作文自我画像怎么写（汇总20篇）

老师，你坐好，让我为您画张像。我沉思，该用什么样的线条来描画您深邃的眼神？我沉思，该用什么样的颜色渲染您慈祥的脸庞？我沉思，该用什么样的背景衬托您高大的身躯？我不是画家，只是用心作画笔，用思绪作线条，用感情作色彩，勾勒出您的轮廓。

老师，你坐好，我开始为您画张像了。那高大的个子，国字型的脸，要粗粗地写；那粗糙的大手，深邃的目光，要细细地描；那稀疏的短发，严厉的话语，要用心去画；那高高的鼻梁，厚厚的镜片，要仔细勾勒。

老师，你坐好，我在为您画张像。要知道，您最美的就是那会心的微笑。向我们骄傲地宣布——自己的“丰功伟绩”，那得意的笑容用红色；向我们激动地告密——我们取得“佳绩”时，那兴奋的笑容用粉色；向我们开个小玩笑——自己却被逗乐了，那愉悦的笑容用橙色。

老师，你坐好，我还在为您画这张像。最难画的要数那变化无常的眼神了——时而温柔，时而深邃，时而轻松，时而期待。然而，那犀利的目光总是让我难以忘怀，记忆犹新。那目光直勾勾地锁住你，让你感到阵阵寒意，禁不住打上几个寒颤；那目光直勾勾地锁住你，好像一只野兽，发出愤怒的吼：“你，竟敢在我上课时开小差！”

老师，我已画好了您的画像。我画了您发间的银丝，画了您额头上的几条皱纹，画了您粗糙大手上的厚厚老茧。老师，您来给我点评点评吧！

“奶奶您座，让我给您画张像。把头偏过来些，行了，咱们开始吧。

瞧，淡淡的眉毛下，一双似醉的眼睛陷入眼眶，充满了慈祥和爱。记不记得那次我病了，连饭都不愿吃，空着肚子上学校。放学后，我饿得一点力气都没有了。忽然，眼前出现您的身影。您提着包，焦急的问：“你是不是饿坏了？”您走到我身边，打开包，取出那甩毛巾裹了又裹的瓷杯。原来是我最爱吃的煸肉。“不吃饭怎么走？还是趁热吃些吧！”吃着吃着，我的心中当期一层层爱的涟漪。晚上，我睡不好，您一次又一次醒来替我盖好被。听我咳得很厉害，您又给我服药。几天下来，您的眼睛都熬红了。这双眼睛得先画上。

每当看到奶奶的耳朵，就使我想起温馨的童年。心时，我就在您温馨的怀抱中成长。儿时的我，记不懂事又爱哭爱闹。看到电视里的妖魔鬼怪，到了夜里就心惊胆颠，怕得直往被子里钻，还不敢一个人单独呆在屋子里，像个尾巴似的，寸步不离跟着您。睡觉了，总要摸着您的耳朵，慢慢进入梦乡，您不厌烦，哼着小调哄我入睡。现在人们开玩笑还经常拿它当做话茬呢，唉！

奶奶，不要动，别担心厨房里的饭，有妈妈看着呢。该画画您的嘴了。上嘴唇薄得只剩下一条线了，牙齿也掉得差不多了。令我我陶醉的是您那滔滔不绝的唠叨。小时去朋友家住一夜，您送我到门口，路上反反复复唠叨几遍：“乖，要听话！”上幼儿园去春游，秋游，你帮我收拾好东西，又反反复复唠叨几遍要注意安全，不要淘气，不要走丢了。现在我长大了，本来不需要您的唠叨了，可在您——奶奶眼里，我永远也长不大似的，天天依旧还是反反复复唠叨几遍。我喜欢奶奶的唠叨，从那唠叨中我听出了奶奶对我真挚的爱。

一张画像快画好了，看起来总缺了些什么似的，对了，手，那双粗糙干瘦的手，那双灵巧的手，曾为我缝过纽扣，织过毛衣、洗过衣服，还喂过饭。怎么能漏掉它呢？

好了，画好了，奶奶您看像吗？这是您孙女用心的的作笔，用情愿作线条描绘成画像。啊，我再一次仔细端详您的眼睛、耳朵、嘴、手啊，多么慈祥。

我的语文老师，圆圆的脸，梳着长长的辫子，不管走到哪里总是带着灿烂的笑容，说起话来非常的亲切，同学、家长都很喜爱她。

一次，我生病了，老师顾不上改本子，把我带到校医务室，亲自给我给我量体温，摸摸我的头，亲切地对我说：“你那里不舒服，我已经通知你的家长了”。并给我倒了一杯水，顿时，我的病好像突然好多了。老师真想父母一样关心我。

还有一次，我的字写得不认真，不会做的题目空在那里。老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你是班干部，学习一定要带好头，学习一定要认认真真，不懂的问老师，学习不能马虎。”使我深深地感到，从小认真打好基础，长大了，把所学到的知识报效国家，做一个有用的人才。

我的老师不管在教学、教育和生活上对学生都非常负责，不愧为是一名优秀的教师，我想对你说：“您辛苦了！”

虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。

第一次在爱普上培优课时，交我们的竟是一个小女孩，不过长得挺漂亮的。瓜子脸，水灵灵的眼睛，鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜，小巧的嘴巴紧抿着，乌黑的长头发直直地垂落在腰间，右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结，身高高不了我们多少，要不是她的脖子上挂着工作证，我还以为她是这个班的学生呢！

我这个喜欢交朋友的性子，让我给了她一个大大的拥抱，还拍拍她的肩说：“我们交个朋友吧！”她似乎很高兴交我这个朋友，请我吃了一个棒棒糖，荔枝味的。她很爱玩，一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人，一关灯，她也跟着我们在地上爬来爬去，躲在课桌底下，灯开后，爬出来时还不小心撞在椅子上，她顾不得疼痛，又开始下一轮的游戏。

她估计20多岁，很时尚，爱臭美。在我的想象中，老师衣着应该朴素，但她的衣服一天一个样，下课时，还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳，xxx家的衣服质量好……不过玩归玩，她的教学经验丰富，她交过的学生曾拿楚才特等奖。

她语言幽默，有一次，上阅读时，我们昏昏欲睡，她看见一个姓王的同学一边睡，一边还在舔手指。她说：“有一种食品，永远不会烂，你们小朋友也爱吃，你们知道是什么吗？”我们一听，立马来了精神，睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到，都用乞求的眼光望着老师，差一点开始像狗一样摇尾巴了（前提是，如果我们有尾巴的话）老师抿嘴一笑，给了我们一个答案：“小王牌鸡爪！”弄得我们那个同学好难为情，课堂也活跃了。

汤老师的性格好，用两个字来形容——太好，用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔，嗓音甜美，不去学声乐，真是浪费了一个好苗子。

她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指，说：“你太棒了。”如果你完成她给你的学习目标，她会说你太棒了。如果没完成，她也会说“你太棒了，下次一定会完成的”果然下次一定会完成。

她最爱喝茶，尤其是菊花茶，差不多，杯子里放着也是菊花茶。

她对工作很认真，也很爱我们。学期快结束了，她晚上不睡觉，给我们写留言，那么多学生，她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。

每次我们的笔记，她都要亲自把关，一一写了评语。

汤老师，我很想你，你是我见过最好的老师。

[给老师“画像”作文

照相容易画像难。听爷爷说过，他这一生想请人画张像作保留，可活了七十多岁，至今都还没有实现。

而今进入科技时代，画像的美梦却让我这个十岁的孩子遇到了，不是人工画，而是“机器人”给我画的。

早在2O16年10月1日，我第一次到重庆科技馆参观航天、国防兵器、机器人等科技产品。走进四楼展室，我被一台画像的“机器人”吸引住了：它园园的头，白白的脸，蓝蓝的双眼，乳白的身躯，头上戴着黑色的耳机，右手握着画笔，左手端着相机，神龙活现地站在那里。操作人员介绍说，这就是“画像机器人”。

说它是机器，却又象“人”，说它是人，却又是一台地地道道没有人脑的机器，怎么能画像呢？我左看看，又瞧瞧，半信半疑起来。

“我是机器人，有聪明的脑，灵巧的手，会画像！”它满满自信地对我说。

“我来试一试！”我一下坐在“机器人”面前，睁着大眼盯住“机器人”，看它怎么画我。

“请坐正！”操作人员把一张白色的A4画纸摆在台面上，“啪”的一声按下操作键，只见“机器人”左手的摄相机镜头蓝光闪闪，不到一秒钟，我的头像就映在“机器人”背后的白色屏幕上。

紧接着，“嘟嘟嘟……”长长的机器鸣声一阵阵传入我耳里。“机器人”右手的画笔隨着鸣声在画纸上神速地画出一条条弯弯曲曲的红色轮廓线，在此基础上又添加上黑色的固像线。

它那支神奇的画笔在画纸上，一会前，一会后，一会左，一会右，不停地自由自在地走着；而我的脸、眼、头发、耳朵、颈项、上身衣物，……在画纸上一一显现出耒。

“画好了！”不到八分钟，“机器人”鸣声停止，起笔示意。给我画的头像，简直像我的真人，跟照片上一巴掌拍下来的，一模一样。

“机器人”真神奇！仅八分钟，我就有了一张自己“机器画像”，胜过爷爷的几十年梦想啊！我拿着“画像”，高兴得跳起来：“太像我了，太像我了！”

从此，我与“画像机器人”结下不解之缘，至今年7月，我先后十次参观科技馆，让“机器人”给我画了9次像。每次走时，我都兴奋地高举双手，向“机器人”作出承诺：今天，你画我；明天，我会造出更聪明的“机器人”。我们共同携手奔跑在科技大道上吧！

好词：

精灵 顽皮 羞怯 英俊 圆脸 搞笑 刘海 平头 浓眉 乖巧 娇小 滑稽 帅气 聪明 可爱 结实 腼腆 独立 文静 爽快 专注 敏锐 调皮 抿嘴 内疚 风趣

大花脸 红扑扑 羊角辫 黑黝黝 白净净 招风耳 胖嘟嘟

铁嘴钢牙 棱角分明 耳聪目明 挤眉弄眼 丢三落四 嬉皮笑脸 肥头大耳 伶牙俐齿 神气十足

马虎大意 张牙舞爪 昂首挺胸 勤学好问 其貌不扬 柔声细语 齐耳短发 明眸皓齿 抓耳挠腮

好句：

我属虎，老虎本该是威风凛凛的，可我却是一只胆小的"纸老虎"。

圆圆的脑袋，一双充满好奇的眼睛，一张胖嘟嘟的小嘴，显眼的双下巴，外加披肩的长发，便构成一张我的自画像。

两个耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的"？"。

在镜子里，我看到自己长着一张可爱的小脸，乌黑透亮的头发像春天刚长出来的小草，两只耳朵就像两片薯片，张开嘴巴就露出两颗大门牙。

我的耳朵大大的、厚厚的，别人都说这样的耳朵有福气，可是，我的耳朵都不听老师的话。

我左蹿右跳，又笑又唱地伴随着欢快的乐曲在房间里胡闹着。

同桌看到我眼里满是责怪，一副默默不语的样子，知道我这个"小霸王"又要开始动手打架了。

我心想：他跳得再快肯定快不过我，我一定会赢他的，我在心里给自己加油鼓气，给自己打败他的信心与力量。

我鼻子一酸，嘴巴一咧，金豆子就纷纷落下来了。唉，我这"爱哭鬼"的名号什么时候才可以去掉呢？

我长得胖胖的，略微显得有点憨，可体育课上的每一个项目我都做得相当灵巧。

[关于自我画像的好词好句

五年来我接触了很多老师，其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。

李老师不高也不矮，身高一米六，眼睛不是特别大，鼻子有一点矮，还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格，一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子，但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。

英语李老师很喜欢“笑”，李老师上第一节课的时候，她的“笑”好似春风般的温暖，我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词，唱一首首动听的英文歌，我觉得英语课是最美妙的课堂。

李老师有一双巧手，上课时，那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般，她书写的英文字母多么漂亮。

不过她也很严很严，她听写的时候，她的“笑”似夏日的炎热，告诉我们：“如果抄写单词被我发现了，就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候，她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子，来鼓励我们，帮助我们改正错误。

李老师认真负责，记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好，总是让我们感到心痛。现在李老师生病了，喉咙做手术后，半年都不能好好说话，我每天晚上给李老师发QQ来安慰她。

李老师，我们希望您能早日康复重返校园。

李老师，我为您画的像您还满意吗？

老师是一根红烛，把毕生的心血无私地奉献给了学生；老师是一盏明灯，指引我们前行的路；老师是我们的再生父母，给予我们无穷的教诲。

她是一位善良美丽的老师。瘦小的个子，一双小小的眼睛非常有神，散发出智慧的光芒。一双粗糙的、沾满粉笔的手曾经握过无数学生的手，教我们学写字，一笔一画，点点滴滴。

记得有一次，因为我感冒了，要输液，所以请了一天假。晚上，电话的那端传来了她温柔的声音：“王茜，你好些了吗？”一股暖流在我的心中涌动，我感动极了：“谢谢您，老师，我好多了。明天就可以上学了。”

“你不用担心今天的学习，明天到学校来，老师会给你补上……”电话挂上了，我看了看时间，已经是晚上八点多了。她那么忙还惦记着生病的我，关心我、帮助我，这样的老师，我怎么会不喜欢她呢？

老师外表看起来温柔，可当有同学犯错时，她就会严厉地批评，毫不留情，让我们十分敬畏。

“快坐好！快坐好！老师来啦！”我们的小小情报员向我们禀报。教室里立刻鸦雀无声。老师气冲冲地走进教室，一双小眼睛似乎在冒火，一开口就说：“周旭奕，你给我过来！”原来，周旭奕在课间时撞倒了一名低年级的小朋友，还踩到了他的手。老是面红耳赤，紧锁眉头，像一头发怒的母狮。个子高大的周旭奕走到老师的面前，只见他比老师高出半个头，但一双手却极不自然地来摸着衣角，头低得下下的，像一匹温驯的小马，老师严厉地批评了他，其他的同学见状吓得大气都不敢出。老师的能量可真大！

面对一些大的问题，老师很严厉，可一些小的问题，老师处理的方式却是幽默风趣的。一天上课时，两位同学在课桌下偷偷地玩石头剪刀布，玩得正起劲的时候，猛一抬头发现老师正看着他们，他们像触了电似的立刻收回了手，就像两只见到了猫的小老鼠。可老师走到他们身边笑着说：“哥俩好划拳呀！”我们被这副情景逗得哈哈大笑，他们俩也不好意思地笑了，从此以后再也不敢开小差了。

她呀！就是我伴随我们度过5年光阴的肖老师，在这里，我要向肖老师大声地说：“肖老师，我最最喜欢你了！”

画像中的我作文

敬爱的布什总统：您好！你知道吗？全世界都很恨你们——美国，再加上你们这是第二次攻打弱小的伊拉克，如果换成你们，你们被打，老百姓的房子被炸得西巴烂，孩子们没学校上，有的被炸得粉身碎骨，有的正沉静在没有亲人的痛苦中……你会伤心吗？现在，你打伊拉克，夺他们的“命根子”全世界会对你们有什么看法？你们想过吗？虽然你们有30多个国家给你们撑腰，但是我们其它的国家，都同情伊拉克，因为，布什，你错了！美国，虽然是个很强大的国家，但在我的眼中，美国是个称王称霸的国家，你们国家也不是缺石油，干吗要夺他们的石油，这石油是伊拉克的，由伊拉克来掌管，这是他们的福气，他们有这么多的石油乃是天意，谁也没办法，想要他们的石油，只有一个办法——买!可你们，却实行了强迫的行为，别人就更不想卖，就算卖给你们了也是迫不得已，下一次她也是不会卖，再说，你和蔼的说，大家会认为你变得通情达理，渐渐的，大家都喜欢你了，画像中的我作文。你受到了地震、等袭击，需要帮助时，大家也会伸出援助之手，这不是一举两得吗？布什，你是聪明的！我相信你也不想让小小的战争变成世界大战，停止战争好吗？

祝：身体健康！

一个中国女孩 洪小霁

2003年4月5日 星期六

我好朋友有很多，其中我最要好的朋友是陆蕊。她长得高高的，喜欢跳舞和画画，她的画可是得到美术老师认可的，被美术老师选为美术课代表。我今天要给她画一张画像。

我最喜欢她的水灵灵大眼睛，所以我把她的眼睛画得又大又可爱。为什么我要把她的眼睛画得很可爱呢？因为有一次我不给她一个东西用，她就朝我卖萌，所以我才给了她，但是手伸过去又不想给，看看她又卖萌的样子，我就给了她。她的头发很长，我一直有个秘密想说出来：如果她的头发变成了白色，再挂几个银色风铃就变冰银风铃了。看着她平时比较文静、老实，其实跑起步来，她可像猎豹一样飞快。她还有一个樱桃小嘴，吃起饭一小口一小口的吃。

她最喜欢穿生日上穿的长裙，漂亮极了！但是她很瘦，不知道从哪下笔，所以我把她的身子稍微画胖了一点点。她脚可长了，跟我长的差不多。她经常穿运动鞋，因为她特喜欢运动。

她最引人注目的地方是她那双手，她的手细细长长的，因为她练过钢琴，她会弹奏很多首曲子，比如说：《天空之城》《铃儿叮当响》《新年好》等等。

有一次，陆蕊去参加学校钢琴比赛。我知道了这件事情，心里比陆蕊还紧张。当天表演开始了，我心里有一个好大的石头浮在心中，表演开始了，主持人报幕说到陆蕊是第五个。第四个钢琴手演完了，陆蕊上场了，当她弹到中间时，我心中的大石头落下来了。最后陆蕊为我们班得了第一名。

我把这幅画送给她看的话，她肯定会特别开心、高兴的。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。您虽然是一位普通的老师，但我今天还想画画您。

先画脸，您的脸清净秀丽，笑起来十分甜美，可为了我们，您操碎了心，一些不属于您年纪的皱纹，已悄然爬上了脸庞。

再画眼睛，您的眼睛清澈见底，明亮而又灵动，好似会说话般，上课时，同学们看着老师的眼睛有如明媚的阳光，让我们精神振奋；当同学们做作业有人窃窃私语时，老师就用严厉的目光看着他，好像在说：“做作业要专心，不能三心二意啊！”当我考试没考好，独自趴在桌上掉“金豆豆”时，老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说“失败乃成功之母，你可不能为这点挫折而倒下啊！”；当我取得好成绩，高兴得眉飞色舞，忘乎所以时，老师意味深长地看着我，似乎说：“一次成绩代表不了什么，千万不要高兴过头啊！”

眼睛画完了接下来还有鼻子，老师的鼻梁高高的，上面架着一副眼镜，看上去十分有才华。不仅如此，老师的鼻子可灵了。有一次，我同桌带了零食到教室里吃，可椅子还没坐稳，老师就幽幽地开口说：“我闻到了零食的味道，是谁这么小气，带了好吃的也不给大家尝尝。”听老师这么一说，我同桌的脸犹如熟透了的柿子，红通通的。

还要画个嘴巴，老师的嘴巴小巧玲珑，但一张口说话是滔滔不绝，如黄河之水般来上一连串的成语、名言。一次，一位同学上学迟到了，说是起床晚了，老师就看着***说：“***，早睡早起身体棒，下次可不能拖拖拉拉呀！”。还有一次早读课，***没有读书，而是在低头看漫画，老师就走到他身边语重心长地对他说：“要记住，读书好，读好书，好读书！”不仅这样，每次老师讲课都能把我们逗得哈哈大笑。

还有耳朵，老师的耳朵虽然不大，但却能耳听八方，每次有人轻轻说话，您都能找准位置并给予提醒。

还有什么没画？哦！对了，头发！老师有一头乌黑亮丽的头发，柔软光洁，是我最爱的地方，可为何老师亮丽的头发里却夹杂着几根显眼的银丝？那是为了我们呀！

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！您永远是我最敬爱的张晨老师！

他，身材并不高大，甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的，挪动两条粗壮的腿，好似一座小山。笑起来，眼睛好似消失不见，又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”，动起来发出“啪啪”的声音。

他，一头短发，小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口，却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”，多半是肉，五官却只有那么点。

他虽然胖，跑起不来丝毫不含糊。跑着，他的大肚子收也没法收，一坨一坨的上下摆动着。

他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门，就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半，他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜，总是会跑到他的盘子里。吃着吃着，聊几句天，说几句话，可他不，沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭，像是八百年没吃过饭，像是一匹饿狼，又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭，他永远是最后一个走的。

下课时，他有时会悄无声息地站在我身后，“腾”的一下把我抱起来，又突然在半空中放手，最后又突然抱着，不让我摔了。可总是吓我一大跳，所以总是会追着他打，最让我恼火的是，打也打不痛他，一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的，十分有弹性，好似一个大蹦床，弹啊弹的。

虽然他有着一身肥肉，可他还是非常的善良。

他，是我的同学，张子杰。人送外号：“胖虎”。

顾恺之是我国东晋时期著名画家。他非常重视画人点睛的技巧。古书记载说，他曾给人家画扇面，扇面上是魏晋名士阮籍、嵇康的像，但都没有点上眼珠，就把画给了人家。扇子的主人问他为什么不画上眼珠，他郑重其事地说：“怎么能点上眼珠呢?点了就要说话，变成活人了。”

顾恺之这种传神点睛的艺术造诣，不是一朝一夕之功，而是他几十年刻苦学习的结果。顾恺之从小死了母亲，稍长大一点，他每天缠着父亲追问母亲的长相。父亲被儿子的情思所感动，便不厌其详地叙述了母亲的长相和衣着。顾恺之把这一切都牢牢地记在自己的脑海里。八岁那年，他忽然向父亲要笔墨，说要给母亲画张像。父亲说，你连母亲的样儿都没见过，怎么画呢?小恺之说：“我就凭您 说的画，一天画不像画两天，两天画不像画三天，一定要画像了为止。”

于是，顾恺之每天都在精心作画，画好了就给父亲看，看了以后再改。

渐渐地，母亲的像居然有几分相象了，但就是眼睛画不好。顾恺之便继续用心琢磨，一年过去 了，两年过去了，这天，顾恺之把再次画成的母亲像给父亲看，父亲竟然看呆了，说：“像了，像了，太像了，眼睛特别像呀!”

爸爸在外为家里呕心沥血，为了感谢爸爸本人决定给爸爸画像，可不能光说不练，好了这就准备笔墨开工喽！

爸爸的眼睛

爸爸的眼睛不大，不小。上面还架着一副眼睛，一看就是饱学之士，他十分关注我的学习，总给我买书，爸爸也严格要求自己，一有时间就躺在床上看书，用眼睛获取知识。

爸爸的鼻子

爸爸有个高鼻梁，但鼻子似乎不太灵敏。每一次奶奶做完饭，我就馋的直流口水，不请自来。可爸爸总是原地不动的看书。可能是鼻孔小吧。

爸爸的耳朵

爸爸的耳朵也不太灵敏，可能是由于他在外太劳累，回家总是倒头大睡，万事不理，早上我们早早起床可爸爸却懒在被窝一动不动，可是却奏起了森林交响曲，怎么叫就是不起，可能由于他耳孔也小吧。

爸爸的脚

像快画完了，就剩脚了，可偏偏脚最难画，爸爸的脚总是为家庭到处奔波，没法，只好画个半身像了。

像画完了

折腾了半天，终于画好了，我把画像拿给爸爸看，爸爸爽朗地笑了。

人们都说，父母是孩子的第一任教师。小的时候，父亲总会耐心地教给我许多做人的道理和人生的教诲，还把自己所经历过的是编成故事一点点的讲给我听。他也会随着气温的升降给我添减衣服，在我身体不舒服的时候他用温心的手把我抱在怀里，当我饿了的时候他会顶着上班后的阵阵疲劳下厨做饭，仍然面对疼爱我的父亲，我时刻掩饰着自己内心的彷徨与不安，心中总会有一种无形的力量驱使着我，那就是用现在的时间塑造一个美好的将来，让父母被儿女的爱包裸。

人的思想会随着年龄的增长和生活的变化而发生变化。上中学后，我开始尝试用心去品味生活。有一天发生了一件事：

一个夏天的夜晚，晚自习刚下，我就看见我的爸爸站在哪等我回家，我感到奇怪问：“爸爸你不是就要考试了吗？”爸爸却说：“你更重要呀”。我听了~好感动，顿时觉得他是世上最好的爸爸。

[描写爸爸的话题作文

在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧！

桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女！桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢！

有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’（站神）哦！”羞得那几名同学红着脸坐下了！嘿嘿，桂老师可真幽默！

还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊！

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢！这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛？我今天奖励大家吃冰棒！”“真的吗？太好了！”大家又开心了起来！

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。

老师点评：透过你的文字，我看到了一位幽默、负责和乐观的老师，她用智慧和爱心、用责任和激情影响着同学们的成长，赢得了同学们真挚的爱！好好珍惜老师的劳动，用你们优异的成绩来回报老师辛勤的工作和全身心地付出！

[画像老师的初中作文

我的妈妈是我的偶像，身材高瘦，有双圆圆的明亮大眼睛，心地十分善良，常帮助他人，也是我们家最重要的成员，每天为我们打理三餐、处理大小事，让我对她既敬爱又崇拜。

妈妈有一手的好手艺，只要她进了厨房，屋子里立刻香味四起，充满甜蜜幸福的感觉，让我们品尝完妈妈好手艺烹调出的美味佳肴后，都感觉有股暖流悄悄流过心头，份外开心、份外满足。

妈妈是英语老师，个性开朗又亲切，所以很受学生欢迎。除此之外，妈妈还是个园艺高手，妈妈的花园里有各式各样的花和香草植物，夏天时，妈妈会泡清凉解渴的香草茶给我们品尝；冬天时，妈妈会拿香草入菜，煮出一道道丰盛的菜肴让我们享用，让我们全家都有一种“大师在我家”的幸福！

不只如此呢！妈妈还是个说故事达人，每天晚上，妈妈都会先放下手边工作温柔的对我们说床边故事。妈妈说故事时，声音会随着故事情节起起伏伏，讲到大野狼时，会露出一副张牙舞爪的样子；讲到小绵羊时，却又立刻变成一副柔顺惹人爱的模样，常让我们听得欲罢不能，也常逗得我们开心大笑，有这么一个有才艺的妈妈，我感觉好幸福啊！

我希望长大以后也能像妈妈一样做个称职的母亲，我会像妈妈陪伴我般细心陪伴我的孩子，妈妈是我不折不扣的超级偶像，我爱妈妈，更希望在母亲节前夕，能将我真诚的感谢与祝福献给妈妈，让她快乐、给她幸福！

张义峰

明天就是母亲节了，我给妈妈送什么礼物呢？

送贺卡？还是唱一首歌？要不，送一幅画吧！

可是，我想给妈妈画一幅与众不同的肖像画，怎么画呢？画家用他的画笔画像，诗人用他的诗词画像，那么，我就用我的文字来画像吧！

眼睛

我画一画妈妈的双眼。妈妈总会用那双雪亮而又深邃的眼睛来教育我。每次我说谎话，妈妈都会一直深深地盯着我，令我心里发慌，使我明白，做人要正直诚实。每次我做错题，妈妈都会用和蔼可亲的目光盯着我，让我悟出做事不可以三心二意，只有专心致志，才能获得成功。

嘴

画五官当然少不了嘴。妈妈的嘴是一张干裂的樱桃小嘴，它的用处可大哩。妈妈会说一口流利的英语，她是一位英语老师！在家当我写完作业遇到难题时，妈妈就会用流利的英语来为我讲解重难点。偶尔的时候，我发现妈妈的嘴，嘴唇干裂，有些苍白，我知道她一定上了不少的课，为她的学生讲解了不少知识。哦！这大概就是天下母亲和老师共同的本性吧！

手

生活靠什么？当然靠自己的双手。洗锅做饭穿衣服，哪样用不到手？我还依稀地记得，妈妈从前的手白嫩白嫩的，连我都不得不称她为“织女的巧手”。但现在呢？那双手令我不愿意、也无法接受——一双布满老茧的手。但这就是现实：到处是皱纹，保护皮也已经裂开大缝，这永远都变不回去了……我不由得汗涔涔泪潸潸。

心

这幅肖像画已经完工了，但我还是觉得缺点儿什么，仔细想一想，对！还有妈妈对我以及对所有人的一颗真心！我清清楚楚地记得那个下午：天阴沉沉的，妈妈接我回家，好不容易慢悠悠左摇右摆挪移到家门口，却听到一丝轻微的小孩哭声，妈妈着急地带我去寻找，找到了！原来是小孩与妈妈走散了，在这里嚎啕大哭。妈妈叹了一口气，抱起孩子去找孩子的妈妈，正赶上狂风怒吼，我妈抱着小孩找了一个多小时，终于找到了小孩子的妈妈，小孩子的妈妈紧紧地握着我妈妈的手连说“谢谢”！妈妈抹着额头的汗水，笑着说：“应该的！”

终于画好了，仔细看着我最伟大最可亲最美丽的妈妈，我开心地笑了……

从前有一位独眼缺手断脚的国王，他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是请来全国最好的画家。这个一流的画家将国王画得栩栩如生，逼真传神。但是，国王看了之后很难过，说：“画得这么丑陋，怎么传得下去!”于是就把这位画家给杀了。

他们又请来第二位画家。第二位因有前面的教训，不敢据实作画，就把国王画得完美无缺。把断的腿加上去，把缺的手补上去，国王看了之后更加难过，说：“你在讽刺我，这个人不是我。”又把他给杀了。

第三位画家被请来了，他画了一幅国王侧身而坐，观望山河的画像，画出了国王的威仪，而又很好的掩饰了国王身体的缺陷。结果他得到了国王的奖赏。

一个人一生中，都会遇到不少老师。给我印象最深的是我三年级的班主任周老师。今天我就来给她画画像。

周老师对我们要求非常严格，谁犯了一点点错误都要严厉批评。看到老师那生气的脸，我知道了，该用素描画老师的脸，因为老师的脸是那样黑白分明。当我们拿了奖，老师就笑容满面，像盛开的花儿。看到那张开心的脸，我懂了，该用水彩画老师的脸，老师这时的脸要用五颜六色的水彩才能画得更美。同学受伤了，老师跑上跑下给他找药。同学倒是没事了，可老师却紧张地问左问右。看到老师着急的样子，我明白了，该用速写画老师的脸，老师的脸是那样的着急。在教师节来临之际，我向全世界的老师说声：老师，我们爱您，您辛苦了！

老师您快坐好，我要给你画像。您的眼睛边似乎有了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮你看到了一个个跳动音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮你看到了古今中外的乐曲中的景色；在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在欢快的《新疆之春》中，您又看到了在百花争艳的新疆春天，小伙子打着手鼓，唱着歌儿。美丽的维吾尔族少女梳着满头的小辫，尽情地跳着轻快的舞蹈——老师您别动，我正在给你画像。老师您戴着一副眼镜，无时不刻微笑着，似乎天天都快乐，老师的脑袋里似乎装着一套百科全书，又像一位博士。班里有好多懒人不写作，你有多么生气。

老师，画像完成了，你看了吗？

我们的班主任董老师，40多岁，中等个子，偏瘦，方脸，一头短发，看上去非常干练，她工作非常认真，待人非常温和。

董老师的嘴唇薄薄的，说起话来非常动听，她讲的课，有声有色，同学们都爱听；她讲的故事，常常能把我们听得入了神，下课了，谁也不愿出去玩。有一回，有两个同学闹意见吵了起来，经她一劝，这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了。她原来有一头乌黑发亮的头发，现在却添了几根白发。为了我们每个同学都不掉队，她常常利用课余时间帮同学补课，我亲眼看到她把我们的作业装进包里，第二天拿出来就开始讲了，这时，我仿佛看到她在灯下认真批改的样子。

董老师有一双会说话的眼睛，当你答对一道题时，那双眼睛好像在说：“你真棒！继续努力。”当你课上没有认真听讲，在下面搞小动作时，它又仿佛在告诉你：“上课要认真听讲，不要溜号。”当你遇到困难，愁眉不展时，那双眼睛有鼓励你：“相信你能行！”她还有一双温暖的手，当你做对了题时，她的手抚摸着你的头，似乎在告诉你，你是最棒的；当你犯了错误，他的手有抚摸着你的头好像在说，好孩子要改正，下次不要再犯了。

有一回，我在操场上玩耍，裙子的后带开了，又是那双手轻轻地把它系好。这就是我喜欢的董老师，她的故事还有好多好多，我们每个同学都很喜欢她，你喜欢她吗？

提起我的妈妈，那可有得说了。我特别喜欢我的妈妈，我的妈妈有一双浓浓的眉毛，下面有一双晶莹剔透宝石般的眼睛，高高的鼻梁，中等身材，邻居们都说我都和妈妈一样高了。

我的妈妈时而温柔，时而严厉，我妈妈的心情是万变的。我记得那次妈妈让我上楼写作业，我上楼后，但又情不自禁的去玩电脑了，作业写放到那也没写。这时我正玩得高兴，妈妈就上来了，看见我在玩电脑，作业放在那一个字也没写。于是就对我大发雷霆，就一气之下把电脑关了，怒目圆睁的对我说：“你给我下楼写作业，我看着你。我让你上来写作业，你不写，就知道玩电脑。”母命难为啊，我只好乖乖的下楼写作业了。

还有一次是，我正在煎饼，一不小心烫伤了，妈妈见了着急的走了过来说：“孩子，没事吧！你看你，都这么大了，还这么马虎，走我给你擦点药去。”我也只好不好意思的笑了。

我的妈妈对我也特别关心我，呵护我。那次我正在写作业，突然有几道数学题不会，于是我就跑厨房问妈妈，只见妈妈手里拿着菜刀正在切菜。我就问了妈妈，妈妈二话不说，直接放下手里的刀，来到客厅，仔仔细细地给我讲了一遍又一遍，直到我懂，搞明白为止。

那一次是星期天，妈妈带我去超市逛，我看到了一个毛绒玩具，嚷嚷着要买，最后在我的软磨硬泡下，只好答应我了，妈妈付过钱后，我高兴的拿着毛绒玩具，妈妈无可奈何的对我说；“你这孩子，都这么大了，还玩这么幼稚的玩具，哎！我这拿你没办法。”

这就是我的妈妈，做事么事都依着我。有时对我严厉，有时对对我慈祥，还有时对我认真。

妈妈，就像一位园丁，而我就像花园里的一株花儿，妈妈每天呵护着我，伴随着我成长。