我是一个蒲公英作文(精品20篇)

今天，我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上，风景真美，不过，最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。

你瞧，那白色的蒲公英，一絮又一絮，茸茸的，又轻又淘气。哦，像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来，像一个个可爱的小伞兵，落在了松软的泥土上，落在了田野里，落在了路边的草丛中。多么美丽的.景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。

大概过了一个多小时，我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英，轻轻吹口气，“呼，”一下子，小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来，真像可爱又洁白的小雪花，还有一些舍不得妈妈的小伞兵，紧紧粘在蒲公英妈妈的背上。

好象在说：“妈妈，妈妈，我舍不得你，我能不能不去旅行播种。”而这时，蒲公英妈妈也好象在说：“不行，好孩子，你必须离开妈妈，去播种，你是一个勇敢的孩子，你要走出去看看这大千世界，真的很精彩，你应实现自己的价值，去吧，孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话，挣脱了妈妈的怀抱，飘向了蓝蓝的天空。

一阵阵春风吹来，小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞，给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。

我喜欢这茸茸的，不说一语的蒲公英。

世界是美好的。为什么？因为世界有那么多美景、那么多令人惊叹的景象，例如：蔚蓝的大海，峰峦雄伟的大山，空气清新的田园……

在一个鸟语花香的花园里，住着蒲公英妈妈和蒲公英妹妹，可爱的蒲公英妹妹对妈妈说：“我想去环游世界，妈妈。”“没问题，但是你得叫风姐姐帮你哦！”“好！”

“风姐姐，帮我飞起来！”

“好”。

过了一会儿，风姐姐把蒲公英妹妹吹了起来。

这时，蒲公英妹妹到了大海上空，“哇！好漂亮啊，这里真像一幅蔚蓝纯白的画”，大海周围人山人海，有的人在打水仗，有的人在学游戏，还有的人在玩沙呢！

又过了一会儿，“咦这里是哪里？”她一看下面，“哇！好大的山啊！”真像夸父追日的景象。同时也像一个个士兵在守卫着整个无边无际的大山。

又过了一会，她到了空气清新的田园里，那里有数不清的水果，有苹果、桃子、西瓜……田里的稻谷都丰收了，她心想：外面的世界真美啊！有时间我还要去环游世界。

这个故事告诉我们：只要有勇气去拼，就一定会取得成功。因为蒲公英的花语是——勇气。

白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢？红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

[写蒲公英的优秀作文三篇

一年一度秋风劲，荒野的萧瑟，亘古不断的呼唤，未曾停息过，也有过焚心的哀伤，终随风烟而俱净，小小的蒲公英，隽美的舞姿，独一无二，舞出的却是那浩荡的离情别绪。

风儿划过我的脸颊，曾几何时的旧忆已黯淡，眼帘中被苍茫所填充，无疑是一段不忍的别绪，而那过去的，仍在记忆中飞逝，强颜欢笑，和着微风的节拍，身体微微腾空，脚下依稀模糊的路，自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途，心儿还有无尽的牵挂，也只能头也不回地许下约定，然后作别西天的云彩。

生活总是不间断地刷新，刷新着我们的记忆，也曾无知地抱怨它那欺骗性的周期，现在我渐渐明白，是自己没把握好生活赠予的一次次时机。过去的就让它过去吧，自由地飞翔，向着心中的那个梦幻世界，一路上太多的美未曾珍惜，而那远逝了的，在无息中却化为了我下一站的叹息。

一只爱追梦的蒲公英，离开了大地母亲的怀抱，开始了风餐露宿的生涯，初来者的好奇成了我伪装的面孔，那份真挚的情又有谁懂？抑住欲流之泪，沾湿的眼角，风干的泪痕，心勉为其难地在遗忘中平静，从未有过肠断欲绝的消沉，也未欢喜若狂地享受过生活之静美，每一次的冲动，亦终拗不过心灵远古的呼唤，也不知开始就是个错误，还是途中的自我迷失，还是暂时的迷茫中苦寻觅的求索，但我选择了远方，并非是逃避现实的追问，只求那股生命之泉能够涓流不息，流淌，流淌，串串的涟漪是我揉碎的梦，黎明前的曙光是我新的寄托，也是我秀给生活的，一串串悠扬的音符，正似我飞舞的天籁之律。

秋风无痕，蒲公英的思绪仍在延续，躯体腾飞着，心儿却满怀期待，期待着那个有你的明天，在我们的偶遇中，撒下憧憬的瑰丽，让蒲公英的种子，印证我们曾几何时的誓言。

蒲公英的叶子看起来有刺，摸摸它，其实没刺。它绿绿的，细细的，长长的。拔出来的根紫红色的，还长出了白白的胡须。每当春天，蒲公英的花就开起来，花谢了以后，就长出降落伞。只要有风轻轻吹过，它们就向四面八方散去了，像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中，漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!

池塘边有一棵蒲公英，它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看，它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸，毛茸茸的，软软的，像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹，无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了，有的跟着风飞到它想去的地方，生根发芽，花絮一下高一下低

假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着那时，你知道吗?

你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑!然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发!当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。

我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高!你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的.东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!

当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来，来到房间里，好奇地望着你，拍拍手说：“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话，我已经进入了梦乡。

我沉沉入睡，仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫，夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈，在黄昏下工作，那妖小又显得庞大的影子，让我永不忘怀!

我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你。

在一个角落，生长着一株蒲公英。

有一天，她成熟了，该让孩子们飞向远方了。

这时吹来一阵清风，蒲公英妈妈说：“风姑娘，请把我的孩子带到远方吧，他们该独立生活了!”“好吧，我答应您!”风姑娘欢快地应道。

风姑娘带走了蒲公英妈妈的很多孩子，但蒲公英妈妈的身上还有两个孩子——蒲蒲和英英。

“孩子，你们怎么不走啊?”

“我……我……，我怕飞不高……”蒲蒲忐忑不安的说。

“你呢，孩子?”

“我怕飞到没有水和阳光的地方。”

“你们啊你们!遇到些小困难就不敢前进。妈妈小时候和你们差不多，刚飞出去也很害怕，后来落到了这个角落里。我努力地扎根、发芽、开花，坚强地活了下来，这不是很好吗?而且还有了你们。难道你们因为怕飞不高就不去追求梦想了吗?难道你们因为怕飞到寸草不生的地方就甘愿一辈子停留在在这儿吗?与其在这枯萎，还不如出去拼一把呢!”

蒲蒲和英英陷入了沉思……

第二天，风先生来了，把蒲蒲和英英带走了。他们边飞边喊着：“妈妈，再见!谢谢您教育了我们!”。

蒲公英妈妈轻声说道：“孩子，去吧!去追求你们的梦想吧!要坚强!不要让妈妈失望!”妈妈的眼里闪着泪花，脸上却带着自豪的微笑。

“瀑布的水逆流而上，薄公英的种子从远处漂回，聚成伞的模样……"妈妈！我是你的小蒲公英啊！你还记得那件事吗？

那年，我刚满5岁，您说要分房睡了。我哇哇大哭："妈妈，我不要，不要一个人睡！有……有鬼！"您却硬是把我赶进了我的新房间。我似乎一直从晚上哭到了早上。

太阳在天空中升起。您起床后推开我的房门，一眼便看见我躲在被子里。您轻轻掀开被子，对我说："阳，我们，去散步吧。"我点了点头，和妈妈下楼去。

我们一起走到楼下，阳光暖暖地照在我们身上，微风轻轻吹着，真是惬意。我忽然看到了一丛蒲公英，问："妈妈，这是什么？”

"这是满么英。"您说完，就折下一根吹了起来。只见一颗颗小小的薄公英打开白色的降落伞，飘呼飘，飘呀飘，飘向了远方。

我说："真好玩！不过，它们要飘到哪去呢？它们的妈妈不担心吗？"

"不担心呀。阳长大以后也要去外地工作呀！"

"不要，我要和妈妈在一起！"

您停了一会儿，笑着说："飞吧，你是妈妈的小蒲公英，妈妈不想成为你的牵绊，只想做你坚强的后盾，不用回头，不必担心，妈妈会一直看着你。你无论飞多远，都飞不出妈妈的视线。你一直在妈妈柔软的心里！"

我似懂非懂地点头："嗯，妈妈，我爱你！"

那天晚上，我依旧是一个人睡，可我睡得特香，一点也不害怕。因为我知道，您一直在注视着我，我飞不出您的心！

从那以后，我飞呀飞，飞呀飞，却从不担心，因为有一股爱的力量托着我，因为我知道――像那蒲公英，我永远在你最柔软的心里！

很久以前，一个小孩轻轻地把我摘起，“呼-”我被吹散了，被吹到了一片茂密，宁静的大森林。也许，他知道我想要飞翔的梦。

在路上，风哥哥来给我带路，我飘呀飘，地上的一切，都是我沿途的电影：小孩在奔跑，大人们在劳动……终于，我到了我那期盼已久的大森林。

森林，真的好美！树叶，是一种我没有看到过的绿，是一种缤纷的色彩。这种绿，是一种褐色的绿，里面带一些嫩黄，嫩绿，底层的颜色，便是一种很清新的绿。树枝，有我头发那么细的；有我身体那么粗的；有小孩子胳膊那么细的；也有大人的腿那么粗的。我继续飘啊飘，花丛中百花齐放，姹紫嫣红，争先恐后地吸收着阳光，仿佛是在向我打招呼，我便以点头回应。突然，一个小松鼠跑了过来，用两颗黑珍珠似的眼睛望着我，摇了摇它那被子似的长长的尾巴，又跑走了。

“哗啦啦，哗啦啦”雨唱着欢快的歌跑了过来。我被雨带了下地，不一会儿，雨停了。

雨后的空气，好清新！泥土翻新，带着一丝甜甜的味道，我呼吸了一大口，抓起一把泥土，睡着了，做了个香甜的梦。在梦里，我生根发芽，又被一双小手摘走了，被吹到了一片更美丽，辽阔的大森林！

蒲公英飞呀飞，飞到了公园里。大树伯伯摸摸它的小脑袋;迎春花姐姐向它问好;小草弟弟对它行个礼。

蒲公英飞呀飞，飞到了森林;小兔子对它作个鬼脸;小松鼠画画给它看;大象伯伯给讲故事;小鸟给它唱歌。

蒲公英飞呀飞，飞到了湖泊边。小鱼跟它玩;湖水给它照镜子。

蒲公英飞呀飞，飞到了花园里，柳树正梳着绿色的长辫子;桃花笑红了脸。蒲公英在花园里住了下来。

第二篇：教室里飞进了蒲公英

下午我一进教室，就看到满屋的蒲公英飞来飞去，同学们有的在安安静静地看书，有的在吹蒲公英，看着他们吹的那么高兴，觉得很有意思。

于是，我从地上捡起几个蒲公英，吹到了杨金朝的头发上，他又吹到我衣服上……就这样，我们吹个没完没了。

教室里就像漂着白白的雪花，真漂亮啊!

天，蓝白相间。蓝，蓝得深湛。白，白得纯洁。

一朵朵蒲公英在阳光下显得格外宁静，它们与天空融合在一起，犹如一幅描述着幸福的画。

亦凡漫步在幸福村的蒲公英田边，她穿着一条白色的连衣裙，短短的碎发，薄薄的嘴唇，那对温柔的眼睛眺望着远方。亦凡今年22岁，大学刚毕业，这么多年来，她努力地读书，她努力地拼搏，终于自由了，目的是为了做一朵“蒲公英”――旅行者。为了寻觅蒲公英的幸福，为了一个尾指勾尾指的承诺。

“亦凡姐――亦凡姐――”小舒挥着手朝亦凡奔来，高高的他穿着白色的T-shirt，纯白色的运动鞋，瘦瘦的他所露出的三分帅气却无法掩盖他两颗黑溜溜的眼睛下的稚气。小舒的后面跟着一个女生。

女生身上的那套红色的正装虽然与幸福村的休闲气氛不大协调，可不知是因为她长长的烫发，又或许是因为她散发的高贵气质。这个女生叫以梦。

“似乎，来齐了啊!”亦凡淡淡一笑，“明天我就要走了，不知道什么时候才会回来呢。呃，我只是想借今天这个机会，回忆我们的童年，唤起那四个熟睡的小孩――亦凡、小舒、以梦、和以桉。”

亦凡轻轻地坐在草坪上：“我们自小就是好朋友，对吧?以桉和以梦是孪生兄妹，我和小舒是表姐弟。小舒，亦凡姐小时候最内向了对不对?大人总说我有病，但是以桉却会站出来大喝一声‘亦凡没病’，然后偷偷瞄着躲在门缝那儿的我，对我比了个“V”的手势。不过这时候，以梦就会把我拖出来，一字一顿地说‘她――有――神――经――病――’把我弄哭吓跑。”

“哼――以桉他自小就喜欢和你在一起，凡事帮着你，处处维护你，对我这个妹妹倒是爱理不理的，你叫我能心服吗?”以梦噘着嘴巴一屁股坐在地上，不顾淑女形象，傻傻地，气呼呼地，却很可爱。

小舒坐在草坪上盯着对面的以梦，半晌才冒出一句：“可是，亦凡姐哭完后都会托以桉哥拿巧克力给你，希望你能消消气，而你却把她的好意毫不犹豫地丢进垃圾桶。”

“不吵了――不吵了――其实以梦，以桉最疼是你，每次你碰到难题就会边大哭边扔东西，以桉就要认真地给你讲题，再把东西放回原位;你在弱项体育方面之所以可以及格，不都是以桉的功劳?每天陪你练习，功课也落下不少;还有――”亦凡不耐起烦地讲着，每说一个故事就伸一个手指。

“亦凡，停了啦!再说我都要钻地洞，羞愧死了，搞得我好像很小气。”以梦笑了，可亦凡却分明注意到她的眼中闪烁着光芒，彼此都知道，那是思念，那是一句“对不起”。

小舒望着在阳光中跳跃自如的蒲公英，叹了一口长长的气：“可惜，三年前，以桉哥因为出车祸去天堂了。”气氛骤然变冷，降到最低点。

“不会的，不会的，以桉永远在我们身边，即使离开也总有一天会回来。我和他尾指和尾指承诺过的：一起去寻觅蒲公英的幸福，一起当蒲公英啊!他只是先给我们带路而已。”亦凡突然情绪失控，泪珠像雨点一样落下，一滴泪落在一朵蒲公英上面，那朵蒲公英飞向天空了。

“呜……哥，你怎么还不回来啊?我真的……呜……”以梦捶打着自己，泪流满面。

小舒一言不发，望着蓝天克制住快要掉下来的眼泪。

天，蓝白相间。蓝，蓝得深湛。白，白得纯洁。

风轻轻吹着：“呼――呼――”纯白的蒲公英在风的吹拂下相继离开，飞过蒲公英田，飞过幸福村，飞过……飞向蓝天，飞向远方。蒲公英田与旁边相拥的三个孩子构成一幅无比幸福的画。

而，蒲公英的幸福，到底在哪里?

荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！

说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切，中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的到处欢笑。

田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时。

他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。

一棵蒲公英长在山谷里，一只小鸟住了它的旁边。蒲公英对小鸟说：“你有一双翅膀很自由，你能带我去玩吗？”“好啊，没问题！”小鸟开心地说。说着，小鸟叼着蒲公英飞走了。

它们到了湖泊。“哇，我在这里生活肯定很凉快！我在这里了！”蒲公英大喜。说着，小鸟把蒲公英放在湖泊里。不一会儿，蒲公英对小鸟说：“咕噜~（喝水声）我快淹死了！”说着，小鸟赶紧把蒲公英捞起。它们到了沙漠。蒲公英说：“这里肯定有数不尽的宝物，我就在这里了！”说着，小鸟把蒲公英放在沙漠里。不一会儿，蒲公英满头大汗，小鸟问蒲公英：“诶？你怎么了？”“呼呼，这里好热，不适合我生存啊！”说着，小鸟捞起蒲公英又飞走了。

它们又到了天堂杭州、上海的东方明珠、长城和大运河……它们累了，就开始找新家了。它们找到了一棵茂盛的大树下，蒲公英住在大树下，小鸟住在大树上。它们永远成了一对好朋友。

[蒲公英和小鸟的故事作文350字

一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里，它非常寂寞。有一天，山外飞来了一只小鸟，住在了它的身边，他们成了好朋友。

“大山外面的世界太美丽了，你应当到外面去看看”，小鸟说，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，还有浩瀚的海洋……”

“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着，一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳，晚上看到的是皎洁的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你说得那么美啊?”

转眼秋天到了，小鸟对蒲公英说：“我要飞到南方去了，那里有我的家，你要不要和我一起走啊?”

“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。

“来吧，你躺在我的翅膀上吧，我带着你一起飞翔”，说着小鸟张开了翅膀，带着蒲公英，飞过了大山。

“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄，还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞，眼前又掠过了一条蜿蜒的大河，河上舞动着运输的船只，还有河对岸一排排高大的建筑。

“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。

“那是城市的公园，那里有各种各样名贵的花草，每到休息的时候，城市里的人们都会到这来游玩。”

“好的，我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。

小鸟将蒲公英放在公园的草地上：“再见了朋友，我明年这个时候再来看你!”

朱文萱

假如我变成一株蒲公英，我会跟在风姐姐的后面，飞进小小的窗台，落在你的脸颊上，轻抚你的脸庞。当你打着哈欠醒来时，我就抓住风姐姐的尾巴，飘到窗台上，看你呼唤我的名字却找不到我。奶奶，你一定不知道我在这儿吧？

我跟着你来到小菜园，让风吹散天上的乌云。太阳公公刚好也起床了，它发出耀眼而柔和的光，爱抚着菜园里的每一颗蔬菜。你准备给蔬菜们浇水，我知道你挑不动重水桶，就让风姐姐用力地拥抱云朵，天空下起了毛毛雨，这样你就不用去打水了，菜园里的蔬菜也能茁壮成长。

你走出小菜园，到张伯家借竹条，回到家后拿了工具，就在小河旁编竹篮。你的手很巧，一会就编好了。我带着其他的蒲公英一起飘到竹篮里，你十分开心，把篮子放在了客厅的桌上。

当你干完了活，正要叫我回家吃饭时，我便变回你的孩子，钻进你的怀里，在繁星照耀下，共进晚餐。

还记得，我刚踏进蒲公英文学社的时候，新环境里的一切陌生的人与事，都令我感到无所适从。直到有一天，我看到你招收新社员的启事，从此，我就与你走到了一起。

曾记得，第一次参加社员大会，那是在学校的操场上，草地上放着许许多多的书，书本上点燃着好多的蜡烛——给我希望的蜡烛。从那一刻起，我对自己说，我再也离不开你了。

曾记得，编辑部里的灯光给了我多少慰藉。灯光下，大家常常红着脸为文学的问题争论不休。更多的时候，我那些浑身透着灵气的兄弟姐妹，为了能够出好刊物像小蜜蜂采蜜一样辛勤地编辑、印刷……

更记得，你改变了我——曾经非常胆小、自卑的我。你鼓励我：能力不是天生的，而是锻炼出来的;不用说什么豪言壮语，只需用行动去证明你对蒲公英的热爱。我记住了这两句话，常常用来督促、鞭策自己。当我为了自己的大胆、自信，开始沾沾自喜时，一位社员又及时提醒了我，要我戒骄戒躁，他说，这是他的一分责任。他的话深深地触动了我。我再也不敢掉以轻心，我与我的兄弟姐妹们，尽着自己的能力，去担负着这一份神圣的责任。

蒲公英啊，你知道吗?你是我们的心血，是我们的精神，是我们灵气的升华。多少年来，一届又一届的蒲公英儿女们，为你痴迷，为你付出。看着你茁壮成长，伴着你飘向四方……

蒲公英啊，纵然岁月之河汹涌澎湃，也冲不淡我对你的记忆，它只会像陈年的酒，越来越醇香。

多年以后，我依旧会想起你，想起那草地，那烛光，依旧会嗅到油印社刊那浓浓的墨香……

[我的蒲公英情结作文450字

我是蒲公英，我会到森林里做客。树林里的花草树木，都是我我们的兄妹；我是蒲公英，我会去池塘里游玩，荷花妹妹、荷花大哥，都是我的好朋友，我还要去云朵上睡睡觉，晒晒太阳，去小溪边一起唱歌，去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。

今天，我又乘着湿润的山风，去拜访亲戚朋友。

我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟，蒲公英小弟，快来与我聊会天吧……”我朝下一望，噢！原来是玫瑰干妈，干妈今天浓妆艳抹的，还喷了很多香水儿，她要去干什么？难道是去参加舞会吗？‘你还小不太懂我，我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀！”嘘，小心点儿，别让你干爸知道我去参加选美大赛，我这是给他一个惊喜，你可答应我不告诉你干爸可以吗？”我淘气的说“OK”！

水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢！水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙，非常好看，还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味，好好闻的。我依依依不舍地告别她。

我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕，“叮咚叮咚”的真好听，圆润而流畅，把我听得入迷，也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了，也情不自禁地跳起舞，我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我，沉醉在这优美的音韵里，我敞开了心胸，载歌载舞，一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟，终于把我的心唤回来了，我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶，乘着晚风，又飞走了。

我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。

[我是蒲公英小学生作文

三月，阳光明媚。

院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖 长的真快，昨天还什么都没有 我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。

刺眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫 汪汪，汪汪 一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大摇大摆的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里 呼呼 的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一瞬间，我感觉，那狗脸上似乎有一点 兴灾乐祸。

咦？蒲公英暖暖的微风扶过，很舒服很舒服。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个 绒绒的白色小伞 。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里 学校网吧家 的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了 ？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天 我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开花的蒲公英费力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的 小伞 抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才心满意足的跑去吃饭，吃饭的时候奶奶会说： 你杂正可恶接了，把乜蒲公英喏花儿全都毁了

蒲公英

眼前的蒲公英好像有魔力一样牢牢的吸引着我。她实在是太美了，美的让我生不出转移视线的力量。 她在飞 我有一种冲动，我想我或许该是一个蒲公英。那样我就可以飞了，我幻想我会飞。我向往自由，我不甘在这院子里、在学校那四方的围墙里、在这个人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那广袤的天空下。即使我只能存在一天 ；一天，足够了。虽然我飞不到天涯，飞不到海角，看不了整个世界。但我相信只要我用自由的心去飞，就算只是一天，也没有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起码，我也曾飞过 可是，蒲公英有心吗？我有点动摇了，如果是为了飞就必须要放弃 心 的话，没有 心 的飞，真的是飞么？ 蒲公英随风飘扬，美的凄凉 嘴里不自觉的呢囔着这一句不知道从哪里冒出来的话。是啊，蒲公英确实并不是在飞 可能她是死的罢，死的东西都是没有心的。只是风还恋着她，载着她的身体迟迟不肯抛下。我突然冷静下来了，我想我不能没有 心 。我还年轻，我还小，我不可能一辈子都是不自由的。我不能幻想着逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果没有了 心 ，那么那样的我还有什么？什么都没有了 现在的我还可以忍，在我的目标没有达成以前我都可以忍；

吃饭了，在那儿发什么愣呢。咦？蒲公英的种子，蒲公英已经开了么。

种子，种子 对了，是种子，是种子！

我懂了，我竟然忘记了。这个 绒绒的白色小伞 不是蒲公英，她是蒲公英的种子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的开始。我这个愚蠢的家伙，竟然还幻想自己。

蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。

风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。

早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。

不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。

没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……

秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们，千万要记住，不要被表面所迷惑，一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说：“我们明白了，一定会找到新家的。”说完，就乘着风婆婆的列车飘走了。

来到了花园里，碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂说：“你们可以在这里安家，我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说：“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是，有一颗小种子却不这样想，它想，公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐，它便留了下来。

种子飞呀飞，飞到了波光粼粼的小河边，小青蛙看到了说：“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说：“我可不要生活在水中。”可是，一颗小种子不同意，这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。

小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里，这里阳光明媚，水分充足，可以在这里快乐成长。

第二年的春天，落在花园里的蒲公英种子早已被铲除，落在小河里的蒲公英种子早已淹死，只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长，把大地装点得更加美丽。

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