态度决定高度作文范例精彩20篇

有位哲学家带弟子们出行。途中，他问弟子：“有一种东西，跑得比光速还快，瞬间能穿越银河系，到达遥远的地方……这是什么？”弟子们争着回答：“是思想！”

哲学家微笑着点点头，继续说：“那么，有另外一种东西，跑得比乌龟慢，当春花怒放时，它还停留在冬天；当头发雪白时，它仍然是个小孩子的模样，那又是什么？”

弟子们不知如何回答。

“还有，不前进也不后退，没出生也不死亡，始终漂浮在一个定点。谁能告诉我，这又是什么？”

弟子们更加茫然。

“答案都是思想！它们是思想的三种表现，换个角度来看，也可以比喻成三种人生。”

望着聚精会神的弟子们，哲学家解释说：“第一种是积极奋斗的人生。当一个人不断力争上游，对明天永远充满希望和信心时，这种人的心灵就不受时空限制，他就好比一支射出去的箭，总有一天会超越光速，驾驭万物之上。第二种是懒惰的人生。他永远落在别人的屁股后面，捡拾他人丢弃的东西，这种人注定被遗忘。第三种是醉生梦死的人生。当一个人放弃努力、苟且偷生时，他的命运是冰封的，没有任何机会来敲门，不快乐也无所谓痛苦。这是一个注定悲哀的人，像水母的空壳漂浮于海中，不存在于现实世界，也不在梦境里……”

弟子们大悟。播种怎样的人生态度，将收获怎样的生命高度和深度。人的一生中，要紧处只有几步，如何使自己的生命更有意义，态度至关重要。

当你感叹于高山的巍峨时，不要忽略了每一块毫不起眼的碎石，当你沉浸于大海的壮阔时，不要忽略了每一朵平淡无奇的浪花，当你醉心于春天的生机时，不要忽略了每一点刚刚探出地面的新绿。当你在生活的道路上阔步前进时，不要忽略了身边小小的细节，因为，细节决定成败。

有这样一个故事，从前国王查理三世和公爵准备拼死一战，却因为铁匠在催促中少钉了马掌上的一个钉子，让国王马失前蹄，全军失去了领袖，转瞬间便溃不成军，一枚小小的钉子，却葬送了一个国家的前途。俗话说“千里之堤，毁于蚁穴”，不要小看了那些如蚂蚁一般看似不值一提的细节，最终也会让千里长堤毁于一旦。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧与王而请示于王的关键时刻，方能有礼有节，不辱使命，才有了完璧归赵的佳话。而一代名士荆轲虽然刚勇过人，但无奈太子不重细节，只知道报仇，在没有准备充分的情况下便派遣荆轲出发，而荆轲在抓住秦王衣袖的关键之处犹豫彷徨，再加上剑术不精，致使良机错过，不仅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付诸东流，后人在感叹荆轲“壮士一去兮不复还”的壮烈时，也无不叹息于他不重细节，最终留下遗憾，为人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

再将目光转向世界，那些拥有伟大成就的人，一定都注重细节。一枚普通的苹果因熟透而离开了树杈，滚落在地上，牛顿却从中发现了万有引力的奥妙，一股平常的蒸汽顶开壶盖，升起一团白雾，瓦特却领略到蒸汽的力量，一枚小小的鸡蛋，并没有什么出众的特点，达芬奇却对画蛋超乎寻常的执着，纵使被嘲笑为傻子，也依旧锲而不舍，成就了高超的绘画造诣，一个微不足道的音符，贝多芬也会反复推敲，让音乐表达自己的灵魂，才有了雄壮昂扬的“天堂之音”。

放眼当今的航天事业，我国“神舟”系列飞船之所以全部发射成功，离不开航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个细节。而美国的“挑战者”号航天飞机，发射升空后不久便在一团冲天大火中坠毁，让全国为之震惊，究其原因，竟然仅仅是一个小小的细节没有到位，造成的不仅是七位优秀宇航员的罹难，更是航天事业的重大损失，令人扼腕叹息，也令人深深思考细节的重要。

对于我们来说，细节同样将决定一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，只有赢得每一个细节，才能赢得人生。不管是弯腰捡起一片小小的纸屑，还是一句简短的问候，又或是课上一句不经意的知识点，都应该被我们重视。“不积跬步，无以至千里”，正是这一个个不值一提的细节的积累，才有了人生的高度。

正是在注重细节的滋养中，成功的花朵才会灿烂绽放。

有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。

初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。

初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。

初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。

多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。

这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。

[我的初二生活作文范例

今天下午，我和爸爸一起参加了小记者数学亲子讲座，这是一场专门分析我们期末数学考试卷的讲座。我这次期末数学考了98分，没有拿到满分，正需要认真的总结和分析下原因，今天的讲座可真是及时雨呀！

参加讲座的都是三、四年级的小记者和他们的爸爸妈妈。主讲的是世界数学团体锦标赛金牌教练章老师，章老师做完自我介绍后，开始了讲座。他告诉我们考试其实是考三个要点：考习惯，考态度，最后才是考知识！章老师说我们想要成绩考得好，首先要有良好的学习习惯，这个习惯平时要有，考试时也要有，比如数学要多用草稿纸打草稿、多验算等。再要有好的学习态度，你的态度怎样，成绩就怎样，好的态度才会有高的成绩。最后才是考知识，如果前两个考点你不过关，那你肯定不会有好成绩，因为学习习惯和态度决定你的成绩！

接下来，章老师给我们分析了三年级数学课本中的难点：长方形和正方形，这也是这次数学期末试卷中最后一道大题的知识点，章老师帮我们分析了解题思路并给我们讲解了几何题中的三个重要的数学模型：阶梯、凹型、凸型的解题方法，还介绍了此类题目的奥数解题思路，使我茅塞顿开。

在讲座结束前，章老师在大屏幕上打出了一句话：考试不可怕，学会分析，学会总结！这次讲座让我知道了考后总结的重要性，明白了习惯和态度比知识更重要！

假如我是一棵树

假如我是一棵树如果你问我：“如果有来世，我愿做什么？”我会回答“我愿做一棵树。”

如果有来世，我愿做一棵长在山顶的树，不管是什么树，分层叠翠的松，高耸入云的杉，端庄秀丽的柏，浓荫清香的樟，珍贵细致的楠……我静静的长在山顶，第一个看到朝霞升起，第一滴雨落在我怀里，我拥抱着自由的大气和自由的风。我是那样茁壮、挺拔，我的浓密的枝叶尽情的升向天空，升向金光流溢的天空。我没有思想，不了解思想的疼痛，感觉不到痛苦烦恼，也不知道幸福和欢乐的滋味，只知道尽情地生长、生长……

在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽，没有小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要立足大山，我要保证空气的清新，我要永葆山川的翠绿。虽然我有时不被人们珍惜，但我认为我是人类不可缺少的。

在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久，可我愿意在酷热中，为路人提供一片荫凉。看着他们脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。

在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。

在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我示.威，我毫不动摇，无比坚强。雪越下越大，像一个恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。就这样，我睡着了。

假如我是一棵树，我勇敢而无私。假如我是一棵树，我明智而高尚。假如我是一棵树，我要为所有的人带去清凉，假如我是一棵树，我要献出自己的一切。我将是一棵无愧的树！

[假如我是一棵树的作文范例

在中国文学史上，建安文学以其崭新而爽朗的风格备受后世关注。以三曹（曹操、曹丕和曹植）和七子为代表，各位作家成就非凡，各领风骚。其中最负盛名者莫如曹植。曹植，为曹操第四子，曹丕同母弟，累封为陈王，谥为“忍”，世称陈思王。曹植文学才华在其兄曹丕之上，政治才干却比不上，加上性格的率性纯真，导致在政治斗争的失败，开始其后生的颠沛生活，报国无门，郁郁而终，可以说，是他“不自雕励、任性而行”的性格酿成了他的悲剧。

曹植生于汉献帝初平年间，时值天下大乱，植自幼随父转徙于军旅，如其自言是“生乎乱，长乎军”。他亲历战乱，接触了广阔的社会现实，为其创作积累了非常丰富的素材，建安年间，曹操逐渐统一了中原，他网罗了不少文学之士，为文学的发展提供方便。曹植在这种文学氛围中极大地发展了自己的文学才能。以建安为界，他的创作分前后期，前期宽闲安逸，后期抒写个人的不幸遭遇。这完全与其性格分不开的。

曹植曾是一富贵公子，过着斗鸡走马、宴饮无暇的糜烂生活。《斗鸡篇》里说：“长宴坐戏客，斗鸡观闲房。”可以说是整日无所事事。《名都篇》有：“斗鸡东郊道，走马长揪间。”不过他并没有完全沉迷在这种整日斗鸡走马的把戏里，前期有些诗篇可看出积极进取之精神，如《白马篇》描写渴望征战沙场，为国捐躯的英雄精神。有些则有慷慨之气，如《赠丁仪》。雅好慷慨为当时建安风气，不独曹植有。这与当时天下大乱人们建功立业的机会多而快，慷慨豪迈的情绪四溢，加之曹操这个活样板的榜样力量，时人渴创一番事业。这也是曹植念念不忘去上表自试，望能一展政治抱负的原因之一。

建安前期，曹植因才干与文学造诣的不凡得到曹操的宠爱。当铜雀台建成时，曹操让各子作赋，“植援笔立成”，一下子引起曹操的注意，“异之”。“每进见难问，应声而对，特见宠爱”。曹操因此想立曹植为继承人，认为他是“最可定大事”，对他寄以很高的期望。本来，如果按此照样发展，他会接替曹操之位，但是，偏偏他的诗人的纯真率性慢慢为曹操所看不惯，失掉了宠爱，并招来曹丕对他的猜忌。

曹操爱惜文才，这从他网罗各文人学士于府中和到大漠去赎回蔡文姬可看出来。但是，作为政治家、军事家，他更看重政治品质。他不愿意他辛苦一生的江山拱手让人。他逐渐发现了曹植“任性而行，不自雕励，饮酒不节”等坏毛病。作为诗人，曹植的做法和性格无可厚非，常人会认为此乃诗人之特殊。但作为政治家的继承者，太不稳重，易授人话柄，难以服众。

有以上的缺点，在曹操眼中已失掉资本，即使没有曹丕的“以术相倾”，抬高自己，贬低曹植，曹操也不会考虑把王位传给曹植。加上善于机心的曹丕“御之以术，矫情自饰”，收买人心，致使宫人左右纷纷为他说好话。曹操逐渐把天平倾向曹丕也是必然的。曹丕这一手段后来为隋炀帝所效仿，同样是铺平了通往皇座之道路。不同的是杨勇终于没能逃出生天，曹植则保全了性命。

曹植空有政治抱负而无政治头脑，在失掉父亲的宠爱后仍不自知，继续任性罔为，不自雕励。如有次他居然私自“乘车行驰道中，开司马门出”。这显然是不按制度而为！已经触犯了“王法”，使原先认为曹植是“儿中最可定大事者”的曹操大为恼火，彻底改变了对曹植的看法。

大概是想对曹植作个警告，也提醒下属们别忘了自己的本分，曹操杀了曹植的得意谋士杨修。在《三国演义》里，杨修一句“食之无味，弃之可惜”的鸡肋宣言，猜透了曹操心事。让曹操感受到威胁，借动摇军心的罪名把杨修的头挂到营门上去。曹植深受震动。此时此刻，曹植已失去父亲的信任了。

曹丕趁机落井下石。当曹操派曹植带兵去救被关羽围困的曹仁时，曹丕在曹植将行前“逼而醉之”。曹操要召见曹植，醉到成泥的曹植当然不能接受命令，这无疑让曹操对曹植的坏印象又加了几分。曹植的缺乏政治头脑于此又见一斑。

曹丕称帝后，对曹植的猜忌加深，老想找机会杀掉心头大患。一次，他苛刻地要求曹植七步成诗，故意刁难。曹植作《七步诗》：“煮豆燃斗箕，漉豉以为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”以箕豆相煎喻骨肉相残，内中有无限感伤，其实又是对曹丕的冷嘲热讽。最后，如果没有太后的维护，估计曹植亦难逃大难。因为以曹丕的为人和能力，要在诗中找点什么破绽，不是什么难事。

从此，曹植诚惶诚恐，屡次遭贬，四处迁徙，生活困顿，但肉体所受之苦比不上心灵创伤之苦。黄初四年，诸侯王入京朝见皇帝，任城王曹彰突然死了，死得不明不白；与白马王同归藩地又遭有司横加干涉，兄弟间生离死别，倍感凄酸。《赠白马王彪》说“苍蝇间白黑，谗巧令亲疏”，对兄长曹丕仍有所保留，一来环境险恶，二来内心仍存在幻想，那种对骨肉亲情的幻想。在黄初三年写的《洛神赋》，就表达了美好愿望幻灭的失落、伤心和苦闷，有冤无路诉。

在其侄曹睿在位时，曹植仍没有放弃“建永世之业，留金石之功”的努力，先后上《求自试表》、《求通亲亲表》、《陈审举表》。言词激切，发夫至诚。在经历了曹丕的铁笼统治后，曹植的思想虽有含蓄一面，但对其侄，又露出其率性一面，尽管不如以前的“任性而行”，有点兵行险着之感。或许是想来个激将法之类。可惜曹睿并不在意，于是曹植只得怅然绝望而死。

曹植的一生，勋绩在翰墨、赋辞之中，有远大政治抱负，却受自身性格所困，率性而行，结果是葬送了自己。

水滴石穿，一颗颗水珠带着刺眼的光环毅然粉身于磐石之上，是坚持的态度。

飞蛾扑火，一朵朵绚丽的飞舞的花朵翩然扑向那燃烧的炽热，是执著的态度。

中华大地，饱经了千年沧桑和万年巨变却仍屹立于高速发展的世界之林，是不屈的态度。

态度决定了世界的色彩，是乐观的态度让金色阳光刺开烦恼的埋伏，厚厚的裹住温暖的心田;是积极的态度让一切黑色都变为光明的反衬和点缀;是寻美的态度让“最是那一低头的温柔，恰似一株水莲花不胜清风的娇羞”美得娇红而妩媚。美好的态度把利石软化成了软绵，把沙漠滋润成了甘田，在它的面前，没有崎岖和天堑。

态度决定了世界的声音。是谁把大海的波涛化为魔鬼的咆哮，又是谁把这飞波拍岸的飓风变为扬帆远航的动力?礼贤下士的态度使刘邦终于一统天下，昔年的楚霸王在乌江边上看着滚滚东逝水也只是怨“天将忘我”，其实是他孤傲的态度是他听不进任何劝谏，使他听不得任何逆耳之言，先是民心后失群臣，无怪乎力拔山兮的霸王也只落得乌江自刎。

同样的困难面前不同的态度就决定了人们所采取的不同行动。有时换一种态度来对待看似如泰山处理的困难时，问题就自己不攻自破了。

面对生离死别，有“自古多情伤离别，更哪堪冷落清秋节”的凄伤，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豪放，是态度决定了你的方向。面对萧索的枯秋，有“枯藤老树昏鸦”的失意，也有“一鹤排云上九霄”的不羁，是态度决定了你的轨迹。放开心胸，把握态度，相信明天，若果有一腔热情滚似火，定能变那苍山洱海为平川，态度为你打开世界的大门。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。我们已经进入了高三这既刺激又富于挑战的学期，面对欲来的风雨我们应当树立一种良好的态度，不急不躁，充满信心的迎接着人生中的一次大考验。对知识和真理要有不懈追求的态度，正如居里夫妇对知识的渴望和忘我的工作，对同学老师要有亲切的态度，是他们牵扶着你共同渡过难关，是他们陪同着你一起迎接挑战，在这“山雨欲来风满楼”之时，我们正应该有一种“卧看千山急雨来”的洒脱和豪放。

晚泊孤舟古祠下，

满川风雨看潮生。

4月29日，我们学校迎来了第三十七届田径运动会。这一天的校园和以往的校园看上去截然不同，仿佛整个校园都充满了活力，到处生机勃勃的。开幕式在7：40开始了，每一个班级都排着整齐的队伍，迈着坚定而有力的步伐，一个个精神抖擞地进入了操场。校长站在司令台上，正式宣布：“东栅中心小学第三十七届运动会正式开始!”台下立刻响起了排山倒海般的掌声。开幕式过后，就进入了第一场比赛——50x20接力赛。

六年级的运动员进入了场地。比赛之前，胡老师千叮咛万嘱咐：“我不要求你们什么，最重要的就是调整好自己的心态。记住，比赛的心态最重要!”随着一声枪响，运动员们像一匹匹脱缰的野马冲出了起跑线。一棒又一棒，大家都把心思放在了这上，谁也不敢松懈。比赛进行了一大半，大家都势均力敌，分不出谁第一谁第二。这次屠金佳接住了棒，他奋力向前冲，可六(1)班的周群超越了他，他不甘心就再向前冲。可就在传棒的时候，由于他太着急，人扑了出去，棒也落地了。

这次掉棒。我们全班同学的心都揪了起来，乱了阵脚。棒正好落在范丽萍的脚边，她不管这些了，捡起棒就向前冲去，眼看着前面的人快要追上了，在这关键的一刻，棒又掉了，我们的心又被重重的敲了一下。我们已经顾不着自己的心情了，现在追上别人才是最重要的。我们又捡起棒继续跑。比赛结束了，我们班夺得了第三名，这两次连续的失误，使我们与第一名擦肩而过。屠金佳急于求胜的心态，导致他的传棒失误，他的传棒失误必定影响了其他同学。记住，比赛是的心态ishi最重要的，一个人的态度决定了他的命运!

“细节决定成败！”这句话是我们班语文老师的口头禅。每当考试前，上课前，发考卷后，陈老师总要说上一句，我们的耳朵都听出茧了。而我对这句话却不以为然。

直到小学毕业后，我才明白这句话其中的含义。

去年，我在考华伦奔跑营时因为一道数学题，与“奔”无缘，只得到了个差不多的成绩“跑”。后来，我才知道那是一道非常简单的题目，全场考下来没几个人做错那道题。再后来，我来到华伦面试时，因为没有将看完的书整齐地放回书柜上。结果只被“晋安华伦”录取。

从那之后，我对小学语文老师的那句话深有感触：如果你不在乎“细节”，那么往往这些细节就会让你和成功失之交臂，反之你则会离成功越来越近。

这也让我想起了关于人类第一个宇航员——加加林的故事。

当初，前苏联一共选了6名航天候选人，加加林就是其中一个，但他的条件并不是最好的。可他为什么被选上了呢？

原来在挑选航天员时，科学家曾带着候选人参观飞船。在参观飞船时，大家都是穿着鞋子大摇大摆地走进了飞船，只有加加林一人将鞋子脱了才走进飞船。

科学家看了很感动，便走过去问他：“你为什么把鞋脱了再进来？”加加林笑着回答道：“因为这飞船凝结了科研人员和建造者的心血，我们应当好好地爱护它。”科学家听了当场将加加林任命为了航天员。因为他们觉得加加林很有责任感，可以很好地保护好飞船。

很显然，加加林在进入飞船时，科学家因为他脱鞋子的这个细节，从而最终选择他为航天员。可见，细节是多么重要！

再高的山都是由细土堆积而成，再长的河海也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。

细节决定成败！

杰尔是个古怪精灵的家伙，他心情总那么好，总是语出惊人。如果有人问，"最近怎么样"，他都会这样回答："如果可以再好，我希望有个双胞胎兄弟。"

他是个出色的饭店经理，很多员工甘愿跟随着他从一个饭店转到另一个饭店。员工们之所以这样做，完全是因为欣赏他的人生态度。他天生善于激励人，如果员工遇到糟糕的事，杰尔会告诉他，如何从积极的一面来看待。

杰尔的这种人生态度实在令我惊奇，有一天我问他："我真是不明白，你总不能时时刻刻都保持积极的心态吧?你到底是怎样做到的?"

杰尔告诉我："每天早晨当我醒来时，我都会对自己说，嗨!小子，你今天只有两种选择：你可以选择拥有好的情绪，也可以选择拥有坏的情绪。我选择了前者。每当有扫兴的事情发生时，我可以成为它的牺牲品，也可以努力走出它的阴影，并从中吸取教训。每当有人向我抱怨什么的时候，我可以选择耐心地倾听，不发表意见，也可以将事情积极的一面讲出来。总之，我总是选择生活中充满阳光的一面。"

"当然，这是对的，可并不是那么容易做到啊!"我辩解道。

"是的，"他说，"生活就意味着选择。每种状况都是一种选择。你可以让别人来影响你的情绪，你也可以自己来调整。底线是：选择你想要的生活。"

我不断揣摩着杰尔的话。不久我离开了酒店，开始自己做生意。有一段时间，我和杰尔失去了联系，但是每当生活中需要做出重大选择时，我总会想起他。

过了一些年，我忽然听说杰尔遇到了意外。一天早晨，当杰尔打开房间后门时，一伙武装歹徒差点劫持了他。他试图从安全门逃走，然而不慎摔倒。劫匪在慌乱中开枪击中了他。幸好，医务人员及时赶到，立即把他送到了最近的急救中心。

经过18个小时的急救和数月的治疗，杰尔终于安然无恙地出院了，只是身体里还残留着部分弹片。

在他出事后的第四个月我终于见到了他。我问他感觉怎么样，他又重复着那句话："如果可以更好的话，我希望有个双胞胎兄弟。"

"看到我的伤疤了吗?"我低下头看了看他受伤的地方，问他事情发生时，他都想了什么。

"首先想到的是我必须锁上后门，"杰尔回答说，"然后，当我躺在地板上时，我记起了有两种选择：生或死。还好，我选择了前者。"

"你不害怕吗?"我问。

杰尔接着说："那里的医生很不错。他们安慰我说没关系。但是当他们把我推进手术室后，我看见医生和护士的表情时着实被吓了一跳。在他们眼中，我这个人已经没救了。"

"我清楚我必须做点什么了。"

"你都做了什么?"我问。

"那时一个大个子护士大声问我，是否对什么药物过敏。我说是，于是所有的医生和护士都停下来等待我的回答。我深深地吸了一口气，然后大声说道：子弹。他们全都笑了。我还说我要生活下去，趁着我还在世，赶紧给我动手术吧，等我死了你们就没机会了。"

杰尔活了下来，要感谢医生们，同时他那不凡的乐观态度也帮了很大忙。其实每天我们都有充分的机会来选择生活。总之，态度决定一切。

“我不能，是不为也，非不能也。“孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真“不能“与假“不能“全决定于一个人的态度。

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。“为长者折枝“时，“不为“与“不能“之间看出一个人敬老的态度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。“可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段“瓶颈期“，所谓“瓶颈期“就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。“瓶颈期“最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的`态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生惟一的创造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵、墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”

我的故乡在燕山脚下，青龙河环北、西、南三面绕村而过，是一个风景幽雅的山村。故乡多杏树，人们房前屋后、田边地头儿是家杏，东面的山坡是山杏，每年在寒婆婆不愿离去，春姑娘还在羞答答上场的时候，故乡的杏花便迎着春寒在一夜之间竞相怒放了，把一个明媚的春天带到了人间。

朵朵杏花或洁白，或粉红，都是那样的美丽动人！这时故乡就真的融入在杏花的海洋之中了。如果这时有人来问路，一幅真人版“牧童遥指杏花村”的画卷定会出现在你的眼前，着实给人以美不胜收之感！

杏花是古老的花木，公元前数百年问世的《管子》中就有记载，说明至少在我国已有二三千年的栽培历史

它既能赏花又能采果，难怪故乡的人们种杏，养杏，爱杏，以至使杏花成了故乡春天一个特别靓丽的名片。

盛开的杏花，艳态娇姿，繁花丽色，胭脂万点，风光无限！从古至今有多少文人墨客对杏花钟情，不惜笔墨对杏花的美予以讴歌。

唐朝诗人白居易的“赵村红杏每年开，十五年来看几回？七十三人难再到，今春来是别花来”；宋代诗人杨万里的“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”；王安石的“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘”……

故乡杏花的美是无可争辩的，故乡杏花的品质更是让人敬佩和崇拜！故乡的杏花——你不惧料峭春寒向大地传递春的信息；你不孤芳自赏向世间展示生命的美丽；你不用绿叶扶持独自完成自己的使命；特别是你为了叶更绿，杏更大，在叶和杏到来之前便把自己化作春泥，给叶和杏以更多的营养——你这甘于奉献的精神实在让人叹服。

啊！杏花，你这一切不正是一代又一代正直、善良、勇敢、勤劳、淳朴、智慧的故乡人的真实写照吗？

正是这些一代又一代如杏花一样的故乡人通过自己勤劳的双手，延续着生生不息的生命和人类文明的进步；正是这些一代又一代如杏花一样的故乡人通过自己的默默的奉献推动着国家和社会的发展；直到上世纪九十年代因国家重点工程桃林口水库的建设，生活在这个美丽山村的故乡人又自觉地响应国家的号召，整体搬迁离开了世世代代生活的故土和家园……

我爱故乡的杏花！

我更爱如杏花一样高尚的故乡人！

手里捧着2007年2月号的《课堂内外，创新作文》，双眼直愣愣地盯着“三脚含术”写的《再写父亲》，静静地一个人站在家门口，静静地回想着自己的父亲，默默的伤感，目光呆滞，忆起与文章中相似的父亲，心中莫名的产生一股冲动。

今天下午的阳光和往常的一样好。我很庆幸，因为在这冬天里有这可人的阳光相伴。我正漫步走在这回家的路上，今天是星期六，爸爸没上班，他要来接我，这是他昨晚对我说的。我没做声，“拍”的一声把门关了，他也似乎知晓了我的答案。我是怕父亲给我丢脸，这是我的想法。爸爸的学历不高，我从小到大总不喜欢他在我的同学朋友面前。平时也很少与他说话，除非要钱。

“爸爸其实很关心你的，你难道一点也没觉察到吗？”这是妈妈经常对我说的。

也许就像“三脚含术”难以发觉他父亲爱的原因吧！

“嘿，儿子，吃饭啦！”我开始听爸爸的话了，至少在今晚。我很快来到了饭桌前。

“恩，今天真听话，以后学习也要努力呀！这次期末争取。来，吃点……”

“哦，恩……”爸爸的话被我打断了。“我……我明天得交的钱了。”

“对，对，我差点忘了，这就拿。”爸爸连声应着。

我讨厌他这个样子，给我钱都不问清原因，也不怕我骗他。我手中拿着一叠钱，掂了掂。“这就是父爱吗？”我茫然问自己。爸爸爱我。“是的”我肯定的认为。这么多钱为了我的学习，毫不犹豫地掏出钱包。爸爸是穷苦人家出生，自己用钱甚是认真，给儿子的钱，对！给我的钱总是一点也不含糊。

我走到房间，放好了钱，转身过来，只见爸爸站在我的身后。我刚要说些什么，可又被一阵风带走了。爸爸先说了：“孩子，拿这么多钱，不是我心疼，只希望你能努力学习，尽了力，就行了。”我先是一颤，浑身上下十分不自在。后来，我“嗯”了一声，表情依然那样冷漠，可是心中真不是个滋味。

“孩子，那是爸爸一个月的工资，不要辜负了他。”听了妈妈的话，不争气的泪水已在眼眶中打转。我不敢让他流出来，怕妈妈看见，更怕爸爸看见。默默地吞噬着。

我跑出家门，任月光在我身上淌洋，我从心理哭出声响：“不，爸爸爱我的分量，是无比沉重的，就算找到了支点，也永远……永远无法撬动。”

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。

亲爱的宝贝：

旧的一年即将结束，新的一年又将开始，妈妈给你写封信。

你是姐姐，你带给爸爸妈妈，很多欣喜，看着你慢慢长大，慢慢地懂事，我们感受着为人父母的喜悦。

这一年里你的学习上能独立了，不像一年级，二年级那时了，做作业需要旁边有人陪着，需要问这问那的了，现在的你能像个小大人似的完成了事情。以前那幼稚的脾气也改了不少，虽然有时也要发下，但能即时收敛了。

学习的态度还是有点欠缺，字也写的不够端正，希望你在新的一年里有所改进。你现在也没有什么特长，和兴趣爱好，在新的一年里，希望你能参加兴趣活动，增强自己的课余生活，周未的时候能很好的安排好时间。有时大人的话能听见去，不要白白浪费时间，该玩则玩，该静则静。

话就讲到这里，希望你新一年里能在学习上更好的发挥，多动脑筋，不要怕困难，能取得更好的成绩，还有祝你在2014年的每一天都健康、快乐!

多少个日日夜夜，我曾经反复思考，当初的决定是对还是错。——题记

“小晴，我和你爸决定了，要让你到M中学上学。”

“为什么？”

“为什么？你看看你现在的成绩，一直处于下滑状态，如果我和你爸再补管你，你就完了。”

“我，可是，我的朋友们都在这。”

“朋友？朋友能帮你什么？她们能给你吃，还是给你喝？你的前途要靠你自己去打拼。”

“小晴？小晴。”是微微的声音

“啊？有事吗？”我突然惊醒过来，昨晚和妈妈的对话一直缠绕着我。

“你到底有没有在听我们说什么呀？”小婉说

“你们说什么了？”

“就是，如果将来我们之中有一个人可以上一个很好的学校，如果那个人是你，你会选择留下来和我们在一起，还是抛下我们，去好学校？”微微的话又让我想起了昨晚，于是我转过身去说：

“有很多事情，是我们无法预料的，也有很多事情是我们无法选择的。”

几天之后，我登上了去M中学的校车，没有微微她们没来道别，因为我没有告诉她们这件事。在车上，我从包里翻出了一张照片，是我们四个在小仪走之前拍的，看着照片，我的眼泪才开始很不争气的流了出来。几年来的一幕幕都浮现在我的眼前，我似乎明白了小仪走时的心情，很悲伤，很悲伤。我拿出手机，开始给她们发短信：微微，小婉，

当你们收到这封信时，我已经踏上了离开的车子，请原谅我的不辞而别，我要到别的学校上学了，就像小仪一样，可能以后都见不到了。不过就如同微微当初说的那样：不论到哪里，只要记得对方就好啦。我也会永远记得你们的。请原谅我，几天前的那个问题，我想我已经给出答案了。对不起，我不在的日子，你们也要开开心心的呀，毕竟我们四个人，现在只剩下你们两个了，一定要开心啊，一定。

当我将这封信发出去后，已经不哭了，因为我说过要开心的。

微微，小婉，你们一定，一定要快乐啊。

[决定初中生700字优秀作文

乐观是一种态度，也是一种高度。 Optimism is an attitude and a height.

遇到同样一件事时，乐观与悲观的态度造就两个截然不同的结果。记得我看过一篇文章，充分的说明了乐观与悲观对我们的影响是不同的。

一家皮鞋公司派出两个售货员去某个地区售卖皮鞋，两人到了目的地之后，发现那里的人都不穿鞋，一个人悲观的说：“他们都不穿鞋，看来我们的鞋子是卖不出去了。”林能够一个人却笑眯眯的说：“我的想法和你恰好相反，正因为他们不穿鞋，我们卖给他们，他们就有鞋穿了呀。”那人说着，便去人多的地方售卖皮鞋，不一会儿就一“卖”而光了。

思考决定我们的做事的方法，而态度决定我们做事的成败。每一个态度都影响着我们的思考。如果食物说是物质上的食量，那乐观的态度就是精神上的能量。

乐观的态度是成功时的掌声;乐观的态度是失败时的抚慰;乐观的态度是夜空中的繁星。人生就像一个容积的瓶子：你放的乐观多，悲观则少，反之，你的人生就是一出“杯具”。乐观是一种态度，一种境界，一种品格，它可以扭转一件坏事对你的伤害，也可以让一件好事锦上添花。

记得稻盛和夫说过：人生的道路都是用心来描绘的，所以，无论自己处在多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。是啊!开心也是一天，不开心也是一天，时间不会因为你开心从而一天变成25小时，也不会因为不开心而变成一天23小时，所以，何不开心的过每一天呢?

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

做一个乐观的人，拥有乐观的态度，乐观的心情，你的人生就会有声有色，绚丽多彩，处处充满欢乐。

飞，从古至今都是人类所向往的，因为，飞的重点在于高度和力度二者都会给人带来豪情万丈的感觉。

但是对于人类来说，这是一个遥不可及的梦想，虽然有了飞机等交通工具，但仍无法体会那鹰击长空，在风中自由翱翔的美妙感受。

于是，人们开始最求高度与力度在其中体会飞的感觉。

于是，为了高度，便有了李白登山的“荡胸生层云，决眦入归鸟。”王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”

他们虽然不会飞，但飞的高度带来的豪情壮志，使它们的感情得以抒发。在这种高度的情况下，作出千古绝唱。

当然，飞的另一个重点在于力度，在与空中迎面而来的强风中奋勇拼搏，这种拼搏便是力度是飞的另一大乐趣。

于是，为了追求力度便有了于谦的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚毅。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的顽强，李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海。”的自信。

他们虽然不会飞，但飞的力度给了他们在困境中奋力拼搏的勇气和心态，使他们有与困难拼搏的动力并享受拼搏带来的乐趣。

因此，想要飞，不一定非要冲向云霄，重点是享受高度与力度的乐趣，这才是飞行的乐趣所在。

在人类眼中，对于那些鸟类来说飞行是无比轻松的。但对于他们自己来说飞行是与大自然抗争，在猛烈的风中前行，付出的努力同样是巨大的。他们对飞的追求同样在于高度和力度，在九千米的大气中他们向往更高，追求“扶摇直上九千里。”他们也向往力度，在与大自然的拼搏中享受乐趣。

或许你曾听说过，当鹰将死时，它们会尽力向太阳飞去，直至用尽最后一丝力气，那是它们毕生追求的高度。人类也是如此，我们可以通过各种途径享受高度和力度。但真正的高度是攀上别人未能达到的高度，力度实在攀登过程中自己的努力。

我相信，我也能飞上最高层，享受高度和力度带来的乐趣。

看完视频，我心里很有感触。可见，积极乐观的心态对人的健康和工作都起着重要的作用。同时也促进我们的心理健康和身体健康，延长寿命。然而，在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：例如：健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报等等。面对诸如此类的心烦琐事如果能保持积极的心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，使工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。日积月累就会使你的身体处于亚健康的状态，并引起各种各样的心理疾病。

在快节奏的生活中，我们会面临种种压力，要敢于面对现实，正视现实，不论何时何地，我们应该端正自己对生活、工作与学习的态度，凡事采取积极的思维；积极的语言；积极的活动。把压力当作一种挑战，才会有利于人的身体健康。俗话说：“笑一笑十年少”乐观的情绪不仅能使人显示出青春活力。还将有助于增强人的机体免疫力，哪怕是一瞬积极的微笑；一个积极的手势，或者一次积极的暗示，都会有助于我们形成积极乐观的心态。免受疾病的侵袭。

在生活中发现，怀有怨恨的人情绪波动很大，不是整天抱怨，就是后悔；不是对人怀有敌意，就是自暴自弃，这样很容易引起心理障碍。所以我们应该学会热情的生活；愉快的工作；轻松的学习，以乐观豁达的胸怀，真诚的为他人服务，为他人送去幸福。因为当我们把幸福带给他人的时候，幸福也就悄然降临到我们的身边。生活中具有幽默感并经常与朋友在一起谈及幽默的话题，会使人消除紧张、焦虑情绪，协调脏腹机能。拥有爱心会使世界变得更好，会更有助于自己的身心健康。

常常听人说，一个人态度的好与坏，可以从他的谈吐举止中看出，从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

一名学生就要有端正的学习态度，明确学习目的。在学习上我们应做到作业是为自己学习知识而做，而不是对付老师;一定要遵守校园的规章制度，听从老师的指导与教诲，不能以自己的性格来“挑战”老师，有时我们真的也该问问自己，是不是做到了老师提给我们的所有要求呢?是不是预习了每一篇文章?是不是……学习态度好与坏表现在与学习有关的一系列活动上，例如：踊跃参加市区开展的公益活动、积极参与学校开展的运动会、写篇文章发表到少年先锋报上等等。健康向上的学习态度是取得好成绩的根本保障。

千里之行始于足下，一定要给自己的人生定一个目标，不断刻苦努力，不能只满足现状，要蒸蒸日上，勇于面对困难。攀完了一座高山，不能停下脚步，应向另外一座高峰发起“进攻”。作为学生不能玩物丧志，一天沉迷与电脑、电视之中，这样将来会一事无成，古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。

人离不开社会，学生离不开集体，在待人处事上应该诚恳、认真，态度温和，举止亲切。作为一名学生在班上要与同学们团结互助，不能挑拨离间，为班上主动做事，从自己做起，敢于承担责任，要对集体做出贡献，这是我们新时代人必须具备的良好素质，是“八荣八耻”对我们的根本要求。

如果一个人态度粗暴、行为狂妄、性情虚伪，谁也不愿意和他交朋友，更不喜欢和他一起做事;相反，一个人的态度温和谦逊，有礼貌那么谁都会和他交朋友，这是不用置疑的，也是成功的开始。古语说得好“一个好汉三个帮”，只要你得到朋友的帮助与鼓励，你就会向着自己奋斗的目标走去。

俗话说“态度决定高度”。只要每个人都从自己的点点滴滴开始做起，随时检讨和反思自己的行为，那么他就离成功的终点不远了。

今年上八年级，我遇到一个决定在哪所学校上学的问题。这对我来说是一个难忘的决定。

听说罗河中心小学开设了教学点，我们可以在下面去念书，那天我正气喘吁吁地背着书包来到班级。听到这个消息，我心想：这真是太好了，太好了！本来我就讨厌在这里上学，路太远了，骑自行车的我天天都累得满头大汗。

上课了，班主任发给我们一张表，这就是选择在哪所学校上学的意向表，我没和大爷商量，就选择了下面。

几天后，我便如愿以偿地下去念书了，开始几天便觉得有些不对劲，因为羡慕教学质量有点差，桌子，凳子都是旧的，有的连坐的凳子都没有，只有站着，一个班级86个同学，实在是挤呀！老师也是陌生的，不敢与其交流，导致了我对学习失去了兴趣，成绩也在不断下降。

后来，我觉得越来越不习惯了，便向大爷提出想返回初级中学上学的要求。经过大爷和班主任的一番努力之后，我又回到了原来的初级中学，回到了我原来的班级，也看到了希望，看到了口若悬河的语文老师，看到了循循善诱的数学老师，看到了伶牙俐齿的英语老师，也看到了聪明好学的同学们。我真后悔当初为什么离开这么好的班集体。

我来到了班上，找到了学习的兴趣，成绩又上来了。

现在想想当初先“下”后“上”的那个决定是正确的，它对我以后的学业能产生巨大的影响，毫无疑问，这个决定将是我永远难忘的。

[难忘的决定作文500字

中国有句老话说得好——害人之心不可有，防人之心不可无。的确，外面的世界太纷杂，不在心里安扇窗户又怎能心安，可有时令人心慌的却是这扇窗上的“斑点”。

因为一扇窗，材料的主人公得以看清领导的动态，也是因为这扇窗的斑点，让他误解与抱怨。其实，这“斑点”又何尝不在人性与人生态度上寄生呢。

有一部影片的主人公叫派，即数学中的“π”。它是一个无限循环小数，当派在黑板上写出π的小数位时，每写一个数字，就离它的准确性接近一步，但不管怎么写，永远与准确值差之毫厘，这就如人性。白岩松曾言：“人性很复杂，没有纯粹的好，也没有纯粹的坏，每个人心中都并存着好的一面和坏的一面，取决于周围的环境，制度和人。”有关这些，最具说服力的恐怕就是火遍全国“扶不扶”的问题了。当老人摔倒被扶，却一瞬间反而抓住对方说：“你撞了我！”这的确令人心寒，可这是全部吗？不能因为有人跳出来强烈谴责否定社会，我们就盲从附和。一个流鼻血的人引发大家抬头看天的笑话还记得吗？看看那些扶起老人后皆大欢喜的场面，看看小学生扶起老人后被赠送锦旗的事迹，不都闪耀着人性的光辉吗？

人性上的斑点需要清除，人生态度亦如此。

情绪就像一条数轴，原点在中间，左边是负数，右边是正数，两边数值差不多，才会实现平衡。就像一艘船，乐观是淹在水下面的船体，那叫吃水量，而悲观就是我们看到浮在水面的船体。如果没有吃水量，再大的船，一个浪头打来它也会翻。大家都知道拿破仑——法国英雄，当他被放逐到厄尔巴岛上时一直抱着这样的心态：军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们。他就是抱着这样积极的心态才东山再起，重新拥有了法国。与拿破仑相比，项羽则令人惋惜，他战败后大可不必乌江自刎，看那“江东子弟今虽在，肯于君王卷土来！”可惜项羽太过悲观，令人扼腕叹息。就像一个“O”，悲观之人认其为结束，而豁达之人则将其看作滚动向前的车轮，一切的开端。坎坷不幸乃人生百态常事，它是乐观者的阶梯，悲观者的无底深渊。

心灵的窗户可以坚不可摧，但窗上的“斑点”却是可以让千里之堤崩塌的蚁穴；擦掉斑点，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，在社会机器中找到发球自己的闪光点。