作文自我画像怎么写（实用20篇）

的老师有很多个，给我留下深刻印象的也有很多个，今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师

曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都高兴地说：“我知道了!”有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终于弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁赞叹：曹老师真是有耐心呀!

曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，因为她怕我们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!

上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字”大冒险，这就是曹老师严厉的地方，“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话，或位置上不干净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话!

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----

上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室)，她对我说：“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了，会被老师整死!果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪!救命呀!”我大叫，“嘻嘻!”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词?”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛!

整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!

怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?

我最喜欢的老师是从四年级开始教我语文的老师——刘飞老师。

瞧！她留着一头乌黑发亮的长发，垂在她的腰上，一双有神的眼睛，好像会说话一样，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来学识渊博。

刘老师讲作文时幽默风趣，指导有方。一次，她在讲习作《一个快乐的人》，一开始，我们都不知道该该如何去写。这时刘老师说：“要突出人的快乐，得从神态语言上下功夫，你看我就是一个快乐的人。”说着刘老师讲起了小时候的事：“我小时候很臭美，每次看到妈妈在镜子前抹口红，都很想去试一试，可妈妈又不让我抹，说它有重金属，小孩不要碰。每次，我都撅着嘴巴不乐意。有一次，我看到妈妈走后，鞋柜上有一支‘口红’，我马上把它抹在嘴上，舔了舔，呀！是苦的，我赶紧跑到水龙头边擦掉。妈妈回来后，我问她这口红怎么是苦的呀？妈妈告诉我这是鞋油，不是口红。”

通过刘老师的讲解，我们明白了，原来写一个快乐的人真简单，就是要写清能体现人物快乐的动作神态和语言。

刘老师教学有方，在教育我们的时候也毫不马虎。在我们犯错误时，她会严厉地批评我们。有一次我上副课时不把这门课当回事儿，于是我和同学们讲起了小话，谁知这件事被刘老师知道后，她当着全班同学的面严厉地对我说：“你以为上小课可以随随便便吗？你上课讲话就是对老师的不尊重，而且还会养成坏习惯。”我恨不得地上有一条缝能钻进去，我以为事情就这么过去了，没想到以后的很多次，她一直关注我上副课的表现。以后无论是什么课，我都不讲话了。

幽默风趣，教学有方，严厉教育学生，这就是刘老师的画像。刘老师，您觉得我画得像你吗？

我是一个阳光开朗的女孩，我的眼睛圆溜溜的，笑起来眯成了一条缝；嘴巴像一个月牙；我的脸蛋白里透红，就像一个红苹果；唯一不好的就是我的鼻子上偶尔会长点小痘痘，因为这，所以影响了我的一点点美观。

我最大的缺点就是做事情有一点点马虎。记得三年级的时候，我错了一个非常简单的连线题，而且班上就我一个人把那题写错了。唉！要是我再仔细认真一点就好了。

不过，我在画画的时候却很认真，而且我觉得我画的还不错。我最喜欢上美术课了，如果天天上美术课我也不会厌烦。没有什么东西能比得上画画，不管是画人、画花、画风景……我都会专心致志的去画好。如果画的不好，我也不会轻易的放弃，而是认真听老师的建议，然后再把老师的要求记住，把前一张的不足改掉，直到画到自己满意为止。

我之所以对画画爱不释手，是因为小时候妈妈带我去看画展，我立刻被那里的画吸引住了。画中有山清水秀的河流、有碧蓝的天空，绿油油的草地上开放着五彩缤纷的花朵，花朵上还有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，那美妙的舞姿仿佛是天空派来的天使，画面太美了。我当时就想自己也能画这么美多好啊！从此以后，我就喜欢上了画画，每天做完作业我都会画一会。不用说，你应该知道我长大的梦想就是当一名优秀的美术老师。我相信我天天练习，保持着对画画的热爱，我一定能实现我的愿望，因为“功夫不负有心人”，所以我一定会成功的。

这就是我，一个活泼开朗，喜欢画画的我。

从前有一位独眼缺手断脚的国王，他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是请来全国最好的画家。这个一流的画家将国王画得栩栩如生，逼真传神。但是，国王看了之后很难过，说：“画得这么丑陋，怎么传得下去!”于是就把这位画家给杀了。

他们又请来第二位画家。第二位因有前面的教训，不敢据实作画，就把国王画得完美无缺。把断的腿加上去，把缺的手补上去，国王看了之后更加难过，说：“你在讽刺我，这个人不是我。”又把他给杀了。

第三位画家被请来了，他画了一幅国王侧身而坐，观望山河的画像，画出了国王的威仪，而又很好的掩饰了国王身体的缺陷。结果他得到了国王的奖赏。

五年级潘望

我在山山水有一位老师，名字暂且不论。

她眉毛有一点粗粗的，不知是不是描了眉。眼睛大大的，鼻梁即不算高，也不算矮呢，嘴唇即不红也不灰。缺点就是……有点胖。

一。爱学生

她十分关心学生，下课时，叮嘱我们家长来再走。

课间时，老师对我们说：“下课可别疯呀！”

有一次，我深受感动，我得接连上两节课，一共就是四个小时，上完前一节课后，我肚子唱起了空城计。

老师也知道我的情况，给我买了一盒饭吃，让我和她一起吃，我十分感谢，但是，我的妈妈想付钱时，我的老师却拒绝了。

老师可以与学生一起吃饭，本身就十分少，这也算是一种纪念吧。

二。自黑属性

一次在语文课上，老师讲了一个写作手法叫对比，可是课本来讲完了，可老师突然举了一个例子。

“对比一定找自己的长处去对比，就像我去跟潘望比谁皮肤白，那我估计一辈子也赶不上他……”

三。温柔

我的印象中，她是一位温柔的老师，在课堂上，她从来不打骂学生，即使几次，班上有点儿吵闹，发几次小火，可我发现，她并不是存心想打骂学生。

猜她是谁？我告诉你吧，她就是我的老师——石老师。

说老师漂亮，可石老师不算漂亮，说石老师丑，可她并不丑，不过，她喜欢自黑、温柔、爱学生，我永不会忘。

我们班的座位很特殊，分为南北两大阵营，每个阵营横排有五个人，深居“内陆”的我因此有了两个同桌。

要是让这两个人PK一下，那场面可是相当的壮观了。

坐在我右边的是品学兼优、身长体胖、力气超大的数学课代表——房玉康同学。此人最突出的特点就是皮肤黝黑，人送外号“房黑炭”。一张宽大的国字脸，平头，本是平凡的长相，却有着不平凡的头脑。在数学课上特别活跃。那脑袋就像打上油的小齿轮转得那叫一个快啊，令我望尘莫及。

听我这么赞叹小房同学，小毕同学可不高兴了。下面咱来夸夸他：

小毕，大名毕妍帅。虽体胖胖不过小房，可身高却略胜一筹，最有优势的是他比小房白，不太像非洲人，因此颇觉得意。他这个人让人捉摸不透，尤其是说话，有时候一连串的火星语咱们一般人可真听不懂。其实他是很内向的，平日话并不多，可一张嘴有点语不惊人死不休的意思了。他的力气也很大，我们班里的同学之所以没想窗台上的花那样奄奄一息，还真亏了他们呢。

本人十五岁，属猪的。那俩人也是十五岁，却是属麻雀的。

自习课上，我正专心地背着课文，右边传来一声叹息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比赛怎么不在周末演啊，我无缘看湖人的惨状了。”“是啊，不把群众放在眼里!”隔海相望的小毕顿时也来了精神。“群众?!你们俩小屁孩算什么群众，乌合之众还差不多”。本人宽宏大量不与他们计较。没想到这两只麻雀却蹬鼻子上脸，越说越起劲。我生气地一拍桌子，世界终于安静了。唉，真是拿他们没办法，谁让他们是NBA的忠实球迷呢。

但他们也给我带来不少乐趣。小房同学会经常来一回“要命”的演奏。小毕同学更搞笑。一次下课后，语文老师说：“咱们这本随笔画作文很好，除了能帮助我们练习写作，还可以提高阅读，同学们要好好利用。”小毕听了后，来了句：“随笔画作文，真好!”前面同学听了意味深长地说：“半节课才憋出这么一个来。”让我们一阵狂笑。

这就是我的同桌，很有意思的同学，让我哭笑不得的两个“宝”。

说到老师，我会情不自禁地想起从一年级到四年级教我们语文的徐老师。

刚上一年级时，徐老师在我的印象中是很严厉的。刚入校时，我们都十分兴奋，那天，我一来到班时，看到同学在叽叽喳喳地说着什么，也放下书包，加入了这个团体中，“都给我安静！”一个严厉的声音响起，我们不约而同地看向门外，一位大约二十六七岁的年轻老师走进来。“我姓徐，是你们的班主任。”于是，徐老师给我的第一印象是很严厉的。

但是，在后来我们和她的慢慢交往，我们发现，她也很温柔。

在课上，她会认真为我们讲课，每当我们向她问难题时，她就会抿着樱桃小嘴思考，她想出来后眉头舒展，接着便用我们好理解的方法给我们讲解；下课时，她就是我们的好朋友，和我们一起玩游戏，一起说笑。于是，她在我的第二印象中是一个温柔，好相处的人。

有一次，我发高烧，妈妈发微信向徐老师请了假，微信那边传来徐老师亲切的声音：“关烨星他怎么样，烧得高不高啊？我下我把今天学的东西发过来……”我很感动，为有这样一位好老师。

徐老师，您对我的画像满意吗？

我的妈妈是我的偶像，身材高瘦，有双圆圆的明亮大眼睛，心地十分善良，常帮助他人，也是我们家最重要的成员，每天为我们打理三餐、处理大小事，让我对她既敬爱又崇拜。

妈妈有一手的好手艺，只要她进了厨房，屋子里立刻香味四起，充满甜蜜幸福的感觉，让我们品尝完妈妈好手艺烹调出的美味佳肴后，都感觉有股暖流悄悄流过心头，份外开心、份外满足。

妈妈是英语老师，个性开朗又亲切，所以很受学生欢迎。除此之外，妈妈还是个园艺高手，妈妈的花园里有各式各样的花和香草植物，夏天时，妈妈会泡清凉解渴的香草茶给我们品尝；冬天时，妈妈会拿香草入菜，煮出一道道丰盛的菜肴让我们享用，让我们全家都有一种“大师在我家”的幸福！

不只如此呢！妈妈还是个说故事达人，每天晚上，妈妈都会先放下手边工作温柔的对我们说床边故事。妈妈说故事时，声音会随着故事情节起起伏伏，讲到大野狼时，会露出一副张牙舞爪的样子；讲到小绵羊时，却又立刻变成一副柔顺惹人爱的模样，常让我们听得欲罢不能，也常逗得我们开心大笑，有这么一个有才艺的妈妈，我感觉好幸福啊！

我希望长大以后也能像妈妈一样做个称职的母亲，我会像妈妈陪伴我般细心陪伴我的孩子，妈妈是我不折不扣的超级偶像，我爱妈妈，更希望在母亲节前夕，能将我真诚的感谢与祝福献给妈妈，让她快乐、给她幸福！

我的老师有很多个，给我留下深刻印象的也有很多个，今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都高兴地说：“我知道了！”有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终于弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁赞叹：曹老师真是有耐心呀！

曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，因为她怕我们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀！

上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字”大冒险，这就是曹老师严厉的地方，“500字”是什么意思呢？就是你上课小讲话，或位置上不干净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话！

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----

上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”（由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室），她对我说：“今天下午英语课‘整死你’！”完了完了，会被老师整死！果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿！”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪！救命呀！”我大叫，“嘻嘻！”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词？”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛！

整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀！

怎么样？曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗？

今天我来到了金笔作文学校，老师说：“今天我们要补课，第三课人物肖像的描写。”我就想：写谁呢？就写老师吧！

我的老师身材胖胖的，走起路来一摇一晃的，活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩，像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊！圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁，两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的，一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：“杨芷豪，不能偷看别人的作业。”记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：“不要骄傲，继续努力！”

你说，我的作文老师可不可爱啊？

五年来我接触了很多老师，其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。

李老师不高也不矮，身高一米六，眼睛不是特别大，鼻子有一点矮，还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格，一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子，但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。

英语李老师很喜欢“笑”，李老师上第一节课的时候，她的“笑”好似春风般的温暖，我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词，唱一首首动听的英文歌，我觉得英语课是最美妙的课堂。

李老师有一双巧手，上课时，那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般，她书写的英文字母多么漂亮。

不过她也很严很严，她听写的时候，她的“笑”似夏日的炎热，告诉我们：“如果抄写单词被我发现了，就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候，她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子，来鼓励我们，帮助我们改正错误。

李老师认真负责，记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好，总是让我们感到心痛。现在李老师生病了，喉咙做手术后，半年都不能好好说话，我每天晚上给李老师发QQ来安慰她。

李老师，我们希望您能早日康复重返校园。

李老师，我为您画的像您还满意吗？

教过我的老师数不胜数，可我印象最深的老师是我们班主任——甘成。

她有着一头乌黑的长发和一双“有神”的会说话的眼睛。红红的嘴唇微笑时露出洁白的牙齿，她鼻梁上的眼镜显出了她的“博士”感，让人非常佩服。

她很温柔，说起话来，声音轻轻地，像细浪一样，娓娓动听，所以她每天都要用麦克风来跟我们讲话，脸上还挂着“慈祥”的笑，让人心情十分“舒畅”。

她很关心同学，一天课间，一位同学的眼睛被另一位同学不小心碰了，疼得捂着眼睛直掉泪。她匆忙赶到，轻轻地抚摸同学的头：“不要哭了，现在还不清楚你眼睛的情况，你需要坚强一点，哭对受伤的眼睛不好……”然后赶紧把那个同学送到医院去，并时不时问她眼睛痛不痛。看了医生，幸好问题不大，这时，甘老师才长长地吐了一口气，看得出，她十分紧张呢！

她有时候很严厉。有一次，我们非常不听话，课间在教室里闹腾，被校长通报批评了。甘老师很生气，眼睛都要冒火了，她狠狠把我们训了一顿：“在学校里，每一个同学都要遵守校纪班规，课间做到文明，不要将纪律和文明抛之脑后。”然后让我们每人写了300字的反思，让我们长记性，那一天，我们都过得很不好，很伤心。第二天上学时，甘老师对我们说：“我昨天想了想，怎么让同学们的课间变得丰富多彩一些，不那么枯燥，同学们可以带棋、魔方等过来，在课间和同学一起玩，也可以把书带来学校看一看。”甘老师就是这样，善于动脑筋，解决我们成长路上一个又一个的问题。

我喜欢这样一位关爱学生、宽严并济的好老师。

一幅“贼”的画像藏着什么样的秘密呢，下面我们一起来看看这篇哲理故事吧，希望大家能够从这个故事中有所感悟。

有一位青年画家，在还没成名前，住在一间狭窄的小房子里，靠画人像维持生计。

有一天，一个富人经过，看他的画工细致，很喜欢，便请他为自己画一幅人像。双方约好酬劳是一万元。

一个星期后，人像完成了，富人依约前来拿画。这时富人心里起了邪念，看那画家年轻又未成名，便不肯按照原先的约定支付酬劳。

富人心想：画中的人像是我，这幅画如果我不买，那么，绝没有人会买。我又何必花那么多钱来买呢？

于是富人赖账，他说只愿花三千元买这幅画。

青年画家傻眼了，他从来没碰到过这种事，心里有点慌，费了许多唇舌向富人据理力争，希望富人能遵守约定，做个有信用的人。

“我只能花三千元买这幅画，你别再啰嗦了。”

富人认为他居上风，便又追问道：“三千元，卖不卖？”

青年画家知道富人故意赖账，心中愤愤不平，他以坚定的语气说：“不卖！我宁可不卖这幅画，也不愿受你的侮辱。”

“今天你失信毁约，将来一定要你付出二十倍的代价。”

“笑话，二十倍，是二十万耶！我才不会笨得花二十万买这幅画呢。”

“那么，我们等着瞧好了。”青年画家对悻悻然离去的富人说。

经过这个事件的刺激后，画家搬离了那个伤心地，重新拜师学艺，日夜苦练。

皇天不负苦心人，十几年后，他终于在艺术界里，成为一位知名的画家。

而那个富人呢，自从离开画室后，第二天就把画家的画和话淡忘了。

直到有一天，富人的好几位朋友不约而同地来告诉他：“有一件事好奇怪喔！这些天我们去参观一位成名艺术家的画展，其中有一幅画不二价，画中的人物跟你长得一模一样，标示价格二十万。好笑的是，这幅画的标题竟然是‘贼’。”

富人听后，好像被人当头打了一棍，顿时想起了十多年前与画家的事。他立刻连夜赶去找青年画家，向他道歉，并且花二十万买回了那幅画。

青年凭着一股不服输的志气，让富人低了头。这给了我们一个启示：人活着要争气，不能泄气。

[哲理故事：一幅“贼”的画像

张义峰

明天就是母亲节了，我给妈妈送什么礼物呢？

送贺卡？还是唱一首歌？要不，送一幅画吧！

可是，我想给妈妈画一幅与众不同的肖像画，怎么画呢？画家用他的画笔画像，诗人用他的诗词画像，那么，我就用我的文字来画像吧！

眼睛

我画一画妈妈的双眼。妈妈总会用那双雪亮而又深邃的眼睛来教育我。每次我说谎话，妈妈都会一直深深地盯着我，令我心里发慌，使我明白，做人要正直诚实。每次我做错题，妈妈都会用和蔼可亲的目光盯着我，让我悟出做事不可以三心二意，只有专心致志，才能获得成功。

嘴

画五官当然少不了嘴。妈妈的嘴是一张干裂的樱桃小嘴，它的用处可大哩。妈妈会说一口流利的英语，她是一位英语老师！在家当我写完作业遇到难题时，妈妈就会用流利的英语来为我讲解重难点。偶尔的时候，我发现妈妈的嘴，嘴唇干裂，有些苍白，我知道她一定上了不少的课，为她的学生讲解了不少知识。哦！这大概就是天下母亲和老师共同的本性吧！

手

生活靠什么？当然靠自己的双手。洗锅做饭穿衣服，哪样用不到手？我还依稀地记得，妈妈从前的手白嫩白嫩的，连我都不得不称她为“织女的巧手”。但现在呢？那双手令我不愿意、也无法接受——一双布满老茧的手。但这就是现实：到处是皱纹，保护皮也已经裂开大缝，这永远都变不回去了……我不由得汗涔涔泪潸潸。

心

这幅肖像画已经完工了，但我还是觉得缺点儿什么，仔细想一想，对！还有妈妈对我以及对所有人的一颗真心！我清清楚楚地记得那个下午：天阴沉沉的，妈妈接我回家，好不容易慢悠悠左摇右摆挪移到家门口，却听到一丝轻微的小孩哭声，妈妈着急地带我去寻找，找到了！原来是小孩与妈妈走散了，在这里嚎啕大哭。妈妈叹了一口气，抱起孩子去找孩子的妈妈，正赶上狂风怒吼，我妈抱着小孩找了一个多小时，终于找到了小孩子的妈妈，小孩子的妈妈紧紧地握着我妈妈的手连说“谢谢”！妈妈抹着额头的汗水，笑着说：“应该的！”

终于画好了，仔细看着我最伟大最可亲最美丽的妈妈，我开心地笑了……

呀！再过三天就是老师的节日——教师节！我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一张肖像图，给老师一个惊喜！

我拿来笔和纸坐在桌前，先画上老师那张瓜子脸，瓜子脸上有一双水灵灵的、会说话的大眼睛，这双眼睛可厉害呢。记得那次老师那双大眼睛看得我们心跳加速、浑身难受。上课的时候，同桌在桌子下偷偷拿出一个小玩具抠起来，当他玩得正开心时，讲台上的老师一道目光射来，盯着我的同桌，那眼光看着就觉得浑身发着寒气呢！

接着给老师画上一个小鼻子。他的鼻子可灵了，对于在学校偷吃东西的同学，那叫一个灾难。那次小胖带的两盒糖、三块巧克力和一包大辣条都没逃过老师的鼻子，被收了去。唉，可怜的小胖一定会哭上三天三夜。

然后给老师画一张既严肃又温柔的嘴巴。这张嘴在课堂上给我们讲生动有趣的故事，会严厉地训斥上课不认真听讲的同学，会在同学因考试失利难过时用温暖如风的话语安慰人……

最后给老师画上一对小耳朵。你别看这耳朵小，它可灵着呢！上课时，只要有人交头接耳，老师都能听见呢！

老师的肖像图就这样完成了！老师你就等着在三天后收到一个大大的惊喜吧！

我就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的小帅哥陈荞玮，我有一头乌黑的头发。那弯弯的眉毛下，镶嵌着一颗水汪汪的黑葡萄。我的两只眼睛圆溜溜的炯炯有神。粉粉的小嘴就在那鼻儿下。在班里，我的个子比较矮，可我跑起步来比风还要快。

我的特长是健走，每个星期我都坚持练习健走，到现在我健走还得过奖呢！从今年3月份开始，我就一直开始练习健走，直到今天。我的特长是下象棋，我的象棋技术特别好，我在常州比赛的时候还得过前十名呢。有一次比赛，是在我们上象棋课的地方举行的，我都不敢相信，我竟然在二十几个人中获得了第二名，拿到了银牌，我欣喜若狂，我立刻跑过去拿给爸爸看，爸爸看了，心里顿时乐开了花。

我就是这样一个普普通通的小男孩。

画像中的我作文

敬爱的布什总统：您好！你知道吗？全世界都很恨你们——美国，再加上你们这是第二次攻打弱小的伊拉克，如果换成你们，你们被打，老百姓的房子被炸得西巴烂，孩子们没学校上，有的被炸得粉身碎骨，有的正沉静在没有亲人的痛苦中……你会伤心吗？现在，你打伊拉克，夺他们的“命根子”全世界会对你们有什么看法？你们想过吗？虽然你们有30多个国家给你们撑腰，但是我们其它的国家，都同情伊拉克，因为，布什，你错了！美国，虽然是个很强大的国家，但在我的眼中，美国是个称王称霸的国家，你们国家也不是缺石油，干吗要夺他们的石油，这石油是伊拉克的，由伊拉克来掌管，这是他们的福气，他们有这么多的石油乃是天意，谁也没办法，想要他们的石油，只有一个办法——买!可你们，却实行了强迫的行为，别人就更不想卖，就算卖给你们了也是迫不得已，下一次她也是不会卖，再说，你和蔼的说，大家会认为你变得通情达理，渐渐的，大家都喜欢你了，画像中的我作文。你受到了地震、等袭击，需要帮助时，大家也会伸出援助之手，这不是一举两得吗？布什，你是聪明的！我相信你也不想让小小的战争变成世界大战，停止战争好吗？

祝：身体健康！

一个中国女孩 洪小霁

2003年4月5日 星期六

在学校，我有一个非常要好的朋友叫韩露颖。她每次考试都能进前三，我记得她上次期末考试考了三百分。别看她上课像个书呆子，一下课就像一个女汉子，什么都不管冲向操场。她喜欢打篮球和踢足球。今天我就要为她画一张四不像的画像，让大家都来认识认识她。

韩露颖的脸

她的脸圆圆的、胖乎乎的，像一个肉包子，别看她的脸很胖她还会变魔术呢！有一次下课，她还是像往常那样跑下楼去踢足球，等到上课了，她就满脸通红地走进了教室。所以我给她画了半张纸那么大的脸。因为她的脸容易变色，所以我又在她的脸上画了红色。

韩露颖的眉毛

韩露颖的眉毛粗粗的，弯弯的，很像一座小桥。我记得她的眉毛会变形。有一次老师出了一道很难的题，她就一个眉毛上弯，一个眉毛下弯地想了起来，没过一会儿她想出来了，报出了答案，她答对了，她的眉毛又变回了原样。就这样，我画上了一个上弯，一个下弯的眉毛。

韩露颖的眼睛

她的眼睛大大的，水汪汪的，特别有精神。她的眼睛很会卖萌。有一次我就被她给萌住了。记得那天，她忘记带铅笔盒了，她就来向我借铅笔。可是那是我最喜欢的铅笔啊！就在这时，她给我卖了一下萌，我实在是忍不住了，就把铅笔借给了她，就这样，我就画了一双萌萌的眼睛。

我看了我的画像，还不太满意，就又加了小小的鼻子、胖乎乎的手脚和身体。我要把画送给她，希望她会喜欢。

虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。

第一次在爱普上培优课时，交我们的竟是一个小女孩，不过长得挺漂亮的。瓜子脸，水灵灵的眼睛，鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜，小巧的嘴巴紧抿着，乌黑的长头发直直地垂落在腰间，右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结，身高高不了我们多少，要不是她的脖子上挂着工作证，我还以为她是这个班的学生呢！

我这个喜欢交朋友的性子，让我给了她一个大大的拥抱，还拍拍她的肩说：“我们交个朋友吧！”她似乎很高兴交我这个朋友，请我吃了一个棒棒糖，荔枝味的。她很爱玩，一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人，一关灯，她也跟着我们在地上爬来爬去，躲在课桌底下，灯开后，爬出来时还不小心撞在椅子上，她顾不得疼痛，又开始下一轮的游戏。

她估计20多岁，很时尚，爱臭美。在我的想象中，老师衣着应该朴素，但她的衣服一天一个样，下课时，还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳，xxx家的衣服质量好……不过玩归玩，她的教学经验丰富，她交过的学生曾拿楚才特等奖。

她语言幽默，有一次，上阅读时，我们昏昏欲睡，她看见一个姓王的同学一边睡，一边还在舔手指。她说：“有一种食品，永远不会烂，你们小朋友也爱吃，你们知道是什么吗？”我们一听，立马来了精神，睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到，都用乞求的眼光望着老师，差一点开始像狗一样摇尾巴了（前提是，如果我们有尾巴的话）老师抿嘴一笑，给了我们一个答案：“小王牌鸡爪！”弄得我们那个同学好难为情，课堂也活跃了。

汤老师的性格好，用两个字来形容——太好，用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔，嗓音甜美，不去学声乐，真是浪费了一个好苗子。

她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指，说：“你太棒了。”如果你完成她给你的学习目标，她会说你太棒了。如果没完成，她也会说“你太棒了，下次一定会完成的”果然下次一定会完成。

她最爱喝茶，尤其是菊花茶，差不多，杯子里放着也是菊花茶。

她对工作很认真，也很爱我们。学期快结束了，她晚上不睡觉，给我们写留言，那么多学生，她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。

每次我们的笔记，她都要亲自把关，一一写了评语。

汤老师，我很想你，你是我见过最好的老师。

[给老师“画像”作文

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。您虽然是一位普通的老师，但我今天还想画画您。

先画脸，您的脸清净秀丽，笑起来十分甜美，可为了我们，您操碎了心，一些不属于您年纪的皱纹，已悄然爬上了脸庞。

再画眼睛，您的眼睛清澈见底，明亮而又灵动，好似会说话般，上课时，同学们看着老师的眼睛有如明媚的阳光，让我们精神振奋；当同学们做作业有人窃窃私语时，老师就用严厉的目光看着他，好像在说：“做作业要专心，不能三心二意啊！”当我考试没考好，独自趴在桌上掉“金豆豆”时，老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说“失败乃成功之母，你可不能为这点挫折而倒下啊！”；当我取得好成绩，高兴得眉飞色舞，忘乎所以时，老师意味深长地看着我，似乎说：“一次成绩代表不了什么，千万不要高兴过头啊！”

眼睛画完了接下来还有鼻子，老师的鼻梁高高的，上面架着一副眼镜，看上去十分有才华。不仅如此，老师的鼻子可灵了。有一次，我同桌带了零食到教室里吃，可椅子还没坐稳，老师就幽幽地开口说：“我闻到了零食的味道，是谁这么小气，带了好吃的也不给大家尝尝。”听老师这么一说，我同桌的脸犹如熟透了的柿子，红通通的。

还要画个嘴巴，老师的嘴巴小巧玲珑，但一张口说话是滔滔不绝，如黄河之水般来上一连串的成语、名言。一次，一位同学上学迟到了，说是起床晚了，老师就看着***说：“***，早睡早起身体棒，下次可不能拖拖拉拉呀！”。还有一次早读课，***没有读书，而是在低头看漫画，老师就走到他身边语重心长地对他说：“要记住，读书好，读好书，好读书！”不仅这样，每次老师讲课都能把我们逗得哈哈大笑。

还有耳朵，老师的耳朵虽然不大，但却能耳听八方，每次有人轻轻说话，您都能找准位置并给予提醒。

还有什么没画？哦！对了，头发！老师有一头乌黑亮丽的头发，柔软光洁，是我最爱的地方，可为何老师亮丽的头发里却夹杂着几根显眼的银丝？那是为了我们呀！

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！您永远是我最敬爱的张晨老师！

今天，我要给老师写画像。

老师的身材不高也不矮，不胖也不瘦，头发是褐色的，不扎的时候像瀑布一样美丽，扎着的时候像松鼠的尾巴，眉抟像弯弯的小船一样，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛，生气时眼睛瞪的圆圆的，高兴时眼睛眯成了一条线，鼻子像一座小山。

老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语，下课时还可以讲出动人的故事，耳朵像数字中的3，老师今天穿的是黑色的上衣，下面配带有花纹的黑裙子，老师穿的是深蓝色的裤子。

我喜欢我的张老师，张老师是我们的朋友，我以后一定好好学习。

[老师的画像作文六篇