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九年级语文作文课件(推荐20篇)

不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。下面是小编整理的期中考试复习计划作文,欢迎阅读!

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作文

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以执着为九年级满分的

全文共 1007 字

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人生需要执着,执着就像一把钥匙,它能打开人生成功的大门;执着就像一把利剑,消灭所有的恐惧。世界万物中,最让我铭刻心中的,便是蜘蛛的执着。 Life needs persistence, persistence is like a key, it can open the door to success in life; persistence is like a sword, eliminating all fear.Among the things in the world, the most inscribed in my heart is the attachment of the spider.

风瑟瑟的吹,树叶在嘎吱嘎吱的摇摆着,花儿在无力的舞动,天空是那样的灰暗。我独自走在田间,沮丧的滋味在心中蔓延开来,又一次在考试中失败,又一次使父母伤心。我深深自责自责,甚至想要放弃,想要逃避。

突然,一张有力的网闯进我的视线。它坚强的挂在树梢,被风吹得摇啊摇,根根细丝犹如刚劲的手指,抓着光秃的树干。网上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐丝织网。那个网,便是蜘蛛的家,它辛勤地修复这个家,一次又一次执着的吐丝。我眼睛一亮,仔细盯着这个幼小的生命,慢慢的竟萌生了一个坏念头:我把它的网扯坏,它会怎样呢?好奇之下,我无情的摧毁了它心爱的网,仔细观察那只蜘蛛。

风依旧瑟瑟的吹,草左右摇摆着,树上的网已经七零八碎,蜘蛛依旧忙碌着。它像一位执着的纺织高手,在原来残破的网上,缝缝补补,它那执着的精神,就如一根精美的纺线,一圈一圈的织布,坚持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感动涌上心头,被它的执着所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破它的网,它依旧执着的积蓄修补它的家。夕阳西下,一只蜘蛛和它的网,在青山路叶的衬托下,构成一幅透露着坚强不息,执着的图画。

蜘蛛的精神,给我当头一棒,使我清醒:连这样幼小的生命都辛勤织网,执着守护它的家,可我呢?遇到困难便退缩,小小的挫折降临我头上,我却没有丝毫勇气面对。蜘蛛坚持不懈的精神,是我永远缺少的,也是生命不可或缺的。人生若没有它,就像中药里缺少了一味药,发挥不了它的光芒。我应永远铭刻蜘蛛的执着在心头,每每遇到困难,想起它的精神,勇敢面对挫折。

顿时我有了信心,路在脚下,光明在前方!让我向蜘蛛学习,带上那份执着,发挥那份执着,从跌倒的地方站起,勇敢的在我漫漫人生长路上航行!

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篇1:以读书为话题九年级的

全文共 1014 字

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捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。 Pick up a fallen leaves, and after careful observation, I am surprised to find that there is a row of beautiful handwriting on the deciduous leaves, which read -open your eyes, I am open, mealways be with you.Looking back at the past, I found that I have been studying.

童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。

穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的“花木兰”,也不想做隐士“陶渊明”,我想要的是才有所用,力有所值。

我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见;史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。

现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。

说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。

读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?

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篇2:这就是青春九年级主题

全文共 825 字

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郭敬明曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。但我却认为,青春如生机勃勃的春,如蓄势待发的箭;如喷薄而出的朝阳。青春仿佛占尽了所有美好的词语,而我们正处于这人生最美好的时光,我们正青春!

说起青春,人们仿佛都会想到叛逆,在大多数人眼中,青春和叛逆是同位一体的词语。想起在网上流传的一个段子:“你不逃课,不打架,不谈恋爱,不叛逆,那你的青春是喂狗了吗?”许多人也因此为自己找到了放纵的理由,心安理得的挥霍着大把大把的时间。对此我觉得很不应该。十六七岁的年纪,我觉得还是学习是首要任务,当然我也反对那种整天学习,把自己变成书呆子的人,我们身负着祖国未来发展的重担,是祖国未来的希望,绝对不可以放弃自己,我们要努力,因为我们正青春。

我们都是00后,人们都说90后是新中国成立以来第一代吃着白面馒头看着电视长大的一代,我们是幸福的一代人。我们不用为家庭生计操心,可以自由地追逐自己的梦想,我们可以张扬但绝不可以轻狂,我们可以纵情遨游在知识的海洋,因为我们正青春!

当黎明的第一缕阳光照遭大地,当初生的鸟儿第一次冲破壳的阻碍,我们便如同这新生的力量,朝气蓬勃,雄姿英发,我们走在新时代的队伍中,自信而又张扬。

年轻的心,属于年轻的你,欢乐,忧愁,洒脱,深沉,你都拥有,好好把握这份年轻,为你年轻的生命高声喝彩!

青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

恰同学少年风华正茂,青年时代的周总理就已立下壮志,要为“中华之崛起而读书”;刘亦菲十七岁时已成为了中国家喻户晓的明星;他们曾经和我们一样青春,他们也在年少时努力拼搏过所以他们都成功了。

我们不会永远年轻,但永远有人正年轻着。年轻是一种资本,但决不是放纵的理由与借口。珍惜时间,把握现在,胜利的号角就在前方等着你吹响。我们该奋斗,因为我们正青春!

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篇3:青春的故事九年级话题

全文共 715 字

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在我们最青涩懵懂的时候,是青春陪伴着我们,在我们渐渐成长,点点蜕变的时候,是青春激励着我们。是青春教会我们珍惜时光,是青春让我们懂得年华的可贵。

然而青春的年华一点点滑过指尖的时候,我却显得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回,所以我抓紧时间去做很多珍惜青春,不让青春留下太多空白和遗憾的事情。然而我却仍旧改变不了在迷茫失落时那低落的情绪对时间的挥霍。

曾经,在还拥有酸酸甜甜的过程时,会渴望青春,会沉醉在小说那华丽而美好的青春故事里。现在,面对这突如其来的青春,我有些措手不及,但是,青春不是年华,而是潜藏在内心的一股特别的心境。也对,面对这跌跌撞撞的小青春时,我们,一个人怕孤单,两个人怕辜负,三个人怕背叛,当一群人围在身边时,我们又会觉得自己好孤单。带着丝丝凉意,沉浸在塞外的广袤天地,时光渐寒渐冷,闯进了冬季,打破原本寂静的气氛,萧条了万物,岁月渐行渐远,不停地飞逝,留下回忆里那份坚毅的执着,走向遥远的路途。

青春是苦涩的,成长是一场既踌躇满志又焦思忧虑的过程,面对一切的一切,有时候我做好了一切准备,盼望的东西却没有经过,有时候长途跋涉去赶一场日出,结果下起了久违的大雨,青春是一场无法预演的戏,野草一样,疯长,热情,寂寞,在没有人像过去般肆无忌惮。

渐渐长大,那些曾近看起来遥远而神秘的地方不在吸引我的目光,小小的心日益膨胀。我开始厌烦自己生长的地方,向往外面色彩斑斓的世界。现在远方是回忆里的童年,一个遥远而美丽的梦境。

天上的云飘呀飘呀飘,带着身边已风干的迷茫,还在忧伤,还在排徨,面对青春,仿佛是童年在我身边,但这只能是向往。

面对现在,我只能在一次次的跌倒、迷茫、走错方向时,努力爬起来,继续前行,到达我所渴望的目的地。

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篇4:描写我们不负青春九年级

全文共 767 字

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生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。 The most brilliant sunlight.This vibrant youth is intoxicated and sometimes elegant.

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇5:感动在身边九年级满分

全文共 682 字

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我们的班主任——井老师,从踏入初中大门的那一天起,她就给我留下了极为深刻的印象。

首先,是她的长相:个子不高,微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜,给人一种学识渊博的感觉;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“宝贝”来称呼我们,让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时,她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。

每当说到井老师,就一定会想到她对我的关爱。

六年级时,我在宿舍住,老师对我格外关心。有一天早上,因为起床晚了,没有赶上吃早饭,匆匆赶到班级,走到门口,老师让我快进去上课。下课了,她把我叫到办公室,我还以为我犯了错误,可是,老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到这是老师的早饭,我吃了老师可怎么办呢?但是在与老师的推让后,我还是吃了,肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽,几口就干掉了一个。真香啊!这是我从小到大吃过最好吃的包子了。

老师不光关心我们的生活,还很关心我们的学习和生活状态。

在六年级升七年级升学考试前,我由于自己每天只想着玩各种游戏,心思不在学习上。老师看出了我的状态,把我单独叫到了办公室。对我说:“我感觉你最近的学习状态太差了,不要颓废啊,刘大迈的远大志向,看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分,好好学习,努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性,我不再玩游戏,用心学习,终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。

我真的十分感动,也想到了教育我的其他老师,以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春,在岗位上兢兢业业,值得我们尊敬、让我们感动。

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篇6:成长的选择九年级作文600字

全文共 855 字

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“人生需要坚持自我选择。”这几个字在许多人口中心灵鸡汤中都可以经常听到或者见到,可真正能做到的人又有多少呢?事业成功于坚持,毁于急躁。诚如所言,人生目标的实现常常在于坚持自我,不被外物所影响。

假设材料中的年轻人没有被外界的环境所影响,坚持自我最初的想法,他的结局是不是会有所不同呢?我想答案是肯定的,其实在现实生活中也有许许多多的人像材料中的年轻人一样,为了实现目标,可内心不坚定,常常受到外界影响,试图走捷径最终也变得像材料中年轻人一样的下场。就如我曾经看到一篇文章中写到,在马云起初创业时有一个合伙人,马云创业前期并不是一帆风顺的,那个合伙人,看到别的行业似乎更好便立刻动了心,终结了和马云的合作,现在想来这肯定是一个错误的选择,要是当初他坚持自我不受外界的诱惑,现在是不是也会出现两个马云呢?

所以生活之路遥远,实现目标,也许是有不少的捷径,但坚持自我不受外界影响,是必经之路,当然,但坚持自我也要选择正确的方向,并不是提倡在错的方向上,一意孤行的走下去。

从香港无线员训练班毕业后的周星驰,并没有得到机会从事自己挚爱的表演,而是在儿童娱乐节目的冷门时段做了六年的主持人,在这期间他看着自己的好友梁朝伟大红大紫,而自己却无人喝彩,还要忍受别人的漠视与歧视,说他像没活一样整天做白日梦,只适合做儿童主持,诸如此类等等。可周星驰并没有就此甘于堕落,而是怀揣着炙热的梦想,坚持自己的选择不断努力最终实现了自己的梦想。

无独有偶,足坛万人迷贝克汉姆也曾有过类似的遭遇,1998年在法国世界杯,贝克汉姆因为一个错误的举动使得团队失掉了比赛,因此受到万人唾弃,让他滚出足坛。贝克汉姆没有因为这而自暴自弃,而是坚持自己当初的选择的足球之路,顶着压力走下去,最终又一次证明了自己。

贝克汉姆之所以能成功就是因为他坚持自己的选择,相信自己,坚持自己的判断,反观当下的我们是否也做到了所谓的坚持自我了呢?

叙利亚诗人阿多尼说过:世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。面对外界的诱惑和不平等,坚持自我的选择,最终长出翱翔于天空的翅膀。

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篇7:学会了感恩九年级话题

全文共 667 字

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人人都应该有一颗感恩的心,感恩世界,感恩祖国,感恩父母,感恩所有帮助你的人。

如果没有世界,就没有我们,我们应该感恩;如果没有祖国,就不会有我们的今天我们应该感恩;如果没有父母,就不会有我们今天的快乐,我们应该感恩。父母,是我们的第一任启蒙老师。是他们教会了我们走路,说话……父母为了我们可以牺牲自己的一切,生命,幸福……

是父母把我们带到这个丰富多彩的世界,为了我们他们经历了许许多多的艰苦,他们那饱经风霜的脸上,每一道皱纹,每一根白发,都记在了那些操劳,失望,生气……而正是因为它们才会有我们的今天。曾经有一个人,感动了所有人;曾经有一个人,孕育了祖国的栋梁;曾经有一个人,被所有人尊敬,她——我们的母亲。

世界上最伟大的爱,莫过于伟大的母爱,唯有母爱是永远不变,唯有母爱是永远都在。母亲的爱是一把伞,为我们挡住暴风雨的袭击;母爱是一把扇子,为我们扇风;母爱是……母亲就是上帝派来的一位天使,把还在懵懂时的我们培养成人,她给我们快乐,幸福。

无论当别人怎么嘲笑你时,你的母亲不会,你们有没有发现是你们的父母一直在背后默默的关心你,支持你。而当你长大时,不在需要她时,她会默默地离开,不求回报……不管你对她是什么态度,怎样的不理,而她对你的爱是永远不变,始终如一的。

她表面上是坚强,但是没人知道,她的内心是多么的不堪一击,是多么的难过,有谁真正的理解过她。有谁真正的体会过她的心痛。

母亲对我的爱是那么多,而我们又何曾给过她什么,在这里我要向我的妈妈说:“妈妈虽然我不是你心中的乖孩子,有时会惹你生气,你不要放在心上。妈妈我爱你!”

感恩母亲!

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篇8:学会了珍惜九年级话题

全文共 654 字

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生命是顽强的,也是脆弱的。晚上,我在做作业的时候,我发现有一只虫子在我周围飞来飞去的。我想打怎么也打不着它。于是,我又开始继续写作业。不一会它开始在我手上开始小憩了起来。这时,只要我一拍这只小虫子就会死掉,它的生命活与死完全在我一念之间。可是,它并没有伤害到我,我还是继续写我的作业了。反正它又没得罪我,干嘛要伤害她呢?

我常常想,生命是什么呢?春天来了,小草吐出嫩芽来,似乎听到它那微微吐芽的声音。没有靠任何的人力物力,任人踩踏它,它仍然还拼命生长,长出绿油油的模样,不得不让我产生钦佩之情。

许多年前,我刚出生的时候,计划生育很严格,家里很穷,妈妈想要一个男孩,生下来发现我是女孩,如果养了我就会被罚款,而我们家里根本负担不起。才不得不忍痛割爱把我扔到路边。

后来由于家人对自己亲生骨肉的那份不舍,因为怎么说也是一条生命,别人不清楚可是自己明白,生下来就应该承担起抚养她的责任,不然当初何必生下来。从这件事上,给我的影响还是很大的。因为我的生死完全在我家人的一念之间。

如果我爸爸没有及时将我抱回来我可能被狗叼走或者人家抱走了下场谁会知道呢?这就是我的生命,所以在生命面前我父母是三思而后行的,即使没钱就去一家宜家去借,不敢拿我的生命开玩笑,而是选择了让我过一个属于自己的璀璨人生。

珍惜生命是短暂的,生老病死谁也没办法逃避。但是,人就必须活得精彩,死要死的有价值却是我们自己可以掌握的。

经历了这么多,我答应自己。绝对不辜负生命。我要让有限的生命挥发出无限的价值。让自己活得更为光彩有力,过一个属于自己的璀璨人生。

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篇9:宝贵的时间九年级作文600字

全文共 628 字

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时间”是一个普通却又蕴含着深刻意义的词。多少诗人、作家为它挥洒过笔墨,多少青年因它而终身后悔……它不会怜惜任何一个人。它如同大海一般,带走了无数的河流。它流水一般,一去不复返。只有亲身经历,才能了解它的无情,才能珍惜它……

它让我留下深刻的记忆,让我的人生更紧凑,更精彩。记得那天,我在公园中懒洋洋地坐在那发呆,消磨时间。突然,一个老爷爷一瘸一拐地来到了我的面前。我依然懒洋洋地坐在那,无视他的存在。这时,老爷爷意味深长的对我说:“年轻人,珍惜时间呀,别像我,上了年纪才知道时间的宝贵啊!”我漫不经心的地瞟了他一眼,继续发我的呆。

他无奈地摇了摇,失落地走了。过了一会儿,一个青年捧着一本厚厚的地理书,坐在了我的旁边。他看了我一眼,叹了一口气。我很好奇他为什么要叹气,于是就问他:“你干嘛朝我叹气?”谁知他说:“我是叹息,又有一个和我一样命运的人了!”“什么,和你一样命运的人,什么意思?”我不禁叫起来。

他不紧不慢地说:“你现在消磨时间,以后就会和我一样,没有时间可以给你消磨!”说完他又专心致志地投入到书中去了。我沉思了许久,“老爷爷的话”,这个“青年的叹息”,他们想告诉我什么?经过的一番反思,我恍然大悟。是“时间”,他们想让我认识到时间的珍贵,真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起来,奔向了回家的路……

回到家,我立刻打开了书柜,挑出了几本很有哲学性的书籍,津津有味地读了起来。

时间经不起你我的消磨,只有珍惜它,守护它,我们的生命才能开花并结果。

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篇10:收获了幸福九年级主题

全文共 683 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。

小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。

渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!

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篇11:宝贵的友情九年级优秀

全文共 684 字

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有人说友谊是世界上最美的花朵。的确,我也这样认为。但人的友谊若要和狗比起来,我们是远远不如的,甚至说是自愧不如的,至少我有这个感触。

奶奶家有两只狗,杰克和爽爽。杰克比爽爽大一岁。爽爽来是,才1个月大,可以说是杰克把爽爽一手带大的。它们生活的无忧无虑,十分快乐。爽爽很嘴搀,在吃饭时,总是吃完了自己的那一份再去抢杰克的,令人惊讶的是,杰克竟不象别的狗一样护食,而是趴在一旁,等爽爽吃饱了再去吃(其实,爽爽吃饱后,碗里的饭已经很少了)。

久而久之,杰克和爽爽之间竟有了一种默契,杰克总要等爽爽吃饱后再去吃饭。可天有不测风云,谁知,爽爽在马路上玩的时候,竟遭到了飞来横祸。就这样,爽爽带着全家人的悲伤去了另一个世界。可杰克不知道这一切,吃饭时,仍然一如既往的等爽爽来吃饭。一天,两天,三天。

杰克好象在家人的悲伤神气中看出了什么。它经常双眼无神的仰望天空。我想,爽爽可能在天空的某处云彩后面看着杰克,它并没有去天国,因为它舍不得我们,舍不得这个世界,更舍不得等它回来吃饭的杰克。它一直在守望杰克,不然杰克怎么会一直抬头望天呢?

每到天黑,杰克总向天空发出几声深沉的犬吠,这犬吠是我听到过最悲惨凄凉的声音,它一定是杰克痛苦的呻吟,不然怎么会令人如此心痛,以至使人心都碎。这叫声也许是杰克在向天上的爽爽慰问;也许是杰克对漫天的繁星诉说自己的不幸;也许是想请夜风帮忙向爽爽表达思念。一万个也许中,都表达了杰克与爽爽之间的浓浓友谊和思念。

人们说狗有灵性,看了这一幕,我深有感触,狗的友谊竟如此的伟大!

夜凉如水的梦境只,我又看到了那一幕:杰克趴在一个装满了食物的碗旁,默默地等待着,等待着。

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篇12:以奋斗为主题的九年级话题

全文共 1080 字

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生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离,莫彷徨,大步向前去。题记 Life is a beautiful and twisting trail. There are Yanhua Li butterflies on the roadside.To chew it, but I do n’t know that there is a more beautiful suddenly and cheerful avenue in front.Mo is blurred, Mo Yan, strode forward.Inscription

生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一“哇哇”声,一个小生命又诞生了。有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。

也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。

一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。

人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了!

生命因奋斗而精彩。

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篇13:有关逆袭九年级作文700字

全文共 870 字

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十二年磨一剑,只为高考而战。——题记

随着二十一世纪的到来,互联网已逐渐成为人们日常不可缺少的工具。它的传播速度之快在带给我们惊叹之余的同时,也带给了我们不一样的视觉感。它的发展,也促使了一些热词扑面而来,“逆袭”便是其中的一个。

生活中常常听到这样的说法,“屌丝要逆袭了,哥要逆袭了,土鳖也要逆袭了”……那么,我们是否了解何为逆袭?逆袭,网络用语,表达了一种自强不息,充满正能量的精神。该词最早出现与1971年的人气特摄《归来的奥特曼》第二话。

人生的每一次演出都是现场直播,我们唯有把握每次演出是对我们生命最好的珍视。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹,没有人能够随便成功。

虫卵想要化茧成蝶,凤凰也愿涅槃重生。古有学者头悬梁针刺股,今有华罗庚,主席等,他们的实例无一不体现了逆袭。

只要付出了时间也精力,我们就会有所收获。古人云:一份耕耘,一分收获。悬梁刺股,当孙敬在打瞌睡去睡觉,那么他就不会成为后世的大学问家。没有一低头,一悬梁:一落下,一阵刺。哪来他的成功。可谓是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们现代人就缺少这种对自己狠的决心。

通过自己的努力与坚韧的毅力来改变自己的现状。上一届考上清华的学长就是一个成功的列子。老师曾说:他高一的时候成绩是全校800名之外,如果他只是自甘堕落,而不是想现在一样凭借自己的努力来学习,他的事迹也是不值得一提吧。曾有这么一句话:只为成功找方法,不为失败找理由。“努力就是他找到成功的方法。

逆袭,并不是说只要在困境中成长的人在长大之后都会有很了不起的成果,但同时也要看自己是否努力去拼搏,努力奋斗了没有?有人曾问过我这么一个问题,他说如果努力还是得不到自己想要的东西怎么办?我回答:至少不会让自己留下遗憾,人活一世不就是为了博一生无悔吗?爱因斯坦曾经说过,成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。那么,即使我们没有这百分之一的灵感。只要拥有这百分之九十九的汗水,我们一样会成功,一样会成为一位逆袭成功之人。

如果不曾为梦想奋斗过,到哪里去寻找一个山高海阔:勇气是不为难易的坚持,莫负年华空蹉跎。

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篇14:《谈谈我的写作》九年级

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自从升入初中以后,语文考试我的作文总是写不完,平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候,我的作文成绩很好,但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因,我想还是基础问题。

就这一问题,我请教了外公。外公说,小学阶段着重与识字教学,尽管小学高年级阅读量加大,习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上,所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大,原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作,不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是,中学作文字数相比小学增加了一倍,作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。

通过外公的讲解,我对写好作文有了初步认识:

小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右,而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单,认为多写几行字就够了,其实不然。同学们试想一下,一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章,能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇,肯定不行。

文章字数增多,对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候,作文训练比较注重局部技巧,要求会用好词好句,把句子写通顺连贯,很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后,面对初中单元作文,就力不从心,往往写到400多字就卡住了,剩下200字全靠生拉硬凑。

那么,怎样才能提高写作效率呢?

在外公的启发下,我认为:

一是要加大阅读量。多读书、报、杂志,读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作,并且及时做好读书笔记,最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累,没有丰富的语言积累,写出的作文肯定是索然无味,没有可读性的;养成观察地好习惯,对身边人、事、物细心观察,并养成习惯。掌握多角度的观察方法,是写好文章的前提。

二是调整好自己的心态,阳光向上。

老师布置的作文,要及时完成。不可以拖拖拉拉,要敢于面对困难,挑战困难,克服困难。我们所说的良好心态,简单点说就是不要把作文当成负担,面对学习、生活以及身边的人和事,怎么看就怎么写,畅所欲言,不要瞻前顾后,一步三回头。

三是多向老师和家长请教。

我们的老师和家长,大多都是大学毕业生,尤其走上工作岗位以后,有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得,由他们现身说法,有标杆,有实践案例。借鉴他们的写作经验,再结合自己的切身体会,对于我们写好作文,有时会起到事半功倍的效果。当然,作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题,把握好写作方向,掌握中高考的命题形式和写作技巧。

以上就是我的写作文感受,希望这些能帮到大家。

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篇15:别样的青春九年级主题

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青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。

在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。

拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。

在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。

想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?

我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程,没有再来一次的机会。

我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉,要我们好好地雕琢。

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篇16:自己的选择九年级话题

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人生路上有许多的三叉路口,朋友可以给你建议,但最终做选择的是你自己。——题记

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。从古代的英雄人物到现在的文学家都面临着选择,选择人皆有之。

哎!中午又要考试,面对这件事情,我别无选择,心中很是无奈,虽然考试已成了习惯,但是一张张试卷,每一张都刻骨铭心的记在心中,彷佛是一道道鞭子打在我身上,它在无时无刻地提醒自己,为了能考好,没有其他选择,只得努力,努力……

我抱着书狼吞虎咽,也不管能否读进去,初三是个紧张的时期,我们面临着升学的选择,还是打工的选择,人们常说,初三来得匆匆,去也匆匆,是呀!回想初一时的快乐,到初三的无所谓,现在已经过渡到初三了,我想我绝不能再放纵了,我要选择一份美好的有前途的未来——

拿着提前已经准备好的作弊纸条,是抄还是不抄?拿着已经折好的纸飞机,是飞还是不飞?看着黑板前老师辛勤地讲课,是认真听还是不听?刚要说话,却发现旁边同学做个噤声的动作,是说还是不说?

我们都在面临选择,不管是小事还是大事,罪恶的深渊与光明的未来往往在一念之间。我们已经习惯了选择,习惯了思考,习惯了承担错误的选择给我们带来的惩罚。

玉不琢,不成器。我们在选择中成长,当然我们要学会选择,习惯选择——

习惯考试不作弊,习惯不随手扔垃圾,习惯不说别人的坏话,习惯尊重别人,这些选择也许好,也许坏,选择像一场游戏,答对了有奖励,答错了,留给你的只有伤害。

在生活中,我习惯了生活,在学习中,我习惯了学习,在选择中,我习惯了选择!更习惯作正确的选择!

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篇17:让梦想开花九年级优秀

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有人的梦想是当医生;有人的梦想是当老师;有人的梦想是当厨师;而我的梦想是当服装设计师。

我最喜欢画的就是衣服了:泡泡袖的公主裙、牛仔风格的裙子、梦幻的T恤……这些款式的衣服几乎被我画了个遍。为了实现这个梦想,我每天都要设计一条裙子。

一天,我画出了最满意的一条裙子。这是一条吊带裙,胸前缝了不少珍珠,吊带是蕾丝的,带点欧式风格。裙摆上有规律地画上了玫瑰,旁边还有宝石装点,再带些小而精巧的纹,算是美不胜收了,足以满足所有女生的公主梦。我心满意足,拍拍手离开了书桌,出去玩了。等我玩完回家再想找回我画的这条美轮美奂的裙子时,我发现它不在书桌上了,那会在哪里呢?

我在家翻了半天,终于在妹妹的玩具堆中发现了它。这张纸变皱了,破破烂烂的,甚至还有灰。纸上的裙子不再闪着耀眼的光,已被她涂得不成样子,原来洁白如玉的珍珠被画成了乌黑的煤球,玫瑰被涂成了绿色,连蓬蓬的裙摆也没放过,被涂得乱七八糟。我看着自己的心血之作被弄成这样,恨不得把妹妹揍一顿。但是这样也不能让裙子复原,只能再画一条。

由于心情烦躁,根本画不好,我不想再设计服装了。可转念又想,如果被这么小的困难打败了,是不是有点不堪一击?我绝对不能被它打倒!于是我重整旗鼓,又画了一条裙子。这条裙子更加漂亮,裙带是宝蓝色的,金色的小花典雅地缝在了裙摆上,伴以宝石与鲜花点缀,显得更加细腻精美!画完后,我小心地把它放到高高的书柜里。这次,我想妹妹总归拿不到了吧?除非她突然长到跟我一样高,唉,设计图安全啦。

这一次,我用坚持战胜了自己,离梦想又近了一步。

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篇18:描写成功来之不易九年级

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人生在世,难道有谁会没有理想,没有成功的欲望呢?生活在这个蓝图世界里,难道没有你所追求,所向往的吗?不!人人都有自己心中的理想,人人都想取得成功。 Life is alive, who will have no ideals and no desire to succeed? Living in this blueprint world, is there no one you are pursuing, what you yearn?Everyone has the ideal in their own hearts, and everyone wants to succeed.

假如你没有理想生活在这个美妙的大千世界里,你整天沉浸在没有梦的地方,看不清自己脚下的路,不知道自己该做些什么,那是多么凄惨、多么空虚呀!固步自封,人生也因此找不到有意义的东西。假如你有了自己的梦想,有了自己生活的目标,每天都在努力的工作,学习,充实了自己并且在慢慢的经受孙悟空取经折磨失败的考验,那么,你终究会将回味美好的失败过去,成功的曙光就会射到你的胸腔。因为“失败是成功之母”。

有的人一辈子都没有那种成功的,令人兴奋的,激动的,无法言传的感觉。我想:这是因为他们没有理想,没有自己心中的梦!社会上那些伟大的,令人敬佩的名人,有谁会没有一个自己的梦!这就是他们成功的的基础,出人头地的奠基石。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个人默默无闻的降临世界,又悄悄无声的回归大地,有什么意义呢?

我们都骑过自行车吧,开始学时总是要摔跤,一天,二天,成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了!晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂,平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,香港的“压力”等等。告诉你也许你也行。

假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼搏。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会到达成功的坡岸。

理想是成功的桥梁,理想是必不可少的资料。有人为他花掉了一生的时间,甚至还没有成功,但唯一确定的:是他短暂的一生获得了充实,过得有意义,至少在这个时间和空间组成的世界里,他得到了证实,得到了肯定。得到了相对的成功。

总之,我们要成功,首先就必须要有个梦,有个理想,只有这样,才有可能尝到成功的滋味。才有可能取得成功!

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篇19:亲情在身边九年级满分

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我们都在成长,随着时间的变化,我们如同小草,吸收着太阳温度;我们如同幼鸟,在父母呵护关爱下成长为大鸟,展翅翱翔。每个人都有成长的经过,我在亲情中成长。

我从小在姥姥身边长大,姥姥是个慈祥的老太太,从小把我拉扯大,十分不容易,他用爱陪伴我度过十几个春秋。

记得我在五六年级的时候,老师让我们背诵古诗,我胸有成竹的让姥姥考查我背诵,姥姥戴起它那笨重的老花镜,却还把眼睛眯成一条线,眉头紧锁着。我因背得熟练便背的很快,可姥姥却急忙打,着急的说:“慢点儿,慢点儿,太快我看不清啊。”

我好像就是想逞能体现出自己厉害她却让我慢点,我便喊道“我已很慢,你戴着眼镜hi阿看不清啊!”

“我……我这不是老,人老,这……他还想继续说什么却被我一下打断,我一把抢过书来烦躁的说:“算,算,不用你。”

他还愣愣的站在原地,低下头,叹声气,把眼镜摘下来。我不想看她,便索性走上床不再理她准备睡觉。夜晚不知几点,我迷迷糊糊地睁开眼,看见暗黄灯光下姥姥正在用手擦着几张老照片,在灯光下,我朦胧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑着,用手轻轻一遍遍抚摸着照片。

我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐着手心,生怕眼泪掉下来,我不敢动,又闭上眼睛,脑海中浮现出儿时我和姥姥欢笑的情景……我便又睡着,没人看见我脸颊上晶莹的泪珠……

现在我长大,来到外地读书,总在夜晚时分思念姥姥,回想我成长中她陪我度过的点点滴滴。

啊,是亲情伴我长大,是亲情让我成长道路上沐浴着春天的阳光。

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篇20:《九年级》

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初三,是个告别个性,既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中,我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中,捕获了种.种其他的颜色。

蓝色

我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了,现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真,换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐,挑战自我的快乐。

绿色

我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时,我拿者四国棋与同学在那厮杀,现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已;曾几何时,我同同学在那追逐、嬉戏,现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水,从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐,自然的快乐。

橙色

我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比,球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争,或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了,那你就在球场大干一场吧,在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信,相会使我们在考场上的勇气倍增,更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐,自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受,相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨,但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜!古人云:“苦尽甘来。”不就是如此吗?

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