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有关于打羽毛球的作文【推荐20篇】

来,我们来打乒乓球吧!下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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打羽毛球的日记300字

全文共 334 字

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今天我起了个大早,醒来看见妈妈还呼呼大睡,心想:“妈妈这个大懒虫,说好陪我打羽毛球的,怎么还在睡觉”。我纵身扑到妈妈的床上,使劲地摇晃着妈妈:“妈妈,你说陪我打羽毛球的,快起来,快起来”。终于,妈妈在我的一番折腾下起床了。

“看我的阮氏打法”。我一上来就给妈妈来了一个飞球,谁知妈妈轻轻松松的就给了我一个回击。我不服气,把球往上一抛,球拍一挥,咦?球呢?”咣当”一声,羽毛球正正地砸在了我的头上,妈妈笑嘻嘻的说:“没学会走,就想跑啦”。“呵,瞧不起我,看我的”。刚说完我就把球打了出去,一球、两球。“咚”又没接住,妈妈得意的说:“你不可能打赢我的啦”!我一生气又把球打了出去,“咚”的一声响了,可不是我丢分哦,丢分的是妈妈,刚刚我趁她沾沾自喜的时候,钻了空子......

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篇1:五年级作文打羽毛球

全文共 388 字

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这几天,我们家里兴起了打羽毛球热,下午一睡醒觉我就嚷着要我阿婆陪到楼下打羽毛球。

爸爸也教过我左手把球放在身体的前面,然后右手拿拍子打。我打羽毛球都是照着爸爸教我的方式,但常常都没有打好。有时我觉得自己打的很好笑,竟把球打斜了方向,球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接,球却赶在我之前落在了地上,引得阿婆哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球,又向空中发去,可我又常常把球打到了我的身后,还没等我转过身来,球又落地了。有时我还把拍子摩擦到地上去了。我经过了多次练习,才总算掌握了一点点技术,能和阿婆对打几个球了。

通过学习打羽毛球,我深刻地体会到:有些事情往往看着别人做得轻而易举,但自己做起来却是很难。就象打羽毛球,必须经过认真的勤学苦练,才能逐步掌握一些窍门。我想,学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识又何尝不是这样呢?

我很喜欢打羽毛球。

[五年级作文打羽毛球

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篇2:打羽毛球的作文600字

全文共 752 字

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生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场外。运动试用期与毅力的升华,是敢于努力者的天地!在体育项目中,我最为喜欢的就是打羽毛球了!

打羽毛球,打羽毛球,这个体育项目名称常常在我们口中交谈,萦绕耳畔。羽毛球,到底是一件怎样的运动器材呢?就让我来为大家缓缓道来吧:羽毛球,就是一只长着雪白羽毛的小鸟,整天在球拍的弹射下蹦过来跳过去的······它有一个硬邦邦的脑袋,一条深绿色的围巾自然地围在它的脖子上。下面,16根白羽毛整整齐齐地围绕在周围。可是,它们像一群淘气的孩子,怎么也站不稳,靠不住,只想乱跑。于是,在羽毛中间的杆子上,多了两条白线,这两条白线正紧紧地捆着这些羽毛球里,以防它们乱动。

因为我对羽毛球的热爱,所以一到休息的日子,我便会像胶水一样,粘着妈妈陪我打羽毛球。

一个星期六的早晨,我兴高采烈地和妈妈拿着器具,到家前的空地上,打起了羽毛球。

只见,我刚站好位置,做好准备之时,一只不知明飞物突然砸到了我的脸上,我定睛一看,这才发现是一只羽毛球。愤怒至极的我,一把抓起球,往上一抛,头一仰,一挥拍便把羽毛球送上了天,飞向正津津乐道的老妈。可是,那球似乎是妈妈的仆人,只听她的命令,羽毛球再次飞向了我,聪明的我突然灵机一动,把拍轻轻一斜,回了一个斜球。本以为我这种“阴招”能使妈妈措手不及,可我想错了,她以迅雷不及掩耳之势,把球轻而易举地铲了过来,望着及将要落在球拍上的羽毛球,一个电灯泡又出现在我的脑里,我手臂轻轻往后仰,猛然一挥,来了个大力扣球。虽然妈妈已经准备办法对付我的“阴招”了,但这次,她却回天无力,败在了我的旗下。哈哈哈,我赢了。

运动让我健康,让我快乐。我爱羽毛球,也爱打羽毛球。运动会即将开始,让我们为之努力起来吧。

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篇3:二年级学打羽毛球的日记

全文共 498 字

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“太好了!太好了!”我欢呼起来。妈妈说了,她烧饭时我可以和哥哥一起打羽毛球。我欣喜若狂,马上来到一楼,和壮壮哥哥商量好,来到羽毛球场。

我站在线的后面,摩拳擦掌,跃跃欲试。突然,哥哥把球轻轻往上一抛,轻松用球拍一打,球就如一只轻快的燕子飞起来。我双脚一蹬,猛一扣球,“啪”——球垂直落在地上。我定了定神,走进一看,哇!球过线了!我高兴地手舞足蹈。

哥哥不灰心,他拾起羽毛球,来了一个高抛,哇!他技术真高!球呈“s”型飞出来,我还没有反应过来,球已经落在了我的脚边。我心想:“原来我低估了哥哥,这次我要速战速决。

我深吸一口气,用球拍把球一打,羽毛球如火箭一般直冲云霄,又直落下来,哥哥找准位置,一挥球拍,羽毛球”反击“回去一愣,来了一个扣杀,哥哥又使出一计——高抛,我也不退让。打了好几个回合,我觉得哥哥”诡计多端“,就使出了妙计——用球拍打了一个倾斜球,结果,哥哥措手不及,没打中。

”再来!“哥哥猛地来了个扣杀,球径直落地,没办法,我便使出自己的独家绝技——挑球,羽毛球竟飞了过去!(其实,这在正规比赛时叫作弊。嘿嘿!)

时间飞快,妈妈叫我回家吃饭。我们只好分手,各自回去。

这一次打羽毛球真是快乐无比。

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篇4:我的课余生活打羽毛球小学三年级作文200字

全文共 540 字

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篇一:

我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有:打篮球、踢足球、跳绳等等,但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球

一天晚上,我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了,妈妈发了一个低球,我只善于扣球,这样的低球我还真是应付不了,没有打过去。该我发球了,我一个高吊球打了过去,妈妈向后退了几步,给我回了一个偏球而又没有出界,我大步流星的奔了过去,慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了,所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲,球在场上飞来飞去……

我和妈妈的球赛太过瘾了!我决定今后每天都要早早的做完作业,打上一场羽毛球。

篇二:

我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!

课余生活丰富多彩,我爱课余生活!

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篇5:以我学会了打羽毛球为题目的作文

全文共 638 字

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在一个羽毛球馆里,一个英俊的小男孩反应敏捷、动作飞快把他的妈妈打得落花流水,那个小男孩就是我。

有一天,我路过一个花园,看见有两人正在打羽毛球,他们手中的拍子上下飞舞,球飞来飞去,又好玩又好看我羡慕极了,说:“爸爸,我也想打羽毛球!”爸爸说:“好啊,只要有时间,我一定教你!”

阳光明媚的一天,爸爸说:“咱们去打球吧!”我又兴奋又激动说:“太棒了,咱们出发吧?”到了羽毛球场,我拿起拍,走上场,信心十足,觉得这是张飞吃豆芽——小菜一碟的事,可爸爸一发球,球就像一只小鸟,我手中的拍就像一个苍蝇拍。我手忙脚乱起来,觉得“小鸟”老是改变方向,故意不让我接到,让我手足无措。这时,爸爸说:“用食指和大拇指捏住拍的两侧,再用剩下的一个指头回拉,利用杠杆力拍就可以自己弹出去了?”还得胳膊举高伸直,最高点击球!我高兴极了,试了试,果然很好用,还真把一个球打得老远。我豁然开朗,打着打着,我打了一个远球,而爸爸用拍轻轻往上搓了一下,球就从空中掉了下来,径直落到地上。我和爸爸哈哈大笑。我又好奇又纳闷,赶忙问:“爸爸这是怎么回事?球怎么自己掉了下来?”爸爸说:“先用手握好拍,轻轻往下一搓,利用摩擦力让球弹出去,还能往下落让人接不到。”我恍然大悟,试了试,还真灵,把爸爸都给打败了,我高兴极了。虽然手上磨出了一个大血泡,但我一直在坚持练习。爸爸还教给了我步伐和另一些让我大开眼界。

经过每天的汗水的浇灌,和岁月的磨砺我终于好了打羽毛球,真是世上无难事,只怕有心人。

[以我学会了打羽毛球为题目的作文

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篇6:打羽毛球作文500字

全文共 501 字

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每个人都有自己那独特的爱好。和那不同的运动项目,比如:“跳绳、踢足球、打篮球……我的运动项目是:每天晚上打羽毛球

在一个天空宁静,月光格外皎洁,我、弟弟、妈妈、爸爸刚刚吃完饭。我躺在沙发上看电视了,我和弟弟都要看自己的电视,所以我们争着遥控器,我们两个谁也不让谁,我比弟弟高,比弟弟大所以我有很大的优势,正当我们两个争了个你死我活的时候,爸爸说:”今天天气这么好,不如我们来一场羽毛球比赛吧!,羽毛球比赛不比看电视强,而且谁赢了谁就可以看电视,谁输了,就不要和赢的那个人争电视看。”我和弟弟想了一会,然后便一口同声的答道:“行,就这么定。”

因为弟弟还小拿不了羽毛球拍,所以爸爸就替弟弟来挑战我,我一见到爸爸,就害怕得直啰嗦。其实我和爸爸以前比过一场比赛的。

我和爸爸比赛的时候也是在一个天空宁静,月光格外皎洁比过赛的,那时候,我刚刚学打羽毛球,而那时候,我的老师也就是我的爸爸,我的羽毛球技术也是爸爸教给我的。我就得自己技术和爸爸差不多了,我就对爸爸说:“爸爸我们来比一场吧!”爸爸淡淡笑了一声,答道:“行啊。”我们就开始比赛了,我们连续的打了三回合,结果都是我输了……

这回,我们开始的时候,我又输了……

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篇7:四年级打羽毛球的日记

全文共 444 字

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今天,是一个阳光非常好的日子。可我一家三口却无聊得很,我突然有了一个提议:打羽毛球吧!爸爸、妈妈那闷闷不乐的情绪立刻云飞雾散,他们爽快的答应了。

就这样,异常激烈的比赛就开始了。我宣布:爸爸当本场比赛的裁判,参赛队员是于水淼和妈妈。爸爸像对士兵发命令一样严厉的说:“开始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一颗流星火速的飞到了妈妈那边。妈妈反应很快,立即把球挡了回来。我一看球很低,马上来了个“海底捞月”,把将要落到地上的球救了起来。爸爸连声叫好。这时,妈妈也不甘示弱,立马送给我一个“斜线球”,我没有接到球,幸亏没接到,因为球已经出界了。今天的运气还是蛮不错的嘛!我紧接着又来了一个高吊球,没想到妈妈用闪电般的速度把球反扣回来,我又输了一球。然后妈妈竟然发了一个高飘球,我急忙后退几米,腾空跃起,把球又送了回去。妈妈毫无思想准备,结果又失一球。这一局,我赢了。我在场上欢呼雀跃,兴奋异常!

这次球赛,我虽然赢了,但是我一点也不骄傲。因为我知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

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篇8:关于打羽毛球的作文

全文共 631 字

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羽毛球,是我最喜爱的一项运动。

今天,我和爸爸来到了羽毛球馆。球馆里热火朝天,来锻炼的人真多啊!今天我练习的项目是双打发球法。首先,爸爸做了个示范动作。他站在发球线后,左手提起球的羽毛,然后拍轻轻一打,那球就擦着网边过去了,落在了发球线后面一点。爸爸说这是最常用的发球法,力气要掌握得非常好哦,力气小了,不过线,要扣分,力气大了,会给对方杀球的机会。

轮到我了,站好位置,我看了看球大概要发到什么位置,便用右手轻一挥,球过高的飞了过去。只见爸爸摇着头说:“不行,球过高的话对方就杀球,这样的话你就难接了,宁愿下网也不能过高。”听从了爸爸的教诲,我力量放小了,可是这次却没打到发球线,坏了,这样是不行的。一次,两次……终于,我把拍面放平,力量把握准确,球发得刚刚好,我成功了!原来,打羽毛球不仅需要力量,还需要技巧。

接下来,我要学杀球,爸爸开了个高远球给我,我看准了球,打了回去,结果用力不足,只打到了中场,被爸爸轻而易举的反杀回来。爸爸说,杀球力气一定要大,手腕要往下压,要不然就会被对方造成反攻的机会。第二次,我几乎用尽了全身的力气,结果球出界外了。原来,我站在中场,用力太大,球理所当然就出界了。原来,杀球还要看位置,不是力量大就行。经过反复练习和爸爸一次次的纠正,练习了一会后,爸爸说我进步很大。作文

学打羽毛球,不仅让我锻炼了身体,也让我增长了见识,更让我懂得了做什么事情都要有技巧,不能莽撞行事。只有掌握技术,用心练习,才能离成功更进一步,才能更上一层楼!

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篇9:描写打羽毛球的精彩段落

全文共 3436 字

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导语:羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。下面是小编整理的描写打羽毛球的精彩段落,希望对大家有所帮助。

1.爸爸先发球,羽毛球飞到我头上,我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去,可是,好戏不能常上演,打着打着,爸爸突然打了个特别高的球,哈哈我也不是好欺负的,我抓住机会一扣,球过去了,这时爸爸又来了低球,我没接住,只好乖乖的丢了一球。差距越来越大,怎么办呢?爸爸说:“你还是投降吧。”我回应说:“士可杀,不可辱。想让我投降,不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上,爸爸没接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈,我越战越勇,最后我以21:19险胜爸爸,以成功告终!

2.今天阳光明媚,小鸟在枝头上唱着歌,我和爸爸去楼下打羽毛球。开始了,我右手拿着球拍,左手拿着球,我把球往上一扔,球拍用力打一下球。球飞快的过去。结果爸爸没有接住。我们又反反复复的打过来打过去。妈妈说:“11比2,任心怡赢!”我高兴得跳了起来。

3.我和妈妈各手拿五个球,这次我准备一起猛攻,见妈妈也是如此,看来这是一场硬仗啊!我和妈妈在同一秒发球,“啪”同一秒接球。哦!我只接住了两个,妈妈却接住了四个。我输了!打打打!是三场!经过这三场比赛下来我输了!期待下一次比赛!

4.我鼓足了勇气。爸爸发球了,我的眼睛盯着球,猛的一跃,球在拍子上一撞又反弹过去了,球从左边飞过来,我就向左边一跃,球从右边飞来,我就向右边一跃,我过来过去,就像小鸟一样飞来飞去。

5.这次,我使用了瞒天过海之计,我假装眼睛盯住右边,球拍也稍稍偏向右边,真正打球是用迅雷不及掩耳之势,把球向左边一提,耶!我赢了~

6.哥哥打羽毛球时劲道十足,打得球时而像出膛的跑弹,时而像离弦的箭,时而像天外的流星。

7.凌空飞跃,如迅雷不及掩耳之势,挥拍一击,随着羽毛球的急速降落,我知道,胜利了!

8.羽毛球的所有动作都应该是很协调连惯的,甚至是轻柔的;但击球瞬间必须是干脆利落的,从腰部到手腕,击球发力应该有一个猛烈的停顿,接着又是协调连贯的身体动作。

9.今天,我和爸爸去儿童公园打羽毛球,小小的羽毛球在空中被打到这边,又被打到那边,好像一只小鸟在天空中飞来飞去。刚开始我常常打不到球,有时打得很低、有时打得很高,有时我想打到右边,球却跑到左边。慢慢地我从一次只能接一个球到后来一次能接三四个球,爸爸夸我有进步了,我好开心!

10.打羽毛球能让人练得“眼明手快”。从改善眼睛的睫状肌功能、到手腕和手臂、踝关节、膝关节、胯关节以外,还能使心血管系统和呼吸系统功能得到加强外,减肥功效也是很显著的。从今天开始就打羽毛球吧。

11.没想到,正在我欣赏这美丽的景色时,小明竟趁机给我来了个下马威。好啊,你不仁就休怪我不义。我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直奔小明跟前。小明也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身边。我举起球拍猛地一反击,球再一次地来到了小明的身边。这下,小明可没那么幸运了,他刚准备接球,可是那“不争气”的羽毛球却早已落在地上。耶!我赢了!

12.非击球状态下,球拍不能握死,拍柄要能灵活转动以便不同的击球动作;击球状态下,手指抠紧球拍,尤其是食指和拇指,保证击球动作干脆、线路明确。

13.击球时,尤其是长球和杀球时,肩膀和胳膊要完全放开,击球有力量保证并且大动作可以迷惑对方;在最后击球的瞬间,线路的变化以及落点控制全靠手腕的抖动。

14.打正手球身体向后侧方转动,作为弥补,手腕控制拍面也要有相应角度的内侧转动;打反手球,身体完全展开背对敌手,手臂挥动距离长,手腕发力要及时到羽毛球天上飞,我和女儿地上追,左右开弓一枚球,两头拦截不让溜,乐时向天笑,累时不捡球,汗湿薄衫紧,手掀肚皮清,问君能有几多愁,恰是一身臭汗似水流。

15.羽毛球运动不仅强壮了身体也培养了一种体育精神。这种精神就是勇于向强者挑战和尊重弱者。在对弈中,遇到比自己强的对手,首先,要树立勇于挑战的信心,不要抱着必输的心理,哪怕对方到了赛点,我们也要树立信心,即使21:0输了,只要我们认真对待了,也能从强者身上学到羽毛球的技术,体会到强者的临阵心理素质,对我们来说,就是收获。

16.羽毛球运动也确实是一项大运动量的运动。无论是足球、篮球还是排球,都是众人在争夺一个球。每个人都有自己的位子,在运动中,球不在手时,可以有短暂的调整时间,来理顺呼吸,调整思维…………,但是,羽毛球却不行,在运动中,你必须全神贯注,奋力拼杀,没有固定的位置,你必须左右兼顾,前后照应,而且每次抢救一个险球,都是瞬间的剧烈运动,连接到一场就是整场的剧烈运动,所以羽毛球运动的活动量是巨大的,所以才有那么多喜欢运动的人喜欢羽毛球运动…………!

17.我赢了两局,呵呵,小弟被激怒。要知道,在其他勇敢的将军也久经沙场。我看到了他的发挥灵活的,它是很难检测到,我吸收不敢一丝一毫的马虎低估的敌人!从9平10平18平一直打到。我们要输了吗?我不禁长吸了一口气,的时候,我应该去想的球,如电力,摆动还击。渐渐地,我必须找出对方的弱点在右边,在右边的第三功能。一种快速,猛的球突然让他措手不及,得分为19时18。赢一个球,然后不敢掉以轻心呢?然后,我觉得像千钧巨石压,气喘不来的心。这是关键的一球,胜败移动我的手心都是汗秦,但我想对自己说:“冷静,冷静,不要惊慌,不要乱!”小兄弟“砰!”发球用力过猛,球出界了。哈哈,我终于赢得了心中大石头放了下来。

18.呼啸的北风拂袖冷休假春天悄然来到世上。春天的花朵和树木中穿梭的绿芽,使花卉生长投标;动物也林中跳跃,追逐,呈现出清新的气息。日活力,哥哥和我的球拍和羽毛球准备“摊牌”。爸爸主动要求做我们的裁判。

19.到了楼下,我把球拍拿在手里,他来到一个开放的区域?在地板上,中间,站好位置,比赛正式开始。高新许说:“我服务,看球。”白色羽毛球像流星一样飞了过来。我的手臂动作,这样的球像流星飞回来打在他的头上,逗得我笑!他不甘心地说:“你笑什么笑?这仅仅是我的错。”他虽然我没有注意朝鲜打电话给我,我快绕来绕去,措手不及,球没有命中。

20.现在是妈妈先发球。“啪”一个球我准确地接住了。刚想把球扔回给妈妈(第一场全部都是由妈妈发球,我只能接住,不得反击)没想到妈妈从身后拿出来几个羽毛球(发球者可发十个球)我还真是没想到啊!这些“炮弹”接二连三,真是犹如“滔滔江水延绵不绝”啊!累的我上气不接下气。我见妈妈不发球了便松懈了警惕。妈妈见此便来了一招出其不意,攻其不备,她拿出了最后一个球,发射!哎!这一场,我输了!

21.近来,我对羽毛球慢慢的也感了兴趣,平时工作之余找几个同事”发泄”下,有时也会在网上看看羽毛球赛,前趋、后撤、反手、扣杀……使我大开眼界,小小的羽毛球竟有如此之大的魅力。羽毛球———我有点喜欢你了……

22.我故意把球拍往左挪了挪,做出一副要猛攻左边的样子。妈妈信以为真,便向左移了移。我拿起三个球,一起往空中一扔而在离羽毛球0。1毫米处转了一个弯,直直地飞向妈妈防守空虚的右方,妈妈见此马上伸出球拍,此时,我已经准备好攻击左方了“啪”三个球。就这样妈妈到左边我攻击右边,妈妈到右边我攻击左边。没想到这场我们是平手!

23.我拿起球拍,轻轻一打,那球便被轻松地打了回去。呀,糟了,小明变计策了,只见他纵身一跃,举起球拍,用力一打,眼看着羽毛球直线般地朝我飞来,顿时,我不知所错,刚想举起球拍,可是为时已晚,那球早已“平安着陆”了。“骄傲使人落后”真是一点不假呀!

24.开始的比赛中,我发挥了积极的作用,与调虎离山联锁。我一会儿把球打到左边,小哥哥跑了回球,在左侧;我拿着球到右侧,小冉兄对帕里,直小哥哥在玩晕了,没有任何防守的成功。我看小兄弟死了,使出全身的力气把球打在球从弦向对手的箭头,小弟一点像一个不注意,被打得措手不及。 “没有!”我安下心来大声说出来:良好的开端是成功的一半,我想跟进的胜利!可以看到的小兄弟一个不服气的样子,我暗暗告诉自己,不要轻敌。

25.听了爸爸的话,我重新拿起球拍,继续练习。我学着爸爸的样子,把球轻轻往上一抛,右手举起球拍,对照球狠狠打下去,一次、两次、三次……不知学了多少次,终于,我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来,我就开始和爸爸比赛。

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篇10:打羽毛球的作文600字

全文共 785 字

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今天风和日丽,为了不辜负这么好的天气,我和妈妈决定去楼下打羽毛球

我们来到楼下,妈妈让我先练发球。我做好准备动作,侧着身,架起球拍,球一抛,向妈妈打去。然而羽毛球像个调皮的娃娃,硬是跟我作对。第一次“哐当”一声,球落到了球拍的边上。第二次发球的时候,球又笔直地落到了地上。第三次球才勉强地飞向了妈妈。妈妈飞速朝球跑去,使出九牛二虎之力,把羽毛球向我打来。我心里一慌,手一滑,球拍竟然被我甩飞了,妈妈见了大笑不已。

练完发球后,我就和妈妈开始对打了。我见妈妈发球,立刻全神贯注地站着准备。只见羽毛球在空中划了一道弧线,向我射来。我紧盯着球,等待好时机,奋力一跳,使出最大的劲,用拍子朝羽毛球拍去,球飞快地向妈妈飞去。妈妈准备好接球,结果正当她准备挥拍时,球像折了翼的小鸟一样笔直地掉了下来,打了个妈妈措手不及。我见妈妈失手了,喜笑颜开,说:“老妈,怎么样?我是不是进步了?”“嗯,但是别得意哦!”说着,妈妈又重新发球,球像箭一般朝我飞来。我迅速地向后移动,来了一个扣杀,心想:妈妈肯定接不住。没想到妈妈竟然使出了一招反扣杀,羽毛球被她顺利挑起,让我无力抵抗。起初我们只能打一两个回合,几乎一直在捡球,经过我们的练习和磨合,渐渐地,我们能打七八个回合了。

打着打着,妈妈发现我们打球时都有一个口头禅“哎呀”。每次只要自己失误了,就会情不自禁地说“哎呀”。一次,妈妈没接到球,就不自觉地大喊“哎呀”。又一次妈妈发球,我紧盯着,看到球像鸟一样飞了过来,我便拿着球拍纵身一跳,用力地向羽毛球挥去,结果我没拍到球,球拍却重重地打到地上,我也不自觉得说了一句“哎呀”。每次失误就是一句“哎呀”,而且还每次声调都不同。我们一听到对方说“哎呀”,就忍不住哈哈大笑,于是我们就在欢笑声中打了大半天。

天色渐渐暗了下来,我们怀着不舍的心情回到了家,但脑中还浮现着刚才欢乐的场景。(指导老师:周剑芳)

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篇11:我学会了打羽毛球作文450字

全文共 400 字

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学会了打羽毛球福建省安溪县沼涛实小一年5班王雅茹指导:杨秋凉余雪文一天早上,天气晴朗,万里无云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿着羽毛球拍来到楼下。

哥哥说要学会打羽毛球,首先要学会发球,就是把球往上抛,接着用力打出去,我就照着哥哥说的去做,球总是掉到地上打不到,哥哥说我的手势速度跟不上球往上抛得速度,一次、两次、经过好多次的锻炼,慢慢的就有了感觉。虽然我学会了发球,但我还是不会接球,每次羽毛球像箭一样地朝我飞来,我总是接不到,哥哥给我指点迷津说:“打羽毛球手和脚要注意协调……”,你看到对方球过来的时候要往球的方向追、球快到眼前的时候赶紧拿起球拍打出去。连续几次我都接不到球,我都有点失去信心了,哥哥一直鼓励我说,妹妹:“不要急,凡事都有第一次、慢慢来你一定能学会的”。通过这次学打羽毛球我学会了很多道理,“功夫不负有心人”,“一分耕耘一分收获”。

经过好多天的练习,我已经能轻松自如地打羽毛球了。

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篇12:羽毛球动作作文500字

全文共 455 字

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我喜欢打羽毛球

我最喜欢的运动要数羽毛球了,因为这项运动可以拿着球打来打去,和对手激烈对抗的同时,还可练习反应能力。

我刚开始学习时,经常接不到高球。一接不到高球,我就没有心情打球了;一没心情,我就更打不到好球了。每一次,练正手和反手的时候,总是打不到好球,我觉得自己好像学不会似的,怎样打球都很难接到。嗨,我像泄气的皮球一样,什么也做不到。后来,我发现其实是我的动作有错误的,我经过努力地练习学会后,发现自己居然很厉害了。

在张耀天和卢潇钧打败所有人时,碰上我和王烨的“强强联手”组合时被我们打败了。可以说,我和王烨这对组合在班上是“打遍天下无敌手”的。我每次羽毛球时,恨不得跟王烨比比谁更厉害。我和爸爸对打时,我总不敌过爸爸,因为爸爸技术很好,连我的“绝招”扣球都被爸爸打回来了,霎时,我呆若木鸡了。我爸爸的眼镜就象是个“瞄准器”,常常可以很准确地“发弹”打得我回击不了。

如果你在学习上解决不了难题、生活上有事情不开心的话,我建议去打打球,这样会很好地泄放你的坏心情。运动是我最好的“伙伴”,我愿意一生陪们着它!

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篇13:二年级打羽毛球的日记

全文共 431 字

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周日,我看到楼下的小朋友和他爸爸轻松地对打着羽毛球,我很羡慕,就对外公说,我想去学打羽毛球。外公马上同意了。

我兴冲冲地拿上球拍和球,和外公来到了楼下。外公和我说了下发球的要领,他说:球拍要拿稳,发球要有力。第一回,我拿着球拍,把球发了出去,由于我用力过度,打了个冲天球。球落下时,我又没注意,刚好掉到了我的脑门上,有点痛。我不甘心,决定再来一次。

这次,我紧握球拍,做好了发球的姿势,结果我打了个大喷嚏,球又轻飘飘地落在了我的脚边。我心想:好你个小家伙,看我怎么收拾你。我捡起球继续发球。我用力把球往上一抛,使劲一挥拍,只见球象流星一样飞了出去,耶,我成功了我兴奋地喊道。还没来得及高兴,外公接起的羽毛球又迅速地朝我飞来,我手忙脚乱伸手一接扑了个空。外公说:注意力集中点,盯紧球。说完,外公又发了个漂亮球,我目不转睛地盯着球,用力一拍,球稳稳地落在了外公那一边,哈哈,我会接球啦!这一刻,我高兴地手舞足蹈起来。

打羽毛球让我感受到了莫大的快乐,从此我爱上了打羽毛球。

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篇14:羽毛球比赛

全文共 539 字

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今天上午,我和爸爸、妈妈举行了一场别开生面的“打羽毛球比赛”,比赛规则是:1、一个人连续五个球,接不着就算输,必须换另一个人,赢者继续。2、不能耍赖皮,拍子不许碰着地。

首先,我和爸爸打,妈妈在一旁边数边监督,爸爸知道我个子低,还给我把球打那么高,连续两个球让我接不着。妈妈说:“现在比分是0比2,儿子加油。”我一听这句话,心慌了,连续给爸爸来了几个“隐身球,”爸爸一个也没接着。妈妈为我鼓掌,打得好,我和妈妈正在高兴的时候,爸爸急忙来了个“无敌球”,一下子打住了我的脑袋,我又输了一个,现在的比分是3比3,我趁爸爸不注意的时候,立即回了个“无敌球”,爸爸准备接的时候,球已经落地了,妈妈说:“儿子打得好,你爸爸再有一个球接不住就该下台了,我一听这句话,劲更足了,集中精力,全力以赴,最后一个球,我和爸爸打了好几个回合,到后来,还是爸爸下台了,我高兴极了。

其次,我和妈妈打,妈妈一上台,连续击败了我三个球,爸爸说:“儿子,你一定要打败你老妈呀!”听了这句话,我又开始给妈妈打“隐身球”了,接连发了几个球,妈妈一个也没接住,

时间过得真快,妈妈居然就下台了。我兴奋的说:“羽毛冠军出现”。

通过这次“打羽毛球比赛”,我明白了,做什么事都要静下心来、要坚持,俗话说:“坚持到底就是胜利”。

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篇15:我喜欢的一项体育运动——打羽毛球

全文共 478 字

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每个人喜欢体育项目是不同的,我喜欢的是打羽毛球.

每当晚上,我吃完晚饭后,做完作业,都习惯和妈妈一起打羽毛球,一次,我和妈妈开始打第一局,啪.啪.啪,我东打西打,三下五落二,就把妈妈打输了,这样我连胜两局,便洋洋得意起来,看着妈妈这样了,我心里别提有多高兴了,同时,也说:"OK!我胜喽!"妈妈说:"不要太得意,比赛的胜负还在后面呢."我听了妈妈的话,心想:"比赛都不用比了,我一定会胜利的,而妈妈一定会失败的."这时,我便骄傲自大起来,结果,第三局时,我输给了妈妈,我定定神,决心第四局要赢了妈妈,可是,不知为什么,我还是又输给了妈妈,到了第五局,这是决胜局,胜败就在这局了,于是,我稳稳神,定定心,集中精力,开始向妈妈进攻,最终,通过我的认真和仔细地打,我终于胜了这局羽毛球比赛.

虽然,我这次羽毛球赢了妈妈,但我没有前两局那样骄傲自大,因为,我意识到我的羽毛球技术也并不比妈妈好多少,如一不小心就会被妈妈打赢的,同时,我也领到一个深刻的道理:"要胜不骄.败不馁."更要"以人之长,补己之短."课余生活是这样,学习上也应该这样的.才能做一个真正的好学生.

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篇16:二年级打羽毛球的日记

全文共 495 字

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今天下午,我和表哥要去打羽毛球,所以我们带着羽毛球拍去了附近的空地。

在表哥眼里,我一直是个不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我还是有信心挑战他。所以我们定了规则:谁输了前十个球,谁就输了。

比赛开始,程程是裁判,我是第一个发球的,我就给表哥发了一个弧线球,被表哥挡住了。我看到白色的羽毛球像雷电一样向我扑来。我目不转睛地盯着球,用力拍了一下,球弹了回来。表哥忍不住丢了一个球,让表哥惊呆了。他怎么会想到我能长得这么快?程程程大叫:所以表哥没掉以轻心。

说真的,他把球打得忽长忽短,忽高忽低,然后又举起又抽打,眼花缭乱,难以应付。球场上的气氛变得非常紧张,球在飞,每个人的眼睛都在不停地转动。双方并驾齐驱,比分咬得很紧,交替上升。场上比分已经到了9—9。我表哥加大马力,打了一个又高又远的球。我甚至退了三步,或者生活在每一个领域。程程宣布:“九比十,程?赢。”

我很沮丧,我去了房子。表哥对我说:“有这样的成绩真好。让我用新的眼光看你!”现在我很激动,说:“我会更努力,我会打败你!”表哥竖起大拇指说:“干得好,我随时陪着你!”

经过这次比赛,我变得更加自信。真的要感谢表哥的那些话!

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篇17:小学生课外活动作文——打羽毛球

全文共 346 字

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我的课余生活丰富多彩,其中打羽毛球是我最喜欢的一种运动。

每到周末,做完作业,妈妈就带我去打羽毛球,而且,每次打完都像刚刚从大海里捞出来一样。一开始学打羽毛球时,羽毛球老是不受控制,妈妈发过来的球不是没打到就是被我拍斜,我又气又急,每次都弄得满头大汗。后来,妈妈说:“ 不要心急,等球慢慢落下来时,看着球的底部,看准方向再拍。”我照着妈妈说的做,果然,慢慢的球听我的指挥了。从此以后我的球技就越练越好,有一次我还打败了妈妈了呢!从那时起打羽毛球成了我最喜欢的一种运动,每次打羽毛球时,我都要求妈妈再多打几局。但是,我现在只会接球,还不怎么会发球,在接下来的时间里我要多多练习发球,使自己的球技越来越棒。

打羽毛球既能锻炼我的身体,也能锻炼我的反应能力,真是两全其美。打羽毛球是我最喜爱的课外活动!

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篇18:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 545 字

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我家门前有一个公园,每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎,心里十分羡慕,也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈,妈妈给我买了一副羽毛球拍,然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打,可是羽毛球似乎非常调皮,我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球,无奈地摇了摇头,说:“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期待地点了点头。于是,妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很快乐,但开始学的时候,我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作,一个动作练上几十次,十分枯燥。我练了几次以后不想练了,对教练说:“教练,我不想练基本动作了,我能不能直接开始练打羽毛球?”教练说:“欲速则不达。你一定要先练好基本动作,不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后,又开始努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习,我终于可以开始打球了。就像教练说的那样,基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球,但过了一段时间后,我熟悉了打羽毛球的动作,就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累,但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球,而且还懂得了:做事不能急于求成,要先练好基本功,只有这样,才能真正把一件事做好。

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篇19:打羽毛球三百字日记怎么写

全文共 323 字

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今天天气炎热,早上,我和爸爸坚决按照计划去打羽毛球,我们来到亚狮龙羽毛球馆,巨大的羽毛球馆里就有我们俩个人,真有种空荡荡的感觉,但当我们较量起来,就什么都不顾了,我们打了没几分钟,就都已经满头大汗了。

前一段时间,每到周末,我们一家三口就去打羽毛球,我和妈妈进步都很快,进过练习,很快就初步掌握了最基本的发球技术,每次我们全家打完羽毛球,心情都很愉快,我也是,锻炼了身体,虽然很累,但心情很愉快、放松。

我最喜欢洁白的羽毛球,时高时低,时快时慢在场地上飞来飞去,它像一个小精灵,按照击球手的意愿,一会儿跑向西,一会儿跑向东,有时还像一只莽撞的小鸟,一头撞向球网,我有时做梦就会梦见那小小的、白色的羽毛球。

我的羽毛球偶像是林丹,超级“丹”,他是第一球手

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篇20:我爱羽毛球作文800字

全文共 803 字

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“魏千涵,不要正挑,反挑。哎,好球!不错!中场休息!”我看见廖教和吴教坐在长椅上。就在刚才,我和另一名同学对打羽毛球,吴教时不是用手做喇叭状,给我提醒。

我从二年级开始学打羽毛球,但学了几个学期就不学了,感觉累。从今年暑假开始,我又继续学。还是那个熟悉的场地,却不再是那些教练了,我加入了新的团队——“未来星”。

休息时,我径直走向长椅,那里放着我的球包。我的球包放在绿色的羽毛球场上,静静地依靠在棕色墙壁上。我从长长的球包里取出水杯,“咕咚咕咚”猛灌凉水。几秒钟后,一小半的水被我喝完了。

这时,吴教又吼起来:“初级班,继续练!”吴教练很黑,脸又长又方,眉毛很粗,所以我们通常都叫他“黑哥”。

我连忙拿起手中的拍子,走进五号场地。这次是练后场步伐,用不着拍子。我把拍子放在网前,又仔细端详了一会儿我的“战拍”。那拍框是蓝色的,二十四磅的线,握拍的地方,金黄色手柄的下半部分都变成了“烧火棍”,黑不溜秋的。

“小声点,别叫她。”我听见我的教练——幽默、帅气的廖教练正看着我,小声叮嘱其他五位同学,被我听见了。我不好意思地笑笑,赶紧跑过去,参加训练。哈哈,我看得太入神,竟然忘了去跑羽毛球后场步伐,我自己都被逗笑了。廖教还微笑着,眯着眼睛看我,这应该是骂人的最高境界吧。

“来,一。”教练一声令下,拍子一挥,我们两条腿仿佛是脱缰的野马,快速向后移动、起跳、挥拍,并步向前……我把一个个动作认真地做了出来。

“不错!魏千涵,你做个示范,你们学着,看看人家怎么做的。”廖教练赞许地看着我,告诉大家。

“廖教,你每次都表扬她,我……”

一位同学的话还没说完,教练又说:“你要能做到魏千涵一半好,我就不说了。”

“哼!偏心!”那位同学不服气地说,弄得我不好意思了。

“初级班,收球!”吴教又开始“河东狮吼”了。我不情愿地把一颗颗球放进筐里面,意犹未尽地结束了课程。

唉,每周的羽毛球课都过得这么快!如果每天都是周一,每天都能打羽毛球就好了。

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