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四季的雨四年级作文(汇集20篇)

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四季的雨

全文共 578 字

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春花秋草,夏冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这都是自然给予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

然而雨恰恰是这瑰宝中的精品,是大自然亲密的伙伴。

春雨是一个文静的小姑娘,悄悄地奉献着自己,就连杜甫的诗也曾夸道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是的,春天缓缓而来,而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。

夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中,雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。

我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时,一切都变得那样安静,如果说金秋是一幅金灿灿的油画,那么金雨就是广阔的背景,在金雨到来时,仿佛听到了一个又一个新生命的声音,听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓,在金雨中,农民收获了粮食,老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。

冬带给人们的印象是冷酷无情的,而冬雨是洁白温和的,他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道,他在为春天的来临而准备着,这是春的前奏。

倾听这些伙伴带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。

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篇1:四季的雨素材作文

全文共 444 字

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春天的,是温柔的,淅淅沥沥,似牛毛,如细针,悄悄地滋润着万物。她跳进小溪,小溪解冻了,欢快地唱起了歌;落进草地,小草醒来了,从土地里探出了脑袋;抚过桃树,桃花抖抖身子,张开了灿烂的笑脸。只要她经过的地方,处处生机勃勃。

夏天的雨,是粗暴的,来得快去得也快,还伴着一个个霹雳,震耳欲聋。他挥舞着拳头,砸在小树上,树叶疼得耷拉着脑袋;踩在草地上,小草被压弯了腰,打在窗户上,玻璃“砰砰”直响。

秋天的雨,是寂寞的。俗话说:“一阵秋雨一阵凉。”梧桐叶见了她,都纷纷飘落;大雁见了她,便成群结队地到南方过冬去了,小草见了她,便慢慢枯黄了。所以,秋雨经常在天空中孤独地飘飞,寻找着朋友。可是,她到过的地方,都一片萧条,大家似乎都不欢迎她。

冬天的雨,是冷酷的。他总是带着冰、挟着雪来吓唬我们。他落在人身上,人们都戴上了围巾,穿上了棉袄,还不时地打个寒战;他蹦进麦田里,田里的害虫全都被冻死了;他站在柳树枝上,柳树被吓得不敢爆青。

一年四季,雨不时地变着脸,多么的有个性,我喜欢四季的雨。

[四季的雨素材作文

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篇2:四季的雨随笔

全文共 306 字

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,是一个小姑娘,它润物细无声。有人说,它是天上洒下的甘露,哺育着世间万物。我说,它是画笔,把白色的世界涂成彩色的!

春雨有着唤醒万物的能力。它细如蚕丝,润如丝绸。它可以刹那间把所有植物都救活!

春雨洗刷着所有的灰尘,让世界重返光鲜亮丽的那一面!

夏雨!你是一个粗鲁的男人,你虽然非常的粗糙,但是你还是给夏天带来了凉爽的气息,让大家结束了烈日的坚烤!所以,你也是无私的奉献者。

秋雨,是软绵绵的,它有时像一块块小海绵落了下来,有时又学春雨那样细如丝。

冬雨,不,应该是雪花,最讨小朋友喜欢。因为,雪花是软绵绵的又是白色的,正好符合小朋友纯洁的心灵。所以,讨小朋友喜欢。

这就是四季的雨。它们各有各的不同之处,各有各的风情!

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篇3:四季的雨作文400字

全文共 417 字

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四季,就像我的家人。

春天的雨下得缠绵,温柔,如同我的妈妈一样,对我永远是温柔的、包容的,使我不舍得离开,想一直留着这个温暖的怀抱中。所以我觉得春天的雨象征着缠绵、温柔、包容。

夏天的雨,下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆,使我情不自禁想起了我的爸爸,那么严厉,又那么和蔼,每一次批评我的总是他,每一次鼓励我的也是他。所以我觉得夏天的雨,象征着严厉与和蔼。

秋天的雨,下得持久、纤细。如同我得爷爷一样,总是能在我迷茫的时候给我指引,在我困难的时候给予帮助,使我不断成长。所以我觉得,秋天的雨象征着智慧、含蓄、乐于助人。

冬天的雪,下得慈祥、优雅,如同我的奶奶一样,给我无微不至的照顾,在我跌倒的时候,是她把我扶了起来,在我不懂事的时候,是她教会我孝爱、明理。使我懂得了做人的道理。所以我觉得冬天的雪,象征着慈祥和优雅。

四季的雨,虽然下得形式不同,但是它们同样都是对人间充满了爱。因为它们爱人间、爱大自然,所以它们愿意用自己的生命创造出更美得世界。

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篇4:四季的雨作文600字

全文共 621 字

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四季,各有千秋。春雨柔,夏雨烈,秋雨连绵,冬雨寒。

春雨,她性情温柔,迈着轻轻的脚步,正如《春夜喜雨》中所言“随风潜入夜,润物细无声。”

稻田里,禾苗张开了朦胧的双眼,接受春雨的关爱,享受春雨的滋润,那叶子上、娇艳欲滴的花朵上都沾着细小的水珠。当你打开窗户时,春雨像薄雾、像牛毛,朦朦胧胧,如烟似雾。

夏雨,倾盆而泄,急促狂奔,又戛然而止。它如同少女的心情难以猜测,一会儿淅淅沥沥,一会儿瓢泼大雨。急促的水流正在奔涌,让你躲不及,躲不开。

果园里,各种叶子都低下了脑袋,任凭雨水的滴打。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏雨飒爽的浇灌,大地就以自己的丰盈而展示出夏雨全部的风貌了。

萧瑟醉似秋时雨。秋天的雨,最是连绵不断,断而不绝。秋雨坠落在人间,就像上帝的手给天地间织就了一道细细密密的水帘,甚是漂亮!她又似仙子们晶莹的泪,滴落在花朵上,发出清香阵阵,让人久久回味。

虽然没有春雨的温柔,没有夏雨的刚烈,但她确实稳重而美丽,在天地之间连着千丝万缕的柔情。它们在轻轻颤动着,雨声也越来越稀少,越来越遥远,最后消失在蓝天的尽头。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。进入寒冬,从天而降的雨总是夹杂着雪花,其实,雪花本就是雨,只不过以另一张面孔示人。雨雪交加,又夹带着寒风,让人感到无比寒冷。

冬天的雨,是四季送给人们最后的礼物。冬雨,给南国的城野带去异常的热情,给北国的人间带来一片银装素裹,分外妖娆。

我爱四季,我更爱四季的雨!(公众号:虎老师语文)

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篇5:四年级作文:夏天的雨

全文共 531 字

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天很闷热,没有一丝风,太阳把树叶、花朵都晒蔫了。

天突然暗下来,乌云把天空遮得一丝光都没有,狂风大声的咆哮着,蜻蜓飞走了,蚂蚁躲进了洞。忽然,一道闪电划破天空,天地间顿时变得像晴天一样明亮,雷“轰隆”、“轰隆”地震耳欲聋,像是要把所有人都吓一跳。

呀,下了!一开始是稀疏的大雨点,在地上砸出铜钱大的圆印。雨中,狂风大作,纸片飞走了,好像在求饶:“饶了我吧,饶了我吧。”一声炸雷响了,吓得我紧紧闭着双眼、捂住耳朵。

雨越下越大了,打在身上非常疼,天地间织起了密密的雨帘,在风中形成了白茫茫的雨雾,宛如飘渺的素纱。雨落在地上,发出“吧嗒吧嗒”的声音,掉在河里,把河水打得飞溅起来。雨水顺着屋檐流下来变成了瀑布。

暴风雨中,一个阿姨打着伞,风把伞吹成了“小喇叭”,她被淋成了“落汤鸡”。瞧那位叔叔,虽然穿着雨衣,但被风掀起来了,风就把雨吹进去了,衣服也湿透了。再看这位哥哥,脚上套着塑料袋,真滑稽!

不知过了多久,雨渐渐停了天,不再闷热,一切都像被洗过是的,无比清新。树叶更绿了,花儿更美了,仿佛都戴上了水晶项链,在阳光下闪耀着七彩光芒。

大路成了小河,汽车成了小船,无数的汽车溅起水花,有的“趴窝”了,走不了了。孩子们用力踩着水,恨不得摔个跤扑进“河”里游泳。

夏天的雨真大呀!

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篇6:雨中情的小学四年级

全文共 519 字

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只要一说到“”这个字,我就会情不自禁地想起那件事……

那天早上的天气非常炎热,我就把雨衣丢在了家里,并告诉奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

可没到学校多久,天空的脸色就变得阴森森的。不出我的意料,果然,天下起了倾盆大雨,这一下就是一整天。

放学了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定马上就停了。可老天爷却不听我的使唤,反而把雨下得更大了。我万分焦躁,自言自语道:“我得赶紧回家,不能让奶奶担心。”于是,我准备冒着雨准备回家时,我的老师把伞拿给我,说:“董卿啊,以后记得要带雨衣哦!”“知道了!”我正准备往家走时,突然想到了什么,回头说:“老师,你把伞给我,你用什么呢?”老师说:“也是,那我送你回去吧!”

走着笑着,不知不觉已经到了我的家。老师轻轻敲了敲门,奶奶打开了门,热情地说:“老师,进来坐坐吧。”老师在我家坐了会儿,走出房门,我看见桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家门,看见老师的身上大部分都湿透了。

在那时,我不明白什么,但后来,我却知道老师把伞给我遮风挡雨,可老师自己却淋湿了。顿时,我的眼眶不由自主地湿润了,我躲在角落里放声哭了起来。

如果世界上每个人都像老师一样充满爱心,世界将会变得多么美好啊!那一夜,我想了很多……

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篇7:雨的四季

全文共 352 字

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,它是一种普通而又神奇的东西,它是一滴,云朵的泪,什么颜色的也没有普普通通的一滴水。它之所以神奇,是因为它滋润了大地,哺育了生命。也因为它的神奇,云朵给它披上了五颜六色的外衣。

当你听见黑色的小燕子在屋檐下轻轻呢喃;当你看见光秃秃的土地上长出了嫩绿的萌芽;当你看到你家院子里的桃花开满了粉红粉红的花骨朵。大自然在告诉你——春

天气逐渐变冷,雨也随着天气的变化而变化,变得深沉,是伤感的泪水。它来到稻田里,麦子也伤心地低下了头。它的到来,一片绿意盎然,生机勃勃的大地,转眼变成了一片片孤独的土地,树叶老了,离开了树妈妈,蝴蝶般地飘落在地上,一言不语,任凭秋

一片雪白的图画构成了冬

转眼,春

如果世界没有雨,那就不叫世界了。雨,是多么的珍贵,多么奇妙。但是,它其实也很普通,因为它仅仅是云朵的一滴泪而已。

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篇8:关于四季的雨作文

全文共 572 字

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古人咏自然美,皆爱风花雪月,而我独钟情于。在我眼中,每种雨都会有一种独有的情韵。

最缠绵的莫过于春雨,它是那么轻柔,那么温情。在淡淡的春雨中结伴散步,这是一种不错的享受。

最惬意的莫过于夏雨,它是那么突然,那么热烈。在哗哗的暴雨中洗涤心灵,心中的烦躁一扫而光。

最潇洒的莫过于秋雨,它是那么飘逸,那么疏放。在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体会到人生魅力。

最沉重的莫过于冻雨,它是那么冷峻,那么令人愀然。在咚咚的阵雨中追溯往昔,将追忆你失去的惆怅。

密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷,于是往日眼中狭窄的街道,变得宽广了。漫步在轻灵的雨中,洗尽心中的浊尘,万物渐显明亮纯洁的光泽:绿的更绿,红的更红。一把把七彩的雨伞,宛若亭亭玉立的少女,点缀出满街万般的风情。

我为什么喜欢雨?因为它迷蒙而含蓄?因为它充满生机?因为它总是快快活活?因为它……其实我也不知道!

雨是自然现象,但也是审美景观,古往今来有许多文人骚客用生花妙笔来赞美它,比如“小楼昨夜叉春雨”,比如“斜风细雨不须归”。

那么,在小作者眼里,雨又是一番怎样的美景呢?

作文以春夏秋冬四时特征,全面地描写和赞美了雨的形象,并从中生发出不同的人生启迪,富有诗情画意。

作者说,对于雨他其实“什么都不知道”。这是正话反说,欲扬故抑,是在说明雨的内含丰富含蓄。只是,“将追忆你失去的惆怅”,语意有些令人费解。

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篇9:小学四年级听雨作文350字

全文共 417 字

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这一周连续几天阴绵绵,气温也随之降了又降。周末,又下起了中雨,我静静的坐在窗前,凝神谛听窗外“沙沙”的雨声。

这雨,下得那样从容,就像一个个小精灵般飞旋而下,又飘然而落,润物无声。雨,忽急, 忽缓, 忽飘, 忽洒, 忽扬, 忽抑,尽情在这个世界里舞蹈。快看,那雨中的松柏,似乎更加挺拔了。

雨越下越密,在天地之间织了一条珍珠帘,又恰似一条银光闪闪的瀑布。雨声愈发紧密,外面看不到一个人,几乎听不到一点点嘈杂的声音,天地间只存留下一片喧嚣的雨声了。雨声忽而轻柔,忽而雄壮,我在用心细细的聆听。

那轻柔婉转的,就像妈妈唱的摇篮曲;那雄壮有力的,就像萨克斯齐鸣一般;那清脆悦耳的,就像树枝着断时的脆响;那绵长悠远的,就像一架古老的纺车在轻吟低唱……我很快便投入其中,仿佛只有我和那雨声。

我默默的听,默默的联想,觉得十分惬意。有人喜欢春雨,因为她文静,纤弱;有人喜欢夏雨,因为他雄壮,直爽。而我却独爱秋雨,爱那绵绵的雨声。

雨声,天下最动听的音乐!

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篇10:描写四年级下雨的

全文共 498 字

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,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。

“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆。

从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。雨,淅淅沥沥的下着。

下雨天,难道不好吗?下雨天,真好!

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篇11:四季的雨作文600字

全文共 645 字

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四季是多变的,四季的也是不同的,多姿多彩的。

初春的小雨像牛毛、像花针、像细丝,密密麻麻地斜织着,它滋润着万物;呼唤着万物。

蒙蒙的细雨如醉如痴地下着,又轻又细。它洒向田间,干渴的麦苗张着小嘴高兴地吃着;它洒向野地,小草苏醒了,舒展着身子,探出头钻出大地妈妈的怀抱,给大地妈妈披上了一层华丽无比的绿衣;它洒向林间,让树叶现出亮丽的光泽;它洒向花丛,让花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠;它洒向大地,将飞扬的尘土轻轻覆盖。啊!我爱呼唤万物的春雨。

夏天的雨,像孩子的脸,千变万化。有时是“沙沙沙”的绵绵细雨,似千万条银丝,从天空中飘下来;有时像颗颗珍珠,一把把撒向大地;有时“哗哗哗”的倾盆大雨,从天而降,霎时,天地间像挂上无比宽大的珠帘;有时像是“黄河之水天上来”似的,横着冲过来,似惊涛,似骇浪,凶猛无比;有时,它又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕。雨过天晴,天空出现一道七彩长虹。一阵清风吹过,使人们心情无比舒畅。

“一场秋雨,一场寒”。秋天的雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷,它伴着轻轻的秋风,从朦胧的空中,从浮动的云层中,飘然而下,随风飘洒,在空中展示出它那优美动人的舞姿。它飘飘洒洒,带着丝丝凉意,赶走了盛夏的浮躁,使你感到清凉、舒适、快活。

冬天的雨是最不寂寞的,它有雪花相伴,边飞边舞地撒落人间。你瞧,冬麦娃娃正盖着软乎乎的大棉被,安安稳稳地睡觉呢!而小草也正在地下拼命的吸吮着,等待萌芽。花苗在翘首,树根在延伸,都在孕育着新的生命,期待着春天的来临。

我喜欢你——四季的雨!

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篇12:四季的雨

全文共 381 字

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四季,各有不同。

“春雨贵如油”,那丝丝的雨自在地下着,在悄无声息地滋润大地万物,在呼唤大地生机复苏。

撑起一把小伞,漫步雨中,仿佛能看见小草伸个懒腰,从去年的枯草丛中探头探脑,窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨,让自己重新恢复活力……

夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了,冷不丁飘来一片乌云,一盆水似的往你身上浇,豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。

可别埋怨人家,夏天的雨来得快,去得也快。不一会儿,雨过天晴,太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢,先给你来个“泼水节”降降温。

秋天的雨总是缠缠绵绵,无休无止。下了起来,更增添一份秋日的孤寂。

冬日的雨无非是象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的,化的水都冻上了,这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布:冬天啦,我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦!

四季的雨,各有不同,我都爱。

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篇13:描写四季的雨作文300字

全文共 247 字

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春天的,像花针,如细丝,密密的斜织着。细细的雨丝织成了一张硕大的网,从云层垂到大地。雨像断了线的珠子,一滴一滴地掉落在大地上,染绿了山,染绿了水,染绿了古板的小路。

夏天的雨,打碎了平静的湖面,驱走了烈日炎炎的酷暑,在一场浩大的恢宏里送来了几缕清凉,雨后的空气中隐隐着清新。

秋雨总是缠缠绵绵,打落了银杏黄的叶,带走了夏天热的风,羞涩了枫叶红的脸。秋雨潺潺里一个成熟的季节。

冬天的雪,是末若柳絮因风起的飘逸,是故穿庭树作飞花的调皮,是千树万树梨花开的洁白。四季的雨雪轮回里演绎了一幅幅绝美的画卷。

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篇14:关于描写四季的雨作文

全文共 506 字

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四季,是奇妙的,是有趣的。春天,淅淅沥沥;夏天,大雨滂沱;秋天,秋雨绵绵;冬天,雨量较少。

春天的时候,甘甜的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。种子张开了嘴巴,细细地品味着乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了,包含着幸福的泪珠;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,荡漾起了笑的涟漪……当春雨轻轻地抚摸着我的脸庞时,我简直都无法去形容那种舒适的感觉了。

夏天的时候,当快要下起倾盆大雨的时候,人就会感到异常的闷热,十分不舒服。等人们还没有反应过来是,天上就像已经打翻了墨水瓶一样,黑色的乌云飞快地蔓延过来。一阵狂风吹来,大雨就像箭一般光闪闪地从天上射落下来了。好大的雨呀!小树在狂风中乱晃,拼命地支撑着它纤细的身体;本来高高地盘旋在树枝上的牵牛花,此时也被甩了下来,粉红的衣裙也沾满了泥污。

秋天的时候,下起一阵雨,如果不撑伞走在大街上的话,雨水就会打在脸上,很舒服,还会感到一丝丝的凉意,感到冬天的脚步声越来越近了。

冬天的时候,很少下雨。一般都是雨露中掺杂着一些小冰晶,好看极了!当小冰晶落到伞上时,就宛如沙子打在雨伞上一样。

四季的雨,是美丽的,是神奇的,我喜欢它们!

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篇15:小学四年级听雨作文350字

全文共 383 字

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午休醒来,浑浑噩噩中听外面“哗啦啦”响着,“下了”我下意识的翻身坐起,拉开窗帘透过玻璃向外望去,雨果然淅淅沥沥的下着。细细地,象断了的丝线连绵不断的从天幕垂下。地上已到处是水洼,雨滴落下荡起一层涟漪,还未散去,又是一个雨滴一层涟漪……

打起雨伞缓缓的融入雨中,脚轻轻地踏着水面,象怕惊醒熟睡中的朋友。听雨滴落在雨伞的声音,就像在听一首轻音乐,心也渐渐的静下来,静得像一洼清水似得透彻。在一棵树下停下脚步,闭上眼睛,只用心去听,世界仿佛安静许多,心灵可以感到雨滴投入大地的欢愉,可以听到树梢枝头的轻盈笑声,再听就是刚刚冒头小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起,就像上天赐予我们的天籁之音,给予生命活力,荡涤着人世间的烦躁。

将雨伞移开,任冰凉的雨滴打到脸上,那种清净瞬间弥漫全身,侵进骨髓,整个人猛地一惊,麻木许久的神经振奋了许多,于是抖擞抖擞精神,大步的向前进……

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篇16:关于描写四季的雨作文

全文共 506 字

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春夏秋冬的,各有特色,她们有不同的个性。

春天的雨,像一位美丽的姑娘,于人不觉间,她轻轻地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿拂面不寒。她滋润着大地,让一切都从梦中苏醒过来。雨,把春天装点得格外美丽。小草发芽了,小花结出了花蕾,柳树披上了嫩绿嫩绿的头发,多美呀!

春天的雨,“沙沙沙”,唱着优美的曲子走来……

夏天的雨,像一位血气方刚的男孩,他喜怒无常,来一会又走了,走了没一会儿又来了。他奋力一吼,真吓人!“哗啦啦哗啦啦”,倾盆大雨又下来了。比起那美丽的春姑娘,他少了几分可爱和文静,却多了几分豪爽和洒脱。

秋天的雨,是位善良的小孩子,让庄稼丰收了,让果实成熟了,让我们吃到香甜的果实。秋天的雨,不仅洒下了丰收的硕果,还深情呼唤冬天的到来呢。你看,它吹起了金色的小喇叭,在告诉大家一个重要的消息——冬天快要来了。大家都要赶紧准备过冬呢!

冬天的雨,是一个可爱的小精灵,它把自己变成雪,到处飘,一会儿飘到地上,一会儿飘到树上,一会飘到房顶上,一会儿飘到我们的身上,一会儿又不见了。她送给我们一个银*妆玉砌的世界,真美啊!

春夏秋冬的雨样样都美,是我们真诚的朋友,你觉得呢?

[关于描写四季的雨作文

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篇17:四季的雨作文600字

全文共 589 字

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春天的是宝贵的。春雨落在树叶上会发出“沙沙”的声音,犹如美妙的音乐,落在人的身体上非常舒服,像是妈妈在轻轻地抚摸着你,落在小花、小草、小树上面它们都会在春雨姐姐的滋润下茁壮成长。小树哥哥快乐的说:“我又可以长高了,这春雨姐姐真好!小花也高兴的说:”有了春雨姐姐的滋润,我的花朵就可以更鲜艳了。”小草也快乐的说:“真是春雨贵如油啊!”

夏天的雨是狂躁的。天空先是乌云密布,接着一道闪电划破了天空的寂寞,然后几声响雷,倾盆大雨就从天而降,犹如是天上的人把一盆水洒到人间,如果不幸被淋到,会感到又痛、又麻,暴雨打到小花小草上,马上就把小草打了几个洞,小花也被折断了腰,连旁边的小树也被风吹弯了腰,这时小树埋怨道:“春雨姐姐那么温柔,怎么夏雨爸爸这么狂暴呀!”不过小花小草早就适应了这种环境,一会儿就直起了腰。一眨眼的功夫,地面的水已经汇成了小溪,雨水落到地面上溅起层层水花。

秋天的雨是温柔的。秋雨姐姐细细绵绵地飘洒到大地上,树叶也变黄了,秋雨打在树叶上,纷纷扬扬地落下来,这时浓浓的果香就会飘满世界。

冬天的雨是恬静的。如果说冬天的雨,那其实就是雪了。雪轻飘飘地落在大地上,马上世界就变成一片雪白,孩子们就快乐了,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,整个世界都充满孩子们天真无邪的欢笑。

四季的雨是美丽的,他们变化莫测,非常神奇,只有你用心观察,用心体会,你就会领悟到大自然的神奇。

我爱四季的雨。

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篇18:四季的雨

全文共 487 字

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雷鸣而来,忽地降下来,不容分地噼里啪啦敲打着万物,他驱赶炎热,给人们留下一丝清凉;秋,是悄无声息的.

她悄悄地来,又悄悄地去,沙沙地轻敲着落叶,绵绵地打湿地面;冬雨,是寒冷的,她害羞似的,每次只下那么一点点,万物在冬雨的抚摸中缓缓入睡.

四季的雨是不一样的,万物在那不一样的雨里慢慢生长.

春天,当我往窗外看时,大地似乎在慢慢苏醒,一场春雨过后,嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来.慢慢的,万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野.不是有一首诗这样写吗:春雨沙沙,春雨沙

沙,细如牛毛,飘飘洒洒......看来,真的是这么美呀!

夏天,窗外的草儿绿油油的,一棵棵树长得多繁茂!夏雨来临了,雨点啪啪敲打着地面,树叶沙沙作响.雨停了,树叶上挂着的水珠不停地滴落下来,大地一片清新的景象.

秋天,落叶铺满了地面,金灿灿的,稻田里稻子也成熟了,果园里硕果累累,一派丰收的景象.这时候,秋雨悄悄地来了,好像是辛勤劳动的回报,滋润着人们的心.

冬天,树上光秃秃的,小动物们都冬眠了.冬雨来了,天与地之间拉起了一道屏帐,朦朦胧胧的,寒风呼啸,等待下一个春天......

四季的雨,让四季美丽!

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篇19:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇20:春天的雨四年级作文

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,在下着。

静静的,轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来,柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中,让雨水滴我的头上,身上,冰冰凉凉的,真是畅快!

渐渐的,站在这如烟般朦胧雨雾的我,也化成了雨中的一丝……

看!

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来,似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方:你落在荷叶上,成了一颗颗晶莹透亮的珍珠;他落在了小河里,溅起了一朵朵可爱的无色花;她落在屋檐上,化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻!

我们变成一颗颗珍珠,落在了各种各样的花上。一阵风吹来,迎面扑来雨水和鲜花的气息,不论是谁,都会感到醉意。香香的,甜甜的……

听!

“叮咚,叮咚”这是谁落进河里的声音?!“扑通,扑通”这又是谁落进荷叶里的声音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有谁落在屋檐上了?!有时候,调皮的小雨丝,会趁你不注意,附于你耳边,轻声细语,清脆动听……

“滴答,滴答”这又是什么声音?

这是雨后的余韵!!!

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