四季的雨四年级作文(汇集20篇)
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6957作文
258四年级作文下雨了下雨的时候
全文共 498 字
+ 加入清单轰轰隆轰!一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳:哦,那些调皮的小东西又要来了。希望这次会好一些!小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完,就被打断了,谁说它们很调皮。小金鱼黑贝很生气地跃出水面,小水滴可不是这样的!
正当它们说话的工夫,乌云已铺满了整个天空。哦,老天爷!小红花忍不住叫出了声。风网一边大笑,一边像个孩子一样跑了过来。
风网开始用力地推那棵大橡树:橡树老头子,快来陪我玩儿,不然我就推倒你!大橡树爷爷被风网摇得头昏眼花,胡子都歪了。嘿嘿!真好玩!风网坏笑一下。风网又跑到地面上,把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话:哦!老天爷!接着,调皮的风网又溜到白花旁边,轻轻一吹,吹起一大群花粉。
这时候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物们都满怀期待地抬开端。很多小雨滴加快了脚步,想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去,明显特别兴奋。只有小水晶,一只小鸟非常不兴奋:真讨厌,这雨甚么时候才能停啊!一小滴雨落在橡树爷爷的叶片上,像玩滑滑梯一样滑了下去:真好玩!雨渐渐小了,过了一会儿,停了。真舒服!白花不停地喝着水,或许黑贝说对了!
小水晶抖了抖翅膀,从树下钻出来,它看见,天上模糊有一层淡淡的彩虹。
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篇1:四季的雨作文范本
全文共 493 字
+ 加入清单我很喜欢雨,不知道是什么原因,我喜欢下雨天,自己躲在家里,听那雨滴落的声音,感觉雨的气氛。而且一年四季当中,不同季节雨也是不同的,我们来感受一下不同季节的雨,看看它们有什么不同。
春天的雨是无声无息地,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
夏天的雨疯狂的,它唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。它把树叶变得更绿,把小草变得更坚强。
秋天的雨是缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。
冬天的雨是如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。偶尔还会出现,下着雨忽然变成了小雪花,是那么让人惊奇。
不同季节的雨是不同的,但是都有各自的姿态,是那么的美丽,让我们心动,我喜欢一年四季的雨。
[四季的雨作文范本
篇2:四季的雨
全文共 780 字
+ 加入清单雨,是自然界的一种现象,四季的雨,也是大不相同的,在不同的气候,不同的环境下,雨会给人不同的感受。大自然是千变万化的,不同的雨,有着不同的美,只有用眼睛、用心灵去感受,才能发现这种美。
“春雨能解冻,和煦催耕种。”
春雨,是滋润万物的神圣侍者,在绵绵的细雨中,万物复苏了,燕儿北归了,农民开始耕种了,春雨好似观世音的甘露水,是春天的象征。滴答滴答的春雨,敲响了新年的钟声,奏响了生命的乐曲。在它的浇灌下,湖边的柳树长出了新枝,那飘逸的绿长发,在湖面上来回扫动,仿佛在谱写着一首春天的赞歌。闷了一冬的鱼儿,钻出水面,大口大口地呼吸着新鲜的空气,在水中翻腾、跳跃、玩耍、嬉戏。春雨,是大地的生命之水!
“夏雨草木熏,生机自欣欣。”
春日的诗情画意渐渐被炎炎的酷暑替代了,遮天蔽日的乌云中发出一声声怒吼,锋利的闪电似宝剑划破了天幕,一场大雨哗哗地下起来了,倾盆大雨使酷热消失的无影无踪。火辣辣的太阳在雨前像个大火炉,大地万物仿佛被烤焦了似地,而这突如其来的大雨则像有人向火炉泼了一盆水,人们在雨中尽情欢呼!
“秋风杂秋雨,夜凉添几许。”
秋天,雨是凄凉的,还往往夹杂着凉飕飕的秋风,这更给人一种沉寂的感觉。雨后,漫步在森林里,金黄的树叶为你铺成地毯,它比世界上最豪华的地板更美好;蟋蟀在洞口为你歌唱,那歌声比钢琴声还要优美;可爱的小蘑菇钻出了地面,如同一把把小雨伞,为土地遮风挡雨。身处在这样美的环境中,你会感到秋雨是多么的美。
“一条藤径绿,万点雪峰晴”
冬季,雨滴被凛冽的北风冻住,变身为雪花。它们即像一颗颗晶莹的泪珠,又像一群可爱的小精灵,在空中飞舞。时而落在万古长青的参天大树上,时而跳到行人的肩上,它们多调皮啊!只有走近大自然,用心体会,才会发现美好的感觉,令人难以忘怀。
我爱四季的雨,它们各有千秋,是大自然神圣的杰作,它们是美的象征,只有用心去发现,你才会感到雨的美丽!
篇3:四季的雨随笔作文200字
全文共 291 字
+ 加入清单春天派来了,她可爱的小女儿——春雨,让它来到人间使大地万无脱旧换新。
春雨可使森林郁郁葱葱,春雨可使桃花绽放粉红的笑颜,春雨可使小河晶莹明澈,春雨可使有菜花金黄。
夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下掉,打碎了入镜的湖面,吓跑了原本想要跳上水面的小鱼儿。
夏雨,淋在人们身上不是带来一些清凉。
秋雨洗刷过的天空,向大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如,扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠的漂浮着。
这世界因为有了雨的存在,而湿的静谧,静静而落的冬雨,为这平凡的世界增添了几分和谐,几分美丽,为这世界的清新,奉献自己的一切,无怨无悔。
雨,是大自然的神物,因而我喜欢四季的雨。
[四季的雨随想作文四篇
篇4:小学四年级听雨作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单今天是星期日,早晨,我躺在床上、望着窗外,感受着晨雨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着,这场雨从昨天下到现在,一刻都停不下来,这是入夏以来的第一场雨。
吃过早饭后,拿着一本书,坐在楼上的窗前,听着雨中那些各型各色的声音,心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家,在演奏一首首轻快的曲子。听:那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音,好像在催发着竹笋快快生长;略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的,好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放;那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的水中,与树上的花朵遥相呼应,一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨,还在不紧不慢地下着。
我一边倾听着窗外的雨声,沉浸在书中那宁静而悠远的故事里,感受着生活中的乐趣……
篇5:四季的雨作文500字
全文共 589 字
+ 加入清单雨落在小河里,“扑通,扑通”;雨落在小树上,“沙沙,沙沙”;雨落在房屋上,“噼啪,噼啪”……四季不同,雨也不同。
春天的雨像美丽的姑娘。她走到哪里,哪里的小草就睁开惺忪的睡眼,小树也把腰板挺得更直了。雨落到树叶上,发出“沙沙沙”的声响,这是树叶在说话呢。它们在对春雨说:“谢谢你,谢谢你!”春雨也没有忘记装饰一下美丽的花苞。雨后,五颜六色的花苞上缀满了晶莹的水珠,阳光一照,亮晶晶的。雨后的大地穿上了绿色的衣裳,焕然一新,一片生机勃勃的景象。
夏天的雨像刚烈而又粗犷的男青年。毫无预兆,只要天空出现几片乌云,再有几声闷雷来助威,雨就开始下了,“噼里啪啦,噼里啪啦……”豆大的雨点赶走了热气。暴雨过后,人们纷纷出来散步,深吸一口新鲜的空气,空气中有泥土的气息、青草的香味,还有些潮湿。各种植物上面挂满水珠,还不断滴着水。你若从树下走过,甚至能感受到一阵“小雨”!
秋天的雨像沉思的老人。到了秋天,雨少了许多,每天见到的都是如麦穗般的太阳。然而,某个夜晚,它便悄无声息地到来,为你演奏一首没有结尾的夜曲。
冬天的雨变成了洁白的雪花。这些调皮的小精灵一会儿给小树戴顶白帽子,一会儿给房屋穿件白外套,最后再给大地盖层厚棉被。脚踩在雪上,“嘎吱嘎吱”地响。如果一阵风把雪吹到脸上,你就会感到痒痒的。伸出舌头,尝一尝,没有什么味道,但凉凉的。抬眼望去,眼前是一片银装素裹的世界。
听,外面又下雨了……
篇6:四季雨之歌作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单让我们为雨的无私高呼吧!——题记
雨,是万物的重要之物,但,世界各地,不同时间,不同的方式也决然不同,但目的是相同的。
我的家乡——杭州地处浙江北部,一年四季都会有雨来此拜访。
春天,当万物开始复苏之时,它,来了,它用它的身体,化为一滴滴贵如油的春雨,来浇灌大地,让绿叶发芽、竹笋破土、鱼儿跳跃,让桃花展开笑颜,让人们开始进行一年的劳作。雨,作为爱的使者,以它的身体,来唤醒了大地。
夏,当万物正受烈日煎熬之时,它,又来了,但这次不是悄悄的来,而是在狂风的簇拥夏,以漫天黑云,压迫而来。每当它j经过一地时,树木为之折腰,花儿为之凋谢。每到此时,万物就会被它摧残、毁灭。
秋,雨就来的少了,因为它深知,秋天的万物,更需要阳光,所以,它吧它的力量,凝聚在了冬天。
冬,当大地在黑夜中沉睡之时,有一位访客,来了,它静静的落在地上,树上,抚摸着万物,希望它们好好的睡觉。当人们早上起来时,大地早已变成了一片纯白色,一望无际,没错,它就是雨,但它化身为圣洁的雪花,来拜访大地。
雨的四季虽然简单,但它的作用决不简单,而它的目的就只有一个,那就是∶不需回报,以自己的力量来抚育万物。
[四季雨之歌作文500字
篇7:雨的四季刘湛秋
全文共 1449 字
+ 加入清单有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
一、作者
刘湛秋 1935年 10月生,安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
二、思考:
1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?
(1)更有韵律美
(2)文章写的不单是四季的雨,更是雨中的四季。
“四季的雨”:单纯强调 “雨” ,显得呆板、生硬。
“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。
2.分析四季的雨各有什么特点?
春雨: 柔情而生机
夏雨: 热烈而粗犷
秋雨: 端庄而沉思
冬雨: 自然而平静
3.结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?
雨给作者的生命带来活力,给感情带来滋润,给思想带来流动,使灵魂得到净化。
4.四季的雨有什么特点,给整个大地带来了什么变化?
5.分析文章的语言特征
树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法?有什么效果 ?
使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。
6.“春雨图” 这段文字是如何写春雨的?是直接描写还是间接描写?
是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说,这应该是一幅“春雨初霁”图,因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。
7.作者说:“只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢?
植物是僵硬的,颜色是昏黄的,空气是干燥的,整个世界是寂静的,然而润物细无声的春雨来了,一切都变了。
8.春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物?
树、水珠子、水雾、小草、空气等
9.作为一篇优美的散文,本文在写景上有许多亮点,你认为春雨图中有哪些亮点?
① 树:“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了,人格化了
如果把“特别明亮的”去掉,是否影响表达效果?——影响。
“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
②花:把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比,说它比少女的眼泪还娇媚,使本来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。一滴水珠尚且如此娇媚,那么那朵花呢?那个春雨浸润下的春天呢?一定是更加美艳动人吧!
③水雾:或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光,更映射着雨后的美丽世界。
④小草:谁听过春草复苏、萌发、成长的声音?作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、细心于生活的人用心灵听到的,这美丽的文字是作者用细腻的心写出来的。
⑤空气:空气本是无色无味的,平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜,这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。
三、小结
刘湛秋的散文有一种田园美,他的文字自然、亲切、优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着你跟着他的行文一走到底。
摘录的句子是:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
表达作用是:写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
篇8:四季的雨作文700字
全文共 677 字
+ 加入清单雨,它优雅地降落在人间,使世间万物得以滋养。可是你有听过雨吗?春、夏、秋、冬,在四季中它在诉说,诉说自己的喜、怒、哀、乐。你有听过吗?
春天的雨是温柔的,是带有滋润气息的。像母亲的手。在和润如酥的春雨中,沉寂了许久的万物也蠢蠢欲动。
听“滴嗒滴嗒……”这就是雨欢快的一足音。看见他们,山间在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润了。
夏天的雨,它猛烈;一道电光,一声霹雳,掀开了夏雨的乐章。口舌干燥的大地需要它的滋润。雨说:“我来喽!我来喽!……”声音在空气中回荡,它奋不顾身地去帮助。雨水如柱,从高空批天而落;雨水似帘,从屋檐上飘泼而下,雨水若带,从院落里急涌而出,听!雨的诉说!风的呼喊!恰似一曲急奏的交响乐。在这交响乐中它诉说了对帮助人们的欢乐。
秋天的雨是从天国而来,它急吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕它,但是它一言不发将一夏的暑气冲淡;从时空的光轮而来,将秋的钟声叩响,它在呼喊着:“我来啦!我来啦!……”它从彩虹的边缘而来,边走边呼喊着我们的乳名,又快又准。看,一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑,接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。
秋雨的雨丝是那么的轻柔清晰,给这已快凋零的植物带来洗礼;使原来被寂静笼罩的大地带来了欢呼与生机的景色,它使人们学习到了坚强。
冬天的雨是残忍的。它想向人类说出它的不满,它要诉说环境的恶劣是人类所制,它要让人们知道反思,给人们一个教训。
四季的雨是多姿多彩的,它让人们感到焕然一新的美,知道反思,世间万物在不同的雨中慢慢成长。
四季有雨,人生如雨,雨也会在四季中诉说它的心声。
四季的雨,多彩的雨……
篇9:关于四季的雨作文
全文共 572 字
+ 加入清单古人咏自然美,皆爱风花雪月,而我独钟情于雨。在我眼中,每种雨都会有一种独有的情韵。
最缠绵的莫过于春雨,它是那么轻柔,那么温情。在淡淡的春雨中结伴散步,这是一种不错的享受。
最惬意的莫过于夏雨,它是那么突然,那么热烈。在哗哗的暴雨中洗涤心灵,心中的烦躁一扫而光。
最潇洒的莫过于秋雨,它是那么飘逸,那么疏放。在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体会到人生魅力。
最沉重的莫过于冻雨,它是那么冷峻,那么令人愀然。在咚咚的阵雨中追溯往昔,将追忆你失去的惆怅。
密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷,于是往日眼中狭窄的街道,变得宽广了。漫步在轻灵的雨中,洗尽心中的浊尘,万物渐显明亮纯洁的光泽:绿的更绿,红的更红。一把把七彩的雨伞,宛若亭亭玉立的少女,点缀出满街万般的风情。
我为什么喜欢雨?因为它迷蒙而含蓄?因为它充满生机?因为它总是快快活活?因为它……其实我也不知道!
雨是自然现象,但也是审美景观,古往今来有许多文人骚客用生花妙笔来赞美它,比如“小楼昨夜叉春雨”,比如“斜风细雨不须归”。
那么,在小作者眼里,雨又是一番怎样的美景呢?
作文以春夏秋冬四时特征,全面地描写和赞美了雨的形象,并从中生发出不同的人生启迪,富有诗情画意。
作者说,对于雨他其实“什么都不知道”。这是正话反说,欲扬故抑,是在说明雨的内含丰富含蓄。只是,“将追忆你失去的惆怅”,语意有些令人费解。
篇10:四季的雨作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单春雨姑娘经过天气姑姑的同意,踏着轻快的步伐来到人间,天雷哥哥正唱响着春天的第一声雷,小动物听到了天雷哥哥的歌声都醒了过来,蛇吐着舌芯子,钻出洞来。松鼠摇摇尾巴,爬下树去,熊揉了揉眼睛,爬出树洞……大家伙都醒了过来,当第一声春雷过后,春雨就下了下来,细细小小的雨点儿滋润着万物,小草弟弟从土地妈妈的怀抱里探出头来,花儿妹妹使劲全身气力冲破了土地绽放出笑容,小鸟姐姐唱着悦耳动人的音乐,湖水哥哥迎接着雨点儿们的到来漾起了清波。大家都在用自己的方式和春雨姑娘打招呼哩!
夏雨姑娘有点儿急性子,没等天气姑姑交待完,就急匆匆跑到人间,又抢先天雷哥哥一步,下起了倾盆大雨。在此时,天雷哥哥才反应过来,打响了夏天的第一道天鼓,“轰隆隆—”又粗又大的雨滴落在地上,给人间带来一缕凉意,让这个炎热的世界凉快一些。人们躲在屋檐下,欣赏着恣意而疯狂的夏雨之景。小花小草在此刻品尝到最可口的水分,汲取着最甜美的营养。他们都想向夏雨姑娘道谢哩!
秋雨姑娘听从天气姑姑的话语,缓缓来到,她没有带着天雷哥哥来,用充满麦香的雨点儿告诉农民们,该收割农作物了。谷子上长着金黄的谷穗,高梁也红了起来,到处都弥漫着丰收的喜悦,秋雨姑娘为了不耽误农民的工作,悄悄地停了下来。
冬雨姑娘带着雪娃娃来到了这个世界,雨慢慢地下着,雪也混入了雨中,随雨慢慢飘落,地上半是雨,半是雪。孩子们玩得还不够劲儿,冬雨姑娘慢慢地走了,但雪还在下,孩子们堆雪人,打雪仗玩得十分开心,冬天也变得热闹起来。
四季轮回,天气互换,雨已经下在了我们的心中。无论是春雨,夏雨,秋雨还是冬雨,都用不一样的景色征服了我。
篇11:四季的雨作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单雨是变化多样的。春雨是连绵的,夏雨是强悍的,秋雨是凉爽的,冬雨则是刺骨的。
春天的雨正像杜甫的《春夜喜雨》中所写得那样:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”没错,春雨就是滋润万物的,就是细如牛毛的,就是悄然无声的。春雨淅淅沥沥地下着,唤醒了世间万物,让世界再度充满生机。春雨是及时雨,它让世界不再寂寞;春雨是知时雨,在春天洒落,告诉人们:春雨来了,春天也来了!
夏天的雨来得突然,来得猛烈。它就像苏轼所写的名诗《六月二十七日望湖楼醉书》中一样,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”夏雨来速疾,来势猛,虽然雨脚不定,但一下就必定是倾盆大雨。说它来速疾是因为刚刚还阳光灿烂,这会儿就乌云密布,电闪雷鸣起来;而说它来势猛是因为夏雨要么不下,要么就倾盆大雨。这就是夏雨,一个性格刚烈的小伙子。
秋雨,是丰收的前兆。它给成熟的庄稼做最后一次浇灌,让农民伯伯今年有个好收成。俗话说:“一场秋雨一场寒。”寒风夹着秋雨给大地带来丝丝清凉,送走了夏天的炎炎炙热。秋雨给美丽的菊花送去了生命的力量,让它绚丽地绽放。秋雨给麦谷送去了金黄的外衣,给高粱送去了火红的新装……它让谷物更加茁壮,让菊花更加灿烂,让秋天更加金黄!
冬雨的性格是冷酷的,它来无影,去无踪,让谁都不知道这个冬天它会不会光顾。冬雨刺骨,它从空中洒落,夹杂着一粒粒冰滴,打在身上如刀割般疼。冬雨与其他雨不同,它不再热情,一冬天也不过出现一两场。
雨,浇灌着谷物,让它成长;雨,让人们向旱灾说再见;雨,让世界万物充满生机。我爱雨,你们呢?
篇12:秋天的雨四年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单秋天的雨是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。
秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。
秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。
秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。
篇13:作文:四季的雨
全文共 1337 字
+ 加入清单有人说,雨是浪漫的象征,看见雨密密麻麻地飘落,如同帘子,便忍不住地想用双手拨开那层雨帘;也有人说,雨是春天来临的预告,每当丝丝细雨如同银针般坠下来时,就知道,春天来了;还有人说,雨,是重要场合的象征。你肯定会问:“这是为什么呢?雨怎么会是重要场合的象征呢?”难道我们没发现?每当在一些重要的场合,总会飘起绵绵细雨……
对我而言,雨,可以表达思念与爱……
那是一个不怎么晴朗的早晨,我还清楚地记得,那是……星期二的早晨。
我早晨六点起床,拖着不太清醒的脑袋,准备穿衣洗淑。洗漱完毕了,吃完早餐,准备背上书包去上学。
我瞟了一眼窗外,看见天空中飘着牛毛般的细雨,天空中没有白云,却覆盖了一层又一层的乌云,我知道,今天又是一个讨厌的阴雨天。
穿鞋时,我接到一个电话,是妈妈打来的。妈妈?这么早给我打电话干嘛啊?我疑惑地接了电话。
“妈妈,这么早给我打电话?有什么事吗?”
电话那头一片沉默,甚至根本没有一点声音。
我更加不解了。
忽然,传来一阵抽泣声。发生什么事了?妈妈怎么了?在我的印象里,妈妈好像还没有哭过呢!
“妈……妈妈,你怎么了?怎么……哭了?”
电话那头继续沉默着,只有不时传来的抽泣声……
过了好久,妈妈带着嘶哑的声音对我说:“女儿……”妈妈终于大哭起来,“你说,妈妈是一个孝顺的人吗……”
“妈妈,你到底怎么了?”我有点慌了,“怎么……怎么突然问我这个?”
妈妈终于用嘶哑的声音,哽咽地对我说:“女儿,答应妈妈,要坚强!”我完全懵了,为什么妈妈突然对我说这个。妈妈终于告诉我:“外婆今天凌晨……”妈妈停顿了好久,终于憋出三个字,“去世了。”接着,妈妈的抽泣得越来越大声。
听到这个消息,我的内心此时此刻完全崩溃了。
泪水渐渐打湿了我的眼眶,眼睛模糊了……我没用手去抹眼泪,而是静静地,静静地,看着整个“世界”由模糊到逐渐清晰的过程。泪水一滴又一滴地从我的脸颊滚落到手背,最后掉落到地上,我并没有抽泣,却在哭,不知道为什么,我自始自终都没发出抽泣声。会不会是因为我下意识地不想让远在天堂的外婆听到我在哭泣?我知道,外婆希望我能坚强,所以我必须要坚强……
我依稀记得,因为外婆是湖北人,所以,在我五岁时,我就去了湖北和爸爸妈妈还有外公外婆一起生活,我是在湖北念的幼稚园,六岁生日也是在湖北过的,那时候,我几乎天天都跟外婆一起玩耍,外婆很爱我,我也很爱外婆,外婆把我当“心肝宝贝”,我也把外婆当“心肝宝贝”。
在我快到七岁时,我才从湖北回到重庆念学前班,也是在重庆念的小学,自从那次回来,便再没见过外婆,只是那次外婆患病,去了湖北两天,又匆匆回来了。
那次我见到外婆,几乎不认识她了。外婆才五十多岁,却已经十分消瘦了,因患病而一直卧床休息。外婆那时的模样已经不同于我记忆中那个健康的老人了。尽管外婆已经患了很严重的癌症,但她见到我时,眼中一直闪烁着期许的光芒。我见到外婆那时的样子,十分心疼,直想哭。
我下了楼,准备上学了,带着湿润而微红的眼睛,和沉重的心情……
走在街上,走在冷风中,我看见几条丝线般的细雨……滴落下来,我没有打伞,任由雨滴落在我的脸颊和手背上,让它滴进我的心里……
我希望,这雨能把我的思念与愿心带给外婆,让外婆听听我对她的讲述……
[作文:四季的雨
篇14:关于描写四季的雨作文
全文共 506 字
+ 加入清单春夏秋冬的雨,各有特色,她们有不同的个性。
春天的雨,像一位美丽的姑娘,于人不觉间,她轻轻地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿拂面不寒。她滋润着大地,让一切都从梦中苏醒过来。雨,把春天装点得格外美丽。小草发芽了,小花结出了花蕾,柳树披上了嫩绿嫩绿的头发,多美呀!
春天的雨,“沙沙沙”,唱着优美的曲子走来……
夏天的雨,像一位血气方刚的男孩,他喜怒无常,来一会又走了,走了没一会儿又来了。他奋力一吼,真吓人!“哗啦啦哗啦啦”,倾盆大雨又下来了。比起那美丽的春姑娘,他少了几分可爱和文静,却多了几分豪爽和洒脱。
秋天的雨,是位善良的小孩子,让庄稼丰收了,让果实成熟了,让我们吃到香甜的果实。秋天的雨,不仅洒下了丰收的硕果,还深情呼唤冬天的到来呢。你看,它吹起了金色的小喇叭,在告诉大家一个重要的消息——冬天快要来了。大家都要赶紧准备过冬呢!
冬天的雨,是一个可爱的小精灵,它把自己变成雪,到处飘,一会儿飘到地上,一会儿飘到树上,一会飘到房顶上,一会儿飘到我们的身上,一会儿又不见了。她送给我们一个银*妆玉砌的世界,真美啊!
春夏秋冬的雨样样都美,是我们真诚的朋友,你觉得呢?
篇15:四季的雨作文
全文共 710 字
+ 加入清单嘀嗒嘀嗒,下雨拉。雨儿一滴一滴地溅满地面,为那干枯的地面涂上一层滋润霜。老一辈的人总说:“城市里真正懂得欣赏雨的人没几个呢!”
的确!真正懂得欣赏雨的人有几个呢?没几个!每当我看见城市里的雨不景气地落在地上,和黑黑的烟尘搅在一起,而那些站在上面的人们,一个个踮起皮鞋、提着长裙时,我便不由为那可怜的雨感到悲哀。城市里的人总不喜欢雨,总嫌它麻烦,又要撑伞,又怕弄湿衣饰……
但我例外。只要在下雨的时候,听听雨的足音,读读雨的韵味,想想雨的感觉,你会发现不同的季节里,有着不同的雨……
春季的雨——清。雨渐渐地大起来,但还是细细的雨。漫步在雨中,就像你的伙伴,在一旁淅淅簌簌地为你伴奏,带你穿过时光的隧道。那声音是清脆的、清晰的、清醒的,它为你陶冶情怀,塑造清如止水的性格。
夏季的雨——灵。雨哗啦哗啦地下着,下着,一会儿大起来,一会儿又小了。听,仔细地听,那雨的精灵在歌唱,在歌唱雨的旋律,一会儿高昂、激烈,一会儿低柔、温和。再仔细听,默默得听,随着精灵的歌声中的歌魂,溶入空气、溶入世界的灵气,实在灵极了。
秋季的雨——幽。雨淅沥淅沥地下着,润湿了大地,清洗了空气,消除了怨气。那幽深的雨给人宁静、舒适、幽雅。万物沉浸在雨中,森林显得更幽暗,城市显得更幽静,大山显得更幽深周围的环境显得更幽雅。这是秋季里的一场幽然的雨,它使秋天变得更幽了。
冬季的雨——雅。雨在冬季很少露面,大概是怕冷吧!但它每次出现,总给人惊喜,还给人雅致的好心情。它带着古色古香的雅气,这是白色的冬天,是幽雅的冬天的一场雅雨。
雨依然嘀嗒嘀嗒地下着,趁着雨未停,人未休,日未落时,仔细地用你的心去看看雨的清、听听雨的灵、闻闻雨的幽、想想雨的雅,从而感受雨的心曲。
篇16:四季的雨
全文共 851 字
+ 加入清单我觉得春雨是轻柔纤细的。它每次都会悄无声息地来到人间,让我想到了杜甫的名句“随风潜入夜,润物细无声”。它像那牛毛,也似那花针,非常细,不仔细看还看不清楚呢!对我来说,它不是透明的,而是彩色的。它们就像千条万条彩色的丝线,为大地增添了色彩。你瞧,它落到桃花上,桃花就露出了粉红的脸庞;它落在了柳条上,给它带来了嫩绿的叶子;它落在泥土里,泥土也会散发出一阵清香。它滋润着世间万物,使大地更加洁净,充满勃勃的生机。
如果说春雨是柔和的,那夏雨就与它恰恰相反,夏雨是粗犷豪放的。你瞧,夏天就像娃娃的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,一会儿一片乌云黑压压地飘来,把强烈的阳光挡住了。一道耀眼的闪电划过长空,紧接着的一个炸雷打破了天地间的宁静。豆大的雨珠倾盆而下,打在了玻璃上,发出了“噼噼啪啪”的响声;打在了薄薄的树叶上,发出了“沙沙”的响声,好像在举行一次气势庞大的交响音乐会。天地间仿佛隔着一道硕大的雨帘。
秋雨是缠绵甜美的。它淅淅沥沥地下着,落到了梧桐叶上,让那又黄又脆的梧桐叶从树上飘落了下来,就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;它落到了火红的枫叶上,让那枫叶更加鲜艳,吸引人的眼球。秋雨是凄凉的,它向人们诉说着离别的不舍,独处的寂寞,如泣如诉。有一句诗叫“空山新雨后,天气晚来秋”,这真是一点不错,当你在秋天的雨后走在山里的时候,那清新的空气会让你的心情格外舒畅。秋雨下到苹果上,苹果变得通红,秋雨下到稻子上,稻子成熟了,取得了丰收,农民伯伯高兴得合不拢嘴……空气中夹杂着稻香、果香、花香……
冬天是冷峻深沉的。那寒风裹挟着冷冷的雨珠落到人间,使得许多人只愿呆在家里,不想到寒冷的外面去,所以大街上的行人很少。但是,家里却充满了温馨,家人会体贴地为你端来一杯热气腾腾的水,你的心里会温暖极了。此时,听着雨点拍打窗户的声响,不一会儿整个人就会进入无限的遐想之中。
我爱春雨的轻柔纤细,爱夏雨的粗犷豪放,爱秋雨的缠绵甜美,更爱冬雨的冷峻深沉,它们都是那样的风格迥异。
篇17:四季的雨作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单春姑娘非常开心,笑着流出了欢快的泪水。春天的雨是模模糊糊的,站在雨伞下呼吸着清新的空气,十分舒服。她把生命之水带给万物。
夏姑娘是气愤的,她常常无缘无故地发火,她生气地哭着,泪水中伴着闪电和雷声,那是她的怒火。夏天的雨来的极其猛烈,穿着雨衣在雨中跳来跳去是再凉爽不过的,一下雨,就会降温,让大地更加凉快。
秋姑娘很忧愁,她的脑子里一天到晚都想的是烦恼,她的眼泪是她不知所措的象征。秋的雨给农民伯伯带来喜悦,仿佛再说:“今年您会大丰收的!”
冬姑娘的心是冰冷的,她阵阵泪水是她孤单的倾诉。冬天的雨滴在人们的身上,让大家感到无比寒冷,那冷,是冷到心里去了,让人感觉到浑身发抖。
春、夏、秋、冬的雨代表着不同的心情,不同的含义,雨量也不同,有大有小有中等。有的雨能积成一条小河、小溪,有的雨能积成一个水坑。总之,四季的雨是丰富多彩的。
篇18:描写下雨的四年级
全文共 473 字
+ 加入清单夏天的雨,是多么的惹人喜爱,我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。
在夏天,天气是那么热,在那个时候,我渴望老天能下倾盆大雨,把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。
那天中午,突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着,已分不清哪里是东那里是西。过了一会,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那个感觉很清凉,很纯洁,我忘了一切烦恼,忘得干干净净。这时,是我人生中最开心的时候,没有烦恼,没有痛苦。这时的我,脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的,什么是错的,什么事该做,什么事不该做。
雨停了,我回到了卧室,坐在窗前看着雨下完之后的情景,那时小花小草上沾着雨水,我换上干净的衣服,跑到楼下,拿着瓶子准备接雨水,我开始接了,接了半个小时,我终于把水瓶接满了,那水很干净,我把这瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不见了,我拿着那个瓶子苦思冥想,一直没想出来。
夏天的雨,真好,这整整一个下午,我没有离开这雨半步,直到下完。这场夏雨,我永远都不会忘记!
篇19:关于雨的作文:四季的雨
全文共 822 字
+ 加入清单雨妈妈有四个孩子。超级大酷哥是大儿子冬雨,温柔可人的是大公主春雨,顽皮淘气的是二儿子夏雨,清新凉爽的是小女儿秋雨。
冬雨哥哥是家里的老大,老练成熟。冬雨总是与西北风相伴而行。冬雨滴答滴答地下着,北风呼呼地刮着,寒冷而无情。天气一天比一天冷,人们穿的衣服一天比一天多。
温柔可人的春雨姐姐悄无声息,轻柔地飘洒着,轻轻地抚摸着小草,滋润着大地。那闪烁着点点星光的小水珠,晶莹剔透。小草高兴地探出了脑袋,伸了伸懒腰。花儿在雨中争奇斗艳,蝴蝶在花中翩翩起舞。
小儿子夏雨顽皮淘气,说变就变。刚刚还是太阳高照,突然狂风大作,树枝在东摇西摆,演奏着狂野的摇滚乐。“轰隆隆”,雷声你追我赶,一道道闪电像一条条银蛇在跳舞。“哗啦”“哗啦”,黄豆般的雨点从天而降,屋顶上水花四溅,很快汇成了一条宽大的水帘,像飞流直下的小瀑布。一会儿,夏雨就不顽皮了,因为彩虹妹妹出来了,夏雨在忙着和彩虹妹妹嬉戏玩呢!
秋雨妹妹清新凉爽。秋雨绵绵地下着,淅淅沥沥地洒在大地上,到处都是金色的了。树叶变黄了,从树上落下来,好像一只只蝴蝶在空中飞舞。黄灿灿的稻谷伸了伸自己的腰:“真舒服!”高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。
四兄妹各有各的特点,都是我们人类的好伙伴。
【教师点评】
呵呵,真没想到乏味枯燥的雨在作者笔下是那样的有趣,那样的浪漫,那样的有情。习作只所以收到这样的效果,主要在于作者巧妙的使用了拟人的修辞手法,这种修辞手法具有思想的跳跃性,既可以增强语言的绚丽色彩,鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感,也可以激发读者的想像,对描写的事物产生鲜明深刻的印象,感受着作者的强烈情感。如“温柔可人的春雨姐姐悄无声息,轻柔地飘洒着,轻轻地抚摸着小草,滋润着大地。”这里作者用“温柔可人”“轻柔地”来形容春雨,既生动形象地表现了春雨的特点,又让人感到可亲、有趣,“抚摸”“滋润”等拟人化词语的运用,化静为动,静中有动,就把春雨刻画得恬关而有生气,深切地表达了作者对雨的无限喜爱之情。
[关于雨的作文:四季的雨
篇20:四季的雨
全文共 578 字
+ 加入清单春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这都是自然给予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。
然而雨恰恰是这瑰宝中的精品,是大自然亲密的伙伴。
春雨是一个文静的小姑娘,悄悄地奉献着自己,就连杜甫的诗也曾夸道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是的,春天缓缓而来,而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。
夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中,雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。
我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时,一切都变得那样安静,如果说金秋是一幅金灿灿的油画,那么金雨就是广阔的背景,在金雨到来时,仿佛听到了一个又一个新生命的声音,听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓,在金雨中,农民收获了粮食,老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。
冬带给人们的印象是冷酷无情的,而冬雨是洁白温和的,他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道,他在为春天的来临而准备着,这是春的前奏。
倾听这些伙伴带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。