作文自我画像怎么写通用20篇
每个人都是世界上独一无二的个体,来展示你的自画像吧。这里开学吧为大家精心整理了一些关于作文自我画像怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7224作文
91给老师画像作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单五年来我接触了很多老师,其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。
李老师不高也不矮,身高一米六,眼睛不是特别大,鼻子有一点矮,还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格,一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子,但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。
英语李老师很喜欢“笑”,李老师上第一节课的时候,她的“笑”好似春风般的温暖,我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词,唱一首首动听的英文歌,我觉得英语课是最美妙的课堂。
李老师有一双巧手,上课时,那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般,她书写的英文字母多么漂亮。
不过她也很严很严,她听写的时候,她的“笑”似夏日的炎热,告诉我们:“如果抄写单词被我发现了,就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候,她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子,来鼓励我们,帮助我们改正错误。
李老师认真负责,记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好,总是让我们感到心痛。现在李老师生病了,喉咙做手术后,半年都不能好好说话,我每天晚上给李老师发QQ来安慰她。
李老师,我们希望您能早日康复重返校园。
李老师,我为您画的像您还满意吗?
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篇1:给自己画像作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单有一个女孩,她长着一张西瓜似的小脸,一双黑黑的眼睛格外显得漂亮,她是一名小学生。悄悄地告诉你,他的口算比赛得过全年级第一呢!
她可是一个小书迷,有一次,她正在津津有味地看书,隐隐约约地听见她的爸爸正在叫她吃饭,可是她装着跟本没听见,爸爸再次叫她吃饭,她说:“等一下,就一分钟,我一定去吃饭。”时间一分一秒地过去了,可是她跟本就没有想着吃饭。爸爸恼火了,飞快地走到了她的房间,把她的书拿走了,说:“你要是再看,我就把它没收了!”她赶紧说:“别、别别,我现在就去吃饭,千万别把我的书给没收了!”虽然她去吃饭了,但是心里还是惦记那本书。
金无足赤,人无完人。人不可能是十全十美的,她也有自己的缺点。比如:她做题的时候总是把题目看错,让写大写,她大小写都写了上去。爸爸妈妈总是叫她“马虎大王。”
哈哈!那个女孩就是我——文静。
篇2:给老师就画像作文1000字
全文共 1303 字
+ 加入清单我们学校的老师众多,但最令我印象深刻的,是教我们班主课的三位老师。为了珍惜这段美好的时光,我想用我一支普通的钢笔、平凡的蓝墨,和一张简单的白纸,为他们画一幅美丽的画像。
才艺双全王老师
王老师是我们班的班主任,作为一位教学时间长、资格老的老师,她不仅口才好,朗读铿锵有力,还会写书法、弹钢琴。王老师读过许多书籍,让聪明机敏的她变得更加有气质。她有着一双敏锐的眼,把同学们的小动作都看得一清二楚;她也有着一张伶俐的嘴,能说出各种道理,朗读出优美的古诗和文章。
王老师教我们语文和书法。她的书法字写得优美有力,令人叹为观止。书法课上常见这一幕:只见她拿起一张偏黄的宣纸,右手拿着一支蘸了墨的毛笔,一笔一画,在纸上尽情挥洒。我们看着她手中笔头轻轻往下按,又往左边画个圆,再轻轻一收,立刻出现了一个圆润的点,接着又写个秃宝盖,在正下方写了一个“女”字,最后一撇狠狠按下去,又慢慢抬起来,“完”美收笔。大家看了,兴奋地拍起手来,王老师也大方地笑了笑。我们在心中都暗暗地佩服她,喜欢她。现在想来,她对我爱好文学和书法,有着多么有益的影响啊!
严格严谨杨老师
数学杨老师是五年级上学期才来教我们班数学的,她个子高高的,一头棕色的短发,看上去分外精练,高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,显得格外严谨。
起初,杨老师的教学风格让不少同学感到不适应,她比以前的数学老师严格许多,好些同学都有些不敢接近她。上个星期数学课时,杨老师在讲一道图形题,让我们先画,她在教室里来回走动,看看同学们画得怎么样。她走到我身旁,俯下身一看,就皱着眉指着说:“这题不对,怎么能这样画呢?”还没等我反应过来,杨老师就拿着我的网格本走上讲台,把它投影在白板上。听着同学们的质疑,当时我心中有个一千个一万个不开心和小抱怨,为什么偏偏拿着我的本子投影,明明做错的人很多。但是杨老师并没有当众责备我,而是指着投影认真分析:“不能这样画,90度应该到这里,不是这里。大家还可以这样转90度……听着她的细致讲解,我终于把这个知识点学透彻了,原先的小情绪也烟消云散,取而代之的是对老师的感谢,让我懂得不隐藏、不掩盖错误,才会有真正的进步。原来,杨老师的严格要求和严谨作风,就是对我们的关心和爱护。
认真执着李老师
李老师是我们班的英语老师,讲一口格外流畅标准的英语。她十分温柔,衣着朴素,从不穿花哨的衣服,把头发高高扎起,显得格外精神。虽然不是特别漂亮,但却十分亲切。
早晨,到班的同学还寥寥无几时,我就常看到李老师拿着粉笔在黑板上布置作业。她写得一手清秀好字,让我们感受到英语书写的美。布置完作业后,她又给课代表和组长安排任务。每个课间,她总会到班上来检查同学们的家庭作业、课堂作业和听写本的订正,如果没有检查完,下个课间还会来,如果放学了,就让没完成的同学晚上发给她检查。李老师把自己的休息时间都用在我们身上,让我感受到她身上那种说不出的认真和执着,要做就要做到底、做到最好!因为李老师,我对英语也格外细心,想来心里也是暗暗地把她作为自己学习的目标吧!
这就是我用普通钢笔、平凡墨水和简单白纸,“画”出的老师“画像”。怎么样,你看到每个老师不同的样子,不同的性格,不同的美丽了吗?
篇3:我给妈妈画像
全文共 633 字
+ 加入清单张建磊
明天,是母亲节,我不知道要送给妈妈什么礼物才好,我突然想到,妈妈的照片那么多,就缺一张画像。我想,画家用多彩的笔为妈妈画像,雕刻家用刻刀为妈妈塑像,音乐家用音符为妈妈画像,可我既不是画家,也不是雕刻家和音乐家,我到底该怎么办呢?老师说文字是美丽的,于是我用文字给妈妈画像。
我画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛又大又圆,双眼皮。妈妈的眼睛是雪亮的,既能分辨出真善美,也能分辨出假丑恶。一次,一个陌生人用100跟爸爸兑零钱,爸爸是个实心肠人,和任何人打交道都不设防。正好妈妈在跟前,妈妈看见了钱上有2行字,把钱拿过来一看,上面写着蛊惑人们的话,妈妈犀利的眼神像利剑一样,一下子刺穿了那个人的心,那人见势不妙,拔腿就跑,妈妈紧追,骂着说,没良心的家伙,多好的社会,你胡说些啥?
我画妈妈的嘴,妈妈的嘴小巧而玲珑,笑起来给人一种温暖的感觉,如果没有妈妈的唠叨,就没有爸爸的勤劳节俭,也没有我的好成绩,是妈妈一直教育我要好好学习,长大好为祖国做贡献。
我画妈妈的手,那双满是老茧的手。这是一双勤劳的手,创造财富的手。正是这双手养育成了我这个白胖小子,正是这双手我们才吃上了可口美味的佳肴,正是这双手我们才有了干净整洁的家。
我画妈妈的心,妈妈的心是纯活的,美好的。妈妈很善良,从来不和人拌嘴,也从来不说别人闲话。街坊邻居相处的都很和睦。妈妈经常周济一些有困难的人。因此,人们叫妈妈热肠子。
母亲是伟大的,有妈才有家,有妈才有我的人生之旅,所以,我在母亲节为妈妈画像,作为最好的礼物送给她。
篇4:给老师画像
全文共 598 字
+ 加入清单先画什么呢?对了,先画老师的脸吧!以前,蒙老师是我们的班主任,管我们比较严,那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙,蒙老师不再当我们的班主任了,那些同学好像抓到了“可乘之机”,每天不交作业的都有好几个,每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术,真是又气又急,面容都憔悴了许多。想到这,我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。
接下来画什么呢?画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候,如果哪位同学忍不住搞起了小动作,蒙老师就用严厉的目光盯着他,那位同学一看,呀,老师正看着自己呢,马上乖乖坐好,把手老老实实地端放在课桌上,动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的,刚转来不久,蒙老师就发现了我的优点:是个学习认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我,蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期,为了让我得到更好的发展,又让我当上了学校大队委。这样想着,我就画了一双美丽而有神的大眼睛。
鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙,白天辛辛苦苦给我们上课,批改作业,辅导差生,处理学校的工作,直到很晚才回家。晚上,又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累,能不生出白发吗?
看着画好的像,我在心里默默地对蒙老师说:蒙老师,您永远是我最敬爱的老师!
篇5:给老师的画像
全文共 595 字
+ 加入清单五年级林思宇
她长着一头乌黑的卷发,大大的眼睛,高高的鼻梁上立着一个眼镜,一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师。
严厉的老师
“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背,低下头,灰溜溜地捡起作业本,立马逃跑了。老师的严厉,也给我们带来了许多的成就。老师欣喜若狂地叫道:“第一名:曾致远94;第二名:林思宇92;第三名:张昕妍90……”随着分数与名数的不同,老师的脸面的表情也不同,大怒道:“倒数第一:容希铭32;倒数第二:胡佳琪41;倒数第三:阮逸60。你们这些人考个不及格,全部把试卷重写2遍,习作不少于560字,还有!武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星,你们4个人漏题,将漏的题全部改15遍,中午改完。”老师盯着我们,如同一只发怒的豹,马上就要进攻了。
负责的老师
老师将手拿起作业本,用手扶了扶眼镜架子,还时不时说:“嗯!是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时,老师快乐地说:“我们班作文的书写大有进步,其中得甲+的有:林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。
关爱同学的老师
在一个下雨天,班上只剩我和王珍玥、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞,递给我们。老师说:“赵雨彤,你妈妈没接你,你的脚也扭伤了,我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞,背起赵雨彤回家了。
月光下,我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。
这就是我的老师,严厉的、负责的、关爱同学的老师。
篇6:给老师画像作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单老师是一根红烛,把毕生的心血无私地奉献给了学生;老师是一盏明灯,指引我们前行的路;老师是我们的再生父母,给予我们无穷的教诲。
她是一位善良美丽的老师。瘦小的个子,一双小小的眼睛非常有神,散发出智慧的光芒。一双粗糙的、沾满粉笔的手曾经握过无数学生的手,教我们学写字,一笔一画,点点滴滴。
记得有一次,因为我感冒了,要输液,所以请了一天假。晚上,电话的那端传来了她温柔的声音:“王茜,你好些了吗?”一股暖流在我的心中涌动,我感动极了:“谢谢您,老师,我好多了。明天就可以上学了。”
“你不用担心今天的学习,明天到学校来,老师会给你补上……”电话挂上了,我看了看时间,已经是晚上八点多了。她那么忙还惦记着生病的我,关心我、帮助我,这样的老师,我怎么会不喜欢她呢?
老师外表看起来温柔,可当有同学犯错时,她就会严厉地批评,毫不留情,让我们十分敬畏。
“快坐好!快坐好!老师来啦!”我们的小小情报员向我们禀报。教室里立刻鸦雀无声。老师气冲冲地走进教室,一双小眼睛似乎在冒火,一开口就说:“周旭奕,你给我过来!”原来,周旭奕在课间时撞倒了一名低年级的小朋友,还踩到了他的手。老是面红耳赤,紧锁眉头,像一头发怒的母狮。个子高大的周旭奕走到老师的面前,只见他比老师高出半个头,但一双手却极不自然地来摸着衣角,头低得下下的,像一匹温驯的小马,老师严厉地批评了他,其他的同学见状吓得大气都不敢出。老师的能量可真大!
面对一些大的问题,老师很严厉,可一些小的问题,老师处理的方式却是幽默风趣的。一天上课时,两位同学在课桌下偷偷地玩石头剪刀布,玩得正起劲的时候,猛一抬头发现老师正看着他们,他们像触了电似的立刻收回了手,就像两只见到了猫的小老鼠。可老师走到他们身边笑着说:“哥俩好划拳呀!”我们被这副情景逗得哈哈大笑,他们俩也不好意思地笑了,从此以后再也不敢开小差了。
她呀!就是我伴随我们度过5年光阴的肖老师,在这里,我要向肖老师大声地说:“肖老师,我最最喜欢你了!”
篇7:我给妈妈画像
全文共 801 字
+ 加入清单张义峰
明天就是母亲节了,我给妈妈送什么礼物呢?
送贺卡?还是唱一首歌?要不,送一幅画吧!
可是,我想给妈妈画一幅与众不同的肖像画,怎么画呢?画家用他的画笔画像,诗人用他的诗词画像,那么,我就用我的文字来画像吧!
眼睛
我画一画妈妈的双眼。妈妈总会用那双雪亮而又深邃的眼睛来教育我。每次我说谎话,妈妈都会一直深深地盯着我,令我心里发慌,使我明白,做人要正直诚实。每次我做错题,妈妈都会用和蔼可亲的目光盯着我,让我悟出做事不可以三心二意,只有专心致志,才能获得成功。
嘴
画五官当然少不了嘴。妈妈的嘴是一张干裂的樱桃小嘴,它的用处可大哩。妈妈会说一口流利的英语,她是一位英语老师!在家当我写完作业遇到难题时,妈妈就会用流利的英语来为我讲解重难点。偶尔的时候,我发现妈妈的嘴,嘴唇干裂,有些苍白,我知道她一定上了不少的课,为她的学生讲解了不少知识。哦!这大概就是天下母亲和老师共同的本性吧!
手
生活靠什么?当然靠自己的双手。洗锅做饭穿衣服,哪样用不到手?我还依稀地记得,妈妈从前的手白嫩白嫩的,连我都不得不称她为“织女的巧手”。但现在呢?那双手令我不愿意、也无法接受——一双布满老茧的手。但这就是现实:到处是皱纹,保护皮也已经裂开大缝,这永远都变不回去了……我不由得汗涔涔泪潸潸。
心
这幅肖像画已经完工了,但我还是觉得缺点儿什么,仔细想一想,对!还有妈妈对我以及对所有人的一颗真心!我清清楚楚地记得那个下午:天阴沉沉的,妈妈接我回家,好不容易慢悠悠左摇右摆挪移到家门口,却听到一丝轻微的小孩哭声,妈妈着急地带我去寻找,找到了!原来是小孩与妈妈走散了,在这里嚎啕大哭。妈妈叹了一口气,抱起孩子去找孩子的妈妈,正赶上狂风怒吼,我妈抱着小孩找了一个多小时,终于找到了小孩子的妈妈,小孩子的妈妈紧紧地握着我妈妈的手连说“谢谢”!妈妈抹着额头的汗水,笑着说:“应该的!”
终于画好了,仔细看着我最伟大最可亲最美丽的妈妈,我开心地笑了……
篇8:我的画像小学作文600字_小学生作文
全文共 571 字
+ 加入清单人们都说云会变化,树木会变化,世界在变化……我也会变,不信请看我的画像。
喜:“今天第三节课上体健!”老师话音未落,教室里像油锅里撒了一把盐,沸腾了。我从座位上弹了起来,高兴地手舞足蹈:“以前都没空,今天可算活动一回了!”我的眼眯成了月牙,坐下后感到浑身有劲。
怒:我握紧拳头,瞪着眼,绷着脸,对这个撕坏我本子的同学大声喊:“你还想干什么?!赔我本子!!”可那同学依然在找理由,逼我“投降”。我只觉得火更大了,朝她吼,说出的话像仍出的石头。
忧:一天,我数学考了91分,这对学习很好的我是个打击,我很担忧:爸爸会骂我吗?妈妈会批评我吗?我想烦了,把卷子向前一推,静静地趴在桌子上,闭上眼睛。我一整天几乎没理过同学,格外郁闷。
急:上次大年初一,体育馆内放起了礼炮,这可乐坏了正玩耍的我和小伙伴们。我们顾不得跟家长说,直接取乐体育馆。我看着一朵朵升天的礼花,非常着急,于是飞快地跑起来,大约能跟自行车比赛了。又一朵美丽的礼花升上天,我急地猛地一跳,哇!跳得好远!我顾不上休息,又跑起来。
恨:看着《故事会》书上《楼上掉下什么东西》故事中的主人公何马,我气得恨不得马上把这个人揍一顿,自己的东西砸到别人头上,还要别的人家背黑锅。看到后面两次何马都倒了霉,我心情舒畅多了:这种人,不惩罚一下他,还了得。
怎么样,我会变吧?我的性格一定跟你有差别,因为我就是我。
篇9:以给老师画像为题的作文700字
全文共 653 字
+ 加入清单最平易近人的老师
嘿嘿,看到标题你就知道是哪位老师了吧?没错,是余老师。
记得每年冬天很冷的时候,我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。
只要下了语文课,余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍,玩的同学总会排起四五米长的队伍来。
怎么样,也想来和我们一起玩吗?什么,不知道我们学校哪位老师是余老师?那好办,只要你看到一位头发染成棕色的,喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。
最冷静的老师
要说到最冷静的老师非刘老师莫属。
星期五,因为同桌总是翻我的书包,我忍无可忍,于是一下课就打了起来,两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师,于是,我们俩位就被叫到办公室去了。
在办公室里,刘老师先叫我们把情绪平静下来,听我们俩把事情的起因,经过说完。对同桌说:“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包,这一次也是一个教训。”接着又对我说:“清风岚(笔名代替),你做事不能太过激,有些时候你想给有些人另外的惩罚,但是也要考虑后果。”
就这样,问题解决了,连倔脾气的蒋一凡都无话可说。
最容易被我们惹生气的老师
这位老师不用我说,大家就应该知道是miss you 了吧。
不过这也不能怪miss you,是因为我们班的个别同学太容易让miss you生气了,上课不是起哄、插嘴,就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话,我保证,miss you肯定是一位最受同学们欢迎的老师。
这就是我们班上的语文,数学,英语老师,相信你一定了解了老师们的性格吧。
[以给老师画像为题的作文700字
篇10:给老师画像
全文共 565 字
+ 加入清单每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相。
今天,我要来给老师们画个像。
我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题,重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的,但他的头中间却秃了,所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书,再抬起头来,总有一撮头发吊在脑门上,显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴,把头拗过去。而且每次他批评我们时,总把眼镜挂在鼻子上,把目光从镜框上射出,觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作:用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢,就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)
还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力,还是她的话有多雷人,而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上,穿一双红皮鞋,一身运动装。有一次做操,我看她的动作配合上语言,觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住,“口扑”的一声笑了出来。当然,我不敢笑太大声,怕被发现,只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。
我还想起了我小学时的数学老师。她姓何,体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子,而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时,就会用脚划出一个弧度,再后转。如果不是她在黑板前讲题目,别人真的会以为她是在跳华尔兹。
你看,我给老师画的画像还行吧!
篇11:我为父亲画像作文
全文共 652 字
+ 加入清单近些年来,父亲在外打工,我便时常想着要为父亲画张像。
说干就干,我坐到桌边,拿来纸笔,我以为这个容易,自己的父亲嘛,没什么难画的,谁知,动起笔来,我苦苦搜索父亲的容颜,只是模糊印象,不知从何画起。
想放弃,又觉得有点不甘心,突然想到“眼睛是心灵的窗户”,我于是想起父亲的眼睛来。
记得那年的一个秋天,我看到伙伴都有自行车,且都会骑,便要父亲教我学骑自行车。爸爸说为了我的安全,让我长大一点再学。但是经不住我苦苦地哀求,他还是同意了。我像小鸟一般飞奔进屋,把爸爸的自行车推了出来。爸爸叫我坐上去,他在后面扶着车子,我惊恐又兴奋地学着。爸爸一面鼓励我,一面往前推。慢慢地,我的手脚不那么生硬,骑得自如多了。我正高兴,回头一看,爸爸却没有跟上来。心一慌,手一松,车子左摇右摆,“嘭——”,我从自行车上摔了下来。爸爸急忙跑过来,问我痛不痛,摔着哪没有。我望着爸爸的眼睛,满是自责和关切。
还有一次,是个夏天,我发麻疹,不能吹风,不能吃辛辣腥腻食物。可爸爸是个胖子,怕热,但他在有我的场合从没开过电扇和空调。那段时期,家里常被爸爸奉为美味佳肴的辣菜没上过桌,连平常很少离桌的腥腻菜也没吃过,妈妈笑谈:“你爸爸都被你逼得像在减肥似的。 ”那时,爸爸的眼睛充满疼爱和谦让。
爸爸的眼睛里也有不满和愤怒的时候。那一次,我与好朋友发生了争执,并把对方的脸给抓伤了。爸爸知道了,把我叫到他的书房,眼睛都是不满和愤怒,说:“那并非原则性问题,也没什么大不了的,要学会谦让! ”
想到这些,我再次拿起纸笔,为父亲画起像来。
[我为父亲画像作文
篇12:给老师画像作文
全文共 527 字
+ 加入清单我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。
有一件小事不知还值不值得提。
那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。
还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在考试的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。
可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。
篇13:5我给罗老师画像
全文共 354 字
+ 加入清单我先画她的眼睛。她有一双又大又黑的眼睛,那眼睛还会说话呢?你看,要是谁学习取得了进步,她的眼睛就会表扬你;要是谁犯了错,她的眼睛就会严厉地批评你;要是谁胆小不敢回答问题,她的眼睛就会鼓励你。
我接着画她的鼻子,她的鼻子可灵了!谁带了零食进教室,谁没洗澡,她一闻就知道啦!
现在我要画她的嘴巴了。她的嘴里说出的话总是那么悦耳、动听,这些话给了我们很多知识,给了我们前进的动力,也给了我们战胜困难的勇气。她的嘴巴还有一个特点,就是特别贪吃。她和我妈妈是朋友,每次她到我家来,就会到处找东西吃,把我的零食全吃掉了,害得我好伤心!
最后我要给她画上一对小小的耳朵,知道为什么吗?因为她告诉我们她的耳朵不好,我们发言的声音太小了她听不见,老是让我们大声回答问题。你们说说她是不是一对小耳朵呢?
不知道我画的像罗老师会不会喜欢?
篇14:为同学画像作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单我有一个品学兼优、心灵手巧、而又调皮的同学,同时也是我的好朋友,她叫张幽。张油油、张幽灵等外号也由此不断涌来了。
她留着一头乌黑秀丽的齐肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,一双清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那灵巧的嘴巴总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得非常活泼可爱。
在老师面前,她是个品学兼优的好学生,每次考试都名列前茅,每天都按质按量完成家庭作业,上课认真听讲并善于思考。她还是组长,每天收交作业、批改作业,做事善始善终为老师解决了不少麻烦,是老师的得力助手。她也是同学们的好榜样,虽然学习好,但从不声张,总是虚心请教。有同学遇到困难,她总是竭尽全力帮助,仿佛这是自己遇到的麻烦一样。
她非常心灵手巧。每次布置教室都是她和另一个女生一手操办,贴贴这个,剪剪那个,忙的不可开交。剪的蝴蝶栩栩如生,仿佛真的在墙上舞动,把整个教室布置的焕然一新。
在我的面前,她却表现的有的“二"。她有时会说一些幽默语句,让我哈哈大笑;有时会做些恶作剧,让我怒发冲冠;有时还会装乖卖萌,让我无言以对。只要你们熟悉了她,就会发现她并不是完全内向的女孩,就会发现她也有调皮的时候。
这就是我的好朋友--张幽。朋友是一盏明灯,在你迷路时指引你方向,在我的生活中,她就充当着这个角色,一直鼓励我,帮助我,她会是我永远的好朋友,好榜样。
篇15:给爸爸画像
全文共 729 字
+ 加入清单爸爸在外为家里呕心沥血,为了感谢爸爸本人决定给爸爸画像,可不能光说不练,好了这就准备笔墨开工喽!
爸爸的眼睛
爸爸的眼睛不大,不小。上面还架着一副眼睛,一看就是饱学之士,他十分关注我的学习,总给我买书,爸爸也严格要求自己,一有时间就躺在床上看书,用眼睛获取知识。
爸爸的鼻子
爸爸有个高鼻梁,但鼻子似乎不太灵敏。每一次奶奶做完饭,我就馋的直流口水,不请自来。可爸爸总是原地不动的看书。可能是鼻孔小吧。
爸爸的耳朵
爸爸的耳朵也不太灵敏,可能是由于他在外太劳累,回家总是倒头大睡,万事不理,早上我们早早起床可爸爸却懒在被窝一动不动,可是却奏起了森林交响曲,怎么叫就是不起,可能由于他耳孔也小吧。
爸爸的脚
像快画完了,就剩脚了,可偏偏脚最难画,爸爸的脚总是为家庭到处奔波,没法,只好画个半身像了。
像画完了
折腾了半天,终于画好了,我把画像拿给爸爸看,爸爸爽朗地笑了。
人们都说,父母是孩子的第一任教师。小的时候,父亲总会耐心地教给我许多做人的道理和人生的教诲,还把自己所经历过的是编成故事一点点的讲给我听。他也会随着气温的升降给我添减衣服,在我身体不舒服的时候他用温心的手把我抱在怀里,当我饿了的时候他会顶着上班后的阵阵疲劳下厨做饭,仍然面对疼爱我的父亲,我时刻掩饰着自己内心的彷徨与不安,心中总会有一种无形的力量驱使着我,那就是用现在的时间塑造一个美好的将来,让父母被儿女的爱包裸。
人的思想会随着年龄的增长和生活的变化而发生变化。上中学后,我开始尝试用心去品味生活。有一天发生了一件事:
一个夏天的夜晚,晚自习刚下,我就看见我的爸爸站在哪等我回家,我感到奇怪问:“爸爸你不是就要考试了吗?”爸爸却说:“你更重要呀”。我听了~好感动,顿时觉得他是世上最好的爸爸。
[描写爸爸的话题作文
篇16:4我给老师画像
全文共 342 字
+ 加入清单每年一度的教师节到了,关于老师,我有许多美好的回忆,来到高良涧镇中心小学之后,又一个端庄秀丽的女老师——严老师进入了我的心扉。
今年的教师节,我想画一张画,送给我敬爱的严老师。
我先拿出一块洁白色的纸板,再画上美丽的花朵,我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁,是祝老师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵,万紫千红,芳菲满园。严老师,您辛苦了,我祝您节日快乐!
我再把老师画在花海的正中间,牛顿曾经说过:“我之所以伟大,是因为站在巨人的肩膀上。”严老师,您就是教我们做人,教我们知识的巨人,记得您的一个学生非常优秀,给您增了光。严老师,请相信我们也一定会努力,您也一定会桃李满天下!
严老师,这幅画是我的小小心意,希望您能喜欢!
严老师,我还有个小小心愿,祝您象我画的那样永远年轻,永远美丽!
篇17:母亲的画像500字作文
全文共 538 字
+ 加入清单我的妈妈是我的偶像,身材高瘦,有双圆圆的明亮大眼睛,心地十分善良,常帮助他人,也是我们家最重要的成员,每天为我们打理三餐、处理大小事,让我对她既敬爱又崇拜。
妈妈有一手的好手艺,只要她进了厨房,屋子里立刻香味四起,充满甜蜜幸福的感觉,让我们品尝完妈妈好手艺烹调出的美味佳肴后,都感觉有股暖流悄悄流过心头,份外开心、份外满足。
妈妈是英语老师,个性开朗又亲切,所以很受学生欢迎。除此之外,妈妈还是个园艺高手,妈妈的花园里有各式各样的花和香草植物,夏天时,妈妈会泡清凉解渴的香草茶给我们品尝;冬天时,妈妈会拿香草入菜,煮出一道道丰盛的菜肴让我们享用,让我们全家都有一种“大师在我家”的幸福!
不只如此呢!妈妈还是个说故事达人,每天晚上,妈妈都会先放下手边工作温柔的对我们说床边故事。妈妈说故事时,声音会随着故事情节起起伏伏,讲到大野狼时,会露出一副张牙舞爪的样子;讲到小绵羊时,却又立刻变成一副柔顺惹人爱的模样,常让我们听得欲罢不能,也常逗得我们开心大笑,有这么一个有才艺的妈妈,我感觉好幸福啊!
我希望长大以后也能像妈妈一样做个称职的母亲,我会像妈妈陪伴我般细心陪伴我的孩子,妈妈是我不折不扣的超级偶像,我爱妈妈,更希望在母亲节前夕,能将我真诚的感谢与祝福献给妈妈,让她快乐、给她幸福!
篇18:作文老师的画像
全文共 367 字
+ 加入清单今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!
我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”
你说,我的作文老师可不可爱啊?
篇19:给老师画像作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单我们喜欢画妩媚的玫瑰花,喜欢画可爱的小狗,喜欢画炫酷的动漫人物,但是我们却忽略了身边最值得我们去细细描画的那个人——老师。今天我要用文字为赵老师画一幅肖像。
首先我要画赵老师的头发,赵老师的头发乌亮,整整齐齐地披在脑后,并用一枚精致但不夸张的发卡把前面的刘海别起来,不管刮风下雨,都没有乱过。赵老师讲课的姿态就像她的头发一样优雅。有一次课上讲到新疆的时候,赵老师还给我们跳了一段维吾尔族舞。赵老师哼着歌,脚稳稳地转着圈,胳膊像柔软的柳条飘舞,那乌黑的头发也飘动起来,十分优美。这样的老师非常惹人喜爱。
接下来画赵老师的眼睛,算不上特别大,但却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。赵老师给我们讲课前,总是先卖一个关子,讲一些历史名人的趣味故事。每次赵老师讲故事时,讲台下几十双眼睛都齐刷刷地盯着她。我常常想,赵老师怎么会知道这么多呢?难道她的眼睛能过目不忘?直到我看到她的书桌,上面摆着《左传》《宋词鉴赏辞典》《成语故事》《世说新语》等高深的书籍,我才知道原来聪明不是天生的,是后天学习积累得来的。从此,我对赵老师多了一分崇拜。
画完了赵老师,我一定要在她的背后画上暖暖的阳光,和一片鲜花。因为赵老师总说:“语文是艺术,艺术来源于生活。”赵老师教我们语文,更教我们热爱生活,感受生活的美。去年冬季的一天,赵老师正在讲课,外面下起了纷纷扬扬的大雪,不一会儿地上的雪就堆了起来。我们的心思都跟着雪飘进了雪地,时不时就有同学伸长脖子往窗外望。赵老师发现了,并没有责备我们,而是说起了她的口头禅:“语文是艺术,艺术源于生活,这节课我们就赏雪吧。”“耶!”同学们都积极地赏起了雪,赵老师还引导我们描绘雪景,真是上课与赏雪两不误。这样的赵老师,不得不让人敬佩。
赵老师的优雅,带给我们美的享受;赵老师的渊博,让我们畅游在知识的海洋;赵老师对生活的热爱,点燃了我们对学习的热情。
篇20:给老师画像作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单老师,你坐好,让我为您画张像。我沉思,该用什么样的线条来描画您深邃的眼神?我沉思,该用什么样的颜色渲染您慈祥的脸庞?我沉思,该用什么样的背景衬托您高大的身躯?我不是画家,只是用心作画笔,用思绪作线条,用感情作色彩,勾勒出您的轮廓。
老师,你坐好,我开始为您画张像了。那高大的个子,国字型的脸,要粗粗地写;那粗糙的大手,深邃的目光,要细细地描;那稀疏的短发,严厉的话语,要用心去画;那高高的鼻梁,厚厚的镜片,要仔细勾勒。
老师,你坐好,我在为您画张像。要知道,您最美的就是那会心的微笑。向我们骄傲地宣布——自己的“丰功伟绩”,那得意的笑容用红色;向我们激动地告密——我们取得“佳绩”时,那兴奋的笑容用粉色;向我们开个小玩笑——自己却被逗乐了,那愉悦的笑容用橙色。
老师,你坐好,我还在为您画这张像。最难画的要数那变化无常的眼神了——时而温柔,时而深邃,时而轻松,时而期待。然而,那犀利的目光总是让我难以忘怀,记忆犹新。那目光直勾勾地锁住你,让你感到阵阵寒意,禁不住打上几个寒颤;那目光直勾勾地锁住你,好像一只野兽,发出愤怒的吼:“你,竟敢在我上课时开小差!”
老师,我已画好了您的画像。我画了您发间的银丝,画了您额头上的几条皱纹,画了您粗糙大手上的厚厚老茧。老师,您来给我点评点评吧!