学会倾听坚持自我的作文【精品20篇】
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291作文
410我学会了坚持四年级作文
全文共 628 字
+ 加入清单很久以来,我嘴上经常念叨着坚持这个词。但究竟怎样才算坚持呢?经历那件事后我彻彻底底的明白了。
记得那时一个星期天的早晨,北风飕飕的吹着。我要去青少年宫兴趣班上课,但却懒洋洋的躺在暖和的被子里,舍不得离开。闹钟想了一遍又一遍,我一直赖在床上。妈妈生气的来到我的床前,“快起来,都8点了!”说完掀开我的被子。我不高兴的说:“妈妈,你跟老师请个假吧,我不想去。”妈妈告诉我:“孩子呀,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。如果像你这样不仅什么事都做不成,还浪费时间。”我听了妈妈这番语重心长的话。马上穿好衣服,吃完早饭,就踏上了去青少年宫的路途。我迈着沉重的步伐,一路上风呼呼的吹着,无情的打到我的脸上。 我全身冷得发抖,路上没有一个人,想到别的孩子都在家里睡懒觉,而我却要到那么远的地方去。于是便又想退缩了,想念起那为温暖的被窝来。可妈妈的话又回荡在我脑海里:“孩子啊,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。”又鼓起勇气,坚持着来到了青少年宫。当来到青少年宫的教室时,我还没迟到。我暗暗夸奖自己,终于克服了这一困难。经过那件事后,我从来没有再迟到过,养成了坚持不懈的良好习惯。刘老师每次在期末表扬从不迟到早退的同学,我的名字都赫然在列。我想,坚持,就是一种习惯。
我学会了坚持,是啊!只要人人都学会了坚持,那世上就没有我们做不完的事,就会踏踏实实的走这人生的道路,会变成一个成功的人!那时就更能体会到坚持的重要意义。 我学会了坚持,真好!
[我学会了坚持四年级作文
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篇1:有关于我学会了坚持的作文_[第四单元]我学会了XX600字
全文共 564 字
+ 加入清单有一次,我和爸爸妈妈一起去爬文笔山,看着那高高的山峰,我便有点儿胆颤。
“嘿哟——嘿哟——嘿哟——”汗水从我的额头上流了下来,我拼命的往上爬着——哎呀,这山可真高啊!
爬着爬着,直到了半山腰,我已经累得走不动了,双腿犹如灌满了铅一般,抬也抬不起来,还差一点儿跌坐在地上。爸爸扶着我,用责怪的语气说:“谁叫你前面爬的那么快,也不休息一下,快快,去亭子那儿坐一会儿!”我皱起眉头,软绵绵地说:“哎哟,这爬个山呀!太累了!早知道我就不应该来!爸爸,我们还是下山去吧!”嘴那么说着,我还是慢慢的走到了亭子那儿,走了下来,双手拼命地揉着自己的脚,“我都快累死了!”
爸爸皱起眉头,说:“不是你自己要来的吗?你怎么可以这样子呢?还没有爬完呢!”那声音,啧啧啧,简直严厉的不敢反抗。我抬起头,哼了一声,低下头,继续揉着自己的脚。做了许久,我才慢慢站起来,没好气地说:“走吧走吧!快点上去就快点下来!”
妈妈见了,拍了拍我的肩膀,温柔的说:“你爸太凶了,坚持就是胜利,你难道连这一点儿小困难都克服不了吗?”我承认妈妈的激将法成功了,说:“嘿嘿,我一定会爬上去的,你们可别小瞧我了!”说着,我飞快地快开两腿,往上爬呀爬呀,感觉一点儿也不累。
终于爬到山顶了,我往下看,底下的一切是多么的渺小啊!山上是多么的美丽啊!
爬山,让我学会了坚持,只有坚持,才会胜利!
篇2:学会坚持作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单在青春的这场看似漫长却很短暂的旅途上,我面对着学习,面对着考试,面对着作业,我很迷茫,有时就这样放弃,但最终还是学会了坚持。
——题记
坐在书桌前,望着窗外,眼神一片空洞。
“滴滴。”手机声把我的视线拉了回来,看着手机,许久才接起。
“喂?”“不去了。”“我的作业还没写完。”
“不了,你们去吧,我不去了,下次吧。”
下次?下次又是什么时候,其实我自己也不知道下次是什么时候。
窗外传来一阵阵嬉笑声,伴随着风,吹进了我的耳朵。多少年前,我也曾像他们一样玩耍,像他们一样无忧无虑,这份轻松的快乐似乎很久都未曾出现过了。
笑声伴随着风声吹进来,越来越响,越来越响,这样我的心绪也越飘越远,真想这样坐着,伴着笑声,回忆过去,思考未来。
可是……看着桌子上的一张张试卷,不得不让我把心思收回来,可是……我干脆关上了窗,不让笑声吹进来,不让它吹进我的耳朵,不让它吹进我的心里,也不让这美景在心底沉淀。
静下来想想,谁没有童年呢?谁没有辛苦的学习旅程呢?难道她们都这样放弃了吗?答案很清楚,没有放弃。那我凭什么要放弃呢?坚持下去吧,没有什么过不去的。咬咬牙,闭闭眼,很快就会过去的。
拿起笔,看起题,写了起来。
我在青春的旅途中,学会了坚持。
篇3:中学生学会坚持作文初三600字
全文共 1049 字
+ 加入清单也许只是因为我们生下来就是温室里的花朵,享受着父母的呵护,而忘却了角落里人们的艰难与坚持。 Perhaps it is just because we are born in the greenhouse, enjoying the care of our parents, and forgetting the difficulties and persistence of people in the corner.
——题记
夏日的阳光总是那么刺热,不留情面地烧灼着身上的每一寸肌肤。临近中午的时候被妈妈硬拉去吃“早餐”,找了一家常去的面馆。
坐在外面桌子旁边,汗还是不住地随着阳光的余热向外冒出。迎着我们十几米的地方出现了一个矮小而瘦弱的身影,是一个大约七八岁的男孩,不同于正常孩子的是,他又黑又小,骨头与肉剥出了分明的界线,眉毛像木刻一样的又深又黑,眉毛下面“绣”着一双炯炯有神的大眼,整个脸部唯一泛着光的就是这双充满希望的大眼。
他的步子摇摆不定,一直迈着小步,原因是他肩上扛了几大箱货物,与他瘦弱的身躯形成鲜明的对比,好像随时就会压垮一样。说实话,那几箱东西看体型如果一个大人来搬都很费力,何况是一个孩子。我妈妈是用一种几近惊异的眼光在打量他,还没等我开口,她便问老板:“这小孩你的?怎么干那么重的活?”
“不是。”老板将面碗端了过来:“是一个朋友带来的,说当学徒打工,没了父母,怪可怜的。”
这话一下子就如一盆冷水泼到了我的心里,又冷又疼。看着他渐渐离我们近了,头上的汗已经多到成股流下了,手却一直在撑着箱子。他看见我们了,便冲我们笑了笑,眼里透出不同于一般人的乐观与坚强。
原本以为所有的孩子都应该在学校里快乐地玩耍,享受安逸的生活。可是……
“他做事挺努力的,也很有拼劲,就是干这个浪费了。”老板走时冲我们说了一句。
妈妈一直盯着他,哽咽着喉咙都说不出话来,她看着他卸下货物后又继续收拾桌子的情景,从心窝里发出一声长长的叹息。
“换了你,能干吗?”妈妈问,我很坚定地摇了摇头。
“如果你没有父母,没有饭吃,也能干重活受苦受累,因为你要活下去。只是你现在的生活太安逸了,所以你根本无法想象这些人所遭受的磨难和克服的困难。”
我点了点头,陷入了思索。也许这个世上有很多事并不是一成不变的,也并不是我们想的那么容易。也许大多数孩子都该上学、吃饭、享受父母给予的爱,然后成长飞翔。但那些被世界遗弃在角落里的人,即使身遭不幸,他们也还是会坚持生活下去,并磨练出一种你料想不到的意志与技能。
角落里的坚持,值得尊敬!
篇4:描写学会坚持梦想的主题
全文共 809 字
+ 加入清单梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——题记 Dreams are the minds of the soul and our secret true feelings.--Inscription
我看了一本关于梦想的书后,我问我自己:“你的梦想是什么呢?”是啊,我的梦想是什么呢?我久久没有回答。
上学时,我问我们的班长:“班长,你的梦想是什么呢?”班长听到了我的声音后,把头从厚厚的书本中拔出来。看着我认真地说:“我的梦想啊?我的梦想就是努力学习,考到第一并把第一这个成绩保持住,让我的爸爸妈妈为我感到骄傲。”我听到这个回答摇了摇头,这不是我的梦想,我的梦想不会这么呆板,这个梦想或许会更贴近家长的心思,但不是我要的。
我又去问了我的同桌:“唉,X你的梦想是什么?”说完我一脸期待的看着她,希望她能给我我想要的答案,她疑惑的看着我:“为什么要问我这个问题?”我解释说:“我想做个调查,调查一下大家的梦想。”“哦~原来是这样啊。那你听好了,咳咳,本小姐的梦想就是,挣好多好多钱过最好的生活!同时也要让我的亲人们也过上好生活,还有那些穷人,我也要帮助他们,让小孩子都上得起学,怎么样这个愿望够伟大吧。”“额很伟大。”是很伟大,但也不是我想要的。
我又去问了我的老师,他很年轻,上课时总是能让我们边笑边学,所以我们都喜欢他,都想和他交朋友。“老师,您的梦想是什么呢?”老师转过头,看着我:“我的梦想就是做一个优秀的教师,而现在,我的梦想已经实现了一半了。”“原来这就是您来做教师的原因呀!谢谢老师,我知道了。”我走出老师的办公室,边走边想:他们都有梦想,那我的梦想是什么呢?
走着走着,我走到了教学楼顶,看着那广阔的天空,看着天空中正在飞翔的鸟,我明白了,我的梦想并不是要多么伟大,把我想做的事做到最好,这就是我的梦想,没有班长那么呆板努力,那么贴近家长的心思;没有X那么伟大;也没有老师那样贴近实际。因为我就是我,我有自己的梦想。
篇5:中学生初一学会倾听作文600字
全文共 1244 字
+ 加入清单倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度。因此,学会倾听,你会变得道德高尚;学会倾听,你会变得胸襟开阔;学会倾听,你会从中受益无穷。一句话,学会倾听,善莫大焉! Listening is a virtue, listening is a kind of cultivation, listening is a kind of atmosphere.Therefore, learning to listen, you will become moral and noble; learn to listen, you will become open -minded; learn to listen, you will benefit endlessly.In a word, learn to listen, be good and good!
伯牙弹琴,弹到描绘高山的曲调时,听琴的钟子期就说:“善哉!峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时,钟子期就说:“善哉!洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听,世上便有,了这一段有关知音的千古佳话。
白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,然后对诗句进行修改。因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,平实易懂,更使他有了“平民诗人”的美誉。
蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。
学会倾听,不仅能让我们交得知心朋友,写出精妙文章,还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为,取得成就。
唐太宗广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这才成就了唐代的“贞观之治”。
我国的多党合作制度和政治协商制度,不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听,才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!
可见,学会倾听,在历,在现实里,都是有极大好处的。相反,如果不会倾听,则于己、于人、于家、于国都无益处。
周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,最终他自己也没有好下场。
西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。
马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道,结果街亭失守,蜀军败退,马谡的脑袋也搬了家。
正因为我们没有学会倾听,才把父母的关爱当成唠叨,把老师的善意批评理解成蓄意中伤,把朋友的逆耳忠言当成落井下石,结果不仅使自己情绪低落,还伤了父母、老师、朋友的心。
无论如何,因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴,而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴,不忘后事之师,我们才能不断地取得进步,不断地创造新的辉煌。
我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴,或许就是上天为了让我们少说废话,多听忠言。因此,让我们大家都学会倾听吧!学会倾听,善莫大焉。
篇6:我学会了坚持作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单漫漫人生路上,我们面对的各种困难不计其数,对于它们,我们的唯一选择就只有坚持。
头顶的云早已失去以往的白皙、无暇,变得凝重起来,就像传说中黄河浮桥上的铁索一样压抑得让人喘不过气来,亦是一样的青灰色……
我不禁想起了两年前去登泰山时情景,那时的我,内心就如同蝉翼般薄,怎经得起惊涛骇浪的冲击?适逢这样一次难得的举家出游之机会,我怎么会轻易放弃?殊不知,一阵惊天的巨浪正在我的前方酝酿……
到了山脚下,我想:既然爷爷奶奶和堂弟都没有提出要坐缆车,我又怎么好意思呢?……到了半山腰,正值中午,在毫无阻挡、遮蔽的平台上,本来就已经够热,再加上这压抑的天气,使这个酷暑难耐的夏日更加闷热。头顶的云渐渐泛出了深沉的凝重和压抑的青灰色,这使我直到这时才意识到我所要面对的困难。
沿着山路继续向上,山势逐渐崎岖,路也逐渐变得难走。山雨欲来,樯倾楫摧,浊浪排空……但更险峻的还在后面。当我们慢慢地通过这段起伏的山路后,泰山十八盘就像拦路虎一样把我们较为轻松的山路拦腰斩断。
越向上,水气也因为这阴沉的天气而格外浓厚,若不是我们扶着小径一侧的山石缓缓复刊,我们恐怕就要迷失方向了。四处阴风怒号,若山中虎啸猿啼,周遭薄暮冥冥,几近不分东西……
只剩最后一程了,南天门就在我们面前的不远处,我们也感受到高处空气的寒冷,手握着冰冷的铁杆,一步步地踩着陡峭的石阶,慢慢地向上挪步。才走了四分之一还不到,我就感觉到两腿像满满灌入了铅一样沉重,也想到要放弃,但是你不上去,停在半途,又该怎么办?这真是骑虎难下,而且后面的游人还在不断地向上攀登,还是继续向上吧。
登顶后,已是黄昏,却见那在云中躲藏了大半天的太阳也露出害羞的脸,夕阳在西边的天际慢慢地滑落,夕晖洒落,阳光满地,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色……
在这个世界上,一星陨落苍穹,黯暗不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个星空。
所以人生要尽全力度过每一个难关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
篇7:我学会了坚持
全文共 602 字
+ 加入清单还记得小学那次军训。虽然只是短短五天时间,但还是使我流连忘返,记忆犹新,受益匪浅。
我曾问过许多参加过军训的同班同学:“你觉得在军训的日子里给你是什么样的感觉,或者你学会了什么?”回答五花八门:“军训呐?那简直是要命阿!”“喔?那教官还真凶呢!上次就只因为没有叠好被子,竟然把我拉出训了好半天!回想起来可真是心酸呀!”几乎每个同学都会诉说着他们的辛酸史。而我跟他们的回答恰恰相反。军训,那段让我流连忘返的日子,让我学会了坚持!
最让我感到害怕的还是那可怕的站军姿。抬头挺胸,两脚分开六十度,两手自然下垂贴紧。这是站军姿的标准。听起来就让人感到害怕。从早晨开始就站在大太阳下,一直站到晚上五六点钟,中间的休息时间也就是吃午饭的短短几分钟。我就按着站军姿的标准笔直的站立着,才过了一会儿我的双腿双手开始发麻,酸痛。一颗颗黄豆大的汗珠在身上流淌着。痒痒的,但不能擦。喉咙干了,火好似在喉咙燃烧着。很难受,但不能喝水。我就这么站着站着……
陆陆续续地有人撑不住已经倒在了地上,也有人喊累喊苦。我心里默念着:坚持,一定要坚持住,决不能倒下!此时,我可是穿上军服的军人,怎么能轻易地倒下?坚持,坚持。“还有五分钟!”教官严肃地对还站着的同学吼道。那时,我的腰像被钉子顶住了一样,双手双脚绷得更直了。我对自己说到:坚持就是胜利!
“哔——”一声哨响,队伍解散。我一直严肃的脸终于绽开了笑容!我赢了!我学会了坚持,我战胜了自己!
篇8:七年级我学会了坚持作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单成长,就是一个不断学习的过程。一年级,伙伴们单纯的帮助让我学会了友爱;六年级,同学间的离别让我得到了珍惜;而七年级,我学会了坚持。
刚进初中时,对未来的生活,我充满了期望。但好景不长,我渐渐发现,初中生活对于我而言,并没有那么轻松,难度不小且繁重的学业让我措手不及:课堂上的难点与知识点因视力原因而无法及时掌握;晚上的作业又因白天课堂的困扰无法快且好地完成;而第二天,我又只能顶着黑眼圈无精打采地上课。就这样,我的颈椎病又加重了。在家一躺便是一个月……成绩也因此一落千丈。
终于,积攒了半个学期的压力在期中考后全爆发了出来:看到书本,看到习题,看到试卷,我心中便有一股无名之火想爆发……对于学习完全没有了之前的热情。
爸爸见我如此低落,便语重心长地对我说:“我知道初中的知识比小学多得多,也难的多,这对你来说是很难,但你也没必要这样自暴自弃。相反,你更应该振作坚强,学会坚持,战胜你内心的恐惧。现在你这么不爱学习,主要是你内心的恐惧、害怕、担忧造成的。面对眼前的困难,你应该学会坚持,即使早晨起床不舒服也更应该坚持。那样,就算成绩没有之前好,你也一样很棒……”
思来想去,我终于下定决心:我一定要学会坚持,战胜自己。于是,在学校时,虽然看不见黑板上的知识,但我依然尽量认真听讲;下课时,我就找同学借笔记,把没学的知识补上;回家后,让爸爸教我改题,做练习。老师也经常关心我,询问我,为了让我更好地掌握课堂上的知识点,还毫不保留地把课件发给我爸爸……但是,病魔和困难依然登门拜访,不过,在父母的开导下,在老师的帮助和同学的关心下,我不再像以前那么懦弱,不再会轻言放弃了。最后,尽管成绩还是不如人意,但是,那段坚持、不惧困难的时光却让我明白了一个道理。
七年级,因为学习上的压力,我学会了坚持。明白了坚持便会有希望。七年级这段时光,会让我终身难忘。
篇9:学会倾听唠叨作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单倾听是一种美德,这是出于对别人的基本尊重。学会倾听父母的唠叨,因为父母的唠叨是他们对我们的爱的一种方式。
记得有一天早晨,温暖的被窝中裹着呼呼大睡的我,一阵脚步声令房间内充满了危机感。妈妈走过来说:“起床了!”我在被窝里转了个身,懒洋洋地说:“再睡一会儿。”“你看看时间,已经是七点十分了”妈妈说着说着,语气严厉了几分,可我依旧我行我素:“再睡会。”这次妈妈可以说是忍无可忍了,直接冲我大喊:“快起床啊!你知不知道我们赚钱多辛苦,你还不好好读书,你看看,已经七点十五了,再不起床就要迟到了。”我听着妈妈的话,其实也懂。只不过被窝里实在太舒服了,任谁也不想出去,于是我说:“再等五分钟。”
“什么?再等五分钟,你知道五分钟后是几点吗?二十啦。”妈妈怒吼道。我感觉妈妈现在怒火中烧,像个炸弹。为了不让炸弹爆炸,我决定起床,我坐在床上对妈妈说:“帮我拿一下衣服。”衣服被妈妈扔了过来,我穿好后,妈妈就下楼了。妈妈下了楼,我赶紧躺在床上享受暴雨前的宁静,我在心中倒数3-2-1,“你怎么还不下来?二十啦!”妈妈大喊,喊的都破了音。我突然想起来今天第一节要考试,赶紧下楼去刷牙洗脸,吃早饭,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……
有时父母的唠叨是对你的爱,因为父母实在有迫切的望子成龙,望女成凤的愿望,所以学会倾听唠叨,感受唠叨。
篇10:中学生学会坚持作文初三600字
全文共 1001 字
+ 加入清单成功之门紧锁着,开门的钥匙在哪里?我四下寻找着。 The door of success is locked, where is the key to open the door? I look around.
去年的某一天,太阳很炽烈,把我的心晒得有气无力的。来到学校,香樟树耸拉着脑袋看着我,好像很想说:“别坚持上学了,这么大的太阳你就应该呆在家里。”但我知道,
我是一名六年级的学生,所以我还是坚持来上学。
班上有些人就因温度高,生了不同的病,就没有来。“马上就要进行体育测试了!”旁边一位同学大声喊着。“那我岂不是要凉凉了?”我无奈地说着。对于我这种平时不喜欢跑步的人来说,每跑一次都是双重煎熬,更别说体育测试的是四百米呀!来到操场望了望操场旁边为我们加油的同学,我紧张地吸了一口气,攥紧了拳头,头上冒出了密密麻麻的汗珠,我想:“我还没跑就热成这了,那跑的时候还得了?”但我没有弃权,反而从眼神中多了几分坚定。
深吸了一口气,努力让自己放松。随着裁判员一声令下,我鼓足了劲儿向前奔,一圈儿就上气不接下气,张大了嘴跟拉风箱似的呼呼往嘴里灌气,脸早已涨得通红,脚也像灌了铅似的迈不动步子,只感觉像正在吸水的海绵一样越来越沉,越来越沉……。
越来越多的人超过了我,我实在是跑不动了。我难过得想哭,正想没骨气地弃权时,但抬头一看,便是赛道边上的学生在为我加油打气。我咬了咬牙,乐观地唱着很沙雕的“爱的魔力转圈圈,想你想到心花怒放黑夜…。”
不管怎么着,我豁出去了!
我努力扯开两条酸痛的腿,向前玩命地奔去,抬头望着依旧无比灿烂的太阳。YES!我又跑完了一圈,就快到达终点了,我又开始了鼓励自己,坚持!不能放弃,加油!
慢慢地,呼吸调整了过了,腿脚也越来越有劲儿了,我的眼里此时只有终点,马上就要到了,脑海里顿时被一阵激动和欣喜充斥得满满当当。一不留神就被脚下的一小块石头弄倒了,我被突如其来的意外所吓到。接着是一片钻心的剧痛。我强忍着泪珠,赶紧站了起来,手中多了一小块血,原来是摔破皮了。老师想来扶我去医务室,可我坚持地跑完了全程后,才肯去。
回来时,我长舒了一口气,仅仅四来回的距离,却仿佛过了半个世纪那样漫长。老师拍了拍我的肩膀说:“好样的!能坚持到底就是了不起。”我笑了笑,看着老师手中那块计时器,2分46秒。我一下子震惊了,高兴地跳了起来。
可能“坚持”就是打来“不可能之门”来到“成功彼岸”最重要的那一把钥匙吧!
篇11:初三学会倾听作文记叙文600字
全文共 628 字
+ 加入清单人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?
当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?
溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。
当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!
当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。
当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。
所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。
篇12:学会坚持精彩
全文共 715 字
+ 加入清单每当我拿起乒乓球拍,与同学们切磋时,每当我听到乒乓球在乒乓球台上蹦跳时发出的声音时,我就情不自禁的想起我学乒乓球时的那段经历。
那是一个寂静的早上,天空万里无云,我和老妈一起到小区散步,忽然,一阵乒乒乓乓的声音传入耳畔,是几位哥哥打乒乓球,他们英姿飒爽的样子和他们的专心致志使我爱上了乒乓球,一回到家便对老妈说:“老妈,我要学打乒乓球!”一开始,老妈以为我是在开玩笑,但是后来,看到我诚恳的态度,便答应了,我高兴得一蹦三尺高。
终于可以学乒乓球了,老妈带着我来到了乒乓球台前,我高兴极了,正要开打,老妈喝住了我,纠正了一下我的姿势,就可以开打了。我笨手笨脚的来到了乒乓球台前,蹲好马步,把球往空中一抛……咦?球呢?老妈见我丈二和尚摸不着头脑的样子。逗得哈哈大笑,对我说:“哈哈,这球呀,长腿了,跑到你的脚后跟那儿去了,你呀,抛球抛得太高了!”我恍然大悟。接着,我吸取上次的教训,球打出去了,老妈又打出一个旋球:“啊,糟了,我一定接不住!”我惊呼道,连忙去捡球。唉,我那个狼狈样!老妈微笑着对我说:“别怕,孩子,你一定行的。”接下来的几个回合,我一连接住了两三个球,高兴极了,便想找个高手请教请教。
第二天,我找到了一个好高手,正想跟他打打,可他却一副看不起人的样子:“哈哈,你,就凭你,也想跟我比一边去。”我伤心的回家了,把事情告了老妈,老妈不停的安慰我,“孩子,别伤心,你一定行,人无完人,只要你坚持不懈的努力,就一定行。”接下来的几天,我拼命练习,一个月过去了,我再去找那个高手:“我不怕你,我们比比!”结果是比,我还是输了,但我一样高兴。
我庆幸,在沮丧时,我选择了坚持,我庆幸,我选择了勇敢,因为坚强,所以勇往直前,永不言败!作文
篇13:学会坚持
全文共 526 字
+ 加入清单经过磨难,人才会成长。经过困难,人才会从中学到东西。而我,从一件小事中,学会坚持。
那次妈妈推着崭新的自行车向我走来。妈妈说:“来,试试看!”我点了点头,心头涌上一种期待。我小心翼翼的推过自行车,走到宽阔的空地上。我深呼吸了一下,跨上自行车,一屁股坐下,两脚撑地,一只脚踩上踏板,然后另一只脚也踩了上去。可是,由于重心没控制好,在歪歪扭扭地前进了一点后,我“光荣”地倒下了,而且还很“光荣”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行车,拍拍身上的灰尘,便觉得手掌很痛,低头一看,手掌处渗出了血丝。
我顿时没了刚开始时的那种期待,只剩下失望。我垂头丧气的样子被妈妈看见了,她走过来,拍了拍我的肩,说:“别灰心!失败乃成功之母,好好学,会成功的!”我的心头涌上一股暖意,信心又回来了,我点点头,又跨上自行车学了起来。作文
开始时,每隔两分钟就听见我的惨叫声,可是后来,惨叫声“绝种”了。老爸出来一看,我正快乐的骑着自行车在兜圈呢!老爸微笑的点了点头,对我说:“不错,不错,不到一个下午就学会了!”我自豪的说:“那当然,您也不看看我是谁,是您的女儿,哪能有差呢!”说完得意的大笑,殊不知,撞上了大树,然后……
通过这件事,我悟出一个道理:做每件事都要坚持。而我,已学会了坚持。
篇14:学会坚持作文400字
全文共 609 字
+ 加入清单水滴因为坚持,穿裂 石,获得成功;苏联红军因为坚持,保卫了家园,得到了战争的转机;袁隆平因为坚持,终于找到了那株名为“野败”的水稻,实现了梦想。而我,因为坚持,收获快乐。
有一天,我和爸爸一起去爬山。那座山看上去很陡峭,我刚刚才爬了一小段路就累得气喘吁吁,我很想放弃不想再往上爬了。就在这时,爸爸说:“坚持就是胜利,只要你坚持到底,就会有成功的喜悦。”听了爸爸的这番话,便鼓起勇气继续往上爬。到了半山腰的时候,我又累得不行了,就坐下来休息。爸爸看见了,忙问道:“你怎么又休息了呀!刚刚不是才休息过吗?”我上气不接下气地答道:“女孩子体力不好,一会儿就……一会儿就累呗!”于是爸爸也陪着我休息了一下。我抬头往上看,还有半座山没爬呢!如果现在就坐在山顶上有多好啊,那美丽的风景就尽收眼底了。一想到这,我就赶紧站起来继续往上走,爬啊爬,累了就休息一下,终于我们爬上了山顶。
我特别害怕跑步,特别到了初中,跑步便成了家常便饭,每次哨声一响,同学们鼓足了劲开始跑,一直坚持到结束,而我跑到半路就觉得浑身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,灼热的日光烘烤着大地,火红的跑道散发着令人窒息的热气。汗水顺着我的脸颊不停的往下掉,脚步越来越沉重,周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习,个个信心十足,看到同学们坚持不懈,心中一股信念油然而生。
从那以后,每当我在人生路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时,我总是坚持前行,最终收获快乐。
篇15:我学会了坚持作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单我今年已经十岁了,现在的我就像一块海绵,吸收着各种知识、学习各种道理。
那是一个下雨天,我闲在家没事就盯着天花板发呆。可无意中我发现了蜘蛛在屋顶上结网,就好奇地跑过去。
当时,蜘蛛结网还十分顺利,可是突然从天上降下来了一个小雨滴,落到了网上。网上出现了一个大洞,蜘蛛只好重新结一次网了。
结着,结着……突然刮起了大风,网被撕烂了,一半在蜘蛛脸上,一半在蜘蛛腿上,没办法,蜘蛛只好再来一次了。
一次,两次,三次……一直到了第八次,终于在第八次时,它结网结好了。它坐在了网上,等着食物的到来。
看到了这一幕,我想到了我自己:在生活和学习中,我也会遇到很多困难,但很多时候我都选择逃避,今天蜘蛛的行为让我深受感到,从它身上我学会了坚持。以后,我也要做一个坚持者,因为只有坚持才能胜利!
篇16:学会了倾听九年级优秀
全文共 799 字
+ 加入清单有人会认为风是无声无息的,但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎,它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空,它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音,只要你细细的聆听,没有什么是悄无声息的。
有的人每天都沉醉在音乐里,当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样,我虽然很喜欢听音乐,但是那只是消遣罢了,我认为我更多的时间是在倾听世界。
坐在回家的车上,窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么,其他人也是同样,都在向窗外眺望,在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹,这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促,还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样,在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音,就像是有节奏的B——BOX,非常好听。
夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候,坐在一个小山坡上向下望,仿佛是在看自己的足迹,或者是在看风吹动草的样子。头顶掠过一群归鸟,叫得那么清脆,像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的,感觉是回到了西元前,在硝烟刚刚散去的战场,望着一片的废墟。
风的声音更是让人浮想联翩,因为它中间掺杂了太多东西,时而会听见应花掉落的声音,时而又鲜血蔓延的声音,还有很多伤感,风的声音永远是那么悲伤的,因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声,心里就不自觉的起伏,一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上,在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥,上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···
我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音,有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音,也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好,值得我们去慢慢发掘。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界,你会听到很多前所未有的东西。
篇17:我学会了坚持
全文共 636 字
+ 加入清单一个学期很快结束了,迎来的是快乐丰富多彩的暑假生活:听音乐,玩游戏,看电视,写作业,说笑话,逛街,当然不能缺少运动噢。
一天傍晚,我吃了晚饭,拿了兵乓板跟兵乓球缠着奶奶去雅士苑小区打兵乓。
一进兵乓球活动室,就看见那些阿姨,叔叔正起劲的在打兵乓,还有一位小男孩,大概只有10岁,一会儿蹿到东,一会儿蹿到西,无论对方球打得高低远近,他总能巧妙地接住球,看的我眼花缭乱。这一幕,印在我的脑海里,心里默默地掀起打兵乓的念头。
第二天,到了学习班。没想到老师并不教我发球,接球,竟然教我练基本功,一个圆盘放在那边,兵乓球打出去弹回来接住它看着老师一下打了500多下,我大吃一惊,嘴巴张成了O形。
老师指着在那边打球的小朋友,只见他们双身微微跃动,球如离弦的箭,在双人只见跃动。
回到家,我便努力练了起来,可是,在他们手上灵活自如的兵乓球,在我手上却不听使唤。他一会儿左,一会右,我不但接不到,还摔了一跤,让我头上起了一个“肉馒头”。唉,真倒霉,还是不学算了,满肚子的灰心和气馁直冲脑海。正当我一筹莫展的时候,奶奶悄悄地走到我跟前,语重心长地对我说:“来来,万事开头难,坚持就是胜利。”我想了想奶奶说的对,我一定要坚持。
奶奶为我涂了点药,欣慰地走了。我又开始练习,汗水湿透了衣服,但我还坚持练着。
我从6点练到9点,从一下到俩下到三下,打到了一次可以打到300多下,妈妈喜出望外,高兴的拍起手来,姐姐也十分高兴,我也叫了起来;“耶耶耶”。
人有恒心万事成,人无恒心万事崩,只要坚持不解肯定能成功。
篇18:关于学会倾听高考
全文共 790 字
+ 加入清单你在和别人对话时,注意过他或她想表达什么意思吗?
你会打断别人的对话吗?
你会通过倾听的方式,摸透对方的意图吗?
这些问题合为一体,就是——你会倾听吗?
我很喜欢福尔摩斯,尤其是当他的委托人找上门来,气喘吁吁地想形容自己所经历的案子时,福尔摩斯就会微闭双眼:“请把一切告诉我。”这样的福尔摩斯显得成熟、智慧,也是他次次破案成功的原因之一。
福尔摩斯注意到了委托人所表达的意思,而不是一只耳朵进,一只耳朵出,如果是你,想和朋友聊聊天,他注意倾听,你会不会感到激动和愉快?
“不对!我告诉你……”若有人打断你的话,你心里是不是会一团火?换位思考一下,我正在和朋友聊天,“哎呀那个快笑死我了……”,她却突然打断了我的话,“今天上课的时候……”,我虽然在听她讲话,但仍想着刚刚我想说的内容,如果性子稍急一点,可能还要吵起来。可如果我也对她那样猛然打断话题,她也会很不好受,所以,请不要打断别人的讲话。
有时候,别人话中有意,你若能听出来,那么听别人把话都讲完,你便会有大收获了。
有一名小公司的经理亚当森上门求见美国柯达公司的总裁伊斯曼,求签订单,伊斯曼拒绝了许多公司,但看到亚当森的坦诚和勇气,决定试一试他。
伊斯曼先行介绍了自己订单的设计理念,亚当森聚精会神地听着,不时轻轻点头,待到伊斯曼说完,他表现出了极大的满足,又顺带说“我多年从事室内装修,可从未见过像您办公室这样精致的。”
伊斯曼哈哈大笑起来,结果他开始介绍办公室,竟撇下了公务,他们从上午谈到中午,始终在轻松和谐的气氛下进行着。不过几日,亚当森以出色的倾听获得了柯达公司的大量订单。
蒲松龄因为虚心听取路人的讲述,记下了许多鬼怪故事和奇闻异说;唐太宗因为兼听而成为明主;齐恒公因为细听而善任管仲;刘玄德因为恭听而鼎足天下。
倾听是一种美德,善于倾听的人,他们不仅在人际交往方面会获得成功,而且他们的事业也会有意想不到的收获。
让我们一起学会倾听吧!
篇19:我学会了坚持作文
全文共 1872 字
+ 加入清单跋涉在路上,我永远不知道前面会出现什么,或许是鼓励、汗水、勇敢和关心…………
9月,夏天,陌生又熟悉的新学校,火辣辣的太阳把令人讨厌而又刺眼的光芒照向跑道。塑胶跑道特有的红色更加灼烧着我们稚嫩的眼睛。
去小店里把冰棍买个尽吧?
算了,下课十分钟,买倒是很快,可吃起来也要时间,说不定还没吃到一半,上课铃就响了。
初中的老师就是奇怪,老喜欢占课了。今天这个毒日头,我倒是很想得到赦免。于是心里开始盘算起小九九,会是哪个老师呢?号称美女加才女的语文老师?甜蜜温柔的数学老师?一本正经的英语老师?
悠扬曲子响起来,这是上课铃声,这个跟小学还真不一样。小学的“叮铃铃”实在是听腻了,还是这个柔柔的乐声似乎人性化些。
连最像猴子的小Z也在位置上坐得笔挺,自从上次班主任从后窗抓了某些人的现行后,再也没有人在铃声后起伏不定了。
可是没人来,半分钟了,还没人,一分钟了,还没人。
变形金刚看看四周,特别看了下后窗,慢慢站起来,举起他那黝黑的大手用力地拍了下桌子,“大家知道为什么等那么久老师还没来吗?”
“柯南”自信地用手推了推眼镜,露出邪魄一笑,清了下嗓子:“咳咳,嗯!如果这堂课是语文课的话,以语文老师爱占课的性格,肯定在上堂课下课后一早就来到教室了。”
柯南因为善于分析,名字打头字母又是K,人送雅号“柯南”。他对这个绰号似乎很受用,非但不排斥,每次叫他和乐颠颠的。
“换作数学老师的话,她如果要占课肯定会提前跟我们说一下,今天没说,一定不会来。至于英语吗?记得旁边那个班级也是她教的,这节也是英语课,我下课跟他们班的耗子刚聊过。所以,这节课一定不是语数外!”
“你这不是废话吗?老师一开学就给我们发了个课程表。”班长柳眉一扫,都没带正眼瞧柯南,“体育课,都安静啦!不然就记名字了!”果然,班长一声令下,谁都不说话了。
又是沉默。
“整队!”体育委员突然一声狮子吼,好吧,我们乖乖在走廊集合。
一到操场我们就傻了,这还没跑呢!眼都睁不开,跑道跟烧红的铁锅似的,怎一个热字了得。
慢跑两圈,作为预备运动。可是几个调皮的跟赛跑似的,一溜就跑得跟被追的贼似的。我们女生也只能勉强跟上,队伍是七零八落,从第一个到最后一个几乎占了半个跑道。因为跑得快,喉咙非常痛,唉,要是有瓶冰水就好了。
可是,最遭的,你真是没想到呢!体育老师来了,悠悠的一句:“今天训练初三毕业考的必考项目,男生一千米,女生八百米。”
“啊?不是吧!老师,你确定这是你说的?”同学们相互看看,可是不敢说话,要知道体育老师的眼睛可是比鹰还毒,耳朵可是顺风耳,谁说什么,一下就可以捕捉到,一点偏差都没有。
我被分在第一组,跑呗!不过,我可不傻,这么热的天,慢点跑好了,这又不是正式考试。
“规定时间跑不完的,重跑!”我再次跑过出发点时,体育老师在跑道边猛吼一声,我疑心这话是吼给我听的。唉,就这点小心思还被无情地揭露了,我也是真够悲催的。
两圈下来,我还是倒数第一,这实在是有些难看,不过我更怕的是重跑。只好发力,猛拼一下,终于超过了一个,是颖子。超过她时,我心里真心不好受,她用手撑着左腹部,整个脸都是煞白的。要是能陪陪她就好了,可是陪着她我就得落后啊,落后就要重跑啊!还是跑吧,大不了良心不安的话,下次她重跑时,我陪她一段呗!
“还有最后一圈,精力集中!”是体育狂魔老师的声音,就在我的左侧跑道。这可真吓了我一跳!他跑什么跑啊?不是应该在终点掐表么?
“我陪你!保持意识清楚,你现在再快一点点就可以达标了。保持的话就要重跑!”
什么?真要重跑,那前面那些不是白跑了么?听到这里,我眼泪快要下来了。本来就酥软的腿更不听指挥了,一副要罢工的腔调。
“来,跟上!跟着我!”狂魔始终保持在我前面两三步的距离,可恨的是他还是跟我面对面的倒退着跑,这不是羞辱我么?意思是你倒退跑都比我快么?看我不超过你。想到这里,我猛一发力,近了,还有半圈,近了,还有50米。
我以冲完倒地的决心想要超过他,可是他似乎也加快了步伐,始终保持两步,我怎么赶也差两步。
好吧!到了,冲过了。
“过关!超过标准5秒!”
“不是说,要来不及的么?怎么还……”我疑惑地看着狂魔。
狂魔一脸的奸笑,说:“故意说你来不及的,这样你才拼嘛!”我倒在跑道上,汗水从头发丝上流下来,奔流到脸上不肯回。
“人的身体有一个极限,你只有不断的去挑战它,才会变的更强大。”狂魔看着我说。
好吧,你是对的。从那次后,我再也不怕跑八百米了,因为我知道我的极限在那里,我已经战胜它了。
现在想想,还是要感谢的,亲爱的狂魔,嘻嘻!你是最可亲的魔鬼。
篇20:学会倾听他人的声音作文
全文共 570 字
+ 加入清单今天是岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队调研的第二天,我发现学会倾听的重要性。因为当我们要向相关人员询问一些有关我们调研主题的问题时,我们是希望从被询问者身上获取一些我们想要的有效信息的。因此,只有学会倾听,我们才能从被询问者的话中获取有效的信息。
有时候被询问者在谈话过程中他的思路有可能会发生偏离或者其思路太扩散,我们就必须要把被询问者牵引回归我们的话题。我们可以以在倾听过程中所获取的信息为依据,利用一些语言技巧把询问者的思路向我们靠拢。
此外,在倾听时,我们作为听话者,要在说话者说话时有所回应。如果在说话者讲话期间,我们可以用“嗯,哦”等话语或者微笑点头回应,以此让说话者知道我们一直在认真地倾听,让他知道我们已经领会了他所说的内容,让他知道他说的某一段话语让聆听者产生了顿悟。如此一来,说话者就有动力和理由继续说下去。
还有,在问话的过程中,我们自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么,怎样才能获取我们所要的信息,如何将说话者的思路引向自己思路。同时,我们自己的逻辑还必须严谨有序。因为在所有的谈话过程中,我们的思路必须占在主导位置,引导着叙述者,不忘自己的目的,获取想要的信息。不然,我们会很容易把重要信息遗漏。所以,学会倾听对一个调研队伍来说是至关重要的。
供稿单位/岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队
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