教师节作文征文8篇 作文题目【合集19篇】

我所任教的班级中，有个与大名鼎鼎的歌星同名的孩子。我们暂且称他为祥子吧。祥子有一双迷离的眼睛，当你跟他谈话时，总觉得他的思绪飘在远方。祥子特别喜欢画画，尽是些武枪弄棒的小人。英语课堂上这些小人的结局都很惨，不是不得善终，没画完就被我没收了;就是大作完成，因为祥子太投入，以至于我走到他跟前收他的大作，他都没发现，收上来当场“碎尸万段”。

对于我的野蛮行动，祥子总是用他迷离的眼睛扫我一眼，既不生气，也不反抗，装模作样听几分钟课，趁我放松对他的监督后，又开始画画。猫捉老鼠的游戏时不时的在我的课堂上进行，两人都很默契，以至于他不听课埋头画画，只要不是特别重要的内容，我就放他一马，碰到重要知识点，就又会上演猫捉老鼠游戏，而他每堂课就随便一听，考试时，60几分也能过关。尽管我说得轻巧，其实，利用课余时间常常为他补课也是有的。这天，我又把他喊到办公室补习，为了让他改变听课习惯，我开始尝试与他沟通。“祥子你给老师做儿子吧。

你看老师比你妈还关心你学习，再说，老师的女儿读大学去了，心里空的慌，给老师做儿子好吗？”“我才不呢。”我没想到做事慢慢腾腾的家伙在这事上，反应很快，态度坚决。“唉，其实老师也不想要不爱学习的人当儿子，不过你看，现在你不好好学习，将来你能干什么？你长大了到底想干什么？”“我想当总统。”他话一出口，我吃了一惊，也许是戏言，但“鸿鹄之志”不可小觑呀！于是我决定与“总统”先生来一次推心置腹的谈话。“嗨，祥子，你的志向好远大呀。但不爱学习的总统怎么能服众，让别人听信与你呢？要不我们的大总统先从英语小组长做起？

从明天开始我封你为你们组的英语组长。”“那斌子非跟我打起来不可，他可看重他英语小组长的头衔呢。再说我们组员也不会答应。”“为什么？”“因为斌子的英语比我学得好呗。”“是呀，可见学习不好，连小组长都当不上，没人听你的，你要当上总统那国家民众岂不也都不愿听你的？”他默不作声，我知道他听进去了。

渐渐地，英语课堂上祥子睁着迷离双眼看黑板的次数多起来了，家庭作业有时也能完成并让家长签字了，英语重点句子要求背诵他也不再躲了，而是要我课间教他读。别说这家伙并不笨，三四遍下来，就不要我再啰嗦，一个人站在边上叽叽咕咕，一会儿就兴冲冲地到我跟前背书来了。我要他给别的孩子当小老师，他特高兴，对自己的“学生”非常尽心尽力，这不，今天他就很有成就感，他教自己的同学学会背3、5、6、8模块的重点句子了。看到“总统先生”忙碌的身影，我心里在偷着乐。

也许有一天，这段记忆就成了“总统先生”童年时光最美的回忆了。

人生中，小学生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识 ，她就是我的小学班主任——朱老师。虽然，我是五年级转来读书的，但是，在这连续 读了二年，我知道了师生之间的情是有多么的深。因此，也留给我许多难忘的事情、经历。

那是让我刻骨铭心的记忆片段。记得有一次，那是一个炎热的夏天，我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。可是，一件意想不到的事情发生在我的身上了：前面的一位同学在整理书籍时，一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬间，那像刚烧开的白开水似的，留在我的大腿上，我连忙大叫，又赶紧走出位子，大跳了起来。这时，同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉，以防浸湿。这时是朱老师连忙把我带到教室门口，再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上，渐渐的，火辣辣的疼痛终于消退了，可是还是有些难受，老师见我这样难受的脸色问我：“你有没有好一点呢。”我说：“好多了。”接着，朱老师让我到花园里把裤子拧干，也看看我的腿有没有起泡，还问我：“你还疼不疼?”我不假思索地说：“不疼了。”朱老师的一声声的慰问，怎能不使我感动呢?

是呀!老师如母亲，含辛茹苦的教授我们知识，我们又怎能不回报呢?我们要知恩图报，感谢她们让我们成为了祖国的栋梁之材。我不得不赞叹老师这种无私奉献的精神：老师，您如母亲一样呵护我们，如春蚕一样无私奉献;如辛勤的园丁一样培养者娇嫩的花草;如一棵参天大树为我们遮风挡雨。

朱老师，我永远也不会忘记您的音容笑貌的，因为，您是我的好老师。我现在没有什么回报您的，只有在学习上的进步作为对您在我的童年留下的美好的回忆，我会永远记住您对我的一点一滴如慈母般的爱。

虽然，再过几个月您就不在教我知识文化，但是，我却永远也忘记不了您对我说的做人的道理。

现在，在课堂上悉心教育我们的是谁，在课下劳心培养我们的是谁？对了，是老师。老师就像一个辛勤的园丁，苦心培育着我们这些小苗，希望我们能够长成参天大树，为祖国争光！

杨雄曾说过，师者，人之模范也！当老师的是人民的模范，可见老师这个职业是多么地受人敬重。老师把自己的青春奉献给了伟大的教育事业，奉献给了那一方平凡的讲台，也奉献给了黑板上飘飞的细细粉尘。课堂上，有着老师拿忙碌的身影;深夜，又有谁能知道是老师在昏暗的灯关下为我们批改作业。

也许老师头上的白发就是为我们批改作业而生，也许她那饱经沧桑的面容是为我们深夜批改作业而不能好好休息所致，也许老师手上的老茧是因为太长时间握着批改作业的笔而生，也许，…太多的也许，也道不出老师的一片爱子之心啊！但老师的头发、面容和手却见证了她辛苦的付出，流露了她心底伟大的爱。

课下，老师耐心地给同学们讲解功课，并不时的对着课本和作业尽心指点，肯定、鼓励着我们。见到此情此景，一种敬佩感油然而生。六年了，老师陪伴了我们六年，教给了我们许多知识，这知识如同阳光和雨露，滋润着我们，有了这阳光和雨露的养分，我们拼命地汲取，也慢慢成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们都用这句话来赞美老师，老师就像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，您的苦心培育有了成效，我们在成长，知识也在成长。等我们长成了大树，一定会回来报答老师你给我们的恩泽！

我们永远铭记在心的有四个字：师恩难忘！

各位老师，同学们：

大家好!

我是来自高一(12)班的xxx，我今天演讲的题目是《心中的红烛》

在这个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个神圣的日子——教师节!

千百年前，有人歌颂教师，在千百年后的今天，当然还是会有人歌颂教师。教师是一个神圣的职业，是一个光荣的职业，是一个不变的故事!我要歌颂您，敬爱的老师!

每一次花开花落，每一次春夏交替，每一次日月错落。老师，您为我们奔波，为我们劳累，看着您日渐

发白了的头发，看着您日渐弯曲的腰，看着您日渐粗糙的手指，看着您日渐落病的身体。。。我真想抱一抱您啊，我真想大喊一声：老师，您辛苦了!

没有春的耕耘，哪来的秋来硕果?没有雨的滋润，哪来的青草芳香?没有您的栽培，哪来的前程似锦?

没有了您?啊，我不敢想象!

您给了我丰富的想象力，让我自爱思想的国度里自由地驰骋。

您给了我整片蓝天，让我自由地翱翔。

您给了我一盏明灯，为我指明未来的道路。

您从来不会说您的苦，您只会向我们诉说，您的快乐，那种“桃李满天下”的快乐!

老师啊，您为人民的事业，呕心沥血;老师啊，您为自己选择无悔的人生!您用您的热血挥洒一段段美丽的篇章;您用您的热血描绘一幅幅精彩的画卷，您用您的热血造就一座座丰碑!

我们是中国的花朵，是中国的未来。那么老师您，您是祖国的园丁，是祖国的现在，是祖国的一切!

在这个金秋，在这个神圣的日子里，请让我为您献上一句：

老师，您是不灭的红烛，我心中的灯!

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篇一：师恩颂

老师，一个神圣的名词，一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说，可见老师在古人的心中有多么重要的地位。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献，用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹，用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。

老师，您点燃了自己，照亮了别人。还记得初次见您时，您神采飞扬，一头黑发，却不见如今，在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出 几根银丝，如夏夜天空中的几点星辰，是您辛勤劳动的见证，那点点银辰见证了您的无私的付出。

人言道：水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手，在您的脸上留下岁月的刀痕，您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀，留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜，同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。

有人将您比作辛勤的园丁，有人把你比作勤劳的蜜蜂，有人将你比作燃烧的蜡烛，有人把你比作无私地春蚕。而在我看来，这些都不足以道尽您的美，诉尽您的爱。

您是山，您像山一样威严，守护着·保卫着您的学生，味他们提供您所能提供的一切事物。

您是水，您如水一般慈爱，滋润着一棵棵干枯的幼苗，味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。

老师，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野，默默的守护与付出，不求回报。

老师，您是守护我们的天使，用您的生命守护着我们，将我们护在您的羽翼之下，虽然您没有守护我们一生一世，却意义非凡。

篇二：师恩难忘

“小明，来老师办公室补课。”“小月，你的手怎么流血了？走，老师带你到医务室包扎。”……这一句句饱含关心、问候的话语，每天都在学生耳边响起，温暖着学生的心，感动着学生。

我的徐老师也不例外，她就是众多好老师中的代表。她虽然不是我们班的班主任，可她对班级学生的关心一点儿也不比班主任少。

你瞧！都下自习了，她还在仔细地辅导着班里的那几个后进生。“小翔，现在新学期刚开始，你虽然基础很差，也应该认真听课，好好学习。只要你自己给自己定好目标，朝着目标努力，没有学不好的道理。来，你试着读一下第一篇的课文，老师帮你指正。”“小豪，你是一个聪明的孩子，可你为什么就不好好听课呢？你要记住：学习是自己的事情，来不得半点马虎。一个人只有自己想好，才会有更大的进步；不然谁都帮不了你。来，你读一下第二课作业本上第一题的题目，试着把它做一做。”……

这温馨的补课场面，一次次的发生在我们年轻美丽的徐老师的身上。在我们的心里，徐老师就是我们的“妈妈”。她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。她那美丽的容颜，经常因为给我们补课而显得憔悴不堪，她的身体也因经常给我们补课而显得很疲倦。在教师节到来之际，我祝她节日快乐，身体健康，永远年轻美丽！我也祝全天下的老师节日快乐，永远幸福！

9月10日教师节。又是一年教师节，我心潮翻滚，思绪万千。

夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ： 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂......

或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。我们的丰碑刻在学生的心坎上。

三十六年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事，在当教师时就是用爱滋润每一个孩子的心田;在当领导时就是用爱提升每一个教师的素质。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，也会因教师的倦怠而急躁，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教育工作者，我要给这些寻梦的孩子引路，我要给这些辛勤的老师架桥，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个师生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。与教师们共同研讨时，我始终想着两句话，那就是“假如我是教师”“假如这节课我来教”。这样的情感使我对师生少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。可我对选择这个职业，无怨无悔。我由普通老师到名师，我从语文教研组长到校长，我从第一届教师节的大庆市模范教师到黑龙江省优秀教师，论职称我已经是副高职，论工资我已经三千多，我学语文，教语文，研究语文，进行作文改革实验，三十六年来情有独钟。虽然我没有培养出“牛顿”和“爱迪生”，但是我可以无愧地说，未来的“牛顿”和“爱迪生”没有在我的手中埋没。我成功，我知足，我快乐，我感恩。

“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，特别是新课程改革的深入推进，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我现在不在教育教学的前线了，我愿以一个平凡的教研员的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，总结经验教训，开拓新的生活，办好“杰出作文博客”。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在博客上延续，我的价值在博客上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。过去是三尺讲台，阅历春秋，辛苦耕耘;如今我要博客空间，心花怒放，广交挚友。

每年的教师节，我不是发言就是讲话，今年的教师节我编辑出以上的思绪感慨写在这里，由衷感谢你的阅读。最后引用几句诗作为结尾：

“ 我不去想是否能够成功，——既然选择了远方，——便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风，——既然目标是地平线，——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，——把握瞬间的辉煌，——拥抱一片火热的激情，——装点生活的风景。”

老师，您就像蜡烛，把您所有的光和热都奉献给了我们;老师，您就像蜜蜂，把您所有辛苦酿的蜜都给了我们;老师，您就像露珠，为我们无私奉献，自己也不求回报……老师，我赞美您!

老师，在我们的人生旅途中，您扮演着一个不可缺少的角色。是您，丰富了我们的心灵，打开了智慧的大门，照亮了人生的道路，传授了毕生的知识，老师，您为我们付出了一切一切，老师，我赞美您!

看着讲台上您绘声绘色的讲解，那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴，我的心不由得感慨起来，老师，您竟有这样大的魅力，这就是老师的品格吧!

使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师，记得有一次，戴老师的脚不小心崴了，而且比较严重，但戴老师并没有向疼痛屈服，她在家里休养了几天后，便又来给我们上课，尽管上课时走路还是一瘸一拐的，上下楼还需要人搀扶，但是她并没有说一句怨言，强忍着疼痛坚持了下来。也许，这就是老师这份职业的伟大吧!

老师，您多像默默无闻的树根，您使小树苗茁壮成长，又使树枝和挂满了丰硕的果子，却不要报酬。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种祖国的未来!

三年级的时候，我们认识了英语老师程老师，他是一位十分称职的好老师，比如说有一些差生有问题不懂的，程老师就会主动上前给他们讲解，他是那么的耐心，他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师，我心里激荡了起来：老师，您为了我们付出了那么多，我即使两鬓白发，也要尊敬地对您说一声“老师”。

假如我是诗人，我将用满腔的热调写下诗篇，赞美那浩瀚而又深远的大海，并献给我那胸怀博大，知识精深的老师们!

老师，您为了我们，流下了数不尽的汗水与心血，您是多么地希望，我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以，您为了祖国的明天工作着，努力着，老师，我赞美您!

老师，伴随着我们成长的脚步，您既是慈祥的妈妈，又是严厉的爸爸，您打开了我们的心房。

老师，在我的人生中，您的位置是不可取代的，再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开。”老师，我赞美您!

眨眼间，又到了九月十日，这个特殊的日子——教师节。

这一天，我一大早就起来了。走进教室，看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，于是我也过去帮忙，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，又拿出袋子里的彩带，挂在门上面。

过了十几分钟，大家都搞好了，走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来，教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来，大家不约而同地停下来，坐得端端正正。吴老师见了，满脸疑惑，可是，她看见墙上的贺卡和黑板上的字时，开心的笑了。

“叮叮叮”上课了，老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说：“老师好，老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬，凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后，搂了搂头发，又开心的笑了。

这时，我们发现您两鬓已经斑白，额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹，不禁回想起一年级的时候，您每次都是等家长把我们全部接走了，您才下班回家。还有一次，您嗓子发炎，但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。

上课时，大家竖起耳朵认真地听讲，当老师提出问题时，大家争先恐后地举手发言，就连平时上课很捣乱的邹浩鹏，今天也认真听讲、积极发言。

课后，大伙儿把鲜花送给了吴老师，吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸，说：“谢谢大家的鲜花，也谢谢大家让我过了22个中最快乐的教师节，只要你们能快乐的成长，努力学习，老师就觉得不辛苦。”

9月10日，又是一个教师节的到来，这是一个特殊的日子，一个让我们懂得感恩与感谢的日子。

我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但是对于教师节，这个从小到大我们熟悉的日子，我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。

从小时候知道要尊重老师，每逢教师节，我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢，也许那时的我们，更多的只是认为这是个做“好孩子”的标准。

现在读到了大学，自己也经历过一些实习的工作，这回才更能体会到老师的不易。作为老师，教书育人使他们的责任，这并不是一份轻松的工作，其中有来自社会各方面的压力。从最基本的备课上课到他们的言行思想会影响到学生的人生观，价值观。其中的辛苦中有他们自己知道。

我们应该学会感恩，其实，老师对于学生是宽容的，其中绝对没有上司对于员工的苛刻与挑剔。他们对于学生是无私奉献的。对于知识的传授也是毫无保留的。

对于这一切，我们应该学会感谢，更应该感激。在此，我仅用我不够优美的文笔写下这篇文章，对所有教过我和正在教我的老师们真诚得说一句：“谢谢，祝您教师节愉快！”

老师——光荣而的称号。有人把他比作辛勤的园丁，是他培育着祖国的花朵;也人把他称为人类灵魂的工程师，是他为祖国培养出一批批栋梁之才。我热爱老师，老师是知识的启蒙者;我敬慕老师，老师是走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，假如我也一名老师……

我站在神圣的讲台上，面对着天真活泼的孩子，打开书本，把领进知识的海洋。我用生动的语言，把文章像讲故事一样讲给听。聚精会神地听着，我讲到高兴处，的小脸上泛起可爱的笑容。我讲到伤心处，又皱起小眉头。好像觉得课文中的角色：成了机智的小山羊，面对着老狼的凶相，一点也不惧怕;或者是战斗英雄董存瑞，左手托起炸药包，右手一拉导火索，嘴里喊着激动人心的口号：“新，冲啊!”……

“丁零零……”下课铃响了，我把带到操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。当“母鸡”，当“小鸡”。我对“小鸡”们说：“抓紧啦，小心一会儿‘老鹰’来捉你们。”“战斗”开始了，狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑，一会儿往那儿跑，累得“母鸡”们和“小鸡”们气喘吁吁，有几只“小鸡”掉队了，“老鹰”赶紧去捉它们。我又冲着“小鸡”们喊：“你们当心点儿，别掉队!”“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”，于是又是一场激战。孩子们的笑声在操场上回荡……

课堂当然要搞得多采。数学好的同学，我把组织成数学，在智力竞赛上得一等奖;同学作文好，就成立文学，拿出几篇高的作文在《作文选刊》上发表;同学爱好文艺，就组织文艺，还要同学们的特长，组织小羽毛球队、踢毽小队……总之要人尽其才，让在课堂上大显身手。

假如同学在学习上掉队了，我会牺牲休息为补课;假如同学生病了，我会冒着风雨去家补课。比如在星期天，我要给一位生了重病的学生补课，结果天公不作美，偏偏从早晨8点就下起了大雨，雨越下越大，到了9点还不停，还去不去给她补课呢?不去了?不行，要是她落下课，肯定会她期末成绩，去。我冒着大雨，踏着泥泞来到医院。当我在她面前时，她的眼里闪着晶莹的泪花，一下子扑到我的怀里：“老师，您真是我的好老师。”那时，我的眼里也会流出激动的泪水……

做老师的，或多或少都存着一点偏心眼儿。假如我是老师，当然也不例外。平时注意把学习尖子召集在一块儿，让多看书，知识面。留作业时，我要给额外地多留“动脑筋”的题，以后，也许要大科学家、发明家、文学家呢!可耽误的前途。

面对班上的几名后进生呢，当然更是偏爱的喽，将来祖国建设的栋梁。于是，我每天给补课，希望很快赶。何况也有的特长，同学学习虽不，体育却，运动会全仗着拿呢。没准将来有谁会参加奥运会为祖国夺金牌呢，我可小看。

……

是啊，文学家、科学家、运动健将、影视明星令人羡慕的。但假若老师的辛勤培育，能那么大的成绩吗?写到这里，我想起一首歌：“老师，哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?老师，哪里有社会进步?哪里有人类希望?啊!教师最光荣，教师职业最高尚。”

我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。

记得，在四年级的时候，妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。

在中秋节的前天，别人都回家过节了，而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了!正当我不知所措时梁老师走了过来，亲切的(地)对我说：“跟老师回吧!”“我…”看着我还在犹豫不决的时候，梁老师拉起了我的小手往她家走去，就在这时我感到老师的手是那么的温暖。

到了梁老师家，梁到(老)师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光(我)一点都不拘束了，美美的吃了一顿。吃饱了，梁老师好象知道我困了一样，对我说：“ 你去睡吧，老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的(得)可香了，梁老师轻轻的(地)叫了我一声我就醒了。

梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车，一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后，梁老师还带我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一顿，吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说：“慢慢吃，不要着急!”看着梁老师，我心想：要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是…幻想还是幻想…

到了下午，大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后，便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期，我要转学了，我非常难过。因为我不想离开梁老师。

我感谢梁老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。

提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油!加油!后面追上来了我这才头一看，呀!糟了!“敌人”要追上来了!为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了!于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢!不能给老师丢脸!不能让老师失望!”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子!

感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信!

老师在人们心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知识的海洋里遨游的。每个老师基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天还得为我们操心，有时候连吃饭的时间都没有了。老师不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向，不知道该如何该管他们。

在我五年级时，有一位姓范的老师给我们教英语，她也是我们的班主任，于是她的肩头又得多操一份心了。有一次我们班的同学在宿舍打架，被校长看到了，于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥，然后又让一位同学去把班主任叫来，过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室，我们几个同学在们外听她们说话……“范老师你怎么管你的学生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，还有没有学生的样子了。”“是我的不对，我应该把他们管严，我保证在也不会出现这样的事情了。”“你走吧。”我们急忙假装在那旁边玩，只听见门“吱”的一响，老师走了出来，默默地走进了班里继续改卷子，第二天那俩个同学像老师承认了错误，老师说;“没关系改正了就行了，快去写作业吧!不然又得晚上加班咯。”……

老师您辛苦了，您为我们付出那莫多，你却只得到了一点点的回报。——老师你辛苦了!

您好!

您每天的工作是那么辛苦，可您还是那么关心我们。当我们写作业时，您会时时提醒我们：“身子坐端正，这样才能把字写好。”当我们课间玩耍时，您会亲切地对我们说：“注意安全，不要玩危险的游戏!”当我们学习进步时，您会鼓励我们说：“继续努力，不要骄傲哦!”

您把种种的爱都给了我们。知道吗?您上课是那么生动，那么有趣。您时而把我们带进骨肉的亲情让我们伤心流泪;时而把我们带进无边无际的大海让我们轻松自在;时而把我们带进美丽的大自然让我们感受万物的美……

您是多么无私，多么伟大呀!有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得您更像一支粉笔。您缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。您总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。老师，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。

最后祝您：身体健康，心想事成!

此致!

敬礼!

您的学生：佳

2016年9月13日

9月10日，一个收获“真的种子，善的信使，美的旗帜”的日子，一个值得骄傲的理由;今天，承载着越来越多的内涵，是不悔，更是神圣的代名词。三尺讲台上，有着最风流的姿态;漫漫的长夜，伏案的样子最可亲;岁月的边缘，站着坚韧的身影;这些人啊，就是可亲可敬的园丁们，就是有生命的“红烛”。我们，因你们而自豪，为你们拧干渴求。纵使有一千个、一万个理由，纵使白色的粉笔末染白了黑发，教师职业的坚守、育人造才的信念只能越来越坚定。唤醒迷惘，哺育自信，点燃青春，摧发征帆，我们看到的有教育的制高点和满天涯的桃李与芬芳。在今天这个专属于你们的日子里，请接受我们诚挚的敬意：老师，你们辛苦了;有你们，我们幸福并骄傲着。

都明白，选择了“教师”这个行业，也就意味着抉择了担肩的使命和责任。都知道，认定了“园丁”这个称谓，也就执著的演绎出一个个50分钟的精彩;多少年，多少个日日夜夜的陪伴，你们在哺育着，我们在成长着。多少次，每每经过办公室，总有你们伏案办公的身影;一个人的旅途，两个人甚至更多的人在一块儿行走着，走向坦然，从此在心中修篱种菊：勤学，修德，明辨，笃实。

有句话说得好：天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。可以说，每一个学生取得的成就，背后都有教师们默默播种的脊梁;每一个青年学子的一点儿进步，都伴随着灵魂工程师们崇高的劳动。学校，是家的第二课堂。成功了，有人陪着我们笑;失望了，有人安慰鼓励着。别忘了，这些陪我们时间也多的人。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，这样才是对教育宗旨、教师精神的一个交代，也是继承“尊师重教”传统的应有之义。常年坚持教师职业，奉献几多血和汗;常年努力磨好“教学”这一剑，当好一名人民教师，不求千秋却胜过千秋。

每年教师节来临之际，党和国家领导人总会召开一系列主题座谈会、交流研讨会，旨在不忘扎根在培育“祖国花朵”事业上的主人公们，旨在礼赞一个个平凡且鲜活的、饱含家国情怀的教育者们，今天，我们在回忆，在感激着真实而深刻的你们。

回望当今的世界形势，教育越来越成为综合国力竞争的重要因素，要打赢这场攻坚战，要把握住一个时代的文化血肉，我们有信心!因为知识的殿堂，梦的出口，一支支粉笔、一根根教鞭在讲诉，在创造无数的可能。不管怎么定义，学识上，偶然又必然的出发，我们有你，你也有我们。记得《中国故事》的几句歌词：“有一种平凡它铿锵，有一种魅力却沧桑;繁华的季节在中国，每天升起的是太阳。”是的，今天，你们就是我们眼中最耀眼的太阳，也是最早托起太阳的人!愿心意作结，伴你们同行;愿岁月静好，抹不掉经历者的澎湃，做你们的歌者，当你们的信徒，真好。用诗歌作结，串联起你我共同走过的路。

昂首瞻仰，你们，

脱俗清丽的丰采，

雅致别格的韵味

你们，磨一剑，

业绩的累累逍遥

一笑胜过山水情长

一抹守望，绵长雋婉

在轮回的渡口

蔚然巍立

墨香的风韵翩翩，

浸染着点点流水，丝丝锦瑟

淡淡云飘炫舞出你们的清明与和谐

一袭殷红血志

一方风尘心潮

遥寄葱郁的情意定盘星

云卷云舒，

是我在，

卷动一池池惊天动地的浓墨

赠与你们，崇敬和澎湃

教师，这是一个非常普通的职业，放弃自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈~仔细一想，这个职业还真是光荣哦! 清晨，太阳还没有决定工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不……

教师，这是一个非常普通的职业，放弃自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈~仔细一想，这个职业还真是光荣哦!

清晨，太阳还没有决定工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不规则的朗读，太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊~心里想着：“是不是该进行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，摆满了整个黑板，老师写字时粉笔的声音，加上同学们的朗读声，形成了校园交响曲。

老师微笑着面对学生，拿着教鞭在黑板上指指点点，出口成章，学生们也认真的听着，觉得这个真的很新奇，课文就像是一篇篇美丽的童话，来自于现实生活中的童话。

“今天的课就上到这里，下课!”同学们一窝疯地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的则坐在草坪上聊着天，很高兴的样子。这时候老师也会来陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像个小孩子，疯疯癫癫的，好不快乐。

快到教师节了!同学们比以往来得都早，他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祝福的话语，画上美丽的图画，讲台上放上五彩缤纷的花朵，教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!”在门外放哨的同学发现了老师，同学们立马坐到了座位上，老师推开了门，我们大叫：“老师!!!教师节快乐!”老师先是非常的惊讶，然后落下了眼泪。“老师，你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去，老师转过身，轻轻拥上我们：“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”

老师就像是一颗大树，而我们是刚刚发芽的幼苗，他用他粗壮的肢体，为我们遮风挡雨，我们多想说一声：老师，我们爱你!你为了培养我们，有多少辛苦啊!

或许，说爱并不是解决问题的办法，但是我们会用我们的行动，表现我们对你的爱，但是，在此之前，还是要说一声，老师，我们爱你，你辛苦了。

每一个人的夜空都有那么几颗璀璨的星星，我知道，我高中的星空里，你是最明亮的那一颗。我庆幸，我遇见了你。

---------题记

9月1日，我抱着对高中生活的憧憬和幻想，揣着我的梦想，想象着你的模样，踏入一中的校门。

校园里，花儿开得正红，草儿长得正绿，鸟儿叫的正欢。那时的我是多么迫切地想要见到你。拿了通知书，报到。在很多老师中，我有一种预感，康老师，我记住了你。

你知道吗?在宿舍，当你我知道你是我的语文老师时，我是何等的开心，何等的兴奋，因为，我是那么的爱语文。

后来，我们和你都回到了教室。你的谈吐举止是那么的儒雅。你庄重却不失幽默，你博学却不失热情。我庆幸，你是我的语文老师，更是我的班主任。

你很普通，因为你只是我的班主任，但是，你那么关心、我们呵护我们。你带领我们学习，带领我们跑操，甚至带领我们打扫我们的教室——属于我们自己的家。我知道，这几天你操碎了心。

你和我以前的老师们截然不同。你对我们讲了许多。那天，你告诉我们，你是服务者，而不是管理者。你知道吗，我的心中是那么的感动。

我庆幸，我遇见了你。

你帮我们一起克服困难，帮我们一起适应环境。你的关心、呵护与慈爱让我想到了父亲。你就像我们的父亲一样对我们无微不至，无比关怀。

我庆幸，我遇见了你。

我喜欢你看我是流露出关切与慈爱的眸子，像一束温暖的阳光，射入我的心田。是你，给了我异样的温暖和自信。

你是那么一个有责任感的老师。你为了我们的宿舍能得优，你认真的分析，你为我们做了很多。所以我在值日时会格外认真的留意每一个角落。因为我知道，你是那么的辛苦与劳累。

我们将一起在一起生活三年，一起学习三年。我不知道，你为了我们还要消耗多少精力和体力，还要付出多少真心与汗水。

教师是人类灵魂的工程师，你是我梦想的指路人。

老师就像海洋中的灯塔，为我们指引航向;老师就像沙漠中的绿洲，给我们希望;老师就像甘甜的雨露，滋润我干涸的内心。但是。我更想说，康老师，你就是我的太阳，因为，是你给了我追求梦想的动力。

我庆幸，你是我的班主任。

我庆幸，我遇见了你。

在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。

曾经有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。

平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自己淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎么报答你?”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师非常幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时间比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。

而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在2012年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本可以全身而退，躲不过去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自己却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时间，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自己掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。

交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是责任与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

今天的晨曦，天还是浅蓝一片。“铃……铃……铃!”一年一度感恩老师大会的铃声响起来，全体师生浩浩荡荡向宽阔的操场方向奔跑，同学们脸上洋溢着灿烂的微笑，像朝阳一样。

路过二楼的楼梯转步台，我的目光望向有为广场的异木棉树，初秋时分，树上挂满了一颗颗花骨朵儿，圆圆的，非常饱满，微风轻轻一吹，仿佛要和我们一起冲到大操场，在今年的感恩会向全校的老师绽放它们的美丽，感谢老师们辛勤的付出。跑在我前面的同学们，每个人手上拿着礼物，有的是一朵鲜花，有的是一张贺卡，有的是一颗小星星，他们要把最心爱的礼物，在感恩会上赠给最爱的老师。我呢?准备了贺卡，里面写着我最想和我最爱的老师说的悄悄话。

操场的音乐声更响亮了，同学们都聚集在自己的位置。老师站在班级前面，就像阳光一样温暖的。我听着《感恩有你》的旋律，学着领舞的样子比划手势，轻快的旋律，温暖的歌词，蕴含着老师无数的师恩。当手势动作从心向外释放的时候，我眼前闪烁出无数画面。我仿佛看到王老师不怕辛苦，时常深夜仍坐在教室后面批改作业的身影;期末时，Dolly老师时常带着一幅沙哑的声音，依然站在讲台不停讲课的身影;生活黄老师每天带我们穿梭在宿舍与教室之间的身影，吃饭时怕我们挑食营养不均衡大声吆喝的身影。老师，是这个世界上唯一和我们没有血缘关系，却希望我们每天都进步的人。教师节到了，我比划着感恩的手势，比划得更认真，更专致了。感恩所有的老师，因为他们，我才懂得更多。

音乐声结束了，我们异口同声向我们的老师道一声：“老师们，你们辛苦了!”每个人都拿着自己手上的鲜花、礼物、贺卡兴奋地跑向自己的老师面前，他们面带微笑，向老师道谢。有的同学说着说着，眼眶噙着泪花，扑进了老师的怀里。远远的，隔着人群，我有着依偎在老师怀抱的同学同样的感受，老师的怀抱就像母亲的怀抱一样，温暖了我们的童年。我把贺卡送给我最爱的老师，他们笑了，像花儿一样灿烂。我知道，用最好的成绩，成为最懂事的人，让自己成为一个适应时代发展的有用的人，报答父母，报效国家，就是给老师最大的感恩。

感恩会结束了，同学们陆陆续续走回教室，操场恢复了清晨的宁静。天空依然湛蓝，有为广场的异木棉花迎风摇曳，正努力给校园的秋天增添一份绚丽缤纷的色彩。而我，也在用自己的努力，绽放不一样的光芒。师恩难忘，感恩我的所有老师，藉教师节之际，我还想在我的周记里对你们说一声：老师，您辛苦了!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩好多好多人……我要感恩我的老师。

师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”

最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!