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网络舆情事件专题报告热门20篇

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网络给了我快乐作文

全文共 501 字

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随着科技的发展,我们已经进入到了一个网络的时代,好像干什么都离不开电脑。网络让我认识了一个不一样的世界!

在我刚开始接触网络的时候,对它似懂非懂。随着时间的推移,渐渐地,我对它有了新的了解。它不光只是在我不懂问题时能给我答案,还能从中搜索许多我平时想看却没有时间去看的电视节目,比如前一阵子湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》,因为它的播出时间要到很晚,妈妈怕影响到我休息,就说让我第二天看重播,可偏偏不巧的是,第二天重播时,我又要去上兴趣班,可把我愁坏了。后来爸爸就告诉我,等有时间时可以在网上搜索。我半信半疑。后来,我试着搜了一下,还真是,想什么时间看都行。现在,我一有时间就去搜索我想看的动画片,真是太好啦!

还有就是可以从网上购物,以前想购物,必须要出门才能买到。可是现在就不同了,只有你想不到的,没有你买不到的,真是太方便了!

我喜欢在网络中遨游,去跟陶渊明一道去“饮酒”;跟孔子学习“儒家之道”……这几天,我又在爱因斯坦那儿了解了“相对论”。也正是这样,网络带给了我许多精神上的快乐。可以说,如果网络是水,那么我就是鱼,没有它,我将失去快乐。

网络是一个神奇的世界,等我长大了,我也要去探索这个神奇的世界。

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更多相似作文

篇1:世界网络作文

全文共 457 字

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我与电脑网络有着特殊的关系,这得从一年前我去姑妈家第一次接触电脑开始说起。

那天,阳光明媚,我的心情也像天气一样好。妈妈笑眯眯地说:“艳婷,我们去你姥姥家玩,好吗?”我很不开心,因为,我正和小朋友玩捉迷藏的游戏呢!妈妈推起自行车,自言自语地说:“不去就算了,姑姑家的新电脑,我可以学一学了!”什么?电脑?我马上拉住妈妈的手说:“您别生气,我这就跟您去!”

就这样,我怀揣着梦想,来到了姑姑家,缠着姑姑教我玩电脑游戏。无奈,姑姑只好放下手中的活,教我玩起了电脑游戏“植物大战僵尸”。很快,我就玩熟练了。玩着玩着,夕阳的余晖已经洒在了地板上,妈妈不停地促催着:“艳婷,该回家了!”我只好依依不舍地离开了姑妈家。

到家后,我缠着爸爸买电脑,爸爸不答应,说:“这可不行,万一你迷上了电脑游戏,该怎么办呢?”我再三保证:“爸爸,您放心!我不会玩太长时间的游戏,我要利用网络来学习。”没有办法,爸爸只好为我买了一台学生动脑。

此后,我就迷上了电脑。学会了许多本领:查阅资料、欣赏歌曲、电脑绘画。电脑网络真是个奇妙的世界,我爱电脑网络!

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篇2:关于网络的话题

全文共 597 字

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我在教弟弟黄云县一首诗《赠汪伦》。正在解释“踏歌”的意思时,他突然站起来说:“踏歌是汪伦带领着一大群人在河边敲锣打鼓欢送李白的。”我问他这是从哪里知道的,他说是电脑。后来我了解到,不仅弟弟在整天使用电脑,而且和他一起玩的人也是。

晚上,我在回家的路上,总感觉有人在跟踪我。我回头一看,只有一个七八岁的小男孩。我刚到家门口,那小男孩就扑上来,抱住我的腿,请我给他们教书,我没理他,刚进房间,就晕了过去。

我来到了另一个世纪,这里的人长得十分奇怪,整个人都是灰色的,而且鞋子上都带有轮子。路旁一个妈妈带着小孩子在散步。“妈妈,这绿叶多好看,这话红红的,真漂亮!”我惊呆了,这明明是一棵枫树和菊花啊!我走过去,纠正他们的错误,可他们却说:“这可是电脑说的,绝不会错的!”刚刚跟在我后面的小男孩说话了:“你都看到了,他们就是因为天天对着电脑,小时候视力还好,长大后就不行了,必须靠着鞋子上的识别器走路。我的祖爷爷是黄云县,他说您是个好老师,一定会帮我们的。”“我还是得回去。”我说,“因为只有我们那个时代的人抵制了网络的诱惑,才能阻止你们这一代啊!”

那一晚,我们谈了很久,天一亮,我就又晕了过去。

一睁眼,我就看见了电脑,我的脑子里马上浮现出昨晚的情景,我的内心马上就对电脑有一种莫名的恐惧感。现在我打电脑,一般不会超过2小时,因为我怕变成电脑的寄生虫!

我现在处处传播这个故事,希望人们能呵护一下自己的眼睛。

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篇3:沉迷网络的议论文

全文共 1581 字

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现在的时代,每家肯定都有一台电脑。同学们都喜欢玩电脑,我也不例外,但是,过分沉迷网络游戏对我们很不好,有些人可能会通宵玩电脑,有些人也会不顾一切的去玩电脑。他们一定不觉得这有什么不好。我就来给你们讲讲吧!

第一,危害身体。

1、医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能下降,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。

2、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2

3、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害,皮肤油腻,脸部毛孔增大。

4、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。

5、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。

6、网络游戏对学生造成身体危害,重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适,以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症,对大学生身体健康极为不利。

7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。

8、学生对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆力减退,食欲不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应;

第二,影响学习

1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

2、精力不济,沉湎网游后,第二天根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。

3、注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。

第三,严重影响道德、性格的形成

1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,色情的场面也不时出现,受到这些东西的影响,使本来免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。

2、网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,就会发生说谎、欺骗、甚至抢劫。很多青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步。

3、现在的学生大多是独生子女,他们本来就缺少与人沟通的能力,如果整天沉迷于网络游戏,就会更加缺乏人际交流的能力,并有可能埋下悲剧的种子。

4、网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家长的信任,继而旷课、逃学。

在19世纪那场YAPian战争中不知道多少中国人最后死于DuPin,而在21世纪这场网络YAPian战争中又不知道要有多少青少年沉沦。梁启超说过“少年强则国强,少年弱则国弱”。网络游戏直接危害青少年比当初YAPian更具危害性。希望家长们行动起来,让你的孩子多晒晒温暖太阳吧!

第三、浪费时间。游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人,在游戏中设置了好多关口和陷阱,使得游戏者一步步沉迷其中,甚至通宵达旦,废寝忘食。

第四、浪费金钱。上网不是免费的,作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

第五、危害健康。如果沉迷于网络游戏,会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网络和游戏,左前脑发育受到伤害后,会进一步影响右脑发育,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。

听了我的讲解,你们也不要害怕,只要压抑住自己不要经常玩电脑,经常去郊游啊、去公园散散心啊.....都对你有很大的帮助,希望大家不要再沉迷与网络游戏!!

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篇4:有预兆的停电事件作文

全文共 414 字

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今天早上当我起床早操结束后,无聊时看手机的时候就发现有人说停电这件事情,并且把询问老师英语听力课怎么办的信息截屏给了我们,我在这个时候才知道原来今天真的可能会停电!

然而我似乎并没有把这件事情放在心上,我也没有希望过早上的课程不上,或者是推迟几天再上课。然而这个消息似乎愈来愈激烈,这似乎不仅仅是一个班级在讨论,我路过许多的门槛都会看见有人在议论,看来这个消息真的有一些真实的感觉!

我到了英语听力课教室门口才发现门还没有开,我再一次听见有人说九点会停电,并且这几个人把学校周边各个部门的动作也说了一遍,这让我觉得或许真的是事实!

当教室的门打开后,我的舍友还询问了一下是否会停电,那个阿姨仅仅说有这个消息,只不过不知道是不是真的,因为过去几天同样传过这种事情,只不过后来却不了了之。

时间真的不知不觉到了九点,一切真的仅仅就是在一瞬间,所有的电脑全部黑屏,我终于知道消息是真的了,由于停电无法继续进行上课,因此老师让大家自由复习一下!

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篇5:网络的作文

全文共 404 字

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天空中最美的是星星,世界上最美的是温暖。在网络世界里,人与人之间的交流不仅仅是面对面或通信。

在网上,我们可以找到自己的导师和朋友。即使是素未谋面的远方网友,也可能因为我们遇到的问题而帮助我们。网上各种问答软件让我们能够帮助千里之外的人,同时也让远方的人帮助我们。

两个人在网上建立亲密关系,世界上就有两颗不同的心,在遥远的地方紧紧依偎在一起。同样的跳动频率,你分不清你的和我的。这是一种怎样的情感?我开始从另一本人类词典的第一页开始查找。友情?喜欢和不喜欢,因为它没有友好的颠簸和颠簸;爱情?喜欢不喜欢,因为它没有琐碎的爱;亲情?喜欢就更不喜欢了,因为没有太多好感。这种情感是友情、爱情、亲情的混合体。人与动物分离后,情感成为人类的重要标志之一。

友情、爱情、亲情,是人类最美的话题。网络世界的这种情感是人类社会进入网络时代的产物,是人类情感绽放的最美丽、最华丽、最优雅、最奢华的花朵!就连时间和空间都阻挡不了。

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篇6:网络暴力议论文参考文本

全文共 4357 字

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导语: 众所周知,言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利,而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力议论文,希望对你有所帮助。

一、言论自由权概念

有关言论自由权含义的探讨由来已久,包括言论自由,又称表达自由,具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯,包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权,是政治自由的重要组成部分。

纵观国内外学者观点,较为流行的有两种:

一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。

二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。

两种观点都有其忠实的拥护者,双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的:“人人有权享有主张和发表意见的自由;此项权利包括持有主张而不受干涉的自由,和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。

我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外,并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。

二、我国言论自由权的发展

回顾我国古代几千年封建统治时期,“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制,言论自由权也从未得到声张。直到近代,封建制度的彻底瓦解,西方自由民主思想迅速传播,才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后,法制建设全面展开,半个多世纪以来,中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。

三、互联网时代下的言论自由权

随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及,人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限,不再仅仅局限于传统的沟通交流方式,由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分,彻底改变了人们的生活方式,改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而,在网络平台上部分网名逾越法律界限,发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活,酿造了许多的现实悲剧。更有甚者,利用网络平台损害国家社会的公众利益。

四、网络暴力的概念及现实影响

(一)网络暴力的概念

人们正享受着互联网带来的无限便利,同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大,所侵害的法律实体也有所不同,主要分为三个部分:“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开,即指“基于互联网,部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件,发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,损害当事人人格尊严,侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息,侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰,侵犯其人身权利和财产权利的行为”。

(二)网络暴力的现实危害

网络暴力是与公共利益相对立的,而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较,网络暴力具有自己典型的特征,即网络暴力是虚拟的,但其所带来的伤害是真实的,并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。

1.网络暴力可能会助长现实暴力:

网络空间虽然是一个虚拟空间,但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法,甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之,这种行为也会带到现实生活中,“网络暴力”也可能转化成现实暴力。

2.威胁法治秩序,践踏现实社会法律:

网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”,人与人之间并不了解,似乎每个人都可以任意发表自己的看法,而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制,人们的言论也容易失去理智,甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序,践踏现实社会法律。

3. 挑战公民道德底线:

道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在,使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用,权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。

4.侵犯公民人身权利:

“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用,一般情况下,还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康,还会危害其正常的现实生活。

5.引发社会群体漠视:

在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。

在不同的场合,人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,造成“集体冷漠”的局面。

网络虚拟社会也正是这样,当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时,往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。   五、区分网络言论自由与“网络暴力”

孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权,言论自由也并不是指的绝对意义上的自由,而是相对自由,即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用,因为它超越了言论自由权的应有范围,在外观上虽是言论自由权权利的行使,但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的,而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。

六、解决网络暴力现象

“网络暴力”已不是个例,其影响力波及全球,大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用,遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题,将“网络暴力”的危害减至最低。

(一)政府方面

1.加快网络立法进程:

全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”,最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性,还原其公民基本权利的属性。

网络立法可以调整、约束和规范公民的行为,针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。

2.引导树立正确的行业规范制度,全面构建实名制上网制度:

追究网络不良言行,明确责任,打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵,营造一个清洁网络空间,对网民不当的言行进行相应的处罚。

3.构建透明政府,公开“网络暴力”治理方案:

及时解决改革过程中所出现的问题,了解网民的现实需求,吸纳民众中好的建议或意见,形成公正、公开、公平的管理模式。

4.利用政府权威,构建网络文明的主流意识:

对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定,来约束公民的言行,倡导网络社会所提倡的道德价值,让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。

(二)网络行业方面

合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验,基于行业自律,使用互联网技术,将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤,对外开设公众投诉通道。

(三)大众传媒方面

新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁,肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中,新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作:

1.及时引导网络非理性情绪。

2.开辟多元意见表达渠道,及时反映各界的需求。

3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。

4.学习借鉴国外成功经验,充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。

5.准确及时解析政府相关政策,起到宣传作用。

(四)网民道德方面

一方面,网民应积极主动

遵守《文明上网自律公约》,文明上网,理性发言,不对他人使用“网络暴力”。另一方面,当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映,维护自己的正当权利不受侵犯。

七、总结

在本文中,首先应明确一点,即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利,逾越了道德,甚至逾越了法律的界限,对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击,对个体、社会、国家造成极其严重的影响。

“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象,造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力,也有互联网企业技术控制的不到位,以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。

“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件,而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制,其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源,在治理“网络暴力”问题的过程中,政府掌控着绝对的话语权。

“网络暴力”所涉及的范围已波及全球,西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题,并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力,各司其职。政府立法引导,构建一个严谨完善的行业规范,明确各方责任,并用行政手段予以保证;企业技术控制,清洁网络空间,杜绝不良信息的出现;新闻媒体引导舆论;网民文明上网。只有这四方面相互配合,才能彻底的使“网络暴力”无处遁形;才能充分的发挥互联网的作用,让互联网为我们的生活添姿加彩。

参考文献:

[1]林坚逢.微博时代言论自由权利的冲突与协调.法制与社会.2011(9).

[2]方天皓、鲍文强、张泽宇.网络言论自由的法律界限.法制与社会.2015(8).

[3]孙权.当前我国网络实名制问题及对策研究.东北师范大学.2012.

[4]周宁宁.论网络暴力的社会危害及治理.河北大学.2010.

[5]孟庆祥.言论自由权及其限度.北方工业大学.2014.

[6]戴激涛.从“人肉搜索”看隐私权和言论自由的平衡保护.法学.2008(11).

[7]唐秀霞.论我国网络空间中的言论自由权.中国海洋大学.2008.

[8]许竟.论公民言论自由权的保护.长春理工大学.2012.

[9]李默菡.晚清表达自由制度研究.武汉大学.2011.

[10]秦前红、陈道英.网络言论自由法律界限初探.信息网络安全.2006(4).

[11][日]彬原泰雄著.吕昶,等译.宪法的立式――比较宪法学新论.社会科学文献出版社.2000.

[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.

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篇7:网络生活作文参考

全文共 474 字

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网络是二十世纪科技文明下的产物,更是现代人生活中不可或缺的一部分。网络世界不但可以查询、收集资料,还可以玩游戏、通话、网购、聊天……等,让彼此之间真正达到零距离。

当我有不懂的课业或知识时,这时候,网络就像一位神通广大的老师,上知天文下知地理,博古通今,没有什么问题难得了他,面对种种问题,都能一一帮我化解,可说是我的良师益友;当我觉得孤单无聊时,这时候,网络就像一位多年不见的老朋友,陪我聊天,陪我玩游戏,不管时间多晚,天气多遭,我们都能如影随形,永不分开;当我想买东西时,这时候,网络就像一位超级推销员,要吃的、有吃的,要用的、有用的,各式各样的东西应有尽有,可说是:宅女不出门,能买天下物呀!虽然网络世界既方便又有趣,但有时他却像一只恶狼一样,一步一步让我们掉入陷阱,他用好玩的游戏,让我们荒废学业;用神奇的魔力,让我们迷失自己。甚至还有人利用网络来犯罪,使得我们对于网络世界都抱持着半信半疑的态度。

我们应该善用网络,当个聪明的现代人,不要在那虚拟网络的花花世界里,过度沉迷,也希望大家遵守网络礼仪,给大家一个纯净的网络世界。

[网络生活作文参考

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篇8:有关网络键盘侠议论文

全文共 1031 字

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键盘侠”的精义,在一“侠”字。“侠”者,激于正义而惩恶扬善、锄强扶弱也。有“侠”义,则可赞;而无论其为“键盘”之侠,抑或“行动”之侠。

“键盘侠”,顾名思义,是指那些以键盘码字在网络上发表言论以伸张正义者。这是网络时代、自媒体时代的新兴产物。他们以网络为平台,以针砭时弊、匡扶正义、惩恶扬善为宗旨,播发其正义的呼声。

尽管他们也许仅是“键盘”上的“侠客”,而非“行动”的“侠士”,可他们依然值得肯定与赞美。因为,“侠”可以是“言侠”,也可以是“行侠”。二者殊途同归,皆为“侠义”。至于为“言”或为“行”,实因能力、身份、处境等差异造成。故思锐者为“言”,力大者为“行”,取其宜而已。我们切不可厚“行”而薄“言”,乃至苛求“言”者必“行”。鲁迅、李敖、柏杨其实就是他们时代的“键盘侠”,我们若指责他们“言”而不“行”,要他们握匕挺身斗恶人,怕是极荒谬吧。

但我们对“键盘侠”却存在着极大的偏见和错解。

我们常指责“键盘侠”,以为他们只在网上发表“正义”言论而不敢付诸行动,这样不仅懦弱,且于世无补。其实,“铁肩担道义,辣手著文章”,发言针砭,本身就是一种勇行,而且往往是一种理性、深刻而具启发性的勇行。它不仅有大智,也有大勇,我们很难想象,懦夫能成为仗义执言的“言侠”。而它在思想上对世道的“诤谏”、启引作用,是“挺身作范”的“行侠”们所难具的。这种偏见,也许是当下对“键盘侠”多持否定的重要原因。

而我们的极大错解,则是错将“键盘痞”视作“键盘侠”。“键盘侠”所发言,是为正义;“键盘痞”所发言,是为私欲。所以,以不良居心而在网络上逞才使性、断章取义、语出轻狂者,是“痞”而不是“侠”。将言不离“正义”而实则牟私欲的“痞”尊为“侠”,是对“键盘侠”的极大杀伤。时下的网络,“键盘痞”与“键盘侠”并存,而我们对“键盘侠”的错解,极容易将正能量的“侠”同负能量的“痞”混为一谈,从而造成“网络一片负能量”的“惨状”。其实,即使是《人民日报》所刊社论《激励见义勇为不能靠“键盘侠”》中的“键盘侠”,也是正能量多于负能量,却几乎被该文狠批成“键盘痞”了;而在诸如《“键盘侠”是什么“侠”?》之类的评论里,又常常将“键盘痞”错当“键盘侠”。如此“痞”、“侠”不分,对网络正能量的传播,对良善世风的弘扬,都是巨大的戕害。

宁为“键盘侠”,不为“键盘痞”。愿我们能正确认知“键盘侠”的真义,努力去做一名网络时代、自媒体时代的高素质“键盘侠”,而不是于无知无觉中沉沦为低素质的“键盘痞”。

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篇9:网络作文教学模式的设想与实施

全文共 370 字

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1.什么是网络作文教学模式

所谓网络作文教学,是以现代教育思想为指导,以网络为写作环境,充分发挥学生的主动性与创造性,激发学生写作兴趣,培养其信息能力(包括获娶分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式。

具体来说,要点有三:

①以现代教育思想为指导,包括素质教育思想、创新教育思想、四个学会(学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存)教育思想;

②以多媒体网络为写作环境,就是以多媒体计算机和网络通信技术为理想认知工具建构写作环境,学习资源不仅仅包括信息资源、认知工具、教师等硬资源组合,还包括任务情境等软件资源;

③新型教学模式,是一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。

有专家预言,信息技术将对传统写作方式带来一次变革:从手写走向键盘输入、扫描输入、语言输入;图文、声形并茂的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;阅读与写作的一体化。

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篇10:童年趣事作文400字_事件作文

全文共 3671 字

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童年趣事作文400字1

在我的童年里,有许多有趣的事情。最让我忘不掉的就是洗娃娃啦。

一个夏天的晚上,妈妈给三岁的我洗完澡,摸着我的头说:“宝宝乖,坐在这别动,妈妈去给宝宝拿衣服”。我特别听话的回答道:“好啊”。在我乖乖地等妈妈的时候,忽然看到我刚刚放在洗衣机上的娃娃。心里想我身上洗的干干净净,可娃娃还没洗啊。于是就把那两个小娃娃放进澡盆,嘴里还不停的嘀咕着,“宝宝乖乖啊,姐姐来给你们洗澡了”。刚想往澡盆里加水的时候妈妈走了进来,看见澡盆里的娃娃就什么都明白了。笑眯眯的在我脑门上亲了一下,笑着对我说:“宝宝乖,咱们今天就不洗娃娃了,要不湿漉漉的娃娃就不能陪宝宝睡觉了”我觉得妈妈说得对,就把娃娃从澡盆里拿出来放了回去。

虽然这件事情过去好几年了,我也已经是一个三年级的小学生。但是洗娃娃这件事至今令我记忆犹新,一想起来就好笑。同学们,你们觉得三岁的我好玩吗?洗娃娃这件事而有趣吗?

童年趣事作文400字2

那回去上学,过十字路口时,我和一位同学走着,我正仰起头看红绿灯呢,刚亮绿灯,那位同学就拉着我往过走。

突然,我听见“哦哦哦”的声音,一回头,一个老爷爷骑着自行车撞了过来,我看了看位置,反正也跑不开了,站那得了,结果,不是我所预料的那样,只碰一下就完了。()接下来的事让我哭笑不得。

转眼间,自行车就撞到了我和同学的身上,然后,老爷爷没有下车,只是“哦哦哦哦”的大叫着,就这我就不说了汗,主要是他并没有用脚撑地,然后……自行车就把我两个当了撑,老爷爷只是“哦哦哦哦”大叫,估计吓到了,所以丝毫没下车的意思。然后……当绿灯从29秒到8秒后,他才长长的“呼———”舒了一口气,用手摸着胸脯貌似辅助呼吸。然后,就下车推着车子走了。跟我们什么话都没说,不辞而别。

童年趣事作文400字3

每个人的童年都是五彩缤纷的,每个人的童年都是开心的,都是快乐的……当然,我也不会例外。

童年的趣事有很多,但我最忘不了的一件事就是给小鱼洗澡。

记得在小时候,妈妈买回来了一条满身都是黑乎乎的鱼。我趴在鱼缸面前,看着这条黑乎乎的小鱼,想到:这条小鱼怎么和我平时看到的小鱼不一样呢?我想了许久,终于悟出了“道理”,那就是——他们一定是太久没洗澡了,于是,我便跑到厨房里边拿了一个盆子,加上水后,我便把洗澡用的沐浴露给倒在了小鱼身上。可小鱼却从我手上“溜”走了,而且反复了几次都是一样,我怒了,就干脆把沐浴露给倒到盆子里去。后,我就拿来一条小毛巾,在小鱼身上擦了又擦。可它却还没有变干净。反倒睡起觉来了……

又过了好一会,妈妈来了,当我告诉了妈妈整件事后,她哈哈大笑到:“呵,这条鱼本来就是黑色的呀,你看,这鱼都死了。”我听到后,便马上坐在地上,哇哇的哭起来了。

现在回想,那时的我,呵呵,真的好傻啊……

童年趣事作文400字4

童年,大部分时间都是在外婆家度过的。表哥大我一岁,爱养许多动物。给我带来了许多乐趣。

第一次到外婆家,见到的只有一些圈养在栅栏里的鸡。集市在那时是购买动物的唯一场所。所以每次集市过后,外婆家总会多出一些狗啊·猫·兔·鸭之类的动物。

遛狗是当时表哥和我的一大乐趣。早饭过后,我们便会解开狗链子。把威武的“大”黑狗拉出去溜。

那条狗并不是很大,但对于不过一米的我们来说确实可以说大了。

大黑狗每次被“释放出来后都会兴奋不已。爱在田地里四处转,像是在宣布这片土地是自己的。结果拖在地上的链子缠在植物的根茎上,让它动弹不得不愿被拘束的它,使劲向前冲,企图将植物扯断。最后,它妥协了,它缠上的植物太多了。它累得伏在地上,拉拢着耳朵,等着我们解开链子。

牵着它,手中的链子抓的紧紧地。它在每次遛狗时都十分不配合,让它向东,他往西。时常有抓不住链子的现象。正当我们与邻居打招呼时,它似乎发现了什么令它感兴趣的东西,一直向着路边的草地里跑。手一滑。链子飞了出去,狗跑了。我们在后面追。直到它找到一大堆黑黑的东西。我们才气喘吁吁地停下脚步,拾回链子,深怕一不注意,又给它放跑了。

现在回想那一次遛狗,把狗溜跑了,依然是忍俊不禁。

那次遛狗,给我留下了深刻的印象。

童年趣事作文400字5

童年,一首欢乐的歌,一个美好的梦,一杯或苦涩或香甜的咖啡。在记忆长河中,童年就好似一个虚幻缥缈的传说,让人亲身经历,永不忘记。童年的事,最最精彩,最最幼稚,也最最让人感到历历在目。

家乡的小河畔是我儿时的乐园,他给我带来的欢笑不只是一次两次了。冬天的小河结了一层厚厚的冰。找个雷子,叫爷爷点燃扔到冰面上,说不定冰会完好无损呢。我还记得和姐姐一起全然不顾大人的打骂去冰面上探险呢!那情景,那场面,可以称得上是惊心动魄了。春天的小河已经不像冬天那样冰块层层了,太阳公公来劝说冰雪,终于劝化了冰雪寒冷的心,蝴蝶蜜蜂用它们的蜂围蝶阵来为那妖艳的花儿传播花粉。看着那些美丽的蝴蝶,真有一种忍不住想冲上去捉一只的冲动呢!夏天了,在河畔铺上一张凉席,看河里一些正在游泳的大孩子如何弄出‘噗通噗通’的声音,像夏天的奏鸣曲,在凉席上听着也在河畔乘凉的老人讲那些名着故事。夏夜,把小床抬出来放在门口,便可以躺在上面仰望满天繁星……秋天,漫山遍野的落叶便成了我们的玩物。

啊,童年!忘不了,家乡的小河,更忘不了,童年时那些快乐的事!

童年趣事作文400字6

在我五彩缤纷的童年中,就像海边漂亮的贝壳,闪闪发光;就像天上的星星一样,数也数不清。说起童年,让我回忆了小时候的趣事……

一天下午,我看见农民伯伯在田里种田。我就想起妈妈对我讲过的事情,种瓜的瓜,种豆的豆。我的小脑袋瓜里就像:哦,是这样的啊!那我去种钱吧!那时候,我想买什么就买什么,不用他们来管我了。哈哈。我兴高采烈地想。

于是,我马上回家拿了一毛钱,就奔向外面。我带着钱和一把小铲子来到院子门口挖了一个小洞,于是我把钱埋了下去。以后的每一天,我的心里都会不由自主地说:“我的钱啊!你是不是发芽了呢?快点,我还等着你成熟呢。”就这样一个月过去了。直到有一天,我看钱还没有长出来,我觉得钱应该长在地底下面,也已经发芽了,就拿出小铲子,挖呀挖。我看见那里面没有我的钱,钱都不知道跑到什么地方去了。我嚎啕大哭起来:“呜呜呜!”妈妈听到哭声后立马赶来,对我说“怎么啦”我哭着说“我,我的钱不见了。是你自己说种瓜的瓜,种豆得豆,那种金子也会得金子嘛”

妈妈笑着说“钱啊,不能发芽的,只有蔬菜的才会发芽的!。”我听了“说,啊?那我下次就去种白菜好了,呜呜”

嘻嘻!你们说我小时侯是不是很傻很有趣呢?可不可爱啊!希望大家喜欢我哦!能和我做朋友哦!呵呵。

童年趣事作文400字7

童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。现在,长大了,不时回想起发生在童年的趣事!

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易形成龋齿,牙会疼,所以每天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来,因为每次只能吃两块,我觉得不过瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我知道妈妈是说一不二的。

有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎么少了?”我一听,笑了起来,“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。

童年趣事作文400字8

我的童年趣事听起来虽然很坏,但却不是出于坏意的。

第一件趣事是,我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂了,搞得我哇哇大哭。怎么样,搞笑吧?

第二件趣事是,如果吃别人的东西,特别是饭会恶心的,可我听到这个事之后,好奇心大发。中午饭时,我趁同学上厕所时,放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来,导致全班同学看着我,害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是,我们参加一个比赛,我虽然记不得那叫什么名字,但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致,但是放学以后,我看到两个同学挨在一起,中间有点间隔,我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

第四件趣事是,我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。

这就是我的童年趣事,怎么样,搞笑吧!

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篇11:雨中的春游作文_事件作文600字

全文共 509 字

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春天来了,一年一度的春游又开始了。今年的春游与往年不同,由于倒春寒,天又下着蒙蒙细,学校临时改变了春游线路。我们将围绕学校,沿着新安江畔,游览春雨中美丽的。 http://,让作文更轻松

在老师的带领下,我们首先来到沙洲新村。这里的情景跟一年前我住在这里时完全不同,高低不平的道路变平坦了,小区里增添了许多健身器材,房前屋后还置起一条条供人休息的石凳。这真是旧貌换新颜呀!走到新安江边,我们的母亲河像仙女的飘带,穿过,向远处流去。江边的垂柳,被雨水冲洗得干干净净,像一把把撑开的雨伞,迎接我们的光临。那路两旁不知名的小花也不甘示弱,纷纷亮出自己美丽的衣裳,骄傲地向我们点头致意呢。我们陶醉在美妙的风景中,不知不觉走到了横江桥公园,一只高大昂首的徽骆驼挺立在我们面前。听老师说,这只徽骆驼象征着勇气和坚持不懈的精神。这句话深深地印在我的心里,是啊!我们在上,也应当有徽骆驼的精神,掌握更多的知识。雨淅淅沥沥地下着,把公园梳理得格外美丽。我们有的打着雨伞,有的披着雨衣,把欢笑留在公园的每个角落。最后,我们来到了黄山学院,感受了一下大的生活环境。

这真是一次不寻常的春游。我们的变得越来越美丽,越来越富有诗意,我爱雨中春游。

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篇12:2024少先队建队日主题网络直播观后感心得体会

全文共 619 字

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十月十三日,是一年一度的建队日。今天早上,同学们兴奋地来到操场上,举行隆重的新少先队员入队仪式。首先是庄严地升旗仪式,同学们个个抬头挺胸,眼睛目不转睛的看着国旗,真神气!然后是六年级的大姐姐们给一年级的小弟弟和小妹妹戴上鲜艳的红领巾,我想:他们此时此刻的心情一定很激动,因为他们是正式的少先队员了!接着是各个班级之间的比赛——接力赛!下午,我们学校的各个班级都举行了有趣的活动。我们班有“盲人点鼻子”,“顶书”,“正乒乓球”和“投篮球”,其中我觉得最有趣的活动就是“盲人点鼻子”了。

“盲人点鼻子的规则是:先用一本书捂住眼睛,然后走到画像面前,再转三圈,最后就点鼻子了。轮到黄文茜了,只见她用书捂住了自己的眼睛,然后走到画像面前,转了三圈,当黄文茜转完圈回来后,我和同学们就发现她已经跑偏了,接着,同学们就当起了指挥员,有的同学说:“往左一点。”有的说:“往右一点。”有的说:“往上一点。”有的说:“往下一点。”还有的说:“点,点。”黄文茜不知所措,随便一点,就点中了画像的外边,惹得同学们哄堂大笑。轮到我了,我随手拿了一本书,捂住了眼睛,小心翼翼地走到画像面前,转了三圈后,我就像迷失方向的小鸟,不知道自己在哪里。此时的我很害怕,生怕点错了,就得不到糖了,我在原地磨蹭了很长时间,才鼓起勇气往前一点,结果点中了画像的鼻子的旁边,得不到糖了!我心里默默地想着。就继续排队了,因为,我相信,下次我必定成功。

今天我度过了一个难忘的,快乐的一天!

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篇13:网络经典友情对联精选

全文共 1017 字

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1、上联:足迹半天下;下联:心知唯故人。

2、上联:友至喜阔论四壁图书联当酒;下联:春来无别事一帘风雨欲催诗。

3、上联:友谊桥坚如石;下联:朋友情深似海。

4、上联:一尊对明月;下联:三径来故人。

5、上联:细细问故旧;下联:星星数鬓斑。

6、上联:喜有两眼明多交友;下联:恨无十年暇读奇书。

7、上联:昔我往矣杨柳依依;下联:今我来思雨雪霏霏。

8、上联:物以类聚;下联:人以群分。

9、上联:天涯各地在校相遇;下联:珍重友谊誓死不离。

10、上联:岁寒知松柏;下联:忠难见交情。

11、上联:身无彩凤双飞翼;下联:心有灵犀一点通。

12、上联:日中有客为知己;下联:天下谁人不识君。

13、上联:人不可貌相;下联:海不可斗量。

14、上联:让往昔快乐常在;下联:愿今日友谊永存。

15、上联:劝君更进一杯酒;下联:尔同消万古愁。

16、上联:青山不老;下联:绿水长流。

17、上联:朋友千个少;下联:冤家一个多。

18、上联:每因感激怀知己;下联:为乐清虚寄可人。

19、上联:离堂思琴瑟;下联:别路绕山川。

20、上联:看树看根;下联:看人看心。

21、上联:酒逢知己千杯少;下联:话不投机半句多。

22、上联:锦上添花;下联:雪中送炭。

23、上联:好景君须记;下联:深情我自知。

24、上联:海内存知己;下联:天涯若比邻。

25、上联:弹琴知音;下联:谈话知心。

26、上联:寸心万绪;下联:咫尺千里。

27、上联:唇齿相依关世远;下联:戚欣与共胜天伦。

28、上联:常因流水怀今日;下联:每托清风感故人。

29、上联:胞波感情重;下联:江水朔源长。

30、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人来红颜。

31、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人属相思。

32、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人将恩爱。

33、上联:日中有客为知己;下联:夜半无主是故人。

34、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人做相思。

35、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人将相思。

36、上联:日中有客为知己;下联:万里无花是故人。

37、上联:天涯各地在校相遇;下联:明月一方来山碰面。

38、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方从教分离。

39、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方出门邂逅。

40、上联:天涯各地在校相遇;下联:明月一方于山碰面。

41、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方随人离别。

42、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方如山碰面。

43、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方无山碰面。

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篇14:复旦大学投毒事件的感想作文300字

全文共 300 字

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今年的4月16日,复旦大学的天子骄子黄洋被同学投毒而死,这件事要从今年的4月1号说起了……。

4月1号黄洋的同学林某和黄洋因生活琐事让林某对黄洋不满,实验课后,林某在饮水机中投入了从实验室中偷偷拿来“N-二甲基亚硝胺”4月16日,黄洋因抢救无效而永远地离开了人世……。

这完全是因为几件不足挂齿的小事,我想:再怎么样不满也就打几下骂几下吧!不至于把自己的同学给杀了吧?可林某这样做了,他因为区区几件小事,把同学和自己的命都搭上去,要知道这可是要死刑的!善有善报,恶有恶报,没办法,林某只能绳之以法了。

这件事告诉我们一定要与他人和睦相处,不能为一件小事而去伤害他人。所以我们一定要有一颗会宽容别人的心………

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篇15:我与网络安全主题征文800字

全文共 1484 字

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网络,是高科技的产物,有人爱,也有人恨。爱它的人说:使用网络能感受现代科技的发达,

能启迪人的思维,能开发人的智慧,能锻炼人的毅力;恨它的人说:使用网络,可使人沉迷其中,

浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……而我要说的是:网络,让我欢喜让我忧。

学生上网可以开阔视野、增长知识,原本是件好事。在网上学生了解社会,融入社会,跟上时代节奏,接触多方面的信息,丰富视野。毕竟“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的年代已经远去,尤其是目前社会需要能适应时代潮流的弄朝儿。网络更直观、形象、易懂。作为学生,在学业繁忙之余,需要一点时间放松自己、调理自己。网络集休闲、娱乐、学习场所于一身,此时在网络上学习,提高学习效果,何乐而不为?但中学生们要端正上网的动机,千万不要雾里看花,愿用你们的一双慧眼,把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

网络本身代表着社会的进步、人类的发展,它给我们带来的是一座想象中的舞台,人们可以在这里扮演自己想扮演的角色,帅哥靓女漫天飞,性别年龄随你编。在网络的“戏剧”里,实话难以证实,谎话也不易穿帮,你敢不敢相信,“多情公子”、“迷幻娇娃”、这些让成人羞于出口的词语竟然是一些十几岁的孩子在网吧里上网聊天的自称?人来人往的网吧里,一位十几岁的女孩正坦然自若地跟网友大谈性经验?

上网的中学生很多,但真正学习或进行健康游戏活动的很少。前几日的焦点访谈曝光,北京有少数中学生夜不归宿,终日泡在网吧里,食宿在网吧中,。令人震惊的是大部分中学生都在玩游戏,更在甚者有几个男学生在浏览不良网站!试想,他们天天逃学,落下的功课怎么办?他们夜不归宿,会给家长带来怎样的焦急与恐慌?不菲的上网价格,毫无收入的中学生,钱又从哪里来呢?

中学阶段是学习各种知识的黄金时期,如果过分迷恋于网上生活,无疑是虚度光阴,一个中学生一天上网吧10分钟,一个月就是300分钟,一年就是3600分钟,,这是多大的奢侈啊!高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”屠格涅夫说过:“没有一种不幸可与失掉时间相比。”时间对我们有多麽重要,上天赐给我们的时间是相同的。如何在有限的时间里成为有用的人,就要看每个人是怎样利用时间。

如果全中国的学生们都迷上了电子游戏,都去网吧玩,网吧老板赚了大钱,可我们这拥有56个民族13亿人口的国家怎么办?没有懂得文化知识的人,没有科学家,就一定不会跟上前进的步伐。往长远看,在电脑上获取信息易如反掌,会使我们过分依赖电脑,把它当作解决问题的途径,我们会失去自己独立思考的能力。也许若干年后,问学生鲁迅是哪国人,他们会异口同声地说:“对不起,我的去电脑上查查。”这固然夸张,但是以让我们深思。“网络”,不要让它网住我们,网住我们的思想,网住这个社会。

也许有一天,别的国家又研究出了比电脑更先进、更豪华的机器,而我们只能眼巴巴地看着,看着别的国家换上新的机器,看着别的国家把一台台电脑当做垃圾扔掉,而我们却还在摆弄那一台台对于我们像宝贝似的电脑,那时,我们就会像一只小蚂蚁,让人掌握,任人践踏,我们的头上又会出现那四个耻辱的大字——“东亚病夫”,我想同学们一定不希望自己的国家会变成我所说的那样。有的同学会说:“那是不可能的事!”没有什么不可能,要知道:“没有规矩,不成方圆。”如果同学们不离开网,那就是可能的。中学生们,赶快从网吧的泥潭中走出来,回到课堂中去,未来的社会不是靠几个游戏就可以创造的.大千世界中还有许多的知识和许多的精彩在等待着我们.让我们用知识,用聪明才智去开创未来的网络时代吧.

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篇16:网络的作文

全文共 453 字

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网络很常见,它分布在我们的各个地方。网络可以给我们带来快乐,也可以让我们沉浸在网络中,让我们荒废学业。网络可以说是有利有弊。

互联网的出现可以说给我们的生活带来了便利和欢乐。人们可以用互联网购买他们需要的东西,但他们可以呆在家里。网络可以拉近自己和亲人的距离,从而节约成本。我们可以用互联网看我们想看的电视或电影,这样我们就不必在电视上寻找我们想看的电视或电影。当我们遇到问题时,我们可以在网上查看,知道我们想要的答案。

网络有很多“优点”,但也有很多“缺点”:学生偷偷出去上网是常事,甚至在学校也是如此。沉迷网络游戏就像吸毒一样,让你欲罢不能。很多学生因为早上落下了功课而忘记了学习,有些人沉迷于网络游戏。他们整天在网吧打游戏,他们失控了,甚至在游戏里偷家里的钱买武器。有些游戏一把枪要888元。

有的人就是瞎玩游戏。他们对网络缺乏积极的理解。网络不仅仅是为了玩游戏。我们需要提高我们的识别和思考能力。同时,我相信我们可以在老师的指导下,以正确的心理去面对。祝那些沉迷网络的人清醒过来,不要把时间都花在网络上!

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篇17:童年趣事:喝墨水_事件作文600字

全文共 547 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色讲起童年时代发生的趣事时,脸上总会泛出红润的色彩。因为,往事就像潺潺的河水在我心中流淌,一旦进发就滔滔不绝……

每当我看见讲台上的墨水时,我总会想起童年时做的傻事——喝墨水。让我们坐上“时光飞船”,去寻找那快乐的童年吧!

一天,我正在房间里做数学作业,可是有一题我怎么都想不明白,我抓耳挠腮,像一只焦急的小猴子。突然,我想起了妈妈以前说过的一句话:“聪明人有一肚子的墨水!”我恍然大悟,飞快地跑进书房,偷偷将一瓶墨水带进房间。我舔了一口墨水,一股怪味。我信心满满地继续写起了作业。“咦?怎么还是不会做呢?我知道了,肯定是我喝得太少了!”我心想。我立刻拿起刚刚没有喝的墨水,“咕噜咕噜”喝了几大口。正好被正在洗衣服的妈妈看见了,妈妈快步走来,摸着我的头,温柔地对我说:“傻孩子,墨水是不能喝的哟!”我含着眼泪对妈妈说:“那为什么你说聪明人有一肚子的墨水呢?我已经喝了很多了,为什么我没有变聪明呢?”

每当我回想起这件傻事,总是忍不住“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂,仿佛一切天真幼稚的往事历历重现。也许,这就是年少时的如诗岁月,梦幻季节……我想,童年就像一棵没有年轮的树,永不老去。

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篇18:用好网络这把双刃剑600字作文

全文共 719 字

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太阳像恶魔一样挂在天上,恶狠狠地盯着我们。夏蝉在树上无力地叫着,不住地诉苦。路旁的小花也被晒得虚脱,蔫蔫地低下了头。

虽然天气这么炎热,我还是蹦蹦跳跳去找邻家毛毛哥哥玩。推开门,一股凉气便迎面扑来,定睛一看,只见屋里乱得不成样子:衣服裤子床上地上随处可见,一大堆生活垃圾堆在墙角,桌子上摆着许多未开封的零食、饮料。空调也开到了18度,而毛毛哥哥却坐在电脑前,光着膀子,瞪着大眼盯着电脑屏幕,手指不停地在键盘上敲击。我走近一看,原来他正在玩最近新推出的网络游戏“LOL”。

“俊豪,来啦!那边有新一期的《漫画派对》,自己先看。”直到现在他才注意到我,一边和我打招呼,一边依旧目不转睛地盯着电脑。

看了一会儿,我猛然想起有一道难题要上网查询,于是我问毛毛哥:“毛,用一下电脑查道题呗!”他看都没看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升级了!你说什么?”我有些无奈地看着他:“没什么,那我先走了。”他似乎有些过意不去,挠了挠头,尴尬的说:“这样,我叫了外卖,你吃点吧。”“你不是不吃这种垃圾食品吗?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我妈不在,懒得出去买饭。”他满不在乎。“算了,我先走了!”说着,我便飞也似的“逃离”了他们家。(中国作·文网 )

走在路上,我的心隐隐地痛了起来,究竟是什么让以前热情好客、干净整洁的毛毛哥哥变成了如今的模样。答案就是:网络。当初人们发明网络,是为了让生活变得更加便捷,可又是哪个可恶的人开发了让无数青少年为之痴迷以致荒废学业的游戏呢?

网络真是把“双刃剑”,只有合理运用网络,才能有益无害。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想劝劝毛毛哥及及所有沉迷于网络游戏的人们:“请远离网络游戏,回归健康生活!

[用好网络这把双刃剑600字作文

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篇19:一段让我深思的网络经历作文800字

全文共 833 字

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人在网络,身不由己。这不,如今刮起了一阵“开心农场”风,把从来两耳不闻网络事的我也卷进了水深火热之中。

最近,各大游戏网站上突然出现一个叫“开心农场”的游戏。操作方法十分简单,只需移动着鼠标对农作物操作,经过一段时间后,农作物就成熟,可以采摘了。一开始我也只是听说,但自从看见妹妹也玩得不亦乐乎时,我的心就痒痒的,想看看这游戏究竟有什么神奇之处。

一天放学回家,我悄悄的打开家门,蹑手蹑脚的溜了进去,看看客厅,没人!看看饭厅,没人!再看看卧室,没人!“太好了!”我忍不住拍手叫好。接着就光明正大的打开了电脑。我迫不及待的点击进入游戏,眼睛直勾勾的盯着屏幕。或许是太过激动,鼠标总是不听使唤的在屏幕上乱跑,急得我满头大汗,生怕爸爸妈妈会突然回来。只见我点一下土地,种子就播撒下去了:点一下杀虫剂一喷,虫就被除掉了。更有趣的是,还可以在好友的农场里放虫,放草,摘他们的农作物,好不刺激。正当我玩到兴头上时,只听见“咯噔咯噔”的高跟鞋与地面摩檫的声音。一阵恐惧从头麻到脚,我慌忙关掉电脑电源,故作镇定的坐在书桌前看报纸,时不时探头看看妈妈回来了没。果然不出我所料,妈妈拎着大包小包走进了家门,我假装认真的看报纸,眼睛却往后瞄,看妈妈有什么动静,只见妈妈笑吟吟的走了过来,对我说:“怎么这么认真呀,把报纸都拿反了。”我听了,脸上火辣辣的,羞到了脖子根。妈妈径直走向电脑旁,用手摸了摸电脑,转过来一脸严肃的说:“你开电脑了吧,电脑这么烫?”我无言以对,只好低下了头。

妈妈随手拿起桌上的报纸,语重心长的对我说:“玩这些游戏对你是没好处的。看看报纸上,有多少报道是说人们玩“开心农场”而耽误了工作和学业,有多少悲剧是由于玩“开心农场”酿成的,你自己想清楚吧。“说完就离开房间了,伴着一声刺耳的关门响声。

我忽然心血来潮的想起王磐的诗,这“开心农场”的风,“吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得水尽鹅飞罢!”我摇了摇头,叹息道:“这模拟人生的游戏,千万别游戏了人生。”说着狠狠的点下了关闭按钮。

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篇20:关于运动会的作文200字_事件作文

全文共 2197 字

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【篇一:运动会

星期五下午,我们盼望已久的田径运动会终于在后操场如期举行了。

这次比赛的项目真多呀!有50米短跑、跳远、投掷,最扣人心弦的是4×100米接力赛。比赛开始了,张夏果脚摆弓步,手握接力棒,随着一声口哨令响,他像离弦的箭一样冲了出去,到第三棒传给第四棒的时候,唐怡咬紧牙关奋力的奔跑着,在啦啦队长的指挥下,我们齐声高呼:“三七、三七,永争第一”。终于,唐怡不负众望,第一个冲到终点,我们高兴得一蹦三尺高。

比赛结束了,虽然我们的嗓子都喊哑了,跑道上的同学也累了,但是我们明白了一个道理,团结就是力量,集体的力量是无穷尽的。

【篇二:运动会】

今天是我们学校一年一度的秋季运动会,时间得两天半,这是我们头一次参加运动会。

在校园里到处都是五颜六色的花朵,彩带。瑰丽无比。我们穿着校服,带着红领巾,拿着小板凳,和课外书。赛手们个个摩拳擦掌,各自拿着自己的编号,准备好了。

运动会开始了,各年级的赛手出场了,轮到我们班的赛手出场,我们全班高喊着:“三六班,加油!”给赛手们加油。要是我们班里的赛手得了第一,我们全班便掌声雷动,特别开心。若是运动员落后了,我们任不灰心,继续鼓励。

我们的第一次运动会就是这样在呐喊中,欢笑中,结束了。

【篇三:运动会作文】

你听,一声声口号响彻天空,你看,一排排队伍精神抖擞,原来我们学校正在举行别开生面的运动会。

运动会上的项目样样精彩,令同学们兴致勃勃。其中,最令我难忘的就属50米接力比赛了。p>

终于到我了,我一把接过王成瑞的接力棒,奋力地向前冲去,只听见我的耳边是呼呼的风声和加油声,我不顾一切地向前飞奔,终于到达了终点。呵呵,我成功了。同学们都为我欢呼。我的心里也像吃了蜜一样甜。

运动会虽然已经结束了,但那份精彩、那份刺激仍让我回味无穷。

【篇四:运动会】

20XX年11月19日,我们学校举行了一年一度的运动会。那天,操场上人山人海,有的拿着手拍,有的拿着小红旗,非常热闹。这次的运动会丰富多彩,有袋鼠跳、接力跑、跳呼啦圈、掷垒球等等。

下面我说说袋鼠跳吧。我们班男女各十五人参加了这个项目。当裁判员发令枪一响,我们就像一只只小袋鼠奋力地向前跳,看,我们跳得多快呀!最后,在我们的努力下取得了全年级第一名的好成绩。我们开心极了!

这次运动会,增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感。

【篇五:运动会】

暑假过后,很快我校便迎来了一年一度的秋季运动会。

比赛开始了,第一项是接力。我们班一上场就落后了一大截,我们班的拉拉队不断喊:“加油!加油!”但是好像一点也没起效,轮到我了,我使出自己的“杀手锏”:高级狂奔。我飞快的跑出去反超了三和三班的两名队员,我将接力棒传给队友,一个漂移过弯,顺利的完成了自己的任务。在后面的比赛里我班一直保持领先,最终赢得了第一场比赛。

第二场比赛时拍球,比赛规则是:两分钟内在规定区域内比哪个班拍的的平均数量最多。我想:这有什么难度?我们有三个高手,绝对不会输给他们!比赛开始了,我们班的队员个个英勇无比,无人可敌,

【篇六:运动会】

终于到了一年一度的运动会了,学校的运动会不仅帮助我们锻炼了身体还让增进我们同学之间的友谊。

运动场上同学们你争我赶,个个摩拳擦掌,要为自己的班级争光,我在场下也在暗暗为自己打气,因为我有一项二百米跑的比赛项目,我既紧张又兴奋。二百米比赛马上就要开始了,我站在跑道上,看了一下我的对手,哼!都没我个子大,要赢他们简直太简单了,这时,只听老师喊到“预备!跑!”听到命令,我前腿一弯,后脚一蹬,拔腿就跑,跑道两边我们班的同学都在为我加油助威,我一高兴,把比赛抛到了一边,速度也慢了下来,结果让二班的同学给超过了,最后跑了个第四名。唉,太遗憾了,看来任何时候都不能轻敌呀。

我期待下一次运动会的到来,希望到时候我能有表现得更优秀。

【篇七:运动会】

啊!我们盼望已久的秋季运动会终于召开了,有各种各样、丰富多彩的项目。

运动会那天,我们全校师生个个精神抖擞,走到操场,坐在椅子上观看表演。先是高年级的大哥哥骑着自行车在操场上转了一圈,我也会骑大自行车,我也想上去表演一下。接着是中年级同学的溜冰表演,啊!他们滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板车和老师拔河比赛,我们都为老师们加油呀!我们为那方加油的老师胜利了。我们欢快的跳了起来。接下来是广播操比赛,我们三年级的同学纷纷跑上操场,做操了,我们都做了起来,我很紧张,害怕做错,一会儿做完了,我们再次跑回自己的椅子上,坐好,准备散会。

在这个运动会里,我们开心得不得了,沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。

【篇八:运动会】

今天,是周四,我盼望已久的运动会终于到来了。

同学们早早的来到学校,老师的带领下,我们来到了大操场做运动。

过了一会儿,开始开幕式。一个个班级无限的精神走向讲台,他们那一步步走路的脚听给了他们班级的气事。喊出他们班级的口号。开幕式完了只后。

主持人宣布运动会开始,要所有的运动员到比赛场集合,只见运动员们信心抱满的大步走过去,进行了自己赛前准备。

一个个项目给了同学们锻炼身体,开始100米跑,裁判员一声令下,“呼”的一声,他们像火箭一般冲刺终点,400米也开始跑了,是要跑一圈了,他们像飞马一样奔跑了。慢慢了,800米,1500米,跳高,跳远……

慢慢的项目全部都比赛完了,也有了胜负。

比赛注定了胜负,但是你只要不怕累、努力拼搏的精神,才能够获得成功的喜悦。

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