作文自我画像怎么写(汇集19篇)

我是一个阳光开朗的女孩，我的眼睛圆溜溜的，笑起来眯成了一条缝；嘴巴像一个月牙；我的脸蛋白里透红，就像一个红苹果；唯一不好的就是我的鼻子上偶尔会长点小痘痘，因为这，所以影响了我的一点点美观。

我最大的缺点就是做事情有一点点马虎。记得三年级的时候，我错了一个非常简单的连线题，而且班上就我一个人把那题写错了。唉！要是我再仔细认真一点就好了。

不过，我在画画的时候却很认真，而且我觉得我画的还不错。我最喜欢上美术课了，如果天天上美术课我也不会厌烦。没有什么东西能比得上画画，不管是画人、画花、画风景……我都会专心致志的去画好。如果画的不好，我也不会轻易的放弃，而是认真听老师的建议，然后再把老师的要求记住，把前一张的不足改掉，直到画到自己满意为止。

我之所以对画画爱不释手，是因为小时候妈妈带我去看画展，我立刻被那里的画吸引住了。画中有山清水秀的河流、有碧蓝的天空，绿油油的草地上开放着五彩缤纷的花朵，花朵上还有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，那美妙的舞姿仿佛是天空派来的天使，画面太美了。我当时就想自己也能画这么美多好啊！从此以后，我就喜欢上了画画，每天做完作业我都会画一会。不用说，你应该知道我长大的梦想就是当一名优秀的美术老师。我相信我天天练习，保持着对画画的热爱，我一定能实现我的愿望，因为“功夫不负有心人”，所以我一定会成功的。

这就是我，一个活泼开朗，喜欢画画的我。

先画什么呢？对了，先画老师的脸吧!以前，蒙老师是我们的班主任，管我们比较严，那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙，蒙老师不再当我们的班主任了，那些同学好像抓到了“可乘之机”，每天不交作业的都有好几个，每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术，真是又气又急，面容都憔悴了许多。想到这，我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

接下来画什么呢？画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候，如果哪位同学忍不住搞起了小动作，蒙老师就用严厉的目光盯着他，那位同学一看，呀，老师正看着自己呢，马上乖乖坐好，把手老老实实地端放在课桌上，动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的，刚转来不久，蒙老师就发现了我的优点：是个学习认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我，蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期，为了让我得到更好的发展，又让我当上了学校大队委。这样想着，我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢？我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢？蒙老师工作很忙，白天辛辛苦苦给我们上课，批改作业，辅导差生，处理学校的工作，直到很晚才回家。晚上，又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累，能不生出白发吗？

看着画好的像，我在心里默默地对蒙老师说：蒙老师，您永远是我最敬爱的老师!

好词：

精灵 顽皮 羞怯 英俊 圆脸 搞笑 刘海 平头 浓眉 乖巧 娇小 滑稽 帅气 聪明 可爱 结实 腼腆 独立 文静 爽快 专注 敏锐 调皮 抿嘴 内疚 风趣

大花脸 红扑扑 羊角辫 黑黝黝 白净净 招风耳 胖嘟嘟

铁嘴钢牙 棱角分明 耳聪目明 挤眉弄眼 丢三落四 嬉皮笑脸 肥头大耳 伶牙俐齿 神气十足

马虎大意 张牙舞爪 昂首挺胸 勤学好问 其貌不扬 柔声细语 齐耳短发 明眸皓齿 抓耳挠腮

好句：

我属虎，老虎本该是威风凛凛的，可我却是一只胆小的"纸老虎"。

圆圆的脑袋，一双充满好奇的眼睛，一张胖嘟嘟的小嘴，显眼的双下巴，外加披肩的长发，便构成一张我的自画像。

两个耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的"？"。

在镜子里，我看到自己长着一张可爱的小脸，乌黑透亮的头发像春天刚长出来的小草，两只耳朵就像两片薯片，张开嘴巴就露出两颗大门牙。

我的耳朵大大的、厚厚的，别人都说这样的耳朵有福气，可是，我的耳朵都不听老师的话。

我左蹿右跳，又笑又唱地伴随着欢快的乐曲在房间里胡闹着。

同桌看到我眼里满是责怪，一副默默不语的样子，知道我这个"小霸王"又要开始动手打架了。

我心想：他跳得再快肯定快不过我，我一定会赢他的，我在心里给自己加油鼓气，给自己打败他的信心与力量。

我鼻子一酸，嘴巴一咧，金豆子就纷纷落下来了。唉，我这"爱哭鬼"的名号什么时候才可以去掉呢？

我长得胖胖的，略微显得有点憨，可体育课上的每一个项目我都做得相当灵巧。

[关于自我画像的好词好句

你们知道苏老师吧，她是我一至三年级的语文老师，也是一个很有责任心的班主任。

她有着黑黑长长的头发，高高的鼻梁，一双像宝石一样炯炯有神的大眼睛，上课时我们在下面有一点点小动作都逃不过她的眼睛。她还有一张能说会道的小嘴，声音非常好听，每次给我们朗读课文的时候，我都听得十分入迷，如身临其境一般。有一次，苏老师都已经读完了，我却还在发呆，直到我的同桌捅了我一下，我才回过神来。

记得那是二年级的冬天，我们班号称淘气包的同学把我的大衣剪了一个大洞，我气得大哭起来，同学们都过来安慰我，我的眼泪像断线的珍珠一样，停也不停不下来。这时苏老师正好来了，了解事情的经过，立马把她的大衣脱下给我穿。放学的铃声响了，苏老师艰难地走向公交车站，我看着班主任冻得浑身发抖的背影，难过得哭了。

第二天，我穿着新买的大衣开开心心地走进了教室，我看见的不是苏老师而是黄老师，黄老师告诉我们说苏老师生病了，这时我突然想起那件大衣，泪水开始在眼框里不停地打转，我不再觉得苏老师的那件大衣穿起来很大了。

这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起这件事，就会感受到那伟大的师爱，每次和别人聊起苏老师，我都会把这件事骄傲地告诉我的朋友们。

我有一位老师，她外冷内热，她既严厉又和蔼，既冷漠又温和。她，就是我曾经的音乐老师，现在的副班主任。今天，我想给她画一次像。

第一次见到她是三年级的时候，她来教我们的音乐课。当她第一次走进教室，就给我留下了一个深刻的印象。

白皙的瓜子儿脸、大眼睛、双眼皮，不高不矮的娇俏身影，微卷的长发披散在瘦弱的肩膀上，显得端庄、知性又有气质，在这完美的想象上又有几丝淡淡的皱纹，当她站上讲台的第一眼，简直觉得她是一位来自梦里皇宫的白雪公主，但一节课下来，我就突然对她转变了想法。

刚开课时，她就毫不留情的把我们骂了一顿，阐述了我们的各种发音缺点和错误。她的嘴巴一直在动，但却没说出一句好听的话，连表扬人也都是那么的死板、生硬。

她的眼睛几乎是一直瞪着的，还具有超强的杀伤力。上课的时候，有一位同学跟同桌讲话，不小心被她看见了，她瞪了那个同学一眼，那个同学“哔”的一声闭上了嘴巴，端端正正地坐好了。

她的脸一直是板着的，从来没有一丝笑容，我感觉她对谁都是冷冰冰的，就像是一座冰山，常年都是那样，没有一丝的变化。又仿佛是一座石像，但又被人雕刻的非常精致、完美，就像是残害白雪公主的那狠毒的皇后！

后来，五年级的一次春游让我对她又有了新的认识，又仿佛觉得她就是冰雪奇缘里的安娜公主。

五年级了，她担任了我们班的副班主任。在她带的自习课上，依旧是冰冷的面颊，毫不留情的严厉。然而，春游的讯息来临了，越来越近，她也要跟班主任带我们一起去春游。刚开始我是害怕的，怕她对我们不客气。但后来，我想……我错了！也许是“狠毒的皇后”也有善良快乐的一面呢。在春游中，她并没有对我们再冷冰冰的了。而是经常主动找我们说话，嘘寒问暖，关心着我们外出的一切生活琐事，时常对我们微笑、关怀，甚至是体贴入微。这几乎是我第一次看见她对我们笑了。她的笑容像是一朵含苞待放的玫瑰花，缓缓绽放、无比绚烂……

而且，那是可以融化一切的笑容啊！这个笑容，不仅融化了我们和老师之间的隔阂冰墙，也融化了山间的小溪、春花……

老师，您现在过的还好么？您现在正在微笑么？老师，您现在高兴快乐吗？老师，您现在有什么烦恼吗？老师，记得要多笑，笑口常开不仅可以让您健康长寿，还可以保持心情舒畅，整天冷冰冰的真的不适合您，您不知道您笑起来的时候是有多么美丽、多么迷人吗？

咦，画了这么久，我到底在画谁呢？是“美丽的白雪公主”、“狠毒的皇后”，还是“快乐的安娜公主”呢？哦！原来我谁也没画，我在画我最尊敬的向老师呀！

给老师的画像

在我上一年级时，遇见了一位老师，至今已经教我五年了。她留给我的印象最深，使我受益也最多，她就是我的语文老师柯老师。

柯老师今年大约有34岁左右，长的既高又瘦，但看起来很有精神。她留着黑黑的长发，圆圆的脸上长着两道弯弯的柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛。在我的记忆里，她是一个眉清目秀、温柔美丽的人。

柯老师很少对我们发脾气，有是最多也就是多布置点作业。上课时，当我们回答的答案是错误的，她不仅不会批评我们，反而露出了鼓励的笑容。这时，我用儿童狡猾的眼光察觉到，柯老师是十分爱护我们的。

在课余时间，她常常会让我们在一起练习跳长绳、踢毽子、跳皮筋之类的活动，到了上课时，虽然我们一个个都大汗淋漓，但是依然目光炯炯有神，专心致志听讲。

她就像一位诗人，十分热爱朗诵诗歌，有时，还爱用歌唱的音调教我们朗诵诗文，我现在还记得她教我们朗诵的诗歌：

我是中国人------

黄土高原是我的胸脯，

黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

回想起来，是她引领我一步一步的接近文学，一步一步的爱上文学，对我有着多么有益的影响啊!

只有像这样的好老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看着吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您致敬！如果没有思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的心灵之花？老师&人类灵魂的工程师，有谁不在赞扬您？

记得有一次下课休息时，同学们都在开心的玩耍着，只有柯老师坐在教室里一丝不苟的为我们批改作业。而就在此时，一件谁也意料不到的事情发生了：我下楼梯时，由于注意力分散了，没看清路，一下子从楼梯上摔了下去，我的好朋友看见了，连忙去喊柯老师，只见柯老师手里握紧着红笔，就以迅雷不及掩耳的速度冲了过来，心疼的查看着我的伤口。幸好，我没什么大碍，只是受了一些皮外伤而已，过了不久，我的伤便好了。这是一件多么小的事啊！但他抚慰了一个需要关爱的心灵。在一个受了伤孩子的眼里，他的老师是一个多么高尚、温柔的人啊！

在我看来，柯老师就是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

转眼间，就到了暑假，我见不到柯老师，对她是多么依念啊！有时甚至在梦中梦见柯老师，我是多么想念我的老师啊！她用温暖的阳光普照，用甜美的雨露滋润，使孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！

是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？柯老师，这位伟大而又无私奉献的园丁！在遍地怒放的鲜花，那一朵上没有她的心血，那一朵上没有她的笑影？

铁桥小学 五三班 姜丽华

[给老师的画像作文

五年来我接触了很多老师，其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。

李老师不高也不矮，身高一米六，眼睛不是特别大，鼻子有一点矮，还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格，一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子，但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。

英语李老师很喜欢“笑”，李老师上第一节课的时候，她的“笑”好似春风般的温暖，我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词，唱一首首动听的英文歌，我觉得英语课是最美妙的课堂。

李老师有一双巧手，上课时，那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般，她书写的英文字母多么漂亮。

不过她也很严很严，她听写的时候，她的“笑”似夏日的炎热，告诉我们：“如果抄写单词被我发现了，就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候，她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子，来鼓励我们，帮助我们改正错误。

李老师认真负责，记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好，总是让我们感到心痛。现在李老师生病了，喉咙做手术后，半年都不能好好说话，我每天晚上给李老师发QQ来安慰她。

李老师，我们希望您能早日康复重返校园。

李老师，我为您画的像您还满意吗？

我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。今天，我来为她画像。

她的神韵非常幽默。

有一次，我们班一位同学到讲台上改作业。突然，徐老师神秘兮兮地对那位同学说：“你今天没穿裤子吧！”那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑，忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。下面的同学也一头雾水，40双眼睛齐刷刷地看向那位同学，看罢，便纷纷议论起来：“他不是穿裤子了吗？”“对啊，徐老师怎么说他没穿裤子呢？”“难道徐老师老花眼了？”……

正当我们百思不得其解时，徐老师改完了作业，拍了拍讲台：“安静！”同学们二话不说，立刻坐好，教室里顿时变得鸦雀无声，连同学们的心跳声都听得一清二楚。徐老师见我们坐好了，便指着那位同学的作业本说：“你看看，你这句话的裤子没穿吧！”那位同学满脸疑惑，小声嘀咕道：“句子哪儿有裤子啊？”“这句号不就像是这句话的裤子吗？”徐老师说，“以后可不要忘了给句子穿裤子哟，不然它会害羞的！”那位同学听了，脸颊通红通红的，恰似一个熟透了的红苹果，低下头，不好意思地笑了。同学们听了，顿时哄堂大笑。

这样幽默的老师，我们不得不喜欢。

我好朋友有很多，其中我最要好的朋友是陆蕊。她长得高高的，喜欢跳舞和画画，她的画可是得到美术老师认可的，被美术老师选为美术课代表。我今天要给她画一张画像。

我最喜欢她的水灵灵大眼睛，所以我把她的眼睛画得又大又可爱。为什么我要把她的眼睛画得很可爱呢？因为有一次我不给她一个东西用，她就朝我卖萌，所以我才给了她，但是手伸过去又不想给，看看她又卖萌的样子，我就给了她。她的头发很长，我一直有个秘密想说出来：如果她的头发变成了白色，再挂几个银色风铃就变冰银风铃了。看着她平时比较文静、老实，其实跑起步来，她可像猎豹一样飞快。她还有一个樱桃小嘴，吃起饭一小口一小口的吃。

她最喜欢穿生日上穿的长裙，漂亮极了！但是她很瘦，不知道从哪下笔，所以我把她的身子稍微画胖了一点点。她脚可长了，跟我长的差不多。她经常穿运动鞋，因为她特喜欢运动。

她最引人注目的地方是她那双手，她的手细细长长的，因为她练过钢琴，她会弹奏很多首曲子，比如说：《天空之城》《铃儿叮当响》《新年好》等等。

有一次，陆蕊去参加学校钢琴比赛。我知道了这件事情，心里比陆蕊还紧张。当天表演开始了，我心里有一个好大的石头浮在心中，表演开始了，主持人报幕说到陆蕊是第五个。第四个钢琴手演完了，陆蕊上场了，当她弹到中间时，我心中的大石头落下来了。最后陆蕊为我们班得了第一名。

我把这幅画送给她看的话，她肯定会特别开心、高兴的。

爸爸一直在老家，我非常想念他，我差不多快把爸爸的样子给忘了吧？我一直忙于学习，很少跟她视频，我想给他画个画像。

爸爸的眼睛

我的爸爸是个工人，他身材高大，他的鼻梁上架着一条细缝。就是这条细缝，让他看见他的伟大工作，还让他看见了中国的知识，爸爸的眼镜可真是个望远镜。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起望远镜，可是却怎么也不灵敏。看！有一回他在锅中炒了一道菜，他以为离菜熟了还早呢，便去思考问题，思考着忘了时间，菜已经被火烧得全身发黑，像中了毒似的。

爸爸的手

爸爸的手有些粗粗拉拉的，妈妈每天很忙，他每天要做很久的家务活，他手上的印纹像是用刀刻上去的，都可以夹死一只苍蝇。爸爸的手很大，可以"一手遮天"，他就是用着粗糙的手，把我抚养长大。

看着这个画像，我感觉爸爸就在身边，他尽心尽力的照顾我。爸爸，你什么时候回来啊，我好想念你，你快回来吧！

我在学校学习了五年，遇到了不少老师，我印象最深刻的是代老师。

代老师个子不是很高，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃，很少见她笑一笑。

我们班像一团散沙，学习成绩都不是很好，没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时，花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉，在她的辅导下，我们的成绩逐渐上升。

她不仅教导有方，而且关心我们的生活。有一次，她看见我们班许多同学吃零食，她看了看吃零食的同学们，严肃地说：“这些食物又没有商标，又不卫生，你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事，告诫我们不要吃零食，她伸手指着零食，对我们说：“这些食物都是垃圾食品，你们不知道，在做这些垃圾食品的地方，苍蝇乱串，工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上，周围都是蚊虫。”同学听了，都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看，原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后，班上没人吃零食了。

这就是我亲爱的代老师!!!

今年的我已经十一岁了，小学五年级，已经遇到过许许多多的老师，有的老师博学多才，有的老师乐观幽默；有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点：比如徐老师的冷酷无情，宋老师心宽体胖，吴老师才华横溢等等。其中，我最喜欢的是快乐幽默的吴云芳老师，不仅仅只是因为吴老师名中芳字和妈妈最后一字相同，更因为她是乐观美丽的人。

记得我上三年级时，吴老师的面孔是多么光滑可爱，多么高兴快乐，她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师，我就想到了当时的欢乐时光。

记得以前，吴老师很爱唱歌，我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。

在吴老师课很多时，总会留一节课和我们一起玩丢手绢。

吴老师很爱古诗，经常让我们跟着她一起背诗：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低……

她就是我文学作品的源泉，是我诗歌爱好的培养者，是我读诗有气质的马达，我多么感谢她！

这么好的老师，我们当然很喜欢她。

记得三年级下学期时，她那个班转来很多差生，我在那个班，已几乎没有什么压力，而那些差生都以为，我是他们的眼中钉，肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业，就拖延了很多时间，吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业，我们班上的讲台就立刻没有了位置，吴老师就没办法给我们上课，就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我最好，一看见我，就对我笑，笑得那么快乐，那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来，这是一件多么快乐多么兴奋的事啊，也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲，多么乐观，多么值得我敬佩的人啊！

在吴老师身上，我学到了很多很多的东西，这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。

父亲节到了，妈妈和姐姐都给爸爸送上了礼物和祝福话语，但我身无分文，没钱买礼物，只好给爸爸画一张像。

爸爸个子并不高，体形有点胖，但有着一双炯炯有神的大眼睛。

爸爸在我眼里就像一本“活百科全书”，你问他什么问题，他想都不用想，就直接告诉你答案，所以我给爸爸画三根又细又短的头发，因为据说“头发越少，人越聪明”。

我的爸爸是一名警察，但鼻子却没有警犬那么灵敏，也差不了多少吧。有一次，我们一家一起出去散步，回来的时候，刚到楼底下，爸爸大叫一声，然后飞奔回家里。我和妈妈还有姐姐感觉很奇怪，后来才知道原来妈妈煤气忘关了。因为爸爸的鼻子很灵，所以我给他画了手掌那么大的鼻子。

爸爸的视力也十分好，他能在几米远外的地方，看见一个小小的饭米粒。我很不相信爸爸的眼力，后来爸爸跟我说，想要上好大学，必须有一个非常好的视力，不然许多单位会不要你的。我又给爸爸画了一双比鼻子还大的眼睛。

我把画好了上半身的像给爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，我也开心的笑了。

今天，我来给余老师、刘老师和miss you画像。

最平易近人的老师

嘿嘿，看到标题你就知道是哪位老师了吧？没错，是余老师。

记得每年冬天很冷的时候，我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。

只要下了语文课，余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍，玩的同学总会排起四五米长的队伍来。

怎么样，也想来和我们一起玩吗？什么，不知道我们学校哪位老师是余老师？那好办，只要你看到一位头发染成棕色的，喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。

最冷静的老师

要说到最冷静的老师非刘老师莫属。

星期五，因为同桌总是翻我的书包，我忍无可忍，于是一下课就打了起来，两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师，于是，我们俩位就被叫到办公室去了。

在办公室里，刘老师先叫我们把情绪平静下来，听我们俩把事情的起因，经过说完。对同桌说：“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包，这一次也是一个教训。”接着又对我说：“清风岚（笔名代替），你做事不能太过激，有些时候你想给有些人另外的惩罚，但是也要考虑后果。”

就这样，问题解决了，连倔脾气的蒋一凡都无话可说。

最容易被我们惹生气的老师

这位老师不用我说，大家就应该知道是miss you 了吧。

不过这也不能怪miss you，是因为我们班的个别同学太容易让miss you生气了，上课不是起哄、插嘴，就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话，我保证，miss you肯定是一位最受同学们欢迎的老师。

这就是我们班上的语文，数学，英语老师，相信你一定了解了老师们的性格吧。

[以给老师画像为题的作文700字

今天，我要给老师写画像。

老师的身材不高也不矮，不胖也不瘦，头发是褐色的，不扎的时候像瀑布一样美丽，扎着的时候像松鼠的尾巴，眉抟像弯弯的小船一样，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛，生气时眼睛瞪的圆圆的，高兴时眼睛眯成了一条线，鼻子像一座小山。

老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语，下课时还可以讲出动人的故事，耳朵像数字中的3，老师今天穿的是黑色的上衣，下面配带有花纹的黑裙子，老师穿的是深蓝色的裤子。

我喜欢我的张老师，张老师是我们的朋友，我以后一定好好学习。

[老师的画像作文六篇

顾恺之是我国东晋时期著名画家。他非常重视画人点睛的技巧。古书记载说，他曾给人家画扇面，扇面上是魏晋名士阮籍、嵇康的像，但都没有点上眼珠，就把画给了人家。扇子的主人问他为什么不画上眼珠，他郑重其事地说：“怎么能点上眼珠呢?点了就要说话，变成活人了。”

顾恺之这种传神点睛的艺术造诣，不是一朝一夕之功，而是他几十年刻苦学习的结果。顾恺之从小死了母亲，稍长大一点，他每天缠着父亲追问母亲的长相。父亲被儿子的情思所感动，便不厌其详地叙述了母亲的长相和衣着。顾恺之把这一切都牢牢地记在自己的脑海里。八岁那年，他忽然向父亲要笔墨，说要给母亲画张像。父亲说，你连母亲的样儿都没见过，怎么画呢?小恺之说：“我就凭您 说的画，一天画不像画两天，两天画不像画三天，一定要画像了为止。”

于是，顾恺之每天都在精心作画，画好了就给父亲看，看了以后再改。

渐渐地，母亲的像居然有几分相象了，但就是眼睛画不好。顾恺之便继续用心琢磨，一年过去 了，两年过去了，这天，顾恺之把再次画成的母亲像给父亲看，父亲竟然看呆了，说：“像了，像了，太像了，眼睛特别像呀!”

我们班的班主任是张老师，她是一位漂亮的女老师。

张老师个子不是很高，看上去娇小玲珑，但每天都精神饱满的来给我们上课。张老师留着一头长发，有时她会把头发盘起来，有时会把头发披下来，从她身边走过，你会闻到一阵清香。张老师每天都会穿很漂亮的裙子。在操场上，看见了张老师，我会说：“看，那个老师是我的班主任，她很漂亮吧？”

张老师教书很有经验。她教的班全是学校知名度高的班。张老师上课很生动，能把所有知识点都复习到。上她的课，你不会盼着要下课，而是不知不觉的就下课了。我特喜欢张老师给我们上课，希望n节课都是她上。

想有一个又漂亮又有经验的班主任很难哦！

我就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的小帅哥陈荞玮，我有一头乌黑的头发。那弯弯的眉毛下，镶嵌着一颗水汪汪的黑葡萄。我的两只眼睛圆溜溜的炯炯有神。粉粉的小嘴就在那鼻儿下。在班里，我的个子比较矮，可我跑起步来比风还要快。

我的特长是健走，每个星期我都坚持练习健走，到现在我健走还得过奖呢！从今年3月份开始，我就一直开始练习健走，直到今天。我的特长是下象棋，我的象棋技术特别好，我在常州比赛的时候还得过前十名呢。有一次比赛，是在我们上象棋课的地方举行的，我都不敢相信，我竟然在二十几个人中获得了第二名，拿到了银牌，我欣喜若狂，我立刻跑过去拿给爸爸看，爸爸看了，心里顿时乐开了花。

我就是这样一个普普通通的小男孩。

刘艳磊

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠；母亲是困惑时的一丝细雨，当你感到迷茫时，她会在你心中扬起一点绿意；母亲是艰难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，她会帮助你撑起一片希望的蓝天……妈妈养育了我，所以我要为妈妈画张像。

我要画妈妈的眼睛，妈妈有一双乌黑发亮的大眼睛，她那双眼睛犹如孙悟空的火眼，能看透一切。昨天上午我妈妈和我一起去购物，当我们结完帐快走出门的时候，妈妈猛地一下把东西放在地上，只见她猛然跑到一位阿姨身后，伸手抓住一只正伸入阿姨背包里的手，高高举起，那小偷先是吃了一惊，继而便向妈妈求饶。妈妈的眼睛真雪亮啊！

我要画妈妈的双手，妈妈的双手长满了老茧，是妈妈用自己的双手创造了我们这个和谐美好的家庭，是妈妈用双手让我们过上了幸福美满的生活，那道道裂痕，包含着妈妈无穷的辛劳和辛酸。

我要画妈妈的嘴巴，妈妈有一双樱桃一样的小嘴，美丽而可爱。一次数学小测试，我没有考好，妈妈看了试卷之后，不但没有批评我，而是鼓励我说“失败乃成功之母”。听了这句话，我觉得妈妈是一个很会教育孩子的人，无独有偶，我和妈妈去超市买食品，走着走着，我看到前面有一位大妈不小心打碎了一瓶酱油，想逃跑，妈妈跑了上去，把她拦住说：“你也不是故意的，要用诚恳的态度和人家去道歉。”。

我要画妈妈的心，她的心灵非常美丽，如一朵盛开的荷花。上回我们过马路，看到一位奶奶摔倒在路旁，妈妈急忙跑过去把老奶奶扶了起来，之后，扶着老奶奶一起过了马路。事后，我问：“不怕人家说是你推倒的？”妈妈说：“不做亏心事，不怕鬼叫门。”

我虽然不是画家，但我一样可以画出对妈妈那种深深的爱！

的老师有很多个，给我留下深刻印象的也有很多个，今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师

曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都高兴地说：“我知道了!”有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终于弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁赞叹：曹老师真是有耐心呀!

曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，因为她怕我们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!

上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字”大冒险，这就是曹老师严厉的地方，“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话，或位置上不干净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话!

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----

上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室)，她对我说：“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了，会被老师整死!果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪!救命呀!”我大叫，“嘻嘻!”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词?”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛!

整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!

怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?