作文自我画像怎么写最新19篇
每个人都是世界上独一无二的个体,来展示你的自画像吧。这里开学吧为大家精心整理了一些关于作文自我画像怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7281作文
91我为老师画像作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。
刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。
她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的作文本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。
刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。
但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。
你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?
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篇1:给老师画像作文
全文共 926 字
+ 加入清单的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。
曹老师
曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。
曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!
曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!
上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!
MISS李
一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样----
上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!
整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!
怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?
篇2:哲理故事:为国王画像
全文共 272 字
+ 加入清单从前有一位独眼缺手断脚的国王,他很想将他那副尊容画下来,留给后代子孙瞻仰。于是请来全国最好的画家。这个一流的画家将国王画得栩栩如生,逼真传神。但是,国王看了之后很难过,说:“画得这么丑陋,怎么传得下去!”于是就把这位画家给杀了。
他们又请来第二位画家。第二位因有前面的教训,不敢据实作画,就把国王画得完美无缺。把断的腿加上去,把缺的手补上去,国王看了之后更加难过,说:“你在讽刺我,这个人不是我。”又把他给杀了。
第三位画家被请来了,他画了一幅国王侧身而坐,观望山河的画像,画出了国王的威仪,而又很好的掩饰了国王身体的缺陷。结果他得到了国王的奖赏。
篇3:给老师画像作文结尾
全文共 665 字
+ 加入清单我要给三年级的谭老师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文老师。
谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻而且有活力。
她的教学方法很特别,要上作文课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎么能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭老师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自己的店,喜欢什么,就开什么店,是自己喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。接着老师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还可以动笔画一画它的样子,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的内容说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。
作文课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的作文,这可都是谭老师的功劳啊!
谭老师也经常鼓励我。三年级下学期,谭老师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭老师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭老师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭老师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。”我忐忑不安地站起来,看着谭老师,谭老师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你一定能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。
谭老师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?
篇4:给老师画像
全文共 531 字
+ 加入清单我们的班主任董老师,40多岁,中等个子,偏瘦,方脸,一头短发,看上去非常干练,她工作非常认真,待人非常温和。
董老师的嘴唇薄薄的,说起话来非常动听,她讲的课,有声有色,同学们都爱听;她讲的故事,常常能把我们听得入了神,下课了,谁也不愿出去玩。有一回,有两个同学闹意见吵了起来,经她一劝,这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了。她原来有一头乌黑发亮的头发,现在却添了几根白发。为了我们每个同学都不掉队,她常常利用课余时间帮同学补课,我亲眼看到她把我们的作业装进包里,第二天拿出来就开始讲了,这时,我仿佛看到她在灯下认真批改的样子。
董老师有一双会说话的眼睛,当你答对一道题时,那双眼睛好像在说:“你真棒!继续努力。”当你课上没有认真听讲,在下面搞小动作时,它又仿佛在告诉你:“上课要认真听讲,不要溜号。”当你遇到困难,愁眉不展时,那双眼睛有鼓励你:“相信你能行!”她还有一双温暖的手,当你做对了题时,她的手抚摸着你的头,似乎在告诉你,你是最棒的;当你犯了错误,他的手有抚摸着你的头好像在说,好孩子要改正,下次不要再犯了。
有一回,我在操场上玩耍,裙子的后带开了,又是那双手轻轻地把它系好。这就是我喜欢的董老师,她的故事还有好多好多,我们每个同学都很喜欢她,你喜欢她吗?
篇5:同学画像作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单他,身材并不高大,甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的,挪动两条粗壮的腿,好似一座小山。笑起来,眼睛好似消失不见,又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”,动起来发出“啪啪”的声音。
他,一头短发,小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口,却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”,多半是肉,五官却只有那么点。
他虽然胖,跑起不来丝毫不含糊。跑着,他的大肚子收也没法收,一坨一坨的上下摆动着。
他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门,就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半,他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜,总是会跑到他的盘子里。吃着吃着,聊几句天,说几句话,可他不,沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭,像是八百年没吃过饭,像是一匹饿狼,又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭,他永远是最后一个走的。
下课时,他有时会悄无声息地站在我身后,“腾”的一下把我抱起来,又突然在半空中放手,最后又突然抱着,不让我摔了。可总是吓我一大跳,所以总是会追着他打,最让我恼火的是,打也打不痛他,一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的,十分有弹性,好似一个大蹦床,弹啊弹的。
虽然他有着一身肥肉,可他还是非常的善良。
他,是我的同学,张子杰。人送外号:“胖虎”。
篇6:顾恺之给母亲画像古代名人故事
全文共 461 字
+ 加入清单顾恺之是我国东晋时期著名画家。他非常重视画人点睛的技巧。古书记载说,他曾给人家画扇面,扇面上是魏晋名士阮籍、嵇康的像,但都没有点上眼珠,就把画给了人家。扇子的主人问他为什么不画上眼珠,他郑重其事地说:“怎么能点上眼珠呢?点了就要说话,变成活人了。”
顾恺之这种传神点睛的艺术造诣,不是一朝一夕之功,而是他几十年刻苦学习的结果。顾恺之从小死了母亲,稍长大一点,他每天缠着父亲追问母亲的长相。父亲被儿子的情思所感动,便不厌其详地叙述了母亲的长相和衣着。顾恺之把这一切都牢牢地记在自己的脑海里。八岁那年,他忽然向父亲要笔墨,说要给母亲画张像。父亲说,你连母亲的样儿都没见过,怎么画呢?小恺之说:“我就凭您 说的画,一天画不像画两天,两天画不像画三天,一定要画像了为止。”
于是,顾恺之每天都在精心作画,画好了就给父亲看,看了以后再改。
渐渐地,母亲的像居然有几分相象了,但就是眼睛画不好。顾恺之便继续用心琢磨,一年过去 了,两年过去了,这天,顾恺之把再次画成的母亲像给父亲看,父亲竟然看呆了,说:“像了,像了,太像了,眼睛特别像呀!”
篇7:给老师画像作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单老师是一根红烛,把毕生的心血无私地奉献给了学生;老师是一盏明灯,指引我们前行的路;老师是我们的再生父母,给予我们无穷的教诲。
她是一位善良美丽的老师。瘦小的个子,一双小小的眼睛非常有神,散发出智慧的光芒。一双粗糙的、沾满粉笔的手曾经握过无数学生的手,教我们学写字,一笔一画,点点滴滴。
记得有一次,因为我感冒了,要输液,所以请了一天假。晚上,电话的那端传来了她温柔的声音:“王茜,你好些了吗?”一股暖流在我的心中涌动,我感动极了:“谢谢您,老师,我好多了。明天就可以上学了。”
“你不用担心今天的学习,明天到学校来,老师会给你补上……”电话挂上了,我看了看时间,已经是晚上八点多了。她那么忙还惦记着生病的我,关心我、帮助我,这样的老师,我怎么会不喜欢她呢?
老师外表看起来温柔,可当有同学犯错时,她就会严厉地批评,毫不留情,让我们十分敬畏。
“快坐好!快坐好!老师来啦!”我们的小小情报员向我们禀报。教室里立刻鸦雀无声。老师气冲冲地走进教室,一双小眼睛似乎在冒火,一开口就说:“周旭奕,你给我过来!”原来,周旭奕在课间时撞倒了一名低年级的小朋友,还踩到了他的手。老是面红耳赤,紧锁眉头,像一头发怒的母狮。个子高大的周旭奕走到老师的面前,只见他比老师高出半个头,但一双手却极不自然地来摸着衣角,头低得下下的,像一匹温驯的小马,老师严厉地批评了他,其他的同学见状吓得大气都不敢出。老师的能量可真大!
面对一些大的问题,老师很严厉,可一些小的问题,老师处理的方式却是幽默风趣的。一天上课时,两位同学在课桌下偷偷地玩石头剪刀布,玩得正起劲的时候,猛一抬头发现老师正看着他们,他们像触了电似的立刻收回了手,就像两只见到了猫的小老鼠。可老师走到他们身边笑着说:“哥俩好划拳呀!”我们被这副情景逗得哈哈大笑,他们俩也不好意思地笑了,从此以后再也不敢开小差了。
她呀!就是我伴随我们度过5年光阴的肖老师,在这里,我要向肖老师大声地说:“肖老师,我最最喜欢你了!”
篇8:给老师画像作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单我们喜欢画妩媚的玫瑰花,喜欢画可爱的小狗,喜欢画炫酷的动漫人物,但是我们却忽略了身边最值得我们去细细描画的那个人——老师。今天我要用文字为赵老师画一幅肖像。
首先我要画赵老师的头发,赵老师的头发乌亮,整整齐齐地披在脑后,并用一枚精致但不夸张的发卡把前面的刘海别起来,不管刮风下雨,都没有乱过。赵老师讲课的姿态就像她的头发一样优雅。有一次课上讲到新疆的时候,赵老师还给我们跳了一段维吾尔族舞。赵老师哼着歌,脚稳稳地转着圈,胳膊像柔软的柳条飘舞,那乌黑的头发也飘动起来,十分优美。这样的老师非常惹人喜爱。
接下来画赵老师的眼睛,算不上特别大,但却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。赵老师给我们讲课前,总是先卖一个关子,讲一些历史名人的趣味故事。每次赵老师讲故事时,讲台下几十双眼睛都齐刷刷地盯着她。我常常想,赵老师怎么会知道这么多呢?难道她的眼睛能过目不忘?直到我看到她的书桌,上面摆着《左传》《宋词鉴赏辞典》《成语故事》《世说新语》等高深的书籍,我才知道原来聪明不是天生的,是后天学习积累得来的。从此,我对赵老师多了一分崇拜。
画完了赵老师,我一定要在她的背后画上暖暖的阳光,和一片鲜花。因为赵老师总说:“语文是艺术,艺术来源于生活。”赵老师教我们语文,更教我们热爱生活,感受生活的美。去年冬季的一天,赵老师正在讲课,外面下起了纷纷扬扬的大雪,不一会儿地上的雪就堆了起来。我们的心思都跟着雪飘进了雪地,时不时就有同学伸长脖子往窗外望。赵老师发现了,并没有责备我们,而是说起了她的口头禅:“语文是艺术,艺术源于生活,这节课我们就赏雪吧。”“耶!”同学们都积极地赏起了雪,赵老师还引导我们描绘雪景,真是上课与赏雪两不误。这样的赵老师,不得不让人敬佩。
赵老师的优雅,带给我们美的享受;赵老师的渊博,让我们畅游在知识的海洋;赵老师对生活的热爱,点燃了我们对学习的热情。
篇9:我给妈妈画像作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单明天就是母亲节,我要送给妈妈什么礼物呢?一块蛋糕,一张贺卡,一张唱片?……不行,都不行,我要亲自给妈妈画一幅画像。
怎么画呢?诗人们用自己优美的诗来为母亲画像;雕刻家用雕刻艺术为妈妈创造出一副完美的作品;画家们用自己的画来表达自己对母亲的感激之情……我呢?对,今天我就用文字来倾述我对母亲的爱。
眼睛是心灵的窗户,我要画妈妈的眼睛。妈妈虽然高度近视眼,鼻梁上卡着一副500度的眼镜,但是藏在镜片后面的眼光却非常敏捷,像检测器一般,每次只要我犯一点点儿小错,那双眼睛马上就能察觉到。妈妈的眼睛还会说话呢,当我犯错或者获奖的时候,妈妈的眼睛里总有一种让我非常敬畏的神情,或嗔怒或喜悦,或批评或鼓励,更多的是给我力量,鼓舞我在正确的方向上前行。
我的妈妈有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝。家里要想安静,除非妈妈不在家,或者已经酣然入睡,否则,就不会有安静的一刻。但是,妈妈的唠叨,都是为了这个家,为了家里的每一个人。她生怕爸爸在外不注意身体,又怕姐姐保护不好自己,还经常唠叨我的作业,我的学习干劲和成绩,她说得嘴唇都干裂了,每当这时,我就会给妈妈倒一杯开水,妈妈就会开心的笑着说:“小子,想捂住妈妈的嘴,嫌我烦。”
妈妈的手,最能说明她的勤劳。正是这一双小而有力的双手创造了我们这个幸福的家;正是这双手,把我从小养大,引导我做一个有道德的人;正是这双手,让我的爷爷奶奶晚年过上了幸福生活,儿孙绕膝,享受天伦之乐!
我的家以前不宽裕,妈妈还要去打工挣钱,她在园林里拔过草,在饭店洗过碗……如今家里条件好些了,但她的生活节奏还是那么快,我经常看见妈妈用白色医用胶布裹她裂开口子的手指。我用自己平时节省下来的零花钱为妈妈买回一瓶皲裂膏,妈妈激动得流下了眼泪。
妈妈是一位朴实善良的女人,有一颗同情心。每次上街,她都要准备一些零钱,施舍给街上那些可怜的人。妈妈的种种善良行为,让我感到骄傲!
这幅画虽然终于画得不怎么好,但非常真实,我要把它献给我亲爱的妈妈。我在画面的旁边写了一行小楷:祝愿我的母亲和天下所有的母亲节日快乐,健康长寿!
篇10:哲理故事:一幅“贼”的画像
全文共 814 字
+ 加入清单一幅“贼”的画像藏着什么样的秘密呢,下面我们一起来看看这篇哲理故事吧,希望大家能够从这个故事中有所感悟。
有一位青年画家,在还没成名前,住在一间狭窄的小房子里,靠画人像维持生计。
有一天,一个富人经过,看他的画工细致,很喜欢,便请他为自己画一幅人像。双方约好酬劳是一万元。
一个星期后,人像完成了,富人依约前来拿画。这时富人心里起了邪念,看那画家年轻又未成名,便不肯按照原先的约定支付酬劳。
富人心想:画中的人像是我,这幅画如果我不买,那么,绝没有人会买。我又何必花那么多钱来买呢?
于是富人赖账,他说只愿花三千元买这幅画。
青年画家傻眼了,他从来没碰到过这种事,心里有点慌,费了许多唇舌向富人据理力争,希望富人能遵守约定,做个有信用的人。
“我只能花三千元买这幅画,你别再啰嗦了。”
富人认为他居上风,便又追问道:“三千元,卖不卖?”
青年画家知道富人故意赖账,心中愤愤不平,他以坚定的语气说:“不卖!我宁可不卖这幅画,也不愿受你的侮辱。”
“今天你失信毁约,将来一定要你付出二十倍的代价。”
“笑话,二十倍,是二十万耶!我才不会笨得花二十万买这幅画呢。”
“那么,我们等着瞧好了。”青年画家对悻悻然离去的富人说。
经过这个事件的刺激后,画家搬离了那个伤心地,重新拜师学艺,日夜苦练。
皇天不负苦心人,十几年后,他终于在艺术界里,成为一位知名的画家。
而那个富人呢,自从离开画室后,第二天就把画家的画和话淡忘了。
直到有一天,富人的好几位朋友不约而同地来告诉他:“有一件事好奇怪喔!这些天我们去参观一位成名艺术家的画展,其中有一幅画不二价,画中的人物跟你长得一模一样,标示价格二十万。好笑的是,这幅画的标题竟然是‘贼’。”
富人听后,好像被人当头打了一棍,顿时想起了十多年前与画家的事。他立刻连夜赶去找青年画家,向他道歉,并且花二十万买回了那幅画。
青年凭着一股不服输的志气,让富人低了头。这给了我们一个启示:人活着要争气,不能泄气。
[哲理故事:一幅“贼”的画像
篇11:为爷爷画像
全文共 484 字
+ 加入清单快瞧!那位看似有70多岁的老人长着一对大大的眼睛,它时常眯成一条缝,高高的身子,显得更加有趣搞笑。你猜那个人是谁?对了,它就是我的风趣爷爷。
爷爷他拥有一颗永远不老的心。和弟弟玩跷跷板时,爷爷总是第一个上,坐稳后对弟弟笑笑,等弟弟准备好后,便一起玩了起来,而且一玩就是一下午。整个下午,笑声一直没有停过。小时候,弟弟一看见动画片里,主人公拿着的武器,就吵着要。聪明的爷爷的工厂里有许多没有用的木板和油漆,爷爷先勾出武器的样子,用一种工器割出来,再照着样子,用画笔涂上颜色,等干了以后,跟真的一样呢!
爷爷不但有一颗长生不老的心,还有一肚子幽默。
记得那次,我们一家回老家看爷爷。在看电视上,我和弟弟发生了争执。我要看《倒霉熊》,而弟弟要看《名侦探柯南》。一时间,我不知怎么办,就让爷爷来理论。爷爷说:“男士应该要让女士。”我的意地望着弟弟,“大的也应该让小。”不料,爷爷又说出了一句话。我们都很内疚,都退让了一步。爷爷趁热打铁,顽皮地来了一句:“既然你们都不看,就让我看吧!”说罢,坏坏地一笑。我和弟弟异口同声地叫出了声:“啊!”才知道上了老狐狸的当。
怎么样?我爷爷有趣吧!
篇12:我给爸爸画像_写人记叙文
全文共 491 字
+ 加入清单我爸爸的脸是一张很普通的脸。说好画又不怎么好画,说难画也不是很难画。但是他的脸有一个最明显的特征就是有点黑,这也许是因为长期在外工作的缘故吧。
那我就先从爸爸的眼晴画起吧。
爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥,时而严肃,最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时,他总是用那双眼睛看着我,好像在说,不要被困难打倒,加把劲,我相信你一定会攻克困难的。
再说说爸爸的鼻子和嘴巴。
爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的嘴巴,嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗?因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时,烟从爸爸的嘴巴里进去,又从爸爸的鼻孔钻出来,我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时,鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器,空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的,从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”,但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。
我爸爸就是这样一个很普通的人,虽然爱吸烟、爱喝酒,但我还是很爱我的爸爸。
篇13:母亲的画像作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单母亲的笑容是世界上最灿烂的花朵,母亲的汗水和眼泪是世界上最珍贵的珍珠;母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕,而母亲的画像是勇敢和坚韧的象征。我想我母亲亲手画一幅画像。
我幼年时,家里经济条件很差,家中5口人的生活,全靠父亲做临时工和母亲卖小吃来维持,母亲平时勤俭节约,把家里的事处理得井井有条。等我上了初中,由于课业繁重,就渐渐地和母亲疏远了,甚至,有时候还
嫌母亲“烦”,和母亲顶嘴,可是母亲从来没有怨言,还是含泪为我们操心,担心。
就是那一天,我拿着衣服准备让母亲为我缝衣服扣子,母亲正在看报纸,在黄晕的灯光下,我忽然发现她的脸庞是那样地慈祥,脸上的皱纹里和架在鼻梁上的眼睛给人一种无比安详的感觉,但是我知道,在那些皱纹里藏着远旧岁月的伤痕。忽然想起了一首歌:“天塌下来,有母亲撑着;雨打下来,有母亲挡着,母亲是坚强的支柱,我们是快乐的孩子”,中午我和母亲顶嘴的那一幕,清晰地浮现在这晕黄的灯光中,我的心头升起深深的愧疚,而手中的衣服却不知何时被母亲接了过去。
从前有一个人环游世界,他要去寻找世界的最美丽的画。若干年后,才发现最美丽的画,就挂在自己的家里,那就是母亲生前的一张笑意盈盈的画像。
篇14:同学画像作文1000字
全文共 1438 字
+ 加入清单英语班有个叫李夏夏的女孩子,个子小小的,长长的睫毛下是一双忽闪忽闪大眼睛,笑起来很甜。
有一次上课,老师走进教室宣布第三单元测试的成绩,她得了“A+”,是全班唯一的“A+”。前几排的同学转过身来,和后排的同学们一起望着她发出“哇欧!”的赞许声。课间休息的时候,大伙儿围着她,你一句,我一言地问她:“李夏夏,你成绩这么好,一定是请了老师到家里来教的吧?”“嘿!你有什么学习的绝招,可不可以跟大家分享啊?”她笑了,嘴唇翘翘地说:“没有哦,我都是自己学的,爸爸妈妈没有给我请家教。我也从来不上什么晚托班,补习班。哎呀,只有那些不会自学,没有自制力的人才需要去晚托班和补习班。”她的手交叉在胸前,下巴微微地扬起,眼睛里露出一丝的不屑,像一只盘旋在空中俯视着小动物的金雕。那些围着她的同学们讨了没趣,只好悻悻地走开了。同桌胡博涵用胳膊肘捅了捅了我,小声地说:“哼!不就是成绩好嘛,有什么了不起的。”
转眼一周过去了,我们学完了第四单元的课文,折磨人的单元测试不请自来。这次老师提高了考试的难度,增加了一些冷僻单词的听力测试。老师宣布成绩的时候,我害怕极了,担心自己会得C,手心里面都出汗了。这次单元考试,全班同学的成绩都退步了。卷子发下来,李夏夏看到自己有个单词少写了个S,这时候恰好老师弯腰去开电脑,她飞快地在单词中补写了个S,然后她举起了手。老师问:“李夏夏,你有事吗?”“老师,我这个单词拼写对的,您是不是看错了?”她站起身说道。“哦,那你把试卷拿过来,我再检查一下。”等老师说完,她拿着试卷走向讲台。“老师,我有事情报告。”这时她的同桌姚睿站起来说,“李夏夏刚才偷偷地在改试卷,我看见了!”她的脸一下涨得通红,嘴唇哆嗦着,低下了头。
经过这件事之后,她更加用功地学习。英语书上写满了密密麻麻的小字,这些都是她在预习的时候写的,像是一大群建造巢穴的蚂蚁。接下来的每一次的考试,她都拿到了全班的最高得分。第六单元考试非常难,大家都考得焦头烂额,没想到李夏夏竟然得了全班唯一的一个满分。
李夏夏的成绩让老师对她刮目相看,在选举班长的时候,老师推荐了她:“无论从平时的作业还是考试的成绩上来看,李夏夏都是我们班最棒的,让她来做班长,大家说好不好呀?”她的脸又红了,尽管她用手捂着嘴,但还是瞒不住她一脸的笑容。
她重新成为了全班同学的偶像!下课的时候,她一蹦一跳地出了教室,我猜想她一定是去告诉妈妈这个天大的好消息吧。
一天,在上学的路上,我看到她走在前面,就开心地追上去,轻轻地碰了碰她说:“嗨!我们一起走好不好?”“哦。”她淡淡地回了一个字,就再没有理睬我,我尴尬地跟着她走到了教室,短短的一段路却仿佛走了一整天。刚进教室,就听见童晨雨说:“李夏夏,你来啦!我有个问题要问你呢!”她瞟了一眼童晨雨手里作业本上的红色大叉,冷冷地说:“唉!如此感人的智商,恐怕我是教不会你的,你离我远一点吧,免得把我也传染成傻子!”听到自己被说成了傻子,童晨雨哇地一声哭了,头也不回地跑出了教室。同学们轻声地议论着李夏夏,“你瞧瞧,这个傲慢自大的家伙。我们离她远一点吧!”从此以后,大伙儿在路上再遇到她,都会离得远远的。
她仿佛感觉到了这些,那天我们一群女孩子围在一起,听顾芸儿叽叽喳喳地炫耀她的漂亮水笔,她冷不丁地从后面闯进来,一把抢走了水笔,大声地说:“借我玩一下噢!”然后飞快地跑开了,一边跑一边回头看我们有没有追上去。这时她藏起了那些傲慢,盼望着和大伙儿一起追逐嬉戏。
李夏夏,李夏夏,我们要追上去和你一起玩吗?
篇15:给老师画像作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单说到老师,我会情不自禁地想起从一年级到四年级教我们语文的徐老师。
刚上一年级时,徐老师在我的印象中是很严厉的。刚入校时,我们都十分兴奋,那天,我一来到班时,看到同学在叽叽喳喳地说着什么,也放下书包,加入了这个团体中,“都给我安静!”一个严厉的声音响起,我们不约而同地看向门外,一位大约二十六七岁的年轻老师走进来。“我姓徐,是你们的班主任。”于是,徐老师给我的第一印象是很严厉的。
但是,在后来我们和她的慢慢交往,我们发现,她也很温柔。
在课上,她会认真为我们讲课,每当我们向她问难题时,她就会抿着樱桃小嘴思考,她想出来后眉头舒展,接着便用我们好理解的方法给我们讲解;下课时,她就是我们的好朋友,和我们一起玩游戏,一起说笑。于是,她在我的第二印象中是一个温柔,好相处的人。
有一次,我发高烧,妈妈发微信向徐老师请了假,微信那边传来徐老师亲切的声音:“关烨星他怎么样,烧得高不高啊?我下我把今天学的东西发过来……”我很感动,为有这样一位好老师。
徐老师,您对我的画像满意吗?
篇16:我给妈妈画像作文1000字
全文共 877 字
+ 加入清单我知道我不是诗人,不能用精美的诗行来描绘妈妈的形像;我不是雕塑家,也不能用精睿的雕刀来为妈妈塑像;我也不是画家,更不能用多彩的笔来为妈妈画像……我只能用我笨拙的文字来为妈妈画像!
我的妈妈有一双黑葡萄般的大眼睛,上面“嵌”着两条柳叶眉,鼻子细而小,两片薄翼一样的嘴唇,一张一翕,小巧而别致。她和天下所有的妈妈一样,美丽而漂亮。然而,我的妈妈毕竟还有着自己的特点。
“邋遢”式妈妈
我的妈妈可是个“邋遢鬼”。每天早晨一起床,头也不梳,脸也不洗,衣服也不不讲究穿,就开始忙着打扫家。她只注重家的形象,可不注重自己的形象。别人都说她这么邋遢,会给丈夫和孩子们丢脸,妈妈却笑而不答。有的时候妈妈等太阳晒屁股的时候才从被窝里钻出来,迷迷糊糊中又看手机了。有一次,我放学回到家,看到妈妈还躺在炕上和爸爸视频,我既气又好笑:“妈,你真是个邋遢鬼!”
“聊天狂”式妈妈
我的妈妈是个话匣子,打开之后就说个不停。一遇到熟人就聊个没完没了,好像几十年没见面一样的稀罕,说东道西,盘古论今,一聊就是半天。虽说我和弟弟嫌她烦,有时候也受不了,可就是因为她这个特点,好多人却都喜欢她。
记得我二年级时,我家南方住进了五张陌生的面孔,渐渐的大家熟悉了。妈妈和阿姨们天天粘在一起,一有时间就磕瓜子,聊天,一聊就是三四个小时,净聊些过去的生活、近来的想法、儿女的事情、家庭的日子。我和弟弟给妈妈起了个外号叫“聊天狂”。
美心灵妈妈
别看我的妈妈这么邋遢,这么能说,但她的心可是纯洁而美丽的。有一回家里进了一个小偷,被妈妈逮了个正着,普通人都会去报警,即使不报警也会大喊大叫把小偷赶走,可妈妈闻声不动,等小偷偷完东西满足准备离开时,妈妈上前拦住他,说:“家里要是困难,就说声,我会帮助你的。你这样的行为会惹人讨厌的。”
小偷羞愧满面,放下包,嘟囔着说:“我以后会改正的。”
妈妈对这件事的处理,让我打心底里敬佩!
我把我的画像挂在了墙上,等妈妈回来给她一个惊喜,明天就是母亲节了,这幅画像作为礼物送给妈妈。
妈妈回来后,看着我用文字给她画得像,激动得滚淌着泪花,看完后,冲我笑笑,满脸羞涩地说:“璐璐,丑死了!”
篇17:给老师画像作文
全文共 527 字
+ 加入清单我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。
有一件小事不知还值不值得提。
那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。
还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在考试的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。
可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。
篇18:给老师就画像作文1000字
全文共 1303 字
+ 加入清单我们学校的老师众多,但最令我印象深刻的,是教我们班主课的三位老师。为了珍惜这段美好的时光,我想用我一支普通的钢笔、平凡的蓝墨,和一张简单的白纸,为他们画一幅美丽的画像。
才艺双全王老师
王老师是我们班的班主任,作为一位教学时间长、资格老的老师,她不仅口才好,朗读铿锵有力,还会写书法、弹钢琴。王老师读过许多书籍,让聪明机敏的她变得更加有气质。她有着一双敏锐的眼,把同学们的小动作都看得一清二楚;她也有着一张伶俐的嘴,能说出各种道理,朗读出优美的古诗和文章。
王老师教我们语文和书法。她的书法字写得优美有力,令人叹为观止。书法课上常见这一幕:只见她拿起一张偏黄的宣纸,右手拿着一支蘸了墨的毛笔,一笔一画,在纸上尽情挥洒。我们看着她手中笔头轻轻往下按,又往左边画个圆,再轻轻一收,立刻出现了一个圆润的点,接着又写个秃宝盖,在正下方写了一个“女”字,最后一撇狠狠按下去,又慢慢抬起来,“完”美收笔。大家看了,兴奋地拍起手来,王老师也大方地笑了笑。我们在心中都暗暗地佩服她,喜欢她。现在想来,她对我爱好文学和书法,有着多么有益的影响啊!
严格严谨杨老师
数学杨老师是五年级上学期才来教我们班数学的,她个子高高的,一头棕色的短发,看上去分外精练,高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,显得格外严谨。
起初,杨老师的教学风格让不少同学感到不适应,她比以前的数学老师严格许多,好些同学都有些不敢接近她。上个星期数学课时,杨老师在讲一道图形题,让我们先画,她在教室里来回走动,看看同学们画得怎么样。她走到我身旁,俯下身一看,就皱着眉指着说:“这题不对,怎么能这样画呢?”还没等我反应过来,杨老师就拿着我的网格本走上讲台,把它投影在白板上。听着同学们的质疑,当时我心中有个一千个一万个不开心和小抱怨,为什么偏偏拿着我的本子投影,明明做错的人很多。但是杨老师并没有当众责备我,而是指着投影认真分析:“不能这样画,90度应该到这里,不是这里。大家还可以这样转90度……听着她的细致讲解,我终于把这个知识点学透彻了,原先的小情绪也烟消云散,取而代之的是对老师的感谢,让我懂得不隐藏、不掩盖错误,才会有真正的进步。原来,杨老师的严格要求和严谨作风,就是对我们的关心和爱护。
认真执着李老师
李老师是我们班的英语老师,讲一口格外流畅标准的英语。她十分温柔,衣着朴素,从不穿花哨的衣服,把头发高高扎起,显得格外精神。虽然不是特别漂亮,但却十分亲切。
早晨,到班的同学还寥寥无几时,我就常看到李老师拿着粉笔在黑板上布置作业。她写得一手清秀好字,让我们感受到英语书写的美。布置完作业后,她又给课代表和组长安排任务。每个课间,她总会到班上来检查同学们的家庭作业、课堂作业和听写本的订正,如果没有检查完,下个课间还会来,如果放学了,就让没完成的同学晚上发给她检查。李老师把自己的休息时间都用在我们身上,让我感受到她身上那种说不出的认真和执着,要做就要做到底、做到最好!因为李老师,我对英语也格外细心,想来心里也是暗暗地把她作为自己学习的目标吧!
这就是我用普通钢笔、平凡墨水和简单白纸,“画”出的老师“画像”。怎么样,你看到每个老师不同的样子,不同的性格,不同的美丽了吗?
篇19:给我的爸爸画像
全文共 591 字
+ 加入清单今天我打算练习练习画像了,拿谁当这个“牺牲品”呢?我的爸爸吧!我可得好好画,不管怎么说,这幅画还是要给我的爸爸“审阅”的。画的顺序呢?有了,就把我的爸爸的“从头开始”改成“从头顶开始”吧!
又直又粗的头发
我的爸爸可是经常对我怒发冲冠的,不是考试太粗心,就是写作业不认真。要体现他怒发冲冠的样子,头发必须画得又直又粗,再用黑蜡笔描粗点,改直点吧!
尖尖的恼人的胡子
画好了头发,画好了脸,画好了眉毛、眼睛、鼻子,该画胡子了。我的爸爸的胡子没有一根不是细而尖的,他每次亲我,那恼人的胡子就来扎人,最后只得不亲了。后来我的爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其顽强,没几天就又长出来了,形成了“剃胡大战”。我的爸爸的胡子这样恼人,让我把它画得尖点,画密点吧!
笑话连篇的嘴
在家里我的爸爸的嘴总是不停的蹦出笑话,这些笑话常常在我念错字时,在我做错事时,在我胆小时诞生。最“著名”的一句“名言”是:“叶公好龙,乔晨玥好狗”, 来笑我虽然拥有满床的狗玩具却被大狗吓得乱跑。既然嘴里有这么消化,我要把它画得大点,画得圆点。
强壮粗糙的手指
我的爸爸的手指很强壮,但也十分粗糙,因为他在搞研究、做实验时由于思考问题的时间过长,所以接错了电线,在手上烫出了很多水泡。我把我的爸爸的手指画得粗点,再画几个水泡把!
我的爸爸看了我画的像,笑了,说:“画得挺生动的嘛!”,我想我的爸爸也已经猜出这话背后的故事了吧!