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作文自我画像怎么写(精选20篇)

每个人都是世界上独一无二的个体,来展示你的自画像吧。这里开学吧为大家精心整理了一些关于作文自我画像怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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中考满分作文400字给同桌画像

全文共 794 字

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我们班的座位很特殊,分为南北两大阵营,每个阵营横排有五个人,深居“内陆”的我因此有了两个同桌

要是让这两个人PK一下,那场面可是相当的壮观了。

坐在我右边的是品学兼优、身长体胖、力气超大的数学课代表——房玉康同学。此人最突出的特点就是皮肤黝黑,人送外号“房黑炭”。一张宽大的国字脸,平头,本是平凡的长相,却有着不平凡的头脑。在数学课上特别活跃。那脑袋就像打上油的小齿轮转得那叫一个快啊,令我望尘莫及。

听我这么赞叹小房同学,小毕同学可不高兴了。下面咱来夸夸他:

小毕,大名毕妍帅。虽体胖胖不过小房,可身高却略胜一筹,最有优势的是他比小房白,不太像非洲人,因此颇觉得意。他这个人让人捉摸不透,尤其是说话,有时候一连串的火星语咱们一般人可真听不懂。其实他是很内向的,平日话并不多,可一张嘴有点语不惊人死不休的意思了。他的力气也很大,我们班里的同学之所以没想窗台上的花那样奄奄一息,还真亏了他们呢。

本人十五岁,属猪的。那俩人也是十五岁,却是属麻雀的。

自习课上,我正专心地背着课文,右边传来一声叹息:“哎,真是太可惜了,湖人和火箭的比赛怎么不在周末演啊,我无缘看湖人的惨状了。”“是啊,不把群众放在眼里!”隔海相望的小毕顿时也来了精神。“群众?!你们俩小屁孩算什么群众,乌合之众还差不多”。本人宽宏大量不与他们计较。没想到这两只麻雀却蹬鼻子上脸,越说越起劲。我生气地一拍桌子,世界终于安静了。唉,真是拿他们没办法,谁让他们是NBA的忠实球迷呢。

但他们也给我带来不少乐趣。小房同学会经常来一回“要命”的演奏。小毕同学更搞笑。一次下课后,语文老师说:“咱们这本随笔画作文很好,除了能帮助我们练习写作,还可以提高阅读,同学们要好好利用。”小毕听了后,来了句:“随笔画作文,真好!”前面同学听了意味深长地说:“半节课才憋出这么一个来。”让我们一阵狂笑。

这就是我的同桌,很有意思的同学,让我哭笑不得的两个“宝”。

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篇1:给老师画像作文800字

全文共 773 字

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我们喜欢画妩媚的玫瑰花,喜欢画可爱的小狗,喜欢画炫酷的动漫人物,但是我们却忽略了身边最值得我们去细细描画的那个人——老师。今天我要用文字为赵老师画一幅肖像。

首先我要画赵老师的头发,赵老师的头发乌亮,整整齐齐地披在脑后,并用一枚精致但不夸张的发卡把前面的刘海别起来,不管刮风下雨,都没有乱过。赵老师讲课的姿态就像她的头发一样优雅。有一次课上讲到新疆的时候,赵老师还给我们跳了一段维吾尔族舞。赵老师哼着歌,脚稳稳地转着圈,胳膊像柔软的柳条飘舞,那乌黑的头发也飘动起来,十分优美。这样的老师非常惹人喜爱。

接下来画赵老师的眼睛,算不上特别大,但却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。赵老师给我们讲课前,总是先卖一个关子,讲一些历史名人的趣味故事。每次赵老师讲故事时,讲台下几十双眼睛都齐刷刷地盯着她。我常常想,赵老师怎么会知道这么多呢?难道她的眼睛能过目不忘?直到我看到她的书桌,上面摆着《左传》《宋词鉴赏辞典》《成语故事》《世说新语》等高深的书籍,我才知道原来聪明不是天生的,是后天学习积累得来的。从此,我对赵老师多了一分崇拜。

画完了赵老师,我一定要在她的背后画上暖暖的阳光,和一片鲜花。因为赵老师总说:“语文是艺术,艺术来源于生活。”赵老师教我们语文,更教我们热爱生活,感受生活的美。去年冬季的一天,赵老师正在讲课,外面下起了纷纷扬扬的大雪,不一会儿地上的雪就堆了起来。我们的心思都跟着雪飘进了雪地,时不时就有同学伸长脖子往窗外望。赵老师发现了,并没有责备我们,而是说起了她的口头禅:“语文是艺术,艺术源于生活,这节课我们就赏雪吧。”“耶!”同学们都积极地赏起了雪,赵老师还引导我们描绘雪景,真是上课与赏雪两不误。这样的赵老师,不得不让人敬佩。

赵老师的优雅,带给我们美的享受;赵老师的渊博,让我们畅游在知识的海洋;赵老师对生活的热爱,点燃了我们对学习的热情。

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篇2:我的自我画像作文450字

全文共 469 字

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我叫戴麒沄,中等个儿,有一双水灵灵的大眼睛。眼睛下长着一个小巧玲珑的鼻子。鼻子下则是一张能说会道的小嘴巴。一看就知道,我是个活泼的小女生。

不过,我的脾气可“坏”了。有一次,我和妈妈下五子棋。本来我以为自己要赢了,妈妈却以出人意料的一步棋赢了我。当时,我一生气就把五子棋全倒到了地上,还用脚拼命地踩。我的心好像刀割了一样痛,怎么也不甘心。你们看,我是不是很“坏”呢。

人们都说女生应该有淑女范儿。最能体现我淑女范的就是唱歌了。我很喜欢唱歌。那美妙的歌声能让我获得快乐!

有一次,我趁妈妈不在家的时候,给自己办了个演唱会。我换上新买的白裙子,穿上一双白色的长袜,开始了自己的演唱。我一边唱着歌,一边挨个跟洋娃娃握手,感觉自己真的就成了大明星。现在想来,真有趣!就在我无拘无束地疯狂的时候,妈妈却回来了。她打开门一看到家里乱七八糟的样子就生气了。眼见妈妈眼中的怒火就要向我喷射而来,我赶紧弯下腰手忙脚乱地收拾了起来。妈妈气消的时候,我就用唱戏的调调对妈妈说:“孩儿给母亲大人请罪啰!”妈妈一听扑哧一声笑了。

这就是我!一个有点小任性又爱臭美的小女生。

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篇3:爸爸的画像优秀作文400字

全文共 363 字

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爸爸一直在老家,我非常想念他,我差不多快把爸爸的样子给忘了吧?我一直忙于学习,很少跟她视频,我想给他画个画像

爸爸的眼睛

我的爸爸是个工人,他身材高大,他的鼻梁上架着一条细缝。就是这条细缝,让他看见他的伟大工作,还让他看见了中国的知识,爸爸的眼镜可真是个望远镜。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起望远镜,可是却怎么也不灵敏。看!有一回他在锅中炒了一道菜,他以为离菜熟了还早呢,便去思考问题,思考着忘了时间,菜已经被火烧得全身发黑,像中了毒似的。

爸爸的手

爸爸的手有些粗粗拉拉的,妈妈每天很忙,他每天要做很久的家务活,他手上的印纹像是用刀刻上去的,都可以夹死一只苍蝇。爸爸的手很大,可以"一手遮天",他就是用着粗糙的手,把我抚养长大。

看着这个画像,我感觉爸爸就在身边,他尽心尽力的照顾我。爸爸,你什么时候回来啊,我好想念你,你快回来吧!

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篇4:我为老师画像作文500字

全文共 550 字

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瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的作文本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。

刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?

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篇5:给老师画像

全文共 245 字

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今天,我要给老师画像

老师的身材不高也不矮,不胖也不瘦,头发是褐色的,不扎的时候像瀑布一样美丽,扎着的时候像松鼠的尾巴,眉抟像弯弯的小船一样,在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛,生气时眼睛瞪的圆圆的,高兴时眼睛眯成了一条线,鼻子像一座小山。

老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语,下课时还可以讲出动人的故事,耳朵像数字中的3,老师今天穿的是黑色的上衣,下面配带有花纹的黑裙子,老师穿的是深蓝色的裤子。

我喜欢我的张老师,张老师是我们的朋友,我以后一定好好学习。

[老师的画像作文六篇

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篇6:国王的画像作文350字

全文共 355 字

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从前有一个国王,他瞎了一只眼,还瘸了一条腿,虽然是这样,可他还是希望有一张画像,否则,子孙后代怎么瞻仰他呢?

第一个画家观察了国王以后,就照实画了出来,当然画像非常逼真,丑极了,你们觉得国王能高兴吗?猜对了,肯定不高兴,大发雷霆,让士兵拉出去杀了。

第二个画家吸取了第一个画家的惨痛教训,把国王画得四肢健全,英俊威武,活脱脱一个帅哥。这下国王该高兴了吧?可是,大出所料,国王怒不可遏,“这画得是我吗?分明是在挖苦讽刺我。”自然第二个画家的下场也很惨。

第三个画家吓得早已魂不附体,他斟酌再三,为国王画了一幅画像,只见国王双手端着一把猎枪,用一只眼瞄准猎物准备射击,脚下的草丛中有一块大石头,国王顺势把一只脚踩在了上面。国王看到画像后满意极了,赏了第三个画家很多金子。

一个拥有智慧的人,总能从另外的人身上学会很多东西。

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篇7:给爸爸画像

全文共 729 字

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爸爸在外为家里呕心沥血,为了感谢爸爸本人决定给爸爸画像,可不能光说不练,好了这就准备笔墨开工喽!

爸爸的眼睛

爸爸的眼睛不大,不小。上面还架着一副眼睛,一看就是饱学之士,他十分关注我的学习,总给我买书,爸爸也严格要求自己,一有时间就躺在床上看书,用眼睛获取知识。

爸爸的鼻子

爸爸有个高鼻梁,但鼻子似乎不太灵敏。每一次奶奶做完饭,我就馋的直流口水,不请自来。可爸爸总是原地不动的看书。可能是鼻孔小吧。

爸爸的耳朵

爸爸的耳朵也不太灵敏,可能是由于他在外太劳累,回家总是倒头大睡,万事不理,早上我们早早起床可爸爸却懒在被窝一动不动,可是却奏起了森林交响曲,怎么叫就是不起,可能由于他耳孔也小吧。

爸爸的脚

像快画完了,就剩脚了,可偏偏脚最难画,爸爸的脚总是为家庭到处奔波,没法,只好画个半身像了。

像画完了

折腾了半天,终于画好了,我把画像拿给爸爸看,爸爸爽朗地笑了。

人们都说,父母是孩子的第一任教师。小的时候,父亲总会耐心地教给我许多做人的道理和人生的教诲,还把自己所经历过的是编成故事一点点的讲给我听。他也会随着气温的升降给我添减衣服,在我身体不舒服的时候他用温心的手把我抱在怀里,当我饿了的时候他会顶着上班后的阵阵疲劳下厨做饭,仍然面对疼爱我的父亲,我时刻掩饰着自己内心的彷徨与不安,心中总会有一种无形的力量驱使着我,那就是用现在的时间塑造一个美好的将来,让父母被儿女的爱包裸。

人的思想会随着年龄的增长和生活的变化而发生变化。上中学后,我开始尝试用心去品味生活。有一天发生了一件事:

一个夏天的夜晚,晚自习刚下,我就看见我的爸爸站在哪等我回家,我感到奇怪问:“爸爸你不是就要考试了吗?”爸爸却说:“你更重要呀”。我听了~好感动,顿时觉得他是世上最好的爸爸。

[描写爸爸的话题作文

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篇8:我的自我画像作文

全文共 455 字

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我的身材很苗条,眼睛虽然不大,但透着聪明。我的大名叫计婷婷,计是跟爸爸姓的,婷婷是爸爸妈妈希望我能亭亭玉立,加了女字旁是因为我是一个女孩,婷婷也是我的小名哦!我是红山小学的一名学生,属相是可爱的猴子,猴子调皮,可我一点也不调皮,我很文静的哦!

瞧,我扎着马尾辫,戴着一个发卡,淡淡的眉毛下,有一双明亮的眼睛,透着聪明与可爱哦,我有一张不怎么爱说话的小嘴巴。我的皮肤白亮亮的,当你见到我的第一眼时,一定会觉得我很可爱。我爱穿一身粉红色的套装,显得我很有女孩的文雅和气质!

我性格外向,是个急性子,每当老师一布置完作业,我就会抓起笔来写作业。

说起爱好,当然,我的爱好就是画画,每逢佳节日,只要我的作业一写完,我是非画画不可,我的画得很漂亮,常在班里得优加三星的呀!我爱零食,虽然妈妈说零食吃多了不好,可我还是要吃,不过有时候也会尽量地少吃点。我也喜欢吃水果,比如葡萄、橘子、香蕉、苹果都是我爱吃的。因为这些东西,弄得我饭吃得很少,所以身材才这么苗条的!

我就是我,一个文雅,不爱说话的,爱画画的女孩儿。

[我的自我画像作文

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篇9:同学画像作文600字

全文共 593 字

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他,身材并不高大,甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的,挪动两条粗壮的腿,好似一座小山。笑起来,眼睛好似消失不见,又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”,动起来发出“啪啪”的声音。

他,一头短发,小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口,却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”,多半是肉,五官却只有那么点。

他虽然胖,跑起不来丝毫不含糊。跑着,他的大肚子收也没法收,一坨一坨的上下摆动着。

他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门,就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半,他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜,总是会跑到他的盘子里。吃着吃着,聊几句天,说几句话,可他不,沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭,像是八百年没吃过饭,像是一匹饿狼,又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭,他永远是最后一个走的。

下课时,他有时会悄无声息地站在我身后,“腾”的一下把我抱起来,又突然在半空中放手,最后又突然抱着,不让我摔了。可总是吓我一大跳,所以总是会追着他打,最让我恼火的是,打也打不痛他,一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的,十分有弹性,好似一个大蹦床,弹啊弹的。

虽然他有着一身肥肉,可他还是非常的善良。

他,是我的同学,张子杰。人送外号:“胖虎”。

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篇10:给老师画像

全文共 531 字

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我们的班主任董老师,40多岁,中等个子,偏瘦,方脸,一头短发,看上去非常干练,她工作非常认真,待人非常温和。

董老师的嘴唇薄薄的,说起话来非常动听,她讲的课,有声有色,同学们都爱听;她讲的故事,常常能把我们听得入了神,下课了,谁也不愿出去玩。有一回,有两个同学闹意见吵了起来,经她一劝,这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了。她原来有一头乌黑发亮的头发,现在却添了几根白发。为了我们每个同学都不掉队,她常常利用课余时间帮同学补课,我亲眼看到她把我们的作业装进包里,第二天拿出来就开始讲了,这时,我仿佛看到她在灯下认真批改的样子。

董老师有一双会说话的眼睛,当你答对一道题时,那双眼睛好像在说:“你真棒!继续努力。”当你课上没有认真听讲,在下面搞小动作时,它又仿佛在告诉你:“上课要认真听讲,不要溜号。”当你遇到困难,愁眉不展时,那双眼睛有鼓励你:“相信你能行!”她还有一双温暖的手,当你做对了题时,她的手抚摸着你的头,似乎在告诉你,你是最棒的;当你犯了错误,他的手有抚摸着你的头好像在说,好孩子要改正,下次不要再犯了。

有一回,我在操场上玩耍,裙子的后带开了,又是那双手轻轻地把它系好。这就是我喜欢的董老师,她的故事还有好多好多,我们每个同学都很喜欢她,你喜欢她吗?

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篇11:爸爸的画像作文800字

全文共 813 字

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爸爸,我们家的顶梁柱,也是我最熟悉,最了解的人。你瞧,他正在沙发上睡觉呢,那我就给他画张像吧。

爸爸的眼睛不仅明亮,而且变成“四眼仔”后,还具有特异功能,能从几十米外看到我在干什么。记得有一次,爸爸再三劝告我写字的时候人要坐端正,不要歪歪斜斜的。而我却对这种话可是一个耳朵进,一个耳朵出。坚持一会,屁股又不知道放在哪儿了。爸爸每次就会上前打我。刚好,老爸要去厨房“工作”了,我回头一看,爸爸已经进了厨房,我马上把屁股放在舒服的位置。又有谁料到,爸爸一个千里眼看透了我,上来就是三十大板。我只好马上改正,他才肯放心离去。

爸爸的眉毛就是蜡笔小新版的-浓眉,与下面不大不小的眼睛相得益彰。妈妈说:“想当年,我就是被你爸爸的这对眉眼所吸引。”惹得我们哈哈大笑起来。更奇怪的是,我继承了爸爸的眉眼,还将眉毛装饰了一番。眉角微微上翘成了我身上与众不同的特点,虽然别人都在议论我的眉毛,但我却一点也不介意,那是因为这是老爸给我的惊喜。

爸爸的鼻梁高而挺,鼻子却不怎么灵。有一会他做饭,把锅放在炉子上就跑去看报纸了,过了一阵子,我在房间隐约闻到一股味道,出来问:“爸爸,好想有什么味。”爸爸用他的鼻子闻了闻,说:“没有哇,我没闻到。”这时,爸爸才反应过来,一打开锅盖,白米变成黑炭了。

我看了看,我以为这副画已经大功告成了,但总觉得缺了什么?是什么呢?对了,还缺了耳朵。爸爸的耳朵轮廓很大,耳垂较长,好似菩萨的耳朵。他的听觉十分好。有一次,我们一家人在客厅里看电视,妹妹在房间里睡觉。外面的声音放太大了,不知不觉中妹妹哭了,我们大家都没听到,都在为电视剧的剧情感到可喜可贺时,爸爸突然冲进房间,我们原以为有什么事,结果,爸爸抱着已哭红双眼的妹妹走了出来,我们才拥了过去,抢着要抱。原来爸爸走进去是听见了妹妹的哭声啊!好耳力!我们都称赞爸爸是顺风耳。

我轻轻吁了一口气,终于画好了,我看着眼前的画像,心里想,原来爸爸有那么多长相的“优点”和“缺点”啊!

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篇12:自己的画像作文

全文共 584 字

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我叫薛雨坤,今年10岁,在长春市第一实验小学上学。是个活泼开朗、天真可爱的小姑娘。瓜子脸,一双乌黑的小眼睛。高鼻梁,一张能说会道的小嘴。高高的马尾辫,笑起来甜甜的。这就是我,可爱的小公主!

我是一个爱看书的人。有一次,老婶借了我一本书——《青鸟》,我特别爱看!刚借来,我就迫不及待地看了起来。过了一会儿,妈妈走进来对我说:“雨坤,吃饭了!”我说:“知道了,知道了,一会就来。”妈妈走了,我又聚精会神地看起书来。又过一会儿,妈妈又进来了,看得出,妈妈这次有些生气,可我就差几页就看完第二章了,只能对妈妈说:“马上,马上!”妈妈生气的走了。十多分钟后,妈妈推开门,大声跟我说:“你到底吃不吃了?”我知道妈妈这次真的生气了,没办法,只能和妈妈吃饭了。

我还是一个热心的人。有一次,我刚到班级,发现班级的垃圾箱旁边有很多垃圾。这时,唐嘉蔚对我说:“薛雨坤,咱俩把这些垃圾收拾一下吧。”我想:朱老师看见垃圾箱这么乱一定会生气的。我说:“好吧。于是,我和唐嘉蔚从工具箱里拿出工具,认真地打扫起来。没过多久,朱老师就进来了。看我和唐嘉蔚在认真地把教室打扫干净,就向我们甜甜的笑了一下,笑得我心里美滋滋的。

我的爱好非常广泛,我喜欢画画、做手工、书法……我的爱好都很有趣,它们都是我生活中必不可少的东西。

这就是多才多艺、天真浪漫的我。大家看,我给自己画的这张像,像不像我呢?

[自己的画像作文

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篇13:我给妈妈画像

全文共 554 字

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王丰宁

明天,就是母亲节了,我要给妈妈送一份礼物,到底该送什么呢?送这个也不如意,送那个也不觉得好,想来想去,还是送妈妈一张画像吧。在平日里,妈妈有许多照片,但缺少的就是我给她画的画像。

我要画妈妈的眼睛。妈妈有一双乌黑、尖锐的眼睛,她检查我的作业时,很快就能检查出我做错了的题,并且还会告诉我错在哪里,帮助我改正错题。

我要画妈妈的嘴。妈妈有一张能说会道的嘴,她在教育我的时候,是一张严厉的嘴,滔滔不绝的嘴。她在与邻居聊天的时候,是一张带着笑容的嘴。她在工作时与同事谈话的时候,是一张正经的嘴,对工作负责的嘴。

我要画妈妈的面容。妈妈的面容上有许多皱纹,但这也丝毫不影响她的活力。妈妈的面容就像孙悟空一样具有七十二变,时而高兴、时而生气、时而激动。在我考试取得好成绩的时候,妈妈的面容就是高兴的;在我犯了错误的时候,妈妈的面容就是生气的;在我比赛获得第一名时,妈妈的面容就是激动的。

我要画妈妈的心。妈妈的心是善良的,是无私的,是公正的。小时候,我很调皮,看到蚂蚁这种生物很弱小,就想踩死它,但每次妈妈看到我想要踩死蚂蚁的时候,都会制止我,并告诉我:蚂蚁也是一条生命,别看它弱小,但它也是一条小生灵。如果你踩死它,就等于杀害了一条生命,如果把你换作蚂蚁,你会愿意吗?

我要给妈妈画许多许多的像,把这些画像全都送给妈妈。

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篇14:给老师的画像

全文共 595 字

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五年级林思宇

她长着一头乌黑的卷发,大大的眼睛,高高的鼻梁上立着一个眼镜,一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师

严厉的老师

“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背,低下头,灰溜溜地捡起作业本,立马逃跑了。老师的严厉,也给我们带来了许多的成就。老师欣喜若狂地叫道:“第一名:曾致远94;第二名:林思宇92;第三名:张昕妍90……”随着分数与名数的不同,老师的脸面的表情也不同,大怒道:“倒数第一:容希铭32;倒数第二:胡佳琪41;倒数第三:阮逸60。你们这些人考个不及格,全部把试卷重写2遍,习作不少于560字,还有!武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星,你们4个人漏题,将漏的题全部改15遍,中午改完。”老师盯着我们,如同一只发怒的豹,马上就要进攻了。

负责的老师

老师将手拿起作业本,用手扶了扶眼镜架子,还时不时说:“嗯!是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时,老师快乐地说:“我们班作文的书写大有进步,其中得甲+的有:林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。

关爱同学的老师

在一个下雨天,班上只剩我和王珍玥、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞,递给我们。老师说:“赵雨彤,你妈妈没接你,你的脚也扭伤了,我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞,背起赵雨彤回家了。

月光下,我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。

这就是我的老师,严厉的、负责的、关爱同学的老师。

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篇15:给老师画像

全文共 270 字

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我们班的班主任是张老师,她是一位漂亮的女老师。

张老师个子不是很高,看上去娇小玲珑,但每天都精神饱满的来给我们上课。张老师留着一头长发,有时她会把头发盘起来,有时会把头发披下来,从她身边走过,你会闻到一阵清香。张老师每天都会穿很漂亮的裙子。在操场上,看见了张老师,我会说:“看,那个老师是我的班主任,她很漂亮吧?”

张老师教书很有经验。她教的班全是学校知名度高的班。张老师上课很生动,能把所有知识点都复习到。上她的课,你不会盼着要下课,而是不知不觉的就下课了。我特喜欢张老师给我们上课,希望n节课都是她上。

想有一个又漂亮又有经验的班主任很难哦!

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篇16:给老师画像

全文共 683 字

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今年的我已经十一岁了,小学五年级,已经遇到过许许多多的老师,有的老师博学多才,有的老师乐观幽默;有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点:比如徐老师的冷酷无情,宋老师心宽体胖,吴老师才华横溢等等。其中,我最喜欢的是快乐幽默的吴云芳老师,不仅仅只是因为吴老师名中芳字和妈妈最后一字相同,更因为她是乐观美丽的人。

记得我上三年级时,吴老师的面孔是多么光滑可爱,多么高兴快乐,她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师,我就想到了当时的欢乐时光。

记得以前,吴老师很爱唱歌,我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。

在吴老师课很多时,总会留一节课和我们一起玩丢手绢。

吴老师很爱古诗,经常让我们跟着她一起背诗:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低……

她就是我文学作品的源泉,是我诗歌爱好的培养者,是我读诗有气质的马达,我多么感谢她!

这么好的老师,我们当然很喜欢她。

记得三年级下学期时,她那个班转来很多差生,我在那个班,已几乎没有什么压力,而那些差生都以为,我是他们的眼中钉,肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业,就拖延了很多时间,吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业,我们班上的讲台就立刻没有了位置,吴老师就没办法给我们上课,就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我最好,一看见我,就对我笑,笑得那么快乐,那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来,这是一件多么快乐多么兴奋的事啊,也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲,多么乐观,多么值得我敬佩的人啊!

在吴老师身上,我学到了很多很多的东西,这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。

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篇17:我给妈妈画像作文800字

全文共 855 字

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明天就是母亲节,我要送给妈妈什么礼物呢?一块蛋糕,一张贺卡,一张唱片?……不行,都不行,我要亲自给妈妈画一幅画像

怎么画呢?诗人们用自己优美的诗来为母亲画像;雕刻家用雕刻艺术为妈妈创造出一副完美的作品;画家们用自己的画来表达自己对母亲的感激之情……我呢?对,今天我就用文字来倾述我对母亲的爱。

眼睛是心灵的窗户,我要画妈妈的眼睛。妈妈虽然高度近视眼,鼻梁上卡着一副500度的眼镜,但是藏在镜片后面的眼光却非常敏捷,像检测器一般,每次只要我犯一点点儿小错,那双眼睛马上就能察觉到。妈妈的眼睛还会说话呢,当我犯错或者获奖的时候,妈妈的眼睛里总有一种让我非常敬畏的神情,或嗔怒或喜悦,或批评或鼓励,更多的是给我力量,鼓舞我在正确的方向上前行。

我的妈妈有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝。家里要想安静,除非妈妈不在家,或者已经酣然入睡,否则,就不会有安静的一刻。但是,妈妈的唠叨,都是为了这个家,为了家里的每一个人。她生怕爸爸在外不注意身体,又怕姐姐保护不好自己,还经常唠叨我的作业,我的学习干劲和成绩,她说得嘴唇都干裂了,每当这时,我就会给妈妈倒一杯开水,妈妈就会开心的笑着说:“小子,想捂住妈妈的嘴,嫌我烦。”

妈妈的手,最能说明她的勤劳。正是这一双小而有力的双手创造了我们这个幸福的家;正是这双手,把我从小养大,引导我做一个有道德的人;正是这双手,让我的爷爷奶奶晚年过上了幸福生活,儿孙绕膝,享受天伦之乐!

我的家以前不宽裕,妈妈还要去打工挣钱,她在园林里拔过草,在饭店洗过碗……如今家里条件好些了,但她的生活节奏还是那么快,我经常看见妈妈用白色医用胶布裹她裂开口子的手指。我用自己平时节省下来的零花钱为妈妈买回一瓶皲裂膏,妈妈激动得流下了眼泪。

妈妈是一位朴实善良的女人,有一颗同情心。每次上街,她都要准备一些零钱,施舍给街上那些可怜的人。妈妈的种种善良行为,让我感到骄傲!

这幅画虽然终于画得不怎么好,但非常真实,我要把它献给我亲爱的妈妈。我在画面的旁边写了一行小楷:祝愿我的母亲和天下所有的母亲节日快乐,健康长寿!

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篇18:给老师画像作文

全文共 926 字

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老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师

曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!

曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!

上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样----

上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!

整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!

怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?

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篇19:我给妈妈画像

全文共 680 字

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刘艳磊

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点绿意;母亲是艰难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,她会帮助你撑起一片希望的蓝天……妈妈养育了我,所以我要为妈妈画张像。

我要画妈妈的眼睛,妈妈有一双乌黑发亮的大眼睛,她那双眼睛犹如孙悟空的火眼,能看透一切。昨天上午我妈妈和我一起去购物,当我们结完帐快走出门的时候,妈妈猛地一下把东西放在地上,只见她猛然跑到一位阿姨身后,伸手抓住一只正伸入阿姨背包里的手,高高举起,那小偷先是吃了一惊,继而便向妈妈求饶。妈妈的眼睛真雪亮啊!

我要画妈妈的双手,妈妈的双手长满了老茧,是妈妈用自己的双手创造了我们这个和谐美好的家庭,是妈妈用双手让我们过上了幸福美满的生活,那道道裂痕,包含着妈妈无穷的辛劳和辛酸。

我要画妈妈的嘴巴,妈妈有一双樱桃一样的小嘴,美丽而可爱。一次数学小测试,我没有考好,妈妈看了试卷之后,不但没有批评我,而是鼓励我说“失败乃成功之母”。听了这句话,我觉得妈妈是一个很会教育孩子的人,无独有偶,我和妈妈去超市买食品,走着走着,我看到前面有一位大妈不小心打碎了一瓶酱油,想逃跑,妈妈跑了上去,把她拦住说:“你也不是故意的,要用诚恳的态度和人家去道歉。”。

我要画妈妈的心,她的心灵非常美丽,如一朵盛开的荷花。上回我们过马路,看到一位奶奶摔倒在路旁,妈妈急忙跑过去把老奶奶扶了起来,之后,扶着老奶奶一起过了马路。事后,我问:“不怕人家说是你推倒的?”妈妈说:“不做亏心事,不怕鬼叫门。”

我虽然不是画家,但我一样可以画出对妈妈那种深深的爱!

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篇20:4我给老师画像

全文共 342 字

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每年一度的教师节到了,关于老师,我有许多美好的回忆,来到高良涧镇中心小学之后,又一个端庄秀丽的女老师——严老师进入了我的心扉。

今年的教师节,我想画一张画,送给我敬爱的严老师。

我先拿出一块洁白色的纸板,再画上美丽的花朵,我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁,是祝老师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵,万紫千红,芳菲满园。严老师,您辛苦了,我祝您节日快乐!

我再把老师画在花海的正中间,牛顿曾经说过:“我之所以伟大,是因为站在巨人的肩膀上。”严老师,您就是教我们做人,教我们知识的巨人,记得您的一个学生非常优秀,给您增了光。严老师,请相信我们也一定会努力,您也一定会桃李满天下!

严老师,这幅画是我的小小心意,希望您能喜欢!

严老师,我还有个小小心愿,祝您象我画的那样永远年轻,永远美丽!

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