九年级语文作文课件通用20篇

奋斗之心，道古论今，奋斗无界限，万物皆奋斗。 The heart of struggle, the ancient Taoism is the present, the struggle has no boundaries, all things are struggling.

题记

奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。

在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是勇敢的奋斗。

古今中外成功者必备的武器奋斗。

华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致“只要有恒心，铁杵麿成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。

为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。

大家都说：“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。

新中国的成功，多少英雄为它而奋斗?包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开中国共产党努力的奋斗。

世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是

世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!

依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔，只为让我们跟上你的旋律;依稀记得你在办公室批改作业的情景，只为帮我们找出错题;依稀记得你在讲台上批评的话语，只为让我们安分学习……——题记

老师，您平凡朴实，别无所求，只想把知识传授给我们;您把全部的精力扑到心爱的事业当中，从不抱怨有多劳苦劳累;您从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，默默无闻……

教室是您的家园，讲台是您的战场，教科书是您奋斗的武器，您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教给了我们怎样做人，使我们懂得了人生的意义。您是辛勤的园丁，用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!当我们取得优异的成绩时，您会为我们感到欣慰;当我们成绩不理想时，您从不责怪我们，而是耐心地为我们补习，分析原因，鼓励我们;您从不放弃每一个我们，平等地对待。您把自己燃烧起来，将光明留给大家，无怨无悔，甘心付出……

您像一个船夫，将一批批我们送到对岸，自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给我们，为一个个我们插上知识的翅膀，将顽皮的我们教育成材，一路满是酸甜苦辣和欢声笑语，我们的一声“老师好”，“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……

当我们即将毕业时，您会含着不舍的泪花与我们分别，一一的牵着我们的手，久久不愿松开;当您再次看到我们，我们已经学有所成，您会再次给我们鼓励的话语，热泪盈眶;您的心愿，便是盼望我们能够成材成器!我们一句感恩的话语，会让您心存久远……

淡淡的云悠悠飘动，淡淡的风轻轻吹拂，淡淡的河水微微流动……一切都是风轻云淡的，老师对我们的爱也是一样，这爱伴着我们一直延绵下去……

“理解是亲情的纽扣，是沟通心灵的桥梁。”这句话说得 一点也不错，我和妈妈之间就缺乏理解，以至于我们之间渐渐

地有了一层隔膜，有时候母子俩在一起总是没什么话好说。

那是去年期末考试后的一天早上，我向妈妈道别，到学校 拿通知书。可是，妈妈睡在床上连哼都不哼一声，大概她刚下

夜班，感到疲劳，睡得太香了，因而连儿子叫她都没听见。

唉，有什么办法呢?我只好带着失望，扫兴地离开妈妈的房 间，独自闷闷不乐地去学校领通知书。

来到学校，我一跨进教室，就见同学们都到齐了，大家都 在七嘴八舌地议论着什么。这时，我的一个好朋友走来悄悄地

对我说：“贺曦，祝贺你考试成绩获得优秀，老师说你又评上 三好学生了。”一听到这个消息我心里甭提有多高兴，只盼早 点开会，老师快点发下通知书、奖状和奖品。

临近中午，我终于拿到三好学生奖状，兴冲冲地赶回家来 向妈妈报喜。刚进家门，我见妈妈正在厨房里炒菜，便喜笑颜

开地将奖状递给她看。谁知妈妈看了奖状，不但不替儿子高 兴，反而不屑一顾地哼了一句：“这有啥稀奇的!”接着，她

还一把夺过我的卷子，边看边唠叨：“你看看语文才考94分， 还高兴呢!瞧，数学99分，你粗心大意了是不是?”

咳，听了妈妈的话，我真又一次感到失望。我知道妈妈是 关心我，让我不骄傲自满。可是，妈妈怎么就不能说一句稍微 好听的话呢?

妈妈，我知道您很疼我，爱我，关心我的学习、生活。平 日里，您总是凌晨即起，深夜才睡，为我操劳。早晨您总是要

看着我高高兴兴地上学，下午您又总盼着我平平安安地回家。

生活中，您是慈母，对我的学习，您也丝毫不放松。每天晚 上，您总是一边织毛衣一边看我做作业。这对我来说简直是一

种莫大的享受。可是，我还是想对您说：“妈妈，我渴望您的 理解!”

妈妈，给爱您的儿子深深的理解吧!我渴望它，比渴望疼 爱更甚!

“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”耳边传来《生日歌》温馨的歌声，集体生日活动就要开始了，可我却发现，我的“生日卡”丢了。

集体生日是我们学校的传统，全校生日在同一个月份的同学，每年可以在一起过一次集体生日。这一天，大家可以留在学校围坐在一起唱生日歌，吃生日蛋糕，品尝各种可口的美食，接受老师和同学的祝福，别提多有意思了。因为每年只有一次，所以我们大家都格外期待。昨天做作业的时候，妈妈还提醒过我，而我也确定是把那张宝贵的卡片放在口袋里了的。可是现在，它却不翼而飞了，任我翻遍了全身的每一个口袋，连书包也检查过了，可它还是不肯现身。

没有了这个“生日卡”，就意味着我失去了参加聚会的资格，那个我在心里盼望过许久的热闹、喜庆、充满欢乐的活动我进不去了。我的眼泪就要流下来了，我感到自责，我恨自己一玩起来，竟然把这么重要的东西都给忘了。

“三班有一个同学，也是丢了生日卡，但老师帮他想到办法了。你别急，会有办法的。”小杰发现了我的窘境，好心安慰我道。看到队伍边站着一位老师，我抱着试试看的心态来到老师身边，怯生生地说：“老师，我的生日卡找不到了，您帮帮我好吗?”说完这句话，我的心禁不住狂跳起来，紧张到了极点。我不知道老师会怎么说，即便她不责备我，但她只是摇摇头，我也会受不了的。

“来吧，孩子。跟上队伍吧。”老师摸了摸我的头，柔声说道。啊，我可以进去，我真的不会被拒之门外了吗?我几乎不敢相信自己的耳朵，我抬头看看老师，老师也正在看着我。我看到了，老师微笑着，那目光里充满了柔情与慈爱，就像妈妈一样。

我如释重负，心里瞬间洒满了阳光。跟老师说声“谢谢”，我赶紧跟上队伍向餐厅走去……

记忆总是碾不过时光的车轮，才会有人舍不得忘记。时光悄然而过，那次的与你离别更是让我懂得珍惜。

转眼间，爸爸已经外出工作十年了。十年光阴，他从风华正茂到星星白发，脸上露出了岁月的痕迹!而我五岁那年送爸爸回云南的场景，总是在记忆里浅吟低唱。

六点，天蒙蒙亮，我一大早从床上起来送爸爸去火车站。

路上很安静，望着窗外一棵棵稀疏的树，我回忆起了平时在家与爸爸嬉戏打闹的场景。

到了机场，爸爸把行李拿下了车。我紧紧地攥着爸爸的手，爸爸的手粗糙了许多，那手上的一道道老茧都是爸爸对家的一份份责任。我有许多话想对爸爸说，也许是下次回来的约定，也许是我的期许!但是快要说出口的那一刻，却只轻轻吐出了一句：爸爸，再见!

嘴上说着再见，但手却还是迟迟不肯松开。这时我的手被妈妈牵起，轻轻的把我往车里拽。

上了车，我趴在后车窗上望着爸爸渐渐离去的背影，难过的心情在心中翻腾，车上寂静的可怕。

一缕阳光照射在他的背上，他背着沉重的双肩包，拖着箱子，一步一步的向大厅里走去，他也渐渐消失在我的视线中。

尽管这样，我仍一直趴着，我的眼神中有几分难过，就透露出几分期待!期待着爸爸又回到我的视线里，期待着每一天都能与爸爸打闹嬉戏

怀着这样的期待，我趴了很久很久从机场到郊区，从郊区到市区，他始终没有出现。我的心也渐渐凉去，我慢慢地转过身来，注视着前方，终于忍不住，泪水夺眶而出!泪水划过了我炽热的脸庞，控制不住声音的我大声的哭了起来，把心里久违的难过全都倾洒了出来!

人们都说，离别是为了更好的欢聚。我期待着半年后的再次相聚!虽然离别也会来到，但离别让我更加懂得珍惜，我会更加珍惜下一次与爸爸在一起的时光。

我沉浸在那墨香古卷之中，越过千年的距离窥视那可歌可泣的忠义。穿过那一切历史的烟尘，只为拈起那一段悲壮的历史。

初次浏览《水浒传》时我内心总是充满了惋惜、气愤与伤心之情。惋惜那些英雄好汉的不幸结局;气愤那些奸臣小人的卑劣做法，而心却被那“及时雨”淋了个透。时常幻想自己穿越到了“水浒”扭转了大局，可是这一切都已被尘封在作者的笔下。

《水浒传》中人物性格各异，但支配其行为的则是凝聚着平民道德倾向的英雄主义精神——嫉恶如仇、杀富济贫、急公好义，尚武疏财等。我唯独对作者笔下的吴用没有留下什么好的印象。首先我要说他不忠。吴用本是与晁盖一起去投奔梁山，在王伦不允的情况下，挑起了林冲与王伦之间固有的矛盾，借着林冲之手杀掉了王伦，推举晁盖为山寨之主。如果这只算吴用机智多谋，那下面定是他不义了。吴用抛弃了旧主“跳槽”了，这吴用本是晁天王的亲信，但是自从宋江上山后，吴用与宋江便一见如故，不管大事小事他都与宋江商量，而晁天王才是他的“上司”他却与宋江私下谋划招安大计弃故人与不顾。其次我要说吴用他为人很损，不顾他人想法。杨志乃将门之后，却被吴用等人夺了生辰纲，害的杨志报国无门，险些遭害。如果说这是为了劫富济贫，那吴用设计玉麒麟就太损了。卢俊义广交四海英豪，胸藏锦绣，义气高明，但是吴用献计害他吃了官司并险些丢了性命。如果没有吴用，那宋江就没有这么多的计谋，如果没有吴用又怎能走上了招安之路，害得好汉十死七八。真是惨不忍睹啊!

当我再次品读水浒时，就没了先前的悲观，而是看到了李贽所说的“上上人物”。如果敢刚烈的武松、莽直可爱的李逵、粗鲁质朴的智深、悍勇精明的石秀、仗义干练的宋江等再次跃然纸上。看到的是那天杀星李逵在寿张县做了几天的县令为百姓谋了不少的福仗义。不禁为先前错怪吴用而脸红。如果宋江招安成功，将会给百姓带来多少的恩福啊!可是奸臣当道，陷害忠良，嫉妒功臣，让这帮忠良风化在了历史的页脚，也正是有了这些奸邪之人才更突现了英雄们的忠肝义胆。

燕青在书中的笔墨不是很多，但是这个人物给人一种敬畏之感。燕青能看破大局及时进退。他为兄弟为主人可以舍命相伴，同时他有超人的英武、凌云的志气、聪明的资质，这样一个“上上人物”，怎能让人不喜欢。燕青与鲁智深在性格上看有很大的差异，但作者对鲁智深这个人物充满了爱护。鲁智深一出场便是一个吃喝不愁的提辖，在打死了恶霸镇关西后，并没有像武松、林冲那样遭受牢狱之灾。最后也是在与宋江征讨方腊功成之后

“坐化”了的。鲁智深定是看透了这是一个是非颠倒的社会、一个淘汰良民的社会、一个扼杀忠良的社会，一个必须出卖自己灵魂才能显达的社会。他不愿滞留而想得到一种解脱。他的逝去正暗示着大宋王朝的结局。

正像一首歌中唱得那样“记住这帮好兄弟，他们倔强的脾气，融入了一方天地，虽然我们历史书中没有你，但你们一直在我心里”。

最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。

青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗?

青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓，青春年华醉书香!

有人说友谊是世界上最美的花朵。的确，我也这样认为。但人的友谊若要和狗比起来，我们是远远不如的，甚至说是自愧不如的，至少我有这个感触。

奶奶家有两只狗，杰克和爽爽。杰克比爽爽大一岁。爽爽来是，才1个月大，可以说是杰克把爽爽一手带大的。它们生活的无忧无虑，十分快乐。爽爽很嘴搀，在吃饭时，总是吃完了自己的那一份再去抢杰克的，令人惊讶的是，杰克竟不象别的狗一样护食，而是趴在一旁，等爽爽吃饱了再去吃(其实，爽爽吃饱后，碗里的饭已经很少了)。

久而久之，杰克和爽爽之间竟有了一种默契，杰克总要等爽爽吃饱后再去吃饭。可天有不测风云，谁知，爽爽在马路上玩的时候，竟遭到了飞来横祸。就这样，爽爽带着全家人的悲伤去了另一个世界。可杰克不知道这一切，吃饭时，仍然一如既往的等爽爽来吃饭。一天，两天，三天。

杰克好象在家人的悲伤神气中看出了什么。它经常双眼无神的仰望天空。我想，爽爽可能在天空的某处云彩后面看着杰克，它并没有去天国，因为它舍不得我们，舍不得这个世界，更舍不得等它回来吃饭的杰克。它一直在守望杰克，不然杰克怎么会一直抬头望天呢?

每到天黑，杰克总向天空发出几声深沉的犬吠，这犬吠是我听到过最悲惨凄凉的声音，它一定是杰克痛苦的呻吟，不然怎么会令人如此心痛，以至使人心都碎。这叫声也许是杰克在向天上的爽爽慰问;也许是杰克对漫天的繁星诉说自己的不幸;也许是想请夜风帮忙向爽爽表达思念。一万个也许中，都表达了杰克与爽爽之间的浓浓友谊和思念。

人们说狗有灵性，看了这一幕，我深有感触，狗的友谊竟如此的伟大!

夜凉如水的梦境只，我又看到了那一幕：杰克趴在一个装满了食物的碗旁，默默地等待着，等待着。

每个人都有一个属于自我的心愿，如有人期望长大当一个科学家，有人想让爸爸妈妈工作不那么辛苦等等。我的心愿就是期望人类能够爱护环境，保护地球。

在今年的2月9日，巴西的科学家在南极北端的西摩岛测得20。75℃的气温，这是1880年有气象记录以来，南极的气温首次突破了20℃!并且就在不久前乌克兰沃尔纳德斯基研究基地周围时，出现了罕见的一幕，原本白茫茫的雪地出现片片血红。当时不少人看到之后都以为是这片土地在流血，之后他们把血色的血带回实验室里，检测结果却让人大惊失色，原先是很多的“极地雪藻”正在很多的繁殖。这种海藻据研究证明，只会在气候变暖后才会出现，这也充分说明了南极的气温正在逐渐升高。

之后新闻上也讲了南北极气温回升的事情，然后还拍了许多动物如北极熊、海象和企鹅，它们此刻因为气温变暖，冰川融化能够说已经找不到一个让自我休息的家了。由于冰川变薄，有的企鹅甚至还没有出生就结束了生命，企鹅幼崽也常常掉进冰窟丧命。以往那么可爱的它们，如今却只能站在裸露的泥土上了。北极熊没有了浮冰，无法去捕食，很多北极熊已经饿得皮包骨头，只能去拉圾桶里寻找食物充饥。

应对这一切，我期望人类能够反省自我，减少对地球和环境的破坏，我们应当不再很多的乱砍伐树木，不乱扔拉圾，不排放污水，不污染河流。我们要保护我们的地球，不再让它受到伤害，也给动物们一个家园，因为仅有一个地球，地球不是人类自我的家园，也是动物们的，人类要与动物共同生存，保护我们的地球，让它不再受到伤害!

那天第一节课是语文，是吴老师给我们上的。与众不同的是，吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔，还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”，就是在玩尺子、铅笔，还有的在“搭房子”……

一上课，老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶，不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说：“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦，天哪!我心里有一种没兴趣的感觉，不过，我把尺子放在橡皮上，然后又拿了两块橡皮，一头放一块就成了跷跷板，接着我把左手放在左边，用力的压下去，右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻，真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着，吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩，有的说好无聊。

停了就要停了，不能玩了，我就收了起来，可还有同学在玩。吴老师说：“还有同学在玩，是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到，大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说：“接下来我再给你们玩十分钟，不过，这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了，我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手，我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下，心想：“吴老师今天是不是吃错药了呀，平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评，今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师，那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了，我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白，原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩，上课要认真听讲，不开小差。

一指留下，岁月飘香。昙花一现，一抹暗香。

时光若水，转眼又是一年，我步入青春年华，伴着岁月以一种轻快的脚步走过。那些所谓的失去和拥有对于我而言只是一种历练。我未来的路还很长，怎能自甘堕落?

春去秋来已成过往，绿叶渗透几许秋凉。泪送红颜几多牵挂，吹散窗前一抹暗香。小学，我的起点，成绩一向十分优秀，让我对未来充满了期望，但是进入中学后，我的成绩不断下滑，我受到了很大的打击，最后明白了爷爷“人外有人”的深刻含义。但我并没有被这些挫折轻易击倒，而是一次次的咬牙站起。

遥想当年，苏秦初出茅庐失败而归，穷困潦倒，不受叔嫂待见，为人所鄙。他没有自暴自弃，而是头悬梁，锥刺股发奋苦读，再次出仕，最终凭借自己的才能联合六国抗秦，执掌六国相印。家乡之人皆跪拜相迎。西汉太史公司马迁忍受宫刑之耻辱，将一腔悲痛化为热血，发奋写《史记》，并作出：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。”的豪言状语。

最终完成了我国第一部纪传体通史，其书被后世大家鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”这都是他们忍辱负重，走出挫折应得到的回报，比起他们所受的我的小挫折又算得了什么呢?同样贵为一国之君的南唐后主李煜诗文俱佳，却不思进取、贪图享乐，危难之时不敢抗拒、唯唯诺诺，导致了南唐的灭亡。我自认为比他要强。

挫折是我们成功的铺路石，我们要将心态放正。得之，我幸;不得，我命，如此而已。清浅岁月，没有谁会轻言放弃，自甘消亡，流年岁月中静好，荡涤心灵的阴霾，将那些错失的秀丽风景，写成温婉的诗篇，镌刻在生命的长河中，从容走过。不要老是回首过去，我们要往前看，因为未来在我们的前面。

应对挫折，我不必烦恼，不必忧愁，我所做的就是脚踏实际，从容应对，微笑解决。

一指留下，划过指尖的沧桑，

昙花一现，吐露瞬间的芬芳，

其实失败，并没有那么可怕。

我家有一位和我很亲密的好朋友，它就是我的动物朋友——小猫托比。

托比若是与漂亮猫比起来，样子就显得比较普通。不过，“猫”不可貌相，海水不可斗量。托比的四肢长长的，雪白雪白的。它虽然没有长长的毛，但是它的短毛也很柔软，摸起来像棉花糖。托比虽然已经五岁了，相当于人的三十多岁，但是看起来好像是刚出生的小猫。

托比不仅看起来像小猫，习性也很像小猫。它经常自娱自乐。要是家里没有什么可以玩的，它就四处寻找一点儿灰尘或是一只小虫子。实在找不着，它还会把自己那长长的尾巴当作不可释“爪”的好玩具。而有时候，它却安安静静地卧在阳台上晒太阳。在晒太阳时，它还会偶尔吃一些食物。在吃食物时，它先不紧不慢地闻一闻，再用舌头托起一小块，慢慢地吞下去。

它那讨人喜欢的样子，怎么不让我们喜欢呢?它对我们温柔可亲，有时候蹭蹭你，有时候趴在你的腿上睡觉。但有时候它也对我们很冷漠。平常的托比都是开心的，但是如果你惹怒了它，它就一定会展现“猫”威。

每天，都有我的动物朋友——小猫托比陪伴着我，才把我的生活变得不再孤单。

经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过十几个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀，感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们;在我取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是他们告诉我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点尊敬，多一点服从，用成绩报答他们的付出。

感谢同学，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争，更有友谊。他们时时告诉我：要认真、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢的接受，不管最后结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我：人生没有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的理想迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。

挫折是火，点燃理想的灯;挫折是灯，照亮前进的路;挫折是路，引领我们向前冲。

挫折，人人都不想与它接触，不想与它交往，不想与它产生任何一点关系。好像它是霉球似的，只会给人带来苦痛，带来伤心，带来失败。可是你错了，挫折对人也有自己的优点，也有自己辉煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中，曾经失败过上千次。在第一千次失败后，他的助手曾对他说：你已经失败上千次了，放弃吧!然而，爱迪生却说：这一千多次的失败，使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝。最终，功夫不负有心人，在他的坚持与努力之下，换来了成功的果实。可想而知，如果爱迪生在挫折面前低头，何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹，我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是只有在风雨中磨练，才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详，他也曾经遇到过挫折双耳失聪，这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但是他并没有从此自甘堕落，而是加倍努力的弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他并没有向命运低头，他所创作的《命运交响曲》，世界闻名，如果他当时向挫折低头，一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。

紧握双拳时，你以为你以为什么都握住了，其实你连空气都没抓到;松开双拳时，你以为什么也没有，其实世界就在你的手心。生活就是这样，像一潭沼泽，你越挣扎，就会陷得越深;但只要你不再挣扎，你就会发现，其实，生活需要挫折。

我们都在成长，随着时间的变化，我们如同小草，吸收着太阳温度;我们如同幼鸟，在父母呵护关爱下成长为大鸟，展翅翱翔。每个人都有成长的经过，我在亲情中成长。

我从小在姥姥身边长大，姥姥是个慈祥的老太太，从小把我拉扯大，十分不容易，他用爱陪伴我度过十几个春秋。

记得我在五六年级的时候，老师让我们背诵古诗，我胸有成竹的让姥姥考查我背诵，姥姥戴起它那笨重的老花镜，却还把眼睛眯成一条线，眉头紧锁着。我因背得熟练便背的很快，可姥姥却急忙打，着急的说：“慢点儿，慢点儿，太快我看不清啊。”

我好像就是想逞能体现出自己厉害她却让我慢点，我便喊道“我已很慢，你戴着眼镜hi阿看不清啊!”

“我……我这不是老，人老，这……他还想继续说什么却被我一下打断，我一把抢过书来烦躁的说：“算，算，不用你。”

他还愣愣的站在原地，低下头，叹声气，把眼镜摘下来。我不想看她，便索性走上床不再理她准备睡觉。夜晚不知几点，我迷迷糊糊地睁开眼，看见暗黄灯光下姥姥正在用手擦着几张老照片，在灯光下，我朦胧的看到照片中咧嘴笑的我，姥姥也微笑着，用手轻轻一遍遍抚摸着照片。

我鼻子一酸，手指甲狠狠地掐着手心，生怕眼泪掉下来，我不敢动，又闭上眼睛，脑海中浮现出儿时我和姥姥欢笑的情景……我便又睡着，没人看见我脸颊上晶莹的泪珠……

现在我长大，来到外地读书，总在夜晚时分思念姥姥，回想我成长中她陪我度过的点点滴滴。

啊，是亲情伴我长大，是亲情让我成长道路上沐浴着春天的阳光。

随着今早开学典礼的结束，我们初一级的同学开始了全新的学习生活，其中第一节语文课我深受感触。

我们语文老师是一位已经教了26年书的老教师，在第一节课上他为我们讲解了“语文”到底是什么，让我对语文的认识以及了解更上一层楼。最让我感触的就是老师讲到要多读课外名著，积累知识，厚积薄发。

我平时也是一个书呆子，但读的书不多。我喜欢看书时的那种沉静，喜欢文字占据我的心灵，抚摸着厚厚的纸张，我的心里总是有一种难以言传的幸福感受。不是历久弥新的亲情，也不是温柔浪漫的爱情，而是一种淡淡的，若有若无又难以割舍的依恋。因为读书，我读懂了“野旷天低树，江清月近人”的寂寞，读懂了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也读懂了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅。读书，让我与古人神交，与名人对话，更让我足不出户，便能饱览祖国万里河山，了解各地的风土人情。

更让我明白了积累的重要性，不能临时抱佛脚。平常你的积累，你的努力，它们得到了回报，几乎都不在当下，而似乎在很远的未来，这是人生的非线性回报。从短期来看，做人好与坏，努力与懒惰，好像区别不大，但是到了某个瞬间，积累了与能力的人，层次突然就会有个大跃升。就像好股票和好房子，它们不是每天均匀地加价，而是在很长的时间内乏味的波动，但是在一个很短的时间段，突然暴涨。

新的学期就此开始了，新学期，新起点，大家要一起努力，一起进步。

鱼儿感谢海洋，因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地，因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母，因为父母给了我生命。

妈妈，您也许不知道，多年的操劳，使您的发丝变成了银白，当我在无意中发现您的发丝时，我的心中是多么难过呀!

太阳将阳光洒满大地，我一边嫌热，一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书，正准备往回家的路走。突然，我的视线中出现了一把绿色的大伞，在炎热的太阳光下像是一片绿荫，我径直向前走去，伞下，有一个大冰柜，里面装着各种各样的冰淇淋，我付了钱，拿了一个“圣代冰淇琳”，打开包装纸，正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

小女孩指着我手上的冰淇淋闹着：“妈妈，我要吃个”。年轻的妈妈立刻买来，关切地说：“慢点吃，别凉着……”望着这对母女远去的背影，我思绪万千。以前，您也是这样无微不至的关怀我，爱护我，怕我冷，怕我饿着……

我拿着冰淇淋，一个念头在我的心里萌发。

阳光越来越强烈，冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化，滴在我的手上，衣服上，我却毫不在乎。

我不由自主的地加快了脚步，路上的行人露出惊讶的神情，这孩子拿着冰淇淋不吃，却让它化着。他们哪能知晓，这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时，开门的就是您，您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时，我愣了，因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口，又把我拥入了您的怀中……这是我始料未及的，我没想到我无意识的感恩，您竟会有如此之大的反应。

妈妈，以后，现在，我都会对您怀有一颗感恩的心!

平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说：“水亦可载舟，亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面，看你是要隐藏自己，还是闪耀自己。

日子就像流水一样，一天天流掉青春岁月，在这段虚度的时光里，我的心像颗顽皮的小皮球，不断地四处推撞，想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞，让属于我的阳光照射进来，感受自己破蛹的力量逐渐增强增大，心中一股反抗的情绪油然而生：不想再当温室里的花朵，想要闯出自己的一片天!

这种渴望自己成为自己的力量，经过一番奋斗，终于打破温暖舒适的玻璃墙，朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏，但这些好处、坏处能使我不再人云亦云，拥有自己的见解，不再当缩头乌龟，一味地听那些自以为了不起，总是装着一副大姐大的命令。

即使这些人在怎么可怕，也是需要有人去挑战她们的，或许会害怕大家不愿站在自己这一边，担心自己会孤立无援，但若是对的事情，一定要把握勇气，做出独一无二的自己来和她们抗衡。

自己就是自己，没有人能取代我，就算是双胞胎也会有不同的地方，但如果是墙头草，两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁，蒙蔽了真实的自己，盲目听从别人的命令，就好比宠物狗，对主人百依百顺，什么事都只是去执行别人下达的苦差事，这种人不了解自己，不看清自己，永远躲在舒适圈里，等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在，没有任何人和我一样，展现真实的自我。

当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别，要能随时随地站稳自己的立场，对于坚信的事物不动摇，朝着伟大的梦想前进，才是一位独一无二的存在。

一天，鸭妈妈带着自己的孩子，摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。

温哥华大街人来人往，车辆川流不息，热闹非凡。鸭妈妈和小鸭子都被吸引住了，不由得驻足观看。再次前进时，鸭妈妈看到前面有个没盖子的下水道，它小心翼翼地绕了过去，刚想提醒孩子们时，只听见“扑通”几声，几只小鸭子掉了进去。它们赶忙摆动双脚，奋力向前游，使自己不被冲走。

几只胆小的吓得大叫起来，一动也不动，只靠它们的哥哥姐姐拼命地拉着，才没被冲走。这时，它们看见鸭妈妈从上面伸出头来看，就大声呼救。鸭妈妈心里一紧，顿时感到脑子里一片空白，冷静下来之后，它尽量用镇静的声音向掉下去的小鸭子们说：“孩子们，你们不要慌，想办法不让自己被冲走。”

随后又对其他小鸭子说：“你们在这里围成一圈，向其他行人呼救，我去附近找人帮忙!”随后就匆匆离去。鸭妈妈很幸运地碰到了巡警，可怎么让他们过去呢?它灵机一动，飞快地朝巡警跑去，还大叫着，吸引巡警的注意。然后，鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤子，想让巡警跟它走。

一开始，巡警以为它只是在开玩笑，可后来发现鸭妈妈是那么着急，就觉得出事了，于是马上跟它跑到了事发地点。巡警们立刻开始援救小鸭子。一个巡警顺梯子爬到下水道里，另一个人用绳子系上一个大筐子，把它放下去。在下水道里的巡警把小鸭子们一一放入筐子里，吊了上去。

巡警们的果断机智和办事效率赢得了围观群众们的掌声。鸭妈妈也带着小鸭子来到巡警面前，充满感激地望着他们，“嘎——嘎——”地叫着，好像在说：“谢谢你们，警察叔叔!”鸭妈妈又带领小鸭子们上路了。车子都停下来给它们让路，目送着这群憨态可掬的鸭子们离去……

啊，这浓浓的亲情已流进了我的心里，人与动物之间和谐相处是多么的愉快呀。

文明是每个道德公民应该讲的，文明也应该是全世界每一个地球人应该讲的;文明它体现出一个人、一个民族的道德素养和风度;若你没有文明，可能这个世界都不会接受你这样的人。

在参观长城时，顺着通道台阶向上攀，当你走到墙边时，都会看到“×到此一游”等字迹刻痕。我就想，可能这些人会觉得自己很光彩，很得意，可是当人们看到后，却会在想：这些人怎么能这样不文明呢?让外国游客看见后，人家也会想：中国人怎么会这样不讲文明呢?而且，这样一写，会给管理人员的修整带来很大的麻烦。

相比之下，生活中总有将文明、守规矩的人，就比如我的同桌。她是个讲文明的小女生，她不会在乎别人用各种流言蜚语攻击她，而她只是用一句话就能说出自己的想法;她也不会为了一堆拿在手里的垃圾太多了，在没有垃圾桶的情况下，随意乱丢垃圾;而且，如果她看见自己班，或其他人扔垃圾在地上，也会帮他捡起来，扔进垃圾桶;而且她遛狗的时候，自己的狗狗随地大小便。

她也不会因为怕臭而不去清除掉，她会用卫生纸将狗狗的便溺用卫生纸清除拿走，如果看见地上有肮脏的东西，她也会捡起来扔进垃圾桶。看，这样才是一个人的文明风范呀!她用自己的行动，把“文明”这个词，活生生地演绎出来了。我们应该像她看齐，像她学习，“文明”这个词，我们应该像她那样去做、去演绎。

记得有人曾经这样说过：“文明就像天气一样，说变就变，可能会一直黑暗。”但是我希望文明，一直是阳光灿烂!

朋友们，我们一定要守文明，从而使自己成为有教养的人，以过人的风度和美德树起自己良好的文明形象。谢谢大家。

世上有一种最美的花，那是感恩。它不分四季，不论南北，时时处处开放。

又是一年母亲节，该给母亲献上什么礼物呢?啊，含辛茹苦的妈妈，女儿不会忘记这个日子。

闹钟一响，我便翻身起床，洗漱。吃完早饭，我拿上我存的钱，跑去花店，花卖完了，我又跑了第二家，第三家都没有买到我要买的花。我伫立花店门家，非常失望，泪水涌了出来。我抬起头，脑子一转，学校不是有片康乃馨吗，应该是花开季节。

我急匆匆来到学校，走到康乃馨花圃旁。刚要伸手摘下一枝，背后响起脚步声，我回头一看，校长就站在我身后，厉声说：“没看见牌子上写的字吗?“爱护校园花草。”说完，校长就带着我到办公室去，对我班主任说：“看，这是你班的学生。”

此刻，我的心怦怦直跳，没想到班主任却温柔地对我说：“你怎么犯错误了!”我被校长吓得话都不敢说。这时，班主任说：“你说吧。”我对张老师说了事情的经过。我以为老师会骂我，结果老师说：“好孩子，我知道你很爱你妈妈，但是你也不能摘校园里的花草呀。”

我低下头，羞愧地说：“我知道了，老师，我错了，我下次不会了。”老师摸了摸我的头说：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯错了。”老师从自己的书桌上拿了一束康乃馨，递给我：“孩子这束花是我上午买来布置我家客厅的。母亲节一年就这一天，不能错过，花我给你吧。”我抬起头对老师说：“老师，我不要这束花。”老师又说：“花，我可以再买，但是你的孝心是无价的。”说完老师把手中的花递给我。我接过花，眼里涌出一颗颗热泪。

啊，一束康乃馨，感恩老师的宽容与赠与，感恩母亲的哺育。