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校园生活的甜(汇总20篇)

有些人总认为生活应该一帆风顺的才叫精彩,才会令人羡慕,然而我认为人生的精彩在于生活中的挫折。小编收集了积极应对挫折让生活更精彩征文,欢迎阅读。

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我的校园生活作文600字

全文共 690 字

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我的校园生活就像雨后的彩虹,五颜六色。有快乐,也有痛苦;有欢喜,也有烦恼……

曾记得三年级时,我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴,甚至要以马粪为食;我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡;可是中国一些餐厅,一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊!班会当天的午餐,同学们把饭吃的干干净净,就连平时总是剩饭的同学,今天也都吃光了,一点都没剩。

还记得四年级时,一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一,有多有少,五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹,让泡泡互相“吃”,最后看谁的泡泡剩的多,谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全军覆没。我被胜者按在地上,大伙冲我“开泡”,吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

五年级上学期的一个冬天,一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操,排队正准备进教室时,老师把我们叫住,让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落,我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人,我们男生打起了雪仗,玩的非常开心。

我们还承包过学校的种植园,当过小“农民”;我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐,也切身体会到了农民伯伯和父母的辛苦;这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手,饭来张口”的懒惰,也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心,去感恩身边的每一个人,感谢他们为我们付出的一切。

我的小学校园生活,是我记忆长河里的一抹金色,简单、充实、快乐。在汗水中不断成长,在困难中积累力量!我的校园生活,令我难以忘怀!

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篇1:校园生活英语

全文共 718 字

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我的学校生活My School Life

Howtime flies! It has been three years since I came to the school. My school isbeautiful and there are many beautiful flowers and trees. The teachers are sokind though there is always too much homework. My classmates are all veryfriendly to each other. We always help each other. I have learned a lot fromthem and made a lot of friends. I enjoy my school life. However, I dont dowell in math. I’ll try my best to study math during the summer holidays. NowIm going to say goodbye to my teachers and classmates. Ill miss my schoollife.

时间过得真快!我来到这个学校已经三年了。我的学校很美,有很多美丽的花和树。虽然老师总是布置很多的作业,但他们还是很好的。我的同学也都很友好。我们总是互相帮助。我从中学到了很多东西,交了很多朋友。我喜欢我的学校生活。但是,我数学学得不好。我会努力在暑假期间好好学数学的。现在我要跟我的老师和同学们说再见了。我会想念我的学校生活的。

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篇2:校园生活

全文共 663 字

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学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……

——题记

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了12点,一天就这么过去了。

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考满分却没考上,其中就有(省略号)”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考满分就要打屁股。”顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了,我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

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篇3:校园新生活作文

全文共 559 字

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在移动公司的赞助下学校的学生组织了一个迎新晚会,主要是为了宣传移动4g,以及对新学生的欢迎!

夜幕降临,黑色笼罩着大地。在旧饭堂的门口原本的一片空地之上,已经搭建起表演舞台。我随着舍友在七点半准备去看表演,去了之后发现这里只有音乐播放着,稀稀疏疏的有几个人,看来一切都没有开始。

我和舍友们看到这一切,决定随便溜达一圈以后再去看表演。时间过得飞快,我们听见音乐从这里传过来了,也看见有灯光照射,便决定立即返回。

当我们再一次到达现场,这里正在唱红日,现场人流涌动,这首歌使得所有人情绪激动,有时传来一阵阵高声呼喊,我呢也是被这些东西感染了!我们站在最外层,只因为前方人太多,这就是中国!接下来表演的是四个女生,节目是最近比较火的小苹果,看起来不错,就是人太少没有气势恢宏的感觉。期间还有许多的活动,只是这一些从我看来大部分是没有意思的。

让我记住的是一个五男五女在舞台上参与节目,这个规则是男生代表一块,女生代表五角,主持人说一个价钱,需要人们抱在一起,期间发生不少的搞笑事件,引得台下观众哈哈大笑起来。

之后令我感到非常有意思的是一个双节棍表演的带头大哥,这人的表演十分犀利,有几分高手的风范,其他人也就一般,估计是凑数而已。

……

最终在九点半左右节目主持人宣布结束,我随着一首比较平缓的曲子离开会场,回到宿舍!

[校园生活作文

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篇4:初一校园生活日记

全文共 484 字

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校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

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篇5:初中校园生活方面作文

全文共 641 字

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五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就就是这校园中的一份子。早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。校园的生活就是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活就是充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活就是苦辣酸甜的,学习就是累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,就是快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。

校园的生活就是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

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篇6:三年级的校园生活日记

全文共 497 字

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我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园,首先映入眼帘的是一块矗立的巨石,石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法,喜好临摹,我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕,内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱,初春,它的花儿一树接着一树,一簇连着一簇,形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香,清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节,栀子花开得正盛,我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久,我们学校被命名为“雷锋学校”,小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像,底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔,瞻仰铜像和观看版面时,都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话,它朴实无华,催我奋发……

我喜欢我的学校。

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篇7:我的校园生活作文

全文共 1117 字

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望着校园内浓重的夜色,我不禁蹙眉遐想。

我几乎在这里长大,对待这里,就像对待我的家一样。好朋友走向我,我们愉快地洽谈,是多么开心的事情。七年的学校时光,让我结识了许多的好朋友,天真、活泼、机灵、可爱。我把它们当作我的亲人对待,可偶尔,我们也会闹矛盾,就像前几天的那件事一样。

和往常一样,我们五个知心好友走在一起,五人队伍却分成了两截。我最好的朋友和两个同学走在一起,我只得和我另一位好朋友走在一起,我们有说有笑,聊得十分开心。这本来也没什么,可之后发生的事却偏离了轨迹。我发现自从那件事以后,我就和她话不多了,她也不太理我了,但我却没太在意。就这样,阴沉的一天过去了,我心里沉甸甸的,不知为什么。

到了第二天,大雨倾盆,我和她还是没有说上一句话。我们上课时,不详总算降临了。我的那位好朋友沮丧着脸,同学们问她时,她却在怪我,我不禁感到诧异。她怪我从昨天起就不理她,我反驳道:“明明是你先不理我的,为什么却要怪我呢?”就这样,她一言,我一句,我们激烈地争执起来了。同学们好不容易阻止了我们的争执。我却觉得越来越委屈,趴在桌子上痛哭流涕。

就这样,我们一连几天没有说话,看到昔日最好的朋友如今却与自己形同陌路,我的心里便是一阵难受。不忍看此下去,我便写了一封信,信上讲述了我对她的歉意,以及我内心的种种想法,托人交给她。很快,她给我回信了,她也保持歉意,就这样,一对好朋友又和好如初了。

我和好朋友聊着聊着。“叮、叮、叮”上课铃响了,我们急忙赶回自己的座位上,端正坐姿,等待上课。

老师进来了。

记忆里清晰的回忆,又蹦入脑海。刚跨入初中的大门,一张张青涩的面庞闯入我的视线。走进新教室,惴惴不安的心情使我寸步难行。来到讲台旁的桌子前领入学表,我看见了我初中的第一位老师。精致五官,和蔼脸庞,都给我留下了很深的印象。小卷头发,微斜刘海,使我至今记忆犹新。老师和善的笑使我至今难以忘怀。老师对我和姐姐讲了一番话,亲切的声音煞是好听。不得不说,我对老师的印象是很好的。

老师常教导我们“失败了,总结经验,重新再来”可我却因为一次打击一蹶不振过。在一次大型考试中,我严重失利,这无疑给了我重重的一击。我坐在座位上,异常伤心。在接下来的几天里,我彻底陷入了情绪的低谷,无精打采。老师看不下去了,把我叫出去,开始引导我。老师为我细细分析原因,并要我露出微笑,乐观面对生活中的成败。

我回到座位上,接下来的动作我不太记得了,可我却记得那是我在情绪低谷中第一次露出笑容,虽然有些勉强。从这以后,我牢记老师的教诲,发奋图强,终于在下一次大型考试中取得了无比优异的成绩。

直至今日,我依然清晰的记得那段话,以及那个笑容。

回过神来,我握着一支笔,嘴角绽开一个弧度,继续埋头学习。

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篇8:校园生活作文400字

全文共 527 字

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校园生活中,有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里,发生在校园里的许多事已经退去。可是,一件令我最快乐的事却永远退不去,每当回忆起都另我甜甜的回味无穷。校园里的甜,数之不尽。

今天早晨刚刚下过一场大雪,张主任把文活课改成了体活课,下课铃声响了,大家像赛跑一样冲出教室。老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了。我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗,我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒,我俩准备了足够的雪球,离开了我们的基地开始慢慢的前进,我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力,另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹。终于开战了,第一颗“子弹”发射成功,把吕冰打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个??“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。等他们还击时却发现堡垒中的“子弹”一无所有。此时,褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻,我在前方不停的猛烈夹击。把他们打得“嗷嗷”直叫,举手投降。我们胜利了,我俩高兴的笑了起来,笑声在操场上回荡。

在我的学习生活中,无数的甜,无数的快乐。还有很多让我感到“甜”的地方,虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆!

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篇9:难忘的校园生活作文1000字

全文共 971 字

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当四月的春风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候,当炽热的太阳把金色的光辉悄然地披在一棵棵梧桐树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落回大地怀抱的时候,我们正享受着烂漫的校园生活。校园生活是丰富多彩的,荡溢着每一个青少年心中的幻想和对未来生活的美好向往。同样,校园生活也是紧张忙碌的,每一次考试之后,一些少年心中背负着失败、迷惑、痛苦和彷徨……,但无论如何,校园的生活是真正让人难忘的。

教室是我们的港湾。

每天早晨,我们在良好的气氛中学习的事半功倍,以一阵安静的刷刷写字声来迎接我们辛勤园丁——老师来为我们播下金色知识的种子。而我们是土壤,努力吸收其精华,让梦想的种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。我们在课堂上认真听讲,积极回答问题,下课跑去问老师问题,在与老师短暂的眼神与心灵的碰撞之后,我分明感觉到了老师对我们的期待和鼓励。在一个个月光如水的夜里,我们做着习题,背诵古诗,虽然有些忙碌和疲惫,但为的是自己心中的梦想绽放出绚丽的色彩。

操场是我们的乐园。

清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐划一的身影;体育课上,有我们篮球场上不知疲倦的挥汗如雨。它给我们提供了运动场所,运动强健了我们的体魄,使我们变得更加勇敢,坚强。

课间是我们的天堂。

有的在不停地问老师问题,有的在教室里三五成群地聚在一起相攀谈着,说笑着,不时留下一串脆铃般爽朗的笑声。还有的早已跑出了教室,在操场上一起追逐打闹,嬉笑着,奔跑着,释放压力,带来快乐。

我的校园生活紧张而有序,我努力拼搏在我所热爱的校园。即使偶尔遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩,更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼,老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活,但是我却并不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散下最快乐的时光。当我离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

难忘的校园生活,我们人生历程中最美好的回忆……

[难忘的校园生活作文1000字

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篇10:我的校园生活作文500字

全文共 519 字

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现在进入暑假,有好长一段时间看不到亲切的同学和老师,心里不免有几分寂寞,回想在校的生活,和现在无聊的暑假对比,真的是很有趣啊!

每天早上,我们会在七点半到校,然后就开始早读,但总会发生一点小事情。比如,张晓明同学拍了拍我的肩膀,笑着说:“班长,借借作业来抄呗~”我瞪着他,心里一阵无奈,每天都不写作业,都抄我的,真的是……这次我没有借他,就说,“谁叫你自己不写的。”他没在我这借到,就又去向别人借了,唉,真拿他没办法。

这节是音乐课啊!我们班的气氛很沉闷,因为没有人愿意唱,就怕出丑!老师也拿我们没办法,这时,一阵好听的歌声响起,班里齐齐望向坐在最角落的小宇同学,对了,他可是我们班唱歌最好听的。经他这么一唱,班里气氛就活跃起来了,大家也不害羞了,都放声歌唱,好听极了!

中午,当我们上完上午的最后一节课,班里的同学们都饿极了,纷纷向食堂进攻!不得不说我们食堂的饮食真的是好,有米饭,鱼和肉,还有蔬菜,还有水果呢!

下午,烈日当空,恰好我们上体育课,大家活力满满,跑了五六圈,流了汗舒服极了!

等到放学铃响起,我们背起书包离开了学校,回到了自己家。

唉,学校生活真有趣,不像暑假,无聊极了,不能和同学一起玩耍,不能和老师请教问题,真的,真的,好无聊!

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篇11:校园生活点滴作文850字

全文共 871 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲,校园生活点滴。” 学校美景 一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。

寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。 除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间,上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。 有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人 我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。

记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

[校园生活点滴作文850字

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篇12:描写校园生活的日记400字

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201X月X日 星期X 晴

我读的学校虽然简陋,但是,却在这里生活着许许多多像花一样,笑得灿烂的学生,刚开始,我的脚踏进学校的大门时。就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。在这里我感觉不到,悲伤,忧郁,害怕。而在这里却感到快乐!当自己气累时,一句句温暖的话语鼓励着我要用信心,勇气去战胜一切。

记得,我初一刚入学时,感觉自己会在这样舒适的环境中学习,浑身轻松。可是,我错了。因为,在学校的时候,我们时刻记住我们不仅是学生。也是一名军人。军人永远不怕累不怕苦。我在想自己会在这样的环境中长大,学到知识,考得好成绩,让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。我会努力证明给他们。古话说:“台上一分钟,台下十年功。”在期中考试时,我在年级得了二十几名,我感觉到了从未有过的快乐。那些没考好的学生!老师们用话语去鼓励他们。当我们犯错时,我们倾听老师的教诲。

有的同学因为害怕吃苦,处处逃避,让自己无法学到知识,可是,老师们用自己的行动与谈话,最终让那些学生在努力的刻苦学习。“一切皆有可能”这是校长告诉我们,别人做到的自己也会做到,相信自己。我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗,当这些花苗长大时,就会是五彩缤纷的。

所以在我的校园里生活,往往会有快乐与艰辛,就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。是金子终会有发光的一天!我爱我的校园生活。一个拥有快乐,一个像“一个大家庭的家园”

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篇13:丰富的校园生活作文700字

全文共 709 字

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在星海六年生活中,有许多快乐的片段比如:石榴节,中秋节,枇杷节……但这次的活动,还是星海首次举行的“星海快乐日”。所谓快乐日,在我看来就是:吃,喝,玩,乐。

第一个项目是“玩”——做游戏。游戏项目有三个,分别是:抱团,萝卜蹲和各位好汉请抱拳。第一个游戏抱团,规则很简单,老师说数,我们抱团。比赛开始了,我们都绕着圆走着,突然老师说“3”,大家顿时乱了手脚,争先恐后的找人抱成一团,最后只有别班的人没有抱到一起,所以就out出局了。只剩五个人了,大家眼里都冒着一簇簇火苗,好像随时要把对方吃掉一样。老师又说了一道算式“5-3”不知我们班的那位同学是没算出来还是怎么了,像个木头人一样一动不动的站在原地,突然回过神来,但也来不及了。场上的气氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已经变成了怒火,现在场上全是六年级的同学,也就是六年级间的战斗。老师一看另外班里的人,已经商量好了计谋,就想出来了一个绝妙的方法,于是说“5-8”其它三个人抱到了一起,然后老师说特们出局了,开始脸上满脸惊讶,后来才知道是老师干的好事,我们班的同学取得了胜利。

第二个项目“吃”(也就是烧烤分享会)——,我们班都带了很多的零食来分享,然后还有老师和同学们去烧烤,老师的烧烤一来大家就(八仙过海——各显神通),烧烤瞬间没了,老师努力做,大家使劲吃。

第三项“乐”在明亮的月光下看著名电影,名字叫做——冲出亚马逊。这部电影我都看了好多遍了,但却百看不厌,原因是有很大的教育意义,在那时我们中国受尽了看不起,但只要坚持就一定能成功,还要严格要求自己,勇敢面对生活中的各种挫折。

这一天我们都很快乐,还有更“快乐”的还是写作文,不过我还是希望快乐日能一直流传下去。

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篇14:美好的校园生活

全文共 1010 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它那金色的光辉,悄悄披在一棵棵桂花树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地时,我们正在幸福地享受着烂漫的校园生活

清晨,快乐的鸟儿唱着歌儿,伴随着我们一路走过洒满花香的小路。太阳公公匆匆忙忙地给人们输送光明,我们笑盈盈地接受了这份光芒。踏着轻盈的脚步迈进校园,我们看到了挺拔的槐树与婀娜多姿的垂柳。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业本,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记住我们要领悟的知识与重点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树点头赞许,为了让花儿也为之倾心,我们努力地为校园増添光彩。我们最喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们在一起谈心,增进彼此之间的友谊。同学们有的站在栏杆旁,向外远眺;有的聚集在长廊上谈笑风生,沐浴阳光,享受着最美好的金色年华,个个神气活现。

我们在学习中成长,在成长中学习。啊!我爱我们的校园,更爱那一位位栽培茁壮新苗的辛勤园丁!现在,我们微笑着在林荫小路上散步,洒下最快乐的时光,快乐地过着每一天。

篇二:校园生活小事 一个阳光明媚的上午,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,温暖的阳光洒落在身上,使我感到温暖极了。

“叮铃铃——”下课了,语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册,请同学帮忙开了一下门,就向门外走去。

走在楼梯上,哎哟,这堆大册可真沉,压得我手都快折了。我分了一下神,差点摔了一跤。没办法,我只好一边看路,一边保持平衡,不让大册从我手中掉下来。

突然,一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了,一本本大册就像坐了滑滑梯一样,一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰,手刚刚碰到地上的大册,另一只手中的大册又滑了下去,手中只剩下一点点了。我困难地捡着,低头看了一下手表,糟了,还有两分钟就要上课了!怎么办?捡起来之后,还要整理一下呀!现在是在楼梯间,谁会来帮我呀。

这时,一位六年级的戴眼镜的男同学看到了我,就下来帮我一起捡大册,整理大册。做完这些,他就跑上楼去了。我回到教室,上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来,使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙,估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

我不知道那位同学姓什么叫什么,不知道他的班级,甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说:“谢谢你!谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

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篇15:多彩的校园生活

全文共 249 字

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我很喜欢我现在的校园生活

每天早晨,我都会踩在明媚的阳光的影子上,很快乐的戴着红领巾走进校园的大门,坐在窗明几净的教室里,和同学们一起拿起书本读书,校园里响起的琅琅读书声是那么的悦耳。

下了了以后,我们都会三三两两的走出教室,和其他的同学一起,在操场上、走廊里,十分快乐的做游戏,这种在欢声笑语里度过的时光,真的很让人珍惜。

在课余的时候,老师还会组织我们参加各种各样的活动,丰富我们的课余生活,真的是算得上寓教于乐了。

我十分喜欢我们的校园生活,在这种环境下的学习和生活,让我觉得十分的舒心和有充实感。

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篇16:校园生活

全文共 483 字

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我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

——题记

再给你们介绍两个人。

郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。

语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼,可田宇迪写得是用力地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!”老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。

看!我们的校园生活多丰富!

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篇17:校园生活作文300字

全文共 314 字

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朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

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篇18:校园生活趣事多

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214班蒋宇权

你知道同学们在校园中怎样生活的吗?说起来还挺有趣呢!

在我们的校园里,上作文课和上其他的课一样认真。不过,要想上一个安静的作文课,同学们必须要把自己的小嘴巴闭上,不然,同学们边说边写的话,同学们就想不出思路了。

课间的时候,你可以出去看看植物,把你所看到的植物过程给记录下来。你也可以和同学们一起在课间玩各种各样的游戏。

在我们的校园里看课外书更有趣。同学们移到图书馆就非常的兴奋,因为我们可以在书的海洋里学到很多新的知识。

在校园里跑步可不是一件容易的事,从开始跑步的时候跑道上总是有石头绊倒我们,为了解决这个难题,体育老师就让那些受伤的同学坐在旁边或者让没有受伤的同学带他们去医务室。

你看,在我们的校园里,是不是很有趣?

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篇19:校园生活作文400字左右

全文共 339 字

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世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园

进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声。

我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园!

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篇20:校园生活

全文共 825 字

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有人说校园生活是枯燥乏味的;也有人说校园生活是悲喜交加的,而我却觉得校园生活是丰富多彩的。我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。校园是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比欢乐。

一走进学校,右边是一排过去的教学楼,很漂亮,那一栋栋的教学楼是连着的,在进到里面是一栋综合楼,建得也漂亮,是弯的,在学校里面还种有许多的玫瑰花,火红火红的,开得正旺盛,看了就有一种想上去摘了的冲动,校园的宿舍楼有三栋,一栋是女的右边,男的左边,二栋是男的,三栋是女的,后面还有一个小卖部,小卖部旁是食堂,宿舍楼旁是操场。在我眼里,学校还算大的了。

学校的食堂是独一无二的,一共有两层,一层小一点,二层稍微大一点,每次下课去吃饭的时候,都是人山人海,都排到门口去了,有时挤都挤不进去。食堂的饭菜对我来说有点怕,因为吃青菜的时候看见过虫子,还有其它菜,看见过头发,吃过是石头子,吓得我都有点不敢吃。学校体育室呢,走进去一看。,乖乖,那个壮观啊!缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅,排球不是扁的就是破的,就还有几个是完好无损的,网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了,像火箭似的只插了一根毛,想我一个完整的都找不到,嘿嘿,我们的校园体育室就这样,也有点被吓到。

虽然上面的那两例是我不喜欢的,但我还是喜欢这学校的,有老师教给我们知识,有同学给予我们力量,上课认真听讲,下课和同学们讲讲话。校园生活中不但丰富多彩,课间生活也很愉快。在校园的各个角落都能听到同学们的笑声。

上课时,讲台上总能看见老师在认真的讲课,同学们有的在下面认真的听讲,还有的在睡觉,那些认真的同学用期待的目光盯着老师,让老师传授更多的知识,课堂上,老师提问问题,都能够看见我们积极发言的身影,感觉到我们的活跃气氛。

在这多姿多彩的校园生活中,我不但掌握了丰富的知识,还收获了真诚的友谊,这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会到。真希望以后的每一天我都能收获更多的甜蜜记忆。

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