打招呼:

“喂,警察同志,你抓到罪犯了吗?”

“会被抓的!”李大壮认真回答,点点头,表示很忙。但是没有人认为这个人是密码窃贼。

与此同时,童话镇的大街小巷人满为患,居民无法进入家中就餐。他们在街上游荡,互相敌视。

“世界真的变了!”笨笨博士拄着拐杖微笑着在街上漫步。人们冷冷地看着他,怀疑这种混乱是否是本博士失败的发明造成的。

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篇1:密码初二作文

全文共 808 字

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我小时候,爷爷非常喜欢喝茶。每天安静的下午,我总是喝茶,和爷爷聊天。爷爷总是笑着对我说:“虽然这茶只是一点点,但每壶茶都可以用它的密码来做!”

初中的第二天,我和学校一起去了一个茶村体验泡茶。老师简单地给我们讲了一下茶的历史,所以我们每个人都带了一个小竹篮上山喝茶。我很快来到了一个遥远的山顶,站在一个巨大的茶树屋里,一片绿色令人心旷神怡,微风轻轻地给我送来了淡淡的茶香,这就像是置身于欲望的仙都。泡茶对茶叶的要求极高,只有那些刚刚发芽的芽才能被发现。我打开茶树茂密的枝条,终于找到了牙齿的顶端。嫩绿色的嫩芽几乎滴出水来。我用拇指和食指握住花蕾的根部,然后再次转动它来摘下它们。

我翻遍了几棵茶树,但我只找到了一些嫩芽。我的手和腿被锋利的树枝砍了几次,吸引了无数的蚊子来攻击我。烈日炎炎,汗水从我的额头渗出。我没想到采茶会这么难。我想起我祖父当时说过的话,工业必须是泡茶的密码。

采茶后,每个人都把采摘的茶芽堆成一座高山。泡茶者用手检查并挑出不合格的茶叶。令我惊讶的是,一半的茶芽被拒绝了。我不禁叹了口气:“原来茶叶的要求是如此严格!”“好”一定是泡茶的密码。

开始炒茶。我看见主人拿出一个大茶壶,它是红色的热的,并且把我们的茶倒进里面。我以为他可以用铲子,但实际上他直接把手伸进茶里,炒了起来。茶叶发出咝咝的声音。主人汗流浃背,衣服被汗水湿透,但他并不在乎。他仍然用力地炒着茶。我旁边的阿姨对我说:“这种茶是手工炒制的,水分好,味道最纯正。机器炒的茶太太苦了,味道比这差多了。”语气中有一丝自豪,这是对自己手艺的自信,也是一个大国工匠的自信。

炒完茶后,我坐在山前,品着凝聚了无数人心血的茶。一口下肚,热茶泛出丝丝清香。再回头看爷爷的话,我明白了泡茶的密码是勤劳、不怕苦、精益求精。难道这些不是大国工匠所具备的品质吗?正是他们的辛勤劳动让我们品尝到了这种清香爽口的茶。不断改进并坚持——这不仅是茶的密码,也是我们生活的密码。

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篇2:初二走亲戚日记

全文共 349 字

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妈妈要带我去大爷家走亲戚.我好旧没去大爷家了,每次大爷都要给我们一家做好吃的,所以我早晨就没有吃饭,空着肚子准备中午饱餐一顿。

我见了表第小明就纠缠到一起,先是玩儿游戏机,接着又打扑克。我们把家里闹得翻天覆地,妈妈几次朝我瞪眼,但碍于大爷的面子,到底没有使用巴掌。

中午12点了,我早以饿得前胸贴后背了,可是丰盛的午饭还没有制做出来,我只好望眼欲穿地等待着。我几次到厨房门口扒着头往里张望,妈妈虎着脸瞪我。一直等到12点半,那些散发着扑鼻香味的盘子才端了上来。我那起筷子就想下手,妈妈狠狠踩了我一脚,并且用手指敲敲桌子以示警告。

我见妈妈去厨房端菜,就趁机用筷子夹了一口肉放进嘴里,不料那肉很烫,烫得我张口结舌,只好又吐了出来。这一幕被大家看得真真切切,妈妈的脸红了,我则深深地低下了头,肚子里也不饿了。

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篇3:《初二的挑战与困惑》

全文共 612 字

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人生如山,文似看山不喜平.平缓的山,固然是一种安逸,但它也是一座失败的山,充其量不过是一座土丘.

人生如海,海上无风三尺浪.无浪的海面固然平静,但它是一片失败的海,充其量也只是一潭死水.

而我们是人,是聪明的,强壮的人.但如果我们不敢向前,遇事躲避,那我们就是失败的.或者说,不愿面对挑战,畏惧困难的人,充其量也只是为吃喝而忙碌的走

兽!

我所标榜的人,不一定有健壮的体格,或者不一定有健全的身体,但一定有勇于向上的精神.什么是向上的精神呢?是不甘平庸,努力奋斗,是不怕困难,勇于进

取,是不畏痛苦,迎接挑战! 美丽的花儿,是面对生存挑战并战胜困难的强者,因此才有了人们的惊羡.

挺拔的树,是阻击风雨的胜者,因此才有了人们的感叹. 而我们是人……

挑战有时也与失败并存,我们所畏惧的也许莫过于此.可是,你想过没有,纵使你失败了,你还是足可让人敬畏!因为你迎接了挑战,并且尝试了痛苦.失败并不等

于输,你仍是生命的赢家!

八十华里远足,凝结着哭与泪,有些同学畏惧它、躲避它.不要怕,来吧,站起来吧.纵使你中途倒下,也不会遭到同学们的嘲笑.因为,他们知道,你来了,你努

力了,你迎接的,是一个艰巨的挑战.谁也没有任何理由嘲笑你.以后,当你回眸今天时,留下的不是失败的泪水,相反的,是成功的欢笑,是同学间共担困难的真

情.你会想,纵使我中途倒下了,但我一样是胜者,因为,我来了,我努力了,我挑战了自我,超越了自我. 让我们勇敢的迎接生命中的一切挑战吧!

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篇4:字初二日记

全文共 673 字

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年少的心总是敏感而多情的。

今天看了张晓风的《一一风荷举》。不得不说,这样抒情性的文字真合我的胃口,诸多文字也就不在这里一一赘述,有兴趣的同学可以自行查找。看了张晓风的文字内心其实波澜还是挺大的,有许多感受,想找人分享,但是环顾四周……举目竟无一人可倾心,此乃人生大不幸之事也。很可惜,我想分享的时候找不到人。这也不是一次两次的,真心朋友真是难找,也许也有我自己的原因?

中午被班主批评了,原因是没有尽到自己的责任。其实我的内心是有点小小的不服气的,因为中午我和管理值日的同学说了我有事让他和老班说一下,也不知道他带到了没有,反正已过去就是劈头盖脸的一顿批评。但是没办法了,确实自身也是想老师说的需要完善的不足,也无从辩驳。

放学后和班级里的同学一起打了篮球。我们班十几个男生,90%以上都喜欢打篮球,这让我很欣喜,每次叫人哗啦啦的出来一大堆。但是,这个技术……我就不敢恭维了。我的技术说实在,投篮还不行,但是运球就好多了,起码过大部分人犹如过清晨的马路一般。我知晓麦迪的38秒奇迹,也知道乔丹神一样的传说,更知道科比创造紫金王朝强悍,自能自叹不如。我也想打好篮球。

然后又回到学习上。不得不说科学什么的真的是越来越难,但是不厚道地说我自认掌握不错。但是,在昨天的培优班上,今天七点二十的办公室里,我的自信一次又一次的被摧残着。唉,真是难。

今天给同学们出个题目:两个一元硬币,“1”字面朝上,且水平。右边的硬币绕左边的硬币作圆周运动,(左边的硬币不动,右边的匀速转动)。问,当右边的硬币绕到左边硬币的左边时,此时原右边“1”是怎么个朝法?嘿嘿嘿大家来探讨

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篇5:初二的圆明园游记作文800字

全文共 936 字

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暑假里,我和妈妈一起去北京游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。这里不但风景优美,而且还遗留着让中国人感到耻辱的历史见证。

圆明园是清朝时期建造的著名皇家御园。整个园的四分之三都是湖,湖水碧绿,静得像一面镜子。湖中央争奇斗艳的荷花竞相开放,岸边的芦苇随风飘荡,环卫船只不时地在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹,这美丽的景象犹如一幅活的画展现在眼前。

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。据导游阿姨介绍,它是八国联军烧毁后唯一保留的老石桥。据说慈禧为了让后世子孙记住这个耻辱,所以就把这座桥保留了下来。

沿残桥往北走再东拐,就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。原本美丽、富丽堂皇的圆明园,现在却变成了一片废墟。地上到处都是残骸断壁,曾经美丽绝伦的三层喷泉现只剩下一个底座;雕满花纹的石梯早已五马分尸;雕刻着龙的图案的石柱横七竖八地躺在地上;半米多高的杂草丛中随处可见断壁;被大炮炸为两截的高大石碑屹立在废墟中……

往里走,你会看见景区中最大的一处园林景观——海晏堂。原正楼朝西,上下各十一间的西式小洋楼,现在却变成了一片废墟。楼门的左右有弧形叠落式喷水槽,下面有一个大型的喷水池,左右呈八字形排列着十二生肖人身兽头青铜坐像底座,据说青铜头像早被八国联军抢走。按我国古代计时法十二时辰的顺序,每隔一个时辰,它们就会各自轮流从口中喷水。每当正午时刻,所有的生肖就会一起喷水,周而复始,俗称“水力钟”。可是,由于八国联军的焚烧和掠夺,这美丽的景观早已不复存在。

绕过海晏堂,就来到了香妃做礼拜的清真寺——方外观。它位于养雀笼东侧,原本两层三间,富丽堂皇的西式小洋楼也早已倒下,面目全非。但遗址保存较好,堆积如山、雕刻精美的石柱保存完整,现准备按原样将它堆砌而成。

望着这些残骸断壁,我忽然想起了历史回顾展板中的一些话:无论历史的车轮辗压过多少沧海桑田,无论时空的脚步跨越过多少千山万水,圆明园的废墟始终屹立在那里。一段最辉煌也是最悲愤的记忆,一种既骄傲又侮辱的心情。因为不可复原而在时空中永远屹立;因为不可申诉而向后世永恒言说。是啊,正所谓“国弱被人欺”,这是中国人永远的耻辱。所以我们以后一定要好好学习,长大后报效祖国,让祖国变得更加强大!

圆明园里还有许多的美景和历史遗址,希望你有机会去细细游赏。

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篇6:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 640 字

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作为名人书信代表作中的典范代表,《傅雷家书》无疑曾被千万人品读过,也自然会有千百种体会。对我而言,和爸爸共读此书,也读出了别样的味道。

在学术和专业领域,傅雷是神一样的存在,造诣极深。而透过《傅雷家书》,我“看”到了一个亲和、民主、包容,既有大智慧,又有“凡人”情趣的父亲。例如,傅雷在给傅聪的信中这样说到:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的八卦,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲得些新鲜养料,同时也能够间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不可是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在演奏姿态方面”。傅雷先生的风范,使我深深感到——都说“父子如兄弟”。

诚如是,傅雷先生树立了极好的榜样。以他的造诣成就,对孩子的教育却不是居高临下的“施威”,而是耐心细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨,说作为父母,不可“恃才行凶”,虽然在礼仪辈分上有长幼之别,但在思想上要给孩子更多平等、尊重与倾听。

——都说“父爱如山”,我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙,都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母,不必“恃爱行凶”,“高山”仰望令儿生畏,孩子期待更多包容、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”,我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人,但他对我的培养与期待却是一样的深沉厚重……

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篇7:初二我眼中的雨天日记

全文共 581 字

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一阵凉风吹过,是快要下雨了吗?我抬头望向窗外,天空暗了下来,漆黑的天空早有预备,黑云翻滚,似乎要压下来似的。太阳早已躲到一边,就等着雨婆婆来。

雨淅淅沥沥的下了起来,起初根本听不到雨声。只看见人们纷纷往家里跑。雨云渐渐的向我家移了过来,一时间地面上的灰尘从窗口飞进来。我快速关好窗子,雨——来了。水珠变成雨帘,挂在我家的窗户上。雨落在屋瓦上,像一条断了线的项链,一颗颗珍珠洒落下来。这时,雨落在了窗户的玻璃上,这种声音就像是农村里人们在撒米喂鸡的声音,米从手指间滑落:“哗——”。我禁不住打开一点窗子,把手伸出去想要接住雨点,一点一点的凉意从手上传遍我全身,就连心里也觉得凉爽。

雨越下越大,就像一个身强力壮的小伙子,有使不完的劲。雨点逐渐密集起来,好像一颗颗黄豆打到我的手上,我连忙把手缩了回去。这就是夏季的雨,是这个季节该有的——倾盆大雨。这雨是急性子,很凉,又很密。啪,啪,啪,”这么苍劲有力的声音响了起来。地上溅起一朵又一朵水花,天和地已经分不开了,真是“天空中的河往下落,大地上的河横流”。一个时而灰暗昏黄,有时又白亮亮的水世界在我的面前呈现。

雨并没有多留,一会儿就匆匆的走了。打开窗户,一阵清新的空气扑面而来,空气中夹杂着野花的芬芳和泥土的清馨。阳光柔柔的,斜射在草坪上,几颗调皮的露珠在三叶草的上面,显得生气、活泼,我似乎听到植物们喝饱水之后的打嗝声。

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篇8:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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阔别了好多年,又突然拿起来风筝,一时之间竟有点激动的感觉,还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝,风筝飞的很高,小小的我站在父亲身旁,仰着小脑袋,眨着圆溜溜的大眼睛,看着风筝在空中自在的飞翔,小时候不太懂怎么放,只知道站在爸爸后面,看着他一个劲的跑,然后风筝就乖乖的飞上了天空,一切都好像是那样简单。

而现在,阳春三月,微风习习,不正是放风筝的好季节吗?但现在,长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的,所以,这天我叫了我的好朋友们,拿着我们买好的风筝,准备去田野上疯狂一次,因为空旷,所以我们找了一个到处都是绿草的平地,还有不知名的小花在旁边独自盛开,细看一下,也别有一番风味。

所以准备工作做好,只等起风了,我们悠哉悠哉的说说笑笑,拽着风筝,又跑又跳的,如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了,但这都不是最重要的,重要的是开心嘛!所以,当风来了的时候,我们一人在前面拿着线跑,一人在后面托着风筝,等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉,这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛!但是,跑着跑着,风筝开始还是挺听话的,当风来是,它也听话的飞上天了,但是不出几秒,又给直直的坠落下来,我们没有放弃,又准备重来,但是换了人,因为跑的人很累的,所以这次换成我掌线了,当风再次降临的时候,我撒开腿就跑起来,风筝开始缓缓上升,我们顿时高兴了起来,但是,突然它有了想往下掉的趋势,我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来,但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了,它还是直直的掉了下来,几个轮回下来,我们都累的精疲力尽了,一个个的都坐在草地上止不住的喘气,但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来,接下来我们又试了几次,虽说有成功的例子,但是都没有在空中坚持多久,风筝没放上天空去,黑暗却慢慢的压了下来,开心的时光总是过的尤为的快,到黄昏时刻,我们都准备回家了。

经过这次的放风筝事件,让我明白一个道理,没有哪一件事是容易的,只有不放弃才会有希望,我们可能努力之后不会收到我们想要的结果,但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。

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篇9:初二游记满分

全文共 725 字

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书本上说:“桂林山水甲天下”。已放暑假,我们一家四口就来到了桂林,寻觅桂林山水的美。这次桂林之旅,我们北上游览了雄伟壮观的龙脊梯田,南下观赏了著名的漓江山水,还有还在著有“小漓江”之称的遇龙河漂流……其中让我印象最深的就是龙脊的梯田了。这是我在书上不曾看见过的风景。

到桂林的第二天,我们早早的起了床,登上了前往龙脊的大巴。大约两小时后,我们进入了蜿蜒曲折的盘山公路,山路的一旁是泉水奔腾的山谷,一边则是悬崖。山谷的另一边,能时而看见大大小小的瀑布,他们汇到泉水中,有时缓、有时急,发出清脆欢快的哗哗声,一小时后,我们便来到了平安大寨。一下车,就有几位穿戴着民族服饰的长发村老奶奶,热情的邀请我们去他家吃饭,我们跟随着一位大叔去他家里享用了当地特有的竹筒饭,竹筒饭的香味,至今仍让我垂涎三尺。用完中饭,我便一把抢过妈妈的拖鞋,快速跑进旁边的小溪中,尽情的嬉戏玩耍。这里的水清澈见底,青的是似乎看不见一点杂质,水底铺满了各色的鹅卵石。一下水,溪水的清凉,浸润到我身体的每一个细胞,直沁肺腑。玩好了,吃饱了,我们便向山顶进发。沿着石阶拾级而上,眼前便逐渐开阔起来。一小时后,登上二号观景台,望下望,龙集的大半景色收入眼底。据当地人介绍,我们来的正是时候,现在是插秧灌水期,梯田里已蓄满了水,在阳光的照射下,微风一吹,呈现出波光粼粼的效果,煞是好看。碧绿的梯田和零零落落的寨子,绘成一幅自然和谐的田园风景画,如果画家来到这里,一定会创作出优美的画卷。

一号观景台则是龙脊梯田的精髓所在,这里让我有了一种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。我被这雄伟的景观所深深吸引了,短短一个下午,我竟在美景中征服了五个山头,躺在酒店床上,回忆这一天时,我领略到了不一样的桂林山水。

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篇10:春初二

全文共 1083 字

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大地褪去了雪白的铠甲,冰河开始融化,天气渐渐回暖,燕子飞回来了,冬眠的小动物们苏醒了,一切的一切都开始变化着,开始换上了一层新的颜色——绿色。这就是向我们暗示着,春天来了。一个充满生气,充满生机的季节到来了。

春回大地,万物复苏,春天是个独特的季节,花草开始钻出地面向我们打招呼,五颜六色的蝴蝶在空中自由自在地舞蹈,小蜜蜂们在花丛中采蜜嬉戏,小鸟在枝头叽叽喳喳说着悄悄话,我们脱掉了厚重的棉袄,小动物们也用独特的方式向我们问好,太阳公公的阳光依旧是那么温暖,连风刮在脸上都不会“伤”人了这都是春天在向我们打招呼,这也是我们欢迎着春的来临。

看!草地多美啊,仿佛给大地披上了一层绿色的地毯,一群可爱小朋友跑出家门在草地的怀抱里玩耍,欢声笑语穿过我们的耳朵,心情都变好了呢!公园的花都开了,五彩缤纷的,仿佛都在用最美的模样向我们打招呼呢。公园里,大人小孩们都在欣赏着美丽的景色,有的在花丛中照相,脸上露出喜悦的神色;

红花与绿叶夹杂在一张张笑脸中,被永远定格在胶片里;一群学画画的学生,席地而坐铺开画纸,仿佛是要把春天装在画里似的。她们画着自己喜欢的花,喜欢的山水,脸上也露出幸福的笑容。忽然,调皮的风到来了,带来了一朵朵雪花般的纯洁,那是柳絮。人们开始直打喷嚏,春天也和人们开了个很大的玩笑呢!

中午,公园里的人走了很多,忙着回家做饭去了,但也有不少人在公园野餐,吹着风晒着太阳,惬意的躺在草地里,感觉心里的烦心事都随风不见了,愉悦的心情洋溢在每个人的脸上,春天真是个好季节。

春天,不仅光临了公园,山川,还光临了河流呢,冰河开始融化,溪水清澈见底,鱼儿们欢快的在水中嬉戏,河边有些顽皮的小朋友在钓鱼,小打小闹把鱼都吓跑了,他们也不着急,在河边有说有笑的,开心极了。

春天的脚步遍布了世界,山,朗润起来了,水,涨起来了,太阳的脸红起来了,所有的动植物都在说着:“春天来了”当我漫步在山间的小路上,看见远处有几棵柳树,从它的树皮上,我看到了生命的颜色——绿色,

柳枝上垂挂的枝条,随风摇曳,仔细看你可以看到上面微微的鼓出了绿茸茸,米粒大小的嫩芽,团着身躯,像是熟睡在梦乡中,实际上它早已苏醒,在慢慢成长,努力展示着生命的气息。

在路旁,我发现被火烧过的茅草拨开一看,竟长出了小小的嫩芽,真是不可思议,真不愧是‘野火烧不尽,春风吹又生’春天就是一个魔术师,把经历过冬天“摧残”的生物都赋予生命,使一切变得那么生机勃勃,让大地从银装素裹变得色彩斑斓。春天也是耕耘的季节,勤劳农民们在地里插秧播种……

春天真是一个令人向往,令人兴奋的季节,充满了绿色,充满了生机,更寓示着新的一年,从春天开始!

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篇11:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 653 字

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在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

主人公海伦凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

大病后的海伦·凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦·凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流,手把手教她学习写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦·凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦·凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦·凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。

莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦·凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天,海伦·凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光

海伦·凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!

生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

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篇12:初二的西湖游记作文800字大全

全文共 845 字

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周末,爸爸出差,妈妈和我来西湖划船。买了票,妈妈和我便坐上了电动观光船,开始慢慢游览。

游船缓缓前进着,我把头伸出船外看西湖。西湖咋一看,像一潭诱人的陈年老酒,那么清亮,那么柔和,轻盈盈的。细看,宛如一面翡翠上镶嵌着的宝镜。碧水中,不时荡过一丝丝的水纹,好似无数透明的丝带在水中飘舞,使得西湖更加妖娆。

我正看得入迷,忽然听见妈妈说:我们去旁边(岸边)看看迎春花吧。我们调转船头沿着岸边驶。

岸边的迎春花真的好看。瞧,黄黄的,小小的,一朵朵,一簇簇。虽然小,但却那么鲜艳,就像洒落在草叶中的碎金。然而,这是一个多么蹩脚的比喻。碎金是没有生命的,而迎春花,却在灿烂的阳光里伸展着生命的美丽。当人们靠近它们时,那些花都弯着腰,用最灿烂的笑脸迎接过往的船客们。看着看着,我们的船靠岸太近了,枝条卡住了船。我们急忙掉头往湖中央驶去,可船上却落满了一席的迎春花。我想:也许是看我们要走了,它们取下些花朵送给我们,让我们多看几眼吧。

游船继续前进着,呀!前面的榕树下头有一大片延伸到湖岸边的绿荫。妈妈和我决定到绿荫下歇歇脚。我们驾着船来到树下,关了马达,让船在水上漂着。我看有如此亲近大自然的机会,就走到船头,对树说:嗨,我叫凯欣,今年快十岁了。我喜欢昆虫,我喜欢蜘蛛我还未说完,一条树枝就咔地卡住了护栏。我和妈妈费了九牛二虎之力才把卡在护栏上的树枝弄出来。等我们把船退出来,我突然发现船板上真的有只小蜘蛛。难道我跟树有心灵感应?我能和树交流,树能听懂我的话?我顿时感到很幸福。树听懂了我的话,树喜欢我,大自然喜欢我。我仔细观察了小蜘蛛,它是树送给我的礼物。

我们在湖中继续慢慢地驾船游着,微风轻轻地吹拂着我的脸,我忽然想到,我今天看到的不就是春意盎然吗?春天让我看见了它的笑脸,春天送我个大自然的礼物。真是个有趣的春天,美丽的春天。想到这儿,我又想起了朱自清的《春》:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,她生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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篇13:假如给我三天光明读后感初二

全文共 760 字

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近些天,我读了由美国当代著名作家海伦·凯勒撰写《假如给我三天光明》,使我深受感触。

这本书主要讲述了海伦·凯勒的一生。20世纪, 一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,

她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性, 一个度过了88个春秋, 却熬过了87年无光, 无声, 无语的孤独岁月的弱女子。然而,

正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人, 竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院, 并用生命的全部力量处处奔走, 建起了一家家慈善机构, 为残疾人造福,

被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹, 全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战, 用爱心去拥抱世界, 以惊人的毅力面对困境,

终于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈爱的双手伸向全世界。这就是凯伦多彩的一生。

与海伦·凯勒相比较,我们这些耳聪目明的正常人从来不去好好运用这些上帝赐予我们的天赋,只有那些失明的人才会更加珍惜光明。这也正如海伦所说的“事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。”

书中有一句话是这么说的" 要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊, 那就更能显示出生命的价值, 然而人利用时间和享受时间却是有限的"

短短的三天光明, 对于常人来说只是人生中的短暂的一刻,可对于双目失明的海伦来说, 却是可想而不可及的。是啊,如果每个人都可以充分利用每一天的话,

那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

这本书告诉我了人生的哲理,那就是:不论遇到了什么样的困难和挫折,都不要失去希望,不要让自己的心中一片黑暗。不管失去了什么,只要坚强不放弃,心中的那片光亮就一定能驱散黑暗!

同学们,无论我们天生有哪些缺陷,只要努力学习,这些都不能能阻碍我们通往成功之路,让我们好好学习,做一个像海伦一样伟大的人!

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篇14:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇15:初二假期日记大全600字

全文共 525 字

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8月16日早上,我和家人一同去往山上度假。

上山时,白茫茫的浓雾仿佛像是女子的白纱布在山间盘绕着……多美啊!仔细一看,那树下的小蘑菇也探出头来,可爱极了!

途中,我们经过了一个极小的村庄,虽然里面人不多,但是该有的它都有:如田地、小溪、小桥等。对了,这么小的村庄竟然连卫生院,便利店都有!这果真应验了一句话:“麻雀虽小,但五脏俱全” 。

过了一会,我们终于到了目的地,放眼望去周围都是郁郁葱葱的树林,仔细一听,就能听见小鸟婉转的鸣叫,令人快速平静下来。

放下行李后,我们打算去一个好玩有趣的地方,那里有水有山有瀑布,非常美丽。这里的居民给它取了个有趣的名字,叫“水月洞天”。至于为什么叫这个名字,我想,大概村民们也觉得这是个世外桃源吧!这里最吸引人的地方就是索吊桥,被我称为“勇气之桥”,因为它不仅好玩,还会令人沉迷于此。即使之前你很害怕,但只要迈过第一步,你就会发现,你完全可以克服恐惧,是不是很神奇?

接下来我还要介绍一个有趣的地方。这里的小瀑布非常顽皮,像一片银色的幕布从天而降,还时不时溅你一身。所以,去的时候记得带一把伞,否则你就很有可能变成落汤鸡。

玩了一天的我躺在床上,望着窗外圆圆的月亮,不知不觉地合上了眼,在梦里,我仿佛听见蟋蟀窸窸窣窣的声音。

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篇16:初二消失的作文600字

全文共 906 字

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逝去的东西是永远不会再回来了,即使你心中带有遗憾,也无法挽留回转,因为时光就是时光,它不会因为你想改变就能改变的。所以只能在脑海中回想消失了什么,又或者是失去了什么,不禁感叹原来消失的超乎你我之所想,或景、或物、亦或者是人。

回想起童年的点点滴滴,就感觉它离我真的好远呀!或许是时间让我离童年越来越远了吧!因为每天一如既往的过着属于我们自己的生活,当然自己所承担的也慢慢的加增,儿时的童趣也悄然流失,也许是那种幼稚亦或者是和朋友无话不谈的感觉吧!无论是什么我都感觉童年是真的好,童年好像是每一个人心中的一片净地,它承载着我们的童真和这个世界对我们的善意,让我们感觉也许某一刻好像拥有了全世界。

小时候可以说是无忧无虑,也许别人也会觉得那时好傻呀,其实不然那时候才真的是返璞归真,看看如今这快节奏的生活,人们也许有了钱,但是好像少了一份快乐呀!儿时的时候我和自己的小伙伴在田野里奔跑,现在想想还真是羡慕呢!那时候手机并不是那么的普遍,我们的乐趣就是和自己的小伙伴一起玩,你追我赶,欢声笑语,好不快活。

小时候我们每一个人也非常的单纯,勾心斗角这四个字都没听过,我们也不知道什么叫尔虞我诈,我们只知道一包辣条可以很多人吃,一个冰棍可以让很多人感到凉爽,也没有谁说谁长得丑,穿的破。我们只知道我们是一起穿过开档裤奔跑的孩子,有一说一有二说二,绝对是比情侣之间的起誓还要真,一起抓鱼摸虾,伴着夕阳西下,炊烟缕缕,父母淳朴的家乡话让我们知道了什么是家。

但现在一切都变了,变的明明彼此认识却和陌生人没有区别,大门不出二门不迈是我们现在很多孩子都在做的事,就算重见天日我们也是手拿“板砖”,见到人也是视而不见。我不知道这是为什么,但是我知道的是我小时候的一切都消失的一干二净了,偶尔的谈话也是彼此的攀比,所以常常我选择一个人坐在夕阳下,看着原来这里美好的身影,但现在一切都成了回不去的往日,我心中不禁有几分说不出来的难过。

其实我们每个人心中都有那美好的记忆,但也许被别的物质所取代,又或者年龄变成了我们的借口,我知道长大了每一个人都需要有所承受,不论是来自各个方面的压力,但是我想说,无论你正在经历什么请记住你心中的那一份美好………

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篇17:初二的暑假日记

全文共 604 字

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今年暑假,我过了一把收银员的瘾,现在想起来还美滋滋的呢。

在暑假里我迫不及待地和妈妈乘着车回到浙江。第二天,我到小舅妈的超市买自动笔,超市里的人真多啊!只见小舅妈在收费处忙的不可开交,头上也挂着豆大的汗珠。但小舅妈还在一边照条形码一边收费。我见小舅妈这么辛苦,便忍不住对她说:“让我来帮帮你吧。”他点了点头,答应了我。并让我在一旁看着她示

只见小舅妈手脚麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格便马上出现在一个机器的小屏幕上,收好钱后,只见小舅妈在键盘上打了一个回车,就大功告成了。我忍不住跃跃欲试,笨手笨脚的好不容易才把面前货品的条形码全部照完了,可键盘上的字母好像在跟我玩捉迷藏,半天还打不出一个字母。小舅妈见了“扑哧”一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,你来照条形码。”于是超市里便多了一个忙碌的身影。

时间在慢慢过去,我的动作也越来越快,我右手拿着读码器,左手拿着物品一个接一个的照条形码,工作也越来越顺利。我正在得意洋洋的时候,一位顾客捧着一大堆东西走了过来,嘴里还不停地说着:“快,快,我赶时间……”这下我慌了手脚,竟然找不到一盒酸奶上的条形码,最后还是小舅妈过来帮我把条形码照进电脑的。时间过得飞快,马上就到中午了,我得回家了。小舅妈叫我再等一会儿,像变魔术一样不知从哪抽出一盒巧克力,送给了我,说是我的工资。

我欣然接受了这份工资,高兴地走在回家的路上,虽然很累,但是心里比吃了蜜还甜,有说不出的高兴。

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篇18:有关爱让我成长初二

全文共 828 字

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爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

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篇19:尊重历史初二作文

全文共 882 字

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那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝,但最吸引我的,却是晶莹剔透,散发着中国古典美的玉器。

置身于黑暗的玉器馆,柔和的灯光打在光洁的玉器表面,穿过玻璃反射过来,把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品,朴实无华,但优美的造型,圆滑的曲线,令人赏心悦目。隐约,我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时,发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月,皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感,经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也领悟到了什么:看似柔弱的外表,内心却坚强不屈,有韧性。这是原始的玉器带给我的印象,也是我们中华民族的真实写照。

唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧,花样纷繁复杂,令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异,雕刻出令人意想不到的造型,不禁让人拍案叫绝。此时的玉器,已不仅局限于饰品,还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品,使玉器的用途更加广泛,更加实用。此时,我想到了现在提倡的“创新”活动,原来前人已经在生活中开展了!显而易见,此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定,才会去发明、创造,才会想到把自己的生活变得好起来,让自己变得美丽起来。玉器告诉我,和它同时代的人们生活安乐,和它同世纪的王朝欣欣向荣。

清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺,让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然,这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作,使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器,造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察,原来是一对鹌鹑模样的盒子,上半部可以打开,放置物品,如此贵重的盒子,当然放置比它更贵重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首饰?或是当时的鸦片?由此,清政府的奢侈腐败便不言而喻了。

玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子,总会给人们无限的猜想:外星人?古生物?……从古人留下的文物中,我们找到了答案,又发现了问题,这应该是新世纪中国人的精神:求索。

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篇20:初二日记300字

全文共 480 字

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我忽然变得脆弱不堪。

趴在教室里,只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟着——我的胃反复地痛着,痛到骨子里,而只可以深深地吸气。却无法逃脱愈来愈浓重的疼痛。有一阵子,在学校里总是这样痛,在考试的时候,或是正兴致勃勃地上着课,剧烈的绞痛感就会传来,我便只能扭曲着身子趴在书桌上,额头沁出冰凉的汗丝。那时候虽还小,却极爱想些生生死死,于是不免惶恐地想,自己就会这样在疼痛中,堕入无休止的黑暗。我记得考试的时候,还可以顶着疼痛答卷子,只是歪着头,把字写得歪歪扭扭,到最后字迹总会潦草地看不清。

我有时候,喜欢用疼痛来证明自己的坚强。想象着自己是一个勇敢的武士,面对着什么痛苦却也绝不会落泪。然而,那始终不像我这样一个骨子里怕疼的人,于是也只在吵闹着的教室里不安地攥着拳头,深深地深深地痛下去。教室是喧闹的,大家一张张的笑脸如同车两旁的风景,掩映而过。然而,这份喧嚣于我却是如此遥不可及,我甚至没有坐起来的力量,只是少有的安静地伏在桌面上,用琐碎的发遮挡着我痛苦着的面孔。

思绪开始混乱地纷飞起来,我开始想着所有遥不可及或是近在咫尺:考试的结果,迷茫的未来,无休止蔓延的痛……

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